【熱門】社會實踐日記模板七篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的社會實踐日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社會實踐日記 篇1

　　一覺醒來發(fā)現(xiàn)今年沒有年三十，早計劃好了的培訓(xùn)班活動還只是存在腦海里而沒有一個成型的方案。

　　年晚，洗了澡就一直在電腦前搜集別人的策劃資料作為參考，應(yīng)為缺乏這方面的經(jīng)驗，所以在寫策劃時費了很多時間但仍覺得不是很滿意，在我思緒混亂的時候，我錯手刪掉了所有的內(nèi)容！一整晚的努力都白費了！那一刻想哭卻沒眼淚！氣得我拿起鍵盤猛地砸了一頓！不久的`十二點過后，鞭炮聲連連不斷，大年初一來了！跑去向向爸媽、哥哥弟弟討了幾個紅包，很淡定地走回來繼續(xù)我那未完成的工作，直到凌晨兩點多，鞭炮聲都停了，我的策劃方案也拍案完成，還有活動的宣傳單也設(shè)計好了！那個叫累得呀！可是很有成就感地去睡了！

社會實踐日記 篇2

　　暑期臨近結(jié)束，組長又一次打來電話，讓我們參加第四次的社會實踐活動。通知要求我們海星社區(qū)和墩頭社區(qū)的同學(xué)于明天下午2：20準(zhǔn)時到明竹園門口集合，一起去參加社區(qū)舉辦的暑期安全教育活動。

　　第二天下午，我們在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)熱心的帶領(lǐng)下，來到了客運站的一間會議廳里，臺上的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們說：“今天副局長有事不能來，那么就由我來為大家做講座，如果有什么不對請各位同學(xué)和家長指正�！痹诶L聲繪色的講解中，我們學(xué)到了許多安全知識。我深深地被感染了：圖片的描述把我們帶入了身臨其境的'安全畫面中，令我印象最深的是兩張圖片了：一張是兩個孩子在騎自行車時，注意力不集中，夾在屁股上的籃球掉了，趕緊去撿，結(jié)果卻發(fā)生了交通事故。告訴我們小學(xué)生未滿12歲的孩子不能隨便騎自行車，更不能用自行車帶人，在騎車時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍。另一張則是一個老大爺在給兒女送橘子回去時，因為心情十分急切，電動車想要超車，結(jié)果和迎面而來的一輛大車相撞，大車被撞出了一個大大的窟窿，而那位老大爺?shù)碾妱榆囎驳贸闪艘欢阉槠�，更令人悲傷的是老大爺變成了永久的植物人。此時無聲勝有聲，大家呆呆地望著這個畫面，我的心中猛然一怔。

　　故事的結(jié)局令我心潮翻滾，思緒萬千：如果老爺爺遵守交通規(guī)則，不急著趕路，更不應(yīng)該超車；如果大卡車能開慢一點的話，結(jié)局肯定就不會這樣悲慘了。這不禁使我想起馬路上的電動車族，無聲的電動車偶爾會在你不注意時從小弄里竄出來嚇你一跳，或者從你身邊飛速地擦過，甚至在一次的上街中我還看到騎著電動車飛快地扭動著，那些社會青年像是用自己的車在跳舞，以此顯示自己的車技，又像是在炫耀著自己的新車，而引起行人的注意。每每這時我總會投去厭惡的眼神。就因為這些風(fēng)馳電掣的電動車族，我還被撞過一回，雖然是輕微的，但至今想起來，令我后怕！我奉勸這些電動車族，請你們減慢速度吧，我更想對生產(chǎn)電動車的廠家大聲疾呼：“請你們在生產(chǎn)時，把速度降低些吧，那樣一定會減少因速度的緣故而發(fā)生的交通事故！”

　　聽了社區(qū)組織的安全知識講座，我學(xué)到了許多安全知識，懂得了學(xué)習(xí)安全知識的重要性，以后一定要遵守交通規(guī)則，還要呼吁周圍的人也要遵守交通規(guī)則，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)自覺遵守交通規(guī)則的好公民！暑期的社會實踐真是受益匪淺！

社會實踐日記 篇3

　　為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才，護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時間，參加社會實踐活動。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

　　懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往，20xx年2月1號，我?guī)е�新奇與緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實很興奮，激動，新鮮感很強(qiáng)，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

　　護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。

　　護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的`不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

　　顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。

　　護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時，護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人 ，而護(hù)士長卻什么也不說，因為病人就是上帝。

　　護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

　　一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

　　從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做，其實護(hù)士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境，其實不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

　　所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

社會實踐日記 篇4

　　被凍醒的滋味真難受（苦）

　　第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎么也捂不熱，深夜，我被凍醒后，我悄悄地爬進(jìn)我的同床候皓深的被窩里，抱住他，正當(dāng)我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉！這位仁兄真不夠朋友！我無可奈何地咬緊牙關(guān)鉆進(jìn)我那又冷又硬的被窩。心里可真叫苦��！

　　快樂的挖山芋（酸）

　　第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的'菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨��！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術(shù)，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉(zhuǎn)鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉！”心里那個酸呀！

　　老師幫忙整床鋪（甜）

　　晚上，我們都關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心里想，連忙追問了一句：“是誰呀？”“是姚老師哎！”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學(xué)也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎？”突然，她發(fā)現(xiàn)了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的，像麻花一樣？！”這時同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動被子一邊說：“哎喲，你的好像也不對唉�！蔽疫B忙委曲地說：“是啊，昨晚，我被凍醒2次！”姚老師二話沒說，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進(jìn)被窩，這一夜，我睡得很甜。

