有關(guān)招生計(jì)劃模板九篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的招生計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。
招生計(jì)劃 篇1
第一、目標(biāo): 60個(gè)學(xué)生
區(qū)域地點(diǎn):海南省海口 海口概括:海口市面積約218平方公里,人口約140萬(wàn),高中院校8所,職中3所,其中有3所是重點(diǎn)高中,剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體。
區(qū)域主任發(fā)展:海口地區(qū)準(zhǔn)備儲(chǔ)備5個(gè)區(qū)域主任,重點(diǎn)培養(yǎng)3人出來。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),以下是我整個(gè)的計(jì)劃
1、了解學(xué)院:
學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個(gè)深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。
2、問題解析:出差會(huì)遇到的各種問題。
a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?
b、怎么去找對(duì)人,什么樣的人適合做區(qū)域主任?
c、去到當(dāng)?shù)兀趺礃痈鷧^(qū)域主任談合作。
d、如何去組建招生團(tuán)隊(duì)?
3、工具
出差時(shí)的工具包括(學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等)
第二、尋找與洽談合作伙伴
1網(wǎng)絡(luò)尋找:
學(xué)校線 在網(wǎng)上先找到海口區(qū)域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息,整理出來 ,讓后電話聯(lián)系,先尋找出有意向的老師,列出名單。到了當(dāng)?shù)卦谠斦劇5谝淮握勏日J(rèn)識(shí),不要把所有的東西都告訴他,經(jīng)過篩選確定區(qū)域主任的名單,然后跟該區(qū)域主任約好時(shí)間,帶他來校參觀,招學(xué)校線區(qū)域主任的目標(biāo)是;1位
社會(huì)線 通過網(wǎng)絡(luò),在線查找有關(guān)教育方面培訓(xùn)的單位,與該培訓(xùn)學(xué)校的老師或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話過濾出來,6個(gè)有意愿的名單,在到了當(dāng)?shù)兀s出來面談,從6個(gè)人中選出2位區(qū)域主管,在帶他回學(xué)院參觀考察,如雙方達(dá)成一致,方可合作。招社會(huì)線回校參觀目標(biāo)是:1位
學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,我主要考慮的是大學(xué)生,大學(xué)生比社會(huì)線與學(xué)校線相對(duì)來說劣勢(shì)了些,但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通,聽話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找,我會(huì)利用QQ加群,還有一個(gè)很好的辦法是,去58或趕集網(wǎng),可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線,我目標(biāo)也是1位。
第三、當(dāng)?shù)貙ふ液献骰锇?/strong>
學(xué)校線 通過網(wǎng)上的尋找,差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了,在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中,如果網(wǎng)上尋找的不適合,也可以通過這位老師打進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部,在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況,主要了解這個(gè)學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少,那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過,然后在去尋找這位老師,可以先聊聊,多聽,多看,多了解。這樣對(duì)我找到合適的人會(huì)有非常的大的幫助。我也想出了個(gè)方法叫“三多”多問 多聽 多發(fā)名片。通過以上的方法,我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理。
社會(huì)線 在海口的晚上有很多的一些會(huì)議和聚會(huì)都是免費(fèi)參加的,前期可以多參加這樣的一些會(huì)議,認(rèn)識(shí)更多的人脈,在中間找到一些合適的人,然后我自己可以組織一場(chǎng)這樣的類似于招商會(huì)議的講演會(huì)。 通過演講來達(dá)到我招代理的目的,這種方式效率高,而且找的人質(zhì)量也很高,通過這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任。
學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,我想通過招聘會(huì)的形式去找,在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有很多大學(xué)生出來找工作,尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo),而且在海口我去招聘會(huì)場(chǎng)是不需要錢的。所以通過這種方式,我的目標(biāo)是找到6個(gè)想做事又想賺錢的畢業(yè)生,培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任,協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。
