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發展規劃自查報告
隨著人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的發展規劃自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發展規劃自查報告1
一、學�，F狀分析
概況：奉賢區陽光外國語學校，坐落于南橋鎮環城南路、環城西路交界處，毗鄰滬杭公路，位于奉賢區景觀社區陽光花園內。XX年8月竣工落成，占地面積46841平方米，綠化面積15200平方米，總建筑面積19571平方米，總投資4500萬元，學校教育教學設施先進，圖書館、多功能學術報告廳、室內體育館、塑膠跑道一應俱全，專用教室17間，為培養未來型、發展型、創造型人才提供了良好的條件。學校集九年一貫制學校之所長，以雙語教學為特色，是奉賢區一所環境優雅大氣、文化氣息濃郁、配套設施完備的九年一貫制以外語為特色的學校。一年多來，隨著奉賢城市化進程的加快，學校周邊地區社區教育體系的不斷形成，學校的辦學規模也隨之不斷擴大，XX年9月，在上級有關部門的統籌規劃和社會各界的熱切關注下，一所富有現代氣息、教育教學設施先進的陽光外國語學校附屬幼兒園也順利開學，各項工作業已步入正軌，為處于九年義務教育階段的新學校提供了優質生源的保障。
生源：學校中小學現有一~九年級，44個教學班，學生數已達兩千多人，幼兒園現有12個教學班，在校生四百多人。一年多來，隨著學校周邊小區規模的不斷擴大和完善，來自鄉鎮的學生數量明顯下降，外地生源逐年減少，這為學�！皟炠|教育、精品教育”的塑造形成，打造“陽光教育”的品牌奠定了良好的基礎。
師資：學�，F有教職員工208人（含教師編制管理人員），專任教師195名，學歷達標率99%。其中中學高級教師8人，中級職稱88人，初級職稱99人，35周歲的青年教師占總教師人數的'50%。
成績：三年多來，學校牢牢把握自己的辦學優勢和薄弱環節，以學校自主發展規劃制定的目標為努力方向，采取各種措施，整合各方資源優勢，以教育科研為先導，強化英語教育，實驗雙語教學，英語教學形成“陽光品牌”效應，在藝術教育信息技術教育和德育上逐步形成校本特色。三年來，通過師生共同努力，學校已獲得“奉賢區文明單位”稱號；被評為“上海市無煙學�！保环钯t區市府教育實事項目先進集體；奉賢區藝術節優秀組織獎；獲上海市第四屆學生藝術節陽光校園文體節百花獎；奉賢區中小學課外文體工程先進校；學校定為奉賢區優秀小記者站；學校食堂被定為市a級食堂；上海市貫徹學校體育工作條例先進學校，通過了上海市體育傳統項目學校驗收（射箭、田徑），學校射箭隊在市錦標賽上獲丙組男女團體第一名，并代表奉賢區參加上海市運動會，學校田徑隊獲奉賢區校園田徑運動會初中組男女團體第一名，在上海市田徑錦標賽中，獲男子乙組30米單輪團體第3名，女子組也獲得了較好的名次；學校籃球隊獲得上海市初中籃球比賽第二名，是奉賢區在這項賽事上的突破；通過了奉賢區心理健康教育合格學校的驗收；奉賢區校本培訓先進學校；學校綜合教研組被評為區“十佳”優秀教研組；在區第二屆教工合唱節“知榮辱、鑄師魂”歌詠賽上獲得一等獎并獲第一名；學校工會被評為“優秀教工之家”；學校首屆初三畢業班中考成績名列前茅，合格率98.4%，為同類學校第一名，外語特色教學彰顯成效，中考英語學科合格率、平均分、優秀率均為同類學校第一名；學校第二屆初三畢業班中考成績保持良好，合格率95.99%，為同類學校第三名；為了辦好人民滿意的教育，發揚教