2021年初三物理知識點(精選15篇)
在現實學習生活中，大家都沒少背知識點吧？知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。哪些才是我們真正需要的知識點呢？以下是小編幫大家整理的2021年初三物理知識點，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2021年初三物理知識點1
【力學部分】
1、速度：V=S/t
2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、壓強：p=F/S
5、液體壓強：p=ρgh
6、浮力：
（1）F浮=F’—F（壓力差）
（2）F浮=G—F（視重力）
（3）F浮=G（漂浮、懸浮）
（4）阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排
7、杠桿平衡條件：F1L1=F2L2
8、理想斜面：F/G=h/L
9、理想滑輪：F=G/n
10、實際滑輪：F=（G+G動）/n（豎直方向）
11、功：W=FS=Gh（把物體舉高）
12、功率：P=W/t=FV
13、功的原理：W手=W機
14、實際機械：W總=W有+W額外
15、機械效率：η=W有/W總
16、滑輪組效率：
（1）η=G/nF（豎直方向）
（2）η=G/（G+G動）（豎直方向不計摩擦）
（3）η=f/nF（水平方向）
【熱學部分】
1、吸熱：Q吸=Cm（t—t0）=CmΔt
2、放熱：Q放=Cm（t0—t）=CmΔt
3、熱值：q=Q/m
4、爐子和熱機的效率：η=Q有效利用/Q燃料
5、熱平衡方程：Q放=Q吸
6、熱力學溫度：T=t+273K
【電學部分】
1、電流強度：I=Q電量/t
2、電阻：R=ρL/S
3、歐姆定律：I=U/R
4、焦耳定律：
（1）Q=I2Rt普適公式）
（2）Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R（純電阻公式）
5、串聯電路：
（1）I=I1=I2
（2）U=U1+U2
（3）R=R1+R2
（4）U1/U2=R1/R2（分壓公式）
（5）P1/P2=R1/R2
6、并聯電路：
（1）I=I1+I2
（2）U=U1=U2
（3）1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/（R1+R2）]
（4）I1/I2=R2/R1（分流公式）
（5）P1/P2=R2/R1
7、定值電阻：
（1）I1/I2=U1/U2
（2）P1/P2=I12/I22
（3）P1/P2=U12/U22
8、電功：
（1）W=UIt=Pt=UQ（普適公式）
（2）W=I2Rt=U2t/R（純電阻公式）
9、電功率：
（1）P=W/t=UI（普適公式）
（2）P=I2R=U2/R（純電阻公式）
【常用物理量】
1、光速：C=3×108m/s（真空中）
2、聲速：V=340m/s（15℃）
3、人耳區分回聲：≥0.1s
4、重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg
5、標準大氣壓值：760毫米水銀柱高=1.01×105Pa
6、水的密度：ρ=1.0×103kg/m3
7、水的凝固點：0℃
8、水的'沸點：100℃
9、水的比熱容：C=4.2×103J/（kg？℃）
10、元電荷：e=1.6×10—19C
11、一節干電池電壓：1.5V
12、一節鉛蓄電池電壓：2V
13、對于人體的安全電壓：≤36V（不高于36V）
14、動力電路的電壓：380V
15、家庭電路電壓：220V
16、單位換算：
（1）1m/s=3.6km/h
（2）1g/cm3=103kg/m3
（3）1kw？h=3.6×106J
2021年初三物理知識點2
一、功
1、做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。若同時具備，則力做了功。
2、功的定義：在物理學中，把作用在物體上的力和物體在力的方向上移動的距離的乘積.
3、功的'公式：W=FsW表示功，對應的單位是焦耳(J);F表示力，對應的單位是牛(N);s表示距離，對應的單位是米(m)
4、功的單位：主單位：焦耳(J)，1J=1N?1m常用單位：千瓦時(kwh)1kwh=3.6x10J
5、功的原理：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功;即：使用任何機械都不省功。理想情況下：W機械=W人即：Fs=Gh
二、功率
1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理量.
2、功率的定義：物體(力)在單位時間內所完成的功.
