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新生軍訓(xùn)

軍訓(xùn)作文

時間:2022-11-01 09:26:23 新生軍訓(xùn) 我要投稿

【必備】軍訓(xùn)作文合集8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】軍訓(xùn)作文合集8篇

軍訓(xùn)作文 篇1

  雖然距離軍訓(xùn)的過去也很長時間了。但是就算是再經(jīng)過時間的任意沖刷,也依然令我記憶猶新,依然那么難忘……

  現(xiàn)在細細回想起來:初見這位教官時,并不覺得在之后六天內(nèi)他會把我們“吊打”得如何慘。唉,我們還是高興的太早了!然而在這六日“艱苦“的軍訓(xùn)中,我們怎能不“放松一下”——“皮帶哥哥”這個綽號是從何得來的,這還得從頭說起:教官起初對我們是算仁慈的,但是后來我們隨著時間的推移越來越不服管教,他也只得想出這一個不得已而為之的辦法了。而真正開始實施,則是在練習跑步的行進與立定的時候:

  那是一個陰晴不定的下午,而我們,淋著雨都在軍訓(xùn)。教官一次又一次,不厭其煩的大喊著“一二一”。而我們踏著堅定的步伐一次又一次從水坑中踏出來,再踏回去。每個人的衣服和鞋子都濕透了……雖然我們都已拼盡全力,但是仍然不盡如教官的意。“皮帶哥哥”心中的魔鬼慢慢顯現(xiàn),行動與語言中透露著一絲不忍,臉上盡是一副“你這是在逼我”的表情。雖然被抽的那一瞬間,都感受到了疼痛,但是教官都是為了我們好。而在集體匯操時,“皮帶哥哥”又拿出他的獨門武器來“威脅”我們。隔壁班調(diào)皮的教官,突發(fā)奇想,言語中滿是掩飾不住的竊喜:“他就是傳說中的‘皮帶哥哥’啊,小心他拿皮帶抽你們吶……”這教官,說完這令人哭笑不得的一席話,本來氣氛緊張的我們竟忍俊不禁地笑起來……

  軍訓(xùn)見證了我們的蛻變過程。這其中承載這我們的喜怒哀樂,酸甜苦辣,所以難忘。

軍訓(xùn)作文 篇2

  步入金秋九月,瘋了2個月的學(xué)生們上學(xué)了,而新生們?nèi)雽W(xué)第一課就是軍訓(xùn)。

  第一天穿著整齊,我們等待著武警部隊的教官們,我們班來了一個有趣的教官,他讓我們叫他“苗哥”。雖然苗哥很風趣,但非常嚴厲,要我們站軍姿,一站就是五分鐘,那一刻我終于明白什么是度日如年啊!訓(xùn)練場上氣氛沉悶,不幸的是,太陽非常的毒辣,曬得我們汗流浹背的。好不容易熬過了一天,但皮膚已經(jīng)脫皮了。

  第二天,我們班換了一個新教官,更不幸的是這教官還是兩杠兩星的中校,我們都倒吸了一口涼氣。果然,此教官不是一般的嚴厲,一來就讓我們站了十分鐘軍姿。整個上午只休息了幾次,累的我們都快趴下了,班上的學(xué)生都恨恨的的叫他“jiang委員長”。

  第三天,來了一個可愛的教官,他長了一對齙牙,特別有趣,又一次他按慣例叫了一聲立正,然然后我們班以同學(xué)就喊了一聲向左轉(zhuǎn),我們都笑開了。教官笑瞇瞇地捏了一下叫的同學(xué),但這位同學(xué)經(jīng)常打斷教官的話,教官無可奈何的對那同學(xué)說:小盤子,這是軍訓(xùn),不要那么活潑。最精彩的是下午的軍訓(xùn)會操,由委員長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們主持,最前面,由武警部隊的教官們演練,非常整齊,贏得了同學(xué)的陣陣喝彩。

