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社會實踐

時間:2022-10-20 06:53:17 社會實踐 我要投稿

【精品】社會實踐模板9篇

社會實踐 篇1

  調查目的、背景

  目的

  了解新中國成立60周年來的發展歷程,改革開放30周年來所取得的偉大成就。完成青少年活動設施調查報告。

  背景

  我們通過到當地圖書館查閱資料,通過網絡借閱信息,通過走訪了解情況,對本次調查目的有了新的理解和認識。

  我們認識到青少年的身心發展是很重要的,社會實踐也必不可少,因此青少年的第二課堂活動是非常有意義的。同時隨著雙休日制的推行和中小學素質教育的實施,我們中小學生在校外的時間每年多達160多天。而我們各地青少年活動場所、設施也越來越豐富。學生假期生活除了上網、看電視,還能參加許多的豐富活動,讓我們青少年的生活更充滿了活力。雖然青少年活動設施的發展可能還不算完善,但相信今后在廣大群眾的不斷積極響應下,青少年活動會更豐富、精彩,融入每個家庭,每個孩子的生活中。

  問卷樣本

  新中國成立60周年、改革開放30周年來所取得的偉大成就

  ——青少年活動設施調查報告

  您好!

  希望您能認真嚴肅地完成以下題目。我們調查的目的是為了了解新中國成立60周年來的`發展歷程,改革開放30周年來所取得的偉大成就。

  希望您積極配合答題,謝謝!

  年齡范圍(周歲):16及以下 17~25 26~45 46及以上

  性別:男女

  1、您認為發展完善青少年活動設施有必要嗎?

  2、您有參與過青少年活動嗎?

  3、您了解青少年活動設施嗎?

  4、您認為近幾年青少年活動豐富嗎?

  5、您是否覺得近幾年青少年活動的意義深刻、深受廣大青少年的喜愛?

  您對本調查內容有何想說的,談談您的觀點及看法:

  數據分析

  正文

  通過本次調查,我們發現群眾廣泛認為發展完善青少年活動設施是有必要的,他們認為青少年參加這類活動是對身心的一種培養,對生活的一種新體驗。在平淡的生活中,這些有意義的活動讓青少年充分感受到生活的樂趣,從而積極向上,對生活有著向往;樹立起信心,勇于向人生巔峰攀登。

  參與過青年活動的人并不算少,但是對活動的了解好象并不多,有些群眾對于某些活動的目的還不是很理解,只是單純地認為“好”或“不好”,不能從本質出發,理解真正的意義大不大。

  從調查結果中看出,群眾認為近幾年的活動并不算豐富,特別是在一些青少年的眼里;一些上了年紀的中年人和老人,卻認為比較豐富,這說明近幾十年的發展還是可觀的。但或許還不能夠滿足大多數青少年的需求。

  最后一個問題的回答看出,大多數青少年還是覺得活動意義深刻的,可能只是感性地認為,也可能是理性的理解;而家長有的覺得孩子重在學校中的學習,校外的活動不大有意義。顯然,這樣的觀點是不正確的。

  希望今后的發展中,青少年活動實施能更加完善,努力達到群眾心中的要求,更貼近生活,更有意義價值所在。也希望家長和廣大青少年能正確看待各種問題,客觀評價事實。

  我們青少年的生活一定會越來越豐富,越來越精彩,讓我們都攀上屬于自己的人生巔峰!

  小結

  此次活動是對我們的一種鍛煉,作為一名團員,我們應當參與到青少年學習生活的發展中。此次活動讓我們各方面的能力都有了提高,我們在與群眾的人際交往中,帶上了勇氣和平和的心態。我們認真積極地完成了這項調查任務后,對調查內容有了更深刻的認識和理解。我們切實體驗到青少年活動設施的發展對我們青少年的積極作用。

  在以后的學習生活中,我們還會積極地參與此類社會性調查活動,讓我們在鍛煉能力的同時,也對社會有更加深刻的。

社會實踐 篇2

  立足群眾,服務社會

  2月12日,我乘坐公交車出發于早上8:00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己盡量多的創造動手機會,我還聯系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

  到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯同人民緊密結合,為祖國奉獻青春的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的.東西。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為

  用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

  因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量,發展壯大自己。

  通過前面2月12日2月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

  2月18日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷

  地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。2月19日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

  調查總結

  本次社會調查穿插在我的計算機義務咨詢活動之中,調查對象主要為上海市民。通過抽樣調查使我的出以下結論:

  1、目前,上海市30%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的占38.2%,而且還有30.9%的學生打算買電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失,對計算機各組成部件的進一步熟悉,我越來越傾向于DIY。

  2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右,但是在學生群體中有一個不好的現象,就是學生買電腦主要是用來打游戲、上網等,而真正用來學習的不到30%。

  3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有50.6%的人更關注價格,有29.8%的人更關注適用性,另外的19.6%的人更關注性能。

  4、在調查中,很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關注自己所售產品的性能,為了消費者也是為了自己。

