有關創業方案錦集六篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的創業方案6篇,歡迎大家分享。
創業方案 篇1
美甲店的市場定位
如果你想開設一家美甲店,開店之前,首先應該先做市場調研,了解所在城市、區域的美甲潛在消費者的消費特征,給美甲店做一個準確的定位。要清楚地知道這些潛在消費人群的消費能力,消費心理和消費習慣,然后再做有針對性的準備工作。
美甲店的選址
美甲店的選址是非常重要的,也是影響會到美甲店經營成敗的關鍵所在。現在已經過了“酒香不怕巷子深”的年代,如果地址選的太偏僻就會影響你的客流,自然也會大大影響你的經營狀況。就目前美甲市場的消費習慣,美甲店應該選在中高檔百貨商場、商業步行街或高檔寫字樓(高檔社區)的底商。
美甲的技術培訓
真正的美甲不是工業化的產品,而是人性化的服務。 只有一流的技術,才能提供一流的服務。
如果你認為買一臺美甲機、擺一張桌子就可以開店賺錢,那你就大錯特錯了。就像一幅藝術品和它的印刷復制品一樣,可能都是相同內容的畫面,但卻是天上地下的價值差別。真正有能力消費美甲服務的人,怎么會忍受你把一張可以不斷復制的“假畫”貼在她(他)的`臉上?
只有掌握了專業美甲技術的人員,才有資格給顧客提供這種個性化的服務。而要掌握專業的美甲技術,必須到國內正規的,有多年培訓經驗的公司或學校學習。經過長達一兩個月的專業學習,高級美甲師才可以掌握專業級別的法式水晶甲等美甲技藝、學習到專業美甲產品的使用方法及與客戶溝通的技巧。
美甲店的產品準備
專業的產品和專業美甲技術一樣重要。尤其是定位在高端客戶的美甲店,不能因為質量低劣產品而損失重要的客戶。就像選用化妝品一樣,長期穩定的客戶對產品的質量要求是非常嚴格的。
由于國內美甲行業起步較晚,美甲產品、設備、工具的質量與國際品質還有很大的距離。由于美甲師缺乏對專業產品的認識或對設備、工具使用不當,會嚴重影響美甲的效果,甚至給顧客造成傷害。
所以,我們建議,專業的美甲店,一定要嚴把產品質量關,嚴格按照操作規范使用合格的設備和美甲工具。 從長計議,不要只貪圖一時的價格便宜而損失了長遠的利益。
美甲店的美甲師管理
雖然目前有很多美甲師,但真正經過正規學校培訓的還是少之又少。絕大多數都是通過在店里邊做邊學、師傅帶徒弟式的傳幫帶模式帶出來的。這種美甲師不懂專業知識,職業素養也不高,不按正規的操作步驟進行操作,也不注意衛生狀況。在長時間的工作中,已經養成了很多的不良習慣和風氣,不守規矩,不是很好管理。所以,在美甲師的招聘方面一定要謹慎,最好找“學院派”的美甲師,這對你以后經營是非常關鍵的。
同時,美甲行業的個性化服務要求美甲師要有良好的職業素養。除了在專業的培訓機構可以得到培訓之外,長年積累的店鋪運營經驗也是十分重要的。
我們建議美甲店的投資者要找到富有經驗的美甲師擔任店長,或者向專業的美甲機構學習管理經驗。這樣才能保證你的美甲店長期穩定的服務水準。
創業方案 篇2
20xx年以來,湖州市吳興區緊緊圍繞“五年聚引10萬大學生及各類人才來吳興就業創業”的任務目標,在政策扶持、招引機制、平臺搭建等方面統籌推進、綜合施策、有效供給,全面推動實現了更高質量的大學生就業創業,招引大學生和其他各類人才數明顯增多。1-6月,該區招引大學生和各類人才8565人,完成全年目標任務的57.1%。其中招引大學生5371人,其他各類人才3194人。
統籌推進招引策略從“條塊分割”向“全面整合”轉變