  這次軍訓(xùn),讓我受益匪淺,懂得了要學(xué)習那種堅韌不拔,永不放棄,不為困難而退縮的精神。堅持,是我這次軍訓(xùn)學(xué)到的精神,堅持就是勝利。

軍訓(xùn)作文 篇3

  軍訓(xùn)已經(jīng)過去兩星期多了吧,當時覺得很累,每天都沉浸在練習中,感覺度日如年,每熬過一天都盼望著軍訓(xùn)趕緊過去。現(xiàn)在,軍訓(xùn)結(jié)束了,我卻又懷念起那短短的四天。人,總是奇怪的,每當過去了才懂得懷念。

  還記得教官那張嚴肅的臉,那是一張有著一雙如同鷹眼一般犀利的眼睛的臉,令人心生畏懼。皮膚是黝黑的,教官總是板著那張臉,在短短的四天里,我只看過他的笑容兩次。當時我們覺得教官是嚴厲的,第一天就訓(xùn)得兩人嘔吐,在烈日下一動不動的站軍姿,要是有一個人敢動,那就全班受罰。我扔記得當時那種汗水汗水順著臉頰往下滴的感覺,令我永生難忘。汗水流到眼睛里,也得忍著,哪里癢了,也不能動。帽子歪了,也一定要打報告教官允許了才能整理好。烈日下,汗水將整件衣服浸濕了,手臂被曬得通紅,我也得忍著,一動全班就要雙手抱頭做深蹲,直到教官喊停為止。不僅如此,還有俯臥撐,教官讓我們撐著不能動,堅持十分鐘,地面被毒辣的太陽曬得發(fā)燙,但我必須服從命令,汗水往下一滴、兩滴、三滴……雙手也麻木了,腳也在做深蹲時做到疼痛無比。第一天,教官的形象深深的印在了我的腦海中。

  四天,轉(zhuǎn)瞬即逝,最后一天了,我們要將訓(xùn)練成果給展現(xiàn)出來。我們的會操表演,為的就是這個目的,這幾天學(xué)了六個內(nèi)容。第一個內(nèi)容:稍息和立正,第二個內(nèi)容:停止間轉(zhuǎn)法。第三個內(nèi)容:敬禮和禮畢。第四個內(nèi)容:跨立與立正。第五個內(nèi)容:蹲下和起立。第六個內(nèi)容:齊步行進與預(yù)令。

