學校自查報告集合15篇
在經濟發展迅速的今天，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編幫大家整理的學校自查報告，歡迎大家分享。
學校自查報告1
我校繼20xx年被命名為“揚州市綠色學校”以來，一直持續開展環保知識宣傳教育系列活動并對校園規劃進行了完善，對照省“綠色學校”評估要求，我校對近年來的校園建設和環境教育工作，進行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：
學校概況：
我校創建于19xx年，歷經90多年，積淀著深厚的人文底蘊。三易校址，目前校舍于19xx年再次新建而成，占地近30畝，建筑面積7000余平方米。綠化面積達5600平方米，整個校園布局合理，整潔美麗，環境宜人�，F有26個教學班，1345名學生，共有56名教職工。
近年來，我校在狠抓教育教學質量，努力傳承古校文明、道德精神的同時，不斷加強環境教育，增強師生環保意識，取得較為可喜的成績：19xx年以來先后被命名為江蘇省現代教育技術實驗學校、揚州實驗小學、揚州市素質教育先進學校、揚州市少先隊基礎建設達標鄉鎮、揚州市優秀家長學校、揚州市紅領巾示范校、揚州市社會綜合實踐活動實驗學校、高郵市優秀學校、高郵市綜合督導優秀學校、高郵市紅領巾示范校等光榮稱號。
工作回顧：
一、明確目標，措施到位。
近年來，我們廣大師生深刻地認識到：環境保護是我國一項基本國策，不僅關系到我們中華民族的存亡和興衰，關系到可持續發展戰略的實施，而且這與我們每一個人都密切相關。保護和改善環境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。兒童和少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人，祖國的明天靠他們去建設，優美的環境靠他們去創造。從小樹立熱愛環境、保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，這既是少年兒童應具備的基本素質，也是我們進行環境教育的總體目標。為此，學校狠抓措施的落實，平時做到定期出好環境教育宣傳專欄、宣傳手抄報，定期安排學生閱讀環保教育書籍。同時充分利用“紅領巾廣播站”、“新苗電視臺”在有關環保節日前后（如植樹節、地球日、愛鳥周、世界環境日等），進行環境保護的專項宣傳，并適當地開展了一些主題活動。
二、注重探究，多途教育。
1、加強環境教育課程的開發和管理
每學年初，我校能根據課程計劃及目標要求，制訂了環境教育工作計劃，并且在部分年級按一定的課時比例，將環境教育納入到地方課程中，專門征訂了《環境教育》教材，配備環境教育教師，把環境教育課程管理納入到學校教育教學工作中去，做到了課程化、制度化、規范化。
2、積極地在各學科教學中有機滲透環境教育
環境教育，僅僅靠一堂環境教育課，難以完成既定的目標，更難以奏效。因此，我們嚴格要求各科老師在各學科教學中，努力滲透環境教育內容，尤其是在語文、社會、自然、勞技等學科中，做到滲透自然貼切，內容通俗易懂，學生容易接受。如教《只有一個地球》、《黃河》這些課文時，我們不僅完成語文學科的教學任務，更重要的是進行很好的生動的環境保護與教育課，課上師生通過課前收集來的有關地球的資料，由淺入深地講述了保護地球，保護母親河的意義，讓學生懂得環境保護的重要性。
3、積極踐行環境教育社會實踐課程
我校根據實際情況，因地制宜地開展了環境保護的社會實踐活動課程。結合植樹節，組織開展了“我為校園添片綠”、“我為校添筆彩”等活動；針對農村不講衛生的一些陋習，組織開展了“我是環保小衛士”、“環保知識競賽”等主題班隊會活動。通過這些活動的開展，學生不僅初步了解了一些家庭的、學校的、家鄉的、祖國的環境保護常識，而且逐步擴大了認識環境的視野，初步了解環境保護在生活和生產中的重要意義，我們還通過走出校門踏青、秋游等形式，走出課堂到家鄉的環境中走走、看看，讓他們感受家鄉的環保與發展，從而增強了他們觀察環境、認識環境、改善環境、適應環境的能力。學校少先大隊還創辦了少兒自辦讀物——《綠色小詩社》、《綠色童謠》等期刊，為學生提供交流的場所、互動的機會和展示的平臺。
三、校外活動，深化教育。
開展環境的實踐活動，既是環境教育的重要內容，又是開展環境教育的重要途徑。平時，我校在校內課堂教育的基礎上，正確有計劃、有組織地組織學生參加一些課外環境保護活動。我們還通過廣播、閉路電視、圖片、櫥窗、自辦小報，開展環境教育宣傳活動；利用節假日，成立了“環保假日小隊”，組織學生走上街頭，走上社會，開展了豐富多彩的活動，如“我為向陽河通通氣”、“我給墻壁擦擦臉”、“大家一起來種樹”、“我與小鳥做朋友”等活動，不僅養成了他們熱愛勞動，自覺保護環境的習慣，還對他們進行了愛祖國、愛家鄉、愛大自然的愛心教育以及環保觀念的啟蒙教育，增加了保護環境的應有的.道德和責任感。
四、明確職責，注重實效。
在環保系列教育中，我們采取由學校校長室、教導處定期對教師、學生開辦環境教育講座、印發資料、定期培訓等形式，提高師生環保知識與理論，并通過環境課程的設置，在其它學科中加強滲透等，做到認真教好環保課，學科滲透有效果，注重環境教育的普及和推廣，使每一位師生都有了愛護環境的意識。并積極提倡從我做起、從現在做起、從愛護身邊的一草一木做起，為環保出一份力，為周圍環境的凈化、美化盡一份責。幾年來，廣大師生逐步養成自覺維護周圍環境的習慣。不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不損害花草樹木，不傷害蟲、益鳥等野生動物，自覺節約資源能源。同時，學校還組織廣大師生積極參加上級有關環保、綠化、衛生等方面的競賽，在環保征文、科技制作、書畫比賽中正常有多人次獲獎。20xx年吳書濤同學的作品《海底世界》在全國少兒書畫競賽中獲三等獎。20xx年4月，在江蘇省第二屆《走進綠色》少兒書畫競賽中，我校有16名同學分別獲得
一、二、三等獎，學校榮獲組織獎。
五、加大投入，美化環境。
1、積極籌措資金，努力搞好校園綠化。自99年新校園建成以后，我們對校園建設進行了認真構思，首先確立了“一次性規劃，分步驟實施”的總體設想。對校園環境布局進行了總體規劃，并逐年進行了種樹、植草、栽花等綠化、美化等工作，目前綠化面積達5600多平方米。同時，還注意校園人文環境的建設，做到了校園建設有新意，環境裝點有內涵。點點滴滴相映成趣，方方面面皆能生輝。
以校風引導：“團結文明，活潑向上”的校風，不僅引導師生共同創造和諧的育人環境，而且激勵大家努力創造自己美好的明天。
以綠化陶冶：百草園內，怡情益智，在校園內種植花草樹木，既陶冶了兒童的情操，又增長了兒童的知識。種花滋草，寓情于景，確實起到讓每株花草說話的作用，自然此時無聲勝有聲。草的耐性、花的靈情，輔之精當說明，讓學生自己去揣摩、體會，學生從觀賞學到很多很多的知識。
以美化溫馨：美化、香化學校環境，融知識、情感、育人于一體，
使環境富于較高的知識含量，使之對學生的健康成長起到陶冶、熏陶作用。
以愛國激情：地圖面前，放眼世界，在校園內的墻壁上張貼了兩幅陶制地圖，讓學生從小胸懷祖國，放眼世界，從小立下走向世界的志向。櫥窗畫廊，增知展才，學校開辟櫥窗畫廊，既有知識介紹，又有學生自己的作品展覽，讓學生在這里學習，在這里展示。
學校精心裝點每一個角落，讓學生從不經意中得到了美的教育，讓學生在綠化、美化、香化的自然環境中，感受到人文氣氛，受到潛移默化的熏陶教育。
2、狠抓衛生管理，嚴格控制不良衛生狀況和環境污染。
衛生狀況的好壞，直接關系我校師生的健康安全，關系到許多家庭的幸福安寧，我校時時刻刻繃緊衛生安全這根弦。對校園的凈化、教室的整潔，廁所的潔凈，尤其是飯堂的衛生管理做到反復抓，抓反復，發現隱患立即解決，堅決做到嚴禁發生任何衛生安全事故，百分之百的保證師生身體健康。
今后設想：
回顧我們的工作，我們雖然在環境教育方面做了一些工作，但還須進一步努力，在今后的工作中，我們將做到：
1、進一步加強組織領導，加大師生環保教育力度，增強師生的環保意識。
2、進一步加強環境教育的廣泛開展，發揮環�！按蠼逃惫δ�，真正做到人人參與，爭做“環保衛士”。
3、進一步加強環境教育的深入研究，求實求效求質。
xx鎮中心小學
20xx年x月x日
學校自查報告2
祠堂鋪中學創建于年，學校位于風景秀麗的大別山，距縣城60公里，環境幽雅，綠樹成蔭，占地面積36畝，建筑面積4600㎡，教學班15個，學生980人，教師60人。1997年10月，洋縣順利通過省政府的“兩基”驗收，標志著我縣教育工作進入了一個嶄新的歷史階段。隨后，我校和全縣一道，全面貫徹教育方針，深入開展素質教育，教育教學質量持續提高，受到社會輿論的廣泛好評。1992年被原漢中地區教育局首批命名為“農村示范初級中學”，20xx年學校被評定為市級“文明校園”。
近年來，在各級領導的關心支持下，學校新一屆領導班子團結帶領全校教工一道，勵精圖治，開拓創新，與時俱進，經過不懈努力，學校各項工作取得了長足發展，教育、教學、教研、安全、雙創等方面工作成績斐然，綜合辦學水平持續提高，校園環境進一步改善，校園文化獨具特色，學校管理進一步加強。隨著閉路電視網、遠程教育網、國際互聯網和多媒體教室的陸續接通并廣泛使用，我校現代技術也將進入一個新的發展階段。
展望歷史，黃安初中有著悠久的歷史文化和光榮的革命傳統。修建于清朝的魁星樓飽經100多年風雨，至今仍然屹立在美麗的校園內。1934年中共洋縣地下黨在我校魁星樓里開展革命活動，和國民對反動派進行的堅決地斗爭。今天的魁星樓，經過各界人士的關注和捐助，徹底修葺一新，已經成為對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育的基地。
喜看今，我們黃安初級中學始終堅持以德育為核心，以教學為中心，以科研為先導，形成了“求真務實，和諧發展”的校風；“敬業、奉獻，精業、創新”的教風；“文明、勤奮、健康、向上”的學風。圍繞以創建市級農村一流中學為目標，努力踐行“一切為學生健康成長服務，一切為學生可持續發展奠基，一切為學生素質全面提高著想”為宗旨，與時俱進謀發展，開拓創新創一流，以基礎教育新課程改革為契機，努力探索教育教學新模式，為辦好群眾滿意、組織放心、群眾信任的學校而不懈奮斗。
于此同時，我們將提高全體師生環保意識，創建縣市級“綠色學�！惫ぷ髁腥雽W校工作的議事日程。在校領導的帶領下，一切從實際入手，從小事入手，抓環境、轉理念，導行為，使全校師生更加關注自然，關注環保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化。
一、領導重視，狠抓“綠色教育”
1、成立領導小組抓重點：學校成立了創建“綠色學�！鳖I導小組，由校長任組長，副校長任副組長，負責日常工作，由教導主任、總務主任、政教主任、團委書記等擔任組員。領導小組定期召開會議，專題進行學習討論，組織領導干部和全校師生參加各級各類環保培訓。學校同時成立了環保教育領導機構，明確各職能組織任務：學校后勤組全面負責校園綠化和日常的管理；教導處把環保知識納入學校教學計劃，排入課程表；政教處、各教研組、班主任老師負責在日常對學生進行教育；學校團委負責組織開展環保教育的各項活動，定期檢查指導。
