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軍訓的作文4篇（經典）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的軍訓的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓的作文4篇（經典）

軍訓的作文篇1

　　今天是軍訓的第二天，7:30我們集合，開始訓練。一開始，我們便復習昨天學習的內容。午飯前，總教官將八個班集合在一起，親自來檢查。檢查的內容與昨天學習的內容一致。總教官的要求比較嚴格，幾百人的動作要一致、迅速、干凈，要達到他的要求，還是不容易的。但練出來的效果與沒練之前就是不一樣，聲音更響亮，人更精神，動作更干凈利落，更有氣勢。

　　午飯后，原本可以休息，可講話的聲音又冒了出來，午休時間就在他們的說話中、受罰中，一點點流失。來到籃球場，正好又碰到一個班，不用說也不用問，一定也是紀律不好，隊伍走不好而來罰站軍姿的`。誰知對方的教官先發起了＂挑戰書＂，這為原本枯燥無味的訓練增添了些火藥味，那些昏昏欲睡的同學也自行打起精神，準備比賽。

　　比賽剛開始，對面的教官就先給我們一個下馬威：“要動，可以，也不過是多加上幾分鐘，多在太陽地里站一會。一個人動加一分鐘，我們有的是時間，十分鐘不行就三十分鐘，三十分鐘不行就一個小時，一個小時不行就練一中午……別人睡覺，你們就練站軍姿……”這番話把同學們說得腰挺得老直。“喲！有人動了，加一分鐘！五班加一分鐘，四班減去一分鐘！”這句話讓我們感到一陣竊喜，勝利向我們一步步邁進！五班又有兩人動了。不用看，五班的同學肯定是急壞了。但五班的教官還是偏向于五班，又拿出他們的絕活來與我們一決勝負。可這個動作——向前對正，教官可沒讓我們練習過。我們個個慌了神，五班同學的表情就像和我們交換了一樣。勝利的女神又向五班的人們靠去。從來沒有練過的怎能與練了一天多的隊伍比呢？不是有人慢了就是有人快了，怎么努力，總不能讓那位教官滿意，把握住一次又一次送給我們的機會。我們由優勢轉化為劣勢，他們則轉敗為勝。臨走時，他們的教官還讓他們先面朝我們，然后頭一扭，發出“啍！”的一聲。于是五六十人一齊扭頭，一齊發出了“啍”的聲音，然后一起高高興興地離開。

　　下午，我們全體同學一起學習了《步步高》這首歌的動作。

　　今天總的來說，有進步，比昨天好，雖然遠不及教官的要求，只要慢慢來，認真練，就一定可以達到教官的要求。

軍訓的作文篇2

　　轉眼間，已經是我們在成功中學軍訓的第三天了。剛開始大家都還有些嬌氣，無法適應高溫下高強度的訓練。不知第三天，我們能否克服自身小毛病，更好地完成訓練呢?懷著期待，我們開始了今天的軍訓。

　　七點半來到操場，溫度還不算很高，同學們個個昂首挺胸，精神抖擻地站軍姿，一排排整齊的隊列真是讓人賞心悅目呢!溫度逐漸升高，太陽將地面烤得滾燙，在熱氣的熏烤下，我們這些“小軍人”汗如雨下，兩腿發軟，同時耐心也似乎被高溫蒸發了。我們漸漸有些撐不住了，有的抬抬帽子，有的擦擦汗，有的東張西望。

　　就在這時，總教官巡視到我們連隊，恰好看到一位同學在整理帽子。完蛋了，站軍姿時是不可以亂動的。我們盯著他那張嚴肅的臉，看他究竟會如何懲罰那位同學。令人意想不到的是，他沒有懲罰一人，而是——讓我們整個班級做“幸福俯臥撐”。嗚……躺槍一大片!

　　這種俯臥撐的`難度系數比常規的大許多，我們要手握空心拳在滾燙的塑料跑道上做俯臥撐。那位同學羞愧地低下了頭，然而我們沒有一人有怨言，因為我們是一個集體，只要隊伍中有一人偷懶，沒有保持最佳狀態，代表的就是我們二班全體同學的精神面貌。

　　在這個可以燙熟雞蛋的跑道上，我們一聲不吭，咬牙做完“幸福俯臥撐”。大家雖然雙腿麻木，雙手都壓出了紅紅的石子印，但經歷懲罰的同學們并沒有像泄了氣的皮球，這場共患難的經歷激起了大家的斗志，我們的精神頭更足了!

