初一政治上冊期中試題及答案
我們一定要有信心迎接初一政治期中考試的到來，期間初一的同學們要靜下心來做好初一政治期中試題的復習。以下是小編給你推薦的初一政治上冊期中試題及參考答案，希望對你有幫助!
初一政治上冊期中試題及答案 篇1
一、單項選擇題。(把正確答案的序號寫在下面的表格里。每小題1分，共15分。)
1.下列同學的做法中，有利于融 入新集體的是（ ）
A.小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒 絕了
B.小林上自習課總愛說話
C.學校要開運動會，小雷積極報名參加，為班級增光
D.星期天班里組織義務勞動，小張為了睡懶覺，請了病假
2.進入初中后，學習情況變了，科目增多了，老師講課的方法和要求也不一樣了。面對這些學習中的不同感受，所以我們在學習上要（ ）
A.依靠家長的輔導 B.多買復習資料和參考書
C.做學習的管理者 D.一切聽老師的安排
3.達爾文說過：“最有價值的知識是關于方法的知識。”學習要講究方法和策略，下面列出了我們可以去嘗試的學習方法，你認為可取的是（ ）
A.頭懸梁，錐刺股，加班加點開夜車 B.制定好學習計劃，科學安排時間學習
C.偷工減料，提高學習效率 D.想學就學， 想玩就玩，依興趣而定
4.“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”從學習的角度去理解，這句話告訴我們（ ）
A.學習要會安排時間，提高效率 B.學習要采用不同的方法
C.知識是無邊無際的，到處都存在著 D.在學習的過程中要勇于實踐，不斷探索
5.我們必須學會自主學習，才能適應新的學習 生活。下列對自主學習認識正確的是（ ）
A.以自學為主，不需要老師和同學幫助 B.不抄襲他人作業
C.不與他人商量學習中的問題 D.能獨立安排學習，不依賴老師和家長
6.世界因生命而精彩，每種生 命都有其存在的意 義和價值，多種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。下列想法或做法體現這種觀點的有( )
①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著“小草正在休息，請勿打擾”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身?③人類為了更好地發展經濟，可以不 加 限制地向自然界索取資源④我們要積極保護珍稀野生動物，因為它們是與我們同住在地球家園的朋友?
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④?
7.在放學回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只見水 塘中央有一小孩在慢慢地往下沉，其他小孩只顧自己玩，都沒有看到這一情形。這時的你應該（ ）
A.裝得若無其事，匆匆趕回家去做作業
B.顧不得自己不會游泳，立即跳下水塘去救人
C.嚇得驚慌失措，只會哭哭啼啼，支支吾吾
D.大聲呼喊，請求有游泳經驗的成年人來救人
8.青少年要提升自己的生命價值，創造有意義的人生，就要（ ）
①樹立奉獻意識 ②全 面提高自身素質，不斷完善自我
③勤奮學習，豐富和充實自己 ④ 努力培養自己的創新精神和實踐能力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.對青春期出現的特殊生理現象，如變聲，我們應這樣對待（ ）
A.尋求朋友的幫助，朋友怎么建議就怎么做
B.欣然接受，因為這是成長過程中的正常的生理現象
C.更多地注意自己在生理上的其他變化，一有變化就去醫院
D.尋求醫生的幫助，盡量回到原來的狀態
10.青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨，不愿與人交往，朝氣蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望…… 對這些心理矛盾，下列看法不正確的有 （ ）
A.這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現象，所以可以置之不理
B.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構成了我們向前發展的動力
C.這些心理矛盾如果處理不好，它們也會成為阻礙我們發展的動力
D.我
11.男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發展，男女同學在交往中應把握的原則是（ ）①要認識不同性別同學之間的性別差異，交往中 ，言談舉止要符合自己的性別身份 ②交往時要落落大方 ③交往時要把握分寸 ④交往時要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12.處于青春期的青少年，思維活躍，想象力豐富，記憶力好，創造力強，是開發生命潛能，發展人生智慧的最佳時期，因此我們( )
①要樹立崇高的理想 ②要努力充實自己 ③要珍惜青春時光 ④要從現在做起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
13.太陽每天都是新的，人每天都在變化。我們要使自己更完美，就要正確認識自己。正確認識自己應該（ ） ①全面地看待自己 ②用發展的眼光看待自己 ③只看自己的優點，這可以促進我們進步 ④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的內在素質
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
14.以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。這告訴我們（ ）①可以通過自我觀察了解自己 ②可以通過他人了解自己 ③通過周圍人對自己的態度和評價認識自己 ④要重視他人的態度與評價，冷靜地分析
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
15.樹立自我新形象，就要（ ）①像喜歡的明星一樣，完全效仿他們 ②以客觀的自我認識、全面的自我評價為基礎 ③明確自己的長處和短處 ④重視自己的知識學習和品德培養
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
二、材料分析題
16. 張強上初中后，因為功課難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業，也不陪他復習功課，結果他學習六神無主，學習成績直線下滑。要解決張強“學習成績直線下滑”問題，你有什么好的建議?