由于我們形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網絡，為開展創建“綠色學�！碧峁┝吮匾慕M織保證。
2、列出專項經費抓落實：學校對環保教育所需的經費按結構比例予以落實，幾年來我們投入了10多萬元資金，擴大校園綠化面積，美化校園，改善師生的生活環境，改善學校的育人環境�，F在學校綠地面積達3000平方米以上，花壇綠草如茵，四季有花。每年都有改善校園環境的新亮點。
同時，為了減少校內的污染源，學校放棄了歷年來的食堂旁邊養豬的做法。雖然使經濟拮據的學校失去了一個創收的機會，卻使得我們的校園環境更加美麗、空氣更加清新。
3、融入各門學科抓深入：學科教育是進行綠色生命教育的主渠道，圍繞綠色環境教育，綠色課堂教育，綠色活動教育內容，我們把把環境教育滲透到各門學科，教學中有針對性地向學生滲透環保教育，把環保計劃納入第二課堂活動。學校還要求每位教師積極撰寫環保教育論文，人人做環保教育的帶頭人。教導處要求每位教師，在自己任教的學科中，聯系實際，有的放矢地滲透環保的內容。
二、硬件投入，創造綠色環境
校內開辟苗圃：學�；▔瘍�，種植各種花木，是學生實踐的樂園。在認養花壇內，學生們自己栽培、修剪，在實踐中發展身心，訓練素質；每個班級都有自己的認養綠地，學生用自己的勞動成果，美化學習環境。學校定期指導整理花壇，培養創造美、感受美的能力，努力用自己的雙手，美化生活。
聘請老師鑒別苗木：我們聘請縣園藝站專業技術人員來校進行苗木修剪講座，指導學生進行現場操作，并對校園里的花草苗木作鑒別，掛上小牌子，寫上名稱及所屬科目、認養班級，努力創造一種良好的氛圍，為學生提供認識苗木、觀察苗木、感受美的環境。
團隊認養綠地管理：綠是生命的象征。學校利用一切空地，栽植常見的花卉苗木，用綠覆蓋校園。團委把花壇“承包”給各班級，由“承包”班級負責日常管理，例如除草、修枝整葉等等，用學生自己的行為為校園增添綠意。
垃圾分類合理處理：學校實行垃圾集中處理，教育學生逐步實行分類處理。學校還專門設立了“綠資源回收站”，回收各班的可回收垃圾，并做好登記。同時還設立果殼箱，遍布校園的角落，鼓勵學生把垃圾投入箱內。在“綠資源回收站”設立了廢品回收箱，引導學生認識廢品的危害，給它一個合理的歸宿，并由團委負責，定時公布收集電池的數量，及時表揚。
三、軟件開發，提升綠色觀念
我校處于農村，亂倒垃圾、焚燒垃圾等現象比較常見，人們的環保觀念相對比較談薄，這是我們創綠色學校的先天不足。但我們并不氣餒，我們利用宣傳窗、黑板報、宣傳單等媒介，大力宣傳環保的`重要性。
聯系教材學環保：以《創建知識宣傳讀本》為藍本，結合各科教材，對學生進行生命健康教育。政教處堅持每學期對學生進行環保知識競賽，并配合團委開展環保系列活動，促使學生強化環保意識并轉化為自身的環保行動。
校園之聲宣傳環保：我校不僅利用“環保櫥窗”、各團支部板報、墻報宣傳環保，我們還利用廣播室，開辟環保專欄，向全校師生宣傳環保知識，讓全校師生對環保的認識在這里得到交流。
結合節日抓環保：環保節日前后，媒體往往會宣傳相關知識，有關部門也會開展相應活動，我們就注意結合環保節日開展活動。比如，今年的世界無煙日，我校就舉行了“拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代”大型控煙簽名活動。400多名男生在白底綠字的布制條幅上鄭重簽名，立誓做永不吸煙的新一代，全校60名教職工也提出“凈化校園環境，拒絕吸煙”的莊嚴口號。已有多年抽煙習慣的教師也決心熄滅最后一支香煙，表示：“為了下一代的健康，我們必須從自身做起，從現在做起，共同抵制煙害，共建綠色無煙學校�！�
綠色評比激環保：在班級，團支部自主活動的基礎上，政教處根據學生的活動情況，開展“環保小衛士”的評比活動，大大激發了學生的環保意識和活動熱情。從個人評比發展到班級評比，20xx年3月我校開展以環保為主題的“綠色教室”、“綠色辦公室”評比活動，教室、電燈開關旁“節約用電”滲透著節約能源的意識和良好衛生習慣的培養，起到了環境育人的作用。
深入淺出的環保教育系列活動，使學生明白，環保節能就在我們身邊，比如節約用水，節約用電，不用一次性飯盒，草稿紙正反兩面使用時時是環保教育之時，處處是環保教育之處。
四、校外延伸，落實綠色行為
創建綠色學校也許只是一所學校的大事，環境保護卻是關乎社會、聯系千家萬戶的大事。為了形成學校、社會、家庭一體化的創綠網絡，我校到社區舉行了“環境優劣，匹夫有責”的自愿簽名活動，這次活動大力地宣傳了環保知識，并提高了許多公民的環保意識，受到社會好評。
目前，“做環保衛士，創綠色學�！边@一活動正在我校蓬勃開展。環�；顒右褲B透到學校的各項工作當中。如打印材料，盡量做到節約用紙，能用兩面的，正反面都要用。購買物品，盡量考慮環保。全校每位老師和學生都以保護環境為己任，從自身實際出發，力所能及地為環保工作做出自己的努力。
創建“綠色學�！钡幕顒邮刮倚L到了甜頭，美化了校園、凈化了學校的育人環境，增強了全校師生環保意識，促進學校各方面工作的開展。學生變得更加關注自然、關注綠色。
通過創建“綠色學�！被顒�，我校校園環境變得優美整潔，師生環境素質有了明顯的提高，環境意識也得以增強。全校師生無論在課內，還是在課外，無論在校內，還是校外，形成了一種無處不在、無時不有的生動的環保教育局面。當然我們也清醒地認識到，綠色學校的發展一個可持續發展的過程，是一個保護并發展的過程，沒有最好，只有更好。今后，我們將在這起點上，秉承“綠色”的教育理念，開拓進取，讓我們的校園、地球家園更加美麗。
今日的黃安初級中學，綠樹成蔭，四季花開；規劃到位，布局合理；干凈整潔，文化氣息濃郁。真正稱得上是生態環保學校，成為漢江南岸的一顆明珠。以上自查情況報告于組委會辦公室，敬請考評。
學校自查報告3
一、學校基本概況
近日，學校將控煙健康教育工作納入學校發展規劃之中。學校特制定了《晨光小學控煙管理細則》，開展控煙活動取得了顯著的成效。
二、創建基本情況
１.強化責任意識
學校高度重視 “無煙學�！眲摻üぷ�，成立了以任莉校長為組長，以教導主任孫金文為副組長，各班主任為組員的創建無煙學校工作領導小組。學校與教師簽訂了責任書，確保責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作細則，工作做到層層落實。
2. 統一教工認識
學校扎實深入地開展了健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識出發，組織教職工開展學習、交流活動，還舉辦了專項知識講座。通過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
3.規范工作管理
學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優考核均與控煙工作掛鉤。在創建期間，學校在校園內張貼有醒目的'禁煙標志，有專門負責控煙工
作的教師，定期開展控煙健康教育，舉辦主題講座，創辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。學校禁煙，已經形成了一種不成文的規定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙，而且見到校園內吸煙者都能及時制止。 自我校開展創建無煙學校工作以來，學校沒有發生一例師生或外來人員在校園內吸煙現象。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康！
20xx年5月11日
學校自查報告4
江蘇省教育廳：
近年來，在市、縣領導的親切關懷和大力支持下，全校上下迸發出極大的熱情與活力，以富于創造、卓有成效的勞動，贏得了學�？缭绞降陌l展，使學校面貌發生了巨大變化。先后獲得了“市模范學校”、“省德育先進學�！�、“省實施教育現代化工程示范初中”等多項殊榮。
學校占地面積32668平方米，校舍總面積為7168平方米。有25個班級，1500余名學生，由于學校控流工作措施得力，學生鞏固率100％，實現了多年無流生的佳績�，F有在職教師95人，其中大專以上學歷82人，占教師總數的87％，并且大部分在35周歲以下，是一支年輕向上而又充滿活力和拼搏精神的群體。
按照《江蘇省模范學校標準（修訂稿）》有關要求，我們組織力量對我校的教育教學工作進行了全方位的、認真的自查。我們認為，我校已經具備了申報省模范學校的條件�，F將我們的自查情況匯報如下：
一．鮮明、具體的辦學思想深入人心，教育思想、觀念發生了深刻變化。
我校明確提出了鮮明、具體的辦學思想：以‘一切為了學生發展’為辦學宗旨，以‘全面育人，發展特長’為辦學方針，以‘培養具有健全人格的舍中人’為具體培養目標。”這一完整的辦學思想，體現了我們黨全面發展的教育方針的基本精神，體現了全面素質教育的基本要求，是我校在新的歷史條件下，對教育本質、教育功能的深刻理解和追求，在理念上的高度概括。這一辦學思想的確立，使我們各項工作的開展，都能遵循正確的方向，建立在堅實、科學的理論基礎之上。
近年來，我們通過多種形式開展對辦學思想的宣傳、普及和研討，不斷加深對其深刻內涵和精神實質的理解，密切結合我們的教育教學改革實踐，使其日漸深入人心，廣大教職工的教育思想、教育觀念發生了深刻的、可喜的變化。
實行依法治教，加強校園和周邊環境的綜合治理工作，確保學生違法犯罪率為0%；完善教代會制度，保障民主參政議政和校務公開落到實處，為教育教學“上質量”提供良好的環境。
我們認為，教育思想、教育觀念的變化是一個根本性的，具有決定意義的變化，是我校各項改革得以深入，順利推進的思想基礎�；仡檸啄陙砦覀冏哌^的歷程，這種教育思想、教育觀念深刻變化所產生的重要意義是極其鮮明和顯而易見的。
二．以主體教育思想為理論基礎的教育、教學改革全面開展，不斷深化，取得一定成效。
教育教學工作是學校工作的重心，不斷深化教育教學改革是實現12年發展規劃提出的辦學目標，全面提高辦學質量和效益的根本途徑。兩年來，我們以主體教育思想為理論指導，以教育科研為導向、動力，大膽改革、探索，不斷創新，在改進德育工作、深化課堂教學改革和課程設置改革，加強學科建設方面均取得一定的進步與成效。
1．以激發學生自我發展的自覺性為切入點，創設學生自我發展的環境與條件，全面推進德育建設。從確立學生是德育的主體，充分發揮學生的主體作用出發，健全了德育領導、組織系統，加強了德育隊伍建設，初步形成了全員育人格局和學校、家庭、社會相結合的德育網絡。以“培養具有健全人格的舍中人”為龍頭，在德育的內容體系，德育形式、渠道、方法、手段體系，德育的評價方法、技術體系等方面進行了大膽的實驗和深入地研究，提高了德育的.針對性和實效性，使德育工作呈現出嶄新的局面。
2．以“先學后教，當堂訓練”的“洋思”課堂教學模式為藍本，結合我校學生和師資的實際情況，以培養學生創新精神和實踐能力為重點的課堂教學改革全面展開、不斷深化，成為學校課堂教學改革的主旋律。教學改革的深入使課堂教學質量的提高有了明顯改觀。
