個人自查材料報告

　　在我們平凡的日常里，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家收集的個人自查材料報告，希望能夠幫助到大家。

個人自查材料報告1

　　關于庸懶散浮拖專項整治的自查 報告 近期，我校為貫徹上級的文件精神，積極開展了庸懶散浮拖專項活動。在這次集中整治活動中，我嚴格按照要求，認真學習和反思，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，現就本人自查自糾情況報告如下：

　　一、存在的主要問題

1、在庸方面。不善于運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來武裝自己的頭腦，不能更好地從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深刻、不全面。政治學習中有走過場,流于形式，敷衍了事的現象出現。專業理論知識的學習不積極主動，認為自己現有的水平完全能勝任工作，存在著夜郎自大的心理。

　　2、在懶方面。平時對于自己的小缺點、小差錯得過且過，懶得去徹底改正。日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固，喜歡按部就班，得過且過。

　　3、在散方面。缺乏盡心盡力忘我工作的精神，在工作期間辦私事、觀看或下載影視等與工作內容無關的行為存在;會場上交頭接耳、打電話的行為時有發生;有對同事或學生態度生硬等現象。

　　4、在浮方面。在工作中有時存在急于求成的情緒，缺乏務實精神和扎實作風， 存在好大喜功，沽名釣譽的心理，工作停在表面，有時圖應付，講得很多，做得很少，布置安排較多，件件落實到位的卻很少。有些工作安排不能和實際情況結合起來，達不到因地制宜的效果。

　　5、在拖方面。工作主動性有所欠缺，怕吃苦，圖安逸享樂，上級交辦的工作任務不及時去做，等到催收了才手忙腳亂進行加班加點地趕，圖應付，有時甚至是一拖再拖，把任務拖黃，致使上級工作安排不能落到實處。

　　二、整改措施 通過本次整治活動的開展，今后我將把轉變工作作風，提高工作能力做為重點，充分發揮自身作用，展示自身才能，不斷增強師德師風修養，與時俱進，開拓創新。決心做到以下幾點：

　　1、嗤庸，加強學習。強化對學習重要性的認識，端正學習態度，樹立終身學習的理念，達到學以立德、學以增智、學以長才的目的，避免自己成為一個庸碌無為的人，努力讓自己成為一個德才兼備的'合格教師。

　　2、戒懶，勤奮工作。在教育教學工作中，要逐步克服懶惰的不良習慣，增強服務意識，堅持做到口、手、腦、腿的五勤，踏踏實實、力所能及地為師生做好應做的事，大膽進行課堂教學改革，不斷提高教學質量。

　　3、忌散，祛除私心。一要提高修養。加強自我管理、自我約束、自我完善，在工作中時時處處注意自己的一言一行，不該說的話一定不說，不能做的事一定不做，講政治、講紀律，講服從，工作不計報酬不打折扣，認真履行自己的職責，盡到自己的義務;二要寬以待人。對待領導和同事要講團結，講友誼，講感情，講理解，互相關心，互相愛護，互相幫助;三要嚴于律己。要做到三慎：一是慎微，要防微杜漸，防患于未然;二是慎獨;要做到自覺地遵守紀律，領導在場和不在場一個樣，有明確要求和沒有明確要求也要自覺遵守紀律。三是慎終，要自始自終都不能放松對自己的嚴格要求。

　　4、克浮，踏實做事。一是潛下心來，集中精力抓工作，要以小見大，從小事、基礎的事抓起，把簡單的事干得不簡單，把平凡的事干得不平凡;二是要增強責任意識，本著對工作高度負責的精神去干每一件事情，一是一，二是二，不能有差不多、湊合，勉強等說法。三是要有三恒：有恒心，有恒勁，有恒志。干工作要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢，切忌一項工作還沒有很好落實，又出不切實際的新花樣。狠抓落實，要有一股看準了不放手，干不成不松手，干不好不丟手的勁頭。要有崇高的理想信念，有為了黨的教育事業終身奮斗的遠大志向 5、拒拖，提高效率。增強效率意識，樹立雷厲風行的工作作風，做到急事急辦，接到上級安排的任務能辦的馬上就辦，辦就辦好，辦出成效，對工作的承擔要按時按質不折不扣地完成，不推諉扯皮，不敷衍塞責。

