有關招生計劃集合八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的招生計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
招生計劃 篇1
貴州省招生考試院獲悉,貴州省20xx年高考招生計劃已統計核對完畢,今年在貴州省招生高校共1980所,比去年增加40所,招生計劃共36.3萬人(含分類考試招生已錄取數),比去年同期增加2.7萬人,其中本科計劃增加1.1萬人、專科計劃增加1.6萬人。
除高職(專科)分類考試招生已完成的招生計劃外,其余招生計劃均刊登在《貴州省20xx年高考高校招生專業目錄》中,本科招生計劃刊登在上冊,高職(專科)招生計劃刊登在下冊。下冊同時還刊登了《貴州省20xx年高考填報志愿規定》《貴州省20xx年高考網上填報志愿系統考生操作指南》等內容。目前,該書正夜以繼日印刷裝訂中,將于18日至21日發放各地
我省今年高考模擬填報志愿時間為6月17日00:00至6月20日18:00,考生可在此期間憑準考證號和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報系統進行模擬填報。模擬填報的`操作流程與真實填報志愿系統相同,考生可通過模擬訓練提前熟悉相應操作。
模擬填報志愿系統內的招生計劃內容為20xx年我省的招生計劃,考生可以提前瀏覽了解各院校招生情況,為填報志愿作好準備。正式填報時,招生計劃以正式填報志愿系統和《貴州省20xx年高考高校招生專業目錄》(該書目前正在發放中,電子版可在貴州省招生考試院網站“陽光平臺”欄目下載)公布為準。
模擬填報志愿結束后,考生模擬填報志愿信息將全部清空,考生志愿以正式填報為準。6月27日00:00至6月30日18時將正式填報志愿,本科、高職(專科)各批次科類志愿全部在此期間填報。
招生計劃 篇2
一、園況分析:
本園現有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人.
二、預計招生人數
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、招生措施
方式一:到超市、商場投放宣傳資料
方式二:聯合小區做活動
方式三:到商場小區設置招生點(張貼海報)
方式四:教師與家長之間手遞手的發放
方式五:進行親子活動
方式六:夾報、書刊等
方式七:刊登廣告
方式八:網絡宣傳
方式九:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布:詳見附錄
具體措施:
1、鎖定目標超市及商場,電話聯系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。
3、負責人跟蹤發放情況
結合節日聯合小區做活動,如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。
活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施:
1、了解周遍小區的分布圖,鎖定我們的目標小區。
2、和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。
小區分布圖:見附表
到商場、小區設置招生咨詢點
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅
具體措施:
1、與小區物業進行聯系,商議咨詢點的.設置。
2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。
教師與家長之間手遞手的發放
為了保證我們資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施:
1、選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓教師,統一招生口徑。
3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯系。
5、統計整理家長資料
招生計劃 篇3
根據學校20xx年度自定目標和計劃,打造精品專業,培養品牌學生,加大招生宣傳力度,進一步解決思想開拓創新,采取相應的措施,最大限度減少校區遷址對招生的影響,招生數增幅不少于10%,為確保任務的完成,具體安排如下:
一、明確任務,確保招生人數增加
今年的招生工作有一定的困難:一是同類學校競爭激烈,相互爭搶生源,各旗縣區都搞生源保護,禁止學生外流。二是學校遷址,紅山區內學生入校量要減少,基于以上情況招生人員要打起精神明確任務,早準備、早行動、確保任務的完成。
二、做好市場調查,研究招生新舉措
開展社會調查,進行了市場預測,利用相應的時間同各專業取得聯系,了解各專業對招生工作的看法,聽取他們的建議,掌握相關專業的人才需求情況,同時摸清重點生源學校的部分情況及畢業生數,同時對各級各類的職業學校廣泛接觸,溝通招生信息、交流招生經驗,掌握第一手資料為開展下一步工作打好基礎。
三、實施招生工作,廣泛宣傳,正確引導,提高人們對職業教育的認識
1、實施春秋兩季招生策略,春季招生有利于學生的就業和控制生源的流失,今年的春季招生工作正在進行。
2、根據專業制定切合實際的招生簡章,做到圖文并茂,展現我們新校區的風采。
3、利用有效途徑,開展工作
(1)根據了解各初中的生源情況,繼續組織我校招生人員到紅山區各初中學校宣傳我校的專業特點、優勢、國家對職業教育的優惠政策、就業方向等,并及時將招生簡章發放到學生手中,或將各初中將畢業的學生領入我新校區參觀,展示我校專業實訓等。
(2)提前到旗縣區招生點對招生大戶的地區做細致的工作,時間放長一點,能見到班主任見班主任,能見學生見學生,最好能見到家長,做到嘴勤、腿勤,重點學校重點做,積極宣傳我校的辦學成果和辦學特點,以及國家對職業學校的優惠政策讓家長、社會充分地認識職業教育的發展。
(3)充分利用廣播、電視、新聞媒體、展板等加大力度做好招生宣傳。
(4)在招生工作中,注意開辟新的.招生地區、招生點。
4、假期成立咨詢點,及時對來校和家長及學生講解他們提示的問題,讓他們滿意而歸。
四、組織報名錄取新生
完善報名錄取手續,做好新生的錄取咨詢接待工作,及時發放錄取通知書,根據學校的要求,相關專業面試,不合格的學生堅決不錄取。
五、制定20xx年春季招生計劃
20xx年是我校招生工作的重要一年,任務艱巨,責任重大,我相信有全體教師的支持和鼓勵,我們一定把握機遇、克服困難、開拓創新、認真工作努力完成招生任務。
招生計劃 篇4
一、以教學工作為中心,努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學質量上下功夫,使教學質量有較大提高。
1、培養良好師德,強化師資隊伍建設
學校要采取多種措施,努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍,一是教職工職業道德建設常抓不懈,經常性地開展教師職業道德教育,加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制,對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘,加強自身道德修養。
