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社會實踐活動方案

時間:2022-07-22 14:40:11 社會實踐 我要投稿

實用的社會實踐活動方案模板合集6篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的社會實踐活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的社會實踐活動方案模板合集6篇

社會實踐活動方案 篇1

  XX年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動,與此同時,全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產(chǎn),大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),本已積重難返的大學生就業(yè)問題更加嚴峻。

  一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們,是否應該感到前途危機重重呢?為了拓展同學們的國際視野,提高同學們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假,院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動,由知行學社具體承辦。

  一、活動目的 ;

  通過對社會熱點的調研,讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時,也提高了同學們對社會上出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的認識和理解;

  2.通過本次調研活動,讓同學們更加關注社會,增強同學們一分為二看問題的能力,深刻了解某些社會現(xiàn)象的危害性及其積極的一面;提高大家對問題的探索能力,分析與認知能力,使大家能通過自身的體會,調查與實踐,更好的接觸社會,接觸國家,深入理解國家的相關方針政策;

  3.通過對特定地區(qū)的社會調查,了解不同地區(qū)人民對各種社會現(xiàn)象的看法,理解程度,滿意程度和相關實際情況。

  二、活動主題 :

  開眼看世界

  三、活動形式 :

  以個人或小組為單位,以“開眼看社會”為主題,以社會各界人士為調研對象,由參與者在我們規(guī)定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間,針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進行調研,同時可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調研課題。 各團總支根據(jù)院團委《關于開展XX-XX學年度寒假社會實踐活動的通知》的`具體部署進行作品收集與初評,知行學社進行復評。

  屆時,知行學社將開展一次以“開眼看社會,路途在何方”為主題的調研交流會以及優(yōu)秀調研報告成果展,對本次調研課題所提及的某些社會現(xiàn)象進行深入和全面的研究、探討和解讀。

  四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題

  1.副職扎堆,百姓養(yǎng)得起嗎?

  2.金融危機影響下的春節(jié)消費 。

  3.寒假文娛你我他 。

  4.金融風暴下的中國進出口 。

  5.就業(yè)寒冬,爭度,怎度。

  6.靠近多一些,溫暖多一點 。

  7.如何看待“山寨現(xiàn)象”。

  8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰(zhàn)”

  9.“金融風暴”離我們究竟有多遠

  10.延遲退休時間的影響 。

  11.微軟正版計劃 。

  12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”。

社會實踐活動方案 篇2

  一、活動意圖:

  大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進小學的大門對孩子來說,小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方,無論是課的設置,還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂慮,實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡,我們開展了“參觀小學”活動,讓孩子體驗小學生的生活,做好入學的準備。

  二、活動目標:

  (一)通過帶幼兒參觀第七小學讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學學習的.愿望。

  (二)提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。

  三、活動安排

  1、活動地點:獨山子區(qū)第七小學

  2、活動時間11月10日下午4:00—5:00。

  3、活動對象:大班各班報名幼兒與家長。

  四、活動準備

  1、組織談話,激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興興上小學的愿望。加強幼兒安全教育、禮貌教育。

  2、與第七小學聯(lián)系,明確參觀內容。

  五、活動過程

  1、了解小學的特征。

  2、參觀(教室、操場、圖書室、展覽室等)。教師帶領幼兒參觀,并對小學和幼兒園做簡單比較。

  3、與小學里的老師告別,由家長帶領幼兒安全回家。

  4、活動結束后的延伸活動:

  (1)表達與交流:你在小學里看到了些什么?該怎樣做個小學生。

  (2)表達與創(chuàng)造:把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(繪畫或口述日記等)

社會實踐活動方案 篇3

  秋天是個金色的、豐收的季節(jié),為了開拓幼兒視野,增長知識見聞,帶幼兒親近自然、走進農(nóng)莊,觀察農(nóng)作物的生長變化、感受秋天果實豐收的景象、親身體驗采摘果實的樂趣與勞動的喜悅,我園組織大班幼兒與家長進行掰玉米社會實踐活動.

  20xx年11月1日(星期日)上午

  1、感受秋天田野、種植園的豐收景象,了解農(nóng)作物和蔬菜的生長過程.

  2、體驗掰玉米的樂趣與勞動的喜悅,培養(yǎng)積極動手,熱愛勞動的'習慣.

  3、初步感受買賣過程,在生活中學習簡單的計算.

  4、增進親子、同伴間的交流,體驗親子活動、集體出游的快樂.

  藍朋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園(上大廣北高速公路路口,靠北邊,官田畈加油站前面,離城區(qū)約7公里)

  1、大班組幼兒與家長各140名,每班20對家庭,家長采取自愿報名,額滿為止(參與幼兒必須由年輕的父母陪護,每個幼兒限定一名家長).

  2、班級教師、安保人員、保健醫(yī)、后勤采購員、相關園領導.

  1、實地踩點,熟悉行車線路,了解活動場地的安全環(huán)境.

  2、聯(lián)系車輛,簽訂租車協(xié)議,做好安全應急預案,送報告到教育局審批.

  3、班級做好報名統(tǒng)計,對幼兒進行相應的安全教育.