師無私的奉獻精神，學校和教師簽訂了“拒絕有償家教承諾書”，學生的學習合格率直線上升；在學校干部的任用方面，學校實行了“陽光外國語學校中層干部任期制”，極大地調動了中層干部的工作使命感和責任感；三年中，學校還進行了人事制度的改革，實行“陽光外國語學校中級職稱校本認定方案”，讓教學成績顯著、但由于教齡不到而無法認定中級職稱教師能在學校內享受中級教師的待遇，這為優秀青年教師安心在學校教學并迅速成長奠定了基礎，學校還繼續深化人事制度，逐步使新學年度聘任的教師與崗位掛鉤，在教師評聘過程中，解決老問題，抑制新問題。為促進義務教育均衡發展，我校和海灣小學攜手，進行校際間的交流合作，我校派遣教學經驗豐富的教師支援海灣小學的教學，而海灣小學派遣中層干部來我校學習，努力提高海灣小學的教學質量。此外，學校先后通過了中學英語、中學新綜合科學、中學生物、中學勞技、中學語文、中小學音樂、中學數學等科目優秀教研組的驗收。為爭創英語特色，學校積極創設英語教學的氛圍，成功舉辦了三屆“英語節”，在學校各項經費捉襟見肘的情況下，引進兩名外籍教師進入課堂，為學校的英語教學和外語氛圍的創設注入了新鮮的活力。
二、各項目標的達成分析
組織與管理：學校認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，繼續健全學校領導民主評議制度。健全和完善學習制度，每周召開行政例會，加強班子團結和民主建設。學校領導能牢記宗旨，堅定信念、自找壓力，大膽實踐。學校的凝聚力得到了空前的提高，學校正逐步建立起一個凝聚、勤政、務實、開拓的領導班子，和一支淳樸、進取、協作、奉獻的教職工隊伍，學校良好的教風、學風、校風業已形成。學校積極探索科學、人性化的民主管理模式，制定了各項規章制度，部門職責明確，部門間主動有效合作，管理服務高效到位。充分發揮了黨支部的政治核心作用，充分作到了工會的橋梁紐帶作用和教代會的監督作用，真正的達到依法治校、按章管理。并注重后備干部培養和班子的梯隊建設，三年中，學校有四名領導到兄弟學校和政府部門任職；全面推行校長負責制和校內部門負責制，加強了分級管理和責任管理，落實獎懲措施，以期達到更為公正、合理。另外，學校在教育教學活動中嚴格執行招生政策，按規收費，社會聲譽良好。
教師隊伍建設：學校教師數量基本滿足，教師來源多元；專任教師學歷達標，新進教師基本達到本科及以上；區縣級以上骨干教師21名；但教師學科結構、職稱結構、年齡結構、性別結構尚未合理，但學校業已制定有效的師資培養解決方案，加大青年教師和骨干教師的培養力度，有計劃引進優質、骨干學科帶頭人，實現教師專業化發展，為教師提供多種形式的培訓，制定研訓一體化的教師培訓措施以及青年教師成長評價內容與標準、并以考核制度和內部激勵機制給予支持，促進教師自主發展，實施有效的師資管理。
1、加強教師業務學習，以新課程師資培訓為重點，開展各種形式的研討活動，增強教師教育教學實踐能力和終身發展能力。
2、積極推進青年教師隊伍建設。學校成立由24名骨干教師組成的“陽光導師團”，幫助每一位教師的成長。為教師提供多種形式的培訓，制定研訓一體化的教師培訓措施以及青年教師成長評價內容與標準、并以考核制度和內部激勵機制給予支持，促進教師自主發展，實施有效的師資管理。切實做好新教師上崗培訓考核工作，創建“師徒結對”活動，以創“陽光組室”為載體，推動崗位成才，崗位練兵活動，引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發進取精神。英語教研組喜獲局“巾幗文明崗”，九年級組獲局“文明班組”。
