社團(tuán)活動作文常用6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的社團(tuán)活動作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
社團(tuán)活動作文 篇1
我們學(xué)校的社團(tuán)活動豐富多彩!有武術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、足球社團(tuán)、揚(yáng)琴社團(tuán)、星月書影社團(tuán)……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書影社團(tuán)。這個社團(tuán)就在我們?nèi)?)班教室,而且社團(tuán)老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團(tuán)活動的到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來了社團(tuán)課。
周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響,同學(xué)們就一涌而出,如同飛出籠子的`小鳥,往各自的社團(tuán),飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里,等待老師的到來。畢竟是本學(xué)期第一次社團(tuán),我還是有點小興奮和小緊張呢!
老師一進(jìn)來,喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂和緊張的氣氛。老師讓每個人都上臺做自我介紹,并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。于是我們依次上臺介紹……隨后,老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》,雖然以前看過,但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時候,“啪”的一聲,電腦被老師關(guān)掉了,此時,同學(xué)們才恍然大悟,原來已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團(tuán)活動作文 篇2
上周我們班搞了一個社團(tuán)活動分組,全班同學(xué)自由組合,自己組團(tuán)。我組建了“筷子隊”,加上我共有9名成員,我們隊的目標(biāo)就是使用一次性筷子、橡皮筋等來搭建小物品,設(shè)計并制作10件作品。
我們9個人還相約晚上8點上網(wǎng)討論了一下要準(zhǔn)備哪些材料,在哪個地方采買,每個人大概分工各自需準(zhǔn)備的物品。我們隊的`每個成員上一周陸續(xù)將材料交到 我手里集中,何岍蕈拿了25雙一次性筷子,樂燭兒準(zhǔn)備了100根橡皮筋,袁夢準(zhǔn)備了200根橡皮筋,楊蕊豪拿了100根,楊子韻準(zhǔn)備了一本設(shè)計書,而我在 家設(shè)計制作圖,補(bǔ)充了10雙筷子……班會那天,我們筷子隊材料準(zhǔn)備就緒,大家按照我畫的設(shè)計圖分頭制作,我制作“諸葛連弩”,這是我在“自然科學(xué)探索營” 到的,楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”,段雨江和楊子韻后來還合作制作“獨木舟”,袁夢和樂燭兒覺得我制作的“諸葛連弩”好玩,就跟著我做,何岍蕈一個人制 作“米字架” ,袁夢后來也做了一個 “米字架”,李沄蓉做了2個“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契,很快就完成了11個作品,其他組的同學(xué)放下自己的手工制作,跑到我們組來參觀,譚錦澤同學(xué) 對我的“諸葛連弩”很感興趣,下課了都拿著我的作品玩,差點把自己的任務(wù)給忘了(看他那么感興趣,下周我去教教他如何做)。
第一次社團(tuán)活動沒想到這么成功,我們9個人都開心極了,班會結(jié)束時,我們組向全班同學(xué)展示了我們“筷子隊”的所有作品,吳老師專門拍照留念。
這次“筷子隊”合作非常成功,大家都說下次我們還繼續(xù)開心組團(tuán)。
社團(tuán)活動作文 篇3
一周一度的社團(tuán)活動可盼來了,我報的是街舞。
到了下午上過第一節(jié)課我就背著書包奔跑到街舞社。我想街舞會是什么樣的,我思考著,不一會老師來了,她衣著整齊,臉像紅蘋果一樣,從遠(yuǎn)處看像是天上下來的.仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳,她先教我們跳律動,我們隨著音樂進(jìn)入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音樂停了,我們也被從夢境中拉出來了。這時我們才明白老師要來檢查動作了,于是老師讓我跳律動,我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著,我腰彎不下去,一下子倒地了,老師說:你做錯了所以才會倒地。我站了起來老師給我重做了一遍,我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂我們?nèi)w都在跳律動,一彎一直像招財貓在給學(xué)校增添福氣。而這次我不擔(dān)心會彎不下去了。
叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節(jié)課學(xué)的,我問老師哪里跳的不夠好老師說沒有了,我聽了心里面美美的,心想我一定要多加練習(xí)跟老師跳的一樣好,一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕,我認(rèn)真的學(xué),很快就會了,我跟著音樂歡快的跳著,有些同學(xué)跟不上拍子,有些同學(xué)在開小差,還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了,我們依依不舍的離開街舞社。
今天的舞真酷,我會好好的練習(xí)不讓老師失望,相信以后的街舞會更精彩更新奇。
社團(tuán)活動作文 篇4
最近,我們學(xué)校開展了小社團(tuán)活動,我覺得很開心。
在每周六上午十點十分,我們都要來學(xué)校參加小社團(tuán)活動。因為我特別喜愛籃球,所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練,每次上課都學(xué)到了不少基本功。