吳興區成立了以區長為召集人,區四套班子領導親自掛帥、人社局及24個重點部門聯動合作、鄉鎮街道抱團出擊、企業集聚發力的招才引智六大辦公室,劃分東北、西南、華北等六大片區,按片區落實責任,分產業精準招引,持續發力、搶奪機遇,密集走訪貴州理工大學、云南大理大學、齊齊哈爾大學等30余所高校,帶領近200家企業進行現場推介、新政宣講,邀請1500余名大學生前來實習實訓。
全面構建“1+X”的就業創業政策體系,圍繞《湖州市深入推進大學生就業創業十條扶持政策》,《吳興區關于全面推進大學生就業創業的實施意見》,在政策扶持上,提高實習企業、人力資源機構、人才工作站等引才補貼和獎勵力度,并先后擬定購(租)房、實訓實習、就業創業、平臺聚引等配套實施細則23項,涵蓋在校及畢業5年以內的大學生群體。
除給予招引企業定向補貼外,更注重定期開展先進評選、考核獎勵、資金扶持等方式,做大做強人力資源服務產業園、中心城人力資源超市、大學生就業創業實訓基地、大學生創業示范園、大學生人才流轉基地等招引服務平臺,借助市場力量推進大學生就業創業工作,目前全區共有各類大學生招引服務平臺243家,較20xx年同比增加89%。20xx年以來,撥付創業促就業專項資金20xx萬元,累計發放各類大學生就業創業政策補貼及扶持資金達到500余萬元,同比增長60%。
綜合施策招引機制從“粗放單一”向“精細多元”轉變
吳興區通過布局全國30多個重點省市,精準化鎖定100場大型高校畢業生專場招聘會,以抱團攬才、小分隊出擊、多線對接、以才引才等形式,開展各類人才合作周、名企名校行、就業洽談“雙選”等活動38場,吸引各地區大學生3000余名來吳興游學考察、實習就業。開展了針對青年大學生就業創業的輿論宣傳、平臺建設、技能培訓、跟蹤指導等全方位活動,建立人才工作站、技能大師工作室、高校就業創業指導站等各類服務組織34家,同比增長81%,帶動近20xx名大學生就業創業,提升本地院校畢業生和專業技能人才的技能素質,實現人口紅利向人才紅利轉變。
同時,以需求為導向,根據企業不同需求,排摸崗位需求4000余條,借助已建立的10家高校的大學生招引工作站,搭建人才輸送渠道,促成4所特色專業院校與重點缺工企業立體化、精準化對接。該區還組織就業援助員、社區聯絡員入戶排摸大學生就業意向,提供需求對接服務,目前已完成850余名大學生就業推薦和幫扶。急需緊缺人才招聘會、高校畢業生實習實訓專場招聘會、高校畢業生專場招聘會等近25場,涉及企業371家,提供崗位10000余個,吸引省內及北京、黑龍江、安徽、江西等地的畢業生前來應聘,現場達成就業意向率超過40%。吳興區高站位引人才,提出“筑巢引鳳,待遇留人”的激勵機制,引導企業提高員工薪酬工資和福利待遇,拓寬引才“綠色通道”。
吳興區還在試點多渠道育人才,采用“鍛煉式”培養手段,依托全區171家企業實訓基地,試點開展“一對一”師帶徒培養,讓大學生在一線崗位上由“新手”變“巧匠”,逐步走上管理崗位。動態化管人才,新建20家企業吳興區技能人才自主評價示范基地,引導企業實施崗位考核、績效考核、評先評優、優勝劣汰的等激勵機制,激發了員工的.危機意識和自覺成才的內生動力。
有效供給服務平臺從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉變
目前,吳興區正在以“破解招工難題,保障企業用工”為抓手,構建以湖州人力資源服務產業園為龍頭,區本級、中心城和埭溪美妝小鎮為輻射的“1園3中心”的人力資源市場,涵蓋求職登記、推薦介紹、用工洽談、現場招聘、職業指導、信息發布等全方位的服務體系,以“日常招聘為主,巡回招聘為輔,專場招聘為補”的現場招聘方式,確保年均服務5萬人次以上。
招引人才的信息發布渠道被拓寬,開辟了“互聯網+”招聘就業新模式,通過網絡、新媒體擴大招聘信息發布范圍。借助知名論壇、各大人力資源網平臺與現場招聘相結合,向企業和民眾提供快捷服務,實現線上線下同步招聘。