3．穩步推進課程設置改革。主科和副科、課內和課外相結合的立體課程體系初步形成，技能課、活動課、社會實踐活動課的教學內容、活動形式、師資配備、配套制度逐步健全，為學生發展個性特長創設了廣闊的空間，提供了充分的條件，使學生自主選擇成為可能。
4．圍繞校級課題申報制度大力開展教學研究。健全了教研機構設置和管理制度，建立了學校教育科研室，初步形成了以教科室主任牽頭，教研組長分頭負責的學校教研運行機制，取得了一批有影響的教研成果，學校整體教研水平有明顯提高。
三．學校管理體制改革得到深化，多元化辦學格局初步形成，兩支隊伍建設取得明顯進步。
1．完成了學校行政機構調整；逐步完善了校長負責制、教職工聘任制和校內結構工資制為主要內容的學校內部管理體制；教代會的民主管理、參政議政職能得到加強，學校制度建設進一步完善，學校管理的規范化、科學化、現代化水平有了顯著提高。
2．以學校食堂管理社會化改革為切入點，全面推進了后勤服務社會化改革，取得了在市場經濟條件下改革用人機制、整合校產資源以及校產資源再開發的寶貴經驗。
3．干部隊伍經過初步調整，在知識化、年輕化、專業化方面取得一定進展，整體素質顯著提高。教師隊伍進一步優化，知識結構、年齡結構漸趨合理，校外學習與校本培訓相結合的措施使教師隊伍整體素質明顯提高。擇優聘任、動態管理的隊伍優化機制取得初步成效。
四．學校環境建設取得重大進展，凈化、美化、優化的環境建設目標提前實現。
緊緊抓住啟動創建“省實施教育現代化工程示范初中”的發展契機，在縣教育局的大力支持下，用近4年的時間，耗資300余萬元，基本完成校園環境建設的各項任務，學�；窘ㄔO取得了突破性進展。
1．按照建設“人文校園”、“生態校園”的理念，制定了舍中校園總體規劃。圍繞創建“古詩詞文化特色學�！蹦繕耍怨旁娫~錦句裝飾教室和學校的公共場所，營造出濃濃的文化氛圍。進一步明確了校園的功能分區和再建項目的風格、色調，為學校的可持續發展奠定了基礎。
2．累計投入近100萬元，新建了自來水深水井、浴室、學生大餐廳，并對校園給排水、、供電、照明、廣播、通訊和閉路電視網等線路重新布局；對鍋爐房及附屬設備、配電室及附屬設施等基礎設施進行了全面改造，極大地提高了基礎設施的負荷能力，為學校的進一步發展打下良好基礎。
3．投入20萬元，在全縣農村中學率先建成了由三十臺高主頻電腦組成的多媒體網絡教室，開全了信息技術課程。
4．三年累計投入190余萬元，建成了成了2500平米的三層教學樓兩幢，使目前學校的教學用房能完全滿足教學的需要。
五．堅持“質量立校、特色興校”的思路，特色學校創建工作卓有成效
目前“每周一詩”活動在我校開展得如火如荼，我們將把特色創建活動逐步引向深入，準備用三年時間讓這一特色項目在我校真正扎根、開花、結果，讓每一個跨入舍中的人都能感受到濃濃的古詩詞文化氛圍。具體措施有1、加強校園文化建設，為創建古詩詞文化特色學校做好各項保證工作。開辟創建工作的宣傳教育陣地，利用學校櫥窗，定期刊出特色創建的動態、師生的教學及學習心得，形成獨特的特色創建氛圍。2、師生全員參與，營造校園濃厚的文化氛圍。根據進度，扎實開展好“每周一詩”古詩詞背誦活動，要做到“每周一詩”全員參加，不但學生要背上，老師也不例外。班級板報開辟一塊“古詩詞專欄”。學生人手一冊古詩詞的課外閱讀書，定期交流閱讀心得體會。每學年在教師中舉行一次“經典古詩詞朗誦會”，并讓全體學生觀看。在每學期期中考試后的第13周開展“古詩詞校園文化節”活動，開展詩歌朗誦、背誦競賽、名句接力賽、以及名句填字游戲等活動，創造良好的創建環境。
以上是我校自查情況的匯報，特申請省教育廳對我校進行考核驗收。
20xx年11月10日
學校自查報告5
學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關懷下，在區教育局的正確領導下， 學校領導班子和全體教職工發揚“以百米沖刺，實現萬米跨越”的精神，邊建設邊抓教育質量，艱苦創業，真抓實干，以爭創省級規范化學校，建設一流的教學環境、打造一流的教師隊伍、培養一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現代化校園，在跨越式的發展中實現著千萬個學子成人成材成功的愿望，初步實現了校園文化的高品位，師生素養的大提升，教學質量的快提高。為迎接區局督導室的檢查督導，按照《博教發(20xx)84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領導小組和工作小組。對照《博山區中小學督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰，全力創建省級規范化學校
1、認清形勢，確定創建目標 學校領導清醒地認識到，實驗中學的發展還面臨著國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發展和學校發展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設上確立了一個高標準的定位，那就是創建省級規范化學校。這是實驗中學可持續發展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發展中具有敏銳的發展洞察力和前瞻性的科學發展眼光。
2、高度重視，科學制定創建方案 在20xx年創建工作的基礎上，進一步增強對創建工作重要性的認識，加大加快了創建工作的步伐。學校對照教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學生素質優良化的的省級規范化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質的社會人才”的創建主題，從建設一流的校園物質文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優化育人環境，科學規范管理，發展學生綜合素質，提高教育質量。學校制定出了《學校爭創省級規范化學校工作實施方案》等一系列創建方案，層層簽訂創建目標責任書，多次召開創建小組組長協調會、檔案管理人員會議，督促落實各項創建工作，加快了我校創建規范化學校的進程。
3、精心設計，營建高品位校園文化 校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發展”的辦學宗旨，塑造著每一個需要成功的學生，營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規模的基礎上，又在校園物質文化建設上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質文化;建立健全各種規章制度，形成了科學有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實 創建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關。在開學初的領導干部會議上進一步統一認識，確立創建的目標和方向。先后三次召開規范化創建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規范化學校標準，明確規范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的`細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創建中的位置、創建中的作用和創建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創建省級規范化學校教學管理部分創建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創建省級規范化學校行政、后勤工作創建計劃暨目標責任書》等多個創建制度規范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創建意識和工作規范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設施建設 在創建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發、過程的管理、結果的通報、材料的收交都做的細致規范，使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發展。
在后勤方面，加快校園建設步伐，清理衛生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造，提高了學�，F代化教學的層次和水平。
6、落實規范，爭創帶來大變化 20xx年6月25日，省規范化學校達標驗收團在上級各部門領導的陪同下到學校進行了創建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創建工作匯報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光;領導班子教育理念超前，硬件設施建設全國一流，制度管理科學規范，教學管理符合新課改的精神和發展方向，學生素質全面發展，教育教學質量年年大幅度提高，已經完全達到省級規范化學校標準，一致同意學校通過達標驗收。此次省級規范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規范化學校的創建使學校在硬件設施、管理水平、工作規范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學校更進一步的跨越式發展。
現在的實驗中學整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印�！耙园倜讻_刺，實現萬米跨越”的實驗精神內涵，已經成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學校在扎實的為學生營造著優良的成長空間，拓展著學生的學習空間，激發著他們的求知欲，使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優良的個性品格。現在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環境構成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調動了廣大教職工的積極性，教師的服務意識、質量意識、育人意識大大增強。教師關注學生的心靈，有針對性的對學生進行教育，師生的素養有了很大的提高。現在校園內不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的學生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內天天干干凈凈。
