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社會實踐總結

時間:2024-03-24 17:54:51 社會實踐 我要投稿

社會實踐總結(推薦)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的社會實踐總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐總結(推薦)

  社會實踐總結 篇1

  這個暑假固然短暫,但我過得很充實。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

  這次假期社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐年能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

  由于老人們身體都不是很好,行動也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中固然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后,我預備去向村委干部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場出色的`“交談會”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。

  固然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識,但增強了我的辦事能力與交往能力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要常回家看看。

  在實踐的這段時間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計劃好的事。在學校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我必須要知道什么時候要做什么,而且要自己做,并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。

  在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什么物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到 了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

  當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,所以我捉住這次機會努力與他人交談,效果真的很不一樣誒。

  這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨,這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷 ,而且是我一生中最寶貴的財富之一。

  當然這次社會實踐之后,我掩卷深思,思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝,還要去城里為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼,可是天高天子遠,等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧,從身邊的小事做起。

  這幾天實踐下來,我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協力,團結合作,才能把事情做好。而且出門在外,朋友很重要,偶然碰到困難的事情或者傷心難過時,朋友是最好的依靠。總之我會再接再厲,為自己而奮斗,對自己的人生負責。

  社會實踐總結 篇2

  去了青島,發現找一份工作并不是如自己想象中的那么容易,看著很多店貼著招聘啟事,進去一問,基本都是招長期工。短期工。暑假工的工作少之又少。終于到青島的第三天找到了一份工作:在恩順灌湯水餃店做服務生。

  找到工作的第二天,我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經驗,所以我工作起來特別的賣力與認真。通過幾天的學習觀察,我便熟練地掌握了工作流程。每天上午9:30上班,晚上9:30下班。早上上班的第一項任務便是收拾昨天客人走后的餐桌,掃地。拖地。等衛生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來。當有客人時,幫忙招呼一下,上茶水,報價。幫客人點菜開單。然后,便是傳菜。客人在吃飯期間有什么需要,及時提供。客人走后,便是收拾餐具,打掃衛生。雖然看起來簡單,不過客人多時,也時常手忙腳亂。特別是當客人等待很長時間時,總是會催老板快一點,老板催促服務生快一點,服務生催促廚師快一點,廚師恨不得要催時間慢一點。

  打工累點是自然的事。與受氣相比,受累是算不了什么的,特別是像我這種初出茅廬。沒有經驗的學生。每天面對不同的客人,每個客人都有不同的性格和習慣。有很多客人喝醉酒后,總是亂說一些我們難以應付的問題,還有時有的客人會拿服務生開玩笑。而作為一名服務生,是沒有發脾氣的權利的,也不能與客人爭吵爭辯,因為〝顧客就是上帝〞。而工作中并非只是收顧客的氣,有時工作中的失誤與不足,還會挨管理人員的訓。不過在一段時間以后,我便慢慢適應了。作為一名打工者,在顧客和老板面前,要做的便是服從。服從。再服從。其實,老板大多數時候是很關心員工的,有時會鼓勵我,在受到顧客的委屈時,也會給予安慰。有機會時,其他的老員工,總會給我講很多道理事情和處理的方法。我也會問一些自己不明白的問題,他們也能幫我很好的解答。我在其中學到了不少社會知識和一些為人處事的原則。出門在外,打工受氣在所難免。所以想得開了,再大的誤會也會煙消云散。在飯店打工,以前以為沒有客人的時候會是閑著舒服。工作之后才發現,即使沒有客人,也要站著等候客人的到來。一天站xx個多小時的生活,開始并不是很習慣。即使習慣以后,一下班也有立刻坐下的沖動。不禁悟到:站得久了,發現可以坐著的人就是幸福的由于是在餐館,所以吃到很多以前未曾吃過的東西,也算是開了口界。由于常在門口站著,店門前恰好是一條公路,所以了解了很多不同類型的車,寶馬。奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉,這里養狗和鳥的特別多,也看到很多不同品種的狗和不同種類的'鳥,煞是有趣。

  在打工結束之后,剩下的假期里,我利用自己賺得的錢去了青島很多的景區:海底世界。五四廣場。棧橋。中山公園第一次洗了海澡。由于正趕上啤酒節開幕,得以在啤酒城暢玩一番。看到很多美麗的景象,感受到很多的樂趣。

  到了xx月xx日,我一個月的打工生涯結束了。老板為了給我送別,準備了好的酒菜,讓我非常感動。老板對我一個月來的工作給予了肯定,他表示很滿意,并滿口的贊意,讓我感到很欣慰。我想這都是我應該做的一個月來,對老板的落落大方。管理方式。經營策略都廣有認識,其實做老板也非一件易事。一個月很快就過去了,回憶和很多員工一起忙碌的日子,還有點戀戀不舍的感覺。或許我已經習慣了打工的生活。一個月的辛苦也是有回報的,拿到工資時,真的很欣慰。但是并不是因為有錢可以領,也不是結束了打工的苦日子,而是自己的付出終于有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲。回想一下自己的努力,覺得很值。我一個月的工作也到此畫上了圓滿的句號。

  這次假期實踐我以〝善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活〞為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  道聽途說的苦遠不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學校的生活是判若兩世的真正體會到打工的苦時,方知大學生活的其樂無窮。親身于社會中體驗生活,才明白生活根本不能和小說電影相比,生活比它們復雜多了。每個人都很辛苦。這個世界不會符合你所有的想象,甚至連一個你的想象也不符合,可是我們還得生存下去。通過本次實踐,我知道了父母的辛苦和供我上學的艱辛。想想以我一個月一千的工資計算難以維持我一年的大學生活的原本以為學醫苦的我,在經歷過一次打工后真正明白,比起打工的艱難多阻,這點苦又算得了什么。社會比想象中的復雜還要復雜。世界雖有太多的五彩繽紛,但看起來遠不如大學的單純美。經過打工的磨練,更知原來大學生活的純真是多么美好。這讓我更加懂得珍惜大學生活,人生這段美好的時光。在打工中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學會虛心接受批評,并認真改正,明白拒絕對錯誤的認知,便會導致正確的遲來。這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對待周圍的人與事。當從暑假實踐中走出,感覺像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。通過實踐,真正使自己豐富了知識,磨練了意志。我將用我在實踐中學到的知識,讓大學生活變得更美好。