隨著吳興區“最多跑一次”改革的深入,就業服務也在持續改進。吳興區將充分發揮各基層人社服務中心和銀行網點作用,全部54個服務事項實現綜合受理,業務下延基層,群眾辦事可實現同城辦、就近辦、簡便辦。依托網絡平臺,開辟招聘信息、個人求職等項目網上辦理,確保服務群眾“零距離”。扶持創業流程精細化,對有創業意愿的人員,及時介入,在創業培訓、項目推介、創業資金、人力資源、跟蹤服務等方面給予全流程扶持,確保免擔保全額貼息貸款資金發放到位。20xx年以來,全區共發放創業擔保貸款645萬元。
創業方案 篇3
一、指導思想
安排專人具體負責組織實施。堅持“政府促進、社會支持、市場導向、自主創業”的基本原則,把促進創業帶動就業擺到更加突出的位置,通過完善創業扶持政策、優化創業環境、搭建創業平臺等工作措施,進一步健全政策扶持機制,完善創業服務體系,積極營造全社會支持創業、服務創業的.良好氛圍,通過扶持各類勞動者自主創業實現就業,充分發揮創業帶動就業的倍增效應,推動全區經濟社會科學發展、和諧發展、跨越發展。
二、組織領導
成立創建創業型城市宣傳工作領導小組,由分管領導任組長,就業科、就管中心、培訓科、辦公室協同配合,按照工作方案組織開展創建創業型城市宣傳活動工作。具體工作由區就業管理指導中心負責實施。
三、工作內容
1.在區人力資源和社會保障網開設創建國家級創業型城市宣傳專欄,及時發布活動開展的相關信息、熱點動態。
2.制作創建國家級創業型城市公益廣告,用群眾喜聞樂見的形式將創業理念深入人心。
3.由市區創建國家級創業型城市工作領導小組辦公室協調,配合市局開展創建國家級創業型城市集中宣傳日活動,統一時間、集中宣傳。
4.開展創建國家級創業型城市問卷調查工作。
5.通過政策咨詢服務熱線平臺,對用戶開通各項政策宣傳,引導樹立新型創業理念,介紹我區創業扶持政策及相關優勢。
6.通過戶外廣告電子屏滾動播出創建國家級創業型城市宣傳資料及創新創業典型。
7.在各鎮(區)街道、重點道路、城市出入口、窗口單位懸掛宣傳橫幅、廣告牌、宣傳海報等,加強創建國家級創業型城市的社會宣傳氛圍。
8.編印宣傳材料,利用各級公共就業服務機構平臺和社區工作者、志愿者平臺發放到戶。
9.利用各鎮(區)街道公共就業服務場所現有電子信息屏及社區現有液晶電視屏滾動顯示創建政策,宣傳創建創業型城市意義及配套措施。
10.利用各鎮(區)街道現有政策,開通、完善相關創業咨詢內容,宣傳創業政策。
11.通過發放創建國家級創業型城市宣傳品,擴大宣傳受益人群,提高知曉度。
四、工作要求
1.深入宣傳,統一思想,高度重視,嚴密組織。要充分認識創建省級創業型城市是貫徹落實市政府“創業富民、和諧發展”總戰略的內在要求,是促進創業帶動就業工作的重要載體,要統一思想認識,廣泛宣傳發動,確保各項政策措施落實到位,鼓勵和扶持更多勞動者成為創業者。
2.突出重點,明確責任,加強領導,精心策劃,認真實施。要充分利用電視、報紙、網絡等各種宣傳方式和手段,結合宣傳內容的特點,大力開展宣傳活動。重視宣傳活動開展后取得的實際效果,使人民群眾真正獲益。
3.上下聯動,密切配合,齊抓共管,形成機制。要加強聯系,緊密配合,切實落實“政府領導、部門協作、社會聯動、齊抓共管”的工作機制,全面促進創業帶動就業戰略的實施,進一步提升我區創建省級創業型城市工作實效。
創業方案 篇4
我們的項目有沒有市場,能不能賺錢?不論你是寫給自己和團隊看,還是拿著策劃書去融資,市場調查都是創業不可或缺的一個環節。這部分的內容要詳細,數據要真實,而且要有前瞻性,對市場的動態發展做出精準的統計和預測,為企業的決策者制定政策、做出經營決策、制定計劃提供客觀、正確的依據。