3、加強骨干教師培養。制訂了相關的激勵措施和保障機制，進一步落實區、校級骨干教師的職責和權利，既為他們“鋪路子”，又“壓擔子”。學校現有區“名校長”1人，區“名教師”1人，區“學科帶頭人”1人，區“優秀中青年教師”15人，各類區級以上骨干教師21名。教師在各級各類競賽和評比活動中成績喜人，獲市體教結合先進個人1名，獲區十佳輔導員1名，在區教學課件評比活動中，成績斐然，1人次獲一等獎，6人次獲二等獎，3人獲三等獎。在其他領域也分別獲其他獎項。
4、把師德教育擺到更加突出的位置，圍繞《奉賢區學校德育十一五發展規劃》，組織教師認真學習，積極實踐《公民道德建設實施綱要》和《教師職業道德規范》，促進師德教育經�；�、制度化。深入貫徹“兩綱”精神，以“敬奉賢人、見賢思齊”區域德育特色為載體，積極構筑我校德育工作發展的新格局。
教育教學工作：在教育教學中，我校積極打造與學校一流硬件設施相符的一流教學品牌，積極爭創外語特色，成功舉辦了學校幾屆“英語節”活動。學校教導處強化課程、教學、常規三大管理，提高教學質量，尋找課堂教學的突破口，認真抓好課改新教材的改革實踐工作，組織教師開展教科研信息交流，有效落實教科研工作，同時，我們大力推進信息化建設，加強師資隊伍建設，利用校本資源，扎實有效開展拓展型課程。
�。ㄒ唬┙虒W工作
�。�1）英語特色教育活動途徑多形式新
以英語課題為引領，營造濃厚英語氛圍。學校充分凸現學校辦學特色，積極探索英語特色教育活動的途徑和形式。以“英語廣播”、“英語童話劇團”、“英語口語小組”、“科普英語組”等5個英語特色小組為主陣地，認真組織學生學習英語場景對話，英語格言，英語小故事，英語歌曲，為學生創設良好的學習英語的氛圍。
�。�2）新教材新課程常抓不懈
學校創設民主、和諧的教學環境；尊重學生的人格，關注學生的情感、態度、價值觀，教學中師生平等互動、教學相長；全面使用新教材，并積極創造條件，重點加強起始年級教師的培訓和教學常規管理，持續推出了教學主題活動，如新老教師座談會、“對一堂課的教學反思”研討會，通過活動，加快了新教師的成長，指導教師用好新教材，引導教師從日常教學中的難點、疑點、熱點入手，改變自己的教學慣性，及時修正課堂教學策略，提高課堂效率。并積極及時與各科區學科教研員保持熱線聯絡，鼓勵青年教師走出校園，積極參加市、區級教研活動，使新教材執教老師少走彎路，盡早適應新教材，駕馭新教材，用好新教材。并積極爭取在我校舉行區級“新教材”備課活動、單科視導，使老師們受益匪淺。教學優勢在我校首屆初中畢業生中考中顯現。
�。�3）教育科研工作扎實有效
學校以科研為先導，堅持正確的育人觀，關注學生的個體差異，因材施教，主動關心和幫助學習困難學生；培養和引導學生養成良好的學習習慣和學習方法。并注重學生的發展性評價；以科研促教學，開設各級各類教科研講座，積極鼓勵教師進行教育科學課題研究、論文撰
發展規劃自查報告2
一、對制定學校三年發展規劃的再認識
1、制定學校三年發展規劃能促進學校對自身發展的系統思考
長期以來學校是計劃經濟中的計劃，學校的工作意見是在上級教育行政部門的要求下制定并實施，這些意見是否符合學校的實際，是否能促進學校的發展，是否能形成學校的特色，校長一般用不著去思考或思考了也沒有用，因此，多少年以來，不少學校之間都是以克隆的方式在發展，沒有特色更談不上內涵建設和主動發展。制定學校三年主動發展規劃，把發展的主動權交給了學校，為了制定規劃校長必須帶領廣大教職員工一起分析現狀，讓教工明白學校的優勢和學校的問題所在，在繼承傳統的同時共同尋找學校發展的新的增長點，共同探討解決問題的途徑和方法，從而共同規劃學校發展的愿景。
