【必備】軍訓生活的作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的軍訓生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓生活的作文 篇1
3月11日，我們做了個活動，叫團隊浮橋。就是把一塊木板放在兩個人的肩上。有三個人是保護隊員，一個在下面防止我們掉下去，還有兩個在我們的左右兩邊幫我們支撐住。
等一個人過去后，就把木板放在另一個肩上，每個人都爬過了。輪到老師了，我聽見老師說：我太重了，她們支撐不住的。我聽到了，感動的眼淚都下來了，我們班的大多數同學都哭了！
軍訓生活的作文 篇2
八月二十日，我來到實驗中學上學，兩天的摸底考試結束之后，緊張激烈的軍訓生活就開始了。
學校請來66151部隊的解放軍叔叔來訓練我們。第一天上午下雨了，教官只能去宿舍教我們疊被子，整理內務。被子必須疊成豆腐塊，宿舍內必須收拾得干干凈凈，否則就批評，扣分。下午開始隊列隊形訓練了。
酸甜苦辣兩天之后，胳膊酸了，腳也痛.雖然要吃很多苦頭，但苦中的樂趣更多。有一天正在軍訓時候，楊教官讓站軍姿，忽然有一只小蟲飛在了我的頭上“吻我”。我特別難受，我就用手把它嚇跑了，可正巧被教官看到了。他走過來對我說：“嗯，你動什么動。”“我頭上有蒼蠅。哪兒？哪兒有蒼蠅？我怎么看不到！”教官盯著我的頭問。“飛走了你當然看不到。”我答道。飛走就好，飛走就好，不要把你給咬著了。教官幾句話把同學們逗得哈哈大笑。雖然教官沒有明確地批評我，但從他的言語和目光中可以看出他在指責我，而且讓我以后不要再犯類似錯誤。
軍訓生活是有條有理的。我們訓練的累了，教官就讓我們休息，教我們唱各種各樣的歌。最難忘的是《軍中綠花》。
要軍訓比賽了，上場前我們十分緊張，但教官比我們還緊張，他的汗珠一滴滴地流了下來，因為他當兵的時間畢竟不長，又不想落后，所以喊口令時非常緊張，而我們又是重點班，假如訓練不好我們……但上場后，他發揮自己最高的水平，我們也盡自己最大的能力，最終獲得了第一名。教官笑了，我們笑了，老師也笑了。
有苦有樂的軍訓生活就這樣結束了，與教官朝夕相處了七天，他們走了，我們有點傷心。千言萬語匯成一句話：教官你辛苦了我們感謝您！
軍訓生活的作文 篇3
時間像離弦的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。
在這五天的軍訓生活中，我們體會了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重復這枯燥的動作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無時無刻的不在約束著我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們仍然堅持重復規范的'動作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。
這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩，變成一個能獨立自主的女孩了，我感覺很自豪!在這短短的五天里，我笑過、哭過、感動過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過!