3、功率的公式：P=W/tP表示功率，對應的單位是瓦(w);W表示功，對應的單位是焦耳(J);t表示時間，對應的單位是秒(S);
4、功率的單位：主單位：瓦(w)常用單位：千瓦(kw)換算：1kw=1000w某小轎車功率66kW，它表示：小轎車1s內做功66000J。
5、測量功率方法：(器材、步驟、表達式)
三、機械效率
1.額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功。
2.總功定義：有用功加額外功或動力所做的功
3、機械效率公式：η表示機械效率，用;W有用表示有用功，對應的單位是焦耳(J);W總表示總功，對應的單位是焦耳(J);
4、提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。
5、測滑輪組的機械效率
應測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。
影響η滑輪因素:動滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提高貨物的重力。
測斜面的機械效率:影響η斜面因素:斜面的傾度、粗糙程度。
2021年初三物理知識點3
初三物理知識點總結
1、勻速直線運動的速度一定不變，速度一定是一個定值，與路程不成正比，時間不成反比。
2、平均速度不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。
3、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
4、天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。
5、受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，電磁吸引力等其它力。
6、平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。
7、物體運動狀態改變一定受到了力，受力運動狀態不一定改變。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。
8、慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多。
9、慣性是屬性不是力，慣性是物體的固有屬性。不能說受到慣性，只能說具有慣性。
10、物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。物體受非平衡力：運動狀態一定改變。
初三物理知識點歸納
1、物質的運動和靜止是相對參照物而言的。
2、相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運動了。
3、參照物的選取是任意的.，被研究的物體不能選作參照物。
4、力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。
5、力的作用效果有兩個：
①使物體發生形變。
②使物體的運動狀態發生改變。
6、力的三要素：力的大小、方向、作用點。
7、重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。
8、重力是由于地球對物體的吸引而產生的。
9、一切物體所受重力的施力物體都是地球。
10、兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力。
初三物理知識點整理
1、一切發聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質。
2、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
3、樂音三要素：
①音調（聲音的高低）。
②響度（聲音的大小）。
③音色（辨別不同的發聲體）。
4、超聲波的速度比電磁波的速度慢得多（聲速和光速）。
5、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
6、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播。
7、真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度也是這個）。
8、反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說"像與物……"的順序）。
9、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
10、光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。
2021年初三物理知識點4
證明大氣壓強存在實驗