2、制定學校三年發展規劃能促進學校班子整體水平的提升
校長是一校之魂，校長的辦學思想、辦學理念、治校水平、人格魅力決定著一所學校文化的內涵、發展的水平和品位。而校長的辦學思想和辦學理念能否實現，學校班子的凝聚力和工作效能如何關系重大。只有團結的班子才具有良好的工作效能，只有廉潔的班子才具有較高的威信，只有開拓的班子才具有探究的精神，才會打破思維定勢和突破傳統觀念，實現工作的創新。我們認為制定三年發展規劃必須充分調動每個教職員工的積極性，特別要發揮班子每個成員的睿智和創造性，因此，規劃制定的過程也是班子建設的過程，是增強班子領導力的一次契機，也是檢驗一所學校領導班子水平、能力的一次過程。
3、制定學校三年發展規劃能促進學校的凝聚力建設
三年發展規劃的制定不僅僅是校長和班子的事，校長會調動方方面面的力量和智慧，共同規劃學校發展的愿景，制定過程中的自上而下和自下而上的往復就是干部與群眾心靈對話的過程，這其中充滿著理解、支持和關照，充滿著信賴、信心和決心。這一切是今后實施規劃的源泉和不竭動力，因此，規劃的制定過程也是學校凝聚力的建設過程。
二、對實施規劃自評的認識
1、規劃自評能促進對規劃的認真落實
規劃制定是建立在全校師生對學�，F狀以及學校發展的共同認識基礎上的，規劃的落實將會對學�？沙掷m發展起保障作用。但學校在發展的過程中可能會受到許多因素的影響，如理解水平、工作能力、辦學條件、外界因素等對規劃實施的達成度會造成一定的負面影響，階段性的自評能起調整作用，通過回顧、檢查、反饋、督促，使學校發展大致不偏離規劃提出的要求。
2、規劃自評能促進對規劃本身進一步完善
人對事物的認識本身就有一個再認識的過程，一年前制定的規劃通過實踐后必然會產生新的理解和認識；其次，整個社會在不斷發展中，基礎教育也處在變革之中，必然會存在規劃中制定的但現在實際操作中不可能完成的工作；第三，規劃本身也有一個發展完善的過程，使其對學校工作產生積極的指導意義。因此，對規劃中不適合學校發展的目標和內容進行及時的修訂已成為一項重要工作。規劃自評工作恰恰能較好地完成調整和完善規劃的任務，使規劃對學校的發展起到真正的指導作用。
3、規劃自評能促進學校的自我診斷
04年是三年發展規劃實施的第一年，第一年的發展狀態如何，各項目標的達成度怎樣，有那些好的經驗能推廣，還存在哪些突出的.問題，這些問題產生的原因是什么，會造成什么樣的后果，下一年度怎么解決這些問題等等。規劃自評可以促進學校對一年的工作進行系統的反思、梳理從而進行自我診斷，提高學校對問題的洞察力、分析力和判斷力，提高對問題的解決能力。
4、規劃自評能促進學校的隊伍建設
規劃自評本身要求中層以上干部、廣大教職員工、學生等參與，這不是一種簡單的參與，他是對規劃再一次學習、理解、提升的過程，是對學校一年以來的各項工作重新審視的過程，也是規劃自評者提高認識和水平的過程。他將會促進我們的干部們學會反思、研究，增強對學校工作效益高低的觀察和判斷，增強對工作的自我診斷。教師參與規劃自評能讓他們對學校昨天、今天和明天的工作做到心中有數，除了做好今天的工作外，還會對昨天的工作進行反思，對明天的工作進行新的規劃，積極為自己的專業水平的提高做準備。因此，規劃自評將會鍛煉的隊伍，促進隊伍積極、主動追求學習、反思、研究和提高。
三、對規劃在以下方面作調整
1、總體目標中的“構建國際交流的平臺”擬改為“逐步建立與境外學校的交流合作”。因為我們發現田中的學生其家庭經濟條件普遍較差，平時出國參加活動的人寥寥無幾，不可能組織一個學生團到境外活動。
