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暑期社會實踐心得

時間:2023-09-16 07:20:56 社會實踐 我要投稿

(推薦)暑期社會實踐心得15篇

  我們在一些事情上受到啟發后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的暑期社會實踐心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)暑期社會實踐心得15篇

暑期社會實踐心得1

  暑期里,我也是去做社會的實踐,這次是到培訓學校去做老師,也是讓我提前的體會到做老師的艱辛,同時也是看到自己的進步和要改進的地方,作為師范生,以后要進入教師的崗位,我也是通過實踐讓我對于這個崗位有了更多的了解,此次的實踐也是有一些體會是讓我感觸挺深的。

  在做老師的過程之中,其實之前自己也是去支教過,所以也是有一些經驗,只是環境不同,學生也是不同的,經過幾天的一個適應,我也是漸漸的和學生們熟悉了,去從容把課堂上好,認真的備課,做好培訓,和以往的教學有一些區別,但是本質上是一樣的,同時自己也是感觸到,的確自己的適應能力是挺強的',只是自己教學的水平還有很多要去提高的方面以及自己其實也是在此次的實踐里面學到挺多的,一個是工作之中去累積了經驗,另外也是和同事們有過很多的交流,很多的老師都是正式的老師,他們也是工作多年,很多的經驗也是愿意傳授給我。讓我在此次的實踐里面改進了很多教學的方式,對于課堂的掌控也是比之前更好了,同時雖然時間不長,但是也是收獲了很多的友誼,從老師們的交流里我也是更看到自己與他們的差距,更有了目標去學習和進步。

  實踐之中,我也是盡責的去做好自己的工作,教給學生們知識,去引導他們更自主的學習,同時也是感觸到,的確做好老師不輕松,壓力和責任都是比較大的,但是同時我也是看到自己在慢慢的進步里頭,教好了,學生們也是對于我比較的認可,雖然自己和他們的年紀差距不是很大,但是也是不會覺得我什么都不會,也是成為了朋友,我也是分享了很多自己學習的方法給到他們,讓他們的學習可以去提升,老師的工作讓我也是看到,每一個學生有了進步,自己也是有成就感,是驕傲的,這也是自己想要去學好,去做好這個崗位的動力所在。此次的實踐也是讓我得到了很好的鍛煉,回到學校之后,也是要繼續的去把理論知識學好,讓自己的基礎更加的牢固,為以后的工作去做好一個準備。

  通過假期實踐,其實我也是明白,理論只有去實際的嘗試做了,才知道是否有用,同時也是可以通過實踐更好的提升能力,看到自身的問題所在,然后再去改進也是更有目的性做好了,我也是挺感謝學校給予我的這個實踐機會,讓我收獲良多。

暑期社會實踐心得2

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在這個炎炎夏日,我們南京師范大學文學院“書香奧運”社會實踐小分隊離開暫別象牙塔中舒適的生活,與南京、泰州和南通等地新華書店門市聯手,宣傳“人文奧運”精神,舉辦“暢談理想,共話人生”座談,與小讀者進行互動。我參加的部分一共包括“我的奧運,以優雅的方式參與”調查問卷、趣味互動游戲兩個部分。

  作為文學院的學生,我們身上具備人文氣息、書香情懷,正是這一點,我們滿懷信心,帶著幾分期許、幾分熱情、幾分激動來到目的地。

  受到通州新華書店的相關負責人員熱情接待之后,我們很快就和一群活潑可愛的小孩子玩成一氣,我們被他們由內而外散發出來的.童真與認真深深地吸引了。他們先是仔細填寫完了“我的奧運,以優雅的方式參與”調查問卷,他們還提出了不少寶貴意見,如希望奧運圖書文字注上拼音、奧運圖書分類、介紹民族文化精神內容等等,他們還祝福奧運健兒加油,發揮出色,取得理想成績···調查問卷部分結束后,我們大家一起玩趣味互動游戲,通過互動游戲,我們所有的實踐隊員都稱被小朋友們淵博的奧運知識深深打動了,他們基本能說出所有的奧運項目名稱、國內外知名奧運隊員、奧運項目規則等等。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。社會實踐加深了我與社會的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