馬德堡半球實驗：有力地證明了①大氣壓的存在②大氣壓很大。
托里拆利實驗：在長約1m，一段封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開手指，管內水銀下降到一定程度時就不再下降，這 時管內外水銀高度差約為760mm，把玻璃管傾斜，則水銀柱的長度變長，但水銀柱的高度，即玻璃管內外水銀面的高度差不變。測量結果表明這個高度是由當時 的`大氣壓的大小和水銀的密度所共同決定的，與玻璃管的粗細、形狀、長度(足夠長的玻璃管)無關。
標準大氣壓(standard atmospheric pressure)：符號為1atm(非法定單位)，1atm*約為1.013×10的5次方Pa。
測量壓強方法
液U形管壓強計體壓強的測量
液體壓強的測量的儀器叫U形管壓強計，利用液體壓強公式P=phg，h為兩液面的高度差，計算液面差產生的壓強就等于液體內部壓強。
測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見金屬盒氣壓計測定大氣壓。飛機上使用的高度計實際上是用氣壓計改裝成的。1標準大氣壓=1.013×105帕=76cm水銀柱高。
2021年初三物理知識點5
對于剛剛從初二升入初三的同學們來說，畢業、升學已擺在眼前，同學們未雨綢繆已經開始計劃后面的學習了。在初中畢業前的這一年，通過努力取得好成績是廣大莘莘學子和每一位望子成龍的家長們的最大心愿。那么對于物理學科而言，如何才能合理安排、充分利用好這段寶貴時間，發揮出每一位同學最大的潛力，學好物理呢?希望通過下面的介紹，能夠給同學們一些幫助。
進入畢業班后，物理學科的知識內容更加豐富，有許多重要的概念、規律、定理、定律、公式需要大家理解掌握，對同學們能力的要求也進一步提高，但是中考給我們的時間卻并不寬裕，因此，要求每一位同學必須要有非常強的時間觀念，盡早進入緊張的學習狀態，充分利用好有限的時間，同時有必要對這一年的時間有一個總體的把握，從而明確每一階段的主要任務，結合自身的情況做到有的放矢。
下面我們通過初三的幾次考試安排，了解一下每一階段的主要任務：“良好的開端是成功的一半”，新初三的同學們一定要重視開始幾章物理知識的學習，一般情況下，初三上學期期中考試，考核內容從多彩的物質世界到壓強浮力一章。
下半學期的重點就落到了功和功率、機械效率上了。到了第二學期就開始學習機械能、分子動理論和內能、內能的利用和熱機、等章節的知識，這幾章作為初三最后學習的內容，有許多重要的概念需要大家理解，如內能、比熱容、熱機等等。
對于新課的學習，力學部分的知識首當其沖最最重要，不是說其他不重要，而是力學知識的主題地位不容動搖。在學習這部分知識要注意的事項是：完整性和前后聯系。
首先質量密度一章底子要打好，特別是測量密度的實驗要過關。力的概念、牛頓第一定律、平衡力、摩擦力、重力等基本概念一定要清楚。
期末之后，便開始進入了總復習階段，對于大多數同學來說，在總復習的過程中，通過基礎知識和基本技能的復習，在同學們記憶深處的知識得以再現、鞏固，同時對于每一位同學來說這也是查漏補缺的最好階段，對于自己在以前遺留下的種種問題要抓緊解決，一方面課上要有針對性地聽老師講解，另一方面下課要有目的.地進行強化訓練。在經過一段時間的復習之后，迎接同學們的將是結課考試，一般來說是在每年的4月份，結課考試的內容各區縣都有不同的安排，在這兒就不一一列舉了。結課考之后，各校繼續復習后面的知識，到了5月份，就開始進行第一次模擬考試，通過模擬考試來檢驗同學們對物理知識整體掌握的情況，隨后還要進行第二次模擬考試，有的區縣還要進行第三次模擬考試。
對于初三的孩子來說，最重要的就是要面臨中考了，除了要學習新課以外，還要復習初二的知識，時間緊任務重。這時候有條不紊的學習就顯得尤為重要。祝愿每一位同學經過自己的辛勤努力都能取得好的成績。
2021年初三物理知識點6
1、功
（1）功的定義：力和作用在力的方向上通過的位移的乘積。是描述力對空間積累效應的物理量，是過程量。
定義式：W=F·s·cosθ，其中F是力，s是力的作用點位移（對地），θ是力與位移間的夾角。
（2）功的大小的計算方法：
①恒力的功可根據W=F·S·cosθ進行計算，本公式只適用于恒力做功。②根據W=P·t，計算一段時間內平均做功。 ③利用動能定理計算力的'功，特別是變力所做的功。④根據功是能量轉化的量度反過來可求功。
（3）摩擦力、空氣阻力做功的計算：功的大小等于力和路程的乘積。
發生相對運動的兩物體的這一對相互摩擦力做的總功：W=fd（d是兩物體間的相對路程），且W=Q（摩擦生熱）
2、功率
（1）功率的概念：功率是表示力做功快慢的物理量，是標量。求功率時一定要分清是求哪個力的功率，還要分清是求平均功率還是瞬時功率。
（2）功率的計算①平均功率：P=W/t（定義式）表示時間t內的平均功率，不管是恒力做功，還是變力做功，都適用。 ②瞬時功率：P=F·v·cosα P和v分別表示t時刻的功率和速度，α為兩者間的夾角。
（3）額定功率與實際功率：額定功率：發動機正常工作時的功率。實際功率：發動機實際輸出的功率，它可以小于額定功率，但不能長時間超過額定功率。
