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初三化學一模分析的內容
無論是在學校還是在社會中，我們都不可避免地要接觸到試卷，試卷可以幫助學�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。那么問題來了，一份好的試卷是什么樣的呢？下面是小編整理的初三化學一模分析的內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三化學一模分析的內容 1
試卷分析
難度較往年的一模題有所降低，傳統的選拔題目推斷難度下降的尤其大。生產實際分析、實驗原理分析和實驗探究承擔了一定的`區分功能，但分值也不是太多。試卷的寬度和廣度非常的高，對知識的綜合性方面搭配的也非常好。對今年中考有很高的借鑒價值。
從難以分配上看：選擇題、生活現象解釋、基本實驗為簡單題目（50分）；科普閱讀理解、物質組成和變化分析、生產實際分析、實際應用定量分析為中檔題目（20分）；實驗原理分析和實驗探究為較難題目（10分）�；A知識覆蓋非常廣泛，需要學生的雙基非常扎實。
易錯點分析
31題最后一問，如果不能把流程看懂，對流程整體把握不透徹，很容易寫成CO2、N2、H2和H2O反應生成碳酸氫銨。36題最后一問，如果不能認真仔細的分析，很容易落入陷阱，漏選C選項。37題，如果對控制變量法把握不透徹，這道題會失分很多。
復習策略
從西城一模看中考趨勢，如果想在中考中化學取得好成績：首先要有扎實的基礎，其次要能將知識與實際生活聯系在一起，最后需要我們具備閱讀，整合，分析的能力。
初三化學一模分析的內容 2
本次模擬試卷總體感覺比較接近中考試題的難度比例，知識點涉及比較全面，既有對學生基礎知識的考查，同時也考查了學生的基本技能和對知識的運用能力。即面向全體學生也有一定的區分度。
現就21題學生的答題情況做如下分析：
一、答題情況：
本題為簡答題，一共兩個空，總分2分。難度一般，平均分在1.12左右。
1.因錯別字而失分的同學占15%，主要體現在“接觸面積”寫成“接解面 積”，還有一部分“間隔”的“隔”不會寫
2.化學知識掌握不牢，體現在：不知道充分燃燒的條件是什么
3.語言的組織能力較弱，例如：增大與氧氣的接觸面積，寫成全方位與氧氣接觸等等
4.找不到關鍵點，溫度升高，分子間隔變大導致氣體體積變大，從而爆胎，只表明溫度高分子不斷運動
二、之后的復習策略
1. 復習要面向全體學生，但要層次分明。
從大多數學生的實際出發，根據本班的學生的能力情況，扎實基礎。對于成績好的學生除進行一般的復習、聯系外，還可以布置一些靈活性較大的練習。
2.重視對基礎知識和原理的再認識。
基礎知識和原理往往是學生在考試中的丟分點，復習基礎概念和原理時不能一提就過，要注重對重要知識的內涵和外延進行反復咀嚼，抓住實質。一些易混的概念應聯系學生易錯、易混淆的地方給予針對性練習。
3.加強化學方程式的教學要求。
化學方程式是每年中考化學的重頭戲，與化學方程式有關的題占25%左右。平時教學不能死記硬背，要交給學生一些記憶的方法，特別是復分解反應。同時還要加強化學用語的教學要求。如：化學式、離子符號、標價符號的書寫等。
4.加強規范性練習，強化化學專用語言的書寫要求。
每年中考化學中簡答題必不可少，主要考查化學語句的組織，和基礎知識的掌握。
學生的.能力是在適量的訓練中培養出來的。但適量的精要練習對知識的鞏固和能力的形成起著非常重要的作用。學生能力提升需要教師精選和改編的典型習題。典型的針對性強的訓練題有助于發現學生認識上的誤區、思想上的不足，從而引導學生改善學習、提升能力。
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