  通過這次實踐,我還從小朋友身上學到了:我們要從小學習文化知識,了解中國各個領域的精髓,并且要深知國內外的大事,真正做到“家事、國事、天下事、事事關心”。

  宣傳“人文奧運”精神。通過我們的活動,讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關注奧運、參與奧運,進一步營造江蘇青少年心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍。通過全體隊員們的努力,以有效的行動回饋社會,。同時提高南師“厚生”聲譽、為文學院增光添彩,切實起到學校與社會的互動效益,達到雙贏效果。

  在奧運舉行的期間,我們成功看到了中國奧運運動健兒的優秀表現,他們沒有讓我們失望,他們是我們中華民族的驕傲,也為我們整個地球村的進步作出了出色貢獻。

  社會實踐接這段記憶,我一定會永遠記住。我想,這段時間里所學到的知識,我一定會受益終身!我為中國加油!為世界加油!

暑期社會實踐心得3

  作為一位就讀于海峽西岸經濟區的當代大學生,看到海西的發展崛起,我無比自豪。我利用今年暑假的機會,積極參與社會實踐,來到位于泉州南安水頭的奧克斯刀具進行實踐。由于專業是工商管理的方向,因此我對于這次實踐我有自己的想法,我選擇了與自己專業相近的工作崗位實習,在經歷這次社會實踐后我有了自己更為切身的感受。

  首先,我覺得做一件事情之前需要有完備的辦事計劃、事前準備必不可少。孫子日:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。歷史上戰爭是國家的大事,除了關系到人民的生死,國家存亡,還涉及到政治,經濟,文化,法制等社會各個方面。所以,運籌謀劃是一個領導者決定戰爭勝負的首要因素和前提條件。一個領導者在戰前對戰爭的謀劃桶管理學原理中的計劃智能是一致的。比如在廠里配金剛石時要先知道明天要做什么,還有要哪種類型的模具以及數目。在很久前就要知道未來一個月甚至幾天前需要做大致多少的產品,需要買好足夠的鐵片、粉末、模具等等。行動時事先的計劃與準備可以讓你更加從容地應付突發事件,盡可能地達到期望目標。

  然后,做事是需要毅力和勤奮的,做事時我們會感覺到累和困,而事情又是我們需要做的,這時候我們就不能退縮,也不能做些偷工減料的事。勤奮是我們從小就懂得的美德。

  小學時,老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學,老師督促我們要勤奮,要我們去實現自己的理想。當我們成人后,我們會自覺的去勤奮,去親手描繪出我們未來美好的藍圖。勤奮,它做起來似乎很難,因為他要你每天每刻地做些重復的事。而要勤奮又是十分的容易,因為你只要珍惜從你身邊流過的每一秒。比如說打片時我就要經常的看著盤子有沒裝滿,這是不能偷懶的。還有要經常清潔衛生,不要隨便扔垃圾。在廠里有很多事都是需要去做的,因為每天都在生產,在生產的過程中難免就會有不少的垃圾產生。當我們覺得累了,不想做事時,這時候就的堅持下去。

  其次是勇氣,交際就是得讓對方領會你的意思,如果你連表達自己的勇氣都沒有的話那何談讓對方領會呢?

  在管理中我也發現有很多事對于員工是可以有自己的想法并把廠建設得更好的,只是他們覺得這不是他們的事,他們只是拿做哪些產品的錢,做這些別的拿不到錢,可是他們要是不錯的話,老板也就不會發現他們是否有這種才能去建設好廠子,另外,管理方面也是一大缺陷。所以我覺得應該改變傳統對待員工的態度。人是管理中的主體,這是所有的管理者都應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統治與被統治的關系;相反,現代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出優異的成績。現代企業的經營管理必須堅持“三個上帝”,即:市嘗顧客和員工!有些員工很有個性,經理也知道,有些會勤懇地做事,有些有管理才能,這時就需要發現他們的才能并發揮出他們各項專長。有個書上寫的一位老員工對領導這樣說道:“善待員工,做個好領導,記住,你管理的不全都是機器。”我想這也許是每一位員工都想對領導說的話吧。

  企業是需要有一種文化的,我們廠的文化我覺得就是大家都自覺地會去做些事,有意見就會提出來,這樣很好。但還是缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。企業文化的建設不是可有可無的`,而是企業生存發展所必須的。當企業面臨各種各樣的挑戰時,又需要企業中所有的人能夠策群力,團結一致,共度難關。對于沒有進行企業文化建設的企業來說,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業的發展進行過認真的思考,換句話說,就是沒有把自己融于企業之中。由此可見,企業文化的建設是企業生存和發展的必要保證。