2021年初三物理知識點7
并聯
特點是對2個同類或不同類的元件、電路、線路等首首相接，同時尾尾亦相連的一種連接方式。
1、把電路中的元件并列地接到電路中的兩點間，電路中的電流分為幾個分支，分別流經幾個元件的連接方式叫并聯。
即若干二端電路元件共同跨接在一對節點之間的連接方式。這樣連成的總體稱為并聯組合。其特點是：①組合中的元件具有相同的電壓;②流入組合端點的電流等于流過幾個元件的電流之和;③線性時不變電阻元件并聯時，并聯組合等效于一個電阻元件，其電導等于各并聯電阻的電導之和，稱為并聯組合的等效電導，其倒數稱為等效電阻;④幾個初始條件為零的線性時不變電容元件并聯時的等效電容為;⑤幾個初始條件為零的線性時不變電感元件并聯時的'等效電為;⑥正弦穩態下，幾個復數導納的并聯組合的等效導納為，式中Yk是并聯組合中第k個導納。
并聯電路中，電阻大小的計算公式為 1/R=1/R1+1/R2+1/R3+…… (R1、R2、R3……表示各支路電阻大小);若只有兩個電阻并聯，則有計算公式:R=R1XR2/R1+R2(此公式只能用于兩個電阻并聯，多個電阻并聯只能用上一個公式)。
2、串聯和并聯的區別：若電路中的各元件是逐個順次連接來的，則電路
為串聯電路，若各元件“首首相接，尾尾相連”并列地連在電路兩點之間，則電路就是并聯電路。
3、在并聯電路中，除各支路兩端電壓相等以外，電阻和其它物理量之間均成反比(在相同時間內)， R1：R2=I2：I1=P2：P1=W2：W1=Q2：Q1 除電阻和電壓以外，其它物理量之間又成正比I1：I2=P1：P2=W1：W2=Q1：Q2 。
4.無論是電源還是電阻，有一個共同的特點，就是串聯的時候各串聯單元電流相等，電壓相加，并聯時各并聯單元電壓相等，電流相加。
不管是串聯還是并聯，都是我們需要掌握的知識要領。
初中物理電學公式：并聯電路
對于物理中并聯電路知識的學習，我們做了下面的介紹，希望同學們認真學習。
并聯電路：
（1）、I＝I1＋I2
（2）、U＝U1＝U2
（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）、P1/P2＝R2/R1
通過上面對物理中并聯電路公式知識的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成績哦，加油。
2021年初三物理知識點8
機械能和內能
1、分子動理論的內容是：(1)物質由分子組成的，分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規則運動;(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。
2、分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。質子帶正電，電子帶負電。
3、湯姆遜發現電子(1897年);盧瑟福發現質子(1919年);查德威克發現中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設想(1961年)。
4、機械能：動能和勢能的統稱。運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。
5、勢能分為重力勢能和彈性勢能。
6、彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具的能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。
7、自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。
8、內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。(內能也稱熱能)
9、物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。
10、改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。物體對外做功，物體的內能減小，溫度降低;外界對物體做功，物體的內能增大，溫度升高。
13、熱量的計算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克/℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.熱值(q)：1千克某種燃料完全燃燒放出的.熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。
2燃料燃燒放出熱量計算：Q放=qm;(Q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/千克;m是質量，單位是：千克。
14、光直線傳播的應用