  我們是第一個上場的,一定要開個好頭。會操開始,教官帶著我們走到校領(lǐng)導(dǎo)面前,“稍息!”我們立刻把左腳向前踏一步,“立正!”我們又立刻把腳收回。教官轉(zhuǎn)身,向領(lǐng)導(dǎo)敬禮,接著轉(zhuǎn)回來。“會操開始!第一個內(nèi)容,稍息和立正。”教官大聲說著,“稍息!”我們迅速熟練地作出稍息的勢,“立正!”我們再次將腳收回,“第二個內(nèi)容,停止間轉(zhuǎn)法。”“聽口令,向右轉(zhuǎn)!”我們整齊的向右轉(zhuǎn),我腦中又回想起了教官說的話:“你們啊,動作我們班要比別的班標準的多,就是靠腳沒聲音,會操的時候給我用力地跺下去,不要怕腳痛,聽到?jīng)]有!”我沒有忘記,按教官說的用力剁了下去,周圍別的班都安靜的看著呢,我可不想我們班丟人現(xiàn)眼!“向右轉(zhuǎn)!”我們再次整齊地轉(zhuǎn)過身來,“向左轉(zhuǎn)!”每個人都整齊地轉(zhuǎn)過來,排面整齊,沒有任何一個人是歪的。“向左轉(zhuǎn)!”再次轉(zhuǎn)向教官,“向后轉(zhuǎn)!”轉(zhuǎn)向身后,看到正在準備的下一個班,但沒有人會發(fā)出聲音也沒有人會笑。“向后轉(zhuǎn)!”轉(zhuǎn)過身,“好!聽口令,向右看齊!”我們迅速彎下腿,跺響小碎步,標準排面并拉開距離。“向右看。”我們迅速把頭扭回來,哪怕我們記不住,身體也給記住了。“第三個內(nèi)容,敬禮與禮畢!”“敬禮!”我們迅速敬禮,把手五指并攏,對著太陽穴,胳膊和手臂以及頭部形成一個三角形。“禮畢!”我們把手迅速把手放下,“敬禮!”我們毫不猶豫地敬禮,“禮畢!”我們再次迅速的把手放下。“第四個內(nèi)容,跨立與立正。”“跨立!”我們迅速右手握拳,左手抓住右手手腕,把手放在背后的腰帶上,同時把左腳向左邁開一小步并踏響。“立正!”我們迅速恢復(fù)站軍姿的狀態(tài),“跨立!”我們再次迅速做出這個動作,“立正!”我們再次站好。“第五個內(nèi)容,蹲下與起立!”“蹲下!”我們迅速將右腳向后邁一小步,然后迅速蹲下,兩手放在雙腳的膝蓋上,腰桿挺直。“起立!”我們迅速起立,右腳靠腳時迅速踏響。“蹲下!”沒有絲毫間隙,我們再次整齊地蹲下,沒有人快了或者慢了,整齊的一個方陣。“起立!”我們再次整齊的起立,整齊地靠腿,這是四天訓(xùn)練的成果。“第六個內(nèi)容,齊步行進與預(yù)令。”“齊步——”我們在站軍姿時教官就讓我們腳后跟微離地面,這樣我們就不需要在走齊步時再將身體向前傾,“走!”我們整齊地走了起來,雖然不能說絕對一致,但至少排面是整齊的,沒有人走慢了或者走快了,就是整個一個方塊在前進。我們在第七步,微微踏響,在第八步在用全部力氣跟他踏響了,那聲音仿佛地面都被踏碎了一般。“向后轉(zhuǎn)!齊步,走!”我們迅速轉(zhuǎn)過身,然后在走一遍齊步,這次我從最后一排變成了第一排,我更需要注意周圍排面。走完,教官又讓我們轉(zhuǎn)過身,教官向領(lǐng)導(dǎo)敬禮,然后我們便小跑著退場,讓下一個班會操。

  雖然教官只陪伴了我們短短四天,但卻給我留下了深刻的印象。我知道教官是個外冷內(nèi)熱的人,因為他給我們休息的時間比別的班要多。除了第一天讓我們在陽關(guān)下曬,后面三天都讓我們在陰涼的地方訓(xùn)練,當別的教官問為什么不讓我們多曬曬呢,我們教官卻說你們曬吧,我們就不了。我們教官雖然總是板著那張嚴肅的臉,但是他少有的幾句話讓我們印象深刻,比如在第一天的晚會學(xué)習唱《團結(jié)就是力量》時,教官說的那句:“團結(jié)就是你娘,都給我學(xué)好了!”讓我們都笑了出來,在會操完畢時說的那句:“都叫你們猥瑣發(fā)育別浪,你們就是不聽,現(xiàn)在不是天堂就是地獄,如果不給我拿一等獎,就有你們好看的!”還有訓(xùn)練時的那句:“你們真他娘的犯賤,能一遍做好的.事偏要做幾遍!偏要在受罰之后才能做好!”教官少有的笑容,在短短的四天內(nèi)我只看過兩次,一次是在第一天晚會教官不會唱歌,讓別的教官幫忙教學(xué),在于別的教官說話時我看到了他臉上露出的笑容。還有一次是在會操結(jié)束后,別的教官經(jīng)過,我們都讓他給我們的教官頒獎,然后我們同學(xué)就把自己的軍訓(xùn)優(yōu)秀成員的獎狀遞給那位教官讓他給我們教官頒獎,當那位教官念到:“20xx年七年級軍訓(xùn)最佳教官是,一坨屎!請上來領(lǐng)獎!”我們都笑了,教官的嘴角也微微上揚,雖然很快便消失了,但是我們還是看到了。