  4、每班領好班旗,自備一個大塑料框,裝玉米用,保育員準備垃圾袋.

  5、家長為孩子準備好點心、水或牛奶,買玉米的零錢(五角、一元的),自備裝玉米的袋子或籃子.

  一、集合整隊,強調紀律.

  本園和早教分批乘車:本園家長帶幼兒8:00準時到幼兒園集合,8:20上車,約8:40到達目的地;早教家長帶幼兒8:30在早教操場集合,9:00上車,約9:20到達.乘車之前,各班(jy135幼兒教育)老師負責清點人數(shù),德育處(周華為、張紅柳)統(tǒng)一宣講活動的目的、環(huán)節(jié)安排及紀律要求.

  二、參觀種植園.

  觀賞種植園的植物花草,觀察了解玉米、各種蔬菜的生長特點,感受果園豐收的景象.德育處強調參觀路途行走的安全,進行愛護花草植物的教育,到達玉米地后,引導幼兒觀察認識玉米的秸稈,葉子、玉米棒的特點,并指定各班采摘區(qū)域.

  三、親子合作掰玉米.

  玉米秸稈比較高,植株密集,葉子尖長,采摘過程中,家長要保護好幼兒安全,避免幼兒沖撞亂跑,劃傷臉和手.掰玉米時大人、小孩要合作,負責掰、裝、送流程協(xié)調.

  四、自愿嘗試買玉米.

  家長可自愿購買自己采摘的玉米,讓孩子感受買賣過程及在生活中學習數(shù)學的樂趣,學習初步的計算.食堂也可以購買一些回來.

  五、休息、飲水進點.

  教師組織各班幼兒和家長在空曠的地方休息,親子分享點心、飲料,補充身體能量.

  六、集體返程結束.

  本園和早教幼兒分時段返程.本園幼兒約10:30集合,早教幼兒約11:00集合,各班老師清點人數(shù),組織家長和幼兒乘車回幼兒園,家園做好交接后活動結束.

  1、精心策劃組織、細節(jié)考慮到位;

  2、各崗人員緊密配合,安全位居首位;

  3、教師、家長、幼兒服從統(tǒng)一指揮,集體乘車往返;

  4、全體幼兒和教師穿園服;

  5、新聞宣傳及時,分別由兩邊組長負責.

社會實踐活動方案 篇4

  一、 活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學校倡導小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

  二、 活動目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導人們環(huán)保可從小事兒做起,人人都可以參與環(huán)保。

  三、 活動時間:

  20xx年x月x日早9:00

  四、 活動地點:

  中山公園動物園入口

  五、 活動對象:

  廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生

  六、 活動內容

  1、 班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。

  2、 動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。

  3、 準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。

  4、 家長培訓小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、 活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

  2、唱少先隊隊歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章,勵志做一名環(huán)保小志愿者

  3、朗誦詩歌《森林的早晨》

  4、領取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的'任務,每人10個任務。

  5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。

  a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。

  如:“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

  7、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務完成后在公園內進行自由活動。

社會實踐活動方案 篇5

各年級團總支:

  今年寒假,根據(jù)上級有關部門的統(tǒng)一部署和要求,在學院的高度重視和精心組織下,我院廣大同學本著“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨,深入開展“三下鄉(xiāng)”活動,取得了較好的成效。為樹立典型,表彰先進,進一步鞏固社會實踐活動的成果,交流和推廣活動中的先進經(jīng)驗,強化實踐育人工作,推進“三全育人”工程,院分團委將評選表彰一批表現(xiàn)突出、成績顯著的集體、個人以及優(yōu)秀調查報告。現(xiàn)將寒假社會實踐活動的總結評比工作方案如下:

  一、認真做好各類評比先進材料上報工作。

  (一)評比內容

  1、院級先進個人,推薦比例為參加社會實踐總人數(shù)的2%;先進個人以各年級團總支為單位進行申報,各年級申報名額如下:

  10級:4011級:4012級:40

  2、優(yōu)秀社會實踐調查報告(社會實踐心得),每個年級團總支可申報2--篇(原則上篇數(shù)不限)。

  3、優(yōu)秀組織獎,以年級為單位進行申報。

  4、各年級團總支匯總申報材料后于月1日前將紙質稿交至xx樓60,電子稿發(fā)至xx

  (二)評選條

  優(yōu)秀組織獎評選的基本條是:能夠貫徹落實學院今年活動的工作要求和部署,認真研究制定本單位活動方案;主題鮮明突出,組織發(fā)動及時廣泛,籌備工作深入細致;活動內容豐富,重點突出,學生參與面廣;活動針對性強,成效顯著,深受地方群眾歡迎;重視和加強機制建設,活動投入力度大;重視和加強宣傳工作,宣傳手段多樣,力度大,效果突出。

  先進個人評選的基本條是:在寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的學生。活動組織者要求指導思想明確,工作積極負責,活動安排周密,實踐成效顯著。活動參加者要求全程參加實踐活動,實踐目的明確、工作積極主動,用所學知識為社會服務,在活動中有較大收獲和貢獻。