可解釋許多光學現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等
15、光線
光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的，實際并不存在)
2021年初三物理知識點9
記住的常量
1.光(電磁波)在真空中傳播得最快，c=3× 105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物質中傳播比在空氣中傳播都要慢
2.15℃的空氣中聲速：340m/s，振動發聲，聲音傳播需要介質，聲音在真空中不能傳播。一般聲音在固體中傳播最快，液體中次之，氣體中最慢。
3.水的密度：1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。
1個標準大氣壓下的水的沸點：100℃，冰的熔點O℃，
水的比熱容4.2×103J/(Kg℃)。
4.g=9.8N/Kg，特殊說明時可取10 N/Kg
5.一個標準大氣壓=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。
6.幾個電壓值：1節干電池1.5V，一只鉛蓄電池2V。照明電路電壓220V，安全電壓不高于36V。
7.1度=1千瓦時(kwh)=3.6×106J。
8.常見小功率用電器：電燈、電視、冰箱、電風扇;
常見大功率用電器：空調、電磁爐、電飯堡、微波爐、電烙鐵。
物理量的國際單位
長度(L或s)：米(m)
時間(t)：秒(s)面積(S)：米2(m2)體積(V)：米3(m3)速度(v)：米/秒(m/s)溫度(t)：攝氏度(℃)(這是常用單位)
質量(m)：千克(Kg)密度()：千克/米3(Kg/m3)。力(F)：牛頓(N)功(能，電功，電能)(W)：焦耳(J)
功率(電功率)(P)：瓦特(w)壓強(p)：帕斯卡(Pa)機械效率(η)熱量(電熱)(Q)：焦耳(J)
比熱容(c)：焦耳/千克 攝氏度(J/Kg℃)熱值(q)：J/kg或J/m3
電流(I)：安培(A)電壓(U)：伏特(V) 電阻(R)：歐姆(Ω)。
單位換算
1nm=10-9m,1mm=10-3m,1cm=10-2m;1dm=0.1m,1Km=103m,1h=3600s,1min=60s,
1Kwh=3.6×106J.1Km/h=5/18m/s=1/3.6m/s,1g/cm3=103Kg/m3,1cm2=10-4m2,
1cm3=1mL=10-6m3,1dm3=1L=10-3m3,
詞冠：m毫(10-3)，μ微(10-6)，K千(103)，M兆(106)
公式
1.速度v=s/t; 2.密度=m/v; 3.壓強P=F/s=gh;
4.浮力F=G排=液gV排=G(懸浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F’ ;
5.杠桿平衡條件：F1L1=F2L2;6.功w=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;7.功率p=W/t=Fv;
8.機械效率η=W有/W總=Gh/Fs=G/nF=G/(G+G動) =fL/Fs(滑輪組水平拉物體克服摩擦力作功);
9.熱量：熱傳遞吸放熱Q=cm△t;燃料完全燃燒Q=mq=Vq;電熱：Q= I2Rt
10.電學公式：電流：I=U/R=P/U 電阻：R=U/I=U2/P 電壓：U=IR=P/I
電功：W=Pt =UIt =I2Rt=U2t/R 電熱：Q= I2Rt(焦耳定律)=UIt==U2t/R
電功率：P=W/t= UI=I2R=U2/R
物理學家與貢獻
姓名 貢獻
安培： 安培定則(右手定則)
牛頓(力) 牛頓第一運動定律、色散、經典物理奠基人
托里拆利 托里拆利實驗→首先測出大氣壓的值
沈括 固體傳聲、磁偏角
奧斯特 電流的磁效應
法拉第 電磁感應現象
歐姆(電阻) 歐姆定律
焦耳(能) 焦耳定律
阿基米德 阿基米德原理(浮力) 、 杠桿平衡原理
盧瑟福 α粒子散射實驗：原子行星(核式)模型
重要概念規律和理論
1、記住六種物態變化的名稱及吸熱還是放熱。
2、記住六個物理規律：(1)牛頓第一定律(慣性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射規律(4)能量轉化和守恒定律(5)歐姆定律(6)焦耳定律。記住兩個原理：(1)阿基米德原理(2)杠桿平衡原理
3、質量是物體的屬性：不隨形狀、地理位置、狀態和溫度的改變而改變變;而重力會隨位置而變化。密度是物質的特性，與m，v無關，但會隨狀態、溫度而改變;慣性是物體的屬性，只與物體的質量有關，與物體受力與否、運動與否、運動快慢都無關;比熱容是物質的特性：只與物質種類、狀態有關，與質量和溫度無關;電阻是導體的屬性：與物質種類、長短、粗細、溫度有關，與電流、電壓無關。
4、科學探究有7個要素：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗收集證據、分析論證、評估、交流與合作.
