【必備】小學軍訓的作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學軍訓的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學軍訓的作文 篇1
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽說過吧！但大家有沒有聽過我們軍訓時“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來給大家講講吧！
經過前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場上不管了。
教官一走，大家都樂開了花，有的說笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過，大家快活了一會兒，都覺得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來！
“大家都過來集合！開班會了！”班長迅速把大家召集走來，劈頭就問：“大家誰能出個好主意，把教官請回來？”“要不咱溜出去給教官買條煙？”一個同學問。“不行，商店‘禁止向未成年人出售煙酒。’”班長當即否定。“還是給教官買些喉片吧！”另一個同學提議。“嗯……可以考慮，”班長說，“只不過現在校門關著，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說不定不是真的生我們的'氣呢！”學習委員這么一說，班長立刻召集一群男生去請教官了。
過了幾分鐘，去請教官的同學們突然大叫著跑回來了。還沒等我們反應過來，班長就命令道：“快站好！班主任來了！”原來，同學們剛堵在會議室門口，就看到班主任過來了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長又領著一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過了十幾分鐘，班長才領著大家垂頭喪氣地回來了。“教官還是不理我們。”一個同學很沮喪地匯報著，“我覺得我們這次最好全班同學都去！”，紀律委員提議道，“同學們，都跟我來！”
于是，我們全體同學在紀律委員的帶領下浩浩蕩蕩地來到了教官會議室門口。“教官，我們全體同學向您請罪！”班長鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門口鞠了一躬。“好了，同學們趕快回去站好，站好了我就來！”教官朝我們擺擺手，微笑著說。
“耶！大功告成！”班長大喝一聲，把同學們帶到操場上站好。不一會兒，教官便真地過來了，我們的軍訓繼續進行。
為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹葉在隊伍后面擺成了一個“V”字。看著我們的得意之作，大家都笑了。
小學軍訓的作文 篇2
小學只有一次，而且是到了六年級才有的一次特殊的軍訓，可就這一次，讓我今生難忘。
這一天是星期一，我們班的同學比以往任何時候都高興和激動，因為我們要參加軍訓了。我們很早就起床了，啥也不干，就穿上一身軍服在宿舍里走來走去，看來看去，把自己說的有多帥，就有多帥。
吃完飯后，我們急切地來到教室，不一會，我們分配了一個有著健康體魄、面容慈祥、肌肉發達、頭腦聰明的教官。可是我們萬萬沒想到，隨之而來的將是魔鬼式的訓練。
教官開始嚴肅地告訴我們：“我不管是男生，還是女生，不管是個子高的，還是個子矮的，不管是班干部，還是一般的學生，我都一樣對待。還有軍訓是嚴肅的，講紀律，講團結的`。訓練時不能抓耳撓腮，不能上洗手間，不能喝水，不能隨便離開隊伍，除非向我報告，不然五個深蹲，知道了嗎？”
“知道了。”我們回答道。
教官繼續說：“我們先開始學口令，如果教官說——東華學子！你們就要大聲地回答‘到、到、到’。如果教官說——向右看齊！你們就要說‘齊！’”
烈日下，我們滿頭大汗，狼狽不堪，可是教官說：“一定要站好，站直，站軍姿，你們累，我也很累，你們熱，我一樣汗流浹背，軍訓就是鍛煉你們的意志。”
軍訓是嚴格的，也是公平的，就像教官說的，男女一樣對待。軍訓是有序的，也是聽口令的，我們要把每一次口令牢記在大腦里，教官的口令，就是軍人的命令，必須嚴格執行。不管何時何地，站軍姿就是人的形象。站得像棵松，就表示你做任何事情都能做得好，做得快，有責任心。如果你站得像頭豬，怎么看都不好看，不順眼，做任何事，都不會成功。
這次軍訓今生難忘，讓我懂得了許多做人的道理和品質，期待下一次的軍訓，我一定會懂得更多，學得更多。