  社會實踐總結 篇3

  今年暑假,我有幸成為了清華大學赴甘肅蘭州的社會實踐支隊的一員。那時我真是又興奮又擔心,興奮的是這次是我的頭一次社會實踐;擔心的是正是第一次我能否把它做好呢。我們這支支隊共由13名隊員組成。在做好了各項準備之后,我們在馬亞寧隊長的帶領下于7月22日趕赴甘肅省蘭州市。7月23日下午我們抵達目的地。至此,我們開始了為期10天的大西北之行。

  所見所感

  一、可愛的會寧縣

  1、縣城

  7月24日上午9點我們迎著和煦的朝陽,向著遠離蘭州市區200多公里的會寧意氣風發的出發了。

  白銀市會寧縣是紅軍二萬五千里長征會師的地方,縣城里有一座會師樓、兩挺會師門和三座回師塔。三座會師塔巍峨聳立,呈三角形緊密排列,象征著當年紅軍三方面軍的勝利會師。

  到了縣城,我們受到了縣教委的熱情款待并和他們進行了座談。通過此次座談,我們了解到了:會寧縣是白銀市較為落后的一個縣,大部分居民靠天吃飯,加之常年少雨,有時甚至一個季度不下一滴雨,遍布群山的黃土,干涸的山澗,毫無生機,給會寧縣經濟的發展尤其是農業生產帶來了極大的阻礙。特別是今年來會寧縣還未下過一場雨,河中無水,井中無泉,龜裂的黃土地上殘存著稀稀疏疏的幾棵瘦小的小麥苗兒,今年的收成可想而知了。盡管如此,會寧縣非常重視教育,升學率總是達到百分之九十以上;普通老百姓就是貸款也要讓孩子上學,他們希望孩子能多學一些知識多掌握一些本領,以圖將來能改變這窮山溝的落后面貌。正因為如此,會寧縣素有高考狀元縣之美譽。

  2、南嘴村

  下午3時左右,我們離開了縣城來到了桃花山鄉南嘴村學校,受到了學校師生的熱烈歡迎。歡迎會過后,校長為我們安排住宿,我、郭曉強、舒志彪三人被安排到了一位同學名叫孫海軍的家里。剛見到陌生的我們,孫海軍羞澀得不敢說一句話,只是一直微笑著以表示對我們歡迎,一副憨厚純樸的臉孔嵌著的一對眼睛閃閃發光,著實讓我們感到農村孩子純樸善良的一面。于是,我們和孫海軍踏上同往他家的路。路上,我們主動和靦腆的他搭起了話,詢問他家的一些基本情況。據此,我們初步獲悉:孫海軍,今年14歲,剛念完初一,是班上的文體委員;爸爸,是南嘴村上莊社的現任社長;媽媽,則是一位勤勞善良的農家主婦;孫海軍有一個姐姐,今年17歲,現在在家干家務活。一路上,我們觸目所見的房屋全部是用黃土壘起來的,“貧窮落后”四個字不禁從腦海中浮現。推開一扇陳舊的小門,我們進入了孫海軍的家園。

  a、 孫海軍的家

  在這我們待了不同以往的五天。孫海軍家共有四口人,也就是孫海軍本人、孫海軍的雙親和他的姐姐。孫海軍的爸爸,我們稱他為孫大伯,四十來歲,南嘴村上莊社的社長,專搞計劃生育工作,整天都很忙,白天一般很難見到他;孫海軍的媽媽,孫大媽,是一位農村典型的賢妻良母,既善良樸實又勤勞能干,也是成天忙碌不停,既要忙田里的又要忙家里的;姐姐,則由于腦膜炎而中途輟學,在家幫媽媽干活,害羞她不曾在我們面前主動說過一句話;孫海軍,憨厚老實,待人熱情,喜歡讀書,成績優異,總是在班級名列前茅,非常希望將來能上大學念書。

