八年級政治上冊期末考試試卷及答案

　　無論是在學校還是在社會中，我們都離不開試卷，試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個方面。你知道什么樣的試卷才是規范的嗎？以下是小編整理的八年級政治上冊期末考試試卷及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　八年級政治上冊期末考試試卷及答案 1

　　一、請你選擇：下列各題，各有一個最符合題意的答案，請將正確答案的序號字母填

　　在下面的表格內。(每小題2分，共40分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案

　　1. “打開網頁，就等于與世界握手”，這句話表明

　　A.上網無所不能

　　B.網絡交往廣泛、便捷的特點

　　C.網絡生活很豐富，網絡交往很誘人

　　D.網絡是生活中的全部

　　2.一位詩人在公園里散步，在一條只能一個人通過的小路上，與對面走過來的批評家相遇。這個對詩人有成見的批評家說：“我從來不給蠢貨讓路。”“我恰恰相反。”詩人說完，笑著退到了路邊。以下說法正確的是

　　①這位詩人機智而有禮貌 ②這位詩人不應該給批評家讓路 ③文明禮貌體現了詩人較高的思想道德水平和文化修養程度 ④傲慢粗魯的言行降低了批評家自身的吸引力

　　A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

　　3. 在競爭中，我們要培養健康的競爭意識，其中不包括

　　A.崇尚公平競爭 B.對競爭對手保持高度“戒備”

　　C.歡迎別人超過自己 D.勝不驕，敗不餒

　　4.一個懂得寬容的人，面對別人的嘲笑，雖然心里難受，他會

　　A.意識到自己的不足，不斷完善自己 B.找機會諷刺對方，報復他們

　　C.自暴自棄 D.反唇相譏，發一通牢騷

　　5. 誠信的基本要求是

　　①對人守信 ②見義勇為 ③與人為善 ④對事負責

　　A.①② B.②③ C. ③④ D.①④

　　6.“這里有鮮花，也有陷阱；這里有助人的大俠，也有吃人的魔鬼；這里有善良的小白兔，也有兇狠的大灰狼。”這表明網絡交往

　　①是一把雙刃劍 ②有利也有弊 ③要有辨別能力 ④要以健康的心態對待

　　A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④

　　7. 運動員在比賽中服用違禁藥品是要取消成績的，對此規定認識不準確的是

　　A.我們提倡的是平等競爭

　　B.違反競爭規則就失去了競爭的意義

　　C.只有體育比賽才有嚴格的規則

　　D.競爭是在公平的基礎上進行的

　　8. “得饒人處且饒人”這句話人人皆知，它包含的道理是

　　A.寬容是一個人心胸開闊和人格高尚的體現

　　B.寬容代表無能

　　C.眼里容不得沙子，凡事應該爭個高低

　　D.懦弱者給自己找的借口

　　9.背景材料：李嘉誠被公認是成功的商人。有一次，他在倫敦宣布出售旗下一公司股份的10%。由于情況的變化，暫緩出售可獲大利，但他依然按原來宣布的時間出售。他說，還是給買家留點好處吧，賺錢并不難，難的是保持良好信譽。如果給這段背景材料擬寫一個標題，恰當的是

　　A.《艱苦奮斗百業興》 B.《業無競爭不興》

　　C.《創新成就偉業》 D.《業無誠信不興》

　　10. 并非所有人上網都會成癮，下列哪些人上網容易成癮

　　①性格內向、不善交往的人 ②生活中受到某些挫折的人 ③沒有特長、心情壓抑的人 ④意志堅定、心里素質良好的人⑤因環境變化導致成績下降又難以適應的青少年學生

　　A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤

　　11. 有這樣一句話：只要蚊子一起進攻，就連大象都要屈服。這句話說明

　　A.大象在眾多蚊子面前變得渺小了，無法與蚊子抗衡

　　B.良好的心里品質對個人的成長具有重要作用

　　C.在困難與危險面前，需要我們團結合作才能取得勝利

　　D.成功不僅取決于勤奮努力，還取決于高超的技能和豐富的知識

　　12. 在人際交往中，我們應注意“己所不欲，勿施于人”。下列符合這種觀點的是

　　A.不要關心你不喜歡的人

　　B.自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上

　　C.別人高興不高興和自己沒有關系

　　D.自己喜歡的，別人也應該喜歡

　　13. 一位生命垂危的病人仍精神煥發，原因是醫生告訴他只得了重感冒。你認為醫生

　　A.應該告訴他實情，這樣做不配做醫生 B.是不誠實的表現，有損醫德

　　C.不夠尊重他人，是一種欺騙 D.是善意之舉，是善意的謊言

　　14. 我們要以 的心態把網絡作為生活的補充，就可以享受 的諸多益處。

　　A.向往 上網 B.健康 聊天

　　C.健康 網絡交往 D.健康 交往

　　15. 在競爭中合作應體現“雙贏”的原則，對此競爭對手應

　　A.相互排斥 B.相互促進、共同提高

　　C.兩敗俱傷 D.你死我活

　　16. 近幾年曾經發生在中華大地上的“蘇丹紅”事件，給國家和公民敲響了食品安全的警鐘。“蘇丹紅”是一種紅色工業合成染色劑，是不能作為食品添加劑的，然而一些不法生產廠家為了牟取利益，將其添加到食品生產中。這些不法的生產廠家