個人自查材料報告2

　　自開展治理“庸懶散”活動以來，通過認真學習領會有關文件及領導講話精神，結合自身工作實際，深入查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就工作情況匯報如下：

　　一、今年以來的工作情況：

　　根據黨委政府分工，依照縣考核方案，明確工作重點，重點抓、抓重點，具體做了以下幾個方面工作：

　　1.招商引資：

　　今年以來，共有在建重點項目12個，針對各個項目情況，積極督促，協調各個項目加快建設，盡快投產見效，各個項目今年以來的進展情況：

　　雙隆電站：新上膜式壁生產線、蛇形管生產線已投入使用，辦公樓已完成外部裝修、正在內裝，新建氧氣處1座，廠區進行了硬化、綠化，購進了彎管機、剪板機、航吊等設備;阿美泰克：購進了6000噸壓機、沖床、進口模具等設備120臺(套)，建立換熱器生產流水線1條;國海電子：建成了辦公樓、餐廳、門衛室、車間，硬化了路面，部分設備已預訂;鼓鄉生態園：生態餐廳的外裝已完成，門窗已安完，賓館樓正在建設中;清水灣生態園：水上闖關項目建成、投入使用，種植了300畝的金銀花、培育了150畝美國竹柳等綠化苗木;客商時代工業園：總面積2萬平方米的生產車間基礎已完成，硬化道路5000平方米;昊鵬制衣：水上餐廳及兩個人工湖面已完工，研發中心已建成并投入使用，購進了大、小圓織機、各種縫紉機等生產設備，正在圈套院墻、道路硬化、綠化;華派造紙機械項目：建成了1000平方米生活區配套工程，4000平方米的車間已建成并投入使用，造紙機械零部件生產線正在調試、試產;鄉村綠洲：智能花卉溫室及配套設施已建成并投入使用;宏康畜牧養殖項目：8個標準化養雞大棚已完工，檢疫、辦公室正在內裝，安裝了變壓器及電力設施配套;

　　科信果蔬：已種植部分苗木，正在進行大棚建設;魯寧農業科技項目：公司大門已建成，正準備道路建設。

　　2、安全生產

　　同各村、各企業簽訂責任書，每月到各個企業、建筑工地進行消防、用電、安全通道、安全制度檢查。春節期間組織派出所、工商所、經濟發展辦人員進行為期10天的煙花爆竹大檢查，確保不出現在的安全事故。

　　3、食品藥品安全

　　縣去年10月份成立食安辦，涉及部門達27家，今年已納入考核，涉及鎮食安工作主要是飲料加工、銷售、規模養殖戶、屠宰戶、飯店、學生食堂、職工食堂等安全檢查，結合食安辦考核方案，制定具體實施方案，落實工作。5月8號，縣食安辦來我鎮調研食品安全工作，對我鎮的食品安全工作給予充分肯定。

　　4、節能減排工作：

　　每月按時上報投入產出，能耗比各種數字及材料。

　　5、規模以上資產投資：

　　家企業按時上報(雙隆、明達、宏業、宏豐、昌源、新華、三奇、綠洲)

　　6、其他日常工作

　　二、企業的管理與服務

　　按照董書記“用心、用力、用情”原則去工作。

　　1、管理方面：春節后召集企業開會，一是國稅、地稅就全年工作進行安排，加強稅收征管;二是規模以上工業企業報表要求，上級各部門有關表冊、資料報送要求;三是安全生產，要求個企業務必高度重視，做好自查、迎查工作，切實做到防患于未然。經濟發展辦日常工作中加強督促督導，務求落到實處。

