人教版七年級上冊政治期末模擬題及答案

　　七年級政治期末考試即將來臨，政治期末考試之前我們需要對本學期所學政治知識點進行全面掌握的同時多做一些政治期末模擬題。以下是小編給你推薦的七年級上冊政治期末模擬題及答案，希望對你有幫助!

　　 人教版七年級上冊政治期末模擬題

　　第Ⅰ卷 (選擇題 共48分)

　　1.剛進入中學的我們，要讓同學了解和接受自己，同時也讓自己了解和接受他人，就要做到

　　①自我介紹時突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息的特別之處 ②突出介紹自我，以同學都能夠記住自已為榮，而不必記住他人的個人信息 ③把記住他人的名字當作良好友誼的開端，而被人記住名字是被尊重、被接納的體現 ④謙虛、不張揚，只需記住他人就行，而自己的情況則不必讓人知道

　　A.②③ B.①② C.①③ D.②③④

　　2.小明想競選班長，帶領大家一同創建良好的班集體。以下是他的演講提綱,其中不恰當的是

　　A.我們要有共同的目標 B.我們要各盡所能，發揮所長,奉獻集體

　　C.我們班的事務我都會一肩挑,負全責 D.我們要團結協作,互助前行

　　3.小偉在小學時晚上回家后總要在媽媽說幾遍后才去寫作業。上中學后，他再不要媽媽提醒就去學習。這樣，媽媽就少了嘮叨，多了表揚。小偉的轉變說明

　　A.他媽媽應該少關注他的學習 B.他能夠自主學習

　　C.科學安排學習時間會使學習更有效率 D.媽媽的嘮叨會使人的學習更好

　　4.學習對每個人來說都是苦樂交織的，學習的快樂在于

　　①了解奧秘后的滿足 ②發現進步后的快樂 ③攻克難題后的自得 ④艱辛探究問題后的幸福 ⑤展望未來時的希望

　　A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤

　　5.最近我們從電視上多次看到云南西雙版納地區大象三五成群進村傷人、損壞農田，農民既害怕又傷心。那么，我們對傷人的大象采取的態度是

　　①捉住大象，把它們宰了 ②看見大象傷人、毀農田，就用槍把它們打死 ③想辦法趕走大象，不輕易傷害它們 ④保護大象，同時加強村民的安全防護意識 ⑤與大象和諧共促，保護生態平衡

　　A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤

　　6.香港鳳凰衛視一女主播在英國旅行時.遭到了火車出軌事故生命垂危，被英國醫師診斷為腦死亡，但她憑借著驚人的求生意志，先后在北京經歷了 37 次手術，終于戰勝了死神，奇跡般重生。她的事跡告訴我們

　　A.一個人的生命是可以重復的 B.每個人的生命都是獨一無二的

　　C.無論遇到什么困難，都不能輕易放棄生的希望

　　D.在人的一生中，遇到的困難，挫折多于歡樂

　　7. 對男女同學間的交往，正確的認識是

　　A.男女生之間可以進行交往，但如果有人說三道四就不交往了

　　B.男女生同桌應劃清三八線，少接觸

　　C.不需要用恰當的方式來表達男女同學之間的真摯友誼

　　D.男女同學之間要真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助

　　8.擁有青春，是一件非常幸福的事情，因為

　　①擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上 ②擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋 ③擁有青春，我們不怕失敗，一切可以重頭再來 ④擁有青春，我們不用珍惜時間，一切都來得及。

