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社團(tuán)活動(dòng)作文600字

時(shí)間:2023-07-25 08:37:44 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿
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社團(tuán)活動(dòng)作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

社團(tuán)活動(dòng)作文600字

社團(tuán)活動(dòng)作文600字 篇1

  快樂(lè)作文社團(tuán)的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在興趣指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣,所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結(jié):

  一、培養(yǎng)興趣。

  重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,并通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng),引導(dǎo)了學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,發(fā)展了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在老師的指引下更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。

  二、訓(xùn)練技能。

  在快樂(lè)作文社團(tuán)活動(dòng)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了學(xué)生的寫作技巧,更多同學(xué)在寫作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底,知識(shí)面得到了更大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  由于快樂(lè)作文社團(tuán)不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,所以給同學(xué)們給了動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們認(rèn)識(shí)到了作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的.寫作上,更大的是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對(duì)生活的體會(huì),使他們意識(shí)到了學(xué)習(xí)作文的用處,同時(shí)也增加了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  四、豐富課余生活。

  開(kāi)展了興趣小組活動(dòng),從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生,也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更加有興趣的學(xué)習(xí)。

  我的工作還存在不足,如個(gè)別學(xué)生作文基礎(chǔ)差,寫的文章短,不夠生動(dòng)。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn),得到更好的發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

社團(tuán)活動(dòng)作文600字 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校開(kāi)展了一些社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的:有舞蹈,武術(shù),烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂(lè)器,鋼筆字等社團(tuán)。其中我最感興趣的是烹飪社。

  原來(lái),選烹飪社的人很多,五年級(jí)差不多有70多個(gè),后來(lái),老師選了我,張雪和王晨珂我們?nèi)巳ァN倚南耄汉貌蝗菀讈?lái)了個(gè)機(jī)會(huì),就向老師學(xué)幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時(shí)做點(diǎn)東西吃。我正想著這件事是兩全其美時(shí),廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:"同學(xué)們,我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開(kāi)始社團(tuán)活動(dòng),另外我還把這天定為了"無(wú)家庭作業(yè)日"。"聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的一蹦老高,因?yàn)榻裉炀褪切瞧谌?

  到了烹飪社,映入眼簾的是4臺(tái)煤氣灶,4個(gè)鍋?zhàn)樱藦堊雷樱有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的皮子。老師先做了個(gè)自我介紹,還告訴我們下次來(lái)要帶的.一些東西后就跟我們說(shuō)今天是包餃子。說(shuō)著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來(lái),讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時(shí),陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來(lái)。我想起了媽媽包時(shí)的情景,于是就按她的樣子做了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,我們?nèi)司桶昧孙溩印W詈笫菬溩樱?dāng)老師問(wèn)我們組誰(shuí)去燒時(shí),我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來(lái)水,倒入鍋中,等到水開(kāi)了,我才小心翼翼地把我們包的可愛(ài)的餃子寶寶放了進(jìn)去,蓋上了鍋蓋。過(guò)了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過(guò)了一會(huì)兒,帶著一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來(lái)。哈!原來(lái)是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點(diǎn)燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因?yàn)轱溩拥奈兜篮脴O了,二是因?yàn)槲业谝淮巫鲲溩映晒α耍?/p>

  這件事使我很難忘,有了這些社團(tuán)活動(dòng),我相信對(duì)我們今后的生活能起到作用。

社團(tuán)活動(dòng)作文600字 篇3

  每個(gè)周四是我們一周最盼望的日子,那是我們的社團(tuán)活動(dòng)日。我參加的是童心繪畫社團(tuán),小團(tuán)員們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的小小畫筆畫出我們想要的'五彩大世界,每節(jié)課我們都會(huì)有意想不到的收獲。

  記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準(zhǔn)備丙烯顏料,扇筆,刮刀等,還特意囑咐我們上課時(shí)要帶一件護(hù)衣。我可從來(lái)沒(méi)有用丙烯顏料畫過(guò)畫,更沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么刮刀和扇筆,于是激動(dòng)得早早讓媽媽給我準(zhǔn)備好了所有的工具,心里就盼著周四快點(diǎn)到來(lái)。

  終于盼到了這天,我們帶著準(zhǔn)備好的工具和滿腦子疑惑來(lái)到了活動(dòng)教室。袁老師看看我們說(shuō):今天我們不在紙上畫畫,也不在黑板上畫畫啊!那在哪里畫畫呀?不會(huì)是畫在身上吧!我們好奇地討論起來(lái)。同學(xué)們,你們轉(zhuǎn)頭看看后面呢?袁老師說(shuō)。于是大家迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去,什么都沒(méi)有啊!大家都自言自語(yǔ)道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落,全班都沸騰了,真的啊!太好了,太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫,肯定會(huì)被爸爸媽媽大罵一通;在外面的墻上畫,更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手,太讓我們激動(dòng)啦!

  后來(lái)經(jīng)過(guò)大家一番討論,我們打算在墻上畫海底世界,因?yàn)榇蠛J亲钌衩氐牡胤健T蠋熃o大家分好了地盤,同學(xué)們便穿上事先準(zhǔn)備好的護(hù)衣,打開(kāi)丙烯顏料,開(kāi)始在墻上認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái),那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是一位位大畫家。可是不一會(huì),我們就變成了粉刷匠,我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng),我要把那白的墻,變成海的家。。

  歌聲中,原本白花花的墻畫成了海底世界,藍(lán)藍(lán)的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚兒。我們站在這面墻前,仿佛真的投入了大海的懷抱,看著看著,我似乎也變成了一條美麗的魚兒,和伙伴們?cè)诖蠛@锿赐纯炜斓赜沃?/p>

社團(tuán)活動(dòng)作文600字 篇4

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),我們大家又再次背上書包來(lái)迎接我們那有趣的社團(tuán)活動(dòng)。

  我參加的社團(tuán)活動(dòng)科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)秘密。

  我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個(gè)雞蛋保護(hù)器。老師說(shuō)這次的作品難度非常大,因此,特地請(qǐng)了幾位初中的大哥哥大姐姐們來(lái)幫忙。老師先讓我們?cè)诎准埳袭嫼秒u蛋保護(hù)器的設(shè)計(jì)圖,再準(zhǔn)備著手制作。雖說(shuō)老師會(huì)很難,但是我還是對(duì)自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護(hù)器從高處掉下來(lái)一定不會(huì)把里面的雞蛋摔破。

  開(kāi)始制作了,我拿來(lái)許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個(gè)可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實(shí)一點(diǎn)兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進(jìn)去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來(lái)繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,再在繩子的最頂端套上一個(gè)塑料袋。OK,我的雞蛋保護(hù)器大功告成了,接下來(lái)就是做試驗(yàn)了。

  老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來(lái),哇!我成功了,雞蛋并沒(méi)有摔破,我感到十分開(kāi)心。老師見(jiàn)我的雞蛋安然無(wú)恙,于是便給我的'雞蛋保護(hù)器增加難度從4樓往下掉。這時(shí),我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會(huì)摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無(wú)存。只見(jiàn)老師的手一松,我的塑料袋脹了起來(lái)了,像一個(gè)美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護(hù)器在空中慢悠悠地飛來(lái)飛去,落在了地上,竟然沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護(hù)器,迫不及待地打開(kāi)一看,咦!我的雞蛋完好無(wú)損。我立刻歡呼雀躍起來(lái)我成功了!我成功了!

  有趣的社團(tuán)活動(dòng),在我的記憶長(zhǎng)河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

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