  最后一點很深的感觸是,社交能力的確非常重要!社交能力是一個人生存在社會中的必備的能力,是一個人成功與否的必要條件。就拿這次的實踐來說,如何與同事、領導以及顧客相處,盡快融入這個小集體中,就要靠良好的交際能力;人是社會性的動物,交際是人在社會中處理各種事物首先需要掌握的。

  在培養交際能力上我覺得應該先學會真誠。我覺得很少有人會拒絕別人的真誠的笑臉。真誠應該是發自內心的,是一種對于他人的尊重,對你所求之人的一種感恩之情。有人總說社會一直在變冷漠,其實我們應該反思下自己是不是也是這種冷漠的助推器呢?贈人玫瑰,手留余香。下一次,請不要吝惜你的真城的危笑了!

  這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!我很高興也很榮幸有機會加入奧克斯刀具這個社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分向往。因此,我很高興奧克斯刀具能給我這樣一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,為這樣優秀的集體爭光添彩!

  今后,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時也讓自己認識更多,使自己未踏入社會前就已經體會社會更多方面,不再以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入就預示著的人生的收獲即將開始。不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。最后總結出四個主要的社會經驗:

 一、在管理中要善于與別人溝通。

  二、在管理中要有自信。

  三、在管理中要克服自己膽怯的心態。

  四、在工作中不斷地豐富知識。

  最后,感謝奧克斯刀具能夠提供這樣的機會,感謝經理和廠長的教導,在此祝愿奧克斯刀具能夠越辦越好。

暑期社會實踐心得4

  這一次暑假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐,為什么說它有意義呢?因為在我的這次實踐中,我不僅開導了自己,更是對未來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時光是最珍貴,也是最難忘的。所以這次實習對我來說意義非凡,也給我的人生帶來了一些特別驚艷的時刻。

  這次進入社會實踐,是在一家縣城的小酒店里面做服務員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的,所以平時的時間也是比較忙碌的,往往讓人也比較的疲憊。但是在這份工作當中,我還是有一些自己的想法的`。所以盡管有一點點的累,我也不會為此而感到如何沮喪,我會時刻調整好自己的學習狀態,及時的去糾正自己的一些問題,不至于讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。

  做服務員的日子,委屈是不能少的。我敢相信每一個服務員工作者都受過委屈。我們身處一個服務行業之中,有時候是有些身不由己的。而對于每行每業來說,這樣的事情更是非常常見的一個現象。所以只有保持好一個平常的心態,在這份工作上才能真正的度過去,也才能真正有所一些好的改變,不至于讓自己感到失望,也不至于讓自己在這一點不斷的糾結。

  還記得有一次是舉辦一場壽宴,當時人非常多,現場也很雜亂。在端菜的過程中,一個小孩直接沖過來,把我端得穩穩的菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了,首先第一反應就是看小孩有沒有怎么樣,其次再去收拾菜肴。結果后來還被領導批評了一頓。其實我心

  里非常的委屈,這種委屈非常讓人難受,也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯,明明我已經做到很好了,可為什么這錯誤還是要自己背。

  后來我才知道,作為一名合格的服務員,不僅只去做好自己的那一部分工作,更要把自己的態度樹立起來,做事情的時候要眼觀八路,尤其是在這樣的大場合,出了任何一點問題,我就是主要的責任人,這是怎么也逃不掉的事實。所以想一想,這次自己其實也并不怎么委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情,也是我們每一個服務行業應該保持的一種心態。這對于我們而言是無比重要的。

暑期社會實踐心得5

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,自我的潛力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

  那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著期望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自我手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自我失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自我眼高手低,自我根本自身素質沒有到達必須的水平,五個方面是自我沒有給自我一個很好的定位,沒有找準自我的位置。夠看到廚管理的機會。

  廚房是廚師的戰場,由其是是生意十分的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上剩余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要持續好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每一天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每一天都活行很大有充實。

  休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我明白你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一向很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎樣樣并不是看他學歷、文憑怎樣樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,就應多利用時光不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自我,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的'確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

  我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉潛力,尤其在大學學習時候,選用暑期時光參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲十分強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

