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農業合作社社會實踐心得體會(精選12篇)
有了一些收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編精心整理的農業合作社社會實踐心得體會,歡迎大家分享。
農業合作社社會實踐心得體會 篇1
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,必須要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所就應做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。但是如果你只問耕耘不問收獲,那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都務必有主動性和用心性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在校園里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,應對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻能夠體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生就應轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的'創業和社會實踐潛力。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就就應把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出推薦。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續持續認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
農業合作社社會實踐心得體會 篇2
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經歷一翻風雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程,讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據教材資料中的經濟業務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結賬,對帳,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓,到存貨業務的發生,直至到此刻綜合的模擬業務。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自我在高中時期所學的也是會計專業,當時老師講的題,分析的題也很詳細。和大學中老師講的題,分析的`題目總是有所來源點的。可不管怎樣,終是讓我受益匪淺。可讓我自我對會計多一度的深愛。
“只有經歷過,才明白其中的味道”對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓,真切的讓我了解了我自我以后從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生!會計不僅僅僅是一份職業,更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。
不經歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發現錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當你發現編制到最后,借貸方不平衡的時候,我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!
透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末,做的很累,但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
農業合作社社會實踐心得體會 篇3
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的'人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
農業合作社社會實踐心得體會 篇4
堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。
最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經”。晚上回到家,我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。
有一天,一個法國人來到店里,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學著做好,而我能做的.他們卻做不到,至少短時間內學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學教育,教給我的是學習的能力,教我學會辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。
十幾天的實踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。
農業合作社社會實踐心得體會 篇5
白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第二個暑假,結束了這個暑期我們將邁入大三,將面對新的挑戰,會有新的任務,所以這個假期也變得非常難得。好多人都覺得剛剛邁出校門的大學生理論聯系實際的能力很差,都是些空想主義者,都還不了解社會,沒有親身的接觸社會。因此,假期社會實踐已經成為了我們逐步了解社會、邁入社會很好的平臺,所以充分的利用大二這個暑假參與實踐成為了大家的共識。
這次社會實踐我選擇加入經濟管理學院農林經濟管理專業幾個同學組織的調研隊,由于他們之前申請創新性實驗項目時對生豬養殖這一塊做了較多的了解,所以選擇其作為社會實踐調查項目。在調研之前,我們組建團隊,填寫重點團隊申請表,準備資料參加答辯,成功申請成為校級重點團隊,獲得900元的經費資助,并且在專業老師的建議下,新增了兩名雅安校區動物醫學院的同學,團隊人數最終確定為11人。接著抽時間開會商討了調查的對象,調查的范圍并精心準備了要調查的問題,制作了兩張問卷調查——養豬專業合作社調查問卷和散養調查問卷。經過了一系列的準備,在8月27日到29日這三天,我們“農心style”生豬養殖調查團隊便開始了以“成都周邊地區生豬養殖專業合作社”為主題的調查,走訪并實地考察溫江、崇州、邛崍三地的生豬養殖情況。
我們的第一站是溫江。8月27日,一行人早早地從川農成都校區出發,坐車到了溫江動物檢疫疾病防治中心,按照計劃,我們尋找到了畜牧科,了解了溫江主要養殖場的分布地,選擇了其中最具代表性的一個——鑫興養豬場作為走訪地,有利于我們得出更接近現實的結論。當天特別幸運,畜牧局的局長聽了我們的活動,非常支持我們,立即打電話給養殖場的負責人,打好招呼,使得我們后面的調研很順利,很快就完成了任務。結束后,局長給每個人的實踐表蓋好了章,鼓勵大家繼續加油。
我們的調查方式是通過走訪養殖場,與相關負責人進行交流并進一步采訪一些相關問題,例如:貴社覺得合作社生豬養殖面臨的最大困難是什么?期待如何解決存在的問題?貴社認為養豬專業合作社有哪些優缺點?怎樣克服缺點?通過了解,我們得知溫江由于城市規劃,發展生態型田園城市,對養豬養禽類實行禁養限養,逐漸關閉豬場,所以在這里,規模化的養豬場沒有什么政府特別的補貼獎勵,只在退出時有些補貼,鑫興養殖場也只有1000左右的出欄數,規模很小,更無法擴大。近兩年,由于市場價格波動幅度大,再加上政府政策的變動,養殖場發展很不好。
第二站是崇州——成都現代農業產業的搖籃,立足于成都整體規劃,借鑒“上海宣言”,確立了“產業新城,品質崇州”的發展定位。8月28日,大家起了個大早,集合趕往車站,坐上去崇州的車。到達目的地,首先去的是崇州市農村發展局,找到畜牧科。今天就沒有昨天那么輕松了,畜牧科科長看了我們的介紹信,發現存在錯誤:我們團隊一共有11個人,但是只寫了隊長一個人的名字,這是不正確的,至少應該在名字后面加個等字。大家表示知錯,承諾下次一定注意。隊員們都希望科長能在實踐表上先蓋章,我們再去實地調查,以免來回跑,減少麻煩,她則明確堅決地表示,必須先去切切實實地做事,才能蓋章,一切按程序來,還提醒我們下次要調研,必須先聯系好,而且要早點來,我們連連點頭答應。中午休息時,大家從網上看到教育部開始關注大學生社會實踐的含金量問題,專欄評論員曾撰文指出:“大學生社會實踐已經開始變味,很多人只去蓋個章就完事,流于形式主義,并沒有得到真正的鍛煉。”隊員們逐漸理解科長的嚴格,都打起精神,準備更認真地投入實踐。