  孫海軍家有三所小房子,呈四方分布,北邊的是主房,由黃土泥漿筑成,已有二十多年的歷史,有兩個不大不小的取光納涼的玻璃窗子,很低;一個矮矮的小門不足1.55米,我就因為這門撞了好幾次頭,就快差點頭破血流了;房內是已經褪色了的小紅磚地板,有一個大炕床和一張小床,炕床足足可容納4個大人而小床僅僅只能睡得下一個人,這五天我們三個人就睡在這非常舒服的大炕床上,孫海軍則睡在那一張小床;桌式衣柜上擺放著一臺21英寸的新視野彩電,據說是今年剛買的;房間的右側有兩塊沙發,中間立著一個低低的小桌幾;墻上貼掛著家人的相片以及一張毛澤東、朱德、周恩來三位偉大領袖的圖畫:這些就是主房的全部擺設。東邊也就是主房左邊的房子是廚房,亦是由黃土泥漿筑成,也經歷了十四年的風風雨雨,地板則是硬硬的黑泥地,粗糙紅磚砌成的火灶,一塊陳舊的平板上擺著幾把炊具和一些洋芋。西邊的房屋是今年春季用空心磚蓋起來的,有兩間房,一間是大伯大媽的臥室,一間是村里電視接受儀器室,房子正面的那堵墻由白色的瓷磚砌成,在墻下方的瓷磚則畫有一副副彩色的山水畫,一副明亮潔凈的大窗子,屋里的地板也與前二者不同,不再是褪色的小紅磚和硬硬的黑泥地而是印有美麗花紋的光滑的瓷磚,臥室里面有一張新式的雙人床,一張新的松木書桌上也擺放著一臺電視機,整個房間充滿了現代的氣息;另一間有一臺電視信號接受儀器,這臺儀器把外面的“一口大鍋”所接收的信號傳輸到村里的每一戶人家,確保了滿足村里人看電視的要求,滿足了村里人的精神需求。新房與舊房的截然不同反映了農村人民生活的一個側面,體現了農村農民生活水平在不斷的提高。三所房子的中間是一個院子,栽著兩棵蘋果樹、不知名的花和許多蔬菜諸如韭菜、黃菜之類。院子的靠西南的角落有一口“井”,大伯大媽稱這為水窖,這是用來積蓄雨水的,而這些水也就是他們每年的全年生活食用水,聽起來真是不可思議,但事實的確是如此,這是由于他們那里的地下水成鹽堿性,有點咸,不僅不適合用于日常食用而且不能用于農業生產,如果用于灌溉農田將造成土地鹽堿化的`惡果,而這正是靠天吃飯的南嘴村農民乃至會寧縣的百姓所最不愿意看到的。但會寧縣的人們并不沉溺于怨天尤人,他們針對了常年不下雨的惡劣狀況,提出了“要致富,水利先”的偉大口號,不斷有計劃地開挖水渠引流灌溉,在黃土遍布的會寧開墾出了一塊又一塊“沙漠綠洲”。在南嘴村就有一個活生生的例子,由于今年比往年還要干旱,一滴不下,連水庫的水都蒸干了,南嘴村難以維持正常的生活特別是農業生產,想一想,牲畜要喝水,莊稼要喝水,洗衣服需要水,洗澡需要水,這些都是很現實的問題,如果沒有水別說是生產就連日常的生活也要犯愁,這是何等關系到身家性命的大問題,但不逃避實現,迎難而上,吃苦耐勞的南嘴村人民并沒有僅僅只會犯愁,他們自覺自行集資在村里挖大井修水渠,于是洗衣服有了水,田地有了水的蹤影,牲畜嘗到了水的甘甜,不僅正常的農業生產得以維持而且有了一定的發展。如今會寧縣正在進行引黃河水工程,在滔滔的黃河水到來之時,濯濯群山將郁郁蔥蔥,干涸的河澗將“夸夸其談”,田里將是綠油油的小麥,站在田間的老農不在是愁容滿面而是樂得嘴都合不攏,我們再次到那邊時也就能毫無顧忌的好好的洗把臉了。我期盼那一天的到來!

  b、南嘴學校

  南嘴學校,一所典型的農村學校,座立在南嘴村上莊社,據說是會寧縣唯一的一所屬于農村的重點學校但也是條件最差的,開設了五年級、六年級、初一、初二和初三,共五個年級8個班,學生大約300人;設施落后陳舊;學校實行五天半制,教師平均每周上12節課(主科),由于教師不夠充足,有的老師兼二到三門(兼的主要是次科);初中生的一個學期的學雜費一般是120多元(包括試卷費10元,冬天取暖費20元);教師的工資高的800多元,低的只有100多元,依工齡、文憑等來記工資發工資,而代課教師(民辦教師)每月的工資一般也只有120多元,從此可看出教師工資差距是非常懸殊的。

  支教,這是我們來南嘴村的主要目的。在這我們進行了為期五天的支教。這五天是我們和這幫天真無邪淳樸無華的孩子在一起共同度過的快樂的五天,是令我們永生難忘的五天。我們的隊員有的教他們天文,有的教他們化學,有的對他們進行電腦知識科普講座,有的教他們唱歌,還有的給他們講述自己的人生經歷特別是學習上的經歷和好的學習方法,好奇的、求知似渴的孩子們全神貫注地聽,有的還在做筆記,孩子們時而靜寂無聲時而哄堂大笑。看到孩子們已由先前的羞澀被動變成如此的積極主動和投入,我們真是感到有莫大的欣慰感和成就感。特別是對我來說尤有這種興奮的感覺。曾記得在我上的第一節課,陌生特別是感情上的隔膜充斥在我與孩子們之間。我覺得我站在講臺上甚為孤單無助,我的周圍是如此的陌生而不可靠近。不論我如何努力,講臺下的孩子們卻幾乎沒有一點積極的反應,當我叫講臺下的同學起來回答問題時,那位同學也只是羞澀地站在那兒,顯得是那么拘束。我很失落,雖然我們只有幾步之隔,但實際上我們之間卻有一條猶如黃河那么寬的鴻溝。看到別的同學上課時,孩子們是那么踴躍,教室還時不時的暴發出熱烈的掌聲,他們是那么成功,我真是有佩服又嫉妒。為什么我就不能像他們一樣成功,為什么我會遜人一籌,是拙舌的緣故的呢,還是沒有足夠充分的準備,亦是沒有足夠的膽量和勇氣呢?不,我想不是的,關鍵是我還沒有和他們有充分的感情溝通。我很渴望能與他們打成一片,融為一體。那時,我一直問我自己應該怎樣做才能增進我與他們的感情呢?我想,我現在知道了,我這五天的親身實踐已經告訴了我:想和他們打成一片,光靠課堂上的交流是遠遠不夠的,我在平時就要走到孩子們中間去,和孩子們做心與心的交流,讓他們首先認識你了解你,否則你就很難甚至不可能認識了解他們,和他們打成一片。我想,我進行五天支教的最大的收獲就在于此吧。