  5、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障,我發現他們中有80%以上的使用的是聯想品牌機。

  后 序

  歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作,見識了JS(奸商)們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來自各個方面的挑戰。這次實踐讓我真正深刻理解了寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來的深意。現在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折

社會實踐 篇3

  緊張的學習生活結束以后,我便來到了壽光,輔導班教師社會實踐報告。來到這里,但是那不是一對一的輔導。這一次要面對幾十個學。生上課。我的心里也在打鼓。我心想自己是否會緊張的說不出話來。雖是擔心,我還是硬著頭皮來到了這里。因為我是理科生我帶的是物理和化學。初中的物理化學對我來說還能應付得來。我一字不漏的將書本中的內容仔仔細細的看了一遍。仿佛,當時學習的情景在此顯現在我的眼前。我覺得我可以。放下行李。我便開始了自己的第一堂課。這節課,我沒有急著給他們講課本上的知識;而是,學著以往我老師的樣子做了一下自我介紹。學生顯得很聽話的樣子。我的第一堂課我感到很欣慰, 就這樣我們一步步的進入了正規。我和他們一樣,也在不斷的學習自己以往不懂或是沒有接觸過的知識。

  在接下來的日子當中,我作為一名老師,我切身體會到了作為老師的不容易。有許多的問題需要處理。首先我遇到了知識不同步的問題。在我看來常簡單的題目。有些同學并不明白其中的做題原理。一些常識性的知識還不知道。這一點讓我很是頭疼,但是。我還是將每一道題的基本做法重復好多次。遇到他們不知道的基礎知識,我就給他們補充,經過一段時間的`講解補充,他們的知識結構基本上我以掌握清楚。知識不同步的問題也迎刃而解。

  在后來的教學過程中 。我逐漸的發現了作為學生的通病。那就是動手能力很差。不喜歡做題。覺得課堂上的知識已經掌握,不需要做題,其本質還是太懶惰了。找出各種理由不完成作業。這一點,我隨明確的跟同學們探討過這一問題。但,并沒有收到很好的效果。直到另外的一個老師確立了獎懲制度,學生終于能夠及時地完成規定的任務,這一現象使我想起了自己再上學時的心理活動,我在理解他們的基礎上,根據他們的所思所想,規定了玩的時間和學習的時間。時間比例大約為一比二。這樣他們的心中有了期盼。同時,下課的前提必須是 你的作業高質量地完成,我初步將玩作為他們學習的一種動力,希望以此希望以此帶動他們學習的積極性,社會實踐報告《輔導班教師社會實踐報告》。真真正正的做到既要學好,又要玩好的承諾。與此同時,我也正面給他們灌輸自主學習的好處和重要性。從另一方面看,比起剛開始的時候,他們的學習方式已經有了很大的改善。這時,在上課的時候,已經有的同學主動舉手詢問問題,這使我感到欣慰的同時,可以看到,他們已經意識到主動出擊的優越性,我想,他們會從這個好的習慣中學到不少的東西。

  在一個阻擋在我們學習路上的障礙還有就是習題。在假期中,同學們的學習資料相對較少,這給我再給他們教學的過程中制造了不小的麻煩。我們都知道。要想很好的掌握科學知識,不做題,基本上是不可能的。所以,在這一點上,我們始終堅持做題輔導學習的路線,鼓勵孩子自己到書店里購買適合自己的輔導書,以及題冊。在這方面學生都很配合老師。積極主動地購買書籍。至此。我們的教學模塊基本定型,當然,在之后的學習過程中我們又遇到了很多麻煩,但是,在正確的處事態度下,都得到了很好的解決。

  除了目的性問題。在一個就是安全問題,這是我們最上心的一個問題,這一點我們老師的心里一直緊繃著的一根弦,在實際的操作當中,主要從吃,喝,玩等幾個方面。第一個方面,吃。由于天氣比較熱,同學們比較喜歡冷飲,或是一些比較涼的食品,對此我們限制同學們一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在防止有的同學因吃多了冷飲而導致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者因為我們的學校就在公路邊上;所以我們決定每次買雪糕都是老師統一集合意見,統一購買的。在一個吃飯問題,有一部分同學由于家距學校比較遠,中午不能回家,我們可考慮到安全起見,我們會安排學生在校吃飯。學生不得無故離校。喝的礦泉水由我們統一購買,規定同學們一定要喝熱水,不要喝涼水,更不要喝自來水。因此,在校上課期間,同學們并沒有大的健康問題,保證了學習的時間和質量,使學生能有一個良好的學習環境,對學生的自主學習,和其它能力的培養都起到了促進作用。