烈日高照,大家咬牙堅持。簡單吃過午飯后,就趕往崇州市西蜀生態豬養殖場,主人很和氣地接待了我們。通過交談,我們了解到崇州市生豬養殖逐漸摒棄散養,走向集中化,該市領先于全國的是其對生態、健康的準確把握。西蜀技術人員介紹,公司的目標是打造具有鮮明生態特色的特種豬,不使用任何含有激素的飼料,而是自己培育營養豐富的青飼料和精飼料,即農村講的“豬草”,符合現代人追求健康無害的飲食需求。同時,從公司投資人那里,我們得知西蜀現在的豬糞可以利用投資巨大的沼氣池和肥料加工裝置生產肥料和提供電力,通過先近的全套化設備,實現零污染、少污染。另一方面,崇州具有現代意義的探索還體現在管理體制及運營模式上。在崇州靈欣養殖場我們還發現了解決農民就業問題的新運營模式,那就是公司利用資金、技術上的優勢,提供飼料、豬仔、藥品等,農民則出錢建養殖場,發揮時間、人力優勢,為公司代養,專門負責養殖,公司以固定的價格進行收購。這種方式將經營的風險轉移給了公司,使得農民的收入穩定,風險低。與成都周邊其他區縣相比,崇州市政府對現代化農業更為重視,大力扶持現代化農業。
調查也并不是一直都那么順利,不是每一家都像西蜀這樣配合我們,有的拒絕接受調查,有的即便是接受了,當問到敏感問題時也不愿意透露真實的情況,其實大家有這樣不愿意接受采訪的心情也是可以理解的,遇見這樣的情況我們禮貌的說明來意,尊重對方的意愿。進行了兩天的調查采訪,各個都是口干舌燥,但一想到即將順利的完成調查,都覺得這樣的付出是很值得的。下午回到農發局畜牧科辦公室,我們拿出采集的照片和收集到的信息,科長看了表示滿意。當聽到我們講到養了幾十頭豬的老大爺的故事時,科長為大家的領悟感到欣慰,爽快地蓋上了紅戳。她嚴謹務實的態度讓我們進步。
最后一站是邛崍。我們先來到邛崍農村發展局,詢問了農經科養殖場的分布地,拿到資料后,眾人坐車來到成都學忠農業有限公司,這里是我們川農動物醫學院學生的實習基地,看到一個有川農人的地方,心中頓生一種熟悉感。這是我們學校一位師兄經營的'公司,該公司在各方面都比較成熟,擁有專業合作社、家庭農場、種植園三種模式。豬種采用自繁自育的方式,公司+合作社的方式融入體驗式。公司挑選合適的員工進行養殖,不過與崇州不同的是,社員要交一定數量的保證金,承擔一定的風險。家庭農場則滿足一些人想要回歸田園生活的愿望,養養豬,種種地,過上簡單的生活。我們還了解了生豬養殖場引進的生豬品種,投喂的飼料產品以及投喂方法,圈養的方式等。現在公司正在擴大規模,正在修建的成溫邛快速通道為將為其提供更加便利的交通,進一步促進養殖場的發展。對養豬場場的整個運作模式有了較深的了解,視野更為開拓。大家紛紛表示:作為農林類學子,學習了解現代化養豬場場,不但增知識,而且視野更為寬泛了。
從本次實踐可以看出,成都周邊地區養豬的人越來越少,養殖意向不明確,對散養戶的調查分析可知其存在的問題集中表現在規模較小、飼養管理水平偏低、品種良莠不齊、免疫工作還不是很到位,疾病防控能力不強,致使經濟效益有所下降。主要存在以下不利因素:
(1)疫病形式嚴峻,養殖風險加大
從問卷結果顯示,均認為疾病是限制養豬業發展最大的瓶頸因素,同時信息不暢,使很多農戶在過去兩年血本無歸,中小型養豬場戶有“一朝被蛇咬、十年怕井繩”的感覺,3-5頭的養豬散戶基本消失,許多原來的養豬大戶也離開養豬行業。
(2)飼養成本增加
長期以來,養豬行業宣傳均忽視農戶的飼養成本,認為農戶養豬不耽誤農業生產,不用計算人工、水電等費用,然而在社會化大生產下這部分生產成本是要算的。適度規模養豬成本最低,農戶生產成本最高。存欄量明顯下降,農戶在行業比較效益低下的情況下自覺選擇外出務工,而不愿從事養豬事業。所以,長期以來行業錯位使行業長期處于低水準運作狀態。
(3)適度規模成為主流,但極不規范
調查反映,以家庭為單位的專業化適度規模養豬已成為養豬業的主力,由于其經營靈活、管理成本低,其效益相對較高。然而,適度規模養豬生產還極不規范,存在亂引種、亂用苗、亂用藥、亂用料的情況,場地選擇與場舍建筑很不規范,適度規模養豬生產標準和操作規范非常欠缺、極不完善,飼養管理缺乏科學的、有針對性的技術指導體系。
我們提出如下建議:
(1)重點發展規模養殖 近年來,生豬價格頻繁波動,生豬利潤極度不穩定,養殖利潤與成本嚴重倒掛,農戶難以把握市場,養殖信心受挫,同時受國際糧食市場、飼料加工、生物燃料加工業、農村勞動力外出務工的影響,普通農戶大量退出。因此,在生豬生產轉型時期,一定要從規模化、標準化、從現代畜牧業的角度出發,選取一部分長期從事生豬養殖且有一定資金實力、有一定規模、發展前景好的企業、規模戶進行重點扶持,從資金、技術、場地等方面給予保障,讓他們做大做強,使之成為生豬產業的中堅力量,可向崇州、邛崍的規模化養殖借鑒。