17.一個農民為了救自己的兒子，竟然在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的一輛輕型卡車……
(1)你相信人真有這么大的潛能 嗎?為什么?(4分)
(2)我們應如何激發自己的潛能呢?(6分)
18.星期天，媽媽發現周超捷將頭發染成了三種顏色，而且還在左耳環，便對他說：“你是一個學生，怎么能打扮得如此古怪 。”周超捷不以為然地說：“你真老土!好多同學都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已。”媽媽又說了幾句，周超捷生氣地說：“我已經長大了怎樣打扮是我自己的事情，不用你管!”
(1)你羨慕這種打扮嗎?說說你的理由。(5分)
(2)你認為我們上初中后還要聽從父母的意見嗎?為什么? (3分)
(3)請你為中學生應該如何穿著打扮提幾條合理建議?(4分)
19. 紅紅在日記中寫道：“今天的班會令我又憂又喜。首先，值周班干部總結時，點名批評了我。原因是我不認真打掃清潔區，造成我班被扣分，我頓時羞得滿面通紅。接著班主任總結時，表揚了學習態度有了轉變、學習成績有了提高的學生，我也名列其中，我頓時轉憂為喜。反省我今天的表現，我認識到自己……”
(1)紅紅是通過哪些途徑了解 自己的?(3分)
(2)從上述材料可以看出，紅紅有哪些優點和不足?她今后應該怎么做?(5分)
初一政治上冊期中試題答案
一、CCBDD BDABA ADABC
二、16.張強應該學會自主學習，逐步擺脫對父母和老師的依賴;增強學習的目的性、主動性，能獨立承擔學習責任。
17.(1)相信。因為人的潛能猶如一座有待開發的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。
(2)經常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣;在心中想象出一個比自己更好的“自我形象”，鼓舞斗志;在實踐中激發潛能，從小事做起。
18.(1)不羨慕。因為追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態。真正的個性在于從內心深處散發的魅力，真正獨立是擺脫依賴，勇于為自己行為負責。(2)要聽，因為我們是未成年人，各方面還不成熟。(3)不穿奇裝異服，最好穿校服等等。
19.(1)通過他人了解自己，通過集體了解自己，通過自我觀察認識自己。(2)優點是紅紅學習態度端正，學習成績有了提高。不足是缺集體榮譽感，對班級工作不負責任。紅紅今后應改進不足，不斷發展和完善自我。
初一政治上冊期中試題及答案 篇2
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
1、要想創建一個優秀的理想的班集體并不是一件容易的事，這需要我們大家的共同努力。為了我們的集體錯誤的是（ ）
A、團結協作，互助前行 B、各盡其能，發揮所長，奉獻集體
C、 樹立共同的目標 D、我行我素，各顧各的
2、小剛在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的'學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫他想出問題所在嗎?（ ）
A、讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況
B、合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法
C、智力水平已經落后了，還需要加倍的努力、用功
D、科目太多就選兩個自己喜歡的
3、著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是說（ ）
①人的生命具有獨特性②區別人必須從性格上區分③每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點④對一個人的區別只看外貌就可以了
A、①②③④B、①②C、①③D、③④
4、理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己。這句話告訴我們，面對從小學到中學這一新環境的變化，我們要（ ）
A、努力改變環境 B、學會回避
C、去積極適應 D、任其發展，得過且過
5、進入初中后，小李的數學成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說（ ）
A、讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法
B、走自己的路，讓別人說去
C、喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學
D、盡快了解、適應老師講課的特點
6、人雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天;雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋;人類用思想改變著周圍的一切。這說明（ ）