　　2、服務方面：本著企業發財，我們發展 原則，做好各項服務。

　　①新企業融資問題：老企業生產難、周轉慢，新引進個別企業開工晚、進度慢，都不同程度存在資金需求問題。為解決這一問題，做好銀企對接工作，農信社、齊魯銀行先后到多家企業實地查看，后積極對接，符合條件的企業資金正在。

　　②企業建設中各種難題的解決：經常到企業，尤其是正在建設的，了解建設中的難題，及時協調解決。

　　③縣重點工程、企業產品、銷售信息、會議信息及時傳遞給各個企業。

　　通過以上措施，加快落地企業盡快建設，盡快投產見效，老企業解決資金難，爭取企業擴大生產規模，做到企業發財，我們發展。

　　三、存在的`問題

　　1、落地項目建設進度有待于加快、加強

　　2、在談項目需盡快促其簽約

　　3、稅收情況不容樂觀，原因主要是：

　　①國際需求減弱

　　②國家調控政策

　　③企業成本上升：工資、電價、采購成本等

　　以上原因導致企業訂單少、訂單小、企業開工不足。

　　4、考核工作有待于進一步加強

　　四、下一步工作措施

　　1、進一步加強、落實考核任務

　　4月16日(周一)接到今年的考核方案后，組織辦公室人員開會考核方案，明確工作任務，針對重點內外資、安全生產監管和食品安全、節能減排、固定資產投資、規模以上工業銷售收入等工作分解，任務到人，明確責任。針對考核細則逐條落實，五一上班后第一周對考核細則，我再逐條審核，逐條落實。看看內業資料，準備到什么程度，存在什么問題，每周、每月、每季度需報資料，然后有針對性的逐條落實。同時促進項目建設進度，能夠達到注冊、備案程序的，爭取在第一時間辦好各項手續。

　　2、針對稅收存在的問題

　　①經常與稅務、企業溝通，加強稅收征管，及時傳遞產、銷信息。

　　②加大銀企對接，解決企業資金鏈問題。

　　3、做好安全生產監管、食品藥品安全等工作

　　每月必須安全大檢查，主要是部分老企業，在建工業項目，兩個房地產項目，食品藥品監管主是是針對中小學、幼兒園小餐桌進行檢查，確保不出現大的安全問題。

　　除此之外，還要加強學習，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，提高駕馭工作的能力;敢于創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。克服松懈心理和懶散情緒，保持旺盛的精力，積極肯干，努力將工作做到更好。

個人自查材料報告3

　　開展效能風暴行動以來,我積極參與到這次活動中，認真學習的同時，圍繞學習教育整頓自己的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　一、存在的問題

　　日常工作中，在領導的指導和同事們的幫助下，完成了本職范圍內的工作，但是在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還存在不少問題，還不能完全適應新形勢、新任務的要求，還不能轉變自身的工作思路，主要有以下幾個方面：1、業余時間疏于學習公文寫作和提高自身文筆和文化知識。2、與部門外同事的交流較少，在工作中缺乏主動和其他部門的同事溝通，共享和交流工作中的信息。3、日常工作按部就班，創新工作思路有待進一步加強。4、政治理論和業務知識方面缺少深入的思考和鉆研，應進一步加強政治理論和專業知識的學習。