(2)決不放棄農戶養殖 農戶養殖與規模養殖并存是轉型期畜牧業的主要特點,相關部門一定要從標準化生產角度出發,從提高農戶養殖量的角度出發,加強農戶圈舍改造,加強防疫知識的普及,建立、完善生豬生產、價格及疫情監管控制體系,使普通農戶從疫病、價格的陰影中走出。
(3) 完善行業基礎信息
完善統計、預測、預報、預警體系,對包括疫情、價格、存出欄情況等行業基礎信息要完善統計措施,鄉防疫站應建立科學化、透明化的行業信息發布公共平臺,使養殖戶能及時、準確地獲取行業信息。
整個實踐過程,大家都很積極主動,一個人沒有問全面的問題,其他人就補充追問,這樣就使團隊獲得更多有用的信息。每一次結束訪問,我們都會邀請負責人一起照相留念,永遠珍藏珍貴的瞬間。實踐教會了我們在一個團隊中要懂得團結合作,為了一個結果需要付出努力,對待事情更應有嚴謹務實的態度。
本次實踐帶大家走出象牙塔,進入社會中,了解到社會的運轉和我們想象的真的很不一樣。同時我們也了解到了農村養殖業特別是養豬業的發展前景,提高了自身專業素質,增強了社會實踐能力和團隊協作精神。
農業合作社社會實踐心得體會 篇6
暑假中,受到學校院團委號召,參加全國大學生回鄉實踐活動。這次實踐活動我選在了我的家鄉,早已習慣于求學生活的我需要一次考驗自己意志和生活能力的機會,這段不算短的農村生活的確考驗了我,更重要的是也磨練了我,使我更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難,相信這次從農村回來的我也能自信的面對它。 下面是我的幾點具體的體會:
1.對法的感受。在農村,法律的不普及是個嚴重制約農村發展的問題。許多農民對法律沒有足夠的重視,這樣他們法律意識淡薄。在他們的意識中還存在許多法律習慣,或者說是還存在習慣法。對《農民專業合作社法》的認識程度,正說明這個問題。他們不懂得用法律來保護自己,是我國農村法制建設的一大難題。加強普法教育刻不容緩。
2.對農村教育的感受。人們在形容農村的教育狀況時總是用適齡兒童入學率低、失學率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入邊遠地區人們不重視教育這一誤區。經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后.讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之一家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉親們樸實的'話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,也不為什么,就希望他們多學點東西,找一條好的出路.還記得有個老人對我說:我孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發展的癥結所在.改革開放以來,農村經濟雖然飛速發展,但離發達地區還有很大一段距離,而且經濟發展阻礙了教育發展速度,而教育又反作用于經濟,但最終還得抓住教育是基礎,經濟是關鍵才能從根本上解決教育中存在的問題。一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村戶口!!!聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環境,實現自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區和發達地區之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。3.深入農民家庭,享受田園快樂的同時切身體驗真實的農民生活。短短的幾天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早起在院中看書,享受一天中不可多得的寂靜,或到屋后的山上遠眺,四周美
