我們與會計一路同行的社會實踐
今天，我們期盼已久的會計終于來到工廠上班。由于是今年她第一天上班，需要處理公司的許多事務。所以她給了我們?nèi)ツ暌徽甑馁~本讓我們自己學習研究。她只是給我們對公司的大體賬務講解了一個小時。雖然只有短短的一個小時，但我們學到了很多。
她告訴我們公司每年都要交許多稅，比如印花稅，公司毛利潤的增值稅，公司凈利潤的增值稅。我們在學校所學的增值稅的稅率只是17%，然而，這17%里面還包括國稅，地稅等等一系列的繁雜的稅目。如果不是會計講解，我們根本就不會知道這些。學校學的還是真的有限。作為一個合法企業(yè)就必須依法納稅，這是每一家企業(yè)的義務也是責任。國棉六廠小學校辦工廠是一家國營企業(yè)，更要依法納稅，這不僅是國營企業(yè)的責任還是一種必須。國家征收的稅款用來造福于民，同時反過來也能促進企業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。二者相得益彰，相輔相成。
事實上，國家征收的稅款稅率對一些小型企業(yè)來說是比較高的，所以，一些企業(yè)會偷稅漏稅。會計告訴我們?nèi)绻覀儗韽氖屡c會計有關的工作或是自己開公司，一定不能偷稅漏稅，違反法律。否則，一定會自食其果的。
很快，一個小時的時間久過去了，我們收獲不少東西。我們知道了每個工廠或是企業(yè)在每十個職工中必須有一個是殘疾人，不然每月要交殘疾人基金，有些小的企業(yè)為了獲取更的'利潤而謊報正式員工，或是將一部分人算作零時工。這雖然是不好的做法但是現(xiàn)今社會能給企業(yè)創(chuàng)造越多利潤的人越是受到公司的重用，并不是說做一些不合法的事，是在一定的實際范圍內(nèi)的。
會計真是一門實際應用學，只有在實踐中才能體會到它的奧妙。學校學習的基礎加上社會的實踐讓我們在日后的工作中可以更快的認識和學習到更多有關這一門的專業(yè)知識。所以學校給我們的實踐任務是很有必要的也是促進我們更好的把理論和實踐相結合的最好機會。
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