　　二、存在問題的原因

　　經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是工作作風上要嚴于律己，執行力欠缺嚴重影響各項工作任務的'開展。二是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。三是專業知識上有待提高，對于煙草專賣相關法律法規的學習得還不夠，對一些新頒布的專賣相關規定沒有深入學習，刻苦鉆研。四是自律意識較低，日常工作及生活的懶散現象嚴重，工作和生活態度散漫表現出不積極的現象。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，扎實做好每一項工作。做到以下幾點：1、經常反思，服從上級的安排，時刻保持良好的工作作風和執行力；2、加強學習，提高自身素質和寫作水平。自覺學習公文寫作及知識首先用知識武裝自己。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。3、在與同事和領導溝通意識上下功夫。作為一名案件調查員及駕駛員平時就有和各部門協同開展工作的需要，所以溝通交流對我的崗位來說很重要，我將進一步樹立服務意識。把握工作思路，及時掌握工作中存在的困難和問題，加強與同事、領導間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。4、增強創新意識在工作中多想辦法，開拓創新。認真學習煙草專賣相關的專業知識，工作中針對問題勤于思考，從多方面考慮，扎實工作。5、加強自身素質修養，樹立文明的執法形象，愛崗敬業、甘于奉獻、勤奮工作日常工作生活中克服懶散，拖拉的工作作風，嚴格要求自己。

　　總之，今后我將在領導和同事們的幫助下，從作風、執行力開展自我整改，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足。

個人自查材料報告4

　　師德是教師之靈魂。這學期我認真參加了學校組織的每一次師德學習，結合學習“六比六看”的材料，學習了《南京市教師禮儀規范十五條》，在學習過程中，我認真做學習筆記，撰寫心得體會，與同事交流思想感受，針對學習情況開展深刻的自查、整改，通過學習、交流，剖折和整改，我在思想上，學習上，工作上都有了一定的收獲。

　　一、通過對六比六看”、《南京市教師禮儀規范十五條》的學習，使我進一步明確了師德的要求，認識每句話的重要。它是我們行動的準則，我們必須嚴格執行和遵守，否則，會有失教師身份，有失教師形象，有失“人類靈魂工程師”的光榮稱號。每一條要求都是我們教師的最起碼的行為準則。今后，我更加嚴格的要求自己，更加注重到師德的`規范，在學生面前，尤其是特殊學生面前要嚴格的要求自己，為人師表，為這些學生做好榜樣的作用，讓學生有正確的模仿示例。

　　二、找到了自身存在的問題，找到了與先進人物之間的差距，自感自愧不如。以前覺得自己還不錯，其實不是那么回事，這次活動后，才真正看到自己的問題，才真正意識到與先進相比，差距還相差很遠。自己需要做的還很多，我要努力認真的學習，不僅是教育教學理論的學習，更要在教育科研方面進行，關注我們的特殊孩子，關系他們的生活學習，觀察他們的細微變化，找尋教育的方式方法，針對特殊行為進行研究與矯正。

　　三、今后將要努力地地方。1、首先，要樹立崇高的師德形象，升華自己的師德境界。不斷提高自己的師德水準，以優秀典型為榜樣，勤于學習，虛心請教，善于鉆研。在課改的旗幟下，全身心投入教育實踐，潛心鉆研業務，挖掘生活中的素材，讓特殊學生的學習與生活實際接軌，使特殊學生能很好的融入生活與社會。努力掌握現代科學理論知識，不斷改進教學方式，樹立正確的教育觀。

　　2、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對特殊學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，因此，我一定時時處處為學生做出榜樣，凡是要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則。

　　3、在教學上狠下功夫。我要努力增強自身基本功的訓練，課堂本文來自上能結合實際創設教學情境，使語文教學和生活密切聯系；營造民主和諧的課堂氣氛，使學生有興趣學習，樂于學習；并注重對學生創新思維能力和實踐能力的培養，努力使特殊學生在語文知識的學習中多重感官得到有效訓練。

　　4、平時對行為問題學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，努力培養他們學好語文的信心，培養他們良好的學習習慣，教給學習方法。并能多聯系學生家庭，家校攜起手來，使他們在各方面有更大進步。對于行為問題學生，要多花時間與經歷，我相信，如果付出的是時間與愛心，等到我們的絕不是孩子的哭泣與脾氣。

　　我將用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。高尚師德的煉就，是一個長期磨煉的過程。我將已此次活動為動力，加強師德修養，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。