景盡收眼底。此外,爬山,打羽毛球和臺球是鐵的娛樂健身活動,院子里成天充滿了歡笑。 其實真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。挑水打水,收蠶豆,對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識,只是平時忽略了它們,當人真正發現它們的時候,就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢,痛苦,憂慮……都遠離了我,充實的過好每一天成為我的目標。
4.通過入戶調查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維,對世事的透徹理解和達觀的精神,他們雖有些安于現狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。“知足常樂”,我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是絕對的,中國當代社會中畢竟還是存著城鄉差異,這是一個客觀現實,無法回避,也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題,就需要國家有關部門和農民共同努力。就像那個要向總理說實話的人說的那樣,農村真窮,農民真苦,農業真危險。農村的貧苦的確超出了很多城市人的想象。農產品價格一路下滑,農資價格居高不下,農業生產利潤空間越來越小,醫療價格是眾所周知的高昂,教育產業化使得成千上萬的農村子弟無書可讀。農民的日子越來越難過。于是就出現了越來越洶涌的民工潮,農民們為了維持最基本的生活,為了子女的學費,為了保住老人的性命,只好農民變民工,背井離鄉,卷起鋪蓋,成群結隊的奔向城市。他們在城市里忍受城市人的歧視和羞辱,干最臟最苦最累最危險的工作,賺取最低廉的工資,還要為自己的血汗錢能不能按時足額的拿到手而擔驚受怕,甚至爬上高樓討要本來應屬于自己的工資。
5.對看電影的感受。這次實踐活動,讓我了解農村社會現狀的同時也讓我對農村電影市場作了一次調查,而且這次調查是針對目前中國最不受重視同時也是最具潛力的農村電影市場的。通過入戶調查,發現老鄉們幾乎不看電影。
我認為原因有三:
一、電影題材適合他們的有限;
二、地處偏僻農民不易進城,農村自身又缺乏電影基礎設施,農民們即使想看電影也沒有必要的硬件支持;
三、農民收入不足,難以支付票價。這樣看來,下鄉輪放電影比較符合“國情”。 通過這次活動,使我更深刻更具體的認識到“學”和“用”的聯系,讓我更加努力的學習,并在學習中加以實踐。
農業合作社社會實踐心得體會 篇7
8月7日,太陽很熱的時候,我姑姑、我二姨、我姐姐和奶奶來到了南海的一個大村莊。今天,我們要去這個村子的地里摘花生和雜草。
我們首先來到一片長滿青草的田野。那里的草已經長到我膝蓋那么高了,有些草已經開始干枯了。成年人和姐妹們都拿起鋤頭除草。我拿了一把大鏟子,把他們移走的草刮成一堆一堆的,然后攤開來曬曬。奶奶告訴我,等這些草干了,農民們會把它們堆成一個高高的草堆,燒了之后,就變成了種田的.肥料。
然后,我們一起去摘花生。花生地里的草很高,還有很多不知名的昆蟲,我不得不不停地跺腳。花生地里的土很結實,花生很難拔出來。我花了很長時間才拉出一小塊花生,而我姐姐和大人已經拉出了一大片。
通過這次活動,我意識到做這些工作真的很累。我們在烈日下除草摘花生,真正體驗了農民的艱辛。沒有農民,就沒有農田,就沒有糧食。所以我想起了那首詩“可憐農民”,“鋤地的日子到了中午,汗水淌進了土里,但是每一粒都很難吃到。”農民對祖國的奉獻值得學習。
農業合作社社會實踐心得體會 篇8
今天早上實踐隊簡單的吃過早發后,帶著昨晚早已準備好的調查問卷出發了。今天活動的第一站是泉城廣場,早上正是泉城市民晨練的時間,廣場上聚集著各個年齡段的人們,這對我們的問卷調查工作非常有利。實踐隊員在做問卷的過程中找準機會跟熱心的市民進行交談,從市民的口中得到了不少的信息。在我們的問卷工作即將結束時,廣場的工作人員以正在進行文明城市評選組織不允許做調查類的活動為由阻止了我們的活動。
在廣場的調查被迫提前完成之后,實踐隊直奔山東大學校園,針對大學生這一特殊的群體開展以“城市管理志愿者”為主的問卷調查。因為正值暑假階段,校園里人不是很多,為了完成此次問卷調查,實踐隊每兩人一組在山大校園里分頭行動最大限度的增大問卷參與人數。功夫不負有心人實踐隊完成了數量相當可觀的問卷。并且我們的實踐隊員還幫忙扶起了倒在地上的路障。
在廣場和校園的問卷調查過程中隊員們不時受到拒絕,每次遭到拒絕后實踐隊員都會從沮喪中很快的調整過來馬上投入到找尋下一位調查者的工作中去。
這次問卷調查工作對同學們可謂是一次身心的歷練,它不僅讓隊員們體會到在高溫下工作的艱辛更讓同學們體會到什么叫做“情商”,我們的隊員有的甚至感嘆道:情商是這樣煉成的!!!