社會實踐 篇4

  近幾年,南通通州市加快了經濟發展,通州下所設各鄉鎮基本都有不同程度的拆遷。我們調查組有三人,一人來自通州川姜鎮,兩人來自通州四安鎮,這兩個地方都有拆遷點,拆遷的目的分別是修建石江公路和通富路。此外川姜鎮距通州市中心金沙鎮比較近,也接近通州開發區,所以拆遷規模比較大。調查過程中,我們就我們所在鎮的拆遷現狀進行了了解以及分析。期間我們走訪了兩個鎮40幾戶不同的村民家。由于采訪的對象很多都是沒多少學歷背景的農民,于是我們傾向通過口頭詢問的方式來了解村民關于拆遷的想法,然后在相應的問卷調查上做了記錄。最后我們對走訪獲得的數據進行了分析總結。經過這次調查,我們發現了拆遷作為城市化進程的必要措施,存在著利弊兩方面。拆遷對一部分村民來說是有利的舉措,而對一部分村民來說,他們利益受到了損失。我們調查組發現拆遷過程中的確存在著一些問題和矛盾,這些都有待解決,由此我們提出了幾點建議和小組看法。

  關鍵詞:走訪調查 拆遷的利弊 解決方法

  一、課題研究背景

  拆遷是當前我國經濟建設過程中存在的較為普遍的現象,也是理論界研究的熱點話題。可以說,任何一座城市的現代化進程,無不與拆遷密切相關。房屋拆遷及后續的城市規劃、建設提升了城市的整體形象,促進了城市的現代化發展,也對人們的生活產生了深刻的影響。無論在哪個時代,對于普通人來說,房產都是一項重要的私有財產,是人的生存和發展的重要物質基礎之一。隨著城市化進程的加快,各種“拆遷”問題也逐漸呈現在了人們的面前。因房屋拆遷導致的矛盾近年來有愈演愈烈的趨勢。所以我們覺得對農村拆遷這一課題的研究很有必要。

  二、拆遷過程中出現的問題

  1、評估公司不夠中立

  拆遷之前,政府派出相關工作人員到各家各戶對其原有房屋進行評估,根據房屋所耗建材、人工以及裝潢程度估算出賠款金額,然后拆遷戶在指定地點重建統一樣式的居民樓。調查結果顯示被訪者中有60%的人對政府給出的評估補償款不滿意,認為價格偏低。利益受損的被拆遷戶認為這是地方政府與拆遷評估公司達成的默契,壓底賠償價從而多拿提成。

  經過我們的調查了解,我們發現:評估公司在做出評估的時候更加強調的是房子到底是平房還是樓房,而忽略了房屋本身的質量和裝潢程度的差異,只是大體估計下,就輕易給出補償報告。這使得接受采訪的趙先生一家十分不能接受。因為他家的樓房裝修沒多久,裝潢材料也是選擇最好的,如今拿到的補償金遠遠抵不上他當時花費的裝潢費。我們調查組也發現,有些被訪者在最短的時間內將自家的平房改建成了樓房,這樣就可以以較少的錢換得更多的補償金。據我們調查的四安鎮的村民反映,根據現在的人民幣價值,賠款金額嚴重偏少。一般的老式樓房只能賠償20萬左右,稍微豪華一些的在25萬至30萬之間,而重建統一式樣的居民樓除去裝潢至少需要30萬左右,因此賠款金額根本不夠重建費用。所以說,評估的不正確的確導致了一些矛盾利益的沖突,致使很大一部分拆遷戶不滿意政府的補償。

  2、被拆遷者對拆遷后的住房選擇不一致

  現在拆遷無非是為了城市建設,是現代化的需要。但是農村和城市歷來的生活環境就是不一樣的。我們組調查發現,年紀越大的人越是喜歡自家樓房加門前少許田地種種瓜果蔬菜這樣的生活。相比而言,年輕的一輩則顯得無所謂一些。我們采訪的大學生小陳說,其實公寓小區也挺好的,有獨立的住房空間,有公寓式的小區管理,干凈利落,還有健身設施。他認為小區別墅是城市化建設發展的趨勢,也有利于節約建房面積,將更多的土地用來做商業發展。這兩種截然不同的觀點正是反應了城市化進程中的一個不可忽視的問題,即如何安撫年紀大的村民接受公寓式住房。我們調查的川姜鎮的被拆遷戶正是處于離通州開發區不遠的地方,由于修建公路占用了大量的住房面積,所以政府下發的.政策正是建小區。但是上了年紀的人對鄉土氣息的生活更加留戀,一下子可能難以接受,這就要政府組織專門的人做好解釋和安慰工作了。

  還有一種情況就是政府統一劃地,然后由統一的建房單位建統一樣式的樓房。每家每戶房子的外觀和內部格局都是一樣的,唯一差別就是裝修不一樣。我們調查組發現四安鎮的拆遷情況就是這樣。據調查,被訪者普遍認為建房費貴了,政府的補貼根本不夠,再加上裝修費,自己要貼很多錢。據調查顯示,68%的居民愿意選擇自主建房,他們認為統一建房只是出于政府統一建設的目的。很多被訪者反應建房商也是政府決定的,政府肯定從中拿了回扣,因為政府沒有詳細的文件公布過建房商的具體情況,他們表示他們也只是無奈地跟著政府的指示走。但是被訪者也反應了他們的建房面積包括圍欄在內,還是比較大的,這一點還是挺不錯的。