4我的軍訓生活
軍訓生活的作文 篇4
在今天——這個炎炎夏日的日子里，我的心情激動得就像那奔騰不息的黃河，許久不能平靜下來。因為今天我要到油田六中報到。不僅要報到，我還要領略一下這所學校的美好環境與良好的學習氛圍。
當我踏入六中校門的第一步時，我心就澎湃起來——我，將要成為一名中學生了！
接下來就是要查看分班情況。我和媽媽分工，我找后面的名單，媽媽找前面的名單。經過一番苦找，最終被我“拿下”。“媽媽，我找到了，在初一七班！”我歡呼雀躍著。我找到了七班，進去向老師問好，就找了個位置坐下來。過了幾分鐘，我看到了一張熟悉的面孔走進了教室。啊，是張霄騰！我興奮地向她招招手，生怕她看不見我。在小學的時候，我天天和張霄騰見面，并不覺得親切，而現在，我在“人山人海”中找見了一位“老朋友”，實在是非常激動。下面，老師很風趣又很幽默做了自我介紹，原來我們的班主任姓張，叫張強。來之前我就聽說張老師是六中的名師，他帶的班級在中考成績中是最好的。我好榮幸呀！我心里在暗自得自豪著。張老師開始點名了。“陳雨欣。”“到！”我鏗鏘有力的聲音好像震住了全場。
張老師點完了名，就先讓我們到外面玩一會兒，十分鐘后要重新安排一下我們的座次。我和我的好朋友站在樹蔭下，看見窗戶里的張老師和十名同學干起活兒來。我原本以為，張老師留在教室里要指揮同學們干，沒想到張老師和同學們一起干活。這真是一位值得別人尊敬的好老師啊！十分鐘后，我們再次進入教室，干凈整潔的教室就像一幅嶄新的畫卷，帶給人一種美的享受。同學們井然有序地走進教室，張老師的臉上露出了滿意的笑容。等我們做好后，張老師就給我們開起了班會。
滴答，滴答……時間老人倉促地行走著，轉眼間就到了十點鐘。我們開心地和張老師再見，滿心歡喜地期待著天天都能見到可愛的同學和我尊敬的老師。
午飯后終于盼到了下午，學校領導們給我們開了入學教育，還介紹了每個班的軍訓教官。他們個個神清氣爽，走起路來充滿了自信。他們的隊長還帶領著每個教官給我們表演了一番，原來軍人的訓練也是很辛苦的。結束了入學教育，我們的班主任張老師領我們進班，寫下了張老師以《我們的大中國》這首歌改編成了《我們都有一個家，名字叫七班》。這首歌是我們班的副班歌，還有我們的正班歌正在創作中，我們很是期待。
抄完了歌詞，我們邁步向操場出發。張老師向我們介紹了我們的體育老師，他也姓張。“挺胸抬頭，目視前方，兩手放在褲線的兩邊！”這是體育張老師對我們的要求。然后，我們又練習了向左向右轉、原地踏步等一些基本動作。快放學的時候，張老師讓我們原地休息。“叮鈴鈴——”放學鈴響了之后，張老師一聲“起立”，我們立刻站起身來，一秒鐘都不敢放過。“同學們再見！”張老師向我們告別都非常有力量。“老師再見！”我們回答得也很響亮。
我走在六中的校園里，此時此刻天空中好像刮起了陣陣微風，心里涼爽了許多，今天的一幕幕都浮現在了眼前。剛才我們那嘹亮的聲音在校園里回蕩著，今天班級里老師和我們的歡聲笑語也撒滿了校園的每一個角落。好像所有的事情就發生在現在……
軍訓生活的作文 篇5
今天的心情和天氣一樣，不陰不晴的。因為被嚴格的周教官找出了毛病，心里對自己很失望。
其實有毛病并不可怕，可怕的是我在小學時候養成的壞習慣沒有改正。首先是齊步走。周教官指出我齊步走的時候重心向后仰，還演示了正確的步伐，可是我自己總覺得重心只要一遷移就屈膝、駝背，糾正了四五次也沒有結果，我十分沮喪。但是我沒有氣餒，暗下決心：“回家之后讓媽媽看一看，給我把錯誤改正一下，不能因為自己讓整個排面都不整齊！這可是關系到班級的榮譽啊！”我這樣想著，又投入了訓練里。不過說來也奇怪，我總是動作慢半拍，步伐跟不上，導致排面不整齊；手臂也沒有緊貼身體的兩側前后擺動……問題、質疑接二連三地向我砸來，我只能左對付一下，右答應一陣。
回到家之后，朋友告訴我了一個小妙招：“齊步走的時候不用太緊張，別聳肩，注意把把手臂擺高就可以了！”別說，我自己一走，還真管用！一下子就改掉了毛病。趁熱打鐵，把其它的問題練習了好幾遍。今天把這些毛病都改了，希望明天可以表現的更好，加油！
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