中午11:30左右實踐隊回到旅館稍事休息,立馬投入到對下午工作的討論和準備當中。為了進一步了解城管工作實踐隊決定用一下午的時間對附近地區城管的工作進行一番秘密的`追蹤調查。實踐隊員在道路上“暗訪”的這段時間可以說是出人意料的幸運。實踐隊意外的遇到了維護城市交通的城市志愿者,通過與他的交談我們得知了他們這次志愿活動的一些基本情況并給他拍照留念。同時在歷下區的街道上我們成功的追蹤了城管人員的工作歷程——由于管理的規范性,城管人員的工作看起來非常的簡單與街道上經營的小商小販關系也非常融洽,絲毫看不出矛盾沖突的跡象。這不僅令隊員們感到:城管與市民的矛盾并不是不可調和的,那些令人憤恨的城管事件也許只是整體中的部分,百花叢中的毒草。社會對城管人員的看法真的存在一定的偏頗,我們需要提高的是整個社會對城管人員的“諒解度“。
下午五點左右實踐隊再次與城管局聯系得到的答復依然令人失望,整個實踐隊的日程安排受到嚴重威脅。
實踐隊是否真的要推遲日程安排?能否順利完成濟南站的任務?實踐隊籠罩在擔憂的氛圍中。不過在隊長的鼓舞下整個實踐隊很快恢復了士氣,我們堅信明天會有好消息等待著我們。
農業合作社社會實踐心得體會 篇9
成長,是一種經歷;經歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長!
由于家在農村,再加上自己的專業限制,所以不可能到什么公司企業去實習,經過一番思考,決定到村委會去幫著做一點事.我們常說"火車跑的快,全靠車頭帶."農村,有著淳樸的人情,美好的傳統習俗,但由于知識的缺乏,也有好多糟粕.
一方面,大學生有著良好的知識,有新思維,新思想,對國家的政策理解的較多,到農村去實踐,可以戒掉自己的心高氣傲,學習吃苦耐勞的精神,體會農村人艱苦樸素的生活作風,這是在物欲橫流的大城市沒有的東西,同時也可以增加大學生的見識。用自己的知識去服務社會,回報社會,也是推動我國迅速發展的一支重要力量.另一方面,農業在我國是一個基礎產業,也是一個國家在大力發展的產業,國家深切關注農業,農民,農村,在知識相對落后的農村,更需要我們當代大學生去指導,告訴他們國家的相關政策.科學技術是第一生產力,要發展社會主義新農村,就必須提高農民的.科技水平,讓農民對政府的相關政策有充分了解。
帶著自己的材料證明,向村委會的幾位叔叔說明了來意,他們很是驚訝,我將自己在家就練習好的話一股腦全說了出來,其實還真怕那幾位叔叔拒絕呢,不過事實證明他們留下我了,不過好象有種不信任的感覺,所以好好努力,你定可以的,加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個當代大學生的水平與實力的。
實踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃地,一點都沒有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。但那天一位阿姨詢問我關于農村合作醫療的事,并將她的情況告訴我讓我分析,我講解了之后,再問了阿姨關于新型農村合作醫療的事,但阿姨好象知道的挺少的,對于國家出臺的相關政策也是不了解。經過和幾位辦公室的叔叔們商討之后,決定進行義務宣講,主要是針對政府出臺的許多惠民利民政策,講解給村民之后并針對他們的實際問題進行回答和幫助,告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想,由于是自愿聽與否,所以大家剛開始看到我和準備的展板都覺得很新鮮,但知道我是干什么之后也都失去了興趣。回家之后覺得很傷心,總結經驗覺得是自己的介紹太書面化,太死板,村里人一時半伙覺得根本聽不到什么有實用價值的東西...第二天改變策略,使用家鄉話,不在拿著手稿在那里讀讀,而是用自己的理解去和村里人講解,一開始也沒什么反映,不過那天在村委會遇見的阿姨看到了,就對大伙兒說她要謝謝我,就是我幫助她知道了該怎么做的,于是我靈機一動,就把那位阿姨的情況和我的建議聯系起來,一起講解了,效果還真不錯,當即就有為老奶奶問我她的那情況該怎么解決了,真的好開心,呵呵...