個人自查材料報告5

　　按照“領導帶頭、群眾參與”、“上下聯動、統籌推進”和“邊學、邊查、邊改”相結合的基本原則，緊緊聚焦“四風”問題，重點對照省委、市委提出的信念動搖、急功近利、漠視群眾、作風漂浮、吃拿卡要、慵懶散拖、蠻橫霸道、特權思想、以權謀私、奢靡腐化等十個方面普遍問題，逐條對照、逐一查擺，抓住主要矛盾，解決問題，找準靶子，有的放矢，務求實效。著重剖析和檢查以下突出問題：

　　為進一步加強站內作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為我公司服務業發展服務，通過自己查、領導點、集體幫等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照規章制度，認真查擺自己在理想信念、遵守紀律、嚴于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實有效的'開展了自查剖析活動，現將所查問題剖析如下：

　　一、存在的問題和不足

　　1、教育學習缺乏系統性、主動性;

　　學習上還存在應付思想。主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，對于黨的新政策學習不夠理解不夠深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己，學習只限于份內的科目，沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。表現為開拓創新精神不夠，爭先創優意識不強，對自己工作標準要求的不夠高。

　　2、工作布置多親自檢查少;

　　自己往往把工作布置下去之后，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。只懂分管業務，對分管以外的業務參與少。

　　3、深入基層調研不夠;

　　一般召開班長以上會，對一線人員不夠了解，沒有拿出一定的時間進行全面系統的調研，使自己對一線人員把握上不夠全面。

　　二、存在問題的原因

　　分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。

　　三、今后整改措施

　　1、要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。

　　2、按照科學發展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節。

　　3、今后我決心一方面要抓好市場規劃建設工作，另一方面還要抓好相關業務的學習，對按排的工作親自督促檢查，真正發現新問題，推動市場工作向前發展。

　　4、盡可能多的處理業務，積累經驗教訓，多做事情，增長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。

個人自查材料報告6

　　自我校開展師德師風的學習教育活動，通過參加我校師德師風的學習教育，使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中小學教師職業道德規范內容更加熟悉。現對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求，結合自己多年來的教育工作表現以及家長的反饋意見，作自我問題剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中自己做的還不夠.

　　2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文，以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。

　　3、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，就缺乏耐心，現在仔細回想起來，對待學生（特別是調皮學生）確實要再耐心些。

　　4、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.

　　二、存在以上問題的思想根源

　　1、思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的.反思。

　　2、由于多方面原因，愛崗敬業精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態度，工作中不善于總結經驗和反思，服務意識不強，，缺乏耐心和責任心，缺少時代的使命感和高度的責任感。

　　3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯系、溝通得比較少。

　　三、今后的努力方向

　　1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。

　　第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識；

　　第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發展的需要；

　　第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。

　　2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心。

個人自查材料報告7

　　我是教育戰線上的一名“老兵”，**年參加工作，在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了**個春秋，曾送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂 “枝繁葉茂”，堪稱一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以較高的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及教育管理水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優良、作風正派、業務過硬的教育工作者。

　　隨著新世紀的來臨，教育事業的飛速發展，全民素質的整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設提出了更高的要求。身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。通過學習，我認識到，花大力氣加強中小學教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，重塑教師往日良好形象，正我師德，鑄我師魂，是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務，是勢在必行的一大舉措。

　　通過學習《中小學教師職業道德規范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規，本人逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：

　　首先，愛崗敬業上做得不夠突出。近年來，狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研，教學業務上有所退步。

　　其次，工作協調性差。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到請相關部門領導協調。

　　第三，平時不注意自身形象，不拘小節。說話隨口無心，想說就說，雖是關心同事，卻時常得到的.回報是：“狗咬呂洞賓，不識好人心”。

　　今后的幾點打算：

　　1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛學困生。

　　2、樹立幾個意識：

　　（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

　　（2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

　　（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發揚教師高風亮節、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的美好形象。