小學軍訓的作文 篇3
我告別了小學那天真爛漫的生活，即將步入緊張學習的初中生活。然而開學的前幾天就是艱苦的軍訓生活。
軍訓的第一天，我們排著整齊的隊伍走進操場，我站在哪里心想：“我們的教官是怎么樣的嚴厲還是和藹。”這時只見教官們排著整齊的.隊伍向我們走來，教官們向我們展示了我們這幾天訓練的內容。只見教官們向前走著，我心里不僅感嘆：好威風啊！下面開始分教官了；我們班的教官下王，高高的個子和那雙炯炯有神的大眼鏡。
開始訓練了，第一天上午教官教我們站軍姿，同學們立刻站好了，等待教官指點一開始5分鐘，同學們站著不動，可后5分鐘就開始同學們開始東倒西的，教官就大聲喊：“不要動！”可是我們的身體像是不聽使喚似的。
站了大約半個小時的時候。教官讓我們休息，只見同學們一個一個躺在地上不能動彈。臉上的汗珠不時的流下來。
一天的軍訓生活終于結束了，明天還要繼續，我們所要做是只有堅持。
通過這次軍訓讓我們明白做什么事都要堅持，只有堅持了才會取得勝利，同樣我們在日常的學習生活中遇到什么難題也不要輕易放棄，只有這樣我們才能在知識的海洋盡情的遨游！
小學軍訓的作文 篇4
短短的三天軍訓已經圓滿結束了。現在回想起那幾天與教官在一起的日子，發現也不全是苦。
原本在我看來，軍訓是充滿教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓跟是那大雨，那驕陽下的嚴訓練與大集合……軍訓生活成百上千次地浮現在我的`腦海，閃現在我的眼前。而在這次軍訓中，身體是那樣的累,心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但我覺得這是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
記得軍訓的第一天，同學都表現得十分懶散，毫無軍訓之意，甚至感到厭煩，總是左顧右盼，或是互相說話，心不在焉。但漸漸地，同學們的精神都集中了起來，表現得很認真，一股凝聚力也逐漸來到了我們的集體。
三天，就這樣不知不覺地過去了，我們已經與教官產生了深厚的情誼。這些天，我們共訓練，同歡笑，取得第一，如今分離了，心里還真不是滋味，就讓我們用心來記住這幾天的美好時光吧!
本次軍訓讓我懂得了：對于一個真正成長的人，學習上的苦和生活上的苦是必不可少的，既然學習上的苦我都挺過來了，那么對于生活上的苦，又算什么呢?正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”這句話所表達的。
小學軍訓的作文 篇5
在軍訓基地中，總是盼望著回家。“等到失去才懂得珍惜”！看著接我們返校的汽車越來越近，心里流露出對教官的依依不舍，眼睛里酸酸的，總是想痛哭一場。但我總是忍著忍著，我不想流著淚與教官告別，免得讓教官看到了心里發酸。
在這短暫五天里，每一天都過的都是那么充實、有趣。五天里，和教官們一起游戲、一起訓練、一起玩耍、一起吃飯......在需要幫助時，教官們總是及時的給予我們呵護；在一次次的游戲中，教官們風趣幽默的話語總是讓我們開心；在一次次的訓練之中，教官們嚴肅的面孔又讓我肅然起敬；在離別時，教官們留下的眼淚讓我終身難忘......
歡樂的時光總是那么短暫，一轉眼，五天已飛速的過去了。接我們返校的汽車已到跟前，我第一次發現基地是如此的親切，教官們是如此的可愛。我多么希望時光能倒流，讓我在重溫一次在基地里的快樂生活、和教官們的親密接觸......我知道那是不可能的，但我永遠也忘不了教官們那讓我們倍感親切的`話語！
我抬起腳登上了車，第一次發現我的腳竟然像灌滿了鉛；我與教官揮手告別時，第一次發現我的手竟是那么沉重......汽車開出去許遠，我不禁一次次回頭看著在那里生活了五天的基地，望著教官們的背影，從眼睛里流下了兩串眼淚，淚水如小溪似的——涓涓不息。忘不了在基地里的快樂生活，更忘不了教官的親切話語。
再返回的途中，大多數同學都流下了眼淚，抽涕聲成了車里唯一的聲音，老師帶領我們唱起了《隱形的翅膀》：
每一次
都在徘徊孤單中堅強
每一次
就算很受傷
也不閃淚光
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
飛過絕望
不去想
他們擁有美麗的太陽
我看見
每天的夕陽
也會有變化
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望
我終于
看到
所有夢想都開花
追逐的年輕
歌聲多嘹亮
我終于
翱翔
用心凝望不害怕
哪里會有風
就飛多遠吧
隱形的翅膀
讓夢恒久比天長
留一個
愿望
讓自己想象
在歌聲中，我仿佛又聽到了教官那親切的話語，淚水再一次模糊了我的雙眼......