A、人類可以隨心所欲的改造地球
B、人類的生命最具有智慧
C、人類的生命比動物的生命寶貴
D、人類是自然界的主宰
7、他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。他就是2007年感動中國年度人物――李劍英。李劍英以自己的行動感動了中國人民，他使我們懂得（ ）
①珍愛生命，就要讓有限的生命煥發光彩
②個人的生命不重要，可以隨時放棄
③生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻
④生命是脆弱的，無須珍愛，也無法珍愛
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④
8、初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴，富于理想又容易脫離現實，勇于探索又缺乏自信，這說明（ ）
A、初中生難以真正自立自強 B、初中生青春期心理充滿著矛盾
C、自立自強需要一個漫長過程 D、青春期心理矛盾阻礙自向發展
9、目前，在全國3億多18歲以下的青少年中，約有3000萬人有心理問題。青少年往往會出現煩惱。當我們遇到煩惱時，要（ ）
①學會當自己的“心理醫生”
②主動向老師、父母或社會尋求幫助
③學會調控自己的情緒，積極面對
④獨立承受，因為求助他人是怯懦的表現
⑤不管三七二十一，大膽地發泄屈來
⑥毫不保留地告訴別人
⑦要開放自己的心靈世界，多與父母、老師同學和朋友溝通
⑧不要告訴別人，要藏在心里
A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦
10、我們要追求的個性（ ）
A、就是做任何事情都要與眾不同B、就是在裝扮上標新立異
C、在于從內心深處散發出的魅力D、就是自己處理自己的一切事情
11、下面屬于用發展的觀點看待自己的是（ ）
A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”
B、小林既看到優點又看到缺點
C、小林既悅納自我又完善自我
D、小劉既看到自己的優點，又看到別人的優點
12、以下不是認識自我的途徑的是（ ）
A、通過自我觀察認識自我 B、通過他人了解自己
C、通過考試了解自己 D、通過集體了解自己
13、最近同學們都發現本班的同學小志和涓涓上學路上同行，放學同行，課間活動也常在一起，于是乎同學議論紛紛，你對男、女同學交往在何看法（ ）
A、男女同學交往一定會彼此激勵
B、男女同學可以交往，可以建立真摯的友誼，但不能過分親密，超出同學的友誼范圍
C、男女同學交往會荒廢學業
D、男女同學最好就不交往
14、每個人都有自己潛在的可供開發的驚人潛能。然而，現實生活中卻并非每個人都能把自己的潛能發揮出來，取得應有的成就，其中一個重要的原因是（ ）
A、人的家庭背景不同 B、人的身體素質不同
C、人的認識自我潛能的心態與激勵自己釋放潛能的程度不同
D、人的學歷、經歷不同
15、李明在日記里寫道：“困難時，會感到學習太苦了;當自己經過刻苦努力，解決了學習中的問題時，會獲得一種成功的快樂。”這說明
A、學習是無法放棄的B、學習是苦不堪言的
C、學習是十分快樂的D、學習是苦樂交織的
16、“如果你早晨頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點練習對你有用，那么你就可以跳進題海去遨游一番……”，這告訴我們
A、要找到適合自己的學習方法B、早晨背書學習效率不高
C、學習要敢于創新D、要模仿他人的學習方法
17、下列能夠體現青春活力的心理表現的是
A、對周圍的環境滿腹牢騷，灰心傷氣
B、對自己的未來失去信心，厭倦生活
C、對身邊的事物熟視無睹，失去好奇心
D、對未來充滿希望，不斷探索新的世界
18、“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺的時期，好像早晨九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”毛澤東的這段話告訴我們（ ）
A、青春時期是吃喝玩樂的最好時期
B、青春時期是孕育理想、確立志向的最佳時期
C、青春時期是干大事業的最好時期
D、青春時期是對國家和社會貢獻最大的時期
19、萬丈高樓平地起，人生的價值也必須在不斷的奉獻中一點一滴地創造。從日常生活中平凡的點滴做起，是（ ）
A、實現人生價值的重要途徑B、贏得人們普遍贊譽的好辦法
C、能干驚天動地大事業的開始D、實現人生價值的唯一途徑
20、“青春讓每個人都開花一次，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候。”岑桑的名言啟示我們：（ ）
①要珍惜青春年華，讓自己的青春開花吐艷
②每個人都會在青春年代成為有才華的人
③青春是盛開的花朵，我們不僅要讓她散發迷人芳香，更要讓她結出累累碩果
④要努力彈奏好青春協奏曲，使自己成為祖國需要的人才
