初二年級思想品德期末復習試卷

　　一、最佳選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請把最符合題意的答案前面的字母填入括號內。本大題共28小題，每小題2分，共56分。)

　　1、沒有人喜歡與虛偽的人為伍，可見，人們彼此交往時最重要的品德是()

　　A.體貼B.自信C.誠實D.善解人意

　　2、在某些情況下，出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，我們需要()

　　A.實話實說B.“善意的謊言”C.沉默寡言D.明辨是非

　　3、誠實與隱私，是我們常常碰到的一對沖突，下列觀點你贊同哪個()

　　A.誠實就要把自己的事全都要如實告訴對方，哪怕是隱私

　　B.與網友見面屬于個人隱私，不能告訴父母，免得他們阻止

　　C.為了表明自己誠實，常常要泄露朋友的隱私

　　D.交友講究誠信但是又要注意保護朋友的隱私

　　4、下列對承諾的理解錯誤的是()

　　A.無論對大事還是小事，你的承諾一旦作出，就應該兌現B.沒有能力做的事絕不承諾

　　C.輕諾寡信的行為只要做出一次，就可能對自己的信用造成損害

　　D.對好朋友、好同學的任何要求，我們都應該馬上承諾

　　5、汶川地震發生后，劉德云被埋在廢墟下。不知過了多久，他有些絕望了。此時，他用還能活動的右手，掏出隨身攜帶的圓珠筆，在左手腕上寫下了“我欠王老大3000元”的特殊遺囑。劉德云，一個身處絕境中100個小時的普通工人，將()看得比生命還重要。

　　A.自尊B.自信C.奉獻D.誠信

　　6、據報道，有一位博士生參加應聘考試在回答“請你寫出你單位的商業秘密”這個考題時，交了白卷，結果被高薪聘用。而另一位博士生在求職時則向用人單位表示，如果自己被錄用，可將在原公司工作時一項發明帶過來，結果沒有被錄用。這兩種不同答案，不同結果。說明()

　�、僬\實守信是每個人一輩子都應恪守的基本道德規范

　�、谡\實的人對自己是誠實的，不自欺，內心坦蕩，不說違心話，不做違心事

　　③只有一個誠實的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重

　　④人們都愿意和誠實的人打交道，做朋友

　　A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④

　　7、平等待人表現為()

　　A、待人接物抱以不同的態度相待B、以各種不同態度將人群分類

　　C、以衣貌取人、以地位取人態度D、對各種人都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待

　　8、盡管我們每個人在家庭、體質、能力、智力等方面存在著差異，但人生而平等，這里的平等體現在()

　　A、人格和法律地位的平等B、社會地位的平等

　　C、體力和智力的平等D、財富分配上的平等

　　9、下列對平等的表述，不對的是

　　A.平等是社會進步的體現B.從古至今，人與人之間都是平等的

　　C.平等是人類長期追求的美好理想之一D.今天，平等已經是全世界公認的共同價值

　　10、南方一城市2008年4月18日出臺一項政策，市金融界高層子女中考加10分。網友紛紛提出批評，認為這樣做是“學好數理化，不如有個好爸爸!”該市這一做法()

　　A.合情合理B.有利于該城市經濟發展C.是尊重人才的體現D.沒有做到平等待人

　　11、以下行為屬于不平等待人的是()

　�、俪鞘袑W生看不起農村學生②老師不讓成成績差的學生參加公益活動

　�、奂彝ヘ毨У膶W生被人瞧不起④長相丑陋的人被人起侮辱性外號

　　A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④

　　12、有一篇題為《小孩把保姆當“下人”》的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、鐘點工當“下人”看待,動輒惡聲惡氣,趾高氣揚,讓人感到難堪,說明這些小孩

　　A.沒有平等待人,沒有尊重保姆、鐘點工的人格B.有是非觀念,顯示出個人素質較高

　　C.等級觀點比較強,能夠做到主次分明D.有自主選擇的能力,其行為值得肯定

　　13、2013年12月21日,江西南昌八旬老人不慎摔斷鼻梁,一名路過的少年看到后扶起老人并陪護40分鐘直到救護車到來。少年的行為()

　�、偈顷P愛老人生命健康的善良、無私的行為

　�、谡f明善良是博大的,對素不相識的人也懷著真誠的善意

　　③說明善良是愛憎分明的,善良的人是不講原則的好好先生

　　④是將善良的思想付諸行動,值得我們學習

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　14、下列做法中體現將心比心、換位思考的有()