小學軍訓的作文 篇6
星期一，我們四年級全體同學懷著激動又好奇的心情，踏上了去西麗中小學生社會實踐基地，開展長達五天的活動—軍訓。
上車之前，我們就領教了教官的嚴格，而且我們還學了一個新的動作—向前對正。從這里開始，我覺得：之后的訓練會更加艱苦和困難。下了車，我們驚訝的發現，原來不止我們一所學校，我的心里有種說不出的喜悅和疑惑。喜悅是我們四小不用孤獨，疑惑是為什么會兩所學校一起軍訓，難道要比賽？就這樣，轉眼間，下午來到了。教官開始教我們整理內務：鋪床單（用衣架刮平床單）：疊被子：物品的擺放和洗、晾、曬衣服。之后我們去領取了屬于自己的軍裝，體驗了一下當小軍人的威風，之后我們就去吃晚餐了。飯后練了練向前對正，就各自洗洗睡了，畢竟是第一天，所以沒多練。
星期二，來到基地的第二天。是我們進行正式訓練的第一天。我們的教官教我們站軍姿，而且一連站了一兩個小時都沒有休息，這讓我們更深地體會到“我們是來軍訓，不是來旅游。”不知不覺，晚餐又過去了。今天的晚上組織了一次活動—看電影《沖出亞馬遜》，可惜我們的紀律不太好，電影課被中途取消了。
星期三我們進行了燒烤活動，而且我們還學到許多野外生存的`知識。
星期四，我們進行了聯歡晚會，并且做好了回學校的準備。
星期五，我們回到學校，表演了在軍訓中學到的東西，并且高高興興的與自己家人團聚。
我覺得，我們平時在家太自由了，根本沒有嚴格要求自己。在這次軍訓中，我們已經變成一個能自理的小學生，不再過多依靠爸媽，也讓自己“吃得飽睡的香”，讓爸媽獲得更多的休息時間。
小學軍訓的作文 篇7
寶貴的軍訓
軍訓已經進行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓生活中。雖然有點苦有點累，還有一點淡淡的失落感，但是總的來說軍訓還是挺有趣的，也很有意義。
穿著這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時候特別激動，感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著朝陽，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這就是一天軍訓的開始。吃過早飯就進行正式的操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經驗：站軍姿時心里想著以前快樂的事情，我按照他的方法試了試，果然覺得時間過得快多了，沒有了飽受煎熬的感覺了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓練時一絲不茍，是嚴厲的教官;休息時與我們聊天做游戲，是親密的朋友。
拉歌是軍訓中非常重要的一項，特別好玩。我們學了不少歌，像《一二三四》《咱當兵的(轉載自，請保留此標記。)人》《軍中綠花》等等。而且休息時可自愿表演節目。我愛唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學歌，很熱鬧，感覺就像一家人一樣。
如今早已沒有了對軍訓的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓讓我養成了良好的習慣，感謝軍訓磨練了我的意志。
一切都來得太快，我還沒來得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的.靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。
同樣的時刻，我們共同迎來了人生又一個開始--高中。新的校園、新的同學，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿希望。
自幼向往軍營生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說實話，羨慕之情，無可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓機會，更想用自己的完美表現為將來作準備……
小學軍訓的作文 篇8
軍訓是辛苦的，更疲憊的是我不知道應如何堅持下去！
早上，一束陽光射向我們，我們便從夢中醒來了。帶著昨天的傷痛開始新一天的軍訓。