A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④
二、非選擇題(60分)
21、下面是幾名同學面對初中學習生活中產生的困惑，請你出點子，幫幫他們做好學習的管理者。(18分)
情境一：張強上初中后，因為功課難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業，也不陪他復習功課，結果他學習六神無主，學習成績直線下滑。
(1)請幫助張強找出“學習成績直線下滑”的原因。(4分)
情境二：別人很快就能做完作業，而王剛總要花兩倍甚至更多的時間，于是王剛開始模仿同學的學習方法，結果越學越糟。
(2)王剛該怎么辦，請你幫他分析。(4分)
情境三：進入初中后，面對初中那么多門功課，唐濤經常是做著這門作業又想著別的科目，結果哪門功課都沒有做好，唐濤覺得很亂，卻不知從何做起。
(3)你覺得唐濤的問題在哪里?他應該怎么辦呢?(4分)
22、青少年進入青春期時，生理發生了變化：
小麗說“不知從什么時候起，我們班的一些同學開始拿另外一些同學的生理發育特點說三道四，有時候還來玩笑”。
小紅說“我覺得他們又是太過分了，真是不尊重人。”
(1)該不該談論青春期的生理變化呢?(4分)
(2)如果你被別人取笑，你會有什么感受?(4分)
23、長頸鹿對羊說：“我比你有優勢，我個子高，能吃到樹上部的葉子。你可吃不到。”羊說：“我能吃到地上的草，你卻吃不到。”
(1)你同意它們的說法嗎?為什么?(4分)
(2)談談如何正確認識自己。(8分)
24、請根據實際情況回答：
(1)我認識自己的途徑是：(3分)
(2)我的潛能有：(1分)
(3)我準備這樣去努力：(4分)
25、連江縣幕浦村村民的山羊有一陣經常失蹤。村民們有外人偷羊。幾天后，村民們攔下了一輛面包車(車中傳出動物叫聲)，意外發現車內藏著一只野豬和三只黃麂。
對此，人們有以下幾種處理意見：
A、當野味吃了B、報警或送往派出所
C、說服司機放生D、置之不理
你贊同哪種意見，不贊同哪種意見?說明理由。(14分)
參考答案
一、單項選擇
DBCCDBABDCACBCDADBAA
二、非選擇題
21、(1)學會自主學習。作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為自主的學習者。否則，就不能獨立地承擔學習的責任。
(2)提高學習效率。學習效率蘊涵在各個學習環節中。只有把握好每個環節的質量，如：課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。
(3)科學安排時間。進入初中后，面對初中那么多門功課，科學安排時間十分重要。如果有一個合理的規劃，有計劃地學習，就可以心中有數，從容不迫。
22、(1)答：應該。青春期的生理變化是每個人正常的變化。我們如果缺乏足夠的生理衛生知識，就有可能對青春期的生理變化產生一些困惑。因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。
(2)答：拿別人的生理發育特點開玩笑是不合適的，因為這既不禮貌也是無知的表現。如果自己被別人取笑，你一定會感覺很不舒服，很尷尬或很生氣，所以將心比心，自己也不要取笑別人的生理發育特點。
23、(1)同意。它們各有優勢，但也各有不足。優勢與不足是相對的，會在一定條件下互相轉化。
(2)正確認識自己，就要做到用全面的，發展的眼光看待自己。
用全面的眼光看待自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質;既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。
每個人都是變化發展的，自身的優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。
24、(1)通過自我觀察認識自己，通過他人認識自己，通過集體認識自己。
(2)略
(3)經常給予自己積極的暗示;在心中想象一個更好的“自我”形象，激勵自己的斗志;在實踐中努力，培養有利于激發潛能的習慣，從小事做起。
25、同意第二種意見。因為只有這樣，才能杜絕捕殺野生動物的行為。
不同意第一或第四種意見。因為這是在參與或縱容踐踏地球上的生命，就是在破壞人類耐以生存的生態環境。
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩。
生命是頑強的，也是脆弱的;地球是所有生命共同的家園;每種生命都有存在的意義和價值，各種生命共生共存、息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類耐以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。
人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己。
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