　　①違反了經濟活動中的誠實守信原則 ②侵犯了消費者的合法權益 ③破壞了社會主義市場經濟秩序 ④為了達到賺錢的目的，可以不講誠信

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　17. 打開某校的貼吧，上面有該校很多學生的留言，多數都是用昵稱。這些留言中，不乏污言穢語，很是影響該校的形象。這些上傳污言穢語的同學

　　A.不是好學生，學習肯定不好

　　B.沒有遵守網絡交往的道德要求

　　C.沒有遵守中學生行為規范

　　D.沒有遵守網絡交往的法律要求

　　18. 某地區根據教育部出臺的《普通高等學校招生規定》，制定了該地區綜合素質、誠信記錄成為高校錄取依據的相關制度。考生必須承諾嚴守考場紀律，如果有不誠信記錄，將會伴隨其一生。這一規定告訴我們

　　①為人處事必須誠實守信 ②不誠信是損人利己的行為 ③每個人都要對自己的.行為負責 ④對自己不負責任則會付出代價

　　A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　19. 在與少數民族交往時，尊重少數民族的禮儀習俗，就要

　　A.入鄉隨俗 B.主隨客便

　　C.取長補短 D.以我為主，為我所用

　　20. 在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們

　　A.站在眼前利益一邊 B.站在長遠利益一邊

　　C.保持沉默 D.善意保護自己

　　二、請你簡要回答下列問題(共32分)

　　21.(4分)請你用簡練的語言回答：

　　(1)當你無意之中，把同學的課本從課桌上碰掉地上時，應該：

　　(2)在上學路上，遇到鄰居時，你應該：

　　(3)當你有事請教他人時，應該：

　　(4)當你離開家上學去，對父母應該：

　　22.(11分)我們生活的集體中，處處存在著競爭，同樣，也存在著合作。我們就是在這競爭與合作的集體中，不斷的成長、壯大。請你分別列舉：

　　(1)我們的班集體的哪些活動是需要競爭的？(至少兩個例子)競爭的積極作用有哪些？(5分)

　　(2)哪些活動是需要合作的？(至少兩個例子)合作的作用有哪些？(6分)

　　23.(8分)話說一個國王沒有兒女，打算從民間選一個小孩做王子，辦法是給候選者每人一顆牡丹花種，看誰種的花兒最漂亮、花兒最多。到了評比的時候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花，只有一個小孩捧著空花盆傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是他被選中了，因為所有的花種都被煮熟了，是不能開花的。

　　國王看中了那傷心落淚小孩的什么道德品質？你從中獲得哪些感悟？

　　24.(9分) 一名年僅16歲的少年，沉迷于網絡游戲，在校無心學習，精神萎靡不振。雖經學校老師及家長的多次教育和勸導，但仍不思悔改。不幸的是，該少年在不知不覺中結識了自己認為很信得過的網上“朋友”。某日，這個所謂的“朋友”邀請該少年外出旅游，在未經家長許可和老師知曉的情況下，他欣然前往，誰知卻一去不回，杳無音信……

　　結合所學知識，請你談談該少年的故事啟示我們在網絡交往中應怎樣保護自己？

　　三、請你分析說明(共13分)

　　25.(13分)材料一：第16屆亞運會從2010年11月12日-11月27日，歷時半個月時間，在廣州勝利閉幕。為迎接這次亞運會，廣州市舉行了多次活動。如2007年3月在中山紀念堂舉行的“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”全面行動暨文明交通宣傳整治活動啟動儀式。

　　材料二：為規范人們在旅游中的行為，中央文明辦、國家旅游局聯合頒布《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》。這對于提高公民文明素質，塑造中國公民良好的國際形象具有重要意義。

　　結合所學知識回答下列問題：

　　(1)在構建和諧社會的今天，倡導講文明、重禮儀有何重要意義？(7分)

　　(2)廣州亞運會、上海世博會、北京奧運會等國際大型活動，志愿者已經是一個品牌，是大會工作人員的重要組成部分。假如你有幸成為一名大型活動的志愿者，在禮貌禮儀方面應掌握哪些基本要求和技巧？(6分)

　　四、請你探究與實踐(共15分)

　　26.(15分)“寬容”、“平等”，樸實無華的字眼，卻關系著同學的團結、家庭的和睦、社會的和諧……讓我們認識它，珍視它，呵護它！

　　【珍視友情】開學了，班主任王老師與同學們商量后決定，本學期要通過競選產生新的班委會成員，共五人，全班同學人人都可以參與競選，在參與過程中遵循相同規則。

　　(1)全班同學人人都可以參與競選，體現了該班的平等觀。請你告訴我們：人與人之間的平等集中表現是什么？結合該班的競選活動簡單分析。(4分)

　　(2)小剛在這次競選中落選了，我們該怎樣對他？(2分)

　　(3)在制定競選規則時，有的同學提出：小巧因為患有小兒麻痹癥，不適合參與競選，你怎么看待這種觀點？請聯系材料簡要闡述理由。(6分)

　　【學以致用】“班級是我家，和諧靠大家”。為了讓我們生活的班級更加和睦，更加溫馨，大家一起來制訂“班級平等待人行為守則”吧！(至少三點)(3分)

　　答案

　　一、請你選擇：每小題2分，共40分

　　1. B.2.A.3. B. 4.A. 5. D. 6. A. 7. C.8. A.9.D. 10. C. 11. C.

　　12. B. 13. D. 14. C. 15. B. 16. A. 17. B. 18. C. 19. A. 20. B.

　　二、請你簡要回答下列問題(共32分)