  c、農村調查

  在南嘴村學校支教的同時,我們實踐支隊對南嘴村的村民進行了社會熱點問題調查。其主要包括家庭年收入、村民普選情況、孩子教育狀況和西部大開發等方面的問題。這項活動在南嘴村村民反響強烈。村民們十分歡迎我們去和他們座談,很樂于向我們傾訴他們的苦與樂、酸與甜。我三人組成了一支小分隊,每天抽空走家竄戶,去和村民聊天。其中有四家是其典型:第一家,本村最為貧困戶之一,有兩口人,一個是戶主劉某(妻子、女兒都因病而去世),今年64歲,白天下田種地晚上上山看廟,另一個是劉某的兒子,今年三十幾歲了,但因小時候得了小兒麻痹癥家里沒有錢而沒有治療,所以至今還沒有取媳婦,家境貧寒的他們沒有電,甚至連一塊像樣的椅子也沒有,由于此種惡劣的家境他們今年幾乎談不上還有什么收入;第二家,生活基本上處于全村的中等水平,有五口人,戶主年某、年某妻、兩個兒子及一個媳婦,兩個兒子都在城里工作,老大高中畢業后到縣城里去工作,但工資不太好,老二現在蘭煉工作,工資一個月500元,總的說來其家境還過得去,彩電、沙發、新式衣櫥都成了家中的基本擺設,生活過得比較不錯;第三家,經濟狀況處于中上水平,這家也就是孫海軍的家,其家庭基本情況前面已作了介紹,據悉估計今年他們家年收入不會超過XX元,而年景好時其家庭年人均收入可達1000到XX元,總的說來他們生活還是過得滿充裕的;第四家,經濟狀況可謂是村里最好的其中一戶人家,家里的家具中彩電、沙發不在話下,有豪華的頂壁燈,華麗的瓷磚地板,一臺洗衣機,還有一輛嘉陵摩托車,這家也共有四口人,戶主孫某夫婦和一個女兒一個兒子,孫某以前在印尼的一家公司工作,如今在縣城里修車,女兒現在上初一,兒子上小學,在今年這壞年頭里,他們估計他們家的年收入還大約有6000元,那么好的年頭就應該不止這個數。從這四家的情況看,農村貧富懸殊的現象可見一斑。另外,通過我們進行調查所得的資料可以初步看出,村民們在關于孩子教育方面都表示讓孩子上學是為了以后孩子能上大學找到一份好的工作;在關于西部大開發問題上,他們都知道有這回事,但不是很了解,有的甚至不理解國家為什么要實行西部大開發戰略。

  二、蘭州市區

  7月28日中午,我們在孩子們熱烈的歡送下依依不舍的離開了那可愛的會寧縣桃花山鄉南嘴村、可愛的孩子們。

  在蘭州市區,我們首先開展了城市熱點問題調查活動。我們的活動地點是人流量很大的亞歐商廈,我們分頭向市民宣傳并解釋了我們的來意和此舉的目的,在一個小時之內就發出了三百多份調查問卷,并且全部回收。這項活動由于主要涉及到與市民日常生活極為相關的問題,引起了市民的強烈反響,得到了市民的大力支持。希望我們的調查結果得到的反饋能夠對改進和提高市民生活起一定的作用,達到我們預期的目的。

  在蘭州市的第二項大活動是參觀了具有“共和國的長子”之稱的蘭煉。蘭煉主要由煉油廠、催化劑廠、添加劑廠、后勤服務部和污水處理廠等幾部分組成。我們此行受到了蘭煉領導的熱情接待,他們向我們介紹了蘭煉的歷史、現今狀況以及以后的發展前景,還領著我們參觀了蘭煉的主要幾個生產基地。從中我們得知一個最令人興奮不已的消息:現已有年500~600萬噸生產能力的蘭煉煉油廠將在最近的幾年建設成年生產能力突破1000萬噸的石油加工生產大戶。我們預祝我們的“共和國的長子”如愿實現這可喜的目標,再一次閃爍那耀眼的光芒向世人宣告“我不愧為‘共和國的長子’。

  最后一項大活動則是校友訪談。三位校友和我們進行了親切而輕松的座談。我們主要攀談了一些有關學習和工作方面的問題,特別是我們清華大學生踏上工作崗位后面對各種問題應持的心態和處事方法等方方面面。他們對我們強調說清華學生相對理性化,只務實沒顧及旁人的感受,還特別告誡我們在與人交往合作上應不斷磨練,在不同層次應用不同的心態對待所遇之事,在你之上的,應學習趕上,在你之下的,要么迎合要么離開他,總之應尋找適合自己的層次,求得自己的舞臺。王女士結合她自身的經歷談到她現在的每月的工資加獎金不過1500~1600元,憑她的才能想找一份每月一萬八千元薪金的工作并不難,但她認為干一份工作主要還不在于薪金有多高,更重要是在于你覺得有很多事情值得自己努力去干。經過這次座談,我們更懂得了如何去處世待人,實在是受益匪淺!

  三、總結

  經過了這為期十天的大西北之行,不僅開闊了從小生活在東部的我的視野,讓我對祖國大西部的山山水水風土人情有了一定的感性和理性認識,而且使我更為深刻的理解和了解了國家為什么要實行“農民減負”,執行退耕還林、退耕還草的決策,推行西部大開發的偉大戰略;對作為學生的我們而言,此行更是增強了我們的日常生活自理能力,加強我們了與社會的接觸,豐富了我們的社會經驗,并且讓我們學到了許多有用的社會技能,為我們以后真正走向社會能夠更好的適應社會和改造社會奠定了堅實的基礎。

  社會實踐總結 篇4

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝 期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”.經過多次面試 的失敗,我總結了自己失敗的'原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

  總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

  廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

  休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學 生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?”我說:“看不出”.“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“.領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?“ 確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

  我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:”一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識“.

