實用的失敗的經歷作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的失敗的經歷作文6篇，希望能夠幫助到大家。
失敗的經歷作文 篇1
“什么，我怎么可能落選？”我呆滯地靠著墻，無法相信聽到的一切。
由于去年我在英語演講比賽的表現優異，那天我信心滿滿地再次報名，力爭進入市級比賽。
“我都可以算得上元老了啊，還準備個啥？”我回到家中，往沙發上一個“葛優躺”，輕松地說道。腦海中幻想著拿著獎狀和獎金，在領獎臺上迎接拍照的情景……“嘿嘿，一千元啊，我要買炸雞柳、烤魷魚？還是四川麻辣粉、紅燒獅子頭？”我傻笑著，在媽媽無奈中被驅趕回了書房。
“菲菲，還有一個周就英語演講比賽了，你怎么準備的，給我演一演。”還在蹺著二郎腿、吃著薯片看漫畫的我吃了一驚，“什么，一個周？我的稿子還沒寫呢？”我意識到時間的緊迫，飛快地到書房奮筆疾書，聽著媽媽在門外的嘮叨，心里不屑一顧，“以我的能力，只要背下稿子就能輕松地通過學校這一關，進入區級比賽，有什么難的？”
終于到了比賽這一天，我單身匹馬地進入賽場。看著周圍穿紅著綠，戴著各式道具和飾品的參賽同學，我“哼”了一聲——實力，可不是能裝飾出來的。一個個選手的精彩表演過后，終于輪到了我上臺，當邁著自信地步伐走到麥克前，我聽到一位評委在說：“這個孩子去年表現不錯，期待啊。”
我微笑地鞠躬，一串流利的英文從口中說出，看到評委們贊許地點頭，我心中一喜……壞了，我說到哪兒啦？我竟然在臺上卡了殼。“I……I……”十幾秒后，我才找到了自己的.節奏，重新接上了之前的演講，可由于心中不安，說錯了好幾處。
我失魂落魄地下了臺，望著窗外，幻想著，評委應該還會肯定我的，他們一定知道我只是出現了一點小紕漏。四周仿佛安靜了，我能聽見心臟的跳動聲，臉上泛起紅暈，像被炙烤著，我抹了抹額頭上滲出的汗珠……
“現在公布比賽名次，恭喜……等人順利通過。”臺上，評委念了兩遍名單，沒有我，是的，我落選了。周圍有同學上來問：“咦？是不是把你落下了？”我故作輕松，帶著一絲顫抖的聲音回答：“太好了，我可以不準備了，不用麻煩了！”
當天的夜晚如此寂靜，我的淚珠接連不斷地涌出。我望著夜空，思索著，這漫天星空就像大千世界，我也許連那顆最小的星星都不是。“人外有人，天外有天”，沒有全心付出，憑什么耀武揚威？
這次失敗的經歷并沒有擊垮我，而是讓我更清醒地審視自己，并鼓起我努力的勇氣。我仿佛看到自己明年再次站到了舞臺上，掌聲不絕于耳，我通過努力和汗水，證明了自己！
失敗的經歷作文 篇2
那是一次單元測試的改卷課，老師像往常一樣依舊從最高分開始報第一名，吳宇宸……當報到第28名時，我顫抖了一下，豈不是意味著我是全班倒數第二名？
果不其然，朱老師冷冷地看著我，面無表情地從嘴里吐出幾個字：“王子諾，89分！”宣布完分數，全班同學都吃了一驚，三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動的心情，站起身來，慢慢地移動著，一步，兩步，我一邊接受著老師的冷眼和同學的驚訝，一邊回想著昨天信心滿滿交卷的我。我不由得苦笑了一下，僵硬的手摸著鮮紅的試卷，形成了十分鮮明的對比，我拖著沉重的步伐，在全班同學的'注視之下，回到了自己的座位，委屈的淚水擠滿了紅紅的眼眶……
下課之后，我在全班的議論之中走出了他們的視線，我強裝淡定地走下樓梯，其實心里早已被傷心、痛苦、失落填滿。
我發了瘋似的地跑出校園，躲在角落里偷偷地哭，想起了老師的冷眼和同學的驚訝，一種失落之情涌進了我的心頭，這次考試我徹底失敗了！
失敗的經歷作文 篇3
每次我和媽媽去菜市場，看著媽媽和店主降價，心里都癢癢的。總想試一試！
我再三懇求媽媽，讓我試試。但是，結果還是一樣，就是——不行！有一次收廢品的來了，我求媽媽這次讓我來。沒想到，我媽同意了，心想：這次我可以施展才華了。我快樂地走著，跳著。我把垃圾收集器帶到倉庫。把垃圾裝進袋子里，收垃圾的大叔說：“價格45美分。”我迫不及待地想試試降價是什么感覺。我提高嗓門對大叔說：“你收300英鎊嗎？”他毫不猶豫地說“好！”我暗自心想：小聲一點！好吧，我們開始吧。我又對他說：“251斤，你收嗎？”我以為他不會同意，但他欣然同意了。當時我的'小腦子里出現了一個想法，再按一下。我把手放在腰上說：“一百五十一斤！”“好，夠清爽的！”他神秘地一笑。當時我也沒多想。我以為我是在夸我這么小就學會了壓低價格。
收廢品的大叔給我的錢。我太高興了，我對自己說：“這次我媽媽會給我一個大洋娃娃！”
我回家了。一句話不說就把一切都告訴媽媽。我以為我媽會親我獎勵我。但是我媽笑了，笑完之后告訴我：“你是賣家，他是買家！”“啊，這一次結束了！”
唉，這次經歷太失敗了，讓我感到慚愧！
失敗的經歷作文 篇4
在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學長笛時。
