實(shí)用的失敗的經(jīng)歷作文5篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的失敗的經(jīng)歷作文5篇，希望能夠幫助到大家。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
失敗是人人都經(jīng)歷過(guò)的，但我印象最深的就是制作可以扔的鐵環(huán)。
昨天下午，我放學(xué)回到家丟下書吧就開始制作起可以扔的'鐵環(huán)。我不知道這個(gè)制作是成功還是失敗，但我一直都認(rèn)為制作這個(gè)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的。
開始做了，我拿來(lái)吸管，用小棒把吸管的一頭封閉住，把超小型鐵環(huán)套到吸管的另一頭去，這樣就做成了一個(gè)可以扔的鐵環(huán)，不過(guò)是次品，因?yàn)槲芤恍辫F環(huán)就掉在地上。我又重新制作起來(lái)，我把螺絲釘放在吸管的另一頭塞緊，這樣鐵環(huán)就不會(huì)掉了，開始玩了起來(lái)。我用力一甩，但鐵環(huán)仍然在吸管里一動(dòng)不動(dòng)，媽媽跟我說(shuō)：“你把螺絲釘塞得太緊了。”我又重新把這些步驟做了一遍，但還是沒能成功，我這次才知道原來(lái)做鐵環(huán)這么難啊！
從這次做鐵環(huán)的經(jīng)歷中，我明白了“千里之行，始于足下”，再是看看簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)并不那么容易，不但需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還必須有很好的耐心，這樣才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加細(xì)心地觀察，學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，準(zhǔn)備以后當(dāng)上發(fā)明家，創(chuàng)造更好的，更加高級(jí)的武器！
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè)，有痛苦，有成功，當(dāng)然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì)了！于是，別的同學(xué)在專心致志的聽老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當(dāng)我看見同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿了烏云。
要上臺(tái)了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái)，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽到了同伴們的嘆息和責(zé)怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的`刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因?yàn)檎撬?lì)著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂(lè)和成功的果實(shí)。
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
“嘩嘩嘩……”，在一片掌聲和叫好聲中，我不甘地看著場(chǎng)上的對(duì)手，低下了頭。我失敗了，敗在了一個(gè)最不起眼的字的讀音上。
在我們班里，誦讀是我的強(qiáng)項(xiàng)，只有阿文是跟我勢(shì)均力敵的一個(gè)對(duì)手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌，我早早地開始了準(zhǔn)備。
我選好了文稿，便開始了練習(xí)。我站在鏡子前，注視著鏡子中的我，用雙手整了一下衣衫，在腦海中想著阿文的身影。論氣質(zhì)、論聲音，我不如他，只能在感情方面多下功夫了。
下定了決心，我便對(duì)著鏡子開始了我的練習(xí)。天天放名家的視頻去聽，去學(xué)，去誦！為了誦讀出抑揚(yáng)頓挫的感情，我可謂用盡了心思，下足了功夫。每一個(gè)眼神，每一聲語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)手勢(shì)，都精益求精。可我卻忽略了一個(gè)最基本的細(xì)節(jié)——有一個(gè)多音字讀錯(cuò)了，而我渾然不知。
到了比賽的那天，我摩拳擦掌，躍躍欲試，欲與阿文試比高。我神氣十足登了場(chǎng)，心有些許緊張，像懷揣一只小兔子一樣狂跳。
我直視前方，十分大方地朗誦了起來(lái)，評(píng)委老師也露出了微笑，臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了，可就在這最飽含感情的一句話語(yǔ)中，那個(gè)錯(cuò)誤的音調(diào)蹦了出來(lái)，它是那么刺耳，那么的別扭，那么的難聽，就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。
評(píng)委老師臉上閃過(guò)一絲遺憾的神情，觀眾中也傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)。霎那間，我意識(shí)到了什么！腦海中似響起了一聲晴天霹靂，頓時(shí)一片空白。我呆了幾秒，臺(tái)下同學(xué)們的'議論聲和哄笑聲陸續(xù)闖入我的耳中，我漲紅了臉，斷斷續(xù)續(xù)地吐完了剩下的篇章，而充沛的感情已不復(fù)存在。
我走下了臺(tái)，那一刻，我已知道了，我失敗了，敗的很徹底。沒有敗在朗誦上，而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠(yuǎn)，不修細(xì)節(jié)的心，好似一座地基不穩(wěn)的華麗大樓，一經(jīng)推敲，則轟然倒塌，一塌涂地。我沒有哭，沒有傷心，也沒有難過(guò)，只是默默地拿起筆在紙上，用工整的字跡悄然寫下：細(xì)節(jié)成就人生。
失敗的經(jīng)歷作文 篇4
從小到大，我有許多成功的事情，也有許多失敗的事情，其中，我最難忘的就是幾年前的班委會(huì)選舉比賽。
二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期的班委選舉賽事，前幾天，老師就已經(jīng)交代我們?nèi)?zhǔn)備發(fā)言稿了，可是因?yàn)槲业拇中臎]認(rèn)真聽老師講要求，沒準(zhǔn)備發(fā)言稿，當(dāng)時(shí)，潘俊宇正專心致志地讀者發(fā)言稿，而我卻一直在補(bǔ)發(fā)言稿，過(guò)了一會(huì)兒，我懷著緊張、激動(dòng)的心情來(lái)到了競(jìng)選臺(tái)上，雖然我十分緊張，但是我還是順利的把話講完了，我們有19位同學(xué)競(jìng)選體育委員，大家就期待最后的結(jié)果了。
經(jīng)過(guò)一波一波的'選舉，終于選出了一名體育委員，他就是何澤昊。我落選了，我很失落，腦子一直在想：為什么選不上呢？突然，我聽到了一句話“何澤昊你的體育真棒！”
這時(shí)，我知道了選不上的原因，一個(gè)原因是我沒有認(rèn)真準(zhǔn)備好，才會(huì)選不上的。另一個(gè)原因是因?yàn)槲液苌佾@得跑步前三名，可能在體育方面我還不出色。可是我沒有放棄機(jī)會(huì)，我準(zhǔn)備在下次競(jìng)選中更加努力，準(zhǔn)備在下次競(jìng)選中聽到這樣一句話：“楊程杰是體育之星。”
我真期盼在下一次的競(jìng)選中我在臺(tái)上發(fā)言時(shí)有更勇敢更出色的表現(xiàn)。
那次競(jìng)選讓我知道了什么事情都要準(zhǔn)備好了再去做，不然將一事無(wú)成！
失敗的經(jīng)歷作文 篇5
我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語(yǔ)期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽力的開始，我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來(lái)，寫到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的`聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽不懂，再聽一遍吧！這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽不懂，完蛋了！算了，跳過(guò)吧，要報(bào)下一題了。可是我再要去聽時(shí)，下一題已經(jīng)報(bào)完了，不行，不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分，我毫無(wú)精力地再寫幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。
考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見了我悶悶不樂(lè)的樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績(jī)單的時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著我的成績(jī)：“郭獻(xiàn)煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯(cuò)，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。
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