　　這次實踐活動，苦是那么的難受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩！

社會實踐日記 篇5

　　（一）

　　20xx年7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風(fēng)景，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地——南豐中學(xué)。

　　“南豐”一個好聽的名字，南國的豐收，感覺學(xué)校會是歷史悠久，會有南國獨特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長久沒修建，沒有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽說由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒有改善，都好多年了。

　　環(huán)視學(xué)校一周后，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲交集著汗水，奮斗3小時。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊員們滿身疲憊，幸來涼風(fēng)，躺床入夢。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。

　　（二）

　　第二天隊員們早早的起來，迎接我們重要的工作，我們分成三隊，分別負(fù)責(zé)三個年級的工作。教學(xué)任務(wù)看來輕松，實質(zhì)操作難度還是非常大。

　　我們設(shè)計的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結(jié)合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻，胸有成竹的來到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強(qiáng)烈的太陽光穿過單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電，來使主機(jī)開動。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時間快到了，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂最好的教室，就是平時用來開會的會議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，“最好的教室”里過時的機(jī)器識別不到我們U盤，充分備好的資料卻拿不出來，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢，就在線播放視頻，利用上以前老師教的知識東貼西補(bǔ)的講解�？偹忝銖�(qiáng)的過了40分鐘的課。第一次課艱難的過去。

　　我真實的感受到我們平時在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù)，網(wǎng)上購物、電子資料、視頻音樂等，享受著科技對我們無微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗，讓我發(fā)現(xiàn)科技對我們真的重要。

　　（三）

　　這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對外面的世界充滿好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來，小孩們不像城市的我們，無憂無慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因為他們要回家農(nóng)忙。其實他們也是無奈，我眼看也心酸了。

　　貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價的勞動，害了孩子，使得窮人還是窮。我來之前還真沒想到廣東珠三角的'地區(qū)還會有這么一些地方，那我更不敢想象中國有多少受著貧窮生活的孩子。

　　貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間，我們一個隊員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常，上課時他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽課，更加可怕的是，我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時候在后面的黑板上寫了一個鋒利的“殺”字，充滿恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私�，她講道“這里有很多心理或是精神上有問題的學(xué)生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀(jì)沒人管理，寂寞孤僻，心理問題會越來越多，有的家人還經(jīng)常沒有寄錢回來，甚至還要挨餓······”

　　現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長對學(xué)生講的一句話，“你們選擇了來高中，是你人生一個正確的選擇，希望你們能堅持讀完······”，簡短的話，值得深思，可能對城市的孩子來說，上高中就像是理所當(dāng)然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學(xué)生好，都努力的勸說學(xué)生堅持學(xué)業(yè)，讓他們相信只有知識才能改變命運。在南豐，學(xué)校廢墟中求生，學(xué)生在希望中成長。

　　（四）

　　下鄉(xiāng)義教，有苦有甜，切身感受到當(dāng)?shù)厣�活的艱苦，也享受到做一番老師的真正感覺。這么多年一直是做學(xué)生見老師就會主動向老師問好，在南豐，學(xué)生見到我，便鞠躬問好，一句羞澀的“老師好”，一聲靦腆的回應(yīng)“好”，我從心里偷著樂。

　　盡管酷暑難耐，苦受蚊蟲叮咬，但是短短的時間里，人與人建立的情感，像一縷春風(fēng)，撫平心靈的煩躁，牽連我們與學(xué)生的心。臨走的時候，學(xué)生偷偷的寫了一些小紙條交給我，字里行間，幼嫩的話語，絲絲動情。當(dāng)老師的感覺真的好美妙。

社會實踐日記 篇6

　　剛?cè)サ牡谝惶�，我們�(nèi)ボ妼O留下了深深的回憶！

　　剛來到時，我以為很好玩�？墒谴┥狭塑姺�，才收到不如一般的'苦。立正站了好久，教官說，不能動、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了！可是我看看周圍1班、2班的教官，好嚴(yán)格啊，跟我們班的教官比起來，簡直我們的教官對我們最好。

　　吃中午飯時，是我和一個同學(xué)一起做小值日，小值日是負(fù)責(zé)洗碗、端菜、盛飯的。剛開始做下去后，1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個人圍著一個餐桌，吃5菜一飯，12個人吃。吃完又要小值日去盛，可累了。

　　吃完了，我去洗碗，還有一個人去擦桌子。洗完，教官教我們疊被子。有人說，疊被子很簡單一折就行了。可是楊老師說，要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會疊“豆腐”，好難疊啊。

社會實踐日記 篇7

　　今天，陳老師給我們上了一堂班會課，“情暖冬至，洋溢青春”。陳老師說：“這節(jié)班會課是為了星期五的DIY做湯圓準(zhǔn)備的。”

　　陳老師還給我們講了冬至的來歷、冬至的`傳說、冬至的習(xí)俗、現(xiàn)代人過冬至四大要點。其中讓我最深刻的是冬至的來歷，二十四節(jié)氣中的第22個節(jié)氣，時間點在每年12月21日？——12月23？日之間，這一天太陽射南回歸線，北半球全年中白天最短，夜晚最長的一天。接著，陳老師給我們看了一個有關(guān)做湯圓的視頻，看了這個視頻我覺的湯圓挺好做的��？先做湯圓陷，再搓湯圓皮，最后包湯圓，取一小塊糯米粉做的皮捏開包陷，搓圓就完工了。最后，陳老師還給我們分了八個小隊，我是第六小隊。？我們按老師的要求做海報，起隊名，想口號，畫小隊標(biāo)志。大家興致勃勃地為自己小隊的海報出謀劃策，就像做得更好些。

　　我好期待明天的到來，體驗DIY湯圓的樂趣。

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