吃完早飯，迅速的集合準備操練。聽到教官的命令，我們便開始了艱苦的訓練。四面轉法、立正、俯臥撐、下蹲與體能訓練。每個訓練都是那樣的辛苦，特別是體能訓練。才練了二十多分鐘。我們就體現出了身體弱這一方面。教官想盡辦法讓我們訓練，增強體質。但對于我們來說，教官是在整我們。當我們知道。愛是給予，愛是付出，就算教官不經意傷害了我們，那也是愛。
覺得自己的周圍一樣的安靜。
不知道為什么，覺得訓練后周圍很安靜。或許是大家又累了吧！
中午，集合后，大家便去用餐。看見大家的表情，一個個無精打采的，疲憊的，憔悴的的眼神就像病重的老人似的。不過我知道大家是好樣的。
午餐過后，我們變回去休息了。
下午訓練依舊辛苦。
晚上，整齊的`步伐，響亮的口號聲伴隨著我們一個晚上的訓練。再回宿舍的途中，教官要我們跳著回去。雖辛苦，但為了回去休息，我們依舊堅持著。
回到宿舍，洗完澡，躺在硬硬的床板上，看了一會兒書，慢慢的睡著了……
小學軍訓的作文 篇9
今年的六月下旬，我們長塘里小學在植物園那里的一個訓練營里開展了一次軍訓活動。我們抱著一種新奇的、高興的心情來到了訓練營，進入訓練營之后我們的感覺大不一樣，因為這里可以忘掉城市里的煩惱，輕松的去軍訓。看到軍訓的地方感覺是一種新鮮。訓練營的房子是兩層的樓房，男孩子住一樓，二樓住女孩。每一層有六個屋子，其中五個屋子里有六張床，分上下鋪，只有一個屋子床位多一點，對了還有一個食堂，食堂可大了可以容的下一千多人。我被安排在三連，我們要上的是無線電測向和無土栽培兩門課程，其中我最喜歡的是無線電測向。
無線電測向的內容是：先那一個無線電測向儀，然后告訴你怎樣拿，再教你如何測電臺，最后來考你測幾號電臺。經過連長的耐心講解和示范，我們很快學會了測向方法。我想：如果此時隱藏著一臺敵人的電臺，我們會很快捕捉到它的。無土栽培是拿一個小玻璃瓶裝上四分之一的營養液，再加一些陶利栽培一棵小小的觀音草。它很神奇哦！不需要土壤也能成長，完成了所學的課程，下午就要練站軍姿。到了下午我們頭頂著烈日，大家都異常煩躁，在連長的一聲聲口令下我們還是認真的反復訓練，有些女孩子經受不了烈日的'烤曬都昏過去了。經過一天的勞累，我們在不知不覺中睡著了。
三天的軍訓生活很快過去了，雖然我們經受了不平常的考驗，但更多的是獲得了歡樂，也和訓練營的連長建立了深厚的感情，一想到，馬上就要和連長分手了，我們都傷心得哭了。這段日子讓我深切地體會到要成為一名真正的軍人是多么不容易！它將成為我一生中最難忘的日子！
小學軍訓的作文 篇10
當汽車緩緩駛向大門的時候，心里的()激動勁就甭提了，這是我第二次來到“焦作市陽光中小學學習實踐基地”了，但兩次的感覺卻截然不同。這個已經熟悉的環境又有了新變化，花草叢生，陽光下的月季花紅白相稱，顯得嬌艷美麗。一些樹木顯得蒼翠欲滴，回環曲折的人工湖上架著各種各樣的冒險器材，我們激動地現在就想試試。幾只小鳥輕輕掠過，水波便蕩漾開來，漂亮極了！~一座座高樓拔地而起，整個基地被一片綠色包圍著，簡直像一座美麗的世外桃源！
一周的時間過得很快，感覺像是眨眼間的功夫似的。一周內，我沒有與爸爸媽媽通過一次電話，在我寂寞，無助，勞累的時候，多么想放棄自己，回家！可是我沒有這樣做，我堅持著，因為來這里就是鍛煉來了，自己要學會打水、洗臉、洗腳，自己鋪床、疊被子。自己安排自己的生活，自己的事情自己做！過著和家里不一樣的生活，享受著不一樣的精彩！我們都是家里的“小皇帝”“小公主”，溫室里的花朵經不起風吹雨打，我們的教官教我們站軍姿，練蹲姿，累的把自己的嗓子都喊啞了，我們的'教官不同于其他的教官，她是一位女教官，叫董嬌，多么詩意的名字啊，她人長得很漂亮，笑起來很甜，不過生氣時會非常厲害，第一天我們就把教官氣的臉紅脖子粗的離開了，結果被總教官狠狠的批了一頓！那個星期一的晚上，我們不曾忘記：雨是下的那么大，整個基地就蹲著我們一個班，全班淋著雨蹲著，看到那隊伍的最排頭，我們的教官陪我們蹲著，衣服淋得濕濕的，臉頰也濕濕的，不知那是雨水還是淚水......之后的幾天里，你總會聽到一個沙啞的嗓子喊著：“八班。”全班同學整齊的喊道：“到。”“聽口令蹲下！”在我們看來這也許是最正常的。在這個地方除了鍛煉個人的自理能力，還鍛煉我們的集體意識，我們要團結，因為我們叫0808班，我們真不少跟著男生們受苦，但是我們不曾抱怨過，因為我們有福同享、有難同當！不過我真的是很喜歡我們教官，她對我們女生很好，五天的相處時間結束了，我想真心的對我們教官說一聲：“教官，謝謝您，我相信我們有緣千里來相會。”我永遠會記得那個下午：陽光燦爛的雨后一個女孩的身旁站著一位教官，她們的目光對視著，女孩哭著答應教官，因為那是她們彼此最珍貴的語言。
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