【精華】招生計劃3篇

招生計劃 篇1

　　市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為體現(xiàn)公平原則，今年特長生報名將不設(shè)置門檻，并在考前考后分別公布招生計劃，以及被錄取的學(xué)生信息和項目。

　　特長生招生向傳統(tǒng)文化傾斜，不設(shè)報名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，同時，不要把考證書作為發(fā)展特長的目標(biāo)。但是，教育部門的初衷，能否在現(xiàn)實中落地，還有待觀察。

　　眾所周知，為校正單一的分?jǐn)?shù)評價體系對學(xué)生評價不全面、不客觀的問題，我國在中高考中，設(shè)有特長加分和特長招生，但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外，還經(jīng)常異化為“特長加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分，而參加特長、興趣培訓(xùn)，真正的興趣、特長沒有培養(yǎng)起來，卻增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。小升初的特長生招生也是如此。

　　近年來，我國各地教育部門也在對小升初特長生招生進行整頓。基本的思路有二，一是嚴(yán)控特長生招生的規(guī)模，并公開招生信息；二是防止特長生招生中的功利傾向，真正關(guān)注學(xué)生的個性和興趣。北京的小升初“特長生”新政，也是這一思路。

　　但是，教育部門的導(dǎo)向和學(xué)生、家長的選擇，并不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校，取決于三方面。

　　其一，義務(wù)教育均衡情況。在實行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后，除特長生招生之外，其他所有學(xué)生進公辦學(xué)校，都應(yīng)實行就近免試入學(xué)。因此，如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異，特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。

　　其二，對報名考試的學(xué)生，進行怎樣的.篩選。如果在報名之后要經(jīng)篩選才能參加特長考試，篩選的標(biāo)準(zhǔn)就可能是證書，這等于變相設(shè)置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時，學(xué)校會不會將證書作為重要的依據(jù)呢？假如整個過程都不看證書，那么，如何對特長生進行考核，就很關(guān)鍵——如果報名人數(shù)很多，對這些學(xué)生都進行考查，很可能采取統(tǒng)一命題的方式，這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對技能參加培訓(xùn)。我國高考藝術(shù)類考試，現(xiàn)在越來越注重技能，而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，就因報考人數(shù)太多，為保障考試公平，不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國家藝考的規(guī)定，很多藝術(shù)類專業(yè)的招生，都將采取省統(tǒng)考方式，�？嫉谋戎貙⒔档�，甚至?xí)�逐漸取消，這并不利于學(xué)�？疾閷W(xué)生是否有適合本校要求的特長。而北京的小升初特長生考試，也進一步凸顯區(qū)縣教委的統(tǒng)籌管理作用，改變過去學(xué)校做主的情況，特長生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨行為。

　　為此，既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個性、特長，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續(xù)努力。

　　首先，必須在推進就近免試入學(xué)的同時，切實推進義務(wù)教育均衡，縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的辦學(xué)質(zhì)量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。

　　其次，要在推進學(xué)校均衡的同時，落實和擴大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下，辦出學(xué)校的特色，給所有學(xué)生發(fā)展個性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學(xué)模式下，辟出一條特長路。如此，學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校，在每一所學(xué)校都可得到個性、興趣發(fā)展的空間。

　　眼下，針對特長生招生，應(yīng)該明確各校的特長招生標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長期表現(xiàn)，而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對于特長生招生標(biāo)準(zhǔn)的制定，應(yīng)該建立專門的招生委員會，由專家和學(xué)校老師共同制定招生標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該只由教育行政部門，按照自身的設(shè)想推出。

招生計劃 篇2

　　武漢大學(xué)(招生辦)20xx年計劃面向全國招收全日制普通本科生7900人。另在內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、新疆8省(自治區(qū)、直轄市)招收少數(shù)民族預(yù)科生88人。此外，武漢大學(xué)還計劃招收港澳臺及華僑學(xué)生300人。

　　20xx年，武漢大學(xué)在湖北省招生計劃為1950名(不含二學(xué)位、保送生、藝術(shù)特長生、高水平運動員、自主選拔錄取及不做分省計劃的藝術(shù)類)，其中，理工類1566人、文史類370人、藝術(shù)類14人。

　　武漢大學(xué)按照“優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，促進區(qū)域均衡”的原則，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和學(xué)校實際辦學(xué)條件，結(jié)合近年來源計劃編制及使用情況，統(tǒng)籌考慮各省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生人數(shù)及各省考生占全國報名總量的比例、生源質(zhì)量和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，編制分省分專業(yè)來源計劃。據(jù)悉，武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人、藝術(shù)特長生備選考生13人、高水平運動員備選考生7人，這些類型招生不占用武大在湖北投放的招生計劃，他們?nèi)绶�合相關(guān)錄取規(guī)則，武大將用預(yù)留計劃予以錄取。如果湖北生源充足、質(zhì)量高，我校仍將投放預(yù)留計劃，預(yù)計武大20xx年湖北省實際錄取考生人數(shù)將突破2200人。