　　21.(4分)

　　答案略，符合題意即可，每種做法1分，共4分。

　　22.(11分)

　　(1)班集體活動需要競爭的例子略。每個例子各1分，共2分

　　競爭的積極作用：競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率(1分)；使我們在競爭、比較中，客觀的評價自己，發揮自己的局限性，提高自己的水平(1分)；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣(1分)。

　　(2)班集體活動需要合作的例子略。每個例子各1分，共2分。

　　合作的作用：合作，是事業成功的土壤(1分)。合作能聚集力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性(1分)；并能培養同情心、利他心和奉獻精神(1分)；還能獲得他人的支持和幫助，增進成功的可能(1分)。

　　23.(8分)

　　國王看中了小孩誠信的道德品質(2分)。

　　感悟：從這個故事中讓我認識到誠信是非常重要的，它可以使人在社會上立足，能得到別人的信任，既不傷害自己，也不傷害他人，講誠信還能升華自己的道德修養(3分)。從這個故事中還讓我感悟到，我們做一個講誠信的人，即要遵守誠信守則，還要發揮誠信智慧(3分)。

　　24.(9分)

　　(1)要學會保護自己(2分)。提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求(1分)。現實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感要求，以免受騙上當(1分)。還要不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力(1分)。

　　(2)要遵守網絡規則(2分)。首先要遵守道德(1分)，其次要遵守法律(1分)

　　三、請你分析說明(共13分)

　　25.(13分)

　　(1)講文明、重禮儀，不僅關系我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象(4分)。講文明、重禮儀，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優雅可親，更容易被人接納(1分)；還能展示我們內心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強健我們的身體，給人以美的感受(1分)；還能體現我們的真誠、心里的善美、對人的尊重，拉近了我們與他人的距離(1分)。

　　(2)語言要文明，多使用禮貌用語(2分)；態度要親和，做到對人和氣，待人真誠，態度謙恭，使人有親切感(2分)；舉止要端莊，做到動作優雅，表情自然，行為檢點，著裝得體，增強親和力(2分)。

　　四、請你探究與實踐(共15分)

　　26.(15分)

　　(1)人與人之間的平等集中表現在人格和法律地位上的平等(2分)。該班全體都可以參與競選，從人格上說是平等的，每個同學都是獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視(1分)。在法律地位上，該班同學每個人都平等的享有班級競選的權利，平等的履行選舉他人的義務(1分)。

　　(2)競選就意味著有勝也有敗，對待在競選中落選的小剛，我們應該以平常心對待他。還要關心、安慰、鼓勵他，甚至要感謝他的積極參與(2分)。

　　(3)這種觀點是不對的(1分)。因為這樣做是不平等對待弱勢群體的表現(1分)。小巧患有小兒麻痹癥，是殘疾人，就是在社會上處于不利地位的人群，即弱勢群體(1分)。競選規則如果規定不允許她參加，就是不平等對待弱勢群體的行為。這是不對的(1分)。我們應該平等對待處于不利地位的人，要自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助(2分)。

　　(4)答案略，符合題意即可，每條1分，共3分

　　八年級政治上冊期末考試試卷及答案 2

　　一、選擇題(每小題2分，共24分)

　　1、大千世界，五光十色，無奇不有，在我們周圍存在著很多誘惑，對此，我們應有的正確認識是( )

　　A 、誘惑都是不良的，應該拒絕所有誘惑

　　B、 誘惑無所謂好壞，關鍵是如何對待

　　C、 面對不良誘惑，我們應該自覺抵制

　　D、 面對誘惑，很難有人能把持自己

　　2、“知識改變命運，教育成就未來”。對這個宣傳標語的理解不正確的是( )

　　A.教育是人們通過分享知識財富，獲得獨立生活的必要前提

　　B.只有通過接受教育，才能擺脫愚昧，增長才干

　　C.只要接受教育就能改變命運，享受幸福生活

　　D.只有接受教育，才能豐富人生，享受現代文明

　　少年陳某沉湎網絡游戲不能自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡。據此回答3-4題。

　　3、上述事例表明( )

　　A 、只要上網就會導致不良后果 B、上網成癮會對身心健康造成極大危害

　　C 、網絡是魔鬼，百害而無一利 D、只要上網就會成癮

　　4、要避免上網成癮，青少年應該( )

　　① 追求高雅的生活情趣 ②抵制上網

　　③ 增強分辨是非的能力 ④善于控制自己的行為

　　A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④

　　5、目前，考試作弊現象在許多學校比較常見，甚至屢禁不止。從公平與正義的角度看，考試作弊是( )

　　① 一種不公平現象 ② 小事一樁，無需大驚小怪

　　③ 非正義的行為，損害了他人的利益 ④ 不利于學生形成正直誠信的人格

　　A、 ①②③ B、①②④ C 、②③④ D、①③④

　　6、孔子曾說：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。”這句話說明( )

　　A、 有教養的人懂禮節，有禮貌 B、有教養的人有寬廣的胸懷，不盲目自大

　　C、 有教養的人懂得尊重別人D、有教養的人注意生活細節

　　7、世界是紛繁復雜的，存在著是是非非。判斷是非的依據是( )

　　A 、個人的主觀興趣、愿望和好惡 B 、法律制度和道德規范

　　C、 社會輿論 D、 最廣大人民的意愿

　　8、某洗衣機廠生產的洗衣機因質量偽劣，致使婦女王某在使用時觸電身亡，對此，下列說法正確的是( )