這一年的工作，比過去的三年在管理規范、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領導的大力支持和指導下，繼續 發揚“以百米沖刺實現萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎上，發揮我們的優勢，加快學校發展的步伐，在科學發展、可持續發展上做文章，在提高執政能力、執教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。
學校自查報告6
近幾年來，隨著我校對創建綠色學校認識的不斷提高，我校創辦成綠色學校的要求也越來越迫切，創建綠色學校的工作力度不斷加大，創建綠色學校的進程亦踏上一個全新的臺階。
一、學�；靖艣r：
宋埠中學的前身可以追溯到19XX年陳志謙創辦的“潮音學堂”。陳志謙又名陳益華，瑞安市林洋鎮林洋底陳村人，１９XX年他隨秋瑾女士為反對日本取締留學生而回國，并在秋瑾女士授意下，在平陽宋埠創辦“潮音學堂”掩護革命者。宋埠中學真正創辦于19XX年(中小學合辦), 19XX年遷到新校，選址于宋埠鎮宋埠村林宅片。學校占地25畝,建有一幢教學樓（面積3200平方米）和一幢學生宿舍（面積1200平方米）。XX年學校新建了一幢餐廳（550平方米）和修建了圍墻,XX年學校建一個250米環型運動場，綠化美化了整個校園，并在XX年興建一幢綜合樓（840平方米）。我校經過這幾年的努力建設，各功能室齊全，校園內文化氛圍較濃，教室內寬敞明亮，課桌椅全部符合標準，內部的布置得體；學校有音樂室、美術室、閱覽室、圖書室、實驗室、舞蹈室、計算機室等；有乒乓球場、籃球場、排球場等；各類教學、生活和辦公設施也基本齊全，為進一步提高辦學效益，奠定了良好的硬件基礎.學�，F有10個班級,學生416人,在冊教師43名, 學歷本科以上的教師有34人。廣大教師敬業樂群，為人師表，勤懇耕耘，悉心教育，教科研氛圍日臻濃厚，廣大學生勤奮好學，遵紀守法，文明有禮，團結友愛。全體教師抓住機遇，與時俱進，教學競相提高。通過舉辦文化節、科技節、體育節、讀書節，對學生進行民族優秀傳統文化教育，以弘揚和培育學生的民族精神和民族自豪感。我校遵循整體規劃，分項實施，逐步完善的原則，按照校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、學生佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美的思路，營造校園濃厚人文與科學氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地，做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個校園人文氣息濃厚，環境清幽，是讀書求學的好地方。學校堅持“以人為本 和諧發展”的辦學理念，以“開拓進取 求實 創新”為校訓，業已形成“校風正 教學純 學風濃”的優良氛圍，贏得了良好的.社會聲譽。
二、我校領導非常重視創建“綠色學�！惫ぷ�
1、學校成立了創建“綠色學�！鳖I導小組，由邱勝利校長任組長，有關的各部門負責人為組員，制定了“綠色學�！眲摻▽嵤┓桨浮才藕酶麟A段的工作。多次在行政會議上對創建“綠色學校”進行了研究，并召開創建“綠色學校”的領導小組會議，并制定出每學期創建“綠色學校”的工作安排計劃，投入大量經費，目前，我校綠化面積達到 ㎡，可綠化地都得到了綠化，學生環保意識強，行為習慣良好。
2、把環境教育落實到學校的日常工作、生活之中。學校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查，每月一總結，每學期一總評。
3、學校為了加強校園環境建設，減少環境污染，投資二十萬左右元對學校整體環境作了規劃、調整和綠化，并對學生寢室進行了整修，為學生提供了舒適的學習和生活環境。
三、學校開展環境教育的情況
1、學校要求有關學科進行滲透教育，并要求將開展環境教育的具體內容體現在教學計劃內，考試時要有環境教育的內容，其它學科也盡可能地滲透環境教育。
2、學校充分利用世界環境日、世界地球日、世界衛生日、世界水日等環境紀念日開展教育活動，讓全校師生通過對環境紀念日主題的了解、學習，增強師生環保意識。
3、組織專門的環境教育活動小組（由科學組負責），其它課外活動小組協助配合，如：對宋埠水質的調查等。
4、“特色勞動基地”創建。由校長室和黨支部牽頭帶領全校教職工在休息時間參加勞動基地的創建，并由政教處、團總支牽頭指導全校學生對分配到各班的勞動基地進行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動教育。
5、學校每個班級每學期都要舉行環保為主題的班隊活動，內容豐富多彩，豐富了學生的學習生活，增強了環保意識。
6、堅持每學年放假前對學生進行環保教育。
7、每學期出兩次以上的環保黑板報。
8、班級文化建設評比，不定期進行班級文化建設評比，對班級環境進行突擊檢查。
9、“綠色班級”創建活動。對班級環保工作進行評估，每月進行公布。
我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環境保護教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，使整個校園外部環境變的更加美麗；并且讓學生在活動中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質，使整個校園內部環境變的更加溫馨。
學校自查報告7
我校按照重慶市《關于印發重慶市人文校園建設實施方案的通知》（渝教宣200921號）和江北教20118號《關于20xx年“五個校園”建設實施意見》精神，堅持以人為本、科學發展、和諧發展的理念，注重加強環境保護教育，把創建綠色學校，培養綠色使者作為學校的重要任務，不斷優化育人環境，學校的綠化、凈化、美化工作成績突出。根據（江北教辦201216號）《關于對申報“五個校園”考核評估學校進行檢查驗收的通知》，結合我校實際，對“綠色校園”建設情況進行了自查，現報告如下：
一、學�；厩闆r
學校創建于19xx年，目前占地19.6畝、校舍建筑面積5200平方米，綠化面積7536M2，生均綠化面積6.3M2，26個教學班，在校學生1100余人，教職工111人。我校十分重視環境教育，不斷加強校園的綠化、美化、凈化工作，歷經20多年的發展，學校鳥語花香，綠樹成蔭，生機盎然，師生在優美的環境中愛崗敬業，樂學善思，逐步把觀中建設成了理想智慧的家園，成功愉悅的樂園，科學人文的花園，自主互動的學園，受到各級主管部門和社會的一致好評。
二、加強組織領導，落實人財保障
為保證創建工作的落實，學校成立綠色校園創建活動領導小組：
組長：夏軍、童建軍
副組長：柳興軍
成員：李炳義、熊家波、陸洪閏、郭鴻彪、夏勇、忻建林、堯光俊、馮燕、曾利靈、王曉葵、周澤利、周海濤
領導小組下設辦公室，由郭鴻彪任辦公室主任，負責本項創建活動的具體工作安排。學校將設立綠色校園建設的.專項經費，做到�？顚Ｓ�，使得人力財力物力得以保障到位。
三、形成共識，強化組織管理
保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。保護環境是全社會的責任，是每個公民應盡的義務，對學生進行環保教育在學校教育中占有重要地位，為此，我們專門成立了創綠色校園領導小組，明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，德育處和總務處緊密配合，把環境教育工作與安全文明校園創建活動緊密結合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責任人”。我們的衛生標準是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅持做到學期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結，每月都按時召開綠色環保工作會議，把各項具體工作落在實處。同時，認真制定環保培訓計劃，每學期兩次組織師生開展環保知識學習，使環保教育更加系統化、規范化。
四、強化滲透，充分利用課堂教學主渠道
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合，才有生命力，在課堂教學中我們注重滲透環保教育，在思想品德、語文、物理、化學、生物等學科教學中我們充分體現了環保教育，各科教師結合教材
內容，制定教學計劃，精心設計教案，加大對環保知識的滲透教育，使環境教育與課堂教學融為一體，潛移默化。
為配合課堂教學，學校德育處又開展了環保主題活動，從而保證了教育的一致性。為保證校園環境衛生，增強學生環保意識。去年，我們開展了“爭當環保小衛士”活動，學校學生團委、少先隊發出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”征文，用實際行動凈化、美化環境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，學校學生團委、少先隊又評選出多名校園環保小衛士，利用廣播、板報，大力宣傳，以點帶面，增強全體師生的衛生意識，提高了衛生質量。
五、拓寬渠道，注重活動與課外教育相結合
學校學生團委、少先隊組織學生會、大隊委成立了環保、護綠小隊，并配有專職輔導教師，利用節假日、雙休日深入到社區開展環保知識宣傳及紅領巾文明行動。學生們常年堅持深入到小區清理衛生，使學校教育得以延伸，受到社會好評。我們十分注重在日�；顒又袧B透環節教育。通過召開各種環保主題班會，把環保教育作為中學生的創先爭優的必修課，并把環保教育活動把愛國主義與集體主義有機結合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環保在我心中”等幾十個大、小環保主題會，以學生喜聞樂見的形式宣傳環保，寓教于樂，效果良好。多次組織學生參觀南山植物園，利用“3.12”植樹節、“4.22”地球日、四五月份的節水日、愛鳥周、“5.31”戒煙日、“6.5”世界環境日等環保宣傳的好時機宣傳環保理念，組織師生收看環保類節目、錄像，開展環保演講、知識競賽活動，走出校園開展環�；顒拥�，這些舉措既豐富了學生的環保知識，又增強了學生的環保意識，既帶動了家庭，又影響了社會。
六、美化環境，校園處處育人
良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。先后建立了形式新穎的板報，在走廊墻壁上懸掛繪畫及書法作品，這些景觀陶冶了學生情操。另外，為提高衛生標準，我們實行了垃圾袋裝化。學校還制定了《規范化班級評比制度》、《校園環境衛生共同責任制度》，加強對學生行為習慣的養成教育，增強自我管理意識。目前，學校可綠化地均得到綠化，校內鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優美，課堂規范整潔，廁所清新潔凈�，F在，我們繼續開展“從小事做起”活動，要求學生做到“隨手關閉水龍頭、少吃口香糖、節約紙張，回收廢紙、不吃野生保護動物”等10項隨手可做的小事，既節約了資源，又減少了污染。
