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山東建筑大學的簡介
山東建筑大學是一所以工科為主，以土木建筑學科為特色，工、理、管、文、法、農等學科交叉滲透、協調發展的多科性大學。學校坐落在文脈綿延、山水秀美的泉城濟南。
1.歷史沿革與發展變遷
1956年，作為國家城市建設部在全國新建的十所土建類學校之一，濟南城市建設工程學校宣告成立，并于1958年升格為本科院校。其后，伴隨國家教育事業的不斷調整，學校歷經山東建筑學院、山東省建筑學校等發展時期。1978年，教育部批準學校恢復本科辦學，定名為山東建筑工程學院；1982年成為首批學士學位授權單位；1997年，學校通過原國家教委本科教學工作合格評價；1998年，經國務院學位委員會批準獲得碩士學位授予權；2006年，教育部批準學校更名為山東建筑大學；2007年，通過教育部本科教學工作水平評估并取得優秀成績，學校建設發展進入了新的歷史階段。
2.基礎設施與辦學條件
學校辦學基礎好，設施先進，功能完善。2004年，在駐濟高校中率先建成并啟用新校區。現有新校區、和平校區兩個校區，總占地138.73萬平方米，教學行政用房27.72萬平方米，學生宿舍13.56萬平方米；圖書館藏書176萬冊，電子圖書59萬冊；各類運動場所面積8.42萬平方米；教學科研儀器設備總值17292.5萬元；教學用計算機3794臺，多媒體教室和語音實驗室座位15592個；擁有便捷高速的校園網絡。學校區位優勢明顯，規劃自然韻致，建筑恢宏大氣，環境優美流暢，生態型、園林式的校園成為廣大師生讀書、治學的理想之地。
3. 辦學層次與發展規模
學校主動適應區域經濟和社會發展需要，適時調整和完善學科專業布局，形成了以本科教育為主、積極發展研究生教育的多層次辦學格局。設有土木工程學院、管理工程學院、熱能工程學院、市政與環境工程學院、藝術學院、建筑城規學院、機電工程學院、信息與電氣工程學院、商學院、材料科學與工程學院、計算機科學與技術學院、理學院、法政學院、外國語學院、體育教學部15個學院（部）和成人教育學院。擁有45個本科專業，涉及6個學科門類的22個一級學科；擁有建筑學、土木工程、管理科學與工程3個碩士學位授權一級學科、31個碩士學位二級學科授權點，1個工程碩士培養領域。目前，學校面向全國29個省（市、自治區）招生，生源質量高。現有全日制在校生21087人（其中碩士研究生728人，本專科生20359人）。
4. 師資隊伍與數量結構
學校堅持人才強校戰略，加大人才培養和引進力度，積極創造條件優化人才成長和發展環境，師資隊伍的年齡、學歷、學緣結構不斷改善，滿足了人才培養需要。現有專任教師1306人，其中具有高級職稱的教師占41.96%，擁有碩士和博士學位的占65.31%。有雙聘院士2人，國家百千萬人才工程一、二層次人員2人，享受國務院特殊津貼專家12人，山東省有突出貢獻的中青年專家10人，博士生導師17人，碩士生導師244人，全國優秀教師11人，山東省級教學名師4人，山東省優秀教師12人，山東高校十大優秀教師6人。廣大教師愛崗敬業、治學嚴謹、教書育人，為學校發展做出了突出貢獻。
5.教學水平與人才培養
學校始終堅持以人才培養為根本任務，不斷強化教學工作中心地位，加強教學建設，深化教學改革，規范教學管理，教育教學質量明顯提高，基本建立起符合教育規律、滿足經濟社會發展需要、彰顯學校特色的高素質人才培養體系。深入實施“教學質量工程”，取得了一批較高水平的教學成果。先后有6個專業通過國家專業評估，成為全國6個建筑類專業均通過國家評估的8所高校之一，土建類專業建設水平步入全國高校先進行列。建有2個國家級特色專業，6個省級品牌、特色專業，4個省級實驗教學示范中心。現有2支省級教學團隊，5名省級教學名師，2門國家級精品課程、8門省級精品課程，有多部教材獲省部級獎勵。
學生創新實踐能力強，綜合素質高。2004年以來，學生參加“挑戰杯”、電子設計、數學建模、規劃設計、藝術設計等各類競賽活動，共獲得省級以上獎勵300余項，專利申報和授權數量在全國高校名列前茅。學校先后十七次被評為全國大學生社會實踐活動優秀組織單位。畢業生受到社會廣泛認可，就業率連續四年名列山東省高校前茅，學校先后被評為“全國建設人才培養工作先進單位”、“山東省就業工作先進集體” “山東省就業工作創新教育示范高校”。辦學52年來，學校為社會培養了10萬余名高素質本專科畢業生，他們扎實苦干、銳意進取、遍及齊魯、輻射全國，多已成為所在行業、部門的業務和管理骨干。在山東省評選的19位建筑大師和規劃大師中，有9位畢業于我校。山東省各市建設系統管理及業務骨干約有50%是我校畢業生。廣大建大畢業生以良好的素質、出色的表現為學校創出了品牌，贏得了很高的社會贊譽。