  3、拆遷的過渡時間很長

  根據我們組的調查發現,從一開始聽說要拆遷到最后開始拆遷到完成拆遷一般要經歷好多年的時間。而且拆遷的時候是按批次來的,我們發現川姜鎮石江公路兩邊的拆遷進度就很不一樣。一邊已經幾乎完全完成了拆遷工作,而另一邊很多樓房只拆了頂層,剩下殘磚爛瓦,周圍也沒有人居住,很是荒涼,兩邊形成了鮮明的對比。據被訪者介紹,政府下令要拆遷后,就要求他們搬離原來的居住房,這些被拆遷者只能自己想辦法,有的臨時搭了個棚,有的只能暫時寄居在親戚家里,不僅條件艱苦,而且很是不方便。在這過程中,政府幾乎沒有補貼,這使得被拆遷者有很多怨言。這不僅意味著他們在很長一段時間內要失去原先可以種植蔬菜瓜果的一部分土地,從而必須自己倒掏錢買些蔬菜,而且還意味著要在很不方便的地方或者是別人的家里住上很長一段時間,這對很多被拆遷者來說是很不能接受的。在調查中我們組還發現了四安鎮存在的一個問題,毛坯房建好后需要裝修,但是裝修人也是政府統一的,這帶來的直接后果就是直接延長了裝修完成的進度。據我們采訪的張阿姨透露,她家當時裝修的時候如果出現了一些材料還沒買好裝修人員就會去另一家的問題,導致她家又等了好久才有人過來裝修。可見,拆遷的確是個過渡時間很長的工作,給居民帶來了很多的煩惱。在這一點上政府做得還不夠好,有待完善。

  4、存在強拆行為

  拆遷過程中不可避免的會遇到一些釘子戶,有些是不愿意拆了居住已久的房子,有些則是希望可以拿到更多的拆遷款。有了釘子戶就自然而然產生了強拆現象。當地居民反映,簽訂拆遷合同的地點設在一處小房子中,居民必須排隊一個一個進入。如果規規矩矩的簽了,那么對方不會為難,而且會給予適當現金獎勵。而不肯簽的后果,就是在小房子里被拆遷隊的人強行毆打,直到同意為止。看到這里,有些人或許會很吃驚,覺得不太可能,難道不可以報警嗎?我們當時也提出了這樣的疑問,而居委會干部的回答是:“警察當時就在外面,不但不管,甚至有作為幫兇的架勢,我們也沒有辦法,只能勸村民早點簽了。”

  5、補償條例公布不明確

  我們組也上網搜索了關于拆遷方面的相關法律,了解到20xx年10月1日生效的《物權法》明確規定:任何單位和個人不得貪污、挪用、私分、截留、拖欠征收補償費等費用,違反規定的要依法承擔法律責任,具體拆遷的補償和安置費用由當地政府規定。但是被訪者普遍反映,政府并沒有出示上級的拆遷條例,只是象征性地給出了鎮政府頒布的拆遷條例,這引起了很多被拆遷戶不滿的態度。正如一位受訪村民所說,本來是件很簡單的事,按照上頭的指示該賠償多少就是多少就可以了,現在呢,各個不同級別的都想從中賺點錢,等到真的到我們手里的就剩這么點了。暫且不管這些村民反映的情況屬不屬實,但是可以肯定,地方政府在拆遷政策方面的確存在以下兩個問題:一是普及力度不夠,二是透明度不夠。

  三、有關問題的解決方法

  1、 評估公司不夠中立的解決方法

  通過對拆遷居民的調查我們發現,大部分被拆遷居民都不滿意政府出臺的拆遷補償制度。在此,我們組提出了一些小組建議:

  第一,首先必須明確城市房屋拆遷的補償原則及補償主體。補償原則的確立是城市房屋拆遷中公民私有財產權能夠得到切實保護的前提。我們認為,應當依據市場價格進行補償,確立公平補償原則。在公益性拆遷中,政府是唯一的補償主體,即便在商業拆遷中,也需要政府進行拆遷補償,這一點在新出臺的拆遷條例中予以了確認。

  第二,要擴大城市房屋拆遷補償的范圍。要把對土地使用權、房屋所有權、以及可以預料到的預期收益和其他相關利益納入到補償范圍,并且在法律中予以規定,以法律作為依據。

  第三,要完善房屋評估機制。依據《城市房屋拆遷管理條例》的規定,房屋拆遷的補償標準包括房屋的建筑面積、地理位置、用途性質等方面。然而房屋的新舊程度和建筑結構并不是法定的補償標準,可能在實踐中有所考慮,但缺乏法律依據。拆遷補償時應當在法律上加以考慮這兩個方面,使評估更為合理。

