九年級語文陳涉失敗的原因是什么
陳涉世家是秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝、吳廣的傳記，七一最終以失敗告終，你知道失敗的原因是什么嗎?小編為大家力薦了九年級語文陳涉失敗的原因分析，給大家作為參考，歡迎閱讀!
九年級語文陳涉失敗的原因分析
陳涉者，陽城縣人也，吳廣者，陽夏人也。首先交代了人物基本信息以后，司馬遷接下來就寫到：陳涉少時與人躬耕，休息的時候，陳涉和那些人閑聊，他說了一句讓大家覺得十分可笑的話：“茍富貴勿相忘!”(將來如果富貴了，不能忘記對方。)這句話和一個農(nóng)奴的身份不符合，所以被人嘲笑，嘲笑后陳涉接著說了一句千古名言：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”(小麻雀怎能懂得大雁的志向!)一直以來我們都以為這句話是寫陳涉與眾不同，更是寫這個農(nóng)奴胸懷大志。
人不怕沒有高貴的出身，就怕沒有高貴的準(zhǔn)備。
這種準(zhǔn)備就是所謂的理想，孔子曰：“父在觀其志，父沒觀其行。”一個人在無法做什么的時候要看他準(zhǔn)備做什么，這就是《易經(jīng)》乾卦中的潛龍勿用。這也應(yīng)該理解為陳涉的與眾不同吧。其實當(dāng)我們看完陳涉世家，我們就會發(fā)現(xiàn)，是這句話成就了陳涉，正是因為這句話導(dǎo)致了陳涉最后的死亡。
陳涉固然有敢為人先的準(zhǔn)備，但是這種準(zhǔn)備僅僅局限于對于物質(zhì)的追求和索取上。這就是所有農(nóng)民起義失敗的最根本原因。陳涉吳廣起義、黃巢起義，李自成起義等等。一方面農(nóng)民的切入點(diǎn)總是從改變現(xiàn)實需求出發(fā)、改變自己和農(nóng)民的命運(yùn)，另一方面他們又無法擺脫自己作為農(nóng)民的欲望。所以陳涉世家開頭的“茍富貴勿相忘”就是陳涉成功的原因和失敗的'理由，其實也是陳涉這一輩子的總結(jié)，更是陳涉這一輩子的評價，。
在陳涉達(dá)到了自己理想高峰的時候，《史記》對于陳涉的寫照是通過原來和陳涉一起耕地的一個農(nóng)民口里感嘆出來的——入宮，見殿屋帷帳，客曰;“伙頤!涉之為王沈沈者。”(那人進(jìn)入宮殿里，看見華麗的帳幕，驚嘆：好家伙啊，陳涉當(dāng)了大王真闊氣!)此時的陳涉已經(jīng)是享受第一了，他已經(jīng)把自己架在了成功的位置上，進(jìn)行成功的享受。他享受的不過就是農(nóng)民沒有見過的金錢富貴，而不是君臨天下。
佛家有句話：“佛無本相。”佛即是世界的道理，也類似于儒家的大道，也就是這個世界上每個人的一切悲劇都是自己造成的，就好像陳涉一樣，他對于物質(zhì)富貴的追逐也就是他一輩子的成功和失敗，也就是他自己的“相”。
司馬遷是儒家學(xué)派的人物，他用儒家的價值觀看人，我們可以理解：“茍富貴勿相忘”是對于陳涉的肯定，但是得到了富貴后呢，這是不是對于陳涉的否定呢?
九年級語文陳涉世家同步練習(xí)題
一、閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成以下題目。
【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。
【乙】及陳涉起，沛(沛縣)令欲以沛應(yīng)之。掾、主吏(官名)蕭何、曹參曰：“君為秦吏，今欲崐背(背叛)之，率沛子弟，恐不聽。愿君召諸亡在外者，可得數(shù)百人，因劫(借此脅迫)眾，眾不敢不聽。”乃令樊噲召劉季(劉邦)。劉季之眾已數(shù)十百人矣;沛令后悔，恐其有變，乃閉城，欲誅蕭、曹。蕭、曹恐，逾城保劉季。劉季乃書帛射城上，遺(給)沛父老，為陳(陳說)利害。父老乃率子弟共殺沛令，開門迎劉季，立以為沛公。蕭、曹等為收沛子弟，得三千人，以應(yīng)諸侯。
1.上文中加點(diǎn)的“為”字讀音不同于其他3個的是( )
A、士卒多為用者 B、吳廣為都尉 C、君為秦吏 D、為陳(陳說)利害
2.下列4組句中加點(diǎn)的詞意思不同的一組是( )
A、乃令樊噲召劉季 沛令后悔 B、 以激怒其眾 沛令欲以沛應(yīng)之
C、今欲崐背之 欲誅蕭、曹 D、陳勝自立為將軍 立以為沛公
3.下列句子朗讀停頓不當(dāng)?shù)囊豁検? )
A、且/壯士不死/即已 B、父老/乃率子弟/共殺沛令
C、而/戍死者/固十六七 D、劉季之眾/已數(shù)十百人矣
4.翻譯文中劃線的句子。
(1)王侯將相寧有種乎
(2)劉季乃書帛射城上
5.陳涉、吳廣發(fā)動起義，沛令響應(yīng)起義，他們的基本策略共同的一點(diǎn)是什么?陳、吳發(fā)動起義取得成功、沛令響應(yīng)起義卻遭殺身之禍，原因何在?請分別作簡要的分析。
二、閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成以下題目。
【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
【乙】馬援①字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間，常謂賓客曰：“丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯。”初，援軍還，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪②?昔伏波將軍路博德開置七郡③，裁封數(shù)百戶;今我微勞，猥④享大縣，功薄賞厚，何以能長久乎?先生奚用相濟(jì)⑤?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰：“確為烈士，當(dāng)如此矣。” 新課 標(biāo) 第 一網(wǎng)
(注釋)①馬援：東漢名將。②反同眾人邪：反而同眾人一樣(來吹捧我)嗎?③開置七郡：開拓疆土，增設(shè)了七郡。④猥：說話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì)：用什么來幫助(我)?