  總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫忙的。

暑期社會實踐心得6

  這次暑假,自己想要增加一點社會經驗,學會一些為人處事的道理和方法,在家里的支持和介紹下,來到了家附近的一個超市做收銀員。

  我認為,社會實踐不僅能夠增長自己的見識,增加社會經驗,也能夠賺一些零花錢,是一舉兩得的事情,所以我很爽快的就來到了超市當收銀員。其實在去之前我也糾結了很久,因為我自己平時比較的粗心大意,害怕收錯錢,要自己賠,但是媽媽說我可以慢一點收,不要著急,排隊沒關系的,所以我就去了。在一個月的社會實踐結束之后,我也從來沒有少收過錢,經常都是多收,也收到了其他阿姨的夸獎。

  在超市,我的上班時間是從早上八點半到晚上八點,一共是十一個半小時,雖然看起來比較少,但是在我們那個小地方已經算多的了。一開始確實受不了這么高強度的工作,也打過退堂鼓,但是堅持下來之后就覺得時間其實也過得很快。讓我不滿意的地方就是沒有時間吃飯,每次到吃飯的時候就特別多的顧客,吃到最后飯都冷了。

  因為是在一個小鎮上的超市,所以不講理的人確實比大城市的人要多很多。一開始我經常被這些人氣哭,實在是太不講理了。但是后來見得多了之后,我就學會了怎樣與這些人打交道。有些人會為了幾毛錢的事跟你吵架,因為超市的塑料袋是不收費的.,所以有些人就會想方設法的多拿幾個袋子,特別喜歡占便宜。對于這些人,實在是沒有什么辦法,只能讓他們少占一些便宜,不能由著他們來。也是因為這些人,我經常受委屈。但是以后工作的時候,受的委屈肯定不會少,所以需要我自己消化,不要把私人情緒帶到工作中去,不要影響工作。

  不管在什么地方,做什么崗位,都會遇到一些不講理或者喜歡占小便宜的人,這是無法避免的,需要我們自己不斷的調節心態,去適應這些事情。雖然過程讓我比較的不好受,但是我也成長了不少。在拿到工資的那一刻,心里充滿了喜悅感,父母對我這一階段的表現也很滿意。我能夠堅持下來,也離不開他們的鼓勵和表揚。我用我這一個月賺的錢給爸爸媽媽換了手機,雖然買了手機之后我的工資就沒有多少了,但是我還是很開心。

  希望以后還能夠有這樣的機會進行社會實踐,讓我多積累一些經驗,對我以后的工作有非常大的好處。

暑期社會實踐心得7

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

  在假期實踐的這段時間內,我感受著濃厚的工作氛圍,這些都是在學校學習時無法感受到的。在學校學習時,或許會有人安排你這天該做些什么,明天該做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自己自覺的去學、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而此刻那里雖說也是學校,但性質變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣樣做人,以提高自己的潛力!記得老師以前說過大學就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸持續著學生的.身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關系復雜,需要你去應對你從未應對過的一切。記得有次看見一則報道,說是此刻大學生就業的一個突出問題就是學生的實際應用潛力與在校的理論學習有必須的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。在學校,理論的學習很多,而且的多方面的,能夠說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學過的,也可能是

  學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多,也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問題有了在課堂上的認真消化,再加上平時的作業補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,四年后,我已經不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,在這次實踐中自然比較關注這一環,要與身邊的人多多溝通,處理好人事關系。雖然在實踐中做的與自己的專業知識不相干,但我還是受益匪淺。即使這樣,我還是有些感悟。從前以為到了社會實踐就應應付得來的,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要非凡留意謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里

  一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,但那里是絕對不會這么簡單的。

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力把握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

暑期社會實踐心得8

  在赤石橋鄉政府有關領導的熱情幫助下,我們多次深入農村基層結合三農政策和科學發展觀,對農村的經濟狀況,醫療狀況,產業結構調整,稅費改革,旅游開發等方面展開調查,并向他們宣傳“三個代表”重要思想。懷著滿腔的激情,我們積極主動地幫助農民群眾干農活,幫忙他們解決一些社會問題,并為他們的'生產,生活出謀劃策。面對農民渴求知識的新景象,我第一次真正看到自己的希望,感受到身上肩負的重任,也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,只有從實踐中來,到實踐中去,充分發揮自身的專業優勢;把農村當作施展才華的廣闊天地,才能真正做到學以致用。