　　①該廠行為侵犯了公民的生命健康權

　　②該廠行為違反了消費者權益保護法

　　③王某家屬有權向該廠及經銷商提出索賠

　　④王某死亡，純屬意外

　　A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.②③

　　9、國務院《法律援助條例》實施以來，一些有理沒錢、打不起官司的弱勢群體得到了當地政府的無償法律援助，為弱勢群體撐起了一片蔚藍的天。法律援助的實施體現了( )

　　A、公平正義 B、競爭合作 C、權利義務 D、公平合作

　　10、公民最基本的權利，也是公民享有其他一切權利的先決條件是( )

　　A、財產所有權 B、受教育權

　　C、選舉權和被選舉權 D、人身自由權利

　　11、公民權利得以實現的最重要、最有效的保障是( )

　　A、家庭保障 B、法律保障 C、學校保障 D、社會保障

　　12、我們要弘揚中華民族的傳統美德，必須遵守的基本道德規范。( )

　　A、自尊、自信、自強

　　B、見義勇為、舍生取義公而忘私

　　C、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節約、愛崗敬業

　　D、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

　　二、簡答題(6分)

　　13、材料一：國家教育部向全國中小學校發出通知，倡導全國2.2億多名中小學生在老師或家長陪伴下收看中央電視臺播出的《開學第一課》——“知識守護生命”節目。它將傳授適合中小學生避險自救的常識、技巧，教他們用知識守護自己的生命。這是經歷了汶川大地震后，我國政府借助媒體加強中小學安全教育的一次有益嘗試。

　　材料二：我國每年都舉行中小學生“安全教育日”活動，然而，突如其來的汶川大地震仍然暴露了一些師生避災知識匱乏、避險意識薄弱的問題，說明當前有必要進一步加強中小學生安全教育。

　　(1)這兩個材料體現了對未成年人哪項權利的保護？(1分)

　　(2)我國政府高度重視中小學生安全教育的原因是什么？(2分)

　　(3) 遭遇危險時，你會采用哪些措施自我保護？(3分)

　　三、分析說明題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)

　　14、閱讀材料，回答問題。

　　某班班長蔡某因嫉妒同班的學習委員張某，用手機偷拍了張某在浴室內的許多生活照片，在同學中傳看，甚至在大庭廣眾之下嘲笑、挖苦張某，張某感到很痛苦。

　　(1)蔡某的行為侵犯了張某的哪些權利？(2分)

　　(2)蔡某的行為對他的成長有哪些影響？(2分)

　　(3)作為同班同學，你認為張某應該怎么辦？(2分)

　　15、2012年3月5日，“校車安全”被首次寫入政府工作報告。2012年4月5日，溫家寶總理簽署國務院令，公布了《校車安全管理條例》。觀看漫畫和上述材料，回答下列問題：

　　⑴請你對漫畫中車主的行為進行評析。(3分)

　　⑵制定《校車安全管理條例》體現了對未成年人的什么保護？其目的主要是為了保護未成年人的什么權利？(3分)

　　四、活動探究題(本題8分)

　　16、王某和弟弟從小父母雙亡，后被李某夫婦收養。長大成人后，王某娶妻張某并生有二子一女，女兒王甲出嫁后，經常回娘家料理家務，照顧老人生活，大兒子王乙婚后另過，對父母從不盡孝道，二兒子王丙是弱智兒童。1997年，王某因病去世。在分配遺產時，李某夫婦、張某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出繼承要求。請根據上述材料回答：

　　(1)對王某的遺產應適用哪種方式繼承？(2分)

　　(2)哪些人是法定第一順序繼承人？(3分)

　　(3)在分配王某遺產時，你認為誰應該多分，誰應該少分或不分？為什么？(3分)

　　期末試題答案

　　選擇題C D B B D A B D A D B D

　　13(1)這兩個材料體現了對未成年人生命健康權利的保護。(1分)

　　(2)在未成年人中間積極開展安全教育工作對于他們的健康成長，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人意義非常重大。未成年人是祖國的未來和民族的希望；由于年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康權較容易受到侵害，所以國家重視未成年人的生命健康權的保護。(2分)

　　(3)大聲呼救，請周圍成人幫助；撥打警察電話，撥打110電話，請警察出面制止；等(答對2點都給分)

　　14(1)名譽權、隱私權、肖像權、人格尊嚴權等(2分)

　　(2)蔡某的行為是踐踏他人人格尊嚴，損害他人的`名譽，給他人造成了傷害；破壞了社會道德，危害了社會秩序；同時也是不尊重自己的違法犯罪行為，蔡某的行為會導致他向犯罪的道路越走越遠。(2分)

　　(3) 當我們的權力到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，張某可以和蔡某協商，告知蔡某的行為是違法的，要求蔡某停止侵害，賠禮道歉；可以向老師反映，請求老師幫助；也可以向法院及有關部門提起訴訟，運用法律武器，維護自己的合法權益、討回公道。(2分)

　　15(1)漫畫中車主的行為是嚴重超載行為，是違反交通規則的行為，是違法行為，是不道德的行為，可能侵犯學生的生命健康權以及人身安全權。載超、超速是校車發生事故的兩大隱患。對此，警方將進一步加大對校車安全的檢查力度，并依據相關法律法規對超載車輛及相關人員進行相應處理。(合理答題給分)(3分)