  總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

  社會實踐總結 篇5

  一個從農村走出來的大學生。農村這兩個對我來說是那么親切,那么暖和,由于我在那里已生活了十幾年,那是孕育我美好的回想的地方。今年的暑假,為了響應學校的號令,也為了錘煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打好基礎,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐錘煉活動。放假前幾天我就讓我家人聯系我們村委會,表明自己期望參加和幫助村委會的日常工作,從而錘煉自己,同時也能夠為鄉親們服務。村干部們商量后很高興的同意了。作為一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實踐,深入到農村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。

  從x月x號到x月x號,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐錘煉活動,通過此次在村里的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和遭到了深入的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過我的視察,我感遭到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。另外在這次實踐中,據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現狀有了更多的認識,進而進入了更深入的摸索。

  “上任”第一天,我就遇到了問題。村里的x大媽手腳不好,兒女都不在身邊,平時有什么事也都是鄰里幫忙。那一天大媽竟然自己提水,結果重重的摔了一下。鄰居跑到村委會來說明情形,并要求立刻送x大媽到醫院。正在值班的我立刻聯系了村長和書記,大家趕忙叫了車去醫院。讓人欣慰的是,醫生說沒什么大事,好好休息,以后注意就行了。回來后我向村長建議說,對于像x大媽這樣的老人,村干部們應當輪番幫忙負責他們的生活起居。村長笑著說他們也在商量這個事,還夸我懂事。

  還有一次負責寫會議記錄,我記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,跡十分潦草,全部會議進程我都手忙腳亂的,鬧了很多見笑。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“毛病”,反而對我進行了鼓勵,并告知了我一些他的工作體會和教訓,讓我受益匪淺。一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調劑自己的心態,學會了怎樣盡快的融入到新的環境當中去

  以后的日子里,我一直做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即便從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結出了不平常的體會,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛生打掃的不干凈,就會給上級領導和人民留下不好的印象;接電話的語言不得體,轉達事情表述不準確,就會影響到工作成效。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節,每件事都做到杰出和完善。我明白,以后我的工作內容將會提升一個檔次,更需要我的仔細和耐心。

  終究,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐。這些天,我收獲了很多很多東西,許多都難以用語言來形容和表達。回到學校后,我的心情久久不能安靜,我想,我需要更多的努力來幫助村里的`人實現他們的企圖。現在我們想脫貧致富的心情十分的強烈,我們需要的只是一個機會,我想我應當作出自己的努力。這是生我養我的故鄉,我一定要盡我所能把它建設的更好!

  通過這次活動,我既開辟了眼界,增長了知識,錘煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的體會,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接行將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰!

  社會實踐總結 篇6

  社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。

  暑假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。

  經過一段時間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。

  說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的`了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

  我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

  那么現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

  我暑假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

  對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

  打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  社會實踐總結 篇7

  去年暑假,我對香港的物流業進行了考察、參觀、學習。一個月中感受著香港繁榮的經濟,便捷的物流,先進的資訊技術,完善的基礎設備,讓我切身感受到香港被譽為國際金融中心、國際物流中轉港口、旅游中心等的名不虛傳。仍為學生的我,初次接觸著真實的物流行業的運作,讓我嘆為觀止。

  今年寒假,我進入了中外運實習,從基層做起,工作的崗位是國際快件的操作部和客戶部,日常了解著物流的基層操作,學習著快件的操作流程。讓即將畢業的我,慢慢的積累著融入社會工作的經驗,增強著對物流行業的實際操作知識。

  今年暑假,我正式的踏入社會,當上了人民教師,跟隨著一群有豐富教學經驗的老師來到了位于深圳保稅區的中海物流公司了解物流流程以及學習由中海自行研發的物流信息系統的操作。初出茅廬的我,轉變了一個角色,即將要將我所學教授給學生。不禁讓我感覺到身上的重擔。

  面對著工作的壓力,讓我對這次的實習深有感觸,同時,收獲也很豐富。在特區生活,感受著深圳的繁華和大都市的氣息--工作競爭激烈、緊張,生活壓力大。讓我對工作和學習有了一個新的認識。

  xx物流早已久仰大名了,在國內物流方面做得是相當成功。我們這次實習的xx有限公司是中海集團旗下的一家第三方物流公司。在這次的實習中,我們通過參觀物流實際的操作流程,跟隨中海員工參與各個環節的操作,熟悉掌握各個流程。在第一周里,我們深入到配送中心、倉管部、貨代部、報關部等各部門學習和參觀,熟悉該崗位的工作,之后再交換工作感想,共同討論,這增進了我們的實習收獲。在第二周里,在中海物流資訊科技公司的安排下,帶我們了解了整個中海物流公司的業務操作、部門分工等情況。再利用中海物流的實際案例結合物流實訓軟件進行實際操作和應用。在這個過程中,中海的工作人員都耐心的解答我們的疑難問題,而一群教學經驗豐富的老師的理論基礎也是非常結實的,通過相互討論交流,讓我這初生之犢從他們身上學習到更多寶貴的知識。

  能到這么大型的'物流企業實習,其實是一個非常難得的機會。有這樣的機會也是得益于我所工作的學校對師資素質的重視。學校通過校企合作的形式,跟中海物流簽訂合作協議。學校通過購買使用中海物流資訊科技公司研發的物流信息技術系統,中海向我們學校的老師提供教學資源的輔助,同時讓我們學校的老師到企業進行培訓學習。在這個過程中,我們可以深入地去了解一個企業的整體運作,以及各個部門不同的分工。這對于日后我們的教學工作來說是一個非常重要的實踐經驗。

  我們學校是一所中專學校。旨在培養適應社會需要,具有結實的理論基礎和實際操作能力的學生。現在的教育更多的是老師灌輸學生理論知識,而很多老師則是閉門造車,自己也都只擁有理論知識,其實際操作方面也許跟學生一樣,完全空白。這樣的現狀還怎么能滿足現在的教育和現在的社會呢?尤其對于我們這樣的中專學校而言,更應該注重培養學生的操作能力。因此,不僅要提高學生的動手能力,老師的實際經驗也是非常重要的。學校也借此機會讓老師們多豐富自己的閱歷和實際操作經驗。這樣的校企合作是一種比較難得的機會,對于培養出適應社會實際需要的人才是一個很好的辦法。學校可以將企業作為一個實習教學機地,讓學生到企業參觀學習。企業也可將學校作為一個研發基地,有助于企業的長遠發展,同時可以將這些研發成果提供給學生使用,也是提高了學生的操作能力。