  今年的暑期社會實踐活動開辟新途徑,即保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結臺。學習教育與實踐活動兩不誤、兩促進,集中學習與分散學習相結合,在實踐過程中提高學生的自身思想道德修養與理性認識,促進我們在實踐中成長。

暑期社會實踐心得9

  盛夏七月,毫無遮攔的炙熱驕陽,暫別象牙塔中的舒適,我們,與青春一道,感受著這最接近地氣的地方。

  這次暑假,我有幸參加了我們_大學法學院組織的暑期社會實踐活動。在團委書記石老師的帶領與指導下,經過充分準備,我們來到_縣_鎮進行社會實踐。在那里,我們開展了問卷調查等各項活動,與鎮上的居民零距離接觸,用我們特有的專業知識為他們答疑解惑,在不斷強化自己維權意識的同時也將法治理念傳遞給更多需要幫忙的人,真正做到了“以我所學,回報社會”。通過此次暑期社會實踐,我們不僅僅積累了豐富的社會經驗,充實了大學生活,更重要的是,以此為契機,向社會展現了河大法律人“青春健康,正氣向上”的.特有品質。

  此次暑期社會實踐,包含了模擬法庭、法律小品、法律咨詢、問卷調查等一系列豐富多彩的活動。前期用心排練的模擬法庭,在表演的當天,收到了超出預期的效果。以貼近生活的工傷索賠案為主題,以入木三分的演技和程序完整的演出為依托,秉持著嚴謹負責的態度,我們為_鎮的群眾們奉上了一場精彩的開庭審判,讓鎮上的居民切實體會到法院如何開庭審判以及審判程序如何進行。威嚴的審判長,義正言辭的原告代理人給群眾留下了深刻的印象,觀眾們在活動結束后對此給予了很高的評價,并期望以后能有更多這樣的活動來為他們進行法制教育。

  談及以消費者維權為主題的問卷調查,我們的“藍精靈”在走訪群眾的過程中,通過對居民消費習慣和理念、維權意識、維權現狀與難點等方面的著重了解,深入群眾生活,并就他們所遇到的侵權問題,盡我們所能,以我們所有的專業知識給予法律意見,幫忙他們認識到“學法、知法、守法、用法”的重要好處,增強他們學會用法律維護自身合法權益的意識,為社會的法制建設以及法治進程貢獻出自己的一份力量。

  盡管此次的暑期實踐時間不長,些許疲憊,但是我們也享受著快樂。我們在了解農村生活,體會農民艱辛的同時,也能感受到,作為一個法律人,應對基層社會所存在的種種法律問題,所肩負的越來越重的職責感。然,作為一名在校大學生,在這個信息化爆炸的時代,我們此刻最該做的仍是要努力學習專業知識,吸收有益的新知識,為服務社會夯實基礎。作為實踐團隊中的一員,我更多的是感受到溝通與交流的重要性,更欣喜的是體味到了團隊精神所帶來的歡樂。

  我想用一句話來總結我的感觸與收獲,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,或許,鄉村法制建設的道路曲折而又漫長,我們將要經歷很多的挫折和風雨,但,只要我們懷揣著完美與期望,勞累過后,得到的就是成長。推進社會主義新農村法制建設,讓中國夢變為更有質感的夢,為美麗中國增添一份更堅定的力量,圓夢鄉村,普法同行,我們,在路上!

暑期社會實踐心得10

  走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學著堅強,慢慢變得成熟。

  幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我可以瞬間長中,離開所有人的庇護,獨自成長。后來啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次中膽的嘗試!

  今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。

  這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。中概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員中會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的.心情,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕中家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎。

  參加寒假社會實踐的培訓及動員中會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。

  一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

  短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更中的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等·····因為害怕,原本中中咧咧的我開始轉向細致、成熟。

暑期社會實踐心得11

  在春暖花開的五月,我們迎來了初中首次社會實踐,剛來的我們是懶散,無組織,無紀律,沒有群眾榮譽感的一群人。平時在家猶如大小姐的我,過慣了衣來伸手,飯來張口的日子。在這的第一頓飯就讓我嘗盡了苦頭,應對軍事化的,哨響聲停,安靜吃飯,順序洗碗,就讓我有很大的感觸。在家里吃飯超慢的我,在那里也學會了迅速吃飯,提高了效率。