  現(xiàn)在,軍訓(xùn)結(jié)束了,教官也不在了,他匆匆從我的生命路過,只留下一張照片證明他曾出現(xiàn)在我的生命中。而我能做的,僅僅是寫下這篇文章來記住他,我們的李教官。

軍訓(xùn)作文 篇4

  談到軍訓(xùn),大部分人可能都會想到軍姿。

  軍姿作為軍人們最普遍使用的姿勢,對細節(jié)的要求十分繁多:腳跟并攏,兩腳張開約60°,膝蓋后頂,兩肩后張,脖子靠后衣領(lǐng)……諸多的動作要求使我們每天的軍姿訓(xùn)練痛并快樂著。

  感受著雙腿的酸楚,我又回想起了站軍姿時并不十分美好的回憶。站軍姿是一個緩慢而痛苦的過程。起初我們精神飽滿,并不覺得十分疲憊。先是緊貼褲縫的手微微出汗,用著力的手掌會覺得有些別扭,緊接著后張的雙肩與后仰的脖頸會陣陣酸痛,然后,著地的前腳掌會因疼痛而麻木。但時間仍在持續(xù),雙腿會不受控制地劇烈顫抖起來,直挺的腰部也變得發(fā)酸。終于,在教官的一聲令下后,我們才拖著一雙僵硬的腿進行放松。

  盡管我們需要在教官的“虎視耽耽”下保持姿勢,盡管我們的衣服因此濕透,訓(xùn)練中仍有令我們支持下去的樂趣與動力。無論是排與排之間地暗自較量,亦或是教官突如其來地夸獎,都足以支持我們堅持下去。

  盡管站軍姿時伴隨著苦痛,但我們的意志得到了極大地鍛煉,我相信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,我們定能破繭成蝶!

軍訓(xùn)作文 篇5

  早早站到了操場上,我們心里都很好奇:今天,會練什么呢?

  楊教官來了。他先是讓我們復(fù)習軍姿、稍息、四面轉(zhuǎn)法。我們轉(zhuǎn)得越來越好了!

  這時,楊教官宣布:“現(xiàn)在來練原地踏步走。”我們都松了一口氣。踏步走,再熟悉、再簡單不過了,這次一定會很輕松吧!

  楊教官見我們?nèi)绱朔潘桑妥屛覀兿茸邘撞娇纯础Ul知,同學(xué)們走得亂七八糟,不是走順了腿,就是把胳膊甩到天上去了。有些女生還在嘻嘻哈哈地開玩笑,一點紀律也沒有。

  楊教官只好從頭教我們,從擺臂開始。他告訴我們:“大拇指要貼在食指第二關(guān)節(jié)上,其他四指自然彎曲。“眼看我們的胳膊又要上天,他急忙補充道:“胳膊不要伸太高,要和別人高度一致。”這回胳膊不高了,可身體卻隨著胳膊“扭”起來,他再次補充:“身體別動,光胳膊動。”就這樣反復(fù)幾次,擺臂動作總算是練好了。

  該加上腿部動作了。這回新毛病又出現(xiàn)了:走順腿。按理說,前面的如果是右手,那就得抬左腳。可不少同學(xué)都是前左抬左,前右抬右。在后來楊教官“苦口婆心”地引導(dǎo)下人數(shù)逐漸減少,但并沒有徹底消失。

  今天的軍訓(xùn),使我明白:再簡單的事,不認真去做,永遠也做不好。

軍訓(xùn)作文 篇6

  一縷陽光直射進我的房間里,像一束亮閃閃的金線,不僅照亮了房間,也照亮了我的心田。今天是我在震川中學(xué)軍訓(xùn)的第二天,我早早從家里來到學(xué)校。