2、總務后勤具體目標中的“20xx年建學校的藝術中心”擬改為暫緩。因為國家這幾年經濟的宏觀調控、拆遷成本的大幅度提高、學校收費的嚴格控制等外部和內部的原因，因此，今年建藝術中心還不符合實際。
3、德育工作方面。由于在20xx年底制定本規劃時一沒有經驗，二時間比較緊，因此，當時對德育領域思考還不成熟，工作思路還不夠清晰，重點還不突出。這次修改的德育工作明確了教育理念把育人放在首位，把培養學生“立志、篤誠、勤奮、有恒”的品質、“學會關愛，學會負責，學會選擇、學會合作、學會做人”的良好素養作為德育的目標，以德育課程作為主要載體，以活動作為德育工作的主要途徑，以德育工作隊伍建設作為抓手，努力開創德育工作新局面。
四、規劃自評的基本思路和工作程序
1、明確自評的基本思路
根據教育局的要求結合學校實施規劃的實際，設計并完成《xx實驗中學實施規劃自查方案》，把自評內容分四個部分，相應成立四個工作小組，即
�。�1）辦學思想、辦學理念、辦學目標和學校文化建設；
�。�2）德育工作；
�。�3）課程與教學、隊伍建設；
（4）保障體系（為了能比較準確地完成自評工作，這次自評內容和工作小組組長的確定按行政分工進行）。
要求比較具體詳盡地自查、評估規劃實施第一年學校在以上四個方面的目標、措施、成效、新增長點、存在的問題和解決問題的辦法等。以此作為基本依據，撰寫學校規劃小組自評報告，最后匯總完成學校自評總報告。
2、建立自評的工作程序
⑴建立自評組織機構
①成立自評領導小組：校長任組長，副校長任副組長，組員有校務辦公室、教導處、德育處、教科室、總務處、工會、團委、教研組長代表、年級組長代表、黨員代表、骨干教師代表、青年教師代表、民盟代表、學生代表。
②成立自評工作小組：分四個工作小組，根據行政分工四位副校長任相關工作小組組長，根據自評內容確立小組成員。
�、勖鞔_工作日程：
⑵自評形式：
�、賻熒�、②隨堂聽課、③問卷調查、④查閱資料、⑤專題討論、⑥集體評議
�、侵贫ㄗ栽u工具
�、茸栽u主要流程
�、偃珕T學習與動員。召開全體教職工會議和部分學生會，組織學習三年發展規劃，加深對規劃的理解；學習教育局有關文件精神，宣傳自評的目的和意義，介紹自評的基本內容和方法，提高全校師生參與自評的自覺性。
②分小組開展自評工作。各工作小組依據學校自評方案制訂小組工作計劃，商定自評基本方法。
3、提出自評的工作原則
�、�、自主性原則：學校自評重在自我診斷、主動發展，通過自評促進自我反思意識和實際辦學能力的提高。
�、�、過程性原則：學校自評的過程是工作持續改進的過程，自評在關注結果的同時，應更加關注發展的過程。
�、�、規范性原則：為確保自評結果的準確性和客觀性，真正發揮自評的診斷和改進功能，因此，在自評過程中各項工作要規范，準確理解自評要求，嚴格按自評程序操作。
五、實施規劃的思路：全面抓、抓重點、顯特色。
1、全面抓
辦學思想也就是學校工作要全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。真正落實“三個代表”重要思想，辦老百姓滿意的教育，辦老百姓滿意的學校。
辦學理念
依法治校制度構建、科學管理、遵循規律、規范有序。以德立校以人為本。凸顯尊重、反思、質疑、差異和研究、合作、交流、共享、競爭的校園文化氛圍建設。
隊伍建設指導思想：以人為本，一切從實際出發，逐步構建符合學校實際的校本培訓系統
德育工作指導思想：育人為本，確立處處都有德育、分秒都是德育時間、人人都為德育工作者的工作思路，以德育校本課程《田家炳之路》為載體，以活動為形式，讓學生體驗一個合格公民應有的道德、文化修養。
