(熱門(mén))社團(tuán)活動(dòng)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1
我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)不但有校內(nèi)的,而且學(xué)校還把校外的興趣班給請(qǐng)了過(guò)來(lái)。校外的興趣班可不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的那種興趣班,而是樂(lè)器、舞蹈類的興趣班,校外的'興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)決定真英明,既可以讓我們感受到藝術(shù),又可以讓我們找到自己的特長(zhǎng),還可以鍛煉自己的特長(zhǎng)。這真是一舉三得呀!
我報(bào)的是校外特長(zhǎng)班:拉丁舞。我覺(jué)得拉丁舞可以鍛煉氣質(zhì),又可以讓我的背挺直。相信我這個(gè)學(xué)期氣質(zhì)會(huì)更好的,腰和背也一定會(huì)挺得像電線桿似的。學(xué)拉丁舞一定要買(mǎi)兩雙鞋,一雙軟體鞋,一雙高跟鞋。軟體寫(xiě),軟體鞋一聽(tīng)名字就知道是很軟很軟的鞋子,拉丁舞的高跟鞋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很高,因?yàn)楹蟾蟾庞?、5厘米高。剛開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得我可以穿高跟鞋了,覺(jué)得很新奇,很興奮、激動(dòng),可是過(guò)了一個(gè)星期就厭倦了。我學(xué)拉丁舞的時(shí)候,每次轉(zhuǎn)動(dòng)肚子就會(huì)有一陣陣隱隱作痛的感覺(jué)。拉丁舞老師說(shuō)是我不太運(yùn)動(dòng)的緣故,所以才會(huì)跳舞時(shí)肚子痛。
相信這個(gè)學(xué)期后,我們學(xué)校的同學(xué)一定會(huì)有大不同,身體素質(zhì)也會(huì)更好。我也相信這個(gè)學(xué)期后我的背會(huì)挺的更直,氣質(zhì)會(huì)更好。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)特別豐富,一共有35個(gè)社團(tuán),真是令人目不暇接。這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)每人只能報(bào)一個(gè)課,時(shí)間是周三的第八節(jié)課。
因?yàn)閷W(xué)校人太多,一個(gè)社團(tuán)每個(gè)班只能報(bào)兩個(gè)人,如果一個(gè)班有很多人報(bào)同一個(gè)社團(tuán),就要”踢”一些人出來(lái),讓他們換班。有很多社團(tuán)班都是我想?yún)⒓拥模热缡止ぞ幙椛鐖F(tuán),英語(yǔ)賞析社團(tuán),政治法律講堂,社交禮儀社團(tuán),地理團(tuán),生物團(tuán),電腦信息組,心靈驛站等等。我考慮了很久,最后還是報(bào)了電腦信息組,還好這個(gè)沒(méi)有人跟我’撞衫”。男生多數(shù)都報(bào)體育的,圍棋班等等,女生則喜歡手工,美術(shù),心靈驛站居多。那些人數(shù)(超)上限的社團(tuán),同學(xué)們只能“包剪錘”來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留,或在老師的幫助下協(xié)調(diào)開(kāi)來(lái)。中國(guó)文化,國(guó)學(xué)研讀社團(tuán)不知道為什么在我們班這么火,好多女生爭(zhēng)搶著報(bào)名。我覺(jué)得最乏味的`就是這些東西,可能真是蘿卜白菜各有所愛(ài)吧。
學(xué)校社團(tuán)太豐富了,所以我打算退出合唱團(tuán),很多同學(xué)也是如此。我們級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)了倒是緊張了,害怕合唱團(tuán)組不成,影響學(xué)校五月份的比賽。因。此,級(jí)長(zhǎng)把我們上學(xué)期合唱團(tuán)同學(xué)都招去開(kāi)會(huì),話說(shuō)是一次動(dòng)員大會(huì),還不如說(shuō)是強(qiáng)迫參加會(huì)。級(jí)長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)要為學(xué)校爭(zhēng)光,沒(méi)特殊情況不讓退出,還把訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到周一和周五,不跟星期三的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間碰撞。說(shuō)到這還是有很多人不愿意的,每次訓(xùn)練都是五點(diǎn)半才放學(xué),多則六點(diǎn)半,我的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái)。琴?zèng)]有時(shí)間練習(xí),作業(yè)很晚才做完,何必呢?反正無(wú)論級(jí)長(zhǎng)老師如何花言巧語(yǔ),我都不會(huì)再去。再說(shuō),和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定,連會(huì)都不去開(kāi)了。