那時我上一年級，媽媽要給我報一個音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長笛，因為長笛是銀色的，被光一照會顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮，但我一直有一個站在舞臺上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點的夢想。剛開始我和班級一名同學一起學，我很快學會了吹笛頭，比我同學早會了半個月。接下來學吹低音5，我就開始感覺有點難了，因為我的氣息不足，吹一個土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對我的訓練，讓我每天堅持吹吐音和跑步。快考試了，學校作業越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點半才把作業寫完，甚至能寫到9點。還要跑步，練長笛……我只堅持了一天，做完所有的事已經9點半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個音，之后就練那個音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學為止。哼，我還不想學呢，誰怕誰呀！我學會了找借口不練長笛，一星期不動它一下，讓它孤獨地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學的.時候臨時抱佛腳，瞎吹幾個音，混過去。漸漸地，同學趕上了我，并且超過了我。我呢，干脆退出了長笛班，任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。
三年級時，我終于接著學起了長笛，慢慢也經常練了。可是，我跟我同學已經差著三級，那是我為沒堅持學長笛所付出的代價。
失敗的經歷作文 篇5
在我上三年級的時候，班上的英語老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個爆炸性新聞！她對我們說“大家已經三年級了，改出去鍛煉鍛煉了。馬上要舉行一個英語比賽，想參加的人回家后好好準備。要參加的來我這里。”我立馬就參加了。為什么呢？因為我很少參加大型比賽。還有一個十分關鍵的原因那就是我當時英語在班上是很不錯的，有很大的信心拿冠軍。
可能是因為第二個原因，所以我在家根本都沒有完成老師要我們準備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來明天要比賽，怎么辦啊！！！我靈機一動，在電腦里隨便找了一個別人的自我介紹，大概的看了幾遍，但很多單詞不認識。只能祈禱明天比賽成功了。
第二天，比賽開始了。選手們都是在一個大廳里，一個個的上臺表演。我是最后一個，正當我高興能有時間準備表演的`時候我驚呆了！他們一個個表演得繪聲繪色，生動活潑。可我呢，和他們差十萬八千里呢！還有三個，兩個，一個，到我了！當其他選手都在看我的時候，我的大腦突然一片空白。上臺后也不知道要說些什么。直到媽媽提醒我：“自我介紹啊！發什么愣啊！”我才醒來，對評委說：“我叫張興揚。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來，并且評委也不耐煩了對我說：“這里是英語大賽，你對我說什么中文啊！算了，算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演？什么才藝表演？我還沒有準備呢。”頓時，臺下又是一連串的爆笑。這次，本來就不耐煩的評委變得生氣了！“你什么都沒有準備來干什么啊！，你—不及格！！”
雖然這次比賽很失敗，但我在這里成長了，失敗是成功之母，以后再也不打無把握的戰了。
失敗的經歷作文 篇6
無論你多么希望，每人一生的經歷都不會像早晨初升的太陽那樣自然、美好而又溫暖。肯定會有那么一些小小的挫折圍繞著你，困擾著你，但不用擔心，只要有足夠拼的毅力與言出必行的精神，這些只是勝利的前奏罷了。
他自己也記不清這是第幾次失敗了，和上次一樣，眼前自制的機器人在亂舞一番后就勇敢地結束了自己的生命，“像這樣的作品，怎么交給老師參賽。”他咕噥了一聲，扔掉手中的遙控器，停留在額角持久不落的汗珠隨動作而滑落。午后的風中帶著點陽光的氣息，卻不能撫平少年心中波濤洶涌的大海。煩躁的情緒像魚一般在他身體里流動，他開始痛恨這些失敗，痛恨自己這個“笨”腦子。他想不明白自己為什么嘗試了那么多次沒一次成功，甚至有時會更糟。退賽？一想到女老師充滿信任溫和的目光，他搖了搖頭。目光卻不經意轉到了墻角，那里，堆著他失敗的作品。起身走過去拿起一個已經布滿塵埃的機器人，他差點沒笑出聲來。他還記得這個“蔚藍1號”是如何翻著跟斗翻進水杯的。還有這兩個，猜石頭剪刀布卻總是出同樣的`。還有還有，這一個……那一個……微笑不自覺爬上了他的嘴角，他想起來，這些“失敗品”也和自己有過愉快的經歷。而且對比一下，每一次都比前一次更有進步了點，或多或少，總是有的。想起以前那個面對電路組裝一竅不通的男生，他猛然發現自己已經成長很多了。每一次失敗的經歷都是下一次嘗試的老師，是可貴而值得珍惜的。
自顧自地一笑，他又拉過椅子，開始新的試驗與嘗試。他相信自己能成功，重要的是堅持。這次沒有成功，下一次我能做得更好！午后的少年就如此被重新喚回了斗志，希望開始燃燒。他告訴自己：失敗也是一種美好的經歷，它鼓舞你，激勵你再次拼搏。
成功必然是令每個人歡喜的力量與結果。但在追求成功的同時也請不要忽略你曾經的失敗。它們畢竟也陪伴過你，證明了你的成長，何嘗不是美的呢？
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