【推薦】大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報(bào)告的情況越來越多,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告1
系部名稱:藝術(shù)系
專業(yè):美術(shù)學(xué)
年級:二年級
班級:美術(shù)學(xué)師范本科班
姓名:
學(xué)號:
實(shí)踐單位:
實(shí)踐時(shí)間:20xx年07月02日至20xx年08月23日共7周
實(shí)踐目的:通過實(shí)踐學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)技法,鍛煉社會實(shí)踐能力,為畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)做鋪墊。
實(shí)踐意義:實(shí)踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對我的生涯規(guī)劃有著重要的意義。
實(shí)踐內(nèi)容:教4——15歲孩子畫畫
實(shí)踐結(jié)果:暑期社會實(shí)踐圓滿結(jié)束
實(shí)踐總結(jié)與體會:又是一年暑假時(shí),近兩個(gè)月的暑期社會實(shí)踐,再次讓我體會到做為一名老師的快樂,現(xiàn)在回想起來,短短的暑期社會實(shí)踐,可以說累并快樂著
此次暑期社會實(shí)踐,令我感慨頗多。我所帶班級有4個(gè),分別是線描1班、線描2班、素描1班、素描2班,線描班的孩子較小,她們可愛,活潑,調(diào)皮;素描班的孩子較大,她們穩(wěn)重、開朗、有思想。在本次暑期社會實(shí)踐之前,我已利用平時(shí)的閑暇時(shí)間在其他畫室代過課,算是積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧,這一代就快兩年了呀。如今,我第一次上課時(shí)的場景仍然記憶猶新,人生充滿了第一次,而第一次不管成功與否,它的過程卻是最重要的。
當(dāng)我再次站上講臺,面對一群孩子,當(dāng)初的怯場已經(jīng)灰飛煙滅,更多的是自信與喜悅。隨著時(shí)間的推移,我在不斷的學(xué)習(xí)著,同時(shí)也在進(jìn)步著。我克服了許多困難,例如最初的經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。當(dāng)然,后面還有更多的挑戰(zhàn)等著我,我要勇往直前,為我的人生夢想打拼!
下面簡述一下暑期上課情況:在上課的過程中,我仍然遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。
興趣對于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。我采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂主要是以學(xué)生繪畫和提問為主,然后讓孩子們充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補(bǔ)充、糾正。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同,它需要的是老師引導(dǎo),可以說,一節(jié)課的成敗在于老師的引導(dǎo),可見老師引導(dǎo)是美術(shù)教學(xué)的重中之重。其次,老師也應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,從而激發(fā)學(xué)生對美術(shù)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
幼兒園孩子、小學(xué)生的炫耀,源自于他們的個(gè)性和年齡,我非常注重鼓勵(lì)他們。在學(xué)生回答完問題時(shí),我都用鼓勵(lì)性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就讓所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話語來鼓勵(lì)他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。當(dāng)然,在這里,也要感謝畫室的老師,是他們教會了我如何上課,如何上好課
這個(gè)暑假我收獲很多,其中最大的收獲就是我開了人生中第一次家長會,作為一名大學(xué)生,能有這樣一個(gè)機(jī)會、這樣一個(gè)有平臺提供給我,我深感榮幸。四場家長會下來,我由最初的緊張變?yōu)檩p松,與家長的交談更使我們增進(jìn)了對孩子的了解與幫助,老師與家長的目的都是一樣的——一切為了孩子。畫室老師把自由交給了我們,我們更是盡全力把課教好、帶好孩子,能看到孩子們一張張美麗的'笑臉,便是我心中最大的喜悅。
xxxx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議,而且課下還給予我鼓勵(lì)及其他幫助,例如對于一個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)、招生技巧、學(xué)生續(xù)費(fèi)等方面都教會了我很多。上大學(xué)兩年多來,我一直利用平時(shí)課余時(shí)間,鍛煉自己,積累授課經(jīng)驗(yàn),目前算是總結(jié)出了一套自己的美術(shù)教學(xué)方法了吧,對于年齡不同的學(xué)生,我采取不同對待的方法。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵(lì),用夸獎(jiǎng)的詞語來表揚(yáng)他們;而對于年齡稍大的孩子呢,尤其是準(zhǔn)備中高考的孩子,我對他們的要求更是嚴(yán)格。
總之,這個(gè)暑期教學(xué)可以說為我的人生夢想奠定了基礎(chǔ),在接下來的閑暇時(shí)間我依然會兼職代課,不斷積累,爭取在畢業(yè)之時(shí)脫穎而出!加油!
大學(xué)生個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告四
這次暑假社會實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告五
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假,沒了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力,本可以盡情地享受這安逸的時(shí)光的。不過在現(xiàn)今社會,任何企業(yè)都比較注重員工的“社會經(jīng)驗(yàn)”?墒菍τ谖覀冞@些涉世未深的學(xué)子,哪來的社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀坑谑菫榱颂岣咦约旱哪芰,增加自己的社會?jīng)驗(yàn),我決定走向社會。于是,今年寒假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷員。
本以為,這是件很容易的事情,因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購物,對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天,經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我,看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去,自己也有些躍躍欲試了。于是,在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后,經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜,促銷的產(chǎn)品是豆腐干。
第二天,我便開始了獨(dú)立的推銷,可是,沒了大姐在身邊,我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交流,我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向,這對于我來說,簡直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道,關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí),正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過柜臺,我急忙叫住她,這場面,記憶猶新:“阿姨,過來看一看吧,這是蘇州特產(chǎn)豆腐干,正逢春節(jié),超市搞促銷,買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主意,心想,好難纏的顧客。要是平時(shí),才懶得解釋,不要拉倒。可我知道,我是來鍛煉自己的,急忙解釋道,“阿姨,您真會說笑,怎么可能過期呢,我們超市規(guī)模也不小,向來以誠信為本,顧客永遠(yuǎn)是第一位的,若是有過期的產(chǎn)品,還怎么在這里立足呢?不信,您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽促銷員說的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到,她瞟了一眼那生產(chǎn)日期,說道,現(xiàn)在一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰知道呢?這下,我真的有點(diǎn)怨了,不知道該說什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀,那阿姨終于信了,她跟我說,既然你如此誠懇,那好吧,就秤點(diǎn)吧。此刻,終于松了口氣,第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng),但,畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次會做的更好。
說實(shí)話,自己曾經(jīng)很歧視這種工作的?傄詾橹挥幸恍⿴в袑I(yè)性質(zhì)的工作,如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著那些促銷員總是很輕松,時(shí)常一臉笑容?偸秋@得那么的安逸,以至于讓人覺得這是份很愜意的工作。無需勞碌,只需在超市隨便逛逛,吹著空調(diào),甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天,而工資呢,照拿。
但這次,我是徹底改變了這一看法。也明白了
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