  優(yōu)秀調查報告(社會實踐心得)的`基本條是:能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,字通暢,字數(shù)一般不少于000字,社會實踐心得字數(shù)不限。

  二、活動成果匯總和上報

  1、學生在寒假社會實踐結束返校后,需要向學院分團委提交個人調查報告或實踐總結。

  2、各年級團總支請于20xx年月1日前向學院分團委報送以下材料:

  (1)《20xx年寒假社會實踐情況匯總表》(附2)一份,電子版同時發(fā)送至:xx;

  (2)《20xx年寒假社會實踐新聞報道統(tǒng)計表》(附)一份,電子版同時發(fā)送至:x;

  ()各年級上交開展寒假社會實踐活動總結一份;

  (4)各年級收取所有拿到國家獎學金、勵志獎學金等同學寒假做義工的相關實踐報告、照片、報道等相關材料上交到學院分團委,同時將電子版發(fā)至:xx。

  三、各班級、年級要在月中旬前通過主題班會、報告會、交流會、表彰會、圖片展覽、編印社會實踐優(yōu)秀論集的形式,及時總結經(jīng)驗,交流體會收獲,挖掘樹立先進典型,擴大教育成果。

  希望各年級團總支按照本通知要求認真及時做好今年寒假社會實踐活動的總結、評比工作,按時上報有關材料。

  xx學院分團委

  201年12月7日

社會實踐活動方案 篇6

  一、活動背景

  開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施,有助于學生接觸社會,了解社會,密切學生與生活的聯(lián)系,推進學生對自然、社會和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質,逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力;有助于對學生進行思想教育,培養(yǎng)求實精神和務實品質,有助于培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的道德品質,為使學生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎。為深入推進素質教育,促進學生素質的全面提升,讓我們三年級小學生真正做到在學中玩,在玩中學,度過愉快、充實、有意義的每一天,進一步豐富學生的課余生活,切實開展好課余活動,促進學生的全面發(fā)展。

  二、活動主題

  多彩春天,健康成長

  三、具體活動及要求

  (一)“尋訪本地歷史,感受本地文明”

  活動內容要求:

  1、走訪自然村莊,追溯歷史

  活動目的:通過探訪,體味本地村民的傳統(tǒng)韻味;考究本地名字的由來及典故,了解本地的歷史人文,感受先民的生存狀態(tài)。

  2、品味千年文化,重溫歷史瞬間

  3、講名人軼事,學大家風范

  活動目的:通過講本地名人的故事,解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚瑤椭瑢W們樹立正確的人生觀和價值觀。

  (二)活動要求

  1、精心組織好各項活動。

  2、要求以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、日記等形式將學生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級或學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。

  (二)“建和諧社會,創(chuàng)節(jié)約型社會”----水文化主題活動

  “生命之水”繪畫比賽

  活動內容說明:

  利用繪畫的'形式和特點,表現(xiàn)人類與水息息相關的關系,反映目前面臨的水資源緊缺狀況,以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況,增強全社會對水環(huán)境問題的關注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動,提高公眾的節(jié)水意識,引導廣大村民養(yǎng)成良好的用水習慣,動員公眾參與到保護水資源、改善水環(huán)境的行動中。

  活動作品要求:

  (1)參賽作品強調原創(chuàng),主題鮮明,立意新穎,采用a3或a4尺寸畫紙,手繪、電腦制作皆可。

  (2)參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過兩名。作品背面請注明作品名稱、作者姓名,并附不超過200字的創(chuàng)意說明。

  (三)“我的讀書故事”讀書活動。

  活動要求:

  (1)主題:讀書的故事。圍繞個人讀書的心得,書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等,寫出個人的讀書感悟。

  (2)體裁:任何少兒讀物。

  (3)要求:清新樸實,語言流暢,故事性強。題目自擬,字數(shù)200字左右。

  四、安全要求

  為確保學生社會實踐活動的安全,做到萬無一失,特提出如下要求。

  1、交通安全:行車時保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊領導必須在第一時間內撥打122和120電話,并告知班主任。

  2、日常疾病預防:聘請醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生,發(fā)生學生有異常情況要及時與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴重要及時撥打120電話,并告知班主任。

  3、平常實踐活動:在活動期間要事先做好安全要求,如有發(fā)生意外要及時的處理。

  五、活動規(guī)范

  1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛文物。

  2、尊敬師長,關心他人,團結互助。

  3、自理、自律、自護、自學、自愛,培養(yǎng)自己獨立的人格和獨立的生活能力。

  4、吃苦耐勞,不說“累”,不說“臟”,按時參加一切活動,并堅持到底,有意識磨煉自己的意志。

  5、注意安全,防水、防電、防車、防火、防貓犬,防止單獨行動,學會保護自己。

  6、不帶零食,不吃零食,不亂花錢。

  7、不踐踏花草植物,不攀摘花枝,愛護各種公共設施,損壞要賠償。

  8、節(jié)約用水,節(jié)約用電。

  9、愛惜糧食,不挑食,不亂倒剩飯剩菜。

  10、虛心學習,認真做好社會實踐活動,寫好社會實踐活動心得體會。

  11、自覺地把普通話作為交流的語言,講普通話,寫規(guī)范字。

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