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假期社會實踐內容總結

時間:2024-01-01 07:08:31 社會實踐 我要投稿
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假期社會實踐內容總結范文

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的假期社會實踐內容總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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假期社會實踐內容總結范文1

  自從走進了大學,就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,聘請會上的__都總寫著“有閱歷者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,鍛煉和提高自己的力量,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開頭了我這個假期的社會實踐-走進華恒數碼城。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展,又參加了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在數碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的”像他們一樣好.我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點鐘到下午7點上班,雖然時間長了點,但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,加上我對文曲星的了解與喜愛,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,做我喜愛做的事,接簇了社會,了解了將來.在數碼城里雖然我是以介紹為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里或許有教師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  在學校,只有學習的氣氛,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的'場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的力量!記得教師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系簡單,但我得去面對我從未面對過的一切。

  記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

  或許工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個局部,這是不行否認的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細消化,有平常作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。

  究竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

假期社會實踐內容總結范文2

  今年的暑假非常的酷熱,在一學期完畢之后,我也最終可以回家,雖然家在外地,但是仍舊沒有遺忘學校給我們布置的任務。于是,一到家我就開頭思索,這次的社會實踐究竟要做寫什么才好。

  后來經過媽媽的幫助,我來到了姑姑的飯店里面幫助,為此,我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多,但究竟是自己勞動換來的,特殊值得去珍惜。

  姑姑安排我做效勞員,幫別人點單,上菜。剛開頭的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手,也許是由于如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平常不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。

  后來媽媽告知我,對待每件事,我們都必需有一個仔細的態度,別人看你是由于親戚過去,平常又總是不合群的一起努力,固然會遠離你。你可以試著轉變你的態度看看。

  其次天,很早我就到了店里,幫助整理,果真大家都露出驚異的.眼光,一天下來,雖然比平常累了許多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特殊。讓我比前段任何時間都快樂,充實。

  慢慢的,關于平常的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。

  也許是幾個星期都的一天,一個也許20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不喧鬧,點菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我幫助去取蛋糕,我來到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開頭擔憂一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告知他們千萬不要處處砸蛋糕。

  結果到最終,他們還是處處開頭砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,究竟明明跟他們說好了不要扔,結果還搞成這樣,到時候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說,我們多一點辛苦,讓別人多一分歡樂,不是很值得嗎?

  這真是對我幫忙的一次社會實踐,它不僅給我的是勞動的歡樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫忙的活動。

假期社會實踐內容總結范文3

  一、實踐目的:

  炎炎夏日烈日當頭,正是由于有這樣的環境,激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的力量能否被社會所成認。想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。只有親身經受過才會有那種超乎尋常的感覺。今年自己的假期和去年大致一樣。其實學校要求我們參與社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我打算再次真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

  二、實踐內容:

  假期的其次天我依舊來到相約臺球俱樂部擔當收銀員,作為會計系的一名學生我想能參加和自己專業有關的職業是再好不過的。可能由于去年假期的時候就在那里工作過,略微看一下便能操作,和我一起工作的其他員工也很快熟識,看著眼前的一切是既熟識又生疏,我不敢耽誤,盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實際上不只是收錢,還起著領頭的作用,臺球廳里的大小事情都要留意到,遇到任何事準時處理并負責其他員工的監視等。工作時間是八小時,兩批人換班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜愛上白班,上午九點開門營業,清掃衛生整理一下,但上午一般沒人,下午兩三點人就開頭增多,直到五六點是頂峰,白班五點下班,根本不忙。晚班五點上班,剛上班人就超多,晚上飯點人就漸漸少些,十點就會再增加。按正常說晚班一點下班,可實際比擬敏捷,假如十一點的時候臺球廳沒有客人,我們就可以停頓營業關門睡覺,假如有的客人始終玩,即使超過一點我們也不行以趕人,還要好幾個人等著,開著空調和音響。我上晚班就常常熬夜,大多數是兩三點,熬夜多了就頭疼。

  在上班之前,我是個馬虎的女生,什么事情都不懂思索和規劃,直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班,臺球廳每天十一點停水,而正好人許多并且有幾個走的晚,差不多三點了,我當時熬夜也很累,關門之后沒有檢查也沒有催促其他員工檢查便去睡覺了,其次天還沒睡醒模糊聽見保潔阿姨叫喊,趕忙起身去看,三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不知哪個客人洗手發覺沒水也沒關水龍頭,其次天六點來水后就始終流,幸好保潔阿姨及早發覺。老板知道后告知我凡事要慎重和富有責任感并沒過多責怪,自己的疏忽大意犯了錯,給他人帶來麻煩,我心里還是很難過,至此我以后都沒再犯這種錯。

  我還記得那次正好老板在那,還給我們幾個人買了水果,我自己也不知道怎么了,有人來結賬,我稀里糊涂地就給人關了一臺球桌,沒想到關錯了,不是要結賬的那臺,我已經關閉的還有客人正在玩,當時我就意識到犯錯了,臉一下紅了,等客人走后老板指出我的錯誤并且告知我肯定要慎重,這不只是錢多少的問題更是態度問題,我點點頭。在臺球廳,老板和其他員工都對我特殊好,尤其是老板,他總悉心教育我,包涵我的錯誤。收銀員接觸錢最多,兌賬兌貨都不能疏忽,實際中找錯錢而少錢的不多,常常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢,還要學會鑒別紙幣的真偽,這些都要仔細細心。可能有些人認為臺球廳是比擬亂的地方,我理解,消遣場所人員流淌性大,可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子,或許真的只有親自嘗試后才知道。

  三、實踐結果:

  在實踐中讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別簡單,但是詳細多么簡單我想也很難說清晰,只有經受了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性,要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能轉變一些東西,那我們就學適應它,假如還不行,那就轉變一下適應它的方法。在社會實踐中把握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學力量的人遲早要被企業和社會所淘汰。我同樣熟悉到自身許多的缺乏,社會實踐使我成長,要仔細細心,富有責任感,學會規劃,周密安排事情,不能感情用事,要以大局為重。

  四、體會:

  暑期參與社會實踐,我更加明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育鍛煉才能的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的`競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到多的感悟!

  面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉變觀念,不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會閱歷的手段,更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐力量。現在的聘請單位越來越看重大學生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應當把握全部的時機,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。我信任經受將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。

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