經過全體師生的不懈努力，我校環保工作取得了初步成績，師生無亂扔亂棄現象，人人講文明，個個講衛生。更為可喜的是全體師生具有了科學合理的消費觀念，懂得了應該愛護森林，愛護動物。對學生進行環境教育是一項長期而艱巨的工作，我們將不斷創新，不斷探索，不斷發揮自身優勢，努力把我校變得更美、更綠，更富詩情畫意。
學校自查報告8
根據浙江省農村學標準化學校評估驗收評分細則，我校組織人員對我校情況進行自評匯總，現將情況匯報如下：
一、學校概況
磐石中學堅持走創辦人民滿意學校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學生發展為本，以創新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質量觀，發揮教育教學的優勢，通過多種形式的辦學模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的.課外活動，讓每一個學生都得到適合其特點的最優化發展，為學生的終生發展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎。學校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學�！�、“樂清市綜合治理先進單位”等先進榮譽稱號。
二、評估標準自查情況
詳見《浙江省義務教育標準化學校評估表》
三、自評結果
通過自評，其中二項需要整改。
自評結果：達標
通過自評，我們認為：磐石中學各項條件均達到浙江省義務教育標準化學校的要求。
學校自查報告9
師教委、師環保局：
根據兵教綜發[20xx]23號文件《關于開展“綠色學�！眲摻ɑ顒拥耐ㄖ肪�，并按照《全國環保宣傳教育行動綱要》、《中小學環境教育大綱》的要求，北屯中學于20xx年5月開展了“綠色學�！眲摻ɑ顒印Ｄ壳皠摻ɑ顒拥母黜椆ぷ饕寻从媱澩瓿�，已具備兵團“綠色學校”基本條件�，F根據新疆兵團中小學“綠色學�！痹u估標準進行自查，并將自查情況向師教委、師環保局匯報：
一、組織管理
1、領導重視。為加強對我校創建“綠色學校”活動的領導和管理，我校于今年5月成立了創建“綠色學校”領導小組，對環境教育宣傳、教師環保培訓、環境教育教材開發，課程設置，學科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責任落實到人，并制定了北屯中學創建“綠色學�！睂嵤┯媱�，按照兵團創建“綠色學�！睂嵤┎襟E，部署安排創建活動的各項工作、定期檢查，整改，及時總結。（自評分7分）。
2、資料齊全。為更好的開展環境教育，增強中學生的環境意識，我校教研室專門編寫校本教材《環境教育》。教師在教學中能夠認真撰寫教案，積極開展論文研討活動。（自評分4分）
3、宣傳教育。我校根據“綠色學校”創建活動計劃于20xx年6月舉行了創建“綠色學�！卑鍒蟊荣�，并在藝術節期間舉行了創建“綠色學校”為主題的手抄報展。學校廣播室、圖書館、閱覽室有環保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環境日”開展了豐富多彩的活動。（自評分7分）
4、環保培訓。我校根據兵團創建“綠色學�！钡牟襟E制定有學校環保培訓法，定期對教師進行環保培訓。（自評分4分）
二、課內教育
1、課堂滲透。我校各學科教師在教學中都能夠積極滲透環境教育的'內容。滲透內容貼近生活，注重實效。學校各學期舉行一次環境教育研討課，并有教案。在學校組織的期未考試中有環境保護的內容。（自評分11分）
2、活動課程。我校積極開展環境教育為主題的教育活動，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創建綠色學校”演講比賽，“我愛綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動，全校3000余名師生參加了活動。同時各教學班每學期都要定期對學生進行環境教育。（自評分5分）
三、課外教育
1、小組活動。我校小學部和中學部都成立有環境保護小組和環境保護青年志愿者小組，積極開展爭創“環保章”，收集廢紙，環境保護宣傳等活動。環保小組有輔導老師。（自評分6分）
2、實踐活動。我校每周都安組織全校學生進行大掃除，每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務植樹活動。積極組織學生搜集和整理環境保護的資料。在社區宣傳方面，我校組織學生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程，暑假期間開展了“北屯環境污染與治理”的社會調查活動。學生參加各類環境教育活動的普及率在90%以上。（自評分9分）
3、專題教育。今年6月5日（世界環境日），我校積極制定活動計劃，并且各班開展了講環保小故事，自編自唱環保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內容新穎、形式多樣，教育教學顯著。（自評分6分）
四、校園環境
1、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實現春綠、夏花、秋、冬樹，同時加大了花園式建設的力度，使校園環境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）
2、衛生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現象，課堂環境優美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無害化處理，無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒，無衛生死角。（自評分6分）
3、學校實驗室，垃圾池，鍋爐房產生的污染能夠有效處理，學校在各主要道沒有10個果皮箱，3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）
4、環境意識（自評分8分）
五、教育效果
1、環保行為。我校為無煙學校。校園內無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為，學生具有較強的環境意識，學校每周一對學生進行儀容儀表檢查、促進了學生在家、學校、社會養成衛生、健康、環保的生習慣。（自評分10分）
2、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》，畢惠編寫的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實踐教材。20xx年我校學生參加兵團環保有1人獲獎。（自評分5分）
�。ㄗ栽u總分為98分）
六、加分項
1、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉》報送入國家綜合實踐實驗（3分）
2、我校學生參加自治區生動物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）
3、我校把環境教育列入必修課（3分）
�。臃猪椬圆闉�8分）
學校自查報告10
四川省XX中學由XXX于XXXX年創辦。1999年被命名為“四川省校風示范�！保�20xx年被批準為四川省重點中學；20xx年1月復查驗收為四川省示范性普通高中。20xx年被命名為“四川省陽光體育示范學�！薄W校位于XXXXXXXXXX，占地154畝，現有教學班115個，在校6557人。全�，F有體育教師24人，其中研究生學歷6人，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進工作者2人，四川省體育先進工作者4人，市、區體育先進工作者5人，省競教一等獎4人。學校有運動場地總面積36246平方米，生均使用面積達6.12m。包括有田徑場1個、排球場3個、足球場1個、籃球場14個、乒乓球臺40個、羽毛球場2個、網球場1個、沙坑3個、鉛球場2個、跳高場2個、器械場1個、健身房1間、形體訓練室1間、體育保管室3間。學校體育器材一應俱全，硬件條件居XX市一流水平。
XX中學歷史悠久，文化底蘊厚重，教育資源豐富，在九十九載的辦學實踐中，學校確立了“固本強基，德法相濟”的辦學思想；鑄造出“勇為人先，不斷超越”的白中精神；確立了“立高遠之志，塑卓越之品，求精良之業，行勤勉之路”的校訓；形成了“勵志、厚德”的校風，“厚生、求真”的教風，“博學、篤行”的學風；彰顯出了“多元和諧”的整體辦學特色，明確了“讓人人自覺努力，讓人人不斷進步，讓人人獲得成功，讓學校和諧發展”的“四讓”辦學目標�？茖W的辦學思想，根植于每一代、每一個白中人思想之中、品格之中、智慧之中和博愛之中，成為白中人的自覺行動，落實在學校工作的方方面面，推動學校跨越式發展。
學校堅持黨的教育方針，大力推進素質教育，認真貫徹落實相關文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，以“讓每一個學生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨，積極開展體育工作，并在體育工作中取得顯著的成績，先后獲得了全國先進體育傳統項目學校、全國中學貫徹貫徹《學校體育工作條例》優秀學校、全國業余體育訓練先進集體、四川省體育傳統項目示范學校、四川省體育傳統項目學校先進集體、四川省群眾體育先進單位、四川省招飛工作先進單位等榮譽。
根據《四川省“陽光體育示范學校”評選細則》的標準，學校組織專人進行了嚴格的自查評估，現將自查結果報告如下：
一、自查評估分數表
二、自查評估分述
�。ㄒ唬┙M織與管理（分值40分自評40分）
1、學校堅持“健康第一”的指導思想，高度重視陽光體育運動，以“讓每一個學生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨，從而豐富學生的校園生活，促進學生的全面發展。
為了更好地推進學校體育工作的發展，學校成立了以校長為組長，分管副校長等領導為副組長，全體體育教師、班主任和體藝處工作人員為成員的陽光體育運動領導小組。其中校長為學校體育工作第一責任人，負責學校體育工作的統一領導、管理、協調。
學校體育工作領導小組名單：
組長：XX。
副組長：XX。
成員：全體體育教師、班主任和體藝處工作人員。
�。ǚ种�8分自評8分）
2、學校體育工作由分管副校長具體負責。為了加強學校體育工作的管理，學校單設體藝處，專門負責學校體育工作的管理。
�。ǚ种�8分自評8分）
3、學校體育工作領導小組每學期召開一次專題會議，研究部署學期的體育工作。
�。ǚ种�8分自評8分）
4、學校根據實際情況，制定了《四川省XX中學體育中長期發展規劃》，對每一階段的體育工作都設定了具體的目標。
�。ǚ种�8分自評8分）
5、學校依據實際情況以及《四川省XX中學體育中長期發展規劃》，制定每一學年度的工作計劃，并按計劃開展各項體育工作，對體育年度工作進行總結。