5、物理方法是在研究物理現象得出規律的過程中體現出來的，主要有類比法、等效替代法、假設法、控制變量法、建立理想模型法、轉換法等。如控制變量法：在研究問題時，只讓其中一個因素(即變量)變化，而保持其他因素不變(如探究I與U、R的關系、探究蒸發與什么因素有關)。等效替代法(如求合力、求總電阻)，模型法(如原子的核式結構模型、磁感線，光線)，類比法(如電流與水流、電壓與水壓)。轉換法(電流表的原理，用溫度計測溫度，小磁場檢驗磁場)
6、電學實驗中應注意的幾點：①在連接電路的過程中，開關處于斷開狀態.②在閉合開關前，滑動變阻器處于最大阻值狀態，接法要一上一下.③電壓表應并聯在被測電阻兩端，電流表應串聯在電路中.④電流表和電壓表接在電路中必須使電流從正接線柱進入，從負接線柱流出。
7、會基本儀器工具的使用：刻度尺、鐘表、液體溫度計、天平(水平調節、橫粱平衡調節、游碼使用)、量筒、量杯、彈簧測力計、密度計、電流表、電壓表，滑動變阻器、測電筆、電能表。
8、傳播介質：聲音：除真空外的一切固、液、氣體. 光：真空、空氣、水、玻璃等透明物質
9、常見的(1)晶體(有一定熔點)：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬
(2)非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青
10、常見的(1)導體：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液
(2)絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油
常見的導熱體：金屬，不良導熱體：空氣，水，木頭，棉花等。
常見的新材料有納米材料、超導材料、記憶合金、隱形材料。
11、運動和力的'關系：
①.原來靜止的物體:如果a受平衡力:保持靜止。b受非平衡力:沿合力方向運動
②.原來運動的物體:如果a受平衡力:保持勻速直線運動.b受非平衡力:如果力的方向與運動方向相同，則物體做加速運動。如果力的方向與運動方向相反，則物體做減速運動。如果力的方向與運動方向不在一條直線上，則物體運動方向改變。
物體如果不受力或受平衡力將保持平衡狀態，物體靜止或做勻速直線運動說明物體受力平衡，合力為0;物體受非平衡力將改變運動狀態。
12、家庭電路的連接方法：
①各用電器和插座之間都是并聯，
②開關一端接火線，一端接燈泡，
③螺口燈泡的螺旋套要接在零線上
④保險絲接在火線上。
⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。
2021年初三物理知識點10
聲音的特性包括：音調、響度、音色;
1、音調：聲音的高低叫音調，與發聲體振動的頻率有關，頻率越高，音調越高(頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低;)
2、響度：聲音的強弱叫響度;與發聲體的振幅、距離聲源的距離有關，物體振幅越大，響度越大;聽者距發聲者越遠響度越小;
3、音色：聲音的品質特征;與發聲體的結構和材料有關，不同的物體的音調、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同;(辨別是什么物體發的聲靠音色)
注意：音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立;
超聲波和次聲波
1、人耳感受到聲音的`頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;
2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波;
噪聲的危害和控制
1、噪聲：(1)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;(2)從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;
2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音;
3、常見噪聲飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;
4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝，符號為dB。為了保護聽力，聲音不能超過90分貝;為了保證工作和學習，聲音不能超過70分貝;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝;0dB指剛剛引起聽覺;
5、控制噪聲：(1)在聲源處減弱(安消聲器);(2)在傳播過程中減弱(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)
聲音的利用
1傳遞信息(醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音，超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位制作聲納等等)
2聲可以傳遞能量(飛機場旁邊的玻璃被震碎;雪山中不能高聲說話;一音叉振動，未接觸的音叉振動發生;超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器)
看過上面的物理知識點后，相信同學們已經熟知聲音的特性包括：音調、響度、音色了吧。接下來還有更多更全的物理知識等著大家來記憶哦。
2021年初三物理知識點11
光的折射定律
1、在光的折射中，三線共面，法線居中。
2、光從空氣斜射入水或其他介質時，折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質斜射入空氣中時，折射光線偏離法線，折射角隨入射角的增大而增大;
3、斜射時，總是空氣中的角大;垂直入射時，折射角、反射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變
4、當光射到兩介質的分界面時，反射、折射同時發生。
5、光的折射中光路可逆。
光的折射現象及其應用
1、生活中與光的折射有關的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置淺(高)一些(魚實際在看到位置的后下方);由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會作光路圖)
2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長線的交點)
小編相信看過上面的初中物理知識點之光的折射定律，聰明的同學們一定可以順利答題了吧。接下來還有更多更全的物理知識等著大家來記憶哦。
中考物理知識點：透鏡
關于物理中透鏡的'知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。
透鏡
透鏡：透明物質制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。
分類：
1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。
2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。
中考物理知識點：凸透鏡成像規律
下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。
探究凸透鏡成像規律
實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。
1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；
2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）
f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實轉折點）
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。
口決二：
物遠實像小而近，物近實像大而遠，
如果物放焦點內，正立放大虛像現；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。
口決三：
凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；
若是物放焦點內，像物同側虛像大；
一條規律記在心，物近像遠像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。
注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。
中考物理知識點：眼睛和眼鏡
同學們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學習哦，供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。
近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。
近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠處物體的像成在視網膜前。
近視的矯治：佩戴凹透鏡。
遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。
遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網膜后。
遠視的矯治：佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們認真學習物理知識，爭取做的更好。
中考物理知識點：照相機和投影儀
下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學們的學習很好的幫助。
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡；
2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；
注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；
以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡
同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應用。
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；
望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；
希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。
2021年初三物理知識點12
1.功
(1)功的定義:力和作用在力的方向上通過的位移的乘積.是描述力對空間積累效應的物理量，是過程量.