6.科學研究與社會服務
學校堅持把學科建設作為培育核心競爭力的關鍵，突出土木建筑學科專業優勢和特色，注重傳統學科與新興學科的交叉融合，不斷凝煉學科方向，提升建設水平。現有2個山東省“泰山學者”設崗學科、8個山東省重點學科、2個山東省重點實驗室、3個山東省高校重點實驗室、5個省級工程技術研究中心、1個山東省首批非物質文化遺產研究基地。其中城市規劃與設計學科被確定為“十一五”省級強化建設重點學科，并被省委省政府批準設立“泰山學者”崗位，成為山東省該學科唯一特設崗位，結構工程實驗室為“十一五”省級強化建設重點實驗室。
學校主動面向經濟建設主戰場，大力開展科學研究，在結構工程、能源綜合利用、城市規劃與建筑設計、智能化建筑等諸多研究領域均已形成自己的特色和優勢，一批科技創新成果得到廣泛應用，產生了顯著的經濟和社會效益。2004年以來，學校發表學術論文5925篇，SCI、EI、ISTP收錄486篇，出版學術專著50部、譯著12部，累計承擔國家、省部級科研項目305項，獲國家、省部級科技獎勵56項。主持建成國內第一座太陽能綜合利用學生公寓，先后完成日照國際帆船基地等規劃設計項目數百項，承擔了濟南長清大學科技園等20余項大型工程的項目管理工作。完成臨沂市國安局大樓、濟南宏濟堂藥店、濟南經一路80年老別墅等建筑物平移工程，平移技術達到國內領先水平。推介實施《服務山東建設事業行動方案》，與省科學院、力諾集團、青建集團等建立全面合作關系，在人才培養和科學研究等領域取得可喜成績。
7.對外合作與學術交流
學校積極推進開放辦學，先后與美國、英國、俄羅斯等10個國家的20余所大學和科研機構建立了校際合作與科研協作關系。積極開展學者互訪，40余名訪問學者、留學人員回校工作，有10余名外籍專家和教師常年在校任教，并邀請外籍專家來校開展短期講學和學術活動，拓寬了師生的學術視野。加強國際科研協作與交流，我校教師現承擔多項國際間科研協作項目，舉辦（承辦）了第四屆國際可持續能源會議等多項國際學術會議。成功實施與澳大利亞維多利亞大學、格里菲斯大學和新西蘭奧克蘭理工學院中外合作辦學項目，開展本科生赴國外大學修讀學分的學生交換項目，開辟了國際校際合作的新途徑。
今后一個時期，學校將緊緊圍繞“建設高水平多科性大學”的奮斗目標，深入貫徹落實科學發展觀，以提高教育教學質量為中心，以提升學科建設水平和科技創新能力為重點，加快實施內涵發展戰略，努力提高整體辦學水平，逐步實現由教學型大學向教學研究型大學的轉變，推進各項事業又好又快發展，為建設經濟文化強省、實現富民興魯的新跨越作出新的更大的貢獻！
山東建筑大學專業設置設有機械電子工程、給排水科學與工程、道路橋梁與渡河工程、新能源科學與工程、材料科學與工程、通信工程、土木工程、材料成型及控制工程等專業。 山東建筑大學的重點專業
供熱、供燃氣、通風及空調工程，結構工程。
山東建筑大學的錄取規則
第四章、錄取
第十一條、山東建筑大學招生計劃和錄取批次通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向考生公布。考生填報志愿時，以生源所在省級招辦正式公布的計劃和批次為準。
第十二條、在高考成績達到我校所在批次錄取分數線的考生中，學校按照不超過我校在各省（區、市）招生計劃120%的比例調閱考生檔案（具體比例視各地生源情況及主管部門要求而定）。
第十三條、按教育部要求，實行學校負責，招辦監督體制，按考生德、智、體三方面公平、公正、擇優錄取。
第十四條、外語語種要求：報考我校英語、德語以及中外合作辦學類專業的考生外語應試語種要求英語，其它專業外語語種不限，但新生入學后我校公共外語為英語，其它小語種考生須改學英語。
第十五條、男女生比例：報考各專業，無男女生比例限制。
第十六條、山東建筑大學對考生體檢的要求：按照《普通高等學校體檢工作指導意見》執行，并符合我校專業錄取的特殊要求。
第十七條、錄取原則
1.普通文理科專業錄取原則