  社會實踐總結 篇8

  今年暑假,我在一家快遞公司找到兼職工作,負責派送快件。因為快過年了,快件比往常多,我的到來幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人,一方面鍛煉了自己,并且還拿到了一點報酬,所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。

  首先介紹一下這家快遞公司,公司的名字叫圓通快遞公司,總公司在上海,是2002年創建的,經過公司每一位成員的努力,五年時間里圓通公司就發展成為國內一流的快遞公司。公司的運送網絡遍布全中國,相比郵局,快遞公司的優點在于送件價格便宜,速度快。

  快遞公司總的工作流程如下:

  首先由業務員上門收取將要寄出的快件和費用,然后交到公司,然后按快件派送的目的地將快件分類,運往機場以最近的航班送到目的城市,如果快件是送往本城市的,便直接由快遞員送去,如果是大型城市,就交到目的地附近的分公司然后再由那里的業務員派送,例如武漢分三鎮,漢陽、漢口、武昌就都開有圓通的分公司。離快件派送地點近的分公司收到快件后,再分發給業務員,送件上門,每一個業務員都有自己派送的范圍,所以快遞公司由上至下的管理井井有條,效率十分之快。

  再來介紹業務員的工作,一般的業務員主要負責取件和送件,而我因為初到公司,對于取件的費用不太熟悉,并且還涉及到業務員有他的固定客戶這一問題,所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務的,每個快遞員一般都隨身帶個便攜秤,普通文件或信件的費用以照目的地距離而定,這都靠業務員對業務的熟悉程度來把握,比如客戶要送一份文件到鐵嶺,業務員馬上就要靠經驗推斷運送到鐵嶺需要多少郵寄費,如果碰到的是有一定重量的快件,這里就要靠業務員攜帶的小秤了,結合派送目的地的距離和快件重量來定收取的費用。

  僅僅是送件,工作相對來說會難度小一點,我需要把快件送到收件人手上,或者經由別人轉交,然后把快件上貼的一張回執讓收件的人簽字,并把回執帶回公司,做為我已經把件送到的憑證。但是剛開始做時也是困難重重的。我負責派送的范圍是漢陽區漢陽大道其中的一小截,從地圖上看,這一小截也不過彈丸中的彈丸那么小的地界,而且我家住在漢陽,平時上學坐車總會路經這一段,本以為對這一段地方比較了解,誰知在工作的第一天我的樂觀態度就被冷峻的事實駁回。 漢陽大道上縱橫交錯了許多大大小小的街道,有一些我之前都去過或者聽說過,還有一些地方,我連名字都覺得陌生,第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開了,在作業本上的題目做不出來,還可以根據已經具備的知識給推算出來,可是送快遞碰到不知道的地方,還真是毫無頭緒。不過在那些老快遞員們的幫助,和自己的琢磨下,我也摸到了好多門道。比如漢陽大道是東西坐落的,而那些門牌號碼的分布也有學問,至東向西門牌號碼逐漸增大,漢陽大道以北的號碼是雙號,以南的.號碼是單號,了解了這些基本常識對于送件是很有幫助的。還有一些經驗卻是在碰壁之后才能長到腦袋里,比如漢陽大道以北的房屋建筑沒有南邊多,這樣就造成了門牌號遍布的不均勻,比如有一次件的目的地是漢陽大道南邊607號,當時我已經找到了漢陽大道馬路北邊的608號,按常理,607號是應該在馬路正對面的,誰知我到馬路對面去后發現大道以南對應608號的號碼已經是623號了,這樣我只好往東走半站路才找到了607號。 這都是一些最基本的送件常識,那些走街串巷的辛苦,都時刻磨練著我。而送件工作最磨練人的地方,是為人的責任感。這項工作雖然不完全等同于郵局的快遞員,是為私人快遞公司工作,在工作性質上卻異曲同工。記得第一天我推著自行車,馱著滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路,并且還要一家一家的尋找,那時我曾有個放棄的閃念,但是轉念再想,這些快件交到我手上就是我的任務了,既然接了手,總是要完成,而且收件人肯定也在等著,老板那邊也會有壓力,種種因素讓我明白,該我做的事情,只要我還有力氣就必須完成。就是懷著這樣的心態,我咬牙完成了第一天的工作,這之后的工作相對來說就容易挺過來了。這樣說來,快遞員工作的理論依據就是兩個字,責任。

  作為學生,我這樣的工作稱之為社會實踐,從我的工作性質講,這也算是很貼切的社會實踐了,至少我比別人更多的走到了社會的大街小巷,接觸到更多社會上的人和事。

  社會實踐總結 篇9

  這個暑假,為了響應學校開展暑期社會實踐活動的號召,考慮到自身所學專業的情況下,我選擇了云浮市新裕華大酒店作為這次社會實踐的實踐單位。一方面,我想要證明自己是否能適應酒店里忙碌的工作和環境,是否能在這個行業靠自己的雙手創造出自己的一片天地;另一方面,也為自己今后做要從事的工作做一個有經驗的鋪墊,通過這樣一個社會實踐找出自己的不足和差距所在,以更好地適應未來的發展。

  因為我了解到新裕華大酒店在暑假里都有招聘暑期工的習慣,而且考慮到這里離家很近,交通也十分方便,于是便選擇了這家酒店進行面試。面試的過程十分順利,由于酒店餐飲部的工作十分的忙碌,加上人手不足,所以我被安排到酒店的餐飲部進行工作。剛開始的時候,很難適應這樣的環境,心里也感到很不平衡,因為這里很多的服務生學歷都比我低,卻有權力對我大聲呼喝,指手畫腳的,心里的確很不舒服。但轉念一想,人總是要適應自己自上而下的環境,我也不想這樣半途而廢,那正好也利用這個機會去鍛煉一下自己能屈能伸的能力吧。