小結(jié):在學(xué)校線、社會(huì)線與學(xué)生線:我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任,從社會(huì)線找到3位區(qū)域主任,從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察。考慮到有很多因素,這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后,能有3位真正想做事的'人,回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團(tuán)隊(duì)與招生宣傳。
第四、區(qū)域劃分與招生目標(biāo)
1、通一系列的尋找確定好人數(shù),一共是3條線:學(xué)校線2位區(qū)域主任,社會(huì)線1位區(qū)域主任,每個(gè)區(qū)域主任配置2位招生骨干。
2、海口一共有四個(gè)區(qū):美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任,理由:瓊山區(qū)的高中比較集中,作為學(xué)校線的老師,可以很好的管理這個(gè)區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理,理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的,龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會(huì)線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理,理由:龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的,高中分布的比較廣泛。所社會(huì)線的區(qū)域主會(huì)有更多的時(shí)間去管理。
3、分配好區(qū)域后,就是定招生目標(biāo)了。學(xué)院給的目標(biāo)是25人,有人可以達(dá)成,有人達(dá)成不了,怎么辦?針對(duì)這種情況,我會(huì)事先更招生區(qū)域做好溝通,能者多勞,自己去定目標(biāo)。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來。讓每個(gè)區(qū)域主任都給自己制定一個(gè)自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo),定好目標(biāo)后,在去寫一個(gè)方案,如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo),就比如我是區(qū)域主任,我給自己定了招30個(gè)生的目標(biāo),我通什么樣的方式方法去達(dá)成。
第五、開展招生工作
在海口了4個(gè)區(qū)域,瓊山區(qū)有兩所高中,一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國(guó)興有兩所高中,一所職高,白駒中學(xué)、國(guó)興中學(xué),旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點(diǎn)高中除去,有三所高中:八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展:
學(xué)校線:學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國(guó)興區(qū),2位區(qū)域主任主要工作是維護(hù)現(xiàn)有的資源,與開發(fā)新資源。1 現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生,通過區(qū)域主任的關(guān)系,可以在班里開展一個(gè)講座,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點(diǎn) ,直接式切入;第二種是:通過一些激勵(lì)演講,抓住學(xué)生目前的心理,跟學(xué)生打好關(guān)系,從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級(jí)的活動(dòng),我校也可以贊助,比如說高三年級(jí)壓力大,我們能不能組織學(xué)生出去野炊,或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開發(fā)新資源,作為一個(gè)老師平常上課,還要做本校的招生,那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,先去這個(gè)區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師,然后建立關(guān)系,然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。
社會(huì)線:社會(huì)線招生肯定是要成立一個(gè)招生團(tuán)隊(duì)的,招生團(tuán)隊(duì)來源可以是在校大學(xué)生,也可以是社會(huì)兼職人員,社會(huì)現(xiàn)在招生有兩種方式:
1、陌生拜訪:如果我有4到5個(gè)招生顧問,首先我會(huì)讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個(gè)陌生拜訪,做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備(做一份南方學(xué)院夏令營(yíng)游學(xué)宣傳頁(yè))通過陌生拜訪,留下有意愿參加的學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼,然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動(dòng)。
2、在高三主任放學(xué)之際,我們可以去認(rèn)識(shí)下這個(gè)高三學(xué)校的老師,通過聊天,要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點(diǎn)困難,因?yàn)榈谝淮我娒妫瑒e人不信任你,如果要不到手機(jī)號(hào)碼,要QQ或微信都可以)
小結(jié):在招生開展工作中,我主要用到的是學(xué)校線與社會(huì)線,學(xué)生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學(xué)校線的跟蹤,在用上社會(huì)線的這種宣傳手段,在招生的過程是很好開展的。
第六、組織學(xué)生來校參觀政策
招生的對(duì)象與要求:年滿17周歲,高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。