　　（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

　　（5）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

　　（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

　　3、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

　　4、發揚“人梯”精神，指導、帶動青年教師，爭做一名師德優秀、業務優秀的人民教師。

個人自查材料報告8

　　個人自查材料整治庸懶散浮拖個人自查材料按照學校 《關于整治庸懶散浮拖活動方案》的要求，系統學習了有關的文件精神。通過學習，對自己日常工作中的認識、思路、能力、行為有了更清晰的分析。我結合自己的工作實際，認真落實，對思想、學習、工作、紀律等方面進行自我剖析，仔細查找自身存在的問題，剖析思想根源，發現自身在一定程度上存在以下問題，現將存在的問題剖析如下：

　　一、存在問題

　　(一)治庸方面。固守陳舊的知識，不善于提升新知識。工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。平時的理論學習抓得時緊時松，對理論學習的重要性認識不足，不求甚解，而且沒有發揚勤奮學習的精神。

　　(二)治懶方面。平時只做好自己的本職工作，其他的事情能不做就盡量不做，少做少錯。平時在 教育 教學工作中要求學生做的多，而對自己要求的少。批評與自我批評開展得也不好，對于自己的小缺點、小差錯有時得過且過，懶得去徹底改正。

　　(三)治散方面。有時精神不夠振作，當手頭工作較多時，有時會存在一定的'急躁情緒和煩躁心理。特別是遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒，導致批評學生時言辭過重，使學生產生較大的敬畏心理。工作思路還不夠寬，日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。

　　(四)治浮方面。工作中，有時工作作風不踏實、浮躁。特別是當自己工作壓力大、任務重時，常常心浮氣躁。有時學生出現違紀現象、學習不再狀態時，處理問題缺乏耐心。

　　(五)治拖放面。對學校的安排、領導交辦的工作，對自己要求不嚴，總認為自己的主要任務是教學工作，只要把教學工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知學校工作一盤棋，往往因為自己的“拖”，影響學校工作的進度，甚至給學校帶領負面影響，這是自己缺乏大局意識的表現。

　　二、產生問題的原因

　　1、思想樹立不牢固。與時俱進、開拓創新的思想不能在日常工作中得以運用，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上研究思考問題的力度不夠。

　　2、自身學習不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀的學習、理解不夠透徹和深進。不能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而在認識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

　　3、自我要求不嚴。在工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有只圖“完成任務”的觀念，不講究精益求精；

　　有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

　　4、創新意識不強。這是造成工作作風不實、拖沓的直接原因。吸取新知識不夠，思考新問題欠缺，缺乏開拓創新、與時俱進的精神，缺乏求真務實的作風，導致思維上欠創新，標準上欠求真，作風上欠踏實。

　　三、整改措施

　　今后我將把創新發展、開拓進取、扎實有效作為教育教學工作的動力和目標，把轉變工作作風，提高工作能力做為重點，充分發揮自身作用，展示自身才能。在思想作風方面。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定信念，牢記宗旨，不斷增強師德師風修養，與時俱進，開拓創新。在工作作風方面。愛崗敬業，教書育人，嚴謹治學，求實創新。

　　（一）應該強化對學習重要性的認識，端正學習態度，樹立終身學習的觀念，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的，避免自己成為一個庸碌無為的人，使自己成為一個德才兼備的合格教師。

　　（二）在教育教學工作中，如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習慣，要通過勤奮學習使自己增強自信心和責任心，增強愛崗敬業、為人師表的精神，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。

　　（三）紀律渙散、作風散漫是日常工作特別是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執教的同時要注重工作態度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對待同事就像對待自己的親人一樣，對待學生就像對待自己的孩子一樣，力求每項工作做到扎實有效。

　　（四）作為一名教師要廉潔自律。不論是在工作中，還是在生活中，都要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時刻提醒和約束自己，積極發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風，努力做到廉潔自律。