�。ǚ种�8分自評8分）
�。ǘ⿲W校體育條件（分值150分自評149分）
1、學校現有教學班115個，專職體育教師24人，達到了教育部相關文件規定。
（分值40分自評40分）
2、學�，F有體育教師24人，6人具有研究生學歷，17人具有大學本科學歷，1人具有專科學歷。其中，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進工作者2人，四川省體育先進工作者4人，市、區體育先進工作者5人，省競教一等獎4人。
（分值10分自評10分）
3、學校高度重視體育教師隊伍的建設，將體育教師的繼續教育工作放在了突出位置，先后邀請著名專家學者來我校做專題報告，并組織體育教師參加省、市等各級培訓活動，到各地進行調研考察。
�。ǚ种�10分自評10分）
4、學校設施器材配備齊全。有田徑場（400m標準跑道）1個、排球場3個、足球場1個、籃球場14個、乒乓球臺40個、羽毛球場2個、網球場1個、沙坑3個、鉛球場2個、跳高場2個、器械場1個（單杠：高4個，低6個；雙杠：高4個，低6個；高低杠：2個；云梯2個；肋木：9個）、形體訓練室1間、體育保管室3間等運動場地，總面積34660平方米，生均使用面積達5。8m。包括體育設施、器材完全能滿足體育教學的需要。學校安排了專人對體育場地設施器材進行管理。
由于我校新區建設雖然完全建設好，但有部分體育設施正處于建設中，按評選細則扣1分。
�。ǚ种�60分自評59分）
5、學校嚴格按照教育部教體藝【20xx】5號文件規定，不斷完善體育設施，20xx年后，投入1000余萬元資金，改造增添了體育設施和器材，保證了學校體育工作的正常開展。學校年度體育工作經費按學校公用經費的一定比例用于學校體育工作經費，包括每年管理經費，宣傳經費，省、市、區、校運動會的比賽經費、測試經費及設備、設施的購置與維護費用，真正做到了�？顚Ｓ谩�
（分值20分自評20分）
6、學校部分體育工作經費用于購置體育教師上課和訓練的常規器材、運動服裝等，以滿足學校體育工作的需要。
（分值10分自評10分）
�。ㄈw育教學（分值100分自評100分）
1、我校嚴格按照新課改要求開齊開足體育課，初中各年級每周3課時，高中各年級每周2課時。并按體育教學基本要求規范上好體育課。我校體育教學大膽進行課程改革，踐行必修、選修、課外活動的體育課程結構，堅持必修課為主體，選修課為延伸，活動課為提高三大板塊有機結合。
�。ǚ种�50分自評50分）
2、我校高度重視體育教研活動，要求每周開展一次體育教研活動，并指定專人做詳細活動記錄。
�。ǚ种�20分自評20分）
3、體育教研組堅持每學期對每個教師的課進行1次運動負荷檢測、分析，課的平均心率為135次/分，達到了相關要求。
�。ǚ种�10分自評10分）
4、學校每期對學生體質健康進行測試，學生體質健康標準合格率96%，良好率55%，優秀率21%，均達到了相關要求。
（分值10分自評10分）
5、學生體育基本技能均達到各水平技能目標。
�。ǚ种�10分自評10分）
�。ㄋ模┬@體育活動（分值200分自評197分）
1、為全面貫徹落實《切實保證中小學生每天一小時校園活動的規定》，我校根據實際情況，充分利用好學校資源，保證了我校學生每天一小時的校園體育活動。
�。ǚ种�30分自評30分）
2、學校每天安排有兩次30分鐘的大課間體育活動，分別為上午10：10—10：40，下午4：40—5：10�；顒觾热葚S富，活動形式多樣，包括跑操、跳繩、眼保健操、第八套廣播體操等等�；顒佣及凑沼媱澯行蜻M行，學生積極參與，充分享受到了體育活動帶來的樂趣。
�。ǚ种�30分自評30分）
3、在沒有體育課的當天下午，分年級按計劃組織學生開展田徑、籃球、足球、乒乓球等課外體育活動，每項活動均有專職體育教師進行指導。
（分值30分自評30分）
4、學校每年堅持開展學生陽光體育冬季長跑活動，在活動前認真做好了各項動員和宣傳工作，并根據實際情況，制定了切實可行的活動實施方案與安全保障措施。
由于該項活動運動量大，出于對學生安全負責的考慮，學生的參與面不夠廣泛，按評選細則扣2分。
�。ǚ种�30分自評28分）
5、為了更好地接受社會、媒體與家長對一小時體育活動的監督，學校通過公示欄、校園網站等途徑及時公布校園一小時體育活動計劃安排以及監督電話。
（分值20分自評20分）
6、學校安排專人收集群眾反應的相關意見。學校體育領導小組召開相關會議，對存在的問題進行及時整改，并將整改情況及時地向社會反饋。
（分值10分自評10分）
7、20xx年，我校被國家體育總局命名為國家級青少年體育俱樂部。俱樂部依托學校體育場設施，充分發揮每個體育教師的專業特長，先后成立了田徑運動隊、男子足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、定向越野隊、體育舞蹈隊等七支運動隊，常年堅持訓練學生約400余人。學校先后被命名為“四川省優秀體育傳統項目學�！薄叭珖囵B體育后備人才試點�！�，普及面達100%。學校各代表隊取得了突出的.成績：田徑隊多次參加省、市中學田徑錦標賽分別獲得優異的成績，獲得20xx年XX市中學生田徑運動會團體總分第三名，男子足球獲得20xx年四川省中學生足球錦標賽冠軍，男子籃球獲得20xx年XX市中學生運動會季軍，女子籃球獲得20xx年XX市中學生運動會亞軍，體育舞蹈隊等隊多次在省、市各級比賽中獲得優異成績。
我校體育代表隊和全省體育強隊比較還有差距，隊員的訓練水平還需要提高，按評選細則扣1分。
�。ǚ种�15分自評14分）
8、近年來，學校培養出國家二級運動員200余人，有400多人考入國家重點體育院校，15人進入國家和省專業運動隊。學校每年20余人達到二級運動員標準，獲得高考加分資格。
�。ǚ种�5分自評5分）
9、學校每年召開兩次校運動會，并每期分年級開展廣播體操、拔河、籃球、乒乓球、健美操等多項小型體育比賽。
�。ǚ种�30分自評30分）
�。ㄎ澹⿲W生體質健康標準測試（分值10分自評10分）
1、學校嚴格按照《國家學生體質健康標準》制定了具體實施計劃，建立健全了相關測試制度。每年定期對在校學生按相關指標進行測試并實行信息化管理，建立學生體質健康標準信息庫，真正做到了測試數據準確，評分方法正確。
�。ǚ种�5分自評5分）
2、學校按照相關要求認真分析學生體質健康標準測試數據，并形成分析報告，安排專人按時上報了相關測試數據。
（分值5分自評5分）
近年來，在上級領導的親切關懷之下，學校辦學條件的不斷改善，辦學規模的不斷擴張，辦學水平的不斷提高和教學質量的節節攀升。其中，學校的體育設施不斷完善，體育工作得到了極大的發展，特色體育優勢逐漸顯現，實現了發展方式的轉變，步入了良性循環的發展軌道。在新的時期，面臨新的挑戰，學校會以飽滿的熱情為維護四川省“陽光體育學�！睒s譽而不懈奮斗！
四川省XX中學
二〇XX年三月
學校自查報告11
我校根據市規范化學校的標準對學校辦法條件、學校管理、學生素質及教育思想進行了詳細的自查，現將有關情況作如下總結：
一、辦法條件：
學校各科室及各功能室從建設面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標準。整個學校的布局合理，教學樓與科教樓分離，辦公區與教室設置合理，專任教師實現人手一機，辦公自動化。學校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學校積極籌措經費，特別是付山村的支持，為學校數學化校園建設、硬件投入、資源庫建設提供了經費保障。
二、學校管理：
學校形成了自己的辦學特色，以學生全面發展和提高素質為根本目標，管理機構年齡結構合理，管理目標明確，領導班子團結協作，勇于開拓，熟悉業務，有較強的科研能力。領導分工職責明確，管理網絡化、規范化、科學化，體現民主，以學校的站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調動全體教師的參與意識與民主意識。
教師業務水平高，通過培訓、學習、研討，研究能力強，多數教師的`論文在省級獲獎。有兩名區級學科帶頭人或學科骨干。學校加強學生的規范養成教育、思想教育等。校舍、財務、設施等管理專人負責，按制度執行。校園環境建設好，檔案專人負責，按省二級標準整理材料。
三、學生素質：
學生們熟知《守則》及《規范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質。學生有著良好的學習習慣，文化素質好，從一年級開設英語，掌握了基本的英語知識。學校教學成績高，受到家長、社會及上級領導的好評。學校藝體工作開展好，區體運會在全區排第二名，乒乓球是學校的體育特色。學校通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術素養。重視勞動教育，以校內與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育。
四、教育思想
學校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學發展觀，確立學校發展規劃及發展目標。以現代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學中落實新課程理念，促進學生全面、和諧、健康的發展。改革評價方式，不單純以成績來評定學生，重視學生的個性發展及特長的發揮。以激勵為主，重視學生的自主、合作、探究學習。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無違規行為。面向學生的未來，落實終身學習和自我教育理念，努力打造“書香校園”和學習型校園，為學校積累厚實的文化氛圍，為學生的未來打下良好的基礎。
學校自查報告12
新課改實施以來，如何提高辦學質量，提煉辦學特色，彰顯辦學個性，是我校不斷思考的問題。為此，我校確立了“以人為本，和諧發展”的辦學理念，提出了“培養有民族文化根基的現代人”的育人目標，秉承中華傳統文化精髓，以板報文化為載體，狠抓各項常規工作的落實，形成學校特色。
一、特色定位
20xx年，我校提出“以人為本，和諧發展”的特色辦學理念。圍繞這個管理思路，我們致力于以“合格”為基線、“特長”為引領的培養目標，重點關注教育活動中最活躍的要素——人，關注教育終極目標——發展，對人的關注和尊重落實到具體的教育管理中，努力促進人、社會、自然的和諧發展，使每個學生都能成為德、智、體、美全面發展的合格公民，使每位教師都能成為師德高尚、師能過硬的教育工作者。
二、制度建設
“以人為本”是對人的尊重，是學校文化的核心要素。“和諧發展”作為學校管理的價值追求，我們力求通過營建以和諧合作的教學文化、和諧共進的制度文化為主要特征的校園文化，構建整體優化的育人系統，促進學校各項工作的和諧發展和師生的和諧發展。具體來說要努力實現以下五方面的和諧發展：教育環境的和諧發展；教育主體諸要素間的和諧發展；學科間的和諧發展；“五育”的和諧發展；學生個性的全面和諧發展。