  在上午的軍訓(xùn)中,雖然大家感到精疲力竭,但是比起第一天的訓(xùn)練,大家堅定了目標,學(xué)到了許多新的動作。教官對我們十分嚴格,其他班在樹蔭下休息時,我們還是依舊在烈日下訓(xùn)練;其他班在食堂里吃飯時,我們才剛剛來到食堂。這些事讓我們覺得教官十分的嚴厲,卻恰恰體現(xiàn)出教官十分的盡責。

  結(jié)束了上午的艱苦訓(xùn)練,我們又迎來了下午期盼已久的活動。

  這堂心理課不僅讓我學(xué)習到了要讓自己盡快適應(yīng)初中生活,還知道了在生活中要尊重他人。這是一堂值得讓人回味的心理課。

  在下午的軍訓(xùn)中,我們不斷地重復(fù)著上午枯燥的動作,我們都累得兩腿發(fā)麻,我們有時想放松,聽到教官鏗鏘有力的聲音不斷在耳邊回響,我們又重振精神,任憑疲勞不斷考驗我們的意志,仍然沒有人退縮。有的同學(xué)即使在身體不適的情況下,依舊堅持訓(xùn)練,度過了今天軍訓(xùn)這段快樂、美好而充實的時光。

  今天的軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的精神,突破自己,培養(yǎng)堅忍不拔的意志,百折不撓的精神,團結(jié)協(xié)作的胸懷,嚴守紀律的觀念和艱苦奮斗的精神。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我們堅持不懈,克服一定的問題,才能戰(zhàn)勝一切困難,取得成功。軍訓(xùn)固然辛苦,就像攀登高峰,只有登上頂峰,那吃過的苦就變成了快樂,激勵著我去認真對待每一件事。

軍訓(xùn)作文 篇7

  軍訓(xùn),終于上結(jié)束了。然而,短暫的興奮過后,更多的卻是失落與茫然。

  這次軍訓(xùn),有幸進入那個特殊的連隊——擒敵連。說特殊,是因為那里比其他連要練的內(nèi)容更多,時間更長。更重要的是,還擔負著代表全體新生表演的重任。所以,比其他連隊更累是必然的。但我們這個連訓(xùn)練卻比任何連更有激情,做得更好,休息期間歡聲笑語更多。也正是這種特殊,才讓我對軍訓(xùn)有著難以忘懷的印象。

  早就有人提醒我軍訓(xùn)累,但沒想到是這種程度:每次訓(xùn)練完,人幾乎要癱軟在地上,話都不想說,全身酸痛……有時候也有退出的念頭,但想想還是咬牙堅持下來了。現(xiàn)在再回頭看看,只要有一種堅定的信念,始終不放棄,最后一定能到達勝利的終點。軍訓(xùn)讓我再次感受到了堅持的可貴。蘇軾有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話用來鞭策我們“90后”的大學(xué)生是再恰當不過了。走過去,前面是藍天,風和日麗;熬下來,為我們的未來積累一種吃苦耐勞的精神財富,我們的夢想也終將實現(xiàn)。

  大學(xué)生活給人的感覺也許就是自由,提倡個性。但軍訓(xùn)卻提醒了所有新生,紀律、團結(jié)、集體意識才是走向成功的保證。每一次練習,只要有一人出錯,那這次練習就是失敗的。因此,要想成功,沒有鐵的紀律和團結(jié)協(xié)作的精神是不可能的。我們雖累,但做的不好,就主動要求加練,因為每個人都有著強烈的集體榮譽感和責任感,我們要代表所有新生,不能給08級丟臉啊。其實,無論現(xiàn)在還是將來,這些精神品質(zhì)都是不可或缺的。我在以前未曾如此強烈地意識到,軍訓(xùn)讓我的靈魂再次得到了洗禮、升華。