1、通過幾個(gè)月的招生宣傳:來參加游學(xué)的同學(xué)在達(dá)到要求的情況下,由當(dāng)?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來學(xué)院參觀游學(xué),每個(gè)區(qū)域主任要匯報(bào)你來參加的人數(shù),每個(gè)學(xué)生的一個(gè)想法,尤其是一些敏感的話題最好避免,如果無(wú)法避免最好做個(gè)別溝通。2、學(xué)生來到學(xué)院,在參加學(xué)院的過程中,區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好,你一定要在這里上學(xué),而是多去聽學(xué)生說,多提問題,去了解學(xué)生內(nèi)心的一個(gè)想法。 讓后我們?cè)谌M足他的需求,這樣的話,有些學(xué)生即使不在這里上學(xué),他回到當(dāng)?shù)匾矔?huì)有一個(gè)很好的口碑,想做好一個(gè)市場(chǎng),一定要學(xué)會(huì)先保護(hù)這個(gè)市場(chǎng)。
第七章、關(guān)單回訪
第一批學(xué)生參加完學(xué)院后,如果我們給他留下一個(gè)好的影像,他回到當(dāng)?shù)兀覀冞是與他保持聯(lián)系。因?yàn)樗可以再次的介紹他同學(xué)給我們,同時(shí)在次跟學(xué)生做個(gè)別溝通,觸使他能報(bào)名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀。
總結(jié):以上是我的整個(gè)一個(gè)招生流程與計(jì)劃,我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下,一定能達(dá)成我的目標(biāo),很多的一些細(xì)節(jié)我無(wú)法預(yù)料,但是只要有計(jì)劃,在加上方法與努力,目標(biāo)是會(huì)達(dá)成的,在培訓(xùn)的中,老同事曾經(jīng)說過一句話,南方IT學(xué)院之所以成功,因?yàn)橛校禾鞎r(shí)、地利、人和。同樣我們做渠道銷售,我們也要去創(chuàng)造這三個(gè)條件。我很喜歡孫中山先生說一句話:“心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折。
招生計(jì)劃 篇2
在剛剛過去的周末,上海交 大、復(fù)旦、同濟(jì)、上海財(cái)大、上外、北大、清華、香港澳門等高校本科招生咨詢會(huì)密集舉行,家長(zhǎng)和考生咨詢最為集中的問題是名校招生人數(shù)減少會(huì)不會(huì)影響上海考 生的錄取機(jī)會(huì),相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋,盡管招生計(jì)劃有所減少,但下降比例小于上海市高考生源下降幅度,因此上海考生考取復(fù)旦交大等名校的機(jī)會(huì)不減反增。
由于各校自主招生的比例擴(kuò)大,考生直接通過高考錄取的高考計(jì)劃(俗稱裸考)進(jìn)入名校的`計(jì)劃數(shù) 越來越少,裸考人數(shù)下降,學(xué)生的錄取率會(huì)不會(huì)降低?對(duì)于這一問題,復(fù)旦交大的招生負(fù)責(zé)人明確答復(fù)不會(huì)降低,錄取率反而會(huì)上升。
復(fù)旦今年計(jì)劃在滬招生近1000名,比去年1000余人計(jì)劃略減,其中,已經(jīng)確定保送和預(yù)錄取學(xué)生 約540名,自主招生試點(diǎn)計(jì)劃170余名,裸考計(jì)劃為270名。
上海交大今年在滬招 生總?cè)藬?shù)為1200人,比去年減少約200人,其中,裸考計(jì)劃為368人,比去年減少了約230人。另外,交大已經(jīng)在上海預(yù)錄取500人,保送生30人, 并預(yù)留了自主招生A檔279個(gè)計(jì)劃。
同濟(jì)今年計(jì)劃在上海地區(qū)招收考生1200余人, 其中裸考計(jì)劃為465人。
高考時(shí)間表
5月10日至18日:第一次高考填報(bào)志愿
6月7日、8日、9日:高考時(shí)間,不是雙休日
6月10日以后:開始高 考評(píng)卷工作
6月26日晚上:高考提前查詢時(shí)間
6月27日白天:公布高考成績(jī)
7 月10日:一本錄取正式開始
8月8日或9日:高考錄取工作基本結(jié)束
招生計(jì)劃 篇3
根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定和市教育局下達(dá)的招生指標(biāo),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定區(qū)學(xué)年度中小學(xué)招生計(jì)劃。
一、小學(xué)部分
(一)招生指標(biāo)
經(jīng)調(diào)查摸底,我區(qū)現(xiàn)有適齡入學(xué)兒童3382人,加上外來務(wù)工人員子女約1100人,今年預(yù)計(jì)招生超過4500人,114個(gè)班。今年小學(xué)在校生總數(shù)預(yù)計(jì)為27264人,670個(gè)班。啟智學(xué)校招生10名,1個(gè)班,在校學(xué)生110名。
(二)招生原則
1、根據(jù)學(xué)生的兩證(房證、戶口證)和實(shí)際居住地進(jìn)行招生工作。凡居住在我區(qū)并符合規(guī)定要求年滿6周歲(20xx年8月31日前出生)的兒童都要招收入學(xué),不得以任何理由拒絕入學(xué)。凡區(qū)內(nèi)適合條件的適齡兒童未報(bào)名入學(xué)的應(yīng)動(dòng)員其入學(xué)。
2、凡購(gòu)買本區(qū)內(nèi)住宅(已建配套校舍或已完成擴(kuò)建原有學(xué)校校舍任務(wù)以及上繳城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi))的住戶(以房證和戶口證為準(zhǔn)),適齡兒童應(yīng)保證就近入學(xué)。
3、因城市建設(shè)改造暫住我區(qū)的外區(qū)動(dòng)遷戶的適齡兒童,如有動(dòng)遷證、臨時(shí)住房證、戶口及原居住地區(qū)的學(xué)校和教育主管部門證明,由區(qū)教育局按就近入學(xué)的原則給予考慮接受。
4、有暫住證明和務(wù)工證明的外來務(wù)工人員子女入學(xué),按市政府的相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