定義式:W=F·s·cosθ，其中F是力，s是力的作用點位移(對地)，θ是力與位移間的夾角.
(2)功的大小的計算方法:
①恒力的功可根據W=F·S·cosθ進行計算，本公式只適用于恒力做功.②根據W=P·t，計算一段時間內平均做功. ③利用動能定理計算力的功，特別是變力所做的功.④根據功是能量轉化的量度反過來可求功.
(3)摩擦力、空氣阻力做功的計算:功的大小等于力和路程的乘積.
發生相對運動的兩物體的這一對相互摩擦力做的總功:W=fd(d是兩物體間的相對路程)，且W=Q(摩擦生熱)
2.功率
(1)功率的概念:功率是表示力做功快慢的.物理量，是標量.求功率時一定要分清是求哪個力的功率，還要分清是求平均功率還是瞬時功率.
(2)功率的計算 ①平均功率:P=W/t(定義式) 表示時間t內的平均功率，不管是恒力做功，還是變力做功，都適用. ②瞬時功率:P=F·v·cosα P和v分別表示t時刻的功率和速度，α為兩者間的夾角.
(3)額定功率與實際功率 ： 額定功率:發動機正常工作時的最大功率. 實際功率:發動機實際輸出的功率，它可以小于額定功率，但不能長時間超過額定功率.
2021年初三物理知識點13
1、內能
(1)概念：物體內部所有分子做無規則熱運動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內能。
①內能是指物體內部所有分子做無規則熱運動的動能和分子勢能的總和，不是指少數分子或單個分子所具有的能。
②內能與溫度有關，但不僅僅與溫度有關，從微觀角度來說，內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用力有關。從宏觀的角度來說，內能與物體的質量、溫度、體積都有關。
③一切物體在任何情況下都具有內能，物體的內能與溫度有關，同一個物體，溫度升高，它的內能增加，溫度降低，內能減少。
(2)影響內能的主要因素：物體的質量、溫度、狀態及體積等。
(3)熱運動：物體內部大量分子的無規則運動叫做熱運動。分子無規則運動的速度與溫度有關，溫度越高，分子無規則運動的速度就越快，物體的溫度越低，分子無規則運動的速度就越慢。內能也常叫做熱能。
(4)內能與機械能的區別
①物體的內能的多少與物體的溫度、體積、質量和物體狀態有關;而機械能與物體的'質量、速度、高度、形變有關。它們是兩種不同形式的能。
②一切物體都具有內能，但有些物體可以說沒有機械能，比如靜止在地面土的物體。
③內能和機械能可以通過做功相互轉化。
④內能的單位與機械能的單位是一樣的，國際單位制都是焦耳，簡稱焦。用J表示。
2、改變物體內能的兩種方法：做功與熱傳遞
(1)做功：
①對物體做功，物體內能增加;物體對外做功，物體的內能減少。
②做功改變物體的內能實質是內能與其他形式的能相互轉化的過程。
(2)熱傳遞：
①熱傳遞的條件：物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。
②物體吸收熱量，物體內能增加;物體放出熱量，物體的內能減少。
③用熱傳遞的方法改變物體的內能實質是內能從一個物體轉移到另一個物體或從物體的一部分轉移到另一部分。
3、熱量
(1)概念：物體通過熱傳遞的方式所改變的內能叫熱量。
(2)熱量是一個過程量。熱量反映了熱傳遞過程中，內能轉移的多少，是一個過程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對不能說某物體含有多少熱量，也不能說某物體的熱量是多少。
(3)熱量的國際單位制單位：焦耳(J)。
2021年初三物理知識點14
大家都知道紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜。
看不見的光：
1、太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜;