  2、拆遷過渡時間太長的解決方法

  通過了解,我們發現許多房屋拆遷工作不講求實效,沒有量力而行,合理確定拆遷規模,或者是沒有嚴格把好拆遷許可關。一些建設項目前期工作滯后、拆遷不規范、不嚴肅。因此拆遷安置房建設成了群眾住房難的首要問題。老百姓房子被拆了,幾年見不到安置房的現象時有發生。針對這些問題,總結出以下兩種解決方法:

  第一,對未列入年度拆遷計劃的項目,不得發放拆遷許可證;對列入拆遷計劃的項目,在審批時要嚴格審查其安置房源落實情況,未落實拆遷安置房的,不得發放拆遷許可證。

  第二,各地政府要按照“推行先建安置房、再實施拆遷”的原則,對安置房建設項目的計劃立項、規劃審批、用地安排、建設手續等給予優先考慮。安置房已開工建設的要明確拆遷戶安置房源的具體位置和竣工交付時間。超過過渡期尚不能提供安置用房的,要增加被拆遷人自行過渡補助費。

  3、存在強拆行為的解決方法

  這種現象究其根源還是立法的不完善。要規范政府拆遷行為,首先要加強對行政權力的監督。結合行政管理體制進一步完善政務公開制度,把涉及人民群眾切身利益的行政政策公開,方便群眾監督。其次,要積極加強和改善行政執法,建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的執法體制。

  最重要是一點就是要增強公民的法律意識,推行普法教育,政府相關部門可以編寫易懂的普法教材,來提高村民在權力、訴訟、法治等相關方面的法律知識。可以定時組織專門人員走訪村民家,或者成立村民法律小組公開課,要求村民安批次定時到設立點接受法律知識。此外,可以設置有獎比賽或者抽獎競猜等為村民所熟悉的活動形式來增強村民學習法律知識的積極性。

  4、拆遷政策不透明的解決方法

  在拆遷工作中,很多政府人員都虎視眈眈著眼前這一塊肥肉,希望從中謀取一些利益,甚至有人以“提前拆有別墅住,晚了拆只有套房住”等來忽悠老百姓。政策不透明的初衷也許是擔心個別拆遷戶討價還價影響大局,而實際結果卻彼此猜疑更多,小道消息更多,老實人吃虧了,給下一步拆遷增加難度。

  因此,政府必須將拆遷政策透明化、公開化,開誠布公把所有政策告知群眾,歡迎群眾監督,并要求黨員干部帶頭作出表率。居委會可將拆遷戶的可補償面積公布,征求村民意見,發現問題可隨時反映。

  其次,地方可以從司法局、法院等單位抽調專職干部,成立法律調節中心。一方面可以以法律方式公平、公正的解決拆遷過程中所遇到的民事糾紛,另一方面,群眾對拆遷政策有任何疑惑都可以向其咨詢,以保證拆遷政策可以準確的傳達給群眾。

  同時,村委會可安排干部走訪拆遷戶,親力親為,為群眾提供上門服務,與群眾零距離接觸。親自為他們分析、解釋拆遷政策,做到有問必答,設身處地的為群眾辦實事,辦好事。

社會實踐 篇5

  不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

  畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

  放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

  我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規定。

  1。嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

  2。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

  3。 虛心向別人學習,努力完善自己。

  4。 對待客人要面帶笑容,耐心服務。

  5。 要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

  就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

  萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

  人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的'人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!

  社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

社會實踐 篇6

  新聞采編系賓館社會實踐報告

  雖然我們的暑假只有短短的一個月,雖然在家吃、喝、玩、樂的日子很滋潤。但我毅然選擇了踏上社會實踐的路。一來是完成學校布置的暑假作業,二來以求通過親身體驗社會生活培養自己的韌性、鍛煉自己的能力,使自己在將來的社會生活中能更好的生存。

  我所實習的單位是鎮上的一個賓館。進行了一次實踐接受了一次磨礪、收獲了一筆財富,這個暑假也因此過得更充實些。

  實踐期間,我的職務就是賓館服務員。實踐之前,并不是很重視這里的工作,覺得一切都很簡單,真正開始做后才發現當好服務員也是一門很深度學問。

  我所在的賓館要求我們每天早上8:30點到,我家離鎮較遠,每天6:30就必須起床,暑風刺骨的冬天,早早的與溫暖的被窩告別需要勇氣、更需要毅力,這是一場與自我惰性的挑戰啊。到賓館后,首先要打掃衛生,平常在家也經常打掃清潔,所以我認為這并不是一件難事,可是第一次打掃衛生就讓我明白了很多,那天早上我們五個新任服務員忙了將近一個小時終于把衛生打掃完,當我們松了一口氣準備歇一會時經理來檢查衛生了,經理拉開椅子,看著椅子下面那塊臟兮兮的地,我們慚愧的低下了頭……“都說細節決定成敗,打掃衛生是最基本的小事,我們居然都沒干好,將來豈能干大事?”經理一番語重心長的話讓我們從中受益匪淺,我也從中明白了小事不能小瞧,做任何事情都要踏踏實實,哪怕是在小的事。那些其他人不夠重視的小事更能反映一個人的做事態度。