　　(2)制定校車安全條例，將校車安全管理納入法制軌道，很有必要，體現了對未成年人人身安全的保護。制定《校車安全管理條例》其目的主要是為了保護未成年人的生命健康權(3分)

　　16(1)法定繼承(2分)

　　(2)李某夫婦、(王某的妻子張某)、王甲、王乙、王丙屬于法定第一順序繼承人(3分)

　　(3)依據《中華人民共和國繼承法》有關規定，在分配王某遺產時，王某的妻子張某和王某的養父母—李某夫婦應分別獲得相應的財產，另外的財產應該分給王某的女兒王甲和兒子王丙，王甲盡了贍養了父母的義務，而王丙是弱智兒童應受到法律的保護，但兒子王乙沒有盡到贍養老人的義務，他可以少分財產或者不分財產,王某的弟弟作為第二順序繼承人，不應該分得遺產。但是，當繼承發生爭議的時候，本著互讓互諒，團結和睦的精神。(3分)

　　八年級政治上冊期末考試試卷及答案 3

　　1、某同學小紅，總是埋怨自己的父母沒錢，自己長得太胖又不好看，腦子又不好使。為此，她總是悶悶不樂。這反映出小紅有較強的( )

　　A、嫉妒心理

　　B、孤獨心理

　　C、自卑心理

　　D、自負心理

　　2、下列哪種現象是自信的表現( )

　　A、我可不能在別人面前出丑

　　B、上課不敢舉手，不敢站起來發言

　　C、對別人說的話過于敏感

　　D、這次我很認真地復習，我相信我一定考得好

　　3、在放學回家的路上，經過一個偏僻的小巷時，你看見同班同學小偉被兩人搶劫。他們手里拿著利器，而小偉又是你不喜歡的同學，經常與你作對。這時，你會怎樣選擇( )

　　A、趕快走，離開這個是非之地

　　B、沖上前去與之搏斗，這是最明智的方法

　　C、明辨是非，敢于斗爭，尋找他人的幫助或撥打“110”電話等多種手段與之智斗。

　　D、心理暗自高興，“這下可出口氣了。”原地觀望

　　4、下列對“社會流行"的認識正確的是( )

　　①“社會流行”是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映

　　②“社會流行”背后總有商業運作的推動

　　③“社會流行”都是時尚的，對我們都是有益處的

　　④對流行的事物，我們需要獨立思考，避免盲目效仿

　　A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④

　　5、下列成語典故中，能反映誠信的一組是( )

　　①言必行，行必果②一言既出，駟馬難追③退避三舍④一言為重百金輕⑤指鹿為馬⑥掛羊頭賣狗肉

　　A、①②④B、①②⑤C、②④⑥D、③⑤⑥

　　6、“善良的人不是無原則的好好先生，他會在救困扶弱、維護正義的情境中與邪惡和錯誤作斗爭。”這句話說明( )

　　A、善良是無私的B、與人為善要是非分明

　　C、善良之心是博大的D、善良要付諸行動

　　7、一位醫生對癌癥晚期的病人隱瞞病情，對他說，病情不嚴重，只要自己有信心，就一定能治愈。這位醫生的說法是( )

　　A、不誠實的撒謊行為B、應受到道德譴責的行為

　　C、與人為善的“善意謊言”D、一種保護隱私的行為

　　8、下列描述中，體現了理解至上、善待他人精神的是( )

　　A、管仲曰：“生我者父母，知我者鮑子也”

　　B、他在背后說我的壞話，我一定要找機會報復

　　C、老師總批評我，肯定是看我不順心，故意找我的茬

　　D、爸爸去外地工作，兩個月都沒打過電話，他不愛我了

　　9、以下認識正確的是( )

　　①人與人之間在身體、智能、家境等方面的差異并不意味著人與人之間在人格上的不平等

　　②人的智能都是一樣的

　　③家境好的人，其人生更有價值

　　④身體、智能、家境等方面差的人沒有必要自卑

　　A、②③B、①③C、②④D、①④

　　10、讓自己快樂讓是別人快樂的一個簡單秘訣是( )

　　A、欣賞和贊美B、不要批評指正別人的過失

　　C、阿諛奉承D、躲避別人的冷言冷語

　　11、下面對“換位思考”的理解，正確的是( )

　　①自己的座位不合適，與別人換過就行②設身處地為他人著想，想人所想，理解至上③做作業時，發散思考④要站在對方的角度思考，體諒他人

　　A、②③B、①③C、②④D、①④

　　12、下列提法中不能體現寬容精神的是( )

　　A、宰相肚里能撐船B、人不為己，天誅地滅

　　C、海納百川，有容乃大D、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空

　　13、寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。這充分說明( )

　　A、寬容，是有原則的，不是盲目的B、寬容是講究策略的

　　C、寬容，就是寬厚待人、與人為善D、寬容是原諒和不計較他人

　　14、克雷爾特說：“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。”這啟示我們要學會( )

　　A、欣賞別人B、與別人合作

　　C、平等待人D、與別人共處

　　15、如果你需要指出別人的過失，并希望改變他的某種行為，最常用的巧妙迂回的方法是( )

　　A、欺騙B、直截了當的說C、說反話D、贊美

　　16、在合作中競爭，我們應倡導的全新競爭理念是：( )

　　A、你死我活，互不謙讓 B、超越自我，共同進步

　　C、以成敗論英雄 D、面對競爭的成功而唯我獨尊

　　17、《世界是平等的》精彩的片段：試看今日的世界，沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊，可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚的回報。企業與企業之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類文明的發展和傳播。這段話可以幫助我們這樣認識競爭與合作( )