  在餐飲部的主要工作就是傳菜和負責客人的點菜,因為該酒店經營早茶,午、晚飯及夜茶,雖然是輪流上班,但工作量也是很大的。酒店的廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚房的內部管理。其實我們傳菜的工作很簡單,只是負責把臺上做好的菜,將盤子邊上多余的菜汁擦掉,需要配上味碟的將味碟配上等等,并且注意菜品的出品順序和出品速度,在每天的工作與學習中,雖然很累但也很充實,確實是獲益良多。

  在休息的時候,我也主動找我們的領導和同事聊天,虛心的向他們請教與學習。餐飲部的經理也給予我很多的.建議和忠告。他告訴我,平時要多注意細節,要有耐心,因為客人總是很挑剔的,萬一處理不好會影響到酒店的聲譽。另外,他還說酒店是個很辛苦的行業,需要有堅強的意志力,從基層開始努力打拼,同時,學歷也是很重要的,它將是帶你脫離底層工作的重要保障。年輕人除了要不斷學習、充實和提升自己,更要有吃苦耐勞的精神。聽了經理的一番金玉良言后,讓我在思想認識上有了更進一步的提升,也讓我更了解酒店的運營和未來的發展方向。在之后的一個星期里,我基本上把所有的工作流程都熟悉了,對于客人的一些特殊要求也能及時反應并滿足其需要。這樣的一次社會實踐是有意義的、是難忘的。它不在于賺的錢有多少,關鍵是在于我能夠增長知識,無論是在工作能力,還是在人際關系上都有很大的提升。

  總結我這次社會實踐,雖然仍有很多不足,但起碼它是一次成功的實踐活動,相信會在以后的工作、生活中起到很大的作用。

  社會實踐總結 篇10

  社會實踐是我們大學生走向社會,體驗社會,感受社會的一項富有好處的實踐活動,通過社會實踐,我們能夠豐富我們的暑假生活,通過工作,我們能夠理解父母平日工作的'艱辛,通過磨練,我們能夠提高自己人生的閱歷,通過交往,我們能夠結識更多的朋友,但這任何的一樣都需要自己的體會與發掘。

  通過這次的實踐活動我收益頗豐,學到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。在多次的接觸社會中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。

  大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將校園學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。

  社會實踐總結 篇11

  這個暑假我選擇了去餐廳做暑假工,雖然假期只有一個多月,但是我還是愿意去參與社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  現在的我已經是大三了,離真正參加工作還有半年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了,我的很多的落榜同學有的已經踏入社會,結婚生子,苦苦的熬。我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛不易。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的'工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

  在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,

  這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。一個月的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與能力,希望以后能夠順利進入社會。

  社會實踐總結 篇12

  暑假一開始,我便踏上了__的路程,準備一個人去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的社會閱歷,鍛練自己的能力,使自己在將來的社會生活中更好地生存。

  來到__,經過三五天的奔波,在自己親自找工作的情況下,我到了__商務酒店工作,進行了一次實踐,接受了一次磨礪,收獲了一筆財富,這個暑假也過得很充實。實踐期間,我的`職務是服務員兼咨客,實踐之前并不是很重視這份工作,覺得一切都很簡單,真正開始后才發現當好服務員也是一門很有深度學問的技能。

  現在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活道理是學校無法體會的,這也算是我的一等財富!暑期雖然只有短短40天,但是在這段時間里體會到了工作的艱辛,鍛煉了一下意志品質,同時積累了一些社會經驗和工作經驗。

  作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會正確衡量自己,充分發揮自己所長,以便進入社會可以盡快走上軌道。在這次最后的暑假中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。

  感謝__,是你給了我一個起點,這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  社會實踐總結 篇13

  作為一名大學生不同于中學生,他更注重培養學生的實踐能力。特別是在素質教育的今天,社會實踐活動已被視為高校培養德智體美勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。社會實踐既是校外教育的延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。有助于當代大學生接觸和了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學生服務社會、回報社會的良好形式。

  因此,為了同樣的目標和信念,我參加了暑期社會實踐活動,在一家餐館當了10天服務員。

  這是我第一次體驗社會實踐。對于一個大學生來說,敢于接受挑戰是一種基本素質。通過個人的社會實踐經驗,我們可以進一步了解社會,在實踐中增長知識,培養才能,培養韌性,提高社會適應能力。

  在這個工作日,一切都很好,但也有一些小麻煩,但最終都能很好地解決。在公共場合應該時刻注意禮貌和行為。臉上永遠保持微笑,多說溫柔吉祥的話,多為客戶著想。聽到召喚,無論在哪個服務區,都要先答應大聲回應客人,做到三個以上,多走一點樓梯到旁邊,看到客人多微笑,看到衛生多動手,與客人溝通求平安。不要以貌取人。當你遇到一個有點狡猾的客戶時,你應該知道后退一步。

  雖然在這十天里,我的手被開水燙傷了,我被顧客刁難了,被經理批評了,我的手指被酒精爐割傷了,我的盤子被打碎了,但我知道我經歷了一次成長。充分認識到,無論你學了多少理論,如果它不能很好地指導實踐,解決實際問題,那么它永遠只是一個沒有實際意義的理論,就像紙上談兵一樣。

  餐館之我見。在一個月的時間里,我努力融入社會,感知社會。我對自己說,遇到困難的時候,不要輕易放棄,放棄之前再試一次,告訴自己,我從來沒有后悔過過去,因為我曾經付出過,奮斗過,加油!