  一般情況下,早上10:00—11:00,下午4:00—6:00是服務員站臺的時間,這期間我們要保持站姿端正、面帶微笑、任何小動作都是被禁止的,剛開始的時候,沒站到一個小時我就感到腳底麻木、腿痛,沒想到就那樣站著什么事都不做居然也是一件很累的事,每次感覺站不了時我就默默的告訴自己:一定要堅持,后來站習慣了也就不覺得累了。

  從11:00的時候就陸續有客人來吃飯,當客人進門時,我們要面帶微笑的對客人說:歡迎光臨。客人用餐期間,我們還要負責給客人上菜、送水、隨時聽后客人的吩咐,這件事中也暗藏著許多學問。經理告訴我們,服務員一定要做到眼觀六路、耳聽八方,主動為客人服務,不要等到客人叫時才行動。比如說,當我們聽到筷子落地的聲音時,我們要不等客人吩咐就把干凈的筷子送上去,有時客人在吃飯過程中出了小小的意外,如把湯汁灑到衣服上,我們要迅速拿紙巾幫客人處理,這些看似不起眼的.小事讓我們在生活中變得更靈活、更主動。

  每天與形形色色的客人打交道,有時也會遇到客人的刁難,但我始終記住賓館的宗旨:微笑服務、客人就是上帝!不管面對什么情況我都微笑著與客人溝通,妥善處理一切,也正是這條宗旨讓我學會了與不同的人打交道,學會了忍耐,學會了更好的與他人溝通。看到一場即將爆發的戰爭被我心平氣和的解決了,我的心里由衷的自豪。

  實踐結束后,我踏實、肯干、善于與他人溝通的工作作風受到老板的好評,并且得到相應的報酬,拿著自己辛辛苦苦掙來的錢,我感覺它沉甸甸的。更重要的是,我收獲了比金錢更有價值的東西,讓自己各方面的能力都有了進一步的提高。這里的工作環境不同于在學校里的環境,所接觸的人和事也不同,我從中學到了許多課堂上學不到的東西,自身各方面的能力都有所提高。

  通過這次社會實踐,我明白了:作為一名新世紀的大學生要學會將學校的理論知識與社會實踐相結合,不斷的增長見識,豐富自身閱歷,積累社會經驗,努力擴展我們大學生涯中的生命寬度。社會實踐給我上了生動的一課,我的思想認識也因此更上一層樓,我從本次實踐中感受頗深,在今后的學校生活中要繼續發揚不怕吃苦的作風,并努力將社會實踐中學到的新東西融入到學校生活中使自己的大學生活更豐富。

社會實踐 篇7

  寒假,我到我所在的社區居委會幫忙,進行社區服務。從八月一日到八月七日,一個七天,我每日都去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區居民的生活情況。

  剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

  通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

  比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

  其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問。臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。我和王大叔到他家幫他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了

  自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的`知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

社會實踐 篇8

  轉眼間,一個炎熱的假期就過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在學院各級領導的支持和指導下,根據學工處、院團委的統一部署,為了提高我院青年學生,社會實踐能力。結合在校大學生的優勢開展了義務家教活動,此次活動安排了18名同學為六個社區多名孩子提供貼心而有效的家教服務,受到社會各界人士的關注,形成良好的社會效益,曾被揚子等媒體報道。

  我們18個人在學校分完組之后就各去各所在的社區,并保持著良好的聯系。我們這組有四個一共教的五個小孩,當然我是負責其中的一,二個。自己是第一次家教。雖然沒有什么經驗,但在學校里聽過一些同學的意見,也做了充分的'準備,還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認真,有耐心。沒過多就,之間的說笑增多時,他也就表現出調皮相,在畫畫過程中還能認真堅持一會,完成的也比較好。到做作業是就坐不住了,沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業也只是勉強完成,更不愿意多聽我講。

  沒想到交一個小學一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的,一上午下來可把我累個半死。回到宿舍后,總結今天家教的經驗教訓,覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這天的家教,小孩子的調皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學方法的不正確性,沒有適應孩子心理的發展。

  使小孩對自己產生一種排斥心理。應該多用引導的方式來教他,比如在教畫畫方面,都是練習著畫了一些,基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進步,但會讓孩子失去成功的喜悅,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結果的家長的一些看法。

社會實踐 篇9

  調查時間:XX年8月

  調查地點:云南省大理市下關鎮龍泉新區

  調查對象:龍泉新區部分居民、龍泉新區業主管理委員會、三環物業管理有限責任公司

  調查方式:1.問卷調查 2.訪談 3.資料分析

  【內容提要】近年來,隨著我國經濟體制改革和政治體制改革的進行,社會生活的各個領域發生了翻天覆地的變化,舊有的一些社會組織、管理體制已經不能適應現代社會的發展了。社區問題正是在這種情況下得到越來越多的重視。為了更好地了解社區管理的現狀;了解該行業的發展狀況;為了使我們能更好地把所學的知識運用到實踐中來,縮短理論和實踐的差距,更好的與社會接軌,與專業發展相融,我利用暑期在云南省大理市下關鎮龍泉新區進行了一次調查。