　　①競爭與合作是社會生活必不可少的內容

　　②競爭有顯著的積極作用，也有一定消極作用

　　③社會生活既需要競爭也需要團結合作

　　④重視團結合作是中華民族的優秀傳統

　　A、①③B、②④C、②③D、①④

　　18、我們回報社會的重要途徑是( )

　　A、不給社會添亂B、在學校多學習知識

　　C、培養優秀品德D、積極參與社會公益活動，為社會公眾服務

　　19、下面不屬于親社會行為的是( )

　　A、拒絕使用一次性飯盒筷子

　　B、學會垃圾分類，積極參與廢舊電池回收活動

　　C、積極宣傳環保知識，參與環保活動

　　D、專心做好個人的事，不關心國家大事

　　20、有人說，責任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說，責任是一種本能的保護與成全的堅守；還有人說，責任是承擔與付出后獲得的一種快樂與幸福。我們認為，責任是一個人( )

　　A、應當做的`事情或者不應該做的某些事情

　　B、一生中只扮演唯一的角色

　　C、想做什么就做什么

　　D、長大后才能承擔的義務

　　21、文明的差異不應成為不可逾越的鴻溝，是彼此溝通的橋梁( )

　　A、和平發展、共同進步B、發動戰爭、爭奪財富

　　C、化解矛盾、共享和平D、平等交流、相互包容

　　22、人口壓力、環境污染、資源枯竭、發展失衡等已經成為人類共同面臨的困擾，要解決這些問題( )

　　A、必須放慢全球化的步伐

　　B、只能由發達國家出面協調

　　C、需要世界各國之間平等合作，共同努力

　　D、需要嚴格控制國際合作和人口流動

　　23、提到日本，就會想到和服、櫻花；提到英國，就會想到紳士風度；提到巴西，就會想到足球；提到埃及，就會想到金字塔……這些說明了( )

　　A、各國的文化是完全不相同的

　　B、各國的文化特色大致上是一樣的

　　C、文化的多樣化和豐富性，是通過各具特色的文化、習俗表現出來的

　　D、各國的文化沒有聯系

　　24、要解決我國社會存在的問題，需要( )

　　A、國家、社會各界和全體人民長期努力，共同奮斗

　　B、通過戰爭，掠取生產資料

　　C、青少年努力學習，培養遠大的志向

　　D、先富帶動后富，達到共同富裕

　　二、簡答題(共5題，共52分)

　　25、【心靈導航】(10分)

　　我是一個性格內向的女生，成績在班里中上。小學時，我的成績總是班里第一，老師經常夸獎我，同學也很羨慕我。但進入中學后，我的成績再也不是班里最好的了，盡管我也努力學習，可總不能使自己的成績出類拔萃。我覺得自己不是學習的料，發現自己什么都不行。每次考試前，我都會擔心自己不及格。我不想和同學交往，不敢在全班同學面前說話，也不想參加集體活動。我害怕自己出丑。我羨慕別人在交往中的從容。我原來是那么自信，現在怎么會如此畏縮？

　　張××

　　結合所學知識回答：

　　(1)材料中的主人公是什么心理？(2分)

　　(2)這種心理有什么危害？(4分)

　　(3)請你為她克服這種心理提一些合理化建議。(4分)

　　26、【以誠相待】(12分)

　　前一個時期，中央電視臺《新聞聯播》深入報道了湖北工程承包人孫水林為履行春節前把工資發到農民工手中的承諾，帶著26萬元現金連夜趕往老家，途中遭遇車禍不幸身亡，其弟孫東林忍住悲痛完成哥哥遺愿，把工資如數發給鄉親們的事跡。這對被稱為“信義兄弟”的湖北建筑商，用行動闡釋著誠信，更感動了中國。他們是時代楷模，美德豐碑。

　　(1)孫水林、孫東林兄弟的行為生動詮釋了誠實守信的美德，請談談這一美德的基本含義。(2分)

　　(2)做人為什么要講誠信？(6分)

　　(3)我們應該如何向“信義兄弟”學習，做一個誠信之人？(4分)

　　27、【社會公益】(10分)

　　在學校召開的青年志愿者表彰大會上，一位代表說：“青島有‘微塵’,西安有‘水滴’。‘微塵’、‘水滴’已成為當地志愿者共同的名字。我們青年志愿者要像一滴水，在無私奉獻、樂于公益的實踐中與時代同行，點點滴滴地培養高尚品德。”

　　(1)假如你是一名小“水滴”，你準備參加哪些社會公益活動？(2分)

　　(2)青少年為什么要積極參加社會公益活動？(4分)

　　(3)青少年應如何培養親社會行為？(4分)

　　28、【增強責任意識做負責任公民】(8分)

　　材料一：2004年，我國正式啟動探月工程。已75歲高齡的孫家棟(2009年度國家最高科學技術獎獲獎者)再次披掛上陣，擔任總設計師。很多人不理解，早已功成名就的孫家棟為什么還要接受這項充滿風險的工作，但孫家棟沒有猶豫。“國家需要，我就去做。”他說，“這是一個航天人最基本也是最重要的素質。”

　　材料二：“天下興亡，匹夫有責”。我們逐漸長大，越來越具有獨立的思想和行為能力，責任就逐漸進入我們的生活。隨著我們成長、成熟，我們應承擔的責任也將越來越重。

　　閱讀上述材料結合所學知識回答下列問題：

　　(1)“國家需要，我就去做。”你能從中悟出什么道理？(2分)

