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初一年級上冊政治第三單元知識點整理

　　在我們上學期間，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點就是學習的重點。那么，都有哪些知識點呢？以下是小編為大家收集的初一年級上冊政治第三單元知識點整理，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一年級上冊政治第三單元知識點整理

　　初一年級上冊政治第三單元知識點整理1

　　最常見的情緒分成四大類：喜、怒、哀、懼。情緒具有什么作用?

　　情緒猶如雙刃劍，一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒對人的積極作用。另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極作用。怎樣調控我們的情緒?

　　首先可以通過改變自己的態(tài)度來調控自己的情緒。根據不同的情況和個人的特點靈活地運用調節(jié)情緒，具體的方法有注意轉移法、合理發(fā)泄法，理智控制法等。

　　我們在表達自己的情緒時要注意哪些問題?人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應該學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒。同時宣泄情緒還應該在道德和法律允許的范圍內進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。

　　情趣與興趣的關系與區(qū)別是什么?

　　聯系：情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不上情趣，同時，情趣通過興趣表現出來，興趣可以升華為情趣。

　　區(qū)別：興趣是短暫的，是經常變化的，而情趣是持久的穩(wěn)定的。情趣的作用有什么?

　　1.情趣能使我們因學習緊繃的神經得以放松，疲勞得以解除。

　　2.情趣能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。不同的生活情趣對與我們的生活，工作，學習有什么不同影響?

　　高雅的生活情趣：有益于個人的身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求。對個人的發(fā)展有促進作用，能夠形成樂觀自信，活潑開朗的健康心理，使人更加熱愛生活。

　　庸俗的生活情趣：使人看不到生活的豐富多彩，看不到生活的美好前景，只看到眼前的事物，只圖暫時的快樂。不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。

　　初一年級上冊政治第三單元知識點整理2

　　A自信為我們搭起了一個人生的平臺，使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣。B自信是成功之基。

　　C自信者樂觀、好奇與專注，有目標，注重行動，體驗過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點。

　　D自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態(tài)度，永遠是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。

　　初一年級上冊政治第三單元知識點整理3

　　1、依法治國的目標：建設社會主義法治國家

　　2、社會主義法律和社會主義道德共同的目標：鞏固社會主義制度，維護良好的社會秩序，促進和保證社會主義現代化建設事業(yè)向前發(fā)展

　　3、我國未來人口發(fā)展規(guī)劃的具體目標：2000年全國大陸人口控制在13億以內，2010年控制在14億以內；到2000年人口自然增長率降到10‰以下，基本完成人口再生產向低出生、低死亡、低增長的現代化轉變

　　4、我國在今后相當長時間內的奮斗目標：把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家

　　5、我國經濟體制改革的目標：建立社會主義市場經濟體制

　　6、實現共同理想的必然趨勢和最終目標：實現最高理想

　　7、社會主義文化建設的目標：培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有”公民

　　初一年級上冊政治第三單元知識點整理4

　　⑴情緒是可以調節(jié)的，是與個人的態(tài)度緊密相連的。有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現。我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。理智對情緒的調節(jié)十分重要。

　　⑵情緒需要調控。調控情緒的具體方法有很多，比如，注意轉移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。

　　⑶喜怒哀樂，不忘關心他人。表面上，情緒似乎是個人的情感，實際上，人的情感具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。我們應該學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應對別人情緒給予更多的關心，嘗試去共享彼此的各種情緒，我們相互的感情會更加深厚。

　　初一年級上冊政治第三單元知識點整理5

　　1、怎樣樹立和增強自信(或怎樣做一個自信的人?)

　　A看到進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。經常體會點點滴滴的進步與成績，我們就會油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心。發(fā)現自己的長處，是自信的基礎。

　　B增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。而實力，才是撐起信心的最重要支柱。

　　C做自信的中國人。只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個如果沒有民族的自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。

　　2、如何尋找自己的長處?

　　我們在評價自己的時候，可以采用場景變換的方法，尋找“立體的我”，這樣我們可能會意外地發(fā)現，自己原來有很多優(yōu)點與長處。

　　3、怎樣增強信心與實力?

　　我們要在回憶過去成功的經歷中，體驗信心。同時，更要多做，力爭把事情做成，從中受到更多的鼓舞。對于前進過程中的問題、困難乃至失敗，從容應對，把注意力集中到完成任務上，不斷增強實力。

　　4、為什么自信是我們人生道路上最寶貴的財富?