1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。
A.會天大雨 B.為天下唱，宜多應(yīng)者
C.援謂之曰 D.確為烈士，當(dāng)如此矣
2.選出下列加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項。
A.傭者笑而應(yīng)曰/足膚皸裂而不知 B.又間令吳廣之次所旁叢祠中/欲自請擊之
C.當(dāng)立者乃公子扶蘇/問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉
D.男兒當(dāng)死于邊野/又留蚊于素帳中
3.用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。
4.【甲】文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事?請用四字短語概括。
第一件事： 第二件事：
5.對【甲】【乙】兩段選文內(nèi)容理解有誤的一項是：( )
A.“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬”既說明秦王朝法律苛酷，也點(diǎn)明了起義爆發(fā)的直接原因。
B.陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項燕的隊伍，是為了讓起義得到多方面的支持和響應(yīng)。
C.孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責(zé)備的原因是：孟冀坐在座位上，對馬援缺少應(yīng)有的尊重。
D.文中馬援將自己與路博德相比，認(rèn)為自己功勞少封賞多，由此可看出他不居功自傲，非常謙虛。
6.【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時代不同，人生經(jīng)歷不同，但他們身上卻有著共同的精神品質(zhì)。請你根據(jù)選文內(nèi)容作簡要概括。
兩人共同的精神品質(zhì)：
三、閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成以下題目。
[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱受子扶蘇，項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。 (節(jié)選自《陳涉世家》)
[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將。”是時恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍③知之耳。”梁乃出，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚。”守曰：“諾。”須臾，梁睨④籍曰：“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。……于是梁為會稽守，籍為裨將，徇下縣。 (節(jié)選自《史記•項羽本紀(jì)》)
[注釋]①會稽守：會稽郡的郡守。②梁：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。④睨：斜眼看。
1. 解釋下列加點(diǎn)字的意思。
①吳廣素愛人 ②比至陳 ③是時恒楚亡在澤中
2. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
①廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。
譯：
②吾聞先即制人，后則為人所制。
譯：
3. 請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。
答：
4. 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人?
答：
四、閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成以下題目。
【甲】陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。
【乙】陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈發(fā)舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
[注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思;頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨(dú)一，專擅。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。 ①比至陳( ) ②或說陳王曰( )
2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
3.你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話?
4.你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?(2分)
原因：
啟示：
九年級語文陳涉世家練習(xí)題答案
一、
1.D 2.A 3. A
4.(1)王侯將相難道有天生的貴種嗎 (2)劉邦就在綢絹上寫了一封信，用箭射到城樓上
5.共同點(diǎn)：都在竭力爭取群眾的支持。陳、吳先用計贏得眾人的同情，殺兩尉又?jǐn)嗔藙訐u者的退路，再加上陳說利害且極具號召力的宣傳發(fā)動，最終得到眾人的擁護(hù)。沛令身為秦吏，難以得到民眾的支持;召得劉季之眾卻又不信任他們，甚至要?dú)⒑θχС炙氖挕⒉芏迹罱K他成了孤家寡人。
二、
1.A.會：適逢，恰巧遇到。 B.唱：同“倡”，倡導(dǎo)。 C.謂：告訴;對……說。
D.烈士：有節(jié)操、有抱負(fù)的男子。(有志于建功立業(yè)的人) 2.D
3.(朝廷)征發(fā)貧苦人民九百名去駐守漁陽。 4.魚腹藏書(置書魚腹) 篝火狐鳴
5.C 6.兩人共同的精神品質(zhì)：都有遠(yuǎn)大志向，都有為國獻(xiàn)身的精神。
三、
1. ①素：向來 ②比：等到 ③將：統(tǒng)帥，率領(lǐng) ④亡：逃亡
2. ①吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責(zé)辱他，(借此)來激怒士卒。 ②我聽說先動手可以制服對方，后動手就被對方所制。
3. 甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動起義的過程。乙文寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。
4. 陳勝是一個富有謀略，機(jī)智果敢，并有一定組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的人。項梁是一個沉著老練(或老謀深算、陰險狡詐等)做事迅速果斷，善于隨機(jī)應(yīng)變的人。
四、
1.(1)及，等到 (2)有人
2.(1)陳涉長嘆一聲說：“燕雀怎么知道天鵝的志向呢!”(2)眾多陳涉的老朋友、舊相識都各自離開，因此再也沒有親近陳涉的人了。
3.反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運(yùn)的心態(tài)及對富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。
4.①得人心成功，失人心失敗。(1分)②人心向背是成敗的關(guān)鍵。
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