　　A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

　　9. 青春是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺，它更多體現在一個人的

　　A.年齡增長而帶來的身體變化 B.衣著和服飾的獨特表現

　　C.秀麗的容顏和美麗的儀表 D.心態、氣質、想象力和情感中

　　10.“看自己是一朵花，看別人是豆腐渣”是錯誤的。因為

　　①只看到自己的優點，看不到自己的缺點 ②只看到別人的缺點，看不到別人的優點

　　③不是全面地認識自己和別人 ④當局者迷，旁觀者清

　　A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③

　　11. 對待他人對自己的評價，我們的正確做法和態度是

　　①有則改之，無則加勉 ②讓別人說去吧，走自己的路 ③照別人說的去做 ④重視他人的態度和評價，冷靜的分析

　　A.①② B.③④ C.②③ D.①④

　　12. 唐代大詩人李白，在流放途中，見到長江時寫出的詩句是：“楚江清若空，遙將碧海通。平生不下淚，于此泣無窮。”幾年后他遇到大赦，從白帝城沿長江乘船返回江陵時，寫出的詩句是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”同樣是寫途徑長江時的感受，內容卻不相同，這說明

　　A.人的情緒會隨著個人境遇的變化而變化B.人的情緒會隨著社會生活的變化而變化

　　C.人的情緒是瞬息萬變的 D.人的情緒是無法控制的

　　13. 人們常說：“生氣時拿別人做錯的事來懲罰自己”。這句話說明

　　A.不良情緒都是因為別人的過錯引起的

　　B.要善于調控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒

　　C.不要關心他人的過失，要學會保護自己

　　D.一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響

　　14. 中學生小李接連幾天遇到的都是不順心的事：上學路上遇到堵車，上學遲到遭到老師的批評，耽誤了值日受到同學埋怨，他委屈、懊惱、生氣。下列能幫助他合理宣泄情緒的有

　　A.曠課上網聊天進行宣泄 B.不上課到操場上去打球

　　C.向老師或朋友家長訴說自己的委屈 D.摔打物品，以泄怨氣

　　有一位優秀學生，從小就有多種興趣愛好，下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山、旅游等他樣樣喜歡。當他以全省理科高考第一名的成績考入清華大學后，他用懷念的語氣說：“從小學到中學，我的興趣愛好給我帶來了很多的益處。從下棋里，我學到了大局觀和均衡感;從書法里，我學到了結構和章法;從詩詞里，我學到了音律美和對稱美……”據此回答15-16題。

　　15.上述事實說明了

　　①情趣源于興趣 ②興趣通過情趣表現出來 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身體健康 ④培養高雅的生活情趣對促進全面發展具有重要意義

　　A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

　　16.從這名同學的經歷我們可以發現，學習功課和培養高雅生活情趣之間的關系是

　　A.只要合理安排，是可以互相促進的 B.是互相矛盾沖突的關系

　　C.提高成績要以犧牲高雅生活情趣為代價

　　D.培養高雅生活情趣要以犧牲學習成績為代價

　　17. 胡適是中國現代史最著名的學者之一。胡適興趣廣泛，著述豐富。一次胡適應邀到某大學講演，他邊講邊在黑板上寫下要點。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時，便在黑板上寫下“孔說”，“孟說”，“孫說”。最后，他發表自己的見解，在黑板上寫的是“胡說”。這個故事告訴我們

　　A.胡適是一個有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣

　　B.有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰當地以詼諧的語言和動作，給周圍的人帶來快樂

　　C.人們在相互交往、交流的社會生活中，難以產生多種多樣的情趣

　　D.以上說法都不對

　　18. 有人認為：“現實生活中處處充滿誘惑，任何人都不可能拒絕不良誘惑。”這種觀點

　　A.是正確的，因為現實生活太復雜，有些誘惑是無法拒絕的

　　B.是正確的，因為只有勇敢的人才能戰勝誘惑，一般的人無法戰勝誘惑

　　C.是錯誤的，因為不良誘惑是很容易被人戰勝的，任何人都會拒絕不良誘惑

　　D.是錯誤的，因為聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑

　　19. 有些同學為了證明已經成熟與長大，就模仿成人或影視劇中的明星抽煙，對此正確的看法是

　　A.他們很成熟，很瀟灑

　　B.吸煙是不良誘惑，會影響健康，我們應堅決抵制

　　C.吸煙是一種高雅的情趣 D.吸煙是個人自由，別人不要評論

　　20.小剛有過吸煙的經歷，通過本課的學習，他認識到吸煙的危害，并下定決心要戒掉，但一看到煙就有一種擋不住的誘惑，這時他讓父母將家中的煙藏起來，在學校也遠離吸煙的同學，經常和同學們交流。小剛這種戰勝誘惑的方法主要是