　　我們是一個集體，就算溫度再高，陽光再熾熱，大家都毫不松懈，認真對待教官發出的每一個口令。沒想到，訓練快結束時總教官居然給我們加了分。同學們興奮地歡呼起來，這是對我們集體的認可，為了這集體的榮譽，流再多汗也值得!

　　不知不覺今天的軍訓結束了，看著彼此疲憊的笑臉，大家的友誼似乎又深了一層。希望未來的日子里我們班能更加團結，齊頭并進!

軍訓的作文篇3

　　今天是正式訓練的第一天，陰沉的天氣漸漸放晴，漸熱的天氣與漸熱的氣氛中，同學們在訓練場上迅速集合，一天的操練就此拉開帷幕。

　　早操補上昨天因下雨耽誤的進度后，同學們簡單吃了早飯，為上午的操練做足準備。

　　上午操課的內容主要是稍息立正、平面轉法等的基本單兵隊列動作，各班在教官的帶領下展開操練，嘹亮的口令回響在營地。

　　經過一上午的.訓練，同學們饑腸轆轆，依然列著整齊的隊伍，有序進入食堂用餐，“吃飯不積極，思想有問題”，開飯后每個同學都狼吞虎咽，填飽自己的肚子。

　　飯后，同學們齊步帶回宿舍，進行午休。

　　下午的起床號如約響起，操課上各班開始了振奮人心的拉歌，“要唱干脆，不唱帶回！”“我們等的好辛苦”“安靜，咱們不回應他們”（笑）。

　　各班帶開訓練齊步走等隊列基礎動作，大家互相競爭互相激勵，訓練成果喜人。

　　晚飯后李偉老師為大家講解了學校的紀律制度，在軍營的嚴肅氛圍中，相信同學們會有更深刻的認識。

　　因為天氣原因并沒有晚點名，結束了一天的訓練活動，夜色中的軍營漸漸進入夢鄉。

軍訓的作文篇4

　　在習習的秋風中，我們懷著三分激動，兩分好奇，五分斗志開始了大一的軍訓生活。

　　當我眼前出現一片橄欖綠，我第一次近距離地感受了軍人的氣質。筆挺的軍裝，雕塑般莊嚴的面孔，整齊化一的動作，這應該就是屬于軍人的錚錚鐵骨和浩然正氣。

　　這些天的訓練，最切身的體會是“冰火兩重天”的感覺。

　　訓練時，只要你用功，無私的太陽便會把你的身體烘得上升了幾度，溫暖到你流下珍貴的汗水。這時，如果有一陣微風吹來，背陰那一面便冰涼冰涼的，而朝陽那一面還是暖暖的。此乃冰火之初體驗。至于正步時，一步一動時被教官加秒的感覺和那短短幾十秒的原地休息時的感覺，那是更徹底的“冰火兩重天”了。

　　想想閱兵式上的颯爽英姿，休息時的歡聲笑語，甚至大家身上都有的汗味，所有這一切都是一種溫暖的感覺。軍訓是苦，但只有苦，只有苦中取樂，只有體驗冰火，才能磨練意志，讓你不怕今后的任何困難。生活中快樂很重要，但讓人成長的`，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，同學間真誠的幫助；也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受——痛并快樂著。

　　軍訓是我們接受素質教育的良好形式。它能夠激發，培養和彰顯我們的團隊精神，集體意識和艱苦奮斗精神，吃苦耐勞的品質，通過軍訓將使我們同學更好地領悟紀律的含義，規范的意義，領悟生活的真諦，生命的價值，使我們大家在思想認識和行為方面再上一個新的臺階。因此軍訓既是對我們的意志力的一次磨練，也是對我們自信力的一次錘練，既是對我們的生存能力的一次考驗，更是對我們身心素質乃至生命質量的一次全面檢驗。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。我們要發揚不怕苦，不怕累的精神，堅定信心，咬牙挺住，這樣才能達到軍訓的目的，取得良好的效果。出色的完成軍訓任務，達到軍訓的目的，做一名合格的大學生。

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