依據這一辦學理念，我們制定了學校的發展目標是在20xx年實現特色鮮明，優質高效、在三門峽地區有較大影響的示范性初中。
教師發展目標是：在精神品質方面，具有愛崗敬業、團結協作的團隊精神；勤奮工作、艱苦奮斗的奉獻精神；不斷進取、勇于開拓的創新精神。在業務素質方面，具有先進的教育思想，較高的教育理論水平和優化的知識結構，知識廣博，專業扎實，有較強的適應社會發展能力、較強的教育實踐能力和參與教育科研的能力。
學生發展目標是：培養“篤厚務實、奮發有為”的“川口一中人”精神，努力促使學生在全面發展、和諧發展的基礎上培養出自己的個性特長，把學生培養成有遠大的理想、高尚的情操、堅強的意志、健康的身心以及競爭意識和科學精神，并具有強烈的責任感和創新能力的社會主義新型人才。集中體現在“五個學會”，即學會做人，學會求知，學會生活，學會健體，學會創造。
三、隊伍建設
1、成立川口一中特色學校領導小組。
組 長：張萬龍
副組長：閆耀周
成 員：崔海勝 彭永錄 藺寶寧
創建特色學校領導小組，從組織上保障創建特色品牌學校工作的順利開展。
2、建設措施
以“為了教師、服務教師、發展教師”為主要特征的發展性師本管理理念指導教師隊伍建設工作。加強師德建設，嚴格執行教學常規以及評教反饋制度；加強教師考核評價，完善教師發展考核評價體系；建立聘用制度、教師政治和業務學習制度；尊重教職工權益，營造良好發展環境；建立學習型組織，促進教師專業化發展；建立良好的合作機制，促進教師之間的良性互動，以倡導合作意識和培養團隊精神來建立良好的`合作機制，使得教師在工作上更加協調，從而產生最大效益。
3、師資力量
多年來，我校十分重視師資隊伍建設，發揮示范引領作用，培養了一大批像靈寶市最美教師杜彩琴那樣的，具有強烈的事業心、高度的責任感及先進的教育觀念、廣博的知識修養和一專多能的優秀教師。他們的開拓意識，和創造性地工作，培養了學生的能力，使學生鼓動起智慧的雙翼。
四、硬件建設
為確保特色學校建設，我校加大經費投入，保障創建工作有條不紊地進行。學校充分利用均衡教育迎接國家驗收的契機，加大學校硬件建設，各功能室均達到國家驗收標準，師生人人都能享受均衡教育成果，每個功能室功效得到充分發揮。
五、過程管理
學校特色領導小組牽頭、組織、落實創建活動，將特色理念納入常規教學計劃和管理中，各負其職，各司其職，確保創建活動的順利實施。
組織相關教師認真學習創建實施方案以及有關教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀，積極為特色教師創設施展特長的平臺。按照國家標準，開足開齊體育與藝術類課程，將學校特色項目納入到課堂教學中。同時，開發校本課程，充分挖掘并發揮學校教育優勢，積極開發教育教學校本課程。如燕山講壇等。
（1）結合學生認知規律，摸索出我校課改模式“讀中思--學中引---堂上清”，經過幾年實踐，不斷完善，有效促進了高效課堂的打造。提升教師素質，發揮教師在學校課程文化建設的關鍵作用。要求教師每周做一份中招試題，寫一份教學反思，寫一篇300字的讀書筆記，每月寫一份教學總結，即教師業務“四個一”。
�。�2）近幾年來，我校以20xx年6月13日在我校舉行的三門峽班主任比武現場會和每年五月川口鄉班主任節為契機，認真開展班主任比武活動。加強德育導師管理與智慧型班主任培養，實施班級管理“十個一”工程。這“十個一”指：即一個人文性班名，一條班訓，一個班徽，一個班歌，一個班級口號，一個班級目標，一個管理亮點，一條管理箴言，一個班刊，一個班級誓詞；開展班級管理金點子和班干部先鋒工程、“五星十星”評比；每周進行一節主題班會研討課，全體教師參加；在全體教師中推行德育導師制。每位教師包1-2名學生，在生活學習方面進行關心幫助。
（3）在創新青少年幫扶工作方面，我校建立了《源泉》文學社、校園廣播社團、陽光運動、聲樂、美術、多媒體運用、青少年服務、生物探究、氣象觀察、教工籃球社團和教工舞蹈等社團組織。同時開設親情家園、知心話吧、家長談吧、連心橋吧、陽光動吧、綠色網吧、法規苑吧、學習氧吧。開展師生談心，教師全員家訪，實行周五家長接待日和每周家長開放日聽課活動，使教育管理、幫扶工作家校合作達到最優化。
（4）在控輟保學方面：學校要求每位教師緊盯1-8位學生，每周四課間操為統一談心時間。同時，關注潛能生，關注薄弱學科，關注低分率，全員參與學生控輟保學，杜絕任何一名學生流失。
�。�5）校長和領導講校方面：每周圍繞“我的教育夢---做更好的自己”這個主題，周三業務例會進行演講。
（6）為使推門聽課常態化：要求教師每周兩節推門聽課，領導5節推門聽課。
�。�7）開放辦學。我校蘇文華老師多次到兄弟學校進行感恩演講，獲得了師生家長的一致好評。每學期舉行一次家校聯誼會，就學校管理教育策略與家長進行了溝通。與函谷一中、實驗中學、市三中、市四中、大王一中、朱陽一中、陜縣二高等學校進行校際交流學習。開展鄉校教研，通過示范引領，促進教師專業化成長。
�。�8）義務均衡教育工作。為做好迎接省、國家均衡教育驗收，我們在檔案材料準備、功能室建設和環境整理上下大力氣，11月27日順利通過國家驗收，成為靈寶市均衡教育示范學校。
除以上工作外，學校的遠程教育、工會、教代會、計生、婦女、語言文字、檔案建設等都創造性開展工作，做得有聲有色。
五、特色成效
我校在“以人為本，和諧發展”的特色辦學理念引領下，師生之間、教師和領導之間關系和諧，校風正，學風濃。學生良好的行為習慣，高尚的道德情操，得到了很好的培養。師德師風有了很大的轉變，教師工作熱情高，教育教學質量有了很大的提高。近四年來，我校中招成績在三門峽市名列前茅，20xx年，20xx年名列三門峽市第一名。學校先后獲得三門峽市教學工作先進單位、三門峽市示范性初中、三門峽市師德先進校、三門峽市普法暨依法執教先進學校、三門峽市人民滿意學校、三門峽市文明學校、三門峽市語言文字示范學校和靈寶市教學、德育、師德、特色等先進單位。近三年來，教師撰寫的論文榮獲省市級以上獎180余篇。200余位同學分獲各類競賽獎。
對照我校本期教育教學工作中每一項指標認真進行自查，總分值100分，我校得98分。今后，我們將不斷深化教育教學改革，發揚優良傳統，克服一切困難，為使川口一中成為靈寶農村教育名牌，峽市一流名校做出更大的貢獻！
學校自查報告13
根據20xx年12月《云南省教育廳 云南省衛生廳關于印發<云南省創建無煙學校實施細則>（試行）的通知》云教體[20xx]33號）文件的要求，結合我校實際，一年來，我校在創建無煙學校工作方面，學校領導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關的控煙制度，取得了很大成效，為廣大青少年的健康成長創造了良好的校園環境。為總結成績，現將我校創建無煙學校工作匯報如下。
一.成立學校控煙領導小組，制定學�？責熤贫龋瑢⒖責煿ぷ骷{入學校工作計劃。（總分15分，自評分15分）
1.按照《云南省創建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長為組長，學校領導班子成員、各年級組長為小組成員的控煙領導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。（自評分3分）
2.制定了《一中民中控煙制度》，制度中明確規定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監督員。（自評分3分）
3.學校將控煙工作納入了學校的工作計劃中，并在計劃中明確規定控煙責任才目標。（自評分3分）
4.學校根據文件要求，制定了本校創建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創建無煙學校打下了良好基礎。（自評分3分）
5.為創建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣�，F在，我校領導班子成員無一人抽
煙。（自評分3分）
二.建立健全控煙考評獎懲制度。（總分5分，自評分5分）
1.為更好地落實《細則》要求，學校校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）
2.學校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時時監控。（自評分2分）
3. 為將各項控煙制度落到實處，學校將監督權下放到各年級組、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）
三.所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。（總分25分，自評分24分）
1.為增強全體教職工和來往人員的'控煙意識，學校在大門口裝訂了明顯的無煙學校告示牌。（自評分5分）
2.校園內各辦公室、各科室、教師和學生宿舍、大廳、樓道、衛生間等，均粘貼有明顯的禁煙標識。（自評分5分）
3.為響應創建無煙學校的號召，學校達到了室內任何場所完全禁止吸煙的要求。（自評分10分）
4.學校控煙制度規定，校園內實行完全禁止吸煙，由控煙員全面監督。（自評分4分）
四.開展多種形式的控煙宣傳的教育。（總分25分，自評分24分）
為切實落實《云南省創建無煙學校實施細則》，為創建無煙
學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，如主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1.學校利用國旗下的演講、主題班會、黑板報等，進行了控煙宣傳。（自評分5分）
2. 為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）
3.為使控煙制度長期持久地開展下去，學校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）
4.學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學校的教學內容中。（自評分2分）
5.通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關知識。（自評分3分）
6.通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）
7.學校利用新生入學、5.31世界無煙日等，開展控煙活動，取得了良好效果。（自評分4分）
五.全面禁止煙草廣告和促銷。（總分10分，自評分10分） 為給青少年創造一個良好的校園環境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內的煙草廣告和促銷活動，做到了：
1.校園區域內沒有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）
2.校園內區域沒有任何形式的煙草促銷活動。（自評分5分）
六.所屬區域內經營場所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評分10分）