  【關鍵詞】社區管理問題

  一, 社區的概況

  1. 物業情況

  該小區于XX年9月竣工,開發商與三環物業管理有限責任公司簽定前期物業管理合同。該小區為住宅小區,總建筑面積30萬平方米,容積率為1.54,綠化覆蓋率為39.6%,綠地面積為7321平方米。現有居民3171戶,11620人。同時,區內還有超市、商店等配套設施。

  2. 管理模式

  下關鎮龍泉新區采取自我管理、自我服務的居民自治模式。社區每年召開一次業主大會,討論決定業主自我管理、自我服務的有關事項。業主大會閉會期間,授權業主管理委員會執行大會決定事項,處理日常管理事物、協調各方關系,并向業主大會報告工作。業主大會由本龍泉新區內年滿十八周歲的全體業主以及直轄公房的法人組成。業主管理委員會由各小區業主選擇的小區業主代表小組成員組成。并通過各住宅小區代表小組成員的業主代表大會選舉產生,業主委員會主任1名,副主任4名,執行秘書1名。

  3. 特殊情況

  大理市下關鎮龍泉新區是一個商業性的住宅區,業主們來自不同的地區和單位,彼此間互不相識。傳統依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實行,因此不得不尋找全新的方式。

  其次,整個小區位于公路兩側,屬于半開放式住宅區,給社區的治安工作帶來了一定的困難。

  二,調查情況

  在調查期間,我采用問卷調查、訪談等方式對龍泉新區業主管理委員會、三環物業管理有限責任公司以及龍泉新區部分居民進行雙向調查,經認真分析后,將具體情況總結如下。

  1.絕大多數居民對小區治安狀況感到滿意

  在上文中已經提到,下關鎮龍泉新區是一個半開放式的小區,社區的治安工作有較大難度,但經過雙向調查后發現,龍泉新區的治安狀況良好,絕大多數居民對小區治安狀況感到滿意。根據龍泉新區業主管理委員會及三環物業管理有限責任公司提供的資料,從XX年至今,龍泉新區的發案率控制在5起每年,發案率之低在同類社區中遙遙領先。通過對居民的問卷調查分析,大概有95%的居民對社區的治安狀況感到滿意,只有5%的人選擇基本滿意,無一人表示不滿意。

  2.物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧

  3.大部分業主參加了業主大會,但競選熱情不高

  在與龍泉新區業主管理委員會主要成員的交談中,他們反映了一個普遍的擔憂,就是業主們的競選熱情并不高,每年都是重復的候選人,有些職位甚至出現人選的空缺,他們擔心如此下去,會影響到社區民主的構建。

  針對此情況,我專門在調查問卷中設置了此問題,大部分的居民表示能夠參加每年的業主大會,但90%的業主對競選職位不感興趣,其原因基本上都是忙于工作,無暇顧及社區事務。

  4. 居民之間互不相識,鄰里關系冷淡

  上文已經提到,大理市下關鎮龍泉新區是一個商業性的住宅區,業主們來自不同的地區和單位,彼此間互不相識。同時,業主管理委員會及物管公司沒有組織相應的活動,居民沒有機會相互認識,造成了鄰里關系冷淡,社區氛圍不濃厚的局面。75%的業主希望業主管理委員會能夠發揮相應的作用,但業主管理委員會及物管公司都表示日常事務太多,無法做到面面俱到。

  三,龍泉社區管理模式的優勢

  1.自治模式能培養公民的民主意識

  民主建設對一個國家的政治發展至關重要,民主狀況在一定條件下可以反映出一個國家的政治發展程度。特別是近來,“基層民主”成為我國政治領域出鏡率較高的一個名詞,居民自治是我國構建“基層民主”的重要組成部分。

  龍泉社區采取自我管理、自我服務的居民自治模式。每年召開的業主大會使每一個公民都擁有表達自我主張、行使自我權力的機會,同時每一個居民都有選舉與被選舉的權利。經過這樣長年累月的民主鍛煉,民主意識會逐步深入人心。這樣的自治模式既解決了傳統管理模式的難題,有起到了培養公民民主意識的作用,可謂一舉兩得。

  2.選舉產生的業主管理委員會更能獲得業主的信任

  業主大會由本龍泉新區內年滿十八周歲的全體業主以及直轄公房的法人組成。業主管理委員會由各小區業主選擇的小區業主代表小組成員組成。并通過各住宅小區代表小組成員的業主代表大會選舉產生,業主委員會主任1名,副主任4名,執行秘書1名。

  業主管理委員會的所有管理人員都從全體業主中產生,并且人選有大家確定,

  選舉產生的業主管理委員會比其他方式組成的組織更能獲得業主們的信任,有利于社區工作的順利開展。同時,業主管理委員會的成員本來就是社區的居住人員,他們能真正代表居民的利益。