　　A.聯想后果法 B.請人幫助法 C.避開誘因法 D.婉言謝絕法

　　21.生活中的險情包括自然災害和意外事故。下列選項屬于自然災害的是

　　①地震 ②泥石流 ③溺水 ④觸電 ⑤火災 ⑥洪水

　　A.①②③ B. ②③④ C.③④⑤ D. ①②⑥

　　22.當地震災害發生時，下列做法正確的是

　　A.高層建筑中的人乘電梯逃離 B.樓房中的人立即跑向陽臺等待救援

　　C.正在四樓上課的學生以最快的速度沖出教室

　　D.行人不在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同和橋頭等危險處停留

　　張玲兒是某校七年級的學生。一天，她在校門口遇到一個英俊的社會男青年。男青年對她說想跟她交朋友，并能保護她。據此回答23-24題：

　　23.此時張玲兒應該

　　A.先觀察男青年是否真的能保護自己 B.有人保護自己是好事，應大膽與之交往

　　C.保持高度警惕，拒絕男青年的要求

　　D.拒絕男青年的要求可能會帶來麻煩，與之交往是正確的

　　24.如果你是張玲兒的好朋友，此時就在她的身邊，你會

　　①提醒她天色不早了，作業很多，父母在家等著呢 ②趕緊到傳達室告訴保安，請保安出面幫忙 ③馬上給她家里打電話，告訴家長此時的情況 ④沖上去把男青年推開 ⑤喊很多男同學來把男青年揍一頓

　　A.①②③　　 B.①②④　　 C.①②⑤　　 D.②③④

　　第Ⅱ卷 (非選擇題 共52分)

　　21. 《三國演義》中的周瑜，一個致命的弱點就是妒才，對處處高他一籌的諸葛亮又氣又惱，機關算盡。慨嘆“此人如此多謀，使我曉夜不安矣!”由于長時間緊張，使之積愁成疾，在盛怒之下，連叫數聲“既生瑜，何生亮!”繼而“金瘡迸裂”，命赴黃泉。結合所學知識回答：

　　(1)周瑜這種情緒屬于情緒中的哪一種?(2分)這種情緒對個人有什么作用?(4分)

　　(2)周瑜“盛怒之下……命赴黃泉”的結局給了我們什么啟示?(6分)

　　22.下列情形是經常發生在我們周圍同學身上的現象：

　　①某同學玩電腦玩到半夜，影響學習。②某同學喜歡體育運動，每天堅持鍛煉身體。 ③某同學經常請同學們吃零食，且出手大方。 ④某同學喜歡讀書、看報，了解國內外大事,豐富自己。⑤某同學剛剛學會抽煙，他認為自己很有男子漢的風度。

　　(1)你認為以上材料哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?(只答現象前面的序號即可)(4分)

　　(2)在生活中，我們該培養什么樣生活情趣?如何培養高雅的生活情趣?(8分)

　　(3)為了使班集體生活更加美好，培養班級同學高雅的生活情趣，請你對班主任或思想品德老師提一條合理建議。(3分)

　　23. 小明喜歡玩網絡游戲，常常一放學就到網吧玩上幾個小時才回家，有時深夜還偷偷地跑到網吧玩個通宵。由于經常盯著顯示屏，造成視力下降、大腦疲勞過度，以致上課時常常打瞌睡。沒錢玩游戲時就對媽媽撒謊.是要交錢給老師買書，甚至發展到勒索同學的財物。

　　(1)小明喜歡玩網絡游戲是不是高雅的生活情趣?為什么?(4分)

　　(2)結合材料，寫出小明的所作所為給自己造成了什么不良后果?(4分)

　　(3)為了幫助小明擺脫“網絡陷阱”，使網 絡真正成為他提高學業的輔助工具。你認為小明應該如何正確對待網絡游戲的誘惑?(4分)

　　24. 我們的生活精彩、新奇，充滿無限樂趣，但也有來自方方面面的不良誘惑和傷害

　　對此，我們青少年要學會識別、抵制不良誘惑，敢于說“不”。

　　(1)遇到下列情景，你會怎樣做?