2、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見;
(1)、一切物體都能發射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多;(紅外線夜視儀)
(2)、紅外線穿透云霧的本領強(遙控探測)
(3)、紅外線的主要性能是熱作用強;(加熱，紅外烤箱)
3、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見;
(1)、紫外線的主要特性是化學作用強;(消毒、殺菌)
(2)、紫外線的生理作用，促進人體合成維生素D(小孩多曬太陽)，但過量的`紫外線對人體有害(臭氧可吸收紫外線，我們要保護臭氧層)
(3)、熒光作用;(驗鈔)
(4)、地球上天然的紫外線來自太陽，臭氧層阻擋紫外線進入地球;
2021年初三物理知識點15
電磁鐵的應用
一、生產生活中的應用
1.電磁起重機：電磁鐵在實際中的應用很多，最直接的應用就是電磁起重機。把電磁鐵安裝在吊車上，通電后吸起大量鋼鐵，移動到另一位置后切斷電流，把鋼鐵放下。大型電磁起重機一次可以吊起幾噸鋼材。
2.電磁繼電器：電磁繼電器是由電磁鐵控制的自動開關。使用電磁繼電器可用低電壓和弱電流來控制高電壓和強電流，實現遠距離操作。
3.電鈴：電路閉合，電磁鐵吸引彈性片，使鐵錘向鐵鈴方向運動，鐵錘打擊鐵鈴而發出聲音，同時電路斷開，電磁鐵沒有了磁性，鐵錘又被彈回，電路閉合。如此不斷重復，電鈴發出了持續的鈴聲。
4.電磁選礦機：電磁選礦機是根據磁體對鐵礦石有吸引力的原理制成的。當電磁選礦機工作時，鐵砂將落入B箱。礦石在下落過程中，經過電磁鐵時，非鐵礦石不能被電磁鐵吸引，由于重力的作用直接落入A箱;而鐵礦石能被電磁鐵吸引，吸附在滾筒上并隨滾筒一起轉動，到B箱上方時電磁鐵對礦石的吸引力已非常微小，所以礦石由于重力的'作用而落入B箱。
5.磁懸浮列車：磁懸浮列車是一種采用無接觸的電磁懸浮、導向和驅動系統的磁懸浮高速列車系統。它的時速可達到500公里以上，是當今世界最快的地面客運交通工具，有速度快、爬坡能力強、能耗低運行時噪音小、安全舒適、不燃油，污染少等優點。并且它采用高架方式，占用的耕地很少。磁懸浮列車意味著這些火車利用磁的基本原理懸浮在導軌上來代替舊的鋼輪和軌道列車。磁懸浮技術利用電磁力將整個列車車廂托起，擺脫了討厭的摩擦力和令人不快的鏘鏘聲，實現與地面無接觸、無燃料的快速“飛行”。
6.揚聲器：揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置。主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構成。當聲音以音頻電流的形式通過揚聲器中的線圈時，揚聲器上的磁鐵產生的磁場對線圈將產生力的作用，線圈便會因電流強弱的變化產生不同頻率的振動，進而帶動紙盆發出不同頻率和強弱的聲音。紙盆將振動通過空氣傳播出去，于是就產生了我們聽到聲音。
家里的一些電器，如電冰箱、吸塵器上都有電磁鐵。在電動機、發電機和電磁繼電器里也用到電磁鐵。全自動洗衣機的進水、排水閥門，衛生間里感應式沖水器閥門，也都是由電磁鐵控制的。
二、電磁鐵在農業上的應用
磁鐵還有一種用途，說來更有趣味：它能在農業上幫助農民除掉作物種子里的雜草種子。雜草種子上有絨毛，能夠粘在旁邊走過的動物的毛上，因此它們就能散布到離母本植物很遠的地方。雜草的這種在幾百萬年的生存斗爭中獲得的特點，卻被農業技術利用了來除掉它的種子。農業技術家利用磁鐵，把雜草的粗糙的種子從作物的種子里挑選出來。如果在混有雜草種子的作物種子里撒上一些鐵屑，鐵屑就會緊緊地粘在雜草種子上，而不會粘在光滑的作物種子上。然后拿一個力量足夠強大的電磁鐵去對它們作用，于是混合著的種子就會自動分開，分成作物種子和雜草種子兩部分，電磁鐵從混合物里把所有粘有鐵屑的種子都撈了出來。
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