由于天氣原因,宣傳只進行了三場,但感覺真的挺好的,應該說很成功吧!告訴大家有什么問題可以到村委會去解決,在講解了之后,挺少有人去的村委會還真的來了不少人,都是問一些他們自己家遇到的問題,該怎么解決。我一一回答,感覺真的挺好的,努力!相信自己一定會做的更好的。
農業合作社社會實踐心得體會 篇10
社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸,還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
今年的上半年,我和同學組成了一個志愿者服務隊去了浦東新區光明中醫醫院做志愿者。雖然我們每個星期只去一次,只需要去做4次義工,但是我們每個人都很認真、負責!盡心盡力的去做好醫護人員分配給我們的工作。這次光明醫院的實踐活動,雖然人數不多,但是大家做事都很積極、認真!每次活動都沒有一個人會遲到早退,就算臨時有事情,事先也會和負責人,這種紀律嚴謹的行為規范深深的'感觸著我。
在光明醫院里做志愿者給我印象最深刻的就是,醫院里的醫護人員。他們個個都非常和藹可親,我們做義工做累了,他們就會讓我們去休息。記得有一次,我在婦科做義工,護士姐姐讓我和我的搭檔一起抄寫病例的東西,一開始我們2個寫的時候都還蠻拘束的,都不敢多說話,只敢小聲的竊竊私語,護士姐姐也看出了我們的拘束,她笑著對我們說:“不用這么拘束的拉,你們邊寫邊聊聊天好拉,謝謝你們幫我們忙啊,我知道寫這些東西有點無聊,2個人邊寫邊聊應該會好點。”我們聽了護士姐姐的話之后都非常的高興,于是就邊聊邊寫了起來,很快,東西都寫好了,我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候,護士姐姐又和我們說謝謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應該做的事情,但是他們卻很客氣。光明醫院有這群醫護人員在,我想病人一定能很快康復起來,至少在精神上是很健康快樂的!
通過本次光明醫院的社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,因為機遇只偏愛有準備的人,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
農業合作社社會實踐心得體會 篇11
盛夏七月,毫無遮攔的炙熱驕陽,暫別象牙塔中的舒適,我們,與青春一道,感受著這最接近地氣的地方。
這次暑假,我有幸參加了我們xx大學法學院組織的暑期社會實踐活動。在團委書記石老師的帶領與指導下,經過充分準備,我們來到xx縣xx鎮進行社會實踐。在那里,我們開展了問卷調查等各項活動,與鎮上的居民零距離接觸,用我們特有的專業知識為他們答疑解惑,在不斷強化自己維權意識的同時也將法治理念傳遞給更多需要幫忙的人,真正做到了“以我所學,回報社會”。透過此次暑期社會實踐,我們不僅僅積累了豐富的社會經驗,充實了大學生活,更重要的是,以此為契機,向社會展現了河大法律人“青春健康,正氣向上”的特有品質。
此次暑期社會實踐,包含了模擬法庭、法律小品、法律咨詢、問卷調查等一系列豐富多彩的活動。前期用心排練的模擬法庭,在表演的當天,收到了超出預期的效果。以貼近生活的工傷索賠案為主題,以入木三分的'演技和程序完整的演出為依托,秉持著嚴謹負責的態度,我們為xx鎮的群眾們奉上了一場精彩的開庭審判,讓鎮上的居民切實體會到法院如何開庭審判以及審判程序如何進行。威嚴的審判長,義正言辭的原告代理人給群眾留下了深刻的印象,觀眾們在活動結束后對此給予了很高的評價,并期望以后能有更多這樣的活動來為他們進行法制教育。
談及以消費者維權為主題的問卷調查,我們的“藍精靈”在走訪群眾的過程中,透過對居民消費習慣和理念、維權意識、維權現狀與難點等方面的著重了解,深入群眾生活,并就他們所遇到的侵權問題,盡我們所能,以我們所有的專業知識給予法律意見,幫忙他們認識到“學法、知法、守法、用法”的重要好處,增強他們學會用法律維護自身合法權益的意識,為社會的法制建設以及法治進程貢獻出自己的一份力量。
盡管此次的暑期實踐時間不長,些許疲憊,但是我們也享受著快樂。我們在了解農村生活,體會農民艱辛的同時,也能感受到,作為一個法律人,應對基層社會所存在的種種法律問題,所肩負的越來越重的職責感。然,作為一名在校大學生,在這個信息化爆炸的時代,我們此刻最該做的仍是要努力學習專業知識,吸收有益的新知識,為服務社會夯實基礎。作為實踐團隊中的一員,我更多的是感受到溝通與交流的重要性,更欣喜的是體味到了團隊精神所帶來的歡樂。
我想用一句話來總結我的感觸與收獲,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,或許,鄉村法制建設的道路曲折而又漫長,我們將要經歷很多的挫折和風雨,但,只要我們懷揣著完美與期望,勞累過后,得到的就是成長。推進社會主義新農村法制建設,讓中國夢變為更有質感的夢,為美麗中國增添一份更堅定的力量,圓夢鄉村,普法同行,我們,在路上!