個人自查材料報告9

　　整治“庸懶散浮拖軟”個人自查報告整治“庸懶散浮拖軟”個人自查報告福寶中學傅新民通過認真學習領會“庸懶散私奢”專項活有關精神，深刻領悟活動的內涵和要求，認真查找和整改自身存在的問題，切實提高對“庸”、 “懶”、 “散”、“浮”、“拖”、 “軟”的現象的認識和理解，提升個人整體素質和依法執教能力。現就自身的感悟談幾點體會。

　　一、 對“治庸治懶治散治奢”的認識 所謂的“庸懶散浮拖軟”現象，就是指干部職工工作不實，干勁不足，執行不力，管理不嚴，效率不高等工作態度，這一現象的出現，致使辦事拖沓，服務態度差，工作標準不高，創新能力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀律的行為。

　　當前，干部作風中存在庸懶散奢的問題，引起了各級黨委政府的高度重視。黨的十八大明確提出，要著力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。縣教體局決定在全縣教育系統范圍內開展專項整治行動，是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰斗力不受削弱，永葆黨的生機與活力的迫切需要。本人認為整治“庸懶散私奢”既是當務之急，也是長久之計。

　　二、 努力查找自身存在問題 我通過認真分析，反思個人工作和學習情況，發現自身在一定程度上存在以下問題：

　　1、工作中有急躁情緒。表現在：辦公事務繁多，當手頭工作較多時，有時會存在一定的急躁情緒。

　　2、學習深造強度不足。表現在：平時總是以生活、工作中還有很多事要忙，很多活沒有做完為自己找借口，放松了對政治、時訊及相關業務知識的學習。

　　3、重干事少 總結 。表現在：在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干，事后缺乏歸納提升。

　　三、全面改正自身“庸懶散浮拖軟”問題。

　　通過深入學習有關的會議和文件精神，我認識到思想與意識是根絕“庸懶散浮拖軟”的重要基礎，有什么樣的思想，就有什么樣的.行動。只有堅定思想，切實 加強責任意識、效率意識、進取意識、執行意識和服務意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散浮拖軟”。

　　（一）以“庸”為失，以“學”為治，銳意進取。應該強化對學習重要性的認識，端正學習態度，樹立終身學習的觀念，正確處理工作和學習之間的矛盾，注重學習政治、經濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己。通過理論聯系實踐學、帶著問題學、深入持久學，才能達到學以立德、學以增智、學以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人。

　　（二）以“懶”為戒，以“勤”為標，履職盡責。在工作中，個人的能力和素質是通過依法履職來體現的。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，隊伍風氣的散蔓，勢必影響隊伍的整體戰斗力。要克服懶的惡習，必須從思想上著手。一方面，要通過學習使自己增強自信心和責任心。另一方面，要增強培養愛崗敬業精神，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學習、生活的全過程。

　　（三）以“散”為忌，以“實”為律，端正作風。改善服務態度，提高服務質量是黨委政府、社會各界、人民群眾對我們工作的要求，也是隊伍團結的必須，而紀律渙散、作風渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執教的同時要注重工作態度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，用扎實的作風把工作做得更好。

　　（四）以“奢”為恥，以“儉”為榮，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時刻提醒和約束自己，要發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風，做一個清清正正、勤勤懇懇的教師。

個人自查材料報告10

　　根據《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求及督導組的意見，圍繞遵守政治紀律、貫徹中央八項規定和省委省政府21條措施、個人“四風”方面存在問題等八個重點問題，對照檢查如下，懇請同志們批評指正。

　　一、認真安排部署。

　　接到《關于印發<市城鄉建設局開展不作為慢作為問題專項整治工作方案>的通知》后，我公司及時召開領導辦公會，緊緊圍繞專項整治重點，研究分析本單位存在的問題，并召集黨員干部會議進行動員部署。