　　本科新增二門專業(yè)開始招生

　　武漢大學(xué)今年新增2個本科專業(yè)為：生物制藥專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。

　　生物制藥專業(yè)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的人文思想素質(zhì)和藥學(xué)、生物學(xué)及化學(xué)等多學(xué)科專業(yè)理論基礎(chǔ)，接受基本實驗技能和科學(xué)研究方法訓(xùn)練，了解生物藥學(xué)研究領(lǐng)域前沿，掌握現(xiàn)代生物藥物設(shè)計與開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)，具有較強的創(chuàng)新實踐能力和良好的.團隊協(xié)作精神，既能在科研院所從事藥學(xué)教學(xué)和科研工作，又能到醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營和管理部門、藥品檢驗和衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)等單位從事創(chuàng)新藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營管理、藥品質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)人才。

　　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)：該專業(yè)是一門跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的新型學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)與新能源、綠色制造等并列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)工程重點培養(yǎng)學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)中物物互聯(lián)與信息感知交互的基礎(chǔ)理論方法、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵共性技術(shù)和在國民經(jīng)濟建設(shè)中的重要領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)具備計算機科學(xué)、復(fù)雜系統(tǒng)建模、控制理論、異構(gòu)數(shù)據(jù)融合與挖掘、系統(tǒng)工程等方面的專業(yè)知識和能力的復(fù)合型人才。

　　計劃招收100名國防生

　　20xx年，武漢大學(xué)將在湖北、湖南等11省招收100名國防生，要求考生為應(yīng)屆高中畢業(yè)生，其中95名男生、5名女生，高考應(yīng)試外語語種為英語。國防生在提前批次錄取。國防生進校后不得申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　計劃招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生

　　武漢大學(xué)今年計劃在山西、江西、山東、河南、湖北、四川、貴州、陜西、甘肅、青海10個省招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生，限應(yīng)屆高中畢業(yè)生報考。定向西藏就業(yè)生與武漢大學(xué)其他非定向招生同批進行錄取，若在考生所在省份的投檔分?jǐn)?shù)線上生源不足時，可降低40分擇優(yōu)錄取，但考生實際高考成績須不低于生源所在省的第一批本科院校錄取控制分?jǐn)?shù)線。被錄取的學(xué)生，入校時簽訂《普通高等學(xué)校招收培養(yǎng)非西藏生源定向西藏就業(yè)協(xié)議書》后辦理報到手續(xù);拒簽協(xié)議者，學(xué)校將取消其錄取資格。定向西藏就業(yè)學(xué)生進校后不得申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

招生計劃 篇3

　　20xx年深圳大學(xué)本科招7100人。近日，深圳大學(xué)20xx年校園開放日活動舉行，上千位深圳市內(nèi)外的家長和高考考生走進“荔園”，參觀體驗了教學(xué)樓、文科樓、圖書館等區(qū)域。當(dāng)日，校方在深大科技樓1號報告廳舉行了系列招生宣講會。校長李清泉、副校長黎軍，黨政辦、宣傳部、教務(wù)部、招生辦及各院系相關(guān)負(fù)責(zé)人參與了宣講會。

　　招生辦主任傅曉虹對深圳大學(xué)20xx年本科招生的相關(guān)政策進行了解讀：20xx年深圳大學(xué)普高本科招生計劃共7100人，廣東省總計劃5997人。其中列第一批錄取3257人(不分區(qū)域)，重點高校面向廣東貧困農(nóng)村地區(qū)招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃140人;廣東二本計劃中深圳計劃1380人，市外計劃920人，高職本科300人(不分區(qū)域);外省計劃950人(含新疆喀什定向招生計劃30人);其他類計劃153人，含新疆預(yù)科轉(zhuǎn)入，內(nèi)地新疆高中班，運動訓(xùn)練專業(yè)及高水平運動員等。另新疆雙語班50人(不占20xx年計劃)。今年深大主體進入廣東一本招生，即深圳大學(xué)22個學(xué)院的主體專業(yè)，約70個專業(yè)(方向)安排在廣東一本招生，涵蓋所有招生科類(文、理、音、體、美)。當(dāng)天下午，校方還在演會中心舉行了深圳市20xx年生涯規(guī)劃與高考志愿填報大型公益輔導(dǎo)會，服務(wù)廣大高考考生。深大還開放了部分重點教學(xué)、科研及生活場所，并提供免費環(huán)校巴士服務(wù)，以讓廣大考生及家長深入了解深大資源及學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　此外，記者獲悉，深圳大學(xué)“微捐平臺”已經(jīng)正式啟動。目前，“微捐平臺”推出了第一個項目：深大校友廣場1983多功能廳的集體冠名。每人可通過該平臺向母校捐贈19.83元，助力深大的發(fā)展。1983項目所募集到的`資金將用于深圳大學(xué)貧困生救助，屆時微捐平臺將通過嚴(yán)格的審核制度，將善款用到真正需要幫助的學(xué)子身上。校長李清泉發(fā)起了首捐，成為深圳大學(xué)校友廣場1983多功能會議廳的首位捐款者。

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