　�、佼敻改阜磳ξ铱措娨晻r,我不理睬父母,照樣看②當不理解別人時,我將心比心想一想

　　③當父母反對我玩游戲時,我會考慮父母的感受 ④當父母要求我認真學習時,我聽不進去

　　A.①②B.②④C.③④D.②③

　　15、有一位盲人在夜晚走路時,手里總是提著一盞明亮的燈籠。別人見了很好奇地問:“你自己看不見,為啥還要提著燈籠走路?”他笑著回答:“我提著燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,這既方便了別人,也保護了自己。”這位盲人的言行給我們的啟示是()

　　A.與人為善就是要以善良之心待人,關心和體貼別人,為別人的需要作出奉獻

　　B.夜晚走路必須提著燈籠,這樣可以方便別人,保護自己

　　C.盲人提著燈籠在夜晚走路,或許能看清路面

　　D.做事時站在自己的角度考慮問題,這樣可以更好地保護自己

　　16、下列想法或做法不符合“換位思考、與人為善”要求的是()

　　A.我討厭別人叫我“胖子”，也從不給別人起綽號

　　B.我喜歡別人以尊重友善的態度對待我，我也以同樣的態度對待別人

　　C.誰要是冒犯了我，我就再也不與他來往

　　D.數學是我的強項，我經常幫助數學成績較差同學

　　學習可以這樣來看，它是一個潛移默化、厚積薄發的過程。編輯了第一學期八年級政治期末模擬試卷，希望對您有所幫助!

　　一.選擇題

　　1.我們講文明、有禮貌，包含著哪些良好的品質( )

　�、賹λ�人尊重 ②寬容 ③謙讓 ④與人為善

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

　　2.平等是人與人相處的重要原則，平等待人體現著我們對他人和自己人格的尊重。下列對平等和平等待人理解正確的是( )

　�、倨降戎饕�是指公民在人格和法律地位上的平等 ②平等待人要求我們不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑 ③不凌弱欺生是平等待人的表現 ④平等就是“等貴賤，均貧富”

　　A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

　　3.人們之所以提倡“盡量原諒別人，但絕不能原諒自己”，這是因為()

　　A.如果自己的觀點與別人不同，就一定先贊同別人的觀點B.這是廣交朋友的秘訣C.這樣能表現出你的成熟和老練D.嚴于律己、寬以待人才能保持良好的人際關系

　　4.小強弄壞了小明的“隨身聽”，小明心里非常生氣，當面卻沒有責備小強，說明小明()

　　A.對朋友缺乏真誠 B.小明懂得寬容朋友的過失

　　C.小明表里如一 D.小明心胸狹窄

　　5.贊美是一門藝術，贊美也有技巧。下列做法正確的是 ( )

　�、俨还軇e人做的怎么樣，都要贊美 ②及時贊美他人的閃光點 ③善于發現并贊美“小人物”的優點 ④不輕易贊美別人

　　A.①② B.②③ C.②③④ D.②④

　　6.天空是寬容的，它容忍了雷電風暴的肆虐，才有深邃之美;大海是寬容的，它容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了遼闊之美。對此，下列看法正確的是()

　　A.寬容的實質是懦弱B.寬容就是對任何事都放任不管

　　C.寬容他人，就是事事都要忍讓D.在人際交往中，我們要學會寬以待人

　　7.學會贊美別人是與人共處的重要內容。把贊美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，下列說法中不屬于贊美他人的語句是()

　　A.好朋友成績有進步，對他說：“你真行�！�

　　B.同桌穿了一件新衣服，對她說：“真漂亮�！�

　　C.班里某位同學出手打人，對他說：“真勇敢�！�

　　D.競選失敗的你對成功者說：“祝賀你�！�

　　8.著名的文學家、戲劇家夏衍同志臨終前，感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫�！闭�在他開門欲出時，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說“不是叫，是請�！彪S后就昏迷過去了，再也沒有醒來�！安皇墙�，是請”，竟成了夏老臨終的遺言，以下理解，你不同意的.是()

　　A.“不是叫，是請”反應夏老的平等意識B.日常交往我們要使用禮貌用語

　　C.“不是叫，是請”反應夏老尊重他人D.此時的夏老已經不省人

　　17、在現實生活中，與善良格格不入的心態和行為有很多表現形式，你認為下列選項中最恰當是：()