  在為期十天的社會實踐中,我總結了以下個人工作理念,以規范我在工作中的言行:

  1.首先,搞好與領導和同事的關系。盡快熟悉自己的工作環境,對每一位顧客微笑。

  2.我們所有的出發點都是為了客戶,我們必須處處為客戶著想。顧客是我們服務的上帝。

  3.注意自己的形象、衣著、言行、大方的舉止、文明的舉止,做一個服務提供者應有的本質。

  4.上班前制定好今天的工作計劃,熟練掌握各項規章制度和章程,保證上班時的工作效率。

  5.按時上下班,堅決做到不遲到不早退。

  6.你不能接電話、做私人事情、聊天等。

  7.處理突發事件時,要以餐廳和顧客的利益為重,冷靜理性地說話,不要魯莽行事,及時報告。

  8.保證工作時間,服從領導安排,把大局放在第一位,維護整體形象。

  經過我的努力,我的假期工作悄悄地結束了。經過這次練習,我才真正意識到這一點。在工作中,在真正的社交中,客戶永遠是對的,所以你不能把自己的個性混為一談。

  首先,要樂觀。無論遇到什么困難,都要以樂觀的心態去面對。相信會有一個轉折點。

  第二:自信。首先,你要有自信。自信不是自夸,而是對自己能力的肯定,這樣別人才能更加信任你。如果你對自己說我能做到,那你就能做到。

  第三:肯努力,我始終相信一句話。如果你努力工作,你就會有希望。不要覺得成功遙不可及。其實只要你不斷努力,你離成功越近,踮起腳尖就離陽光越近。在努力的過程中永不放棄。也許你離成功只有一步之遙,但你放棄了!勇敢地面對各種挫折,挫折不能阻止勇敢的人走向成功。

  第四:謙虛,我們對社會上的知識知之甚少。我們絕不能驕傲自大,自以為是,這是表面的表現。我們要謙虛,融入社會,人與人之間共同努力,讓社會更加和諧,事半功倍。我們應該虛心傾聽,保持耐心,接受他人的意見。

  經過這個暑假的'工作和社會實踐,我真的獲得了很多知識、成長和社會經驗,也在實踐中找到了自己的價值。我遲早要走出校園,走進社會染缸。

  我積極建議當代大學生走出校門,積極參與社會實踐活動,在社會鍛煉中尋求自我價值。我們來大學的目的是學習先進的科學文化知識,更好地為社會服務。因此,我們應該盡快了解社會的需求,以提高我們各方面的文化知識和素質,并在走向社會時找到自己更準確地為社會服務的位置。

  只要了解社會的需求,了解自己的長處,很快就會發現,我們社會中的一個現代大學生,缺乏社會知識和信息,在學校從不關注社會上的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉了。因此,當他們走出學校時,他們迷失了方向,他們不知道拿著簡歷去哪里。他們只知道自己在學什么專業,卻不知道自己能做什么。

  所以很多大學生畢業后找不到工作。因為大學生缺乏社交鍛煉,空滿腦子都是墨水卻不知道怎么用。很多用人單位不愿意招應屆畢業生,愿意吸納有工作經驗的人,所以大學生就業率越來越低!有些學生努力了幾十年,但當他們進入社會時,卻找不到任何與自己專業相關的工作。這是一件可悲的事情,這是他們對社會需求的無知造成的。因此,我們應該主動出擊,這樣我們才能在未來更好更快地加入社會,盡快實現自己的人生價值,用自己的力量服務社會,才能更順利地工作。讓我們積極投身社會實踐吧!

  社會實踐總結 篇14

  學校倡導寒假社會實踐的活動,我積極參與其中,這是一個大學生難得的社會實踐機會,也有助于畢業后找工作。于是在xx年xx月XX日去XX電信移動大廳自我推薦。通過這次實踐,我學到了更多的營銷技巧,心里也有了體會,所以寫了一篇社會實踐總結。

  興趣是工作的動力。對于男生來說,電子產品是必不可少的隨身物品,興趣廣泛。和xxxx的主管談話時,因為對手機信息比較了解,對談話有一點信心,所以很容易得到練習的機會

  市場營銷也是一門很高深的課程。經過十天的營銷,我對營銷技巧、客戶需求等有了初步的了解。董哥(店長)給我講了一些經驗如下:

  (1)要看對方是否有購買機器的意向,是否有互動。對于只來價錢的,怎么說都是白的;

  (2)向打算購買機器的客戶介紹機器的特性和問題

  (3)重品牌,加盟店有質量三包,專門維修部門,售后保證。水貨翻新使用,不好判斷。一般來說,如果一部手機是有牌照的,可以有以下幾點。盒子外面的數字,手機里安裝的電池里面的數字,手機界面輸入*#06#得到的數字,如果這三個數字能匹配,可能就不是一臺翻新的機器了,當然也結合了機型的外觀,氣味等。

  我知道我所學的只是冰山一角,但通過這次實踐,我加深了對營銷的興趣,并結合自己的專業電商,我感到很幸運,收獲很大!

  營銷過程讓人滿意,讓人成熟。在實踐中,我為廣鈞電信賣出了很多機型,比如4,120元)、N86(3700元)、N79。我們應該重視客戶溝通的重要性。雖然貴的型號傭金多,但畢竟價格和實用性是客戶的`首選。每賣出一部手機,都有一種享受過程帶來的挑戰的愉悅。可能有些客戶來咨詢了很久卻沒有購買機器的意向,但這也是正常現象。隨著工作的增多,人逐漸變得成熟。通過這種社會實踐,他們心中有了自己的想法,會思考和思考將來出來做社會工作的想法。看起來營銷并不難,但如何成功地把產品的賣點放到客戶眼里,吸引他們聽你的才是關鍵。盡量不要說臺詞里的術語,要用自己的語言簡潔地表達出來。

  我很感謝我的主管給了我這樣一個充分的機會。這幾天的工作給了我深刻的體會,工作真的不簡單!平時的休閑消費相當于成年人連續工作幾個小時的報酬。等我有了另一個假期,我會再接再厲,向社會投射。工作日,上午10點到下午6點在店里上班,上下班的時候和別人擠在一起,還在下雨,但我還是準時報到,因為準時也是我們要注意的重點,不要給自己找借口。

  這個假期,我沒有像以前一樣呆在家里等這臺電腦。人長大了,想說的東西多了,就想著實踐。出于自己的意愿,我愉快而充分地工作。晚上回家了解各種品牌的手機數據,每天早起回店里介紹。時光荏苒,我享受生活,練習!

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