社團(tuán)活動(dòng)是種好的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是這也是我們大家自愿的決定,希望不是強(qiáng)迫式的。
下星期社團(tuán)就要開(kāi)課了,一定是很好玩的。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3
午間閱讀課時(shí),我正徜徉在書(shū)的海洋里,突然,教室里的廣播響了起來(lái):“請(qǐng)三至六年級(jí)參加足球社團(tuán)的同學(xué)到大操場(chǎng)集合。”我一聽(tīng),立即扔下書(shū),直奔大操場(chǎng)。
一開(kāi)始,教練先帶著我們做了一些準(zhǔn)備活動(dòng),然后就開(kāi)始玩起了游戲。游戲的規(guī)則是,將我們分為攻方和守方兩隊(duì),攻方要想辦法突破對(duì)方的防御,守方一定要堅(jiān)守住自己的陣地。
比賽開(kāi)始了,我和張小飛是對(duì)手。只見(jiàn)他擺出了“大猩猩”的防守姿勢(shì),還不停地上躥下跳,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)料,他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),我趕緊向左一閃,趁其不備,瞄準(zhǔn)他的球門(mén),沖了過(guò)去,他也毫不示弱,飛快地追了上來(lái)。我一看,突然停下,急向右轉(zhuǎn),又急向左轉(zhuǎn),想來(lái)個(gè)“聲東擊西”,可繞了好幾個(gè)來(lái)回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時(shí),朝著他的球門(mén)沖過(guò)去,結(jié)果,我還是失敗了,這家伙真是人如其名,反應(yīng)太靈敏了!
中場(chǎng)休息了,有些人坐在綠茵地上,有些人還在玩足球。教練看見(jiàn)了說(shuō):“不許玩足球了,把球傳給我!”
只聽(tīng)張小飛大喊一聲:“教練,接好了!”他猛地飛起一腳,只見(jiàn)足球在空中翻轉(zhuǎn)了360度,又向下45度直沖過(guò)來(lái),最后準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛烁吣昙?jí)同學(xué)的腿,疼得那位同學(xué)嗷嗷直叫,全場(chǎng)隊(duì)員卻笑得人仰馬翻。
最后,教練宣布:“下面進(jìn)行一場(chǎng)模擬賽。”教練挑選了十名反應(yīng)力較好的.隊(duì)員,分成兩隊(duì)。教練將足球放在中間,隨著教練一聲令下,比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿,奔跑著,呼嘯著,猛撲了過(guò)去。這時(shí),我隊(duì)的“大高個(gè)”把球踢飛,足球朝著對(duì)方的球門(mén)飛去,其他隊(duì)員都爭(zhēng)奪著,傳送著,眼看球就要進(jìn)門(mén)了,在這千鈞一發(fā)之際,對(duì)方出現(xiàn)一個(gè)“小矮個(gè)”一腳把球掃飛了,遠(yuǎn)離了球門(mén)。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”?就在大家驚呼不已的時(shí)候,教練叫停了比賽,大家意猶未盡地回了教室。
好期待下次的足球社團(tuán)課呀!
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4
在這學(xué)期的三月份,我校開(kāi)展了一系列的社團(tuán)活動(dòng),有青蘋(píng)果寫(xiě)作社團(tuán)、十字繡社團(tuán)...... 這一種種活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活, 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性,活躍了學(xué)習(xí)的氣氛,真是有百利而無(wú)一害。
更值得一提的是,,這學(xué)期學(xué)校還聘請(qǐng)了專業(yè)教師開(kāi)展校外社團(tuán),當(dāng)這個(gè)消息傳入我們的`耳朵時(shí),同學(xué)們都非常高興,爭(zhēng)先恐后地報(bào)上了自己喜歡的校內(nèi)或校外社團(tuán)。這樣,校內(nèi)的時(shí)間得到了充分的利用,我收獲了技術(shù),獲得了鍛煉,得到了歡樂(lè),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。
社團(tuán)活動(dòng),多好啊!