  軍訓(xùn)如一杯濃茶,入口是苦澀的,喝過之后才回味無窮。曾盼軍訓(xùn)結(jié)束,但真正結(jié)束后才發(fā)現(xiàn),那段生活是過得如此充實,有意義。累是其表象,樂與收獲才是其本質(zhì)。

  軍訓(xùn)是一段與眾不同的日子,也許不再重復(fù),不可模擬。但肯定不容褻瀆。這是一段值得紀念的經(jīng)歷,它將化作美好的回憶留在我們內(nèi)心深處。我相信,多年后,當許多回憶開始泛黃時,它卻依然鮮亮清晰。

軍訓(xùn)作文 篇8

  “噢,終于回家啦!”吃過午飯,一回到宿舍,同學(xué)們就歡呼起來,一個個像剛從籠子里出來的小鳥。只要再熬過下午一個小時的會操結(jié)營儀式,我們就可以回家了。軍訓(xùn),一直是我夢寐以求的生活。可是,短暫而漫長的四天軍訓(xùn)生活,讓我體會到什么叫“度日如年”。回想第一天的激動、自豪、好奇,我越發(fā)感到自己的幼稚。第二天的訓(xùn)練,就讓不少同學(xué)忍不住哭了,其中也包括我。一個“齊步走”,在軍人的眼中竟有如此多的動作要領(lǐng),再要讓五十幾個人做得整齊劃一,簡直害死了我們。教官讓我們不停地練習,可我們哪有這么大的能耐,站了一整天,哪能不腰酸腿痛。似火的驕陽也乘機發(fā)威,原本嬌嫩的臉上,現(xiàn)在已經(jīng)干涸,透著慘白。都這樣了,教官還找著我作批評的靶子,我的眼中噙滿了淚水,我怕別人的嘲笑,努力讓眼淚爭點氣,可是也不知怎么的,一見到老師的身影,我的鼻子一酸,眼淚就像斷了線的珍珠不斷涌出。這是我軍訓(xùn)中的第一次流淚,我將銘記在心。其實,我到不必擔心同學(xué)的嘲笑,在教官嚴厲的目光下,我們好像都變得不會笑了,連訓(xùn)練間隙的自由活動里,同學(xué)們一個個都繃著個臉。好在我們也有一點“雕蟲小技”來對付教官:故意把自己的鞋子踩落,然后報告教官,我們就有機會蹲下來系鞋帶,好讓可憐的腿得到一點放松。可惜的是不敢用得太多。

  晚上八點一過,教官們休息了。隨著某個同學(xué)的一個輕松表現(xiàn),我們一個個就也都變了一個人,也不知哪來的力氣與精神,大家能將宿舍的二十多張床一一睡上一回。互相揭著白天的“傷疤”,交換著零食,顧不上渾身的汗臭、被子的異味、訓(xùn)練的煩惱。身為班委的我(在學(xué)校),也幾次去鄰舍,學(xué)著教官的腔調(diào)來“巡房”,嚇得他們像老鼠見了貓一樣,顧不上脫衣脫鞋就一下子鉆進了被窩,連氣都不敢喘,我也樂得喘不上氣。等他們發(fā)現(xiàn)真相,總少不了又是一陣玩鬧。大家都在享受著一份在家、學(xué)校不可能有的氣氛……直到值日老師一次又一次的訓(xùn)斥,也不愿進入在白天時時幻想的夢境。這時的我們,還真的盼望老師的“訓(xùn)斥”,學(xué)校里特嚴厲的老師到顯得特別親近、和藹,很希望他們多在宿舍里“訓(xùn)斥”一會兒。四天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,與我曾經(jīng)向往的綠色軍營、颯爽英姿怎么有著不小的差距?也許教官就是這樣的人吧,他們對自己的家人也這樣嗎?

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