（1）在第一學校志愿報考我校考生滿額的情況下，按招生計劃首先錄取第一學校志愿的考生；在第一學校志愿不滿時不拒絕非第一志愿考生，學校志愿間不設分數級差。在按學校志愿錄取時，首先按學校在各省（區、市）招生計劃1：1的比例劃定學校在各省（區、市）的錄取最低控制線（出現同分考生隨機錄取）。
（2）對達到我校在各省（區、市）最低錄取控制線的考生進行專業分配時，以第一學校志愿投檔的考生進行專業分配按照“分數級差”原則進行，專業志愿間分數級差為3分（出現同分考生隨機錄取）；非第一學校志愿投檔的考生，其專業分配在缺額專業計劃中，并按照“分數優先”原則進行（出現同分考生隨機錄取）。當考生成績無法滿足本人所填報的專業志愿時，如果考生服從調劑，學校將其隨機調劑到招生計劃尚未完成的專業中。專業分配后，因專業不服從調劑等原因產生的計劃缺額，由錄取最低控制線下按成績高低依次遞補（出現同分考生隨機錄取）。對于按以上原則無法滿足專業志愿且不服從專業調劑的考生，做退檔處理。
（3）若有濟南走讀生計劃，所有濟南戶籍考生按照以上錄取原則并統一分配專業。
2.藝術類專業錄取原則
我校使用山東省藝術統考成績，省招生主管部門分專業確定我校投檔名單后，藝術設計和美術學專業按專業測試成績由高到低排名錄取（出現專業測試同分考生錄取高考文化成績高者）；廣告學專業按高考文化成績由高到低排名錄取（出現高考文化成績同分考生錄取專業測試成績高者）。色盲、色弱者一律不予錄取。
3.其它
（1）我校同意并執行各省（區、市）教育行政部門、招生考試機構有關在教育部規定的項目范圍內出臺的加分或降分投檔以及有關招生錄取原則的有關政策規定。
（2）對實行高考選考科目省（區、市）的考生，某些專業因投檔線上按選考科目錄取生源不足時，我校執行省級招生主管部門的相關規定，可調劑錄取選考其它科目并有專業服從志愿的考生。
（3）定向生招生錄取按教育部有關政策規定執行，考生可自愿填報我校定向就業招生志愿，若被錄取為定向生，須在入學注冊前與我校及定向就業單位簽訂有關協議，對拒簽協議的已錄考生，我校取消其錄取資格。
第十八條、專業錄取的特殊要求：
1.山東建筑大學對考生體檢的要求按照《普通高等學校體檢工作指導意見》執行，其中藝術設計（文、理）、美術學（國畫、油畫）、園林、廣告學、工業設計、建筑學、城市規劃、景觀學等專業不錄取色盲、色弱的考生。
2.報考建筑學、城市規劃、景觀學專業的考生，要求具備一定的美術基礎；其中山東省考生按省內招生計劃1：1.1的比例實行暫錄，暫錄后學校將于新生報到前一周加試美術，并按美術加試成績進行錄取，學校對經美術加試未被錄取到建筑學、城市規劃、景觀學專業的考生，按高考成績從高分到低分排序，在本年度招生專業的相同層次、相同科類內調整專業。美術加試時間及要求等隨錄取通知書一并發放。
山東建筑大學現有師資力量
學校現有專任教師1279人，其中具有高級職稱的教師593人，擁有碩士和博士學位的955人。學校有雙聘院士3名和一批國內外知名專家擔任學科建設顧問和學科帶頭人；博士生導師21人，碩士生導師286人，國家教學名師1人，全國優秀教師13人。廣大教師從嚴執教，嚴謹治學，為人師表，愛崗敬業。
山東建筑大學畢業生就業狀況
面對全國嚴峻的就業形勢，學校黨委行政高度重視，以提高畢業生就業率和就業質量為目標，認真貫徹執行國家和山東省畢業生就業政策，求真務實，采取行之有效的措施，畢業生就業工作取得了顯著成績。近五年來，我校獲“山東省高校畢業生就業工作先進集體”，“山東省大學生創業教育示范院校”等榮譽稱號，畢業生一次就業率均在90%以上，學校畢業生就業率一直名列全省高校前茅。
山東建筑大學的收費標準
第二十一條普通本科、專科學費和住宿費等費用的收取，執行山東省物價局、教育廳、財政廳統一核定的標準。根據有關規定，經上級部門批準的熱門專業的學費在原收費標準基礎上將上浮10%。收費標準如有變化以山東省物價局核定標準為準。第二十二條退學學費規定：執行魯政辦發[2008]65號文件規定：學生因故退學的，根據學生實際學習時間按月計退剩余的學費和住宿費。學生學習時間按每年10個月計算。
山東建筑大學在校生情況
現有全日制在校生21087人（其中碩士研究生728人，本專科生20359人）。
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