  在接下來的幾天我們學習了軍事行走,站立,蹲姿及坐姿等。參觀展覽館,讓我體會到了鴉片對人們的危害,吸毒危害家人,自己及其他人。在體驗館中,我了解了各種軍事警報的響鈴,學會了如何在火災地震等自然災害中自我保護的知識!教學員老師的課程讓我大開眼界,下午我們走進機器人的世界,通過自己的動手實踐,體會到了機器制造者的無限智慧及創造探索過程中的堅信。那節課我學會了動手潛力和體會別人的那顆寬容的心,學農我們學習了種黃豆,雖然女生只是放黃豆和蓋黃豆,但我也體會到了農民伯伯的.辛苦,深刻體會了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”從今以后不會再浪費不易之糧了。

  拉歌,是最有好處的事了。每個人都在使出自己的全身之力為班級乃至自己的學校吶喊,助威。誰也不讓誰,那一刻,仿佛我們是一體的。我們一條心。為的只是讓自己的學校贏!從口號:“海濱二校怕過誰”這句讓我深刻體會,不只是我,好像大家都在短短幾天里長大了~我們學會了團結,包容,學會了群眾第一。學會了自立更生!

  社會實踐就快落幕了。我們不再是那群懶散,以自我為中心的孩子了。此刻的我們要以更勃發,更用心,剛團結的精神大步走向我們的未來,這短暫的幾天,我永生難忘。

暑期社會實踐心得12

  暑期社會實踐心得體會忙碌的一學期結束了,接蹱而來的并不是漫長的暑假而是暑期社會實踐。社會是最能鍛煉人,造就人的復雜的大學。只有我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。出于這個目的,學校尤其重視學生社會實踐,并且把它當成了一門必修課來進行。

  我跟隨我的實踐團開始了我們為時不多的社會實踐。我們這次社會實踐把重點放在了服務社會,體驗生活上。我們走訪了附近家屬區,郊區還有幾個農村的老年人,力所能及的幫助這些需要幫助的人。這些老人也非常喜歡我們,我們在樹底下聊天,老人們給我們講他們的孩子,他們年輕時候的事,現在的生活。我們從南聊到北,從生活聊到工作學習。從他們滿臉的笑容,輕松的言談中不得不看出他們對生活的滿足和對國家對黨的感激。最讓我們記憶深刻的是,又一次我們隨著老人來到了老人的家里,老人的院子簡直就是個世外桃源,把我們這些生活在城市里同學吸引得又是擺著各種姿勢拍照,又是摸摸這個碰碰那個。我們玩歸玩,玩完以后各自忙開了,拿著掃把地的掃地,挑水的`挑水,忙的不亦樂乎。老人家看著我們忙活,那神態流露出的除了高興就是喜愛。我們依依不舍的離開了老人家的家同時結束了我們不同尋常的暑期活動。

  這次暑期社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學生的我們提供了廣泛觸基層,了解基層的機會。深入基層,同基層群眾談心交流,思想碰撞,從中學到了知識,吸取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義,認識到只有到實踐中去,到基層中去,把個人的命運同社會,同國家的命運聯系起來,才是成長成才的正確之路。通過開展豐富多彩的社會實踐活動使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。這些我覺得是這次社會實踐的真正意義所在!

暑期社會實踐心得13

  經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的'習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時光所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我,用書本充實自我,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自我的目標,為祖國的發展貢獻一份自我的力量!

暑期社會實踐心得14

  第一就是我感覺到了社會人際關系是復雜的,這一點給我的感受很多,在工作當中一切都是自己事情,不會像在學校同學老師都是熱情的,工作沒做好就是自己的問題,這些都是需要我做一個長期的規劃,特備是處理在工作中的人際關系,這是比較讓我為難的,在學校一直接觸的不是這些,都是接觸的.同學接觸的老師,這些都是我自己去處理的關系,在日常跟同事相處當中我一直都是安分的做好自己,也會很熱情的去幫助別人,我認為在工作當中也是需要相互幫助,因為所有的事情都是相互的,這些都是需要我們自己認真。

  這將近兩個月的工作使我堅定了自己的信心,在學校的時候是很少有實踐的經歷,通常都是跟同學跟老師打交道,也有過校園實踐,這次給我的感覺是不同的,所以我很是珍惜,我覺得這些都需要我們有一個好的心態,這是在工作中的一個的信心,樹立好自己的信心很關鍵,所以這次我對自己很滿意,我經過了一系列的打磨樹立的信心,這是工作的信心,一開始面對這次繁瑣的工作,我是沒有很多信心,兩個月下來我從自己不會的工作慢慢的熟悉,到順利,這其實就在很大程度上給了我信心。