　�、賹�別人的優點和成就，心懷妒忌、中傷、貶低②對別人的缺點吹毛求疵，諷刺挖苦

　　③對別人的困境幸災樂禍，落井下石④在人際關系中搬弄是非，挑撥離間

　　A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③

　　18、有善良之心的人()

　　A、懷著自私利己的目的，為了得到回報，去做某些所謂的善事

　　B、以善良之心待人，是發自內心的驅使，善良的行為必然不圖回報

　　C、不會容忍對公眾利益的損害，對無辜者的傷害

　　D、對社會上需要幫助的弱勢群體充滿愛心

　　19、人與人之間相互理解,社會才會和諧,為了促進我們和諧相處,要()

　　A以自我為中心，從自己主觀感受出發B、堅持自己的原則，與其他人相隔離

　　C、認識彼此個性，加強理解和溝通D、體察別人的需要，一切以遷就他人為主

　　20、達到理解需要積極的溝通，這主要包括()

　�、僦鲃拥慕咏�②真心的贊美③坦誠的交流④細心的領會

　　A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

　　21、假如老師因誤會而批評你，你感到委屈，你應該()

　　A.當面不說，背后與老師作對 B.認為老師和自己過不去對自己有看法

　　C.找機會和老師談談，澄清事實 D.說老師壞話，上課搗亂

　　22、當我們與父母發生沖突時，正確的做法是()

　　A.不理睬父母，冷淡相對 B.以強硬態度頂撞

　　C.離家出走 D.尊重理解父母的苦心，主動和父母溝通

　　23、“宰相肚里能撐船”的故事啟示我們在與人交往過程要()

　　A.斤斤計較B.寬容大度C.尊重他人D.平等待人

　　24、真誠的贊美，可以()

　�、偈谷瞬粩嗤晟脾谌菀资箘e人接受我們的善意批評

　�、鄞龠M人際關系的和諧發展④帶給別人溫暖和快樂

　　A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④

　　25、中午睡覺時，小晴還在那兒背英語單詞，影響大家的休息，你會()

　　A.贊美她學習認真刻苦，勸她先休息一下再背效果會更好

　　B.直接告訴她，她影響了大家的休息C.不予理會，反正有不是我一個人在睡覺

　　D.非常生氣，也起來背單詞，聲音更大

　　26、下列對欣賞他人的說法正確的是()

　　①是藝術家的專利②就是去發現、感受和吸納別人的優美可愛之處

　　③是一種積極的人生態度④只有漂亮的外貌和出眾的風度才值得欣賞

　　.②③B.①②③C.②③④D.①②③④

　　27、贊美他人()

　　A.就是阿諛奉承 B.就是貶低自己 C.必須是真心實意 D.是毫無主見的表現

　　28、能欣賞他人，是一種取之不盡的人生財富。因為()

　　○1它能使心靈保持積極和愉悅○2它能減少自私和抱怨

　　○3它能讓生活充滿樂趣和希望○4它能為我們帶來世俗的名聲和金錢

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　二、簡答題(8分)

　　29法國思想家蒙田說:皇帝和鞋匠是用同樣模型鑄造,這說明了我們人格是平等.我們如何做到?

　　三、辨析題(9分。僅作判斷不說明理由者不得分)

　　幫助他人，使別人獲得了好處，而自己卻要付出勞動或一些物質，毫無收獲。

　　四、分析說明題(12分，。要求緊扣題意，聯系實際，綜合運用所學知識，結合材料分析)

　　清朝康熙年間，大學士張英的家人為爭三尺寬的宅基地與鄰居發生糾紛，弄得不可開交，寫信讓張英利用職權擺平這件事。張英提筆寫道：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰耸盏叫藕�，讓出三尺宅基地。鄰居見了，也主動讓出三尺，結果形成了“六尺巷”，一時傳為佳話。

　　閱讀材料回答問題:

　　1、這故事說明張英有什么優秀品質值得我們學習?我們為什么學習這優秀品質?(4分)

　　2我們怎樣培養才能具備這優秀品質?(8分)

　　五、綜合探究題(15分，要求緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用知識，探究問題)

　　34、材料一：娃哈哈集團公司一年的采購額超過30億元，但從未發生過供應商上門討錢的事情。自公司成立以來，娃哈哈集團已連續10多次被評為省、市重合同、守信用單位。連續10年被省工商銀行平為信用優等企業及資金AAA企業。