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5
在我們學(xué)校,除了上課,最有趣的就是課外活動(dòng)了。
一下課,所有同學(xué)都沖出教室,向操場(chǎng)奔去,到了那里,你會(huì)看見(jiàn)有許多同學(xué)在那里活動(dòng),有跳皮筋的.,有跑步的,還有打籃球的。
其中,我最喜歡打籃球了,因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體,練瞄準(zhǔn)力,能向同學(xué)請(qǐng)教打籃球的知識(shí),還能和同學(xué)談天說(shuō)地,真是四全其美,我覺(jué)得沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)能比打籃球好玩了。
有一次體育課,我們打籃球,我,李仁君等人在一隊(duì),張成功,陳天南等人在另一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我們先搶到了球,不料他們趁我們不注意把球搶走了,趁機(jī)投進(jìn)了一個(gè)球,比分成了0:1,我們也不甘落后,也進(jìn)了一個(gè)球,比分成1:1,我們?cè)俳釉賲枺诌M(jìn)了一個(gè)球,比分成2:1,他們不想被我們打敗,趁罰球的機(jī)會(huì)進(jìn)了兩個(gè)球,比分成2:3了,我們也不想落后,也進(jìn)了兩球,比分成4:3,最終我們以7:5戰(zhàn)勝對(duì)手。
我喜歡課間活動(dòng),更喜歡打籃球。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6
我對(duì)每次周二的小記者社團(tuán)都充滿了好奇,小記者社團(tuán)的主持為吳老師,每逢周二,社團(tuán)的氛圍都在輕松的環(huán)境下進(jìn)行的。
上周二的小記者社團(tuán),吳老師滿懷著笑容,說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫抓竹子的游戲。“抓竹子?”底下的一位同學(xué)驚奇說(shuō)道。“對(duì),游戲中我會(huì)讀段話,同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的手心,每當(dāng)我讀到竹子二字的時(shí)候,就應(yīng)用手心抓住對(duì)方的手指,而另一只手則應(yīng)進(jìn)行逃離。”吳老師喋喋不休的指教著游戲規(guī)則。游戲終于開(kāi)始,可以說(shuō),這個(gè)游戲?qū)τ谠趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是新穎的,同學(xué)都神經(jīng)緊繃著。每當(dāng)讀到竹子二字時(shí),某些同學(xué)的.手就像離弦的箭一般,進(jìn)行著雙重工作,而且每讀到竹這個(gè)字時(shí),有些同學(xué)就會(huì)已迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住對(duì)方,其實(shí)后面并沒(méi)有子這個(gè)字。
這個(gè)游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作:逃和抓,這也是這個(gè)游戲的難處,也是此游戲的精華所在。我由此想到,這不是單單在考驗(yàn)我們的發(fā)應(yīng),而更在于游戲后所得出的,逃抓,這兩個(gè)熟悉的字眼,吳老師在小記者社團(tuán)給我們演繹了這樣的一課。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7
我喜歡唱歌,所以在今年社團(tuán)活動(dòng)招人時(shí),我毫不猶豫的選擇了合唱,我也有些擔(dān)憂在考核中會(huì)不會(huì)失敗。
我激動(dòng)的`走進(jìn)合唱室,“哇”!這么多和我有一樣興趣愛(ài)好的人。我要是能通過(guò)考核就好了,快要到我了,我聽(tīng)從老師的安排。老師讓我唱“啊”這個(gè)音,我自信地唱出了聲,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。我被選入高聲部。當(dāng)然,考核可不是一個(gè)“啊”這樣子,而在之后,還要抽人演唱,我激動(dòng)而又緊張,生怕會(huì)落后。因此,我每天在家嘴里哼著小調(diào),這樣下去,老師又考了我一次,水平居然提高了!
在合唱過(guò)程中,有笑也有哭,在被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我會(huì)害羞的笑。有一次,我表情出色,老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,我嘴上有一絲淺淺的笑,但心里卻心花怒放,覺(jué)得無(wú)比自豪。在那天,我高興了一整天。在被老師批評(píng)時(shí),我黯然神傷。
合唱讓我生活多姿多彩!我喜歡合唱!
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