狠狠做五月爱婷婷综合,人间水蜜桃MAC923 ,少妇饥渴偷公乱第400章

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初二語文期中復習試卷帶答案

　　初二的學生在復習語文期中考試的時候，多做一些復習試卷可以有效鞏固知識點，提高分數。小編為大家力薦了xxxxxx，給大家作為參考，歡迎閱讀!

初二語文期中復習試卷帶答案

　　xxxxxx

　　一、基礎知識診斷

　　1、請同學們把下面的詞語工整的寫在橫線上

　　冷靜思考沉著應考收獲過程

　　2、解釋下列成語并造句。

　　張皇失措：

　　造句：

　　惟妙惟肖：

　　造句：

　　3、你對他們了解多少?

　　孫犁，河北人，作家。他的“白洋淀紀事”之一是文章 ;之二是文章。

　　錢鐘書，江蘇無錫人，學者、作家。著有小說和學術著作、。

　　4、詩句默寫

　　(1)黃沙百戰穿金甲，。

　　(2) ，夢回吹角連營。，五十閑翻塞外聲。

　　(3)五嶺逶迤騰細浪，。金沙水怕云崖暖，。

　　(4)海內存知己，。，兒女更沾巾。

　　(5) ，客舍青青柳色新。

　　(6)抽刀斷水水更流，。人生在世不稱意，。

　　(7) ，草色遙看近卻無。

　　(8)無言獨上西樓，月如鉤。。

　　(9) ，自緣身在最高層。

　　(10)醉里吳音相媚好，。

　　二、課內閱讀

　　選文一：

　　我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

　　1、節選文章上的題目是《》，作者，字，

　　著名家、、。作品收在里。

　　2、解釋詞語并注音。

　　蹣( )跚( )：

　　3、選文運用了、、、等描寫方法描寫了父親的背影。

　　4、在描寫父親爬上月臺時，作者運用了許多動詞，請在文中找出來寫在下面。

　　5、你認為父親是一個什么樣的人?為什么?

　　選文二

　　設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

　　我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

　　蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的'橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

　　6.選文第三段“生平多閱歷，胸中有丘壑”一句中“丘壑”一詞的含義是：

　　7.選文第二段畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?

　　8.游覽者在攀登假山的時候，為什么會“忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”?

　　9，請根據你對選文內容和結構的理解，將每部分或每層次的內容要點寫在相應的橫線上，完成下面這個總分結構的提綱。

　　總說：

　　分說：一、

　　二、

　　三、課外閱讀。

　　21世紀的家——綠色住宅

　　⑴21世紀的住宅花樣繁多，適合各種不同人的需求。

　　⑵如果你是個“小氣鬼”，請不妨借鑒一下日本的“太陽能住宅”。在住宅中普及太陽能發電是日本政府“陽光計劃”的重要組成部分。日本通產省計劃到2010年將太陽能發電設備的發電能力提高到500萬千瓦，使100萬戶的居民可以依靠太陽能發電設備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達成協議，白天居民家庭的富裕電力可以通過普通電網賣給電力公司，晚上或陰雨天氣可以從電力公司的電網購買電力，到一定時間進行結算。日本早從1994年開始普及太陽能發電，并設立“個人住宅太陽能發電補助制度”，對個人住宅太陽能發電設備給予50%的財政補貼。2001年財政用于個人購買太陽能發電設備的補貼預算達160億日元。

　　⑶如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關注一下剛剛誕生在澳洲的“生態住宅”。這一款被澳洲的植物學家和生態建筑師視為澳洲的世紀房屋，其特點是充分利用一切空間栽種各種植物，室內頂棚空間種植著下垂式倒掛草本植物，室外平緩寬大的房頂或外墻壁爬滿藤本植物。從外部看，整個房屋與周圍地面連成一體，完全變成綠色。預計本世紀中期將全面普及“綠層”，澳大利亞的首都堪培拉將將變成綠色的植物編的城市。而堪培拉每個新建房住戶都可得到一份市政府的豐厚“綠禮”：15棵不同品種的樹木和30叢灌木，并在新居落成之日，由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。

　　⑷德國柏林的新議會大廈也采取了“綠色建筑”設計，所有房間都可以自然通風，冬暖夏涼，而其中消耗的能源，98%都來自太陽能。也有人提出下世紀要住在“摩天城市”，來解決越來越擁擠的人口問題。學者們說，這種城市其實就是一座高達千米以上的摩天大樓。據說美國有人正打算籌建528層、1500米高的建筑物，可供一個中等城市的人口在上面居住。

　　⑸總的來說，21世紀人類會有現個性化的住處，因此我們必須保持足夠的想像力，讓自己住得舒服，住得有新鮮感。

　　1.通讀全文，請分別說說日本、澳洲、德國這三個國家“綠色住宅”的特點。

　　日本：

　　澳洲：

　　德國：

　　2.“如果你是個‘小氣鬼’，請不妨借鑒一下日本的‘太陽能住宅’。”句中“小氣鬼”的確切含義是什么?作者這樣表述的作用又是什么?

　　3、文中劃線的句子運用的說明方法是、，運用這些說明方法的目的是。

　　4、本文是寫綠色住宅的，而第段文字中卻提到了“摩天大樓”。你認為“摩天大樓”屬于“綠色住宅”?請談談自己的見解。

　　四、作文。

　　門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的;我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風吹遍城市和鄉村的每一個角落......

　　只要細心觀察，你會發現，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?

　　請以“變化”為題寫一篇600字左右的文章。