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社社會實踐心得體會

時間:2024-03-13 16:02:23 社會實踐 我要投稿

社社會實踐心得體會

  心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的社社會實踐心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社社會實踐心得體會

社社會實踐心得體會1

  有人暈倒,我們得照顧甚至送醫(yī)院;有人想家、不理解,我們得安慰;有人想退學,我們得做思想工作;有人曠訓,我們得四處找尋他們的紅歌、征文、演講等各方面的比賽我們得籌劃、組織因為一起,所以風雨同舟。

  我們在連隊里面不僅僅要協(xié)助老師處理學生的常規(guī)工作,還得幫助特殊學生。三營一連四排的一名貴州新生因家里有急事需盡快回家。剛剛步入永川,還沒來得及熟悉環(huán)境,車站、公交都還是那樣陌生。我就帶著新同學奔走25隊和客運中心之間,一邊進車站買票一邊安慰她那擔心的心靈。

  看著他們整齊的`步伐,聽著他們嘹亮的歌聲。18天的同甘共苦,我們開心回味那段美好時光!

  實踐感悟

  社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明白了我們青年學生的未來之路不會一帆風順。社會也是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  掙錢的幸苦

  我在打暑假工的短短12天時間,讓我嘗到了那一塊錢的來之不易,懂得父母的辛勞。

  人際關系

  在社會實踐過程中,讓我明白了人際關系的重要性。如果沒有老師的幫助,我不會拿到保單,沒有村支書田叔的幫助也拿不下6880元的大單子。

社社會實踐心得體會2

  經歷了一個月的社會實踐我感慨頗多我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。

  艱辛知人生,實踐長才干。通過這次的的社會實踐活動,我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

  本人存在的問題以及幾點思考:在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

  第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的.態(tài)度和方法往往有時不得當。

  本次社會實踐的問題和建議:

  一、在同一個地方的時間有點太長,而且是在供銷社這樣的特殊單位,從事的又是煙花爆竹比較特別的行業(yè),和一些單位和行業(yè)有很大的不同,不能取得一般單位和行業(yè)的經驗。

  二、因為我的專業(yè)是公共關系,雖然這次實踐收獲良多,但和我的專業(yè)聯(lián)系不是太大。

  最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  在以后我會一如既往,好好學習,做生活中的強者。

社社會實踐心得體會3

  暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解各大高校普通話使用情況。這次活動以大學生是否普遍使用普通話為主題,以形式多樣的分析為載體,為普通話的推廣而努力。

  通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對普通話的進一步理解,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。

  簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對普通話在大學生生活中的.重要性有了更深的認識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。

  實踐收獲,主要有三個方面:

  一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;

  二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;

  三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,讓我們的體會更加深刻。

  社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。

  暑期實踐就這樣接近尾聲了,我們雖然有很多不舍,但是我們都很開心有這么一段難忘經歷。在這段經歷中,我們在成長,我們學會了耐心,學會了包容,學會了很多很多在課本上體驗不到的東西。謝謝彼此的陪伴,讓我們更加堅定普通話推廣的理念,在今后,我們也會盡自己的力量推廣普通話,加油!

社社會實踐心得體會4

  在5月份時就有聽說暑期社會實踐,那時也并沒有太多的想法,只是覺得這會是一個很有趣的事。后來在與同學的聯(lián)系下,高中同校的同學決定一起在家鄉(xiāng)進行我們的社會實踐。覺得這個主意挺好的,沒有多想就決定了。之后就有了我們的方案,有了我們的策劃。

  炎炎夏日烈日炎炎,7月份我們的社會實踐開始了。其實很內疚,在準備階段我都沒有做好多事的,真的覺的很不應該…各項準備工作都完美得完成后,我們的社會實踐便開始了。

  xx問鼎隊在浙南美麗的小城松陽,開始了我們的社會實踐。

  本次活動我們本著“發(fā)揚美德,反哺母校,無私奉獻”的精神,高舉“做學子航燈,弘xx文化”的旗幟。

  本著“反哺母校,無私奉獻”的精神,我們準備了4場精彩的講座,一開始還擔心不會有很多人來聽,又是大教室的,到時候怕照片什么的會很讓人擔心呀…不過結果表明是我們多慮了,學弟學妹們都很給力,都非常支持我們的活動,到場的人數(shù)大大出乎我們的意料,教室被坐得滿滿的,座無虛席!