　　二、貫徹中央八項規定和省委省政府21條措施等的情況

　　中央八項規定和省委省政府21條措施及州市22條措施和補充規定頒布后，我認真學習、積極踐行。我出生在青海東部山區，自幼就深知農村生活的艱辛。參加工作就在大格勒鄉，也懂得基層群眾生活和辦事的不易，謀思路、想事情能做到從群眾的立場看問題，力所能及地為群眾辦實事。工作中能經常深入基層，掌握實情，乃至市委在基層組織建設方面提供可靠參考。生活中，崇尚儉樸健康的生活方式，出差報銷等嚴格執行相關規定，沒有職務消費和人情消費。

　　關于個人有關事項的說明：辦公用房是就業服務局，沒有超標;辦公用車是辦公室統一調配的一輛現代轎車;住房沒有，在市金龍小區家屬院，面積70平方米;妻子是一名普通工作人員，女兒在小學讀書，親屬中沒有經商辦企業的。個人沒有私人會所會員卡，也沒有出入過私人會所。我承諾，今后不出入私人會所，不接受或持有私人會所會員卡。

　　對照中央八項規定和省委省政府21條措施及州市22條措及補充規定，雖然個人在作風建設上做了不少努力，但仍存在一些問題和不足，如分管基層組織建設方面文件多的問題還沒有得到有效制止;到基層邊遠鄉鎮調研，礙于鄉鎮同志情面，接受吃飯，有時偶爾也喝點酒，違反了“州內不喝酒，同城不吃飯”的規定。在這方面，我要以此次民主生活會為契機，再接再厲，立行立改，把中央八項規定和省委省政府21條措施和州市22條措施和補充規定落實好，切實在作風建設上取得新成效。

　　三、關于對待作風建設新的規章制度和“為官不為”等問題的檢查說明

　　隨著經濟社會的.發展，新的問題和矛盾不斷顯現，作風建設也不例外。中央、省州市委針對新情況出臺了一系列的制度措施，旨在進一步加強和改進作風。對新的規章制度，我認真學習領會，并在工作生活中認真貫徹落實，管好自己和家人。但在“為官不為”方面，有時也存在“遇到難事繞道走”，多一事不如少一事的現象，對有些工作只求過得去，不求過得硬。相應的，對人民群眾賦予我的職責沒有做到盡善盡美，還有許多工作沒做實做好。主要原因還是黨性不強，沒有嚴格按“三嚴三實”要求對照自己，在這方面，我將認真加以整改，履行好自己的工作職責和權利。

　　四、突出重點，加強整治。

　　針對自查和服務對象反映的問題，我們結合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動，狠抓作風建設，重拳整治不作為慢作為行為，進一步優化服務環境，著力提高辦事效率，從加強勞動紀律、提高服務效能、改進工作作風著手，認真抓好重點環節的整治工作。一是組織干部職工學習相關政策、法律、法規及規章制度，加大公司內部勞動紀律和作風建設監察力度，集中嚴肅處理了4名違犯勞動紀律的職工。通過對違紀職工的嚴懲，教育廣大干部職工牢固樹立遵規守紀、認真履職、規矩辦事、規范服務的責任意識，堅決避免因服務態度不端正、業務辦理不規范、解決問題拖拉、不作為慢作為等引發的群眾投訴上訪事件發生，廣泛樹立干部職工隊伍良好形象。二是針對群眾反映供水壓力不足問題，我們通過督促綠化用水單位落實錯峰用水措施、組織力量抓緊落實供水技改措施，促進供水高峰期城區部分地段供水緊張問題得到緩解。三是針對供排水驗收、報裝業務接洽辦理相關部門銜接不緊密問題，通過公司領導辦公會研究理順了辦理流程和相關部門的職責權限，簡化了業務流程，進一步提高了用戶業務辦理效率。特此報告。

【個人自查材料報告】相關文章：

個人剖析材料自查報告07-26

教輔材料自查報告07-20

教輔材料征訂自查報告06-03

材料員個人的述職報告07-17

材料員個人述職報告08-24

個人自查報告08-18

醫院職工個人自查的報告05-11

師德師風自查個人的報告07-31

個人自查自糾報告05-14