  這次社會時間活動讓我知道自己還需要加強實踐能力,因為畢竟馬上也快步入社會,這是一個開始,大學的時間我一直覺得很久,可是自己確實的覺得時間很快,特別是在經歷了這么一次實踐之后,這樣的感覺給我更加多了,我看到了更多的工作中要掌握的技巧,就像跟人說話一樣,一個說話水平,言行舉止就決定著他人對自己的映象,在現在時間結束了我才清晰的感受到了實踐帶來的收獲,我也希望在接下來能夠有更多這種機會。

暑期社會實踐心得15

  難忘暑期社會實踐結束了,經過了一個暑假努力,我們小組最終也得到了我們想東西。這其中過程是辛苦,但結果是興奮;調研是無聊,但統計是好玩;正所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃始得金”。經過辛苦淘漉,“真金”自然就到手。

  這次社會實踐調研,給了我很多啟迪。首先,我很感謝提出大學生暑期社會時間人,至于自己親身體驗到才會懂得社會實踐意義長大。只有自己親身經歷過,才會懂得其中門道。“紙上談來終覺淺,欲知此事需躬行”。一個簡單如我們這樣社會實踐,表面上看起來很好做。但實際上卻有很多意想不到困難。例如怎樣收集問題更合理;怎樣制作調查問卷更美觀簡約大方;怎樣設計問題才會讓大家更想去看,去填。這些都是要等著我們去一一解決難題。而要解決這些問題,團隊合租精神必不可少,這就是社會實踐給我帶來收獲:一個人力量是有限,再做一些比較大事情時,往往團隊作用比個人強很多倍。素以在很多時候我們應想到用團隊合作來解決問題。“眾人拾柴火焰高”,群眾力量是無窮。我們要善于團結,敢于團結,才會收到事半功倍效果。

  然后,社會實踐給我感觸最大地方是理論與實踐之間區別。在學校里,無論你學怎樣好,怎樣認真,充其量只是離路面知識強大,而實踐方面知識,也就是社會經驗,卻依然很匱乏。只可不是什么好事。在當今處處提倡素質教育大背景下,只懂理論卻不知實踐,也就是讀死書書呆子是不受歡迎。相反地,動手能力強學生往往在學校乃至在社會上都占便宜。而至于那些綜合能力很強,也就是能將理論與實踐較好地結合到一起學生,將來就業是必然是各大公司爭相競取對象。所以我們目標就是想這種復合型人才努力。使得自己在未來激烈市場競爭中立于不敗之地!

  最后,這次社會實踐給我感觸是做事情要堅持不懈,持之以恒,不能因為一時挫折,就此放棄。那做人也就如此了。這一點我們在社會實踐中可是親身體驗過:在我們做現實中社會實踐調查時,一些大學生處于信任和隱私方面緣故考慮,一開始不怎么配合我們做調研記錄。我們小組成員為此經常處閉門羹,后來我們反思了一段時間。發現是我們在調查方式上還存在一些不足。于是解決方案就出來了:一方面我們改進了調查問卷,是指更人性化;另一方面,我們再提問題時候也更注重了技巧性,因此后來調查進行也變得順利一些了。從這件小事中我們明白了一個道理:遇到難題,首先應想到是如何去解決它,而不是退縮。

  這次社會實踐,我感到受益頗多,具體就從兩個方面來說。

  (1)從小方面說,這次社會實踐可以讓我們更深層次地了解當代大學生生活方式·興趣愛好等,從而間接地知曉當代大學生志向·職業愛好·處世之道等,同時也為大學生教育改進提供參考。可以說是因小知大,折射出當今大學生現狀。

  (2)從大方面來說,經過這次社會實踐鍛煉,我們不僅增漲了才干,鍛煉了實踐能力,開拓了在理論課中無法觸及視野,而且也積累了寶貴社會經驗,鍛煉了自己動手能力,也培養了我們社會交際及口才方面能力。別不說,就連一向內向我也在此次調研中也能侃侃而談。連我自己都覺得不可思議,可能是在暑假中不但鍛煉自己,所提升潛在能力呀。總之,為以后實踐乃至找工作打下一定基礎。

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