第一次上課,徐老師先給我們講了一下規(guī)矩:“以后上課,先繞操場跑五圈,再做一下‘籃球操’,才能開始上課。”我們都照辦了。徐老師又說:“今天,我們就學(xué)習(xí)運(yùn)球和肩手投籃。”說著,便給我們示范起來。我們都很不以為然:不就是拍球和投籃嗎,有什么難的!可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤:“運(yùn)球要讓對方拿不到球,投籃要讓對方蓋不到你的帽。”因為這兩點我們都做不到,所以我們認(rèn)真地聽老師講:“想要讓對方拿不到你的.球,最關(guān)鍵的就是用一只手防住對手,還要左右移動拍球,以避免后面的人搶球。”我們一邊練習(xí)一邊聽老師說。為了加強(qiáng)練習(xí),我們還玩了一個非常有趣的游戲:在紅區(qū)內(nèi)運(yùn)球,盡量把別人的球打出紅區(qū)外,就算出局。最后,劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識。
徐老師還教了我們肩手投籃:“肩手投籃,右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球,不用發(fā)力。投籃時,要借助腿的力量,不是靠手的力量。手還要高過眼睛,用下方的空隙對準(zhǔn)籃球架頂上的一個虛點投。”老師叫我們投五個藍(lán),還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃,覺得很不習(xí)慣。練熟了,就習(xí)慣了,準(zhǔn)確度也提高了。看來這樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團(tuán)活動。
社團(tuán)活動作文 篇5
“叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學(xué)校社團(tuán)活動拉開帷幕,教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。
我們學(xué)校的社團(tuán)種類可多了!不僅有傳統(tǒng)的書法、繪畫、音樂、舞蹈社團(tuán),更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場已經(jīng)開始了,快隨我一起去看一看吧!
操場東西兩邊都擠滿了人,一場球賽即將開始。雖然只是一次練習(xí),但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得游行操場的人兒停下來駐足觀瞻。瞧,那名“小個兒”球手左手護(hù)球,右手嫻熟地運(yùn)球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動作引起了臺下觀眾山洪爆發(fā)般的掌聲,久久沒有停歇。再看那個“大個兒”,他弓著腰,籃球在他手里前后左右不停地跳動,他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,在尋找“突圍”的機(jī)會,突然他加快了步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,沖過幾層防御線,來到框下,一個虎跳轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚地落在框內(nèi)。
怎么樣?我們的籃球社厲害吧!最精彩的還在后邊呢!
走,到政教處門口看看吧!這邊是“我愛國旗班”訓(xùn)練的'地方。一群人圍在這里不肯散去,我們還是擠進(jìn)去吧!只見他們闊步昂胸,一字布陣,穩(wěn)步向升旗臺前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點也不夸張。別看從政教處到升旗臺前只有幾步之遙,可他們卻訓(xùn)練了數(shù)百遍。他們穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得特別壯觀。
我們學(xué)校像這樣各具特色的社團(tuán)還多著呢,我再帶你去書法社團(tuán)教室看看吧!“噓--”輕點兒,別驚擾了他們!這里靜得出奇,似乎感覺不到同學(xué)們的存在。他們一個個腰稈挺直,目光凝重,一點一畫、一撇一捺都用盡了全力,一個個散發(fā)著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……
這里是陶藝社,同學(xué)們可以在這里面學(xué)著做自己喜歡的花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯吧!正在做陶藝的同學(xué)們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開心的笑容對比成趣。
這就是我們的社團(tuán)活動日,怎么樣,夠精彩嗎?如果你覺得不過癮,下次一定帶你一一參觀,定讓你流連忘返!
社團(tuán)活動作文 篇6
“乒乒乓乓……”,你聽,這是什么聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個操場的乒乓球臺都被他們“占領(lǐng)”了,看那樣子,不奪個校冠他們也不會停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會出來打乒乓球呢?
原來,今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動。各項活動精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣,而我們寫作社團(tuán),則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強(qiáng)大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望,一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團(tuán),我們看了好長時間,才戀戀不舍的離開。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán),有口才辯論,話劇,奧數(shù),素描……
我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因為自己寫作基礎(chǔ)不好,才參加這個社團(tuán)。現(xiàn)在我面對他總會感到無奈,一想起來就有點恐懼,希望在學(xué)習(xí)一段時間以后,能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開始,我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下,我的作文水平一定會突飛猛進(jìn)的。
回到教室里,同學(xué)們都嚷嚷著時間太短了,兩節(jié)課很快就過去了。看來,這些小小的'社團(tuán)活動不但豐富了我們的課余生活,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動……
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