　　①面對一起玩的同學遞過來的香煙，你會：______________________________________ 。(2分)

　　②面對同學到“營業性舞廳”去的邀請，你會：_____________________________________ 。(2分)

　　③而對一起玩的“哥們兒”去勒索小同學錢財的提議，你會：________________________ 。(2分)

　　(2) 請同學們探討，青少年應如何防范侵害，保護自己?

　　①提高_____________。(1分)

　　②用_____________保護自己。(1分)

　　③用_____________保護自己。(1分)

　　(3)面對歹徒，我們行之有效的方法有：

　　①____________________________________________________。(2分)

　　②____________________________________________________。(2分)

　　 人教版七年級上冊政治期末模擬題答案

　　第Ⅰ卷 (選擇題 共48分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

　　答案 B C B A B C C B D A D A

　　題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

　　答案 B C D A B A B C D D C A

　　21. (1)這種情緒屬于消極情緒。(2分)

　　長期處于消極情緒的人，很容易患各種疾病，會使人的判斷和分析能力下降，容易失去理智，缺乏自制力。(4分)

　　(2) A、不同的情緒對人的身體健康、智力發展、學習效率有著完全不同的作用。(3分)B、我們要學會有意識地調節和控制自己的情緒，及時克服不良情緒，保持樂觀、開朗的心情，使自己成為情緒的主人。(3分)

　　22. (1)②④是高雅的情趣;①③⑤是庸俗的情趣。

　　(2)高雅的生活情趣(2分)①培養樂觀幽默的生活態度; ②發展正當的興趣愛好;③豐富文化生活;④提升情趣，陶冶情操。(6分)

　　(3)言之有理，即可給分。(3分)

　　23. (1)不是高雅的生活情趣。因為高雅的生活情趣是健康的、進取的、文明的、科學的情趣。(4分)

　　(2)由于經常盯著顯示屏，造成視力下降、大腦疲勞過度，以致上課時常常打瞌睡。最后發展為違法犯罪。(4分)

　　(3)適當的、有節制的娛樂，但絕不沉迷于此。(4分)

　　24. (1)①告訴他，吸煙有害健康，特別是青少年吸煙更會妨礙自己的健康成長。(2分)②告訴他，營業性舞廳、網吧、游戲廳等都不是青少年應該去得地方，進入那些地方對我們的安全和健康成長沒有好處。(2分)③勒索他人錢財是違法行為，我們要嚴格要求自己。大錯都是小錯積累成的，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 (2分)

　　(2) ①警惕。(1分)②智慧。(1分)③法律。(1分)

　　(3)①設法穩住歹徒。②記住歹徒的相貌。③了解歹徒逃逸的方向。④及時撥打110報警電話等。(4分)

　　精選初中政治試題及答案

　　一、單項選擇題（每題4分，共40分）

　　1、社會公平，必須有正義的制度來保證。制度的正義性在于（）

　　A.是為少數人制定的B.它的程序與規則是為保障全體社會成員的利益的

　　C．規定了人們必須怎么做D.它對每個人都有約束力

　　2、我國相關制度的規定體現了正義，正義因制度而有保證。以下屬于正義制度的是()

　　①下崗職工基本生活保障制度②失業保險制度③居民最低生活保障制度④法律援助制度

　　A．①②B．①②③C．①③D．①②③④

　　3、下崗職工基本生活保障制度、失業保險制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障線，加上養老保險、醫療保險等制度，構成我國現有條件下的有中國特色的社會保障制度。下列對這些制度，認識正確的是（）