  3. 業主管理委員會與物業公司的聯合便于管理

  業主們通過業主大會選舉出業主管理委員會,又由業主管理委員會的主要成員代表廣大居民選擇物管公司進行日常管理。這樣的模式有兩個好處,其一,當物管公司出現問題時,或業主對物管公司有意見時,業主管理委員會能代表居民與物管公司取得及時的聯系,協調雙方關系;其二,業主管理委員會的大多數成員都有自己的工作,沒有時間與精力顧及更多的事務,將一些管理權限委托于物管公司,能更好地對社區進行管理。

  四,就龍泉新區存在的問題提出相應建議

  1.三方要加強交流與溝通

  龍泉社區每年召開一次業主大會,但除此之外,業主與業主管理委員會及物管公司再無交流與溝通的機會。因此,在這一年當中,社區就會積壓許多問題得不到解決。比如說,物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧,這時候,溝通就要發揮作用,物管公司應及時向居民公布資金流向,或與業主管理委員會的成員進行商議。

  我建議,該社區應建立更多的溝通機制,以便于三方的交流與溝通。

  2.嚴格執行國家和地方的相關法律制度,并向業主宣傳

  很多小區之所以頻頻出現一些問題,究其原因就是由于現在的法律尚未健全,而且很多企業都沒有嚴格執行國家和地方的相關法律,認為這些規定脫離了自己的實際,覺得很難實施,從而導致很多不該犯的錯誤出現,吃了官司。認為很難執行就放棄,按自己的辦法實施。這樣是很不對的,不僅僅對自己的公司不利,對業主也很不利,會侵犯業主的權利。

  因此,我建議物業管理公司能夠出更多的關于物業管理方面,關于業主的權利和義務的法律的宣傳欄,讓業主們能更好的認識和了解物業公司和自己的權利和義務,促使他們更自覺,更好地遵守法律的規定,服從物業公司的管理。或者可以作為小區文化建設的一部分,播放相關的電影,這樣既豐富了業主的`文化生活,又達到了宣傳的目的。如果能這樣做好,我相信,關于物業公司和業主,業主和業主的糾紛會變的越來越少,小區的生活環境會演繹更多的和諧。

  3.應給社區管理委員會的成員提供適當補助或獎勵,激發居民參與管理的熱情

  龍泉新區業主管理委員會的成員都是志愿服務,不收取任何報酬。調查結果已經充分顯示,盡管居民自治模式給業主們帶來了很多的好處,但多數居民仍不愿參與社區的管理工作。如此下去,對社區的管理工作及其不利,居民自治的模式也可能難以繼續維持。所以,我建議應給社區管理委員會的成員提供適當補助或獎勵,激發居民參與管理的熱情。同時,一些沒有工作的居民也可參與到管理工作,借此可以解決一部分社會就業問題。

  4.定期舉辦文娛活動,構建和諧社區

  鑒于社區的特殊情況,業主管理委員會與物管公司應充分發揮作用,加強居民間的交流。我們可以采取開設社區文化的方式,如:社區聯誼會,板報,體育競賽等。使居民們相互熟悉,逐步構建一個和諧社區。

  五,總結

  現在,市場經濟的發展推動了社會生活各方面的發展,人們不再滿足于既有的生活方式。新的住宅小區不斷建立,形成各種新型社區關系,以往的街道社區模式已不適應這種新發展了。人們的流動性增大,對單位的依附性越來越小。政府對單位的控制無法起到象以前一樣的作用,改革使政府和企業原來承擔的相當一部分社會功能分離出來,轉給了中介組織和社區。因此,人們參與社區事務的意識逐漸增強;人們渴望親自管理社區,實現自己的利益要求。舊有的街道社區管理模式主要是街道辦事處和居民委員會起作用,戶口歸屬于街道的居民只能服從街道的管理,居委會作為居民代表也只能起“傳聲筒”的作用。這種單純的行政化的管理模式已不能適應現代社會的發展,已不能滿足社會成員的內在的利益需求。因此,加強社區民主管理是改革的需要。

  六,實踐感想

  通過此次的調查大理市下關鎮龍泉新區,讓我們收益匪淺,深受啟發。在對龍泉社區的管理模式有了一個全面深刻認識的同時,也使我有了一次從書本知識這一理論學習到親身的實踐調查認識的感性認識。使我們深感我們不在離自己的專業很遠,不在有那種課本與實際脫軌的強烈感覺。也見證了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。

  總的來說,此行收獲不淺,我們在學習了課本知識后就應該多去實踐認識下才能真正的是我們的課本知識得到運用。我們在獲得不少收獲的同時也應該不斷的總結經驗,以便我們能更好地掌握知識,更好的適應往后的工作和學習。

  【參考文獻】陳濤:《社會發展與社區發展》,《社會學研究》1997年第2期

  丁水木:《論街道社區和社區行政》,《社會學研究》1997年第5期

  李漢林等:《尋求新的協調——中國城市發展的社會學分析》,測繪出版社

  張琢:《中國基層社區組織的變遷》,《社會學研究》1997年第4期

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