5、小學(xué)班額一般應(yīng)在45人以下。各校招收學(xué)生數(shù)、班級(jí)數(shù)要按區(qū)教育局下達(dá)的指標(biāo)實(shí)施。因某種原因預(yù)測(cè)數(shù)與實(shí)際數(shù)發(fā)生較大變化,需要調(diào)整班級(jí)數(shù)時(shí),應(yīng)及時(shí)向區(qū)教育局說明情況,同意后方可實(shí)行必要的增減。(具體見附表一)
6、根據(jù)學(xué)校教室和師資情況,原大班額、小班額需要擴(kuò)班、并班的學(xué)校要提出書面申請(qǐng),區(qū)教育局同意后方可實(shí)施。工業(yè)濾布學(xué)校要安排好師資,處理好因編班出現(xiàn)的問題。
7、根據(jù)市教育局小學(xué)就近入學(xué)的原則,為保證適齡兒童全部入學(xué),要通過多種形式做好工作,取得社會(huì)的配合及家長(zhǎng)的支持,圓滿完成招生任務(wù)。
8、新生招生的時(shí)間全區(qū)統(tǒng)一定為7月11、12日進(jìn)行,不得提前或拖后。各校要做好新生的接收和編班工作,并在7月16日將招生情況報(bào)區(qū)教育局計(jì)劃科,以便安排有關(guān)工作。
(三)有關(guān)新建小區(qū)的學(xué)區(qū)劃分
各小學(xué)要利用小學(xué)新生登記入學(xué)的`契機(jī),認(rèn)真檢查本校的學(xué)區(qū)。并將小升初的學(xué)區(qū)(社區(qū)、行政路街樓號(hào))隨學(xué)生名單一起報(bào)給對(duì)口中學(xué),中學(xué)也應(yīng)主動(dòng)與對(duì)口小學(xué)溝通學(xué)區(qū)事宜。
二、中學(xué)部分
(一)招生指標(biāo)
年初中計(jì)劃招生4900人,124個(gè)班,屆時(shí)我區(qū)初中在校生達(dá)到17256人,421個(gè)班。
(二)招生來源
我區(qū)今年初中招生仍采取小學(xué)整校、部分小學(xué)按片進(jìn)入初中的原則(具體見附表二)。初中班額一般應(yīng)在50人以下。
年13中學(xué)高中招生要執(zhí)行市教育局下達(dá)的招收8個(gè)班、400人的招生指標(biāo)。13中學(xué)高中將達(dá)到24個(gè)班、1200人。
初中新生分班要嚴(yán)格按照區(qū)教育局電腦分班的原則執(zhí)行。
三、要說明的幾個(gè)問題
(一)小學(xué)今年招收錦華小學(xué)所屬(區(qū)界)的新生,錦華小學(xué)六年級(jí)(區(qū)界)的學(xué)生歸口至小學(xué),隨小學(xué)的學(xué)生一起升入?yún)^(qū)中學(xué)就讀。
(二)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生暫借50中學(xué)校舍上課。
濾布(三)民興花園仍由79中附小接受小六歸口,中學(xué)升入79中學(xué)就讀。
(四)大二附中初一招收六個(gè)班級(jí)的學(xué)生。師大教師直系第一代子女享受指標(biāo)生待遇。
(五)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員調(diào)校按教育局計(jì)劃執(zhí)行。調(diào)校的運(yùn)動(dòng)員按本學(xué)區(qū)學(xué)生執(zhí)行。
(六)格致學(xué)校搬遷新校舍,學(xué)區(qū)為“幸福E家”住宅小區(qū)(一、二、三、四期)。小學(xué)部招收一年級(jí)2個(gè)班,二至六年級(jí)各招收1個(gè)班。
(七)“蘭亭山水”、“星臺(tái)花園”一期部分住宅(五一路東側(cè))、大重三棟家屬樓(五一路東側(cè))學(xué)區(qū)劃歸實(shí)驗(yàn)學(xué)校,從小學(xué)一年級(jí)執(zhí)行,其它年級(jí)待小六歸口至實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,中學(xué)升入實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部就讀。
(八)天河中學(xué)、世紀(jì)中學(xué)合并,世紀(jì)中學(xué)接受綠波小學(xué)、興文小學(xué)(西南路以東)、新建小學(xué)(西南路以東)學(xué)生。
(九)“綠波B區(qū)”、第一干休所、中鐵十三局、省軍區(qū)第七干休所、躍街-花雨街-敦煌西街-城街-凌山五街-西南路圍合區(qū)域?qū)W區(qū)劃歸51中學(xué)。
(十)21中學(xué)校舍改造工程待市政府批準(zhǔn)后,暫借良運(yùn)小學(xué)校舍使用,如若本年內(nèi)市政府不批準(zhǔn),則仍使用原校舍。
(十一)根據(jù)市教育局《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)日語(yǔ)教學(xué)的意見》,結(jié)合我區(qū)目前教育的實(shí)際,31中、50中、51中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校各招收2個(gè)日語(yǔ)班,此班只能招收區(qū)的學(xué)生。日語(yǔ)班學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生,升學(xué)時(shí)無(wú)論以何種語(yǔ)種報(bào)考均為指標(biāo)生,學(xué)區(qū)外的學(xué)生以日語(yǔ)作為升學(xué)考試語(yǔ)種時(shí),視為指標(biāo)生,以英語(yǔ)報(bào)考,則視為非指標(biāo)生。
(十二)其他未盡事宜經(jīng)區(qū)政府授權(quán)教育局執(zhí)行。
招生工作是全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)問題,關(guān)系到千家萬(wàn)戶,各中小學(xué)校要做好家長(zhǎng)的工作,落實(shí)市教育局關(guān)于小學(xué)就近、中學(xué)按片上學(xué),不允許跨區(qū)招收學(xué)生的規(guī)定,認(rèn)真貫徹招生計(jì)劃,做好宣傳組織和思想工作,確保完成好招生計(jì)劃,確保社會(huì)穩(wěn)定。
招生計(jì)劃 篇4
一、招生計(jì)劃背景概述:
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書,符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系,為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述:
對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:
1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來的不同,需求比例又有所不同;
2、招生目標(biāo)群:招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:
學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高,但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠,比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn),學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一。現(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。
三、分析市場(chǎng)困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn):
(一)市場(chǎng)困難分析
1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng),市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí),魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲,個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點(diǎn),以優(yōu)勢(shì)樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的.必然選擇。
3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。
(二)市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析:
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場(chǎng)運(yùn)作,借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。
2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于魯美成教學(xué)院營(yíng)造終端攔截攻勢(shì)。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢(shì),實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
另外,時(shí)下正是家長(zhǎng)考慮待業(yè)子女求學(xué)接口,也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來的成長(zhǎng)問題,我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī),引爆需求。
四、招生策劃建議案:
(一)招生策劃目的
通過招生推廣活動(dòng),走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長(zhǎng)。
(二)策略主題導(dǎo)向
重點(diǎn)地區(qū),刺激就讀需求,實(shí)施終端攔截,擴(kuò)大生源招生,塑造學(xué)校品牌。
(三)招生試點(diǎn)地區(qū)
以自身所在的沈陽(yáng)地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)(根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難,考慮沈陽(yáng)地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣)
(四)目標(biāo)群體
沈陽(yáng)市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員。
(五)招生活動(dòng)推廣時(shí)間
20xx/8/29~20xx/8/30(長(zhǎng)跑活動(dòng))
(六) 籌備內(nèi)容:
·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員:學(xué)校負(fù)責(zé)人(5人),在校學(xué)生(100人),宣傳人員(10人);沿途發(fā)放招生簡(jiǎn)章,學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。
·活動(dòng)創(chuàng)新
此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接,以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力。
·主要內(nèi)容
第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板(宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容)為主,發(fā)放dm及宣傳品,現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問,讓魯美成教院走近千家萬(wàn)戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;
第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng),用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求,引爆流行;
第三階段為“收獲”,長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后,立刻(當(dāng)日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長(zhǎng))帶入校園,進(jìn)行生源的最終過濾,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。
活動(dòng)的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽(yáng)地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸,必定生源廣進(jìn),同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。