　　材料二：2003年，被央視曝光，用陳餡做新月餅的南京冠生園食品廠全面停產整頓。各商家緊急將冠生園的各類月餅撤下柜臺，并向消費者承諾：已售出的冠生園月餅無條件退貨。同年11月,南京冠生園食品廠申請破產。閱讀上述材料并回答：

　　(1)材料一和材料二共同說明了什么?(2分)

　　(2)同是知名企業，為什么娃哈哈集團連續登上光榮榜，而南京冠生園食品廠卻要申請破產?(6分)

　　(3)這些事實給了我們什么啟示?(7分)

　　小編為大家精心推薦的初二年級思想品德期末復習試卷還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀，加油哦!

　　我們要振作精神，下苦功學習。聰明出于勤奮，天才在于積累。小編準備了初二年級政治上冊期末復習試題，希望能幫助到大家。

　　一：選擇題：(把最準確的答案序號填入題后答題卡內;每題3分，共60分)

　　1、彬彬在學校與同學關系不錯，在家里和父母卻“話不投機半句多”，對父母的言行看不慣，對父母的管教聽不進去。這種現象()

　　①表明彬彬和父母之間缺少溝通②繼續發展下去，會影響家庭和諧

　�、燮毡楝F象，可以任其發展④會給彬彬在精神上、學習上和生活上帶來更多的煩惱

　　A、②③④B、①②③C、①②④D、①②③④

　　2、2012年8月，國家有關部門發布的新版“24孝”行動標準，不僅包括“親自給父母做飯”、“教父母學會上網”和“經常帶著愛人、子女回家”等行動準則，還包括“仔細聆聽父母的往事”、“打開父母的心結”等涉及精神與心理的內容。材料說明()

　　①孝敬父母，要落實在具體的行動中

　�、谛⒕锤改阁w現在日常生活中

　�、鄢赡曜优�孝敬父母，不僅要在物質上

　　贍養父母、更要在精神上關心父母

　　④孝敬父母，就要主動與父母溝通，

　　讓父母理解我們的愿望()

　　A.①②③B.①③④

　　C.②③④D.①②④

　　3、右邊漫畫所示：九年級某班語文課上，遲到的學生小明冒然沖進教室，且不服老師批評而當眾頂撞老師。材料告訴我們()

　�、僭诂F代，尊敬老師是基本的道德規范

　�、谂c老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌

　　③要正確對待老師的批評

　�、軐W校是專門的教育機構

　　A.①②B.②③C.①③④D.②③④

　　4、和諧的師生關系可以讓我們的學習生活充滿歡樂。但師生交往的過程中有時也會產生一些隔閡。這些隔閡產生的原因有()

　　A、老師要求過于苛刻

　　B、學生不能完成老師的作業

　　C、老師缺乏對學生的關心

　　D、老師角色的差異、地位的不同、看問題的立場和視角的分歧等

　　5、師生交往中的禮儀是不可少的，你認為下列做法不妥的是()

　　A、見到老師主動問好B、進老師的辦公室先敲門

　　C、跟老師的關系好，從背后突然拍打老師D、不同的場合選擇不同的交往策略

　　6、在與異性相處時，我們要學會保護自己，下列對自己最好的保護是來自()

　　A、社會法律、道德B、學校紀律和守則

　　C、良好的社會習俗D、自我保護意識和方法及自律

　　7、在尋求友情的過程中，應注意()

　�、俨灰�以我為中心②要講江湖義氣③不要建立狹小的圈子

　�、馨炎约旱膼劢o予更多的同學

　　A、①③B、①②③④C、①②D、①③④

　　8、古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話表明()

　�、購V交朋友，朋友多是好事②朋友之間是相互影響的③結交好的朋友，會使我們終身受益④結交壞的朋友，會使我們染上壞思想、壞習慣

　　A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④

　　9、要全面地評價偶像就要()

　　A、只看其優點B、只看到其缺點和不足

　　C、只看到其短處D、看到其長處和優點，其缺點和不足

　　10、小劉很喜歡自己的偶像，當他沒有心思讀書時，想想他們就會獲得動力，這是因為()

　　A、偶像能讓自己學習進步B、偶像能讓自己生活更好

　　C、偶像是自己成長的動力D、偶像是自己的絆腳石

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