　　(2)我們怎樣做一個有責任感的人？(6分)

　　29、【中華文化】(12分)

　　五千年的悠悠歲月，在古老文明的身軀上留下了璀璨的光芒，祖先的遺產是中華兒女豐厚的財富。中國古代哲學、科學技術、醫學、文學藝術的獨特成就，大大豐富了世界文明的寶庫。時至今日，中華文化的價值仍然熠熠生輝。

　　(1)你對我國優秀傳統文化了解多少呢？請你列舉兩部我國古代名著和兩處我國著名的人文景觀。(4分)

　　(2)我們中學生了解民族傳統文化的途徑有哪些？(2分)

　　(3)作為新一代的中國人，我們應該如何對待本民族文化和其他國家、民族的文化？(6分)

　　八年級政治參考答案

　　一、選擇題答題卡：(每題2分，共48分)

　　題號123456789101112

　　答案CDCDABCADACB

　　題號131415161718192021222324

　　答案AADBADDADCCA

　　二、簡答題(共5題，共52分)

　　25、(1)自卑心理(2分)

　　(2)自卑會讓自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄，妨礙我們建立快樂的人生。(4分)

　　(3)要學會尊重自己，客觀看待自己，樹立自信，培養積極樂觀的人生態度。(4分)

　　26、(1)誠實，就是忠誠老實，不講假話；守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用。(2分)

　　(2)①誠實守信是為人處世的一種美德。②只有一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙虛，才能獲得他人的信任與尊重；③只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業基礎，取得堅實的人生業績；④只有人人誠實，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。(6分，言之有理即可)

　　(3)①學會誠實做人，就要懂得陳承諾的重要性，我們不能輕視自己的每一個承諾；②我們要學會做一個誠實的人，誠懇待人，誠實地學習、生活。(4分)

　　27、(1)如義務植樹活動、環保小衛士宣傳活動、幫助殘疾人等。(2分)

　　(2)①積極參加社會公益活動是回報社會的重要途徑，是現代公民必不可少的素質；②參加社會公益活動有益于我們增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成良好的行為習慣。(4分)

　　(3)我們應從小事做起，從現在做起，從實際入手，積極投身其中。在實際生活中，如果遇到他人遭受困難、挫折，我們能伸出援助之手，久而久之就會養成親社會的行為習慣。(4分)

　　28.(1)一個品質良好的人是有責任感的人，我們應該做個有責任感的人。(從責任感或愛國情操角度回答，言之有理即可，2分)

　　(2)①樹立負責任的人生態度；②學會分析事物的因果關系；③養成先思考、后行動的習慣。(6分)

　　29、(1)如《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》等；長城，故宮，秦始皇兵馬俑等(4分)

　　(2)課堂學習、課外閱讀、藝術欣賞、社會調查、參觀古跡、訪問民俗等等(答出兩個即可2分)

　　(3)①對本民族文化的精粹我們要積極地學習和主動汲取，去舊文化陳腐之糟粕；(3分)

　　②以平等交流、相互包容的態度對待其他國家和民族的文化，存異求同，達到共同和諧。(3分)

　　八年級政治上冊期末考試試卷及答案 4

　　一、最佳選擇(把最符合題意的一個選項填在括號內。)

　　1.下列不屬于自立表現的是( )

　　A.不需要別人的督促，自覺

　　房間，協助媽媽做家務

　　C.遇到難題馬上問同

　　零用錢，正常消費

　　2.下列事例不屬于依賴的是( )

　　A.13歲的纖纖過著衣活

　　B.娟子每天早上都由父母叫她起床上

　　C.蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云

　　D.小明遇到難題先獨立思考再請教老師或同

　　有這樣的體會：隨著年齡的增長，自立能力的增強，我們日益強烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活。這表明( )

　　A.我們的自立能力已經很強了

　　B.我們已不需要家長和老師的幫助

　　C.我們還沒有完全的自立能力

　　D.我們正在經歷告別依賴、走向自立的時期

　　4.培養自立能力最基本的就是( )

　　A.立足于當前的生活和

　　B.得到父母的各方面幫助

　　C.得到社會的特殊保護和關愛。

　　D.有偉大理想，從大事做起

　　5.陶行知說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這是對________的最好說明。( )

　　A.自尊B.自愛C.自立D.自負

　　6.蘇明娟在“希望工程”的幫助下，順利地讀完小，她在入求終止“希望工程”對自己的資助，因為我已經是一名大了( )

　　A.自己的事全能自己做B.告別依賴，走向自立

　　C.自己的生活自己向他人求助

　　7.李麗同各考試的內容，結果考試成績還是不理想。”她錯在( )

　　A.具有依賴心理

　　B.沒有獨立思考，沒聽老師講解

　　C.只照老師說的去做

　　D.沒有養成質疑的良好習慣

　　8.自立是一個成長的過程，也是( )

　　①生活能力的鍛煉過程②心理和道德品質的鍛煉過程③不斷背記知識的過程④不斷依賴金錢的過程

　　A.①②B.①②③C.②③D.①②③④

　　9.人生需要自立，對于青少年而言，自立應該( )

　　①從現在開始②從小事做起③徹底擺脫父母和老師④積極地盡可能地參與各種活動，在活動中鍛煉自己

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　10.自立與自主的關系是( )