六、前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行
制定策略,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。
(二) 籌備內(nèi)容:
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員(4人):學(xué)校負(fù)責(zé)人(2個(gè)),在校學(xué)生(2-4人),宣傳人員(2人);
·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美。
2、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況,籌備學(xué)校招生的dm。
·dm設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的宣傳單頁(yè),內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排,學(xué)校介紹,(同時(shí)刊印長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn))
3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要,咨詢團(tuán)至少包括三方人員:
·校方代表(1人)。宣傳學(xué)校,宣傳活動(dòng),解惑釋疑;
·學(xué)生及家長(zhǎng)代表(3人)。現(xiàn)身說法,實(shí)事求是,聲情并茂,誠(chéng)信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過沈陽(yáng)市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生(以及其家長(zhǎng)),通過報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。
·解說人員(2名),終端介紹學(xué)校,參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)環(huán)境,爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)說服學(xué)生及其家長(zhǎng)。
5、活動(dòng)流程的制定。通過前期調(diào)研,制定活動(dòng)開展地點(diǎn)和流程路線(由舊校址至新校址)。
6、引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。
七、效果預(yù)測(cè)
1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢(shì)的傳播,迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌,舍我其誰(shuí)的良好社會(huì)形象。
2、培育市場(chǎng),生源廣進(jìn),穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽(yáng)市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速?gòu)?fù)制,重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市,即可形成整個(gè)遼寧市場(chǎng)的高屋建瓴之勢(shì),有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位,帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。
系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大,引起各個(gè)媒體關(guān)注,樹立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象,固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時(shí),區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。
總結(jié):
這次課程的學(xué)習(xí),深知自己在邏輯思維上匱乏,表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目,不僅要有理論基礎(chǔ),還要有社會(huì)實(shí)踐能力,讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),更細(xì)致更全面的處理問題。
招生計(jì)劃 篇5
一、課時(shí)安排:
7月28日--8月20日(共40個(gè)課時(shí)、逢周日休息。)
二、課程內(nèi)容:
1、硬筆規(guī)范楷書班、行楷班:有效提升書寫速度 和卷面規(guī)整度。打下良好基礎(chǔ),不丟卷面分。
2、毛筆基礎(chǔ)班、提高班:繼承傳統(tǒng)筆法、培養(yǎng)綜 合素質(zhì);結(jié)業(yè)可寫作品、對(duì)聯(lián)。
三、上課時(shí)間:
硬筆:上午8.20-10.00、下午2.50-4.30
毛筆:上午10.10-11.50、下午4.50-6.30
四、兩科聯(lián)報(bào)優(yōu)惠200元。團(tuán)報(bào)更優(yōu)惠!
致家長(zhǎng)的一封信
每年一到暑期,許多臨時(shí)輔導(dǎo)班雨后春筍冒出,但8月份就銷聲匿跡!分清楚哪些是僅為賺錢的,哪些是長(zhǎng)期致力于教學(xué)研究的。真心勸告家長(zhǎng)明智給孩子選擇正規(guī)合法品牌教育機(jī)構(gòu),“十年樹木,百年樹人”,教育不是功德,便是罪過!
給孩子選擇培訓(xùn)班五不要:
1、不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師,與其耽誤不如不學(xué);
2、不要為了節(jié)約錢而選擇不專業(yè)的`學(xué)校 ,與其學(xué)不好不如不學(xué);
3、不要想著孩子是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫, 因?yàn)檫@個(gè)問題同樣取決于您的堅(jiān)持, 您都沒信心了還指望孩子有恒心嗎!