　　自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態(tài)度，永遠是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。

　　5、在國際交往中，如何展示中國人的自信?

　　要與各國人民平等相待。在國際交往中自覺展示我們中國人的氣度和風采，不被不亢，落落大方，絕不做有損國格的事情。

　　初一年級上冊政治第三單元知識點整理6

　　1.自尊的含義及表現

　　表現：首先表現為自我尊重和自我愛護，如：為了維護自己的良好形象，注意容貌上的修飾、舉止行為的文雅以及行為的后果，以贏得別人對自己的肯定；同時還注重自己對自己價值的肯定，自己相信自己，自己看得起自己。其次，要求他人、集體和社會對自己尊重，體驗自己是有價值的，并且這種價值常常得到他人的欣賞和認可。第三，懂得知恥，知恥是自尊的重要表現。

　　2.知恥與自尊的關系

　　真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現。唯有自重，才能自尊。如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的自尊，也會主動愛護他人的尊嚴。

　　3.虛榮與自尊

　　虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。是扭曲的自尊心。

　　4.自尊的作用

　　自尊的'人積極向上。自尊是使人奮發(fā)進取的心理因素，它能使人產生巨大的精神力量。自尊的人能贏得他人的尊重。自尊的人知榮辱，講自愛。能時刻用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象。無論是自己對自己價值的肯定還是他人對我們價值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。

　　5.如何獲得他人尊重?——自尊與尊重別人是獲得尊重的前提

　　(1)自尊的人能贏得他人的尊重。贏得他人尊重的前提是自重、自愛。如果一個人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會得到他人的尊重。

　　(2)尊重他人是獲得尊重的前提。自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可

　　能贏得他人的尊重。只有關注他人的自尊，使他人享受自尊的快樂，我們才可能贏得他人對自己的尊重。

　　6.如何培養(yǎng)自尊心?

　　①克服虛榮心理和自傲心理，懂得知恥。

　　②維護人格最重要。自尊的人最看重自己的人格，不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣，不做有損人格的事情。

　　③為人豁達，自尊適度。對待議論與批評，能做到“有則改之，無則加勉”。不過于敏感，作繭自縛。但對于惡意的侮辱與誹謗，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。

　　④尊重他人，我們就能獲得他人的尊重，有利于維護自己的自尊。

　　7.為什么要尊重他人?

　　①在成長的過程中，我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴，與他人共享自尊的快樂。

　　②尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，才能得到他人的尊重；尊重他人，有利于我們更好地認識自己，也才會獲得他人善意、妥帖、溫暖的提醒，有助于我們成長為一個有尊嚴、有價值的人。

　　8.怎樣做到尊重他人?

　　①尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

　　②善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人；不做有損他人人格的事情。

　　善于欣賞、接納他人，就是與人相處時，能由衷地欣常和贊美別人的優(yōu)點，長處，允許他人有超越自己的地方。對別人與對自己不同的地方，要接納，不排斥，不藐視。不做有損他人人格的事，就是對于他人的缺陷，缺點，我們不能取笑和歧視。侮辱他人，就是冒犯別人的尊嚴，極易制造矛盾，引發(fā)沖突，仇恨和報復，最終令冒犯者自取其辱。

　　9.自信的含義及表現

　　(1)含義：自信就是自己相信自己，也就是指人對自身力量的確信，深信自己一定能夠做成某件事，實現自己所追求的目標。

　　(2)表現：在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是一種自信。

　　10.自卑、自負與自信的區(qū)別是什么?

　　自卑與自負都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自負的人自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠實事求是地看待自己，既能看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的缺點。

　　自卑和自負是一對孿生子，二者都是以自我為中心，這種以自我為中心的心態(tài)使自卑者和自負者遠離成功，而自信則有助于成功。

　　11.為什么自負與自卑會使人遠離成功?

　　①自負者的追求所以必然失敗，就是因為其追求的目標從一開始就是虛假的。自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會即刻使他不知所措和沮喪、頹廢，從而走向自卑。

　　②自卑者會產生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強化了自卑感。他們會過低地估計自己，丟掉可以成功的機會。

　　因此，不管是自負者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。

　　12.自信的作用?(為什么要自信?)

　　自信是成功的基石。這是因為自信的人具有追求成功的心理因素，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。