2
資金計劃
資金計劃要解決三個問題:錢從哪里來,有多少錢,怎么花?對創業來說“錢的問題”生死攸關,很多初創公司并非項目不行,而是敗在錢上。在艱苦的前期,資金鏈一旦斷裂,又沒有外援,公司非敗不可。所以,在策劃書中要理性認清現實,對于未來三個月、半年、一年甚至兩年的資金需求,要有清醒的認識和規劃,做到心中有數。好的資金計劃能夠加強資金使用的計劃性、準確性、規范性和高效性,確保資金支出分配的合理有效,高資金周轉速度和使用效率,還能防范資金鏈風險。
3
團隊計劃
沒有好的團隊,創業之路步步艱辛。所以團隊計劃就顯得尤為重要,它要寫明:我們缺少什么樣的人才(定位),如何找這方面的人才(招聘),如何設置團隊結構(部門劃分),怎樣讓優秀人才為我們工作(激勵)?有了這個計劃,公司就有了一個團隊的雛形,也就有了經營管理的方向。
4
運營管理
運營管理計劃關乎到我們的公司未來的發展階段和成長形式,具體包括這些內容:你是一個人投資,還是有人合伙,這關系到股權劃分的問題;管理團隊如何設置,各部門的設置和分工,工作和業務流程如何設計?這關乎到分權與協作的問題。你的公司文化是什么,是軍事化管理還是狼性文化?公司的價值觀是什么?這些內容都要想清楚、寫明白,因為這代表了你創業的未來,是一個不可模糊的目標。
5
盈利規劃
你還要寫明白項目和公司的盈利前景,以及盈利階段。很多人在這一步會犯錯誤,他們為了給自己打氣,或者融資的需要,往往過于樂觀地夸大了公司的'盈利前景。實際上,在創業策劃書中對盈利規劃略顯悲觀一點不是壞事,要設想到任何可能影響盈利的消極因素,把它們寫進去,然后你才能真正解決這些問題。一定要面對不利因素,不能逃避。有了這五個環節的內容,就形成了一份具備可行性的創業策劃書,創業之路就會好走很多。
以上幾點是對寫好創業計劃書的一點小建議,希望對大家有所幫助。希望大家在創業前期就能對自己的創業項目有一個比較清醒的認識,并以此為導向不斷發展,沖出創業大潮,實現自己的創業夢想。
創業方案 篇5
一、工作基礎
(一)學校在“十一五”期間及以前已經開展大學生創新創業訓練工作基本情況
(二)學校已有工作成效及經驗總結
二、指導思想(含計劃思路)
三、計劃目標(含計劃目標設想及分年度預期目標)
四、計劃內容
(一)計劃項目設計,含項目規模、科類分布、年度分布、資金規模、企業參與程度等。
(二)計劃實施與管理,含計劃組織管理體系,工作實施措施,管理辦法簡介(以后需要提交詳細項目及資金管理辦法)等。
(三)計劃實施監控與改進機制。
五、保障機制
(一)校內外的'保障條件(經費、場地、指導力量等)。
(二)配套政策(修訂培養方案、選修課程開設、對參與計劃的學生和導師的激勵政策、約束機制等)。
六、學校其他需要說明的問題
創業方案 篇6
前言:為貫徹落實國務院辦公廳《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔20xx〕36號)和國務院辦公廳《關于發展眾創空間推進大眾創新創業的指導意見》(國辦〔20xx〕9號)精神,進一步推進我校創新創業工作,增強大學生創新精神、創業意識和創新創業能力,營造良好校園創新創業訓練氛圍,我院定于20xx年3月舉辦電力學院第三屆“電力杯”大學生創新創業大賽。
一、大賽主題
夢想青春,創業無限科技創新,成就未來
二、參賽對象
在校大學生、畢業3年以內的畢業生(包括本專科生、碩士研究生、博士研究生)均可報名參加。
三、組織機構
主辦:華北水利水電大學電力學院