4、不要因?yàn)橄勇闊舆h(yuǎn)等放棄好的老師或屏蔽孩子的興趣~古往今來多少英 雄圣賢皆是因?yàn)閷?duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的指路人功成名就。
5、不要懷疑自己家的孩子在某一特長(zhǎng)上的能力,要知道每一個(gè)孩子都是一朵 花,花期不同而已,如果很久很久還不見開花,請(qǐng)不要放棄和埋怨因?yàn)樗?定是一顆參天的大樹。
無(wú)論您是否選擇我們,我們都將一如既往的全力以赴!
“臥筆堂書院”能給你的真的很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我給你表達(dá)的這一點(diǎn)點(diǎn)!
校區(qū)地址:
昌盛校區(qū):(西街昌盛教育空間一樓)
凱旋校區(qū):(延安中路凱旋都匯廣場(chǎng)二樓)
太東校區(qū):(太行東街福中巷四排)
招生計(jì)劃 篇6
中國(guó)人民大學(xué)日前公布“校長(zhǎng)直通車計(jì)劃”和“圓夢(mèng)計(jì)劃”招生方案,不僅均擴(kuò)大招生規(guī)模,還增加筆試環(huán)節(jié)。
根據(jù)該校公布的招生簡(jiǎn)章,“校長(zhǎng)直通車計(jì)劃”計(jì)劃招生150人,比去年增加30人。該計(jì)劃主要招收各地區(qū)拔尖中學(xué)中對(duì)中國(guó)人民大學(xué)特色學(xué)科具有濃厚興趣,學(xué)科特長(zhǎng)突出,具有創(chuàng)新性成果和培養(yǎng)潛質(zhì)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
“圓夢(mèng)計(jì)劃”計(jì)劃招生80人,比去年增加30人。該計(jì)劃主要招收在縣(縣級(jí)市)及以下地區(qū)中學(xué)就讀,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,以招收農(nóng)村戶籍學(xué)生為主。
依據(jù)人大的規(guī)定,今年申請(qǐng)兩項(xiàng)計(jì)劃的成績(jī)門檻為平時(shí)成績(jī)應(yīng)排在中學(xué)前5%。與往年無(wú)需筆試不同,今年兩項(xiàng)計(jì)劃設(shè)置了初試環(huán)節(jié),通過初選的考生還將參加筆試和面試,筆試考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),或物理和數(shù)學(xué),面試主要考察學(xué)生綜合素質(zhì)。兩項(xiàng)計(jì)劃的初試定于3月中旬進(jìn)行。
人大將根據(jù)各地區(qū)中學(xué)考入該校的學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量及中學(xué)教學(xué)情況確定可推薦學(xué)生參加“校長(zhǎng)直通車計(jì)劃”的中學(xué)名單。2月11日前,相關(guān)中學(xué)可向人大提出申請(qǐng),申請(qǐng)材料的內(nèi)容主要包括生源情況、近幾年學(xué)生升入大學(xué)情況、辦學(xué)特色、素質(zhì)教育開展情況、申請(qǐng)理由、獲獎(jiǎng)情況等。
新聞追問
追問一:人大暫停自主招生,為何還有自招計(jì)劃?
中國(guó)人民大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)鄭水泉表示,中央第十巡視組在人大并未發(fā)現(xiàn)“圓夢(mèng)計(jì)劃”和“校長(zhǎng)直通車計(jì)劃”存在問題,這兩個(gè)計(jì)劃幾年來社會(huì)反響也比較好,運(yùn)行比較規(guī)范,因此決定繼續(xù)進(jìn)行招生。
據(jù)他介紹,今年,因?yàn)槠胀愖灾髡猩?jì)劃停招,為了給考生更多機(jī)會(huì),“校長(zhǎng)直通車計(jì)劃”名額有所增多,同時(shí)根據(jù)教育部的`要求,進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村及貧困地區(qū)的招生傾斜力度,“圓夢(mèng)計(jì)劃”也擴(kuò)大了招生人數(shù)。
鄭水泉透露,今年,人大在招生信息方面將加大公示力度,增強(qiáng)招生透明度。近期公示的取得藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員資格認(rèn)定的考生信息中,除姓名、性別、省份、學(xué)校外,還增加每位考生的專業(yè)成績(jī)和享受的文化成績(jī)優(yōu)惠政策。
“校長(zhǎng)直通車計(jì)劃”和“圓夢(mèng)計(jì)劃”,人大也將在本科生招生網(wǎng)公示獲得推薦資格中學(xué)名單和預(yù)錄資格生名單,同時(shí)要求所在中學(xué)也必須在校內(nèi)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。
追問二:自主招生集中在開學(xué)后,是否會(huì)影響正常教學(xué)秩序?