我校共有兩個經營文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明確規定了不得出售香煙和煙具的條款，并由后勤部門對商店進行監督。故此，兩個商店從未出現出售香煙的情況。
七.設有控煙監督員。（總分10分，自評分10分）
為使創建無煙學校我各項制度落到實處，學校做到了：
1.校內設有控煙監督員。（自評分3分）
2.對控煙監督員進行了相關的知識培訓，并有有關的培訓記錄。（自評分4分）
3.控煙員堅持對控煙工作做好相關的工作記錄。（自評分3分）
�。ǹ偡�100分，自評分98分。）
以上就是我校創建無煙學校以來的工作匯報。由于我校校園內住戶很雜，除了本校少數教職工外，還有很多其他單位、其他行業的人住在校園內，這無疑給我校的控煙工作帶來很大的阻力。我們將總結經驗，迎難而上，為創建無煙學校，為青少年創造一個良好的校園環境而繼續努力。
屏邊縣第一中學民族中學
20xx年12月15日
學校自查報告14
為了落實上級各項收費政策，切實規范我校陽光收費工作，根據縣局、學區管委會的安排，繼續開展治理教育亂收費規范教育收費工作專項檢查。我校高度重視，專人負責，有計劃、分步驟，認真開展自查，現將我校有關收費情況匯報如下：
一、加強領導，提高認識。成立了以校長為組長的財務管理領導小組，并設立舉報電話、制作了舉報信箱，建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度。在收費工作中按照“綜合治理，標本兼治，嚴格標準，強化監督，從嚴查處，狠抓落實”的工作方針，學校在涉及收費的相關人員中進行統一思想的教育，使他們充分認識到加強收費管理工作就落實在他們的執行和操作之中，務必重視、務必認真、務必堅持原則。
二、加強公示，嚴格執行收費的各項政策。我校嚴格按照京山縣物價局的收費項目和標準進行收費，不增加收費項目，不擴大收費范圍，不提高收費標準。學校按規定在學校醒目的位置張貼由縣物價、教育部門統一印刷的教育收費公示表，接受家長和社會的監督。服務性項目收費經物價部門批示后，學生一律自愿，不硬性規定。不強迫學生收取上級審定書目外的任何資料費。
三、明確要求，嚴格規范學校收費行為。學校認真貫徹黨中央、國務院關于減輕群眾負擔的各項規定，按照市政府、物價局和教育部門的統一部署，認真執行有關部門規定的'阿后方項目和標準。學校對開學收費堅持做到依法收取，執行“四公開”的規定，以增加收費的透明度，實行專人負責，校長一把手負責人對收費全權監督。
四、落實責任，加大對收費的工作監管力度。我校能切實加強收費的管理，落實領導責任制和責任追究制，堅持“誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實”的原則。學校適時召開全體教職工會議學習有關文件精神，加強對全體教職工的宣傳和教育，增強依法收費的意識。學校所有收費實行“收支兩條線”并納入財政專戶管理，不截留、挪用和抵充收費。校長在收費簽上有明確的監督機制，主要是管理透明化、群眾知情化。
五、不斷加強規范收費力度，推進學校健康發展。學校收費牽涉到千家萬戶，關系到學校聲譽和形象，是一項敏感工程。在收費問題上，每個人的每一舉動都對信息發展有著重要影響。為此，學校制訂了規范收費制度，落實了規范收費工作責任制，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育發展創造了良好的環境。今后，我們將進一步加強收費管理，為樹立良好的教育形象而努力。
六、整改建章，規范完善
我校決定在堅持自查自糾的基礎上，繼續完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到治理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。
學校自查報告15
xxx縣xxx藝術中等專業學校自20xx年12月批準辦學以來，學校嚴格按《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》及《中等職業學校設置標準》等相關法律、法規進行辦學，努力把學校辦成讓社會滿意、家長放心、學生安心,具有較高社會聲譽的特色中等職業學校，根據上級文件要求，我校對學校實際情況和一年來的工作情況進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、學�；厩闆r
我校是專業培養雜技人才的特色學校，學校占地30畝，建筑面積10000平方米，其中辦公用地3400平方米，教學用地2400平方米，住宿用地1400平方米，建排練廳一棟，占地2800平方米，餐廳400平方米，微機室三間，圖書室二間。學�，F有教職工22人，其中專任教師14人，專業教師8人，都具有中職以上職稱，文化課教師8人，都具有教師資格證書，本科以上學歷。學校每年招生計劃100人，20xx年實際招生102人，設有雜技和魔術兩個專業，現在校生102人。
學校設有董事會，實行校長負責制辦學，內設辦公室、教務處、招生外聯處和后勤保障處，分別實施學校的日常事物、教育教學、招生、實習、教職工食宿、學校安全及財物工作。
為保障學校各項工作正常開展，我們建立了《教職工職責》、《學生守則》《財務管理制度》、《安全保衛制度》、《教職工管理制度》、《餐廳飲食管理規定》、《教職工獎懲制度》、《學員獎勵規定》等一系列規章制度，并報縣教育局審核、批準后實施。
二、加大辦學投入，積極完善辦學條件
雖然一期投入500多萬元進行了學校建設，已基本滿足教育教學需要，但是為辦好雜技特色學校，我們立足未來和長遠，依托董事會成員組建的xxx縣xxx團，20xx年由3名董事會成員按章程規定的比例進行了辦學投入，共計投入86萬元用于改善學校的辦學條件，其中：投資69萬元征地10 畝，投入7.8萬元購置專業訓練設施，投入1.2萬元更新和添置餐飲器具，投資1.1萬元購買圖書20xx余冊，投資4.8萬元購買學員實習演出服裝，投資2.1萬元為學校安裝了監控設施。學校加大投入，極大地調動了教職工的積極性和學員的學習主動性，為學校的教育教學活動提供了可靠保障。
三、健全機構，加強內部管理，搞好教育教學活動
為做到管理有序，職責分明，根據我校實際情況，設立了辦公室、教務處、招生外聯處和后勤保障處，建立了各項規章制度，實施了校長負責制下的處室責任制，對學校教職工實行校長重點管理、各處室具體管理。
（一）加強教職工管理，充分調動其積極性。
由于我校招收學員與其他中等專業學校差異較大（根據雜技需要，我們招收的學員在7--12歲），同時，專業課訓練也有特殊性，我們每周一召開一次處室會，由各處室將上周各管轄的教職工工作情況及學員情況向校長匯報，再由校長就上周抽查和發現的問題進行通報和總結，提出下一步工作重點和注意事項，做到校長對各處室日常工作心中有數，各處室及時按學校規定進行教育教學活動，使教職工能夠忠于職守，干好本職工作。積極開展教研組活動，每周各教研組活動不少于一次，通過活動中的相互學習和交流，促進和提高了專業課、文化課教育教學水平。
一年來，我們及時召開了董事會議和校務會議，集思廣義，傾聽教職工和學員的意見和建議，對存在的問題、發現的問題有計劃、有目的地進行解決和落實。
�。ǘ﹪栏褙攧罩贫龋芾怼⒂煤脤W校各項經費。
我們嚴格執行學校的財務制度，堅持資金投入無限制和財務支出嚴格審批制度，即根據學校需要應加大投入，董事會不限制投入數額，只要教育教學需要，就注資投入，對學校各項支出實施小數額的項目由各處室提出要求，校長審批后執行，數額較大（20xx元以上），由校長向董事會提出申請，由董事會和校長共同研究確定，嚴格資金管理，確保經費用在教育教學上，用出效益。
學校為學員建立了個人賬戶，對國家資助學員的助學金嚴格按上級規定及要求足額及時的打到他們的個人賬戶上，不截留、不挪用、不克扣，同時，學校還根據學員的家庭情況，為學員提供生活補貼和免學費，去年，共為10名學員免除學費2.5萬元，為家庭生活困難學員提供2.4萬元生活補貼，使他們不因生活困難而影響身心成長，不影響學業學習和進步,讓學員體會到學校的關心、社會的溫暖。
�。ㄈ┳龊脤W校安保工作
由于學員年齡小，自制力差，學校實行全封閉下的`全天候管理，對學校校門進出實行監控管理。保育教師和班主任24小時陪伴學員，尤其是夜間，每個班級都有教師陪伴學員食宿。
學校還加強食堂管理，嚴格衛生餐飲制度，對購、儲、烹調、食用等過程認真落實責任制，確保每個環節不出問題，保障師生的飲食安全。
（四）按計劃開足開全課程。
由于雜技專業的特殊性，學員學習文化和上好專業課有失衡的情況，但是，我們在開好專業課的同時，配置足夠的文化課教師，為學員學習文化提供前提保障，針對學員的年齡特性，分小班為他們開設應該學習的課程，做到不因專業課而影響文化課，使文化與專業知識均衡提高。
我們注重學員理論與實際相結合的實訓學習，努力提高學員的實際水平和實踐能力。去年下半年，我們根據學員的情況，安排學員到北京恭王府和寧波影視城等基地進行專業訓練，讓他們身臨其境地去提高雜技技術水平。雖然增加了我們辦學的成本，但經過近兩個月的實訓，學員們都體會到了技能有了較大提高。今后，我們還將注重這方面的教學，讓學員學到真本領，以適應今后工作的需要。
四、認真做好招生宣傳工作
隨著社會生活水平的提高，一方面是人們對雜技藝術的鑒賞水平有了極大提高，二是想從事雜技表演和學習的人員卻越來越少，特別是獨生子女的增多，幾乎沒有家庭愿意讓子女學習雜技藝術，這就為我們招生帶來困難。但在困難面前，我們一不氣餒，二是不夸大和虛構招生就業狀況。我們嚴格按上級要求細致和廣泛地去宣傳招生，尤其是以雜技世家為主線，有針對性地在他們身邊做招生宣傳工作，以此提高周邊人們的認識，擴大人們對學習雜技藝術的范圍。招生外聯處及時了解動向，做好家長及親屬的工作，鼓動有意學習雜技藝術的兒童走進校園。
五、存在的問題及改進措施
�。ㄒ唬┯捎谖覀兘ㄐr間短，剛剛起步，辦學管理及經驗等還存在很多不足，這些不足的存在會影響到我們的教育教學，有待進一步改進，更需積極向其他學校學習及借鑒，如我們辦學的檔案資料還不夠全面和規范，學員外出實訓安排不夠合理，學員學習文化課積極性不高，教職工流動性影響教育教學工作等，對這些問題我們將在今后的工作中加強學習，加強管理，不斷充實和完善。
�。ǘ┺k學條件還需進一步改善。一是需進一步擴大學校的占地面積，二是增加學校的建筑面積，三是加強對后勤保障的投入，確保師生工作、生活條件提高，四是不斷更新和增加訓練設施，以滿足學員的學習需求。為此，董事會將進一步加大辦學投入，不斷完善辦學條件。
xxx縣xxx藝術中等專業職業學校是順應時代發展，借助xxx雜技藝術聲譽舉辦的特色學校，我們將不負社會各界的厚望和支持，堅持正確的辦學方向，以弘楊雜技藝術、培養雜技藝術人才為依托，在各級教育部門的指導、監督下，辦好學校，服務于人民和社會。
【學校自查報告】相關文章：
學校自查報告09-18
學校收費自查報告03-30
學校安全自查報告08-29
學校衛生自查報告07-19
學校招生自查報告04-13
學校安全的自查報告04-15
學校教學自查報告04-06
學校管理自查報告11-07
學校防火自查報告11-11
學校校服自查報告12-20