農業合作社社會實踐心得體會 篇12
我乘坐公共汽車到達xx市實驗高中。首先見到的是我最敬重的老教授x老師。x老師今年已經65歲高齡了,他原在xx大學任教,退休后被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續教授我們思想政治課三年,和我們結下了深厚的感情。我見到x老師后,和x老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時不愛說話,口語交際能力很差,經過大學半學期的磨練,我大膽的向他匯報了我的情況,x老師聽完我的匯報后,夸我表達能力有了很大提高,并鼓勵我繼續努力,將來定有大出息。他告訴我,在大學,應注重能力的培養,在學校積極參加學校組織的活動,踴躍和老師交流,進一步培養快速融入集體的能力。他還說高中時代主要注重學習成績,進入大學后應轉變這一觀念,把學習和能力放在同等重要的地位,在業余時間,參加勤工儉學,經常到學校走走,和社會上的人打打交道,增加社會閱歷。他又說,現在我國教育制度存在一些問題,高校出現了理論和實踐脫節的問題,要規避這些問題,必須做到“讀萬卷書,行萬里路”。當今就業形式危急,特別是公務員考試,競爭一個崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現在起,把自己鍛煉成一個理論與實踐并重,德智體美全面發展的'合格的大學生,才能奠基未來,成就未來。
又見到了副校長兼英語課程的老師,W老師今年擔任20xx年高三補習班的英語教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的高考。今年高考人數達到95萬,為歷年來的高峰,從XX年至20xx年,高考人數每年以10萬人的速度遞增。考生壓力一年比一年大。當我們談到今年教育部將要實行公立學校禁止招收補習生的政策時,王老師發表了他自己的見解,他指出,這個政策只是一個預案,盡管我黨實行惠及“三農”的政策,實施“工業反哺農業”措施,發放農業補貼,農村有很大改觀,但農村仍不富裕,再加上高等院校學費貴,農村學生上大學依然是問題。另外,河南農村考生占了考生的70%以上,再加上農村學生都想上一個學費低,教學質量高,有知名度的大學,補習當然成了主流,所以,這一政策能否實施還是一個懸念。
隨后,我又看望了另外幾位老師,也進行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開井人”。
有過了幾天,我和幾位老同學相互聯系后,我們在2月5號從各地感到寺坡,在蘇同學家聚會,闊別數年,我們都很思念對方。我們談論大學里、社會上的新鮮事,社會上的見聞交流我們的心得體會。我們談論電腦在大學生活中的用途,英語在現代社會的前景。我們還討論了知識在大學是否重要的問題。高同學說知識固然重要,但我們更缺乏實踐能力,更需要培養靈活學習、適應社會的能力。這位同學說得有道理,在學校,只有學習的氛圍,當我們畢業后,只懂紙上談兵是遠遠不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作,就是這個原因。我們現在學習專業知識是為指導實踐的,所以我們還是要學好知識的,不能虛度光陰,在學習后用知識指導實踐這才是學習的終極目的。
通過師生會,同學會,我們增進了我們之間的感情,也進行了感恩的教育,我們在結識新老師同學的同時,不忘過去的老師同學,這才是一個有心人。古人曾說,“你有一種思想,我有一種思想,咱們交換后,各有兩種思想”通過交流,我進一步提高了思想覺悟,語言表達能力又得到進一步提高,學到了書本上沒有的知識,又增加了溝通技巧,增強了社會實踐能力。我們互相交流學習,符合現代社會發展的要求,是共贏的良策。
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