幾年前,自主招生考試大多在元旦后開始。教育部曾發(fā)文規(guī)定,聯(lián)考必須在春節(jié)全國(guó)放假日之后舉行,不能影響中學(xué)的教學(xué)秩序。
2月中旬,全國(guó)各地中學(xué)陸續(xù)開學(xué),“華約”、“北約”、“卓越聯(lián)盟”的聯(lián)考均在3月1日舉行,而人民大學(xué)兩項(xiàng)計(jì)劃的初試定在3月中旬。各名校雖按照教育部的規(guī)定在春節(jié)后舉行聯(lián)考,但扎堆開學(xué)后,是否也會(huì)影響高中的正常教學(xué)秩序?
去年,在“北約”聯(lián)考現(xiàn)場(chǎng),有考生曾告訴記者,自主招生和高考題型不一樣,這讓大家很矛盾,有的同學(xué)為了準(zhǔn)備自主招生考試,上課根本無(wú)暇聽課。一些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的考生,為了參加考試,還要來回奔波,耽誤上課。
“考試無(wú)論安排在春節(jié)前還是春節(jié)后,對(duì)學(xué)生都會(huì)有影響。”研究高考多年的民間高考專家晨霧認(rèn)為,想要消除影響,不妨取消自主招生筆試,將面試放到高考之后,錄取時(shí)參考高考成績(jī)和面試表現(xiàn)。實(shí)際上,該做法在國(guó)內(nèi)已有先例,20xx年,東北大學(xué)在遼寧的自主招生就以這種方式進(jìn)行。
招生計(jì)劃 篇7
馬可波羅計(jì)劃簡(jiǎn)介意大利大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)(即CRUI)發(fā)起,旨在密切意大利與中國(guó)之間的學(xué)術(shù)交流,鞏固兩國(guó)間穩(wěn)定關(guān)系。該計(jì)劃有50多所大學(xué)參加,計(jì)劃中高中生攻讀意大利大學(xué)3年制本科,本科畢業(yè)生攻讀意大利大學(xué)2年制碩士,學(xué)費(fèi)全免。
馬可波羅計(jì)劃分為以下四部分:
1. 協(xié)調(diào)中國(guó)學(xué)生到意大利
2. 協(xié)調(diào)中國(guó)博士生到意大利
3. 協(xié)調(diào)中國(guó)研究人員到意大利
4. 協(xié)調(diào)中國(guó)實(shí)習(xí)生到意大利
馬可波羅計(jì)劃推薦院校:
博洛尼亞大學(xué)、佛羅倫薩大學(xué)、帕多瓦大學(xué)、羅馬大學(xué)、米蘭大學(xué)、比薩大學(xué)、米蘭理工大學(xué)、都靈理工大學(xué)等
招生條件:
本科
1. 應(yīng),往屆高中畢業(yè)生
2. 高考成績(jī)380分以上(750滿)
3. 會(huì)考成績(jī)合格 (廣東,湖南,湖北,山西,上海及陜西懂點(diǎn)高中除外)
碩士
本科有學(xué)位畢業(yè)生或大四在讀生
招生計(jì)劃 篇8
一、 園況分析:
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人,
二、 預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、 招生措施
1、 通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、 通過才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng): 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、 與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的.體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。
五、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、 教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。
2、 和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的,來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。
3、 家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該
宣傳人 元。
4、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元。
5、 如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元。
招生計(jì)劃 篇9
一、園況分析:
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人.
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施
方式一:到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))
方式四:教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六:夾報(bào)、書刊等
方式七:刊登廣告
方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布:詳見附錄
具體措施:
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施:
1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖:見附表
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答,并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備:家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施:
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施:
1、選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開設(shè)親子班。
具體措施:
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的'雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)
刊登廣告
選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊,小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng),并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。
幼兒園流動(dòng)招生車
結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出,現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車程序。
一、招生流動(dòng)車的路線
每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳,可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。
二、車身的裝飾
粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。
三、實(shí)施辦法
每天兩位老師跟招生車出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長(zhǎng)手冊(cè)等,選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳,可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長(zhǎng)的信息并存檔,以便及時(shí)取得聯(lián)系。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),及咨詢者。
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