　　A.自立與自主完全相同B.自主與自立毫無關系

　　C.自立的前提是自主D.自主的前提是自立

　　11.要想盡早獲得自立，應當增強以下能力( )

　　①展示自己、推銷自己的能力②與人溝通、說服他人的能力③運用法律維護權益的能力④不斷能力⑤組織與決策的能力

　　A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤

　　12.我們初中要( )

　　A.自立自主，無所依靠B.相互幫助，相互依靠

　　C.各種幫助，有所依賴D.告別父母，完全獨立

　　13.右邊漫畫給我們的啟示是( )

　　A.不能再有依賴，要

　　的青年一代不如一代

　　C.在媽媽眼中，孩子始終是孩子

　　D.人生難免有挫折

　　14.德國詩人歌德說：“誰若不能主宰自己，誰就永遠是一個奴隸。”這告訴我們( )

　　①把自己的命運寄托在他人身上，不會有大的作為②時時事事靠別人指點才能過日子的人，是一個不能自立的人③要培養獨立的人格，而不能造成人格的缺陷④告別依賴，走向自立

　　A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

　　15.我們面對生活中的各種事情，要成為真正自立的人，只有( )

　　A.告別師長，走向自我B.掙脫家庭牢籠，獨自闖天下

　　C.明確和勇于承擔自己的責任D.相互幫助，相互依靠

　　16.要想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要反復練習。這告訴我們( )

　　A.要培養自立能力，就要大膽地投身社會實踐

　　B.自己的事情自己負責的前提是要做到自主

　　C.告別依賴，就要做到自己的事情自己負責

　　D.梨子的味道很好吃，游泳有利于身體健康

　　二、明辨是非(辨別下列觀點的正誤，正確的在括號內填“√”，錯誤的填“×”。)

　　17.自主就是自己的事情自己干。( )

　　18.自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發展。( )

　　19.自主不僅是一種權利，更是一種能力。( )

　　20.依靠就是要依賴。( )

　　21.人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。( )

　　22.告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。( )

　　23.要獨立生活就要做到自己的事情自己負責。( )

　　24.自己的事情自己負責的前提是依靠父母做主。( )

　　25.家庭和，我們要珍惜這一起點。( )

　　26.遇事沒有主見，獨立也徒有虛名。( )

　　三、簡答

　　27.德國人常說，他們的首要責任就是讓孩子懂得，一個人走向社會最終要靠自己。在原聯邦德國的法律條文中，有這么一個有趣的規定，要求孩子必須幫父母做家務。條文的內容是：

　　6歲之前可以只玩耍，不必做家務;

　　6~10歲，偶爾幫助父母洗碗，掃地，買東西;

　　10~14歲，要剪草坪，洗碗，掃地，給全家人擦皮鞋;

　　14~16歲，要洗汽車，整理花園;

　　16~18歲，如父母上班工作，要每周給家里大掃除一次。

　　對于不愿做家務的孩子，父母有權向法庭申訴，以求法庭督促孩子履行義務。

　　(1)你覺得，德國人這樣做的目的是什么?

　　(2)讓孩子從小做家務有哪些好處呢?

　　28.請結合自己的經歷或身邊的事例談談依賴別人有什么危害。

　　四、辨別分析(辨別下列觀點是否正確，簡要說明理由。)

　　29.培養自立意識是大人的事，與青少年無關。

　　30.自立就是要拒絕父母和他人的幫助。

　　答案

　　一、最佳選擇

　　1.C2.D3.D4.A5.C6.B7.A8.A9.C10.C11.D12.B13.A14.A15.C16.A

　　二、明辨是非

　　17.×18.√19.√20.×21.√22.√23.√24.×25.√26.√

　　三、簡答

　　27.(1)德國人這樣做的目的是讓孩子從小

　　(2)孩子做家務的好處：可以培養孩子吃苦耐勞、珍惜勞動成果、注重家庭親情、尊重他人的品質，還能提高動手能力和解決問題的能力，增強自信心，培養責任心……

　　28.依賴別人具有嚴重的危害：(1)使人喪失獨立生活的.能力;(2)使人缺乏責任感，造成人格的缺陷;(3)只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

　　(可結合自己的經歷得如何管理和安排自己的生活等。)

　　四、辨別分析

　　29.這種觀點是錯誤的。大人和青少年都需要自立，人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程，而青少年時期是培養自立意識的關鍵時期。從獲得了身體的自立;當能夠自己吃飯、穿衣時，我們就有了自立的生活體驗;直到將就能夠自謀生路、自己養活自己了，從而獲得基本的自立人生。所以說，自立人生少年始。

　　30.這種觀點是錯誤的。(1)我們年幼的時候對父母、長輩有所“依賴”是正常的，也是必要的。隨著年齡的增長，自立能力的增強，我們會日益希望自己能像成人那樣自己管理自己的生活。這說明我們已經有了一定的自立意識，正處于逐步告別依賴、走向自立的過渡時期。

　　(2)在社會中生活，我們需要互相幫助，互相依靠。自立絕不是要拒絕別人的幫助，特別是父母長輩的幫助。因為父母長輩的知識、經驗和生活閱歷比我們豐富，看問題更全面、更深刻，我們多征求并聽取他們的意見，作為自己解決重大問題的參考，這對自己的成長很有好處。那種認為自立就是拒絕別人善意的幫助、不聽取別人的正確意見甚至跟父母長輩對著干的想法和做法，不利于自己的成長。

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