　　①這些制度體現了正義 ②這些制度使處在社會最底層的人，也可以得到基本的生活保障 ③這些制度使處于社會最不利地位的群體，也能夠得到社會的關愛 ④這些制度使正義因制度而有保證

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

　　4、這些年來，我國重視和關注民生問題，加強了一系列制度建設以保障社會的公平和正義，如：下崗職工基本生活保障制度、減免和取消農業稅、義務教育免費制、建立農村最低生活保障制度、農村合作醫療制度、法律援助制度，等等。這些制度的建立和加強（）

　　①體現了社會的正義 ②是處于弱勢群體地位的群體得到基本的生活保障 ③有利于推動社會的進步 ④保證了我國公民在各個方面的絕對公平

　　A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

　　5、中華民族有崇尚正直的傳統，以下反映這一傳統美德的是（）

　　①正直者不可屈曲②不為五斗米折腰③人不可有傲氣，但不可無傲骨④留得青山在，不怕沒柴燒

　　A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

　　6、王彬隨著人群上了無人售票車，將事先準備好的八個一角硬幣投進投幣箱，然后走到車廂。他暗自高興：少交了兩角錢，卻沒被人發現。對王彬的行為理解錯誤的是（）

　　A．父母掙錢不容易，用這種方式省兩角錢可以理解感B．這是一種非正義的行為

　　C．這是一種不道德的行為D．如果人人都這樣做，會使國家受到嚴重損失

　　7、下列屬于正義行為的是（）

　　A.張某在公共汽車上看見有人偷包，怕報復不聞不問

　　B.李某認為用自己的房子開餐館可以不交納營業稅

　　C.15歲的八年級學生王某代替他外出打工的父親投票選舉鎮人民代表大會的代表

　　D.當自己的合法權益受到侵害時，撥打“110”電話求救

　　8、一個有正義感的人（）

　　①會對正義行為表現出贊賞和崇敬之情 ②會對正義充滿向往和追求 ③會樂于把對正義的崇高之情付諸行動 ④面對非正義行為，會采取行動來維護正義

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

　　⒐我們是未成年人，在面對非正義行為時，要做到_________，以維護正義。（）

　　A.見義勇為，敢于同非正義行為作斗爭B.盡量避開，以保護自己不受傷害

　　C.既要有見義勇為的精神，又要做到見義智為D.無所顧忌地與非正義行為作斗爭，哪怕犧牲自己的生命

　　10、社會要求我們做一個有正義感的人。正義要求我們做到（）

　　①尊重人的基本權利②尊重制度和規則

　　③尊重自由④承擔責任

　　A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④

　　二、多項選擇題（每題6分，共30分）

　　1、“家有家規，國有國法。”這句話說明社會需要規則，下列屬于規則的有（）（原創題）

　　A．法律條文B．政府規章制度C．員工守則D．傳統美德

　　2、下列屬于依道德標準劃分的不正義行為有（）（原創題）

　　A．見死不救B．“一方有難，八方支援”C．欺凌弱小D．玩忽職守

　　3、下列屬于正義要求我們尊重規則的有（）

　　A．維護自己和他人的生命權B．遵守國家法律C．尊重社會公德D．關心人類命運

　　4、正義要求我們尊重人的基本權利。下列不屬于正義行為的是（）

　　A．某黃金飾品生產廠，對下班的工人搜身后才允許工人下班回家B．某夫妻對自己生的女嬰棄之不顧C．王浩看見幾個高年級學生欺負低年級學生，叫幾個朋友幫忙，將高年級學生狠打一頓

　　D．施俞經常幫助一些留守的孤寡老人

　　5、一個人如果看到非正義的事情發生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時地對受害者給予聲援和救助，就說明他是一個()

　　A.有正義感的人B.有強健體魄的人C.有高超武功的人 D.法制觀念強的人

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