2、積極開展專業技能教學質量年活動
本學年,學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動,加強對專業課教學的管理。
一是對現有的教學計劃進行必要的改革,使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要,增加專業課特別是技能課的教學時數;
二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用,各專業能夠進行的實驗實習教學,就要進實驗室和實習工廠,改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象;
三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規模。
調整實驗室人員分工,明確職責,每個實驗室要有專人管理,專業課教師要盡快熟悉教學設備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地,本學年學校要至少建立一處校外實訓基地,為學生提供一個良好的實訓場所,增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告,做好實驗實習記錄,并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動,以賽促學,切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業課教師培訓,參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會,并向學校寫出學習情況匯報材料。
3、抓好教學環節的常規管理
第一,認真落實《教學常規》,把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志,并經常組織聽課,促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學法,還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。
第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節課的檢查,并作好檢查記錄,及時通報不規范的`行為。
第三,開展對教師的綜合評估,評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。
第四,加強領導聽課制度,學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課,并及時通報聽課情況。
第五,體育教研組負責兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責。
第六,開展學生評教活動,通過召開學生座談會、問卷調查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進教學工作。
4、深入開展教研活動,改進教學方法
學校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時,在校內開展各種教研活動。
(1)教研組要充分發揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。
(2)每個教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導學生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學論文,每人每學期不能少于1篇。
(3)為促進教師業務水平的提高,本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學管理工作
要統籌安排,合理調配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務,搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作,要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風考紀,提高到課率,保證學生的學習效果。
招生計劃 篇5
關于錄取,中國礦業大學在投檔考生思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的情況下,堅持公平、公正和擇優錄取的原則,按照理工類、文史類、藝術類和體育類分類錄取。據了解,根據各省生源情況確定調檔比例,中國礦業大學調檔比例一般控制在招生計劃的110%以內,對實行完全平行志愿的'省份調檔比例控制在105%以內。
另外,根據考生志愿分布設定專業級差,第1、2專業志愿級差為2分,以后各專業志愿級差均為1分,級差分計入投檔分后進行排序錄取并確定專業,當考生的投檔分相同情況下,按照數學和英語兩門課高考分之和排序。對報有服從專業調劑志愿的考生,在所報專業已滿的情況下,視其專業意向進行調劑錄取;對未報服從專業調劑志愿的考生,在所報專業已錄取滿額情況下作退檔處理。
資料顯示,中國礦業大學是教育部直屬的全國重點高校、國家211工程和985優勢學科創新平臺項目建設高校,為全國首批具有博士和碩士授予權的高校之一,學校設有研究生院。同時也是教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產監督管理總局共建高校。目前,學校正以建設特色鮮明、國際一流的高水平礦業大學為目標,創新人才培養模式,全面提高人才培養質量和創新能力。
招生計劃 篇6
學校介紹
北京科技大學成立于1952年,是教育部直屬全國重點大學,也是全國首批正式成立研究生院的高等學校之一,北科大xx在京招生計劃新增工程管理專業-高校動態。
招生計劃
今年學校在京共招生312人,其中理工科283人,文科29人,比去年減少11人。
學校新增工程管理專業,按“工商管理類”大類招生。理科實驗班只招英語語種考生,考生實際總分應高出學校在本省錄取最低分20分以上,高考熱訊《北科大09在京招生計劃新增工程管理專業-高校動態》。
錄取原則
提檔比例控制在當地同類招生計劃數105%以內。
接收服從專業調劑的非第一志愿考生。依據各省投檔分數情況及非第一志愿考生的高考實際考分設定志愿分數級差,志愿分數級差一般為40分以上。
英語專業只招外語為英語的.考生,需參加當地口試。
聯系方式
電話:62325294,62332893,62318406(語音)
招生計劃 篇7
指導思想:
繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神,進一步落實“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位”的職業教育發展的新理念,提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽,進一步擴大影響,為國家和社會培養大批思想素質高,專業知識好,業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下:
一、 配合各專業辦積極開展三個省級示范專業的市場用人情況的調研,在二月中旬、三月初拿出調研報告,力爭心中有數。并且在學校企合作聯合辦學上爭取有所突破。
二、 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。
三、 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿,及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。(1-2月份)
四、對03級實習生加強管理,規范管理,加強實習指導教師(班主任老師)隊伍建設,明確工作職責,落實對實習管理班主任老師工作的按月考核。(4月份)
五、。 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位,配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任老師人選,對實習管理班主任老師進行培訓。(3-6月份)
六、 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。
七、 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法,力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作(以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容)。(2、3月份)
八、 爭取編輯4--6期《實習簡報》(3--6月份)
九、 繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容。并增設招生在線解答欄目,建立網上報名,登記系統。收集考生信息并及時聯絡。(5月份)
十、 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作,落實畢業生(已有較好工作單位及較好經濟收入)人選,深入進行招生宣傳,為xx年的`招生工作做好鋪墊。
十一、 抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會,認真組織做好xx年招生宣傳工作,(3-7、8月份)
十二、布置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫,畢業生檔案材料的準備,幫學生做好自薦及推薦工作,并盡力聯絡實習單位人事部門領導,力爭多留用畢業生,提高畢業生錄用合同簽定率。
十三、繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作,調整落實責任人,明確任務,深入做工作,擴大宣傳,加強宣傳力度,建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策,鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。(4月份)
十四、 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。
十五、積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作,爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。
十六、 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式,探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。
招生計劃 篇8
一、招生計劃背景概述:
xx學院是一所具有60余年建校歷史的學校,是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發區,與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成沈陽外向型發展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院,負責普通高等教育外的成人高等教育,培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷,學生畢業,頒發由國家教育部統一印制的畢業證書,符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍,并與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐,學院形成了具有成教特點的教材體系,為國內美術教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述:
對往屆入校學生進行調查研究,結果顯示:
1、求學動機表現:77。4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造,總體上“掌握技能”占較大比例60。9%;家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78。5%;繼續深造占48%根據動機由來的不同,需求比例又有所不同;
2、招生目標群:招生當以應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學校的現狀:
學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高,但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮,而且學生及學生家長對我校的認識還不夠,比如畢業證是否被國家承認,學生能否學到想學的知識等。
學生生源趨于低齡化發展,食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解的機會和理由。
三、分析市場困難挖掘機會點:
(一)市場困難分析
1、行業內競爭激烈,僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校,業內競爭非常激烈,尤其表現在生源的競爭上。同時,魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流,致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。
2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈,以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥,其長期內耗代價不菲,個別弱小學校甚至不擇手段,以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉嫁責任。走出圈內,避免內耗,尋找突破點,以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。
(二)市場機會點分析:
1、xx學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現,xx學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作,借助xx學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。
2、各個學校的終端推廣環節薄弱,利于魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的`招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。
另外,時下正是家長考慮待業子女求學接口,也是其習慣此時重大決策的關口,很容易受到外界宣傳的影響,待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。
四、招生策劃建議案:
(一)招生策劃目的
通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業領導地位,維護行業利益持續增長。
(二)策略主題導向
重點地區,刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。
(三)招生試點地區
以自身所在的沈陽地區為今年招生突破點(根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難,考慮沈陽地區的戰略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點范圍,甚至在全省內進行推廣)
(四)目標群體
沈陽市應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員。
(五)招生活動推廣時間
20xx/7/15~20xx/9/20(招生宣傳活動)
20xx/8/29~20xx/8/30(長跑活動)
(六) 籌備內容:
·征集學生優秀作品。由學校組織向在學校學生征集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員:學校負責人(5人),在學校學生(100人),宣傳人員(10人);沿途發放招生簡章,學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動推廣主題和主要內容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長跑活動”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。
·活動創新
此次活動不同于一般的招生宣傳,創新之處在于展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接,以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。
·主要內容
第一階段為“預熱”,學生在各個重點社區設立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容)為主,發放DM及宣傳品,現場解答學生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;
第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動,用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;
第三階段為“收獲”,長跑活動結束后,立刻(當日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學生和家長)帶入校園,進行生源的最終過濾,同時也意味著學生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。
六、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行
制定策略,規劃流程,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。
(一)籌備時間:20xx/7/15~20xx/8/25)
(二) 籌備內容:
1、征集學生優秀作品。由學校組織向在學校學生征集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在學校學生(2-4人),宣傳人員(2人);
·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況,籌備學校招生的DM。
·DM設計:設計簡單的學校招生的宣傳單頁,內容包括魯美成教院招生活動安排,學校介紹,(同時刊印長跑活動的時間和地點)
3、組建咨詢團。根據活動需要,咨詢團至少包括三方人員:
·校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;
·學生及家長代表(3人)。現身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學校通過沈陽市各招生辦事處或活動現場收集意愿到魯美成教院就讀的學生(以及其家長),通過報媒宣傳相關活動事宜。
·解說人員(2名),終端介紹學校,參觀學校的優雅的藝術氛圍,先進教學設備,良好的教學環境,爭取現場說服學生及其家長。
5、活動流程的制定。通過前期調研,制定活動開展地點和流程路線(由舊校址至新校址)。
6、引起媒體關注,讓更多的人群關注魯美成教院招生活動的推廣。
七、效果預測
1、魯美成教院得到空前強勢的傳播,迅速展示學校的辦學實力和規模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發揮了品牌區域終端的張力,形成魯美成教院絕對的區域領導品牌,舍我其誰的良好社會形象。
2、培育市場,生源廣進,穩固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽市是遼寧省內重要城市,其招生推廣的成功經驗可以快速復制,重點突破幾個重要城市,即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利于魯美成教院樹立行業老大地位,帶動整個藝術學院的快速發展。
系列活動之后的邊際效應巨大,引起各個媒體關注,樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象,固化消費者對學校的新認識新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時,區域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關注和認可。
總結:
這次課程的學習,深知自己在邏輯思維上匱乏,表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目,不僅要有理論基礎,還要有社會實踐能力,讓我學會了從全局出發,更細致更全面的處理問題。
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