  “介紹xx”專題講座。我們利用完美的ppt與精彩的演說讓學弟學妹們更加全面地了解了xx的魅力。一幅幅美麗的風景圖,一段段動人的視屏,一個個精彩的'成就,一位位出色的校友,全面地展示了杭州電子科技大學。再次活動中,大家對杭州電子科技大學有了更為全面的了解,知道了xx的魅力所在。

  “走進大學”專題講座,問鼎隊各成員分別講述了自己的大學生活。通過這次講座希望大家能夠更加清楚地知道該如何更好地把握自己的大學生活。大學生活是豐富多彩的,希望他們在進入大學后能夠繼續(xù)努力!

  “填報志愿指導”專題講座。我們收集了很多的相關資料,做了ppt和演講,向高三畢業(yè)生們傳達填報志愿的相關信息,指導他們填報志愿的注意事項。

  “職業(yè)規(guī)劃”專題講座。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘一個人的潛能,增強個人實力。職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。為了打好更結實的基礎,能夠有一個更美好的將來,我們就應該為自己做一份職業(yè)規(guī)劃。在這次講座中同學們知道了該如何為自己確立方向,該怎樣為自己設立一個堅定的目標!

  講座結束后,我們還設有“問題解答”環(huán)節(jié)。我們盡可能詳細,準確地解答同學們的疑問。在此次講座中,同學們收獲了很多的填報志愿知識。

  我們還對同學們進行了兩次調查問卷的發(fā)放,第一次是在講座之前,第二此時在四場講座結束后。分別對兩次的問卷進行統(tǒng)計分析,并進行比較。從數(shù)據(jù)中可得同學們在職業(yè)規(guī)劃上有了很大的認識,對xx文化都有了進一步的了解,大學院校的了解有了明顯的增加,在專業(yè)的選擇上也變得更為清晰,可以看出同學們在講座中收獲不少。

  我們高舉“做學子航燈,弘xx文化”的旗幟,向松陽一中全體學生展開簽名活動,同學們都表現(xiàn)出了極高的熱情,對我們本次的活動非常的支持!

  最后一項活動,通過學校領導的安排,我們找到了現(xiàn)高三五班的班主任鄭老師。通過與鄭老師的交談,我們了解到高三五班存在的譬如語文成績總體較弱,學生成績偏科等問題。通過早上的調查摸底,我們加深了對高三學子的了解,為下午活動的順利進行提供了寶貴信息。

  “領航學子”,我們有幸請到了10屆松陽縣理科狀元羅饒俊同學,和11屆畢業(yè)生毛澤慶同學,為本次活動進行小演講。活動中,羅饒俊同學分享了他的學習方法,傳授了學習經驗,獲得掌聲連連。毛澤慶同學分享了學習小竅門和應對高考心態(tài)調整等。組員潘曉婷同學也將早上的摸底結果進行了深刻總結,對名次斷層等問題做了詳盡的分析和建議。高三五班學生和老師對活動表示充分肯定。

  至此,本次暑期社會實踐活動獲得圓滿成功。通過本次活動,深入高中學生內部,幫助了學弟學妹,為母校做出了貢獻;又弘揚了xx文化,為xx的發(fā)展做出我們力所能及的貢獻。

  之上是我們社會實踐的所有活動和程序,真的很精彩,很豐富!

  我們頂著烈日終于完成了我們的社會實踐,活動雖然完成了,但還有好多的工作需要做,而且這也是非常重要的…同學朋友們都非常給力,真的很感謝你們的支持!

  其實我覺得很遺憾,在這次的的活動中,我覺得自己并沒有很好的發(fā)揮作用,有時候覺得自己扮演的是一個可有可無的角色,不喜歡這樣的感覺…

  在這短短的幾天時間里真的收獲不少,從其他隊員中我發(fā)現(xiàn)了自己有好多的不足,在他們身上我學到了好多!也明白了許多。

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