承辦:華北水利水電大學電力學院團委
四、大賽形式及評分標準
1.大賽形式
比賽分為創新項目組和創業項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。
2.評分標準
大賽評分內容由兩部分組成:項目書、執行過程和項目取得的成果及預期前景(占總成績的50%);PPT項目展示并回答評委提問(占總成績的50%)。
五、大賽時間安排
1.宣傳動員(2月16日—3月5日)
各年級輔導員老師、各班級學生干部要做好宣傳動員工作,通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳,動員師生積極參賽;學生在此期間做好報名準備工作,進行市場調研和分析,相關技術知識學習,組合團隊,選定項目,認真撰寫創新、創業計劃書。
2.報名階段(3月6日—3月15日)
各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專業交叉、學科融合,盡可能擴大學生參與面;學院可針對創新創業項目情況,邀請相關創新創業專家對參賽學生和項目進行指導。
3.初賽階段(3月16日—3月20日)
學院團委負責組織初賽,邀請專家對創新、創業計劃書進行審核、答辯,各年級初選時要從創新、創業計劃書創新性、項目技術、經營思路、資金情況、商業模式、市場前景、與專業的結合度等方面對項目進行評選。參賽團隊于3月15日前報送初賽材料至學院團委,具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。
4.決賽階段(3月21日—3月27日)
決賽將邀請創新創業經驗豐富專家和相關學科專家進行評審,決賽采取現場答辯形式,邀請相關專家對項目答辯情況進行評審和指導,最終評選出優秀的創新、創業項目和團隊。創新決賽暫定于4月15日,創業決賽暫定于4月22日舉行,如有變化另行通知。
六、獎項設置
創新大賽和創業大賽均設置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;均設優秀組織獎4名,優秀指導教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。
七、獲獎項目應用
對于本次大賽獲獎項目,優先推進高一級層次的`創新創業大賽;優先推薦參加校級“華彩杯”創新創業大賽。
八、有關要求
1.各年級要高度重視,精心組織,深刻認識創新創業教育在高等教育改革中的意義,以創新創業大賽為契機,大力推動我院大學生創新創業工作,幫助學生樹立創新創業觀念和意識,有效提升廣大師生的創新創業精神,從而推動我院創新創業素質教育,營造濃厚的創新創業氛圍。
2.各年級要認真做好宣傳,廣泛動員師生參加比賽,按規定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。
3.參賽團隊提供的項目需保證是原創,若發現抄襲他人項目將取消比賽資格,若提供的項目涉及知識產權所引起的糾紛,則由參賽人員自負后果。
4.參加過校級以上(含校級)比賽且獲獎項目不再參賽。
5.未盡事宜及相關要求見附件。
聯系人:柴延艷、車軻(花園校區)、齊歡(龍子湖校區)
附件1:第三屆“電力杯”創新創業大賽項目申報表.docx
附件2:第三屆“電力杯”創新大賽項目策劃書及相關要求.docx
附件3:第三屆“電力杯”創業大賽項目策劃書及相關要求.docx
華北水利水電大學電力學院
20xx年2月16日
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