課程建設指導思想：認真貫徹執行國家課程計劃，開足開齊所有課程，為了滿足學生的需求，促進學生全面而有個性的發展，利用學校資源開設各類選修課程、開發校本課程，開設綜合實踐活動和研究性學習活動類課程。
教學改革指導思想：教學上要敢于突破舊的、落后的觀念，打破思維定勢，勤奮學習，勇于改革，逐步形成正確的教學觀、質量觀、學生觀，營造“尊重、學習、反思、研究、團結、合作、交流、共享、競爭”的教師氛圍，明確提高教學質量的思路：向德育要質量、向管理要質量、向科研要質量、向課堂要質量、向家庭和學校教育資源的整合要質量。
校本教研建立和逐步健全校本教研制度，如聽課、開課、教學札記、案例分析、備課組長責任制、課題研究、教科研獎勵制度等。為了加強年級組和教研組工作，學校把周三下午的第四課學習時間分成三塊（全校集中、按年級組集中、按教研組集中）輪流進行活動，實現學習、研討、交流的整合，提高了工作效益。
科技教育學校定期進行科普宣傳，每年進行一次校園科技、體育、音美文化節，成立機器人俱樂部，逐步培養敬業愛崗、具有高水平專業的科技輔導員。
財務管理、后勤保障等方面依據規劃全面實施。
2、抓重點
首要工作是隊伍建設，我們認為學校的一切工作最后都要依靠教職員工去完成，因此，依據規劃我們把隊伍建設的思路重新進行了梳理，把這一塊知識重新進行了構建，提出了專家引領、專題研究、專門管理、專項開發的系統校本培訓。
其次，德育工作。
第三，課程開發與教學。
第四，學校管理。
3、顯特色
�、趴萍冀逃趯W校發展過程中如何打造自己的個性，凸顯學校的特色是內涵發展的重要組成部分，我們在學校原有科技教育特色的基礎上，作了新的構思，提出了如何突破的新舉措，進而逐步做強了科技教育特色。
�、频掠ぷ鹘逃母灸康氖怯�，而德育是育人工作的重要組成部分，我們正在探索適合田中的德育工作模式，力爭在實施德育校本課程和對學生的評價上有所進展，在育人上力爭打開新局面，形成學校的特色。
六、學校發展新的增長點
1、校本培訓經過一年的實踐，目前已基本看到一點工作的成效，我們將認真總結，逐步完善這一系統，使其為教師的發展提供不竭動力。
2、德育校本課程的實施和德育的研究，凸顯學校德育特色
①德育校本課程的全面實施，促進學生的內化；
�、谡n題研究的實施，有效地整合各種德育資源為學生發展服務；
�、郯殡S高中課改，啟動對高中學生德育方面的成長記錄，多元化評價學生的發展狀況；
�、苓M一步加強學校與家庭的聯系，同時利用社區資源。
3、科技教育機器人、植物組培為主體的科技教育校本課程的實施，逐步培養學生熱愛科學的精神，逐步提高學生的科學素養。
4、繼續完善校本教研制度，提高教育教學效益。
七、學校發展過程中存在的問題
1、隊伍建設
�、龠�需不斷加強對田中教師師德標準的學習，進一步規范教師的教育教學行為。
②教師的教育教學科研能力還有待進一步加強，教學札記、案例分析的質量還需提高，論文的數量和質量要進一步提高。
�、圻M一步加強校本教研工作，把聽課、教學札記、案例分析化為教師的自覺行動。
④還需要重視教輔隊伍的建設，培養過硬的教務人員、圖書管理人員、具有一定指導能力的實驗員隊伍。
2、德育工作
①德育理念尚不夠明晰，許多教師把德育工作僅僅看成促進成績提高的手段，忽視了德育的自身價值。
�、诘掠犖榻ㄔO尚需加強，德育方法、實施途徑均需研究。，目前一些班主任停留在完成學校布置的工作任務上，德育工作中常常遠離生活實際。
�、鄣掠顒尤狈φn程意識，缺少活動設計方案，未能注意在活動的過程中讓學生得到體驗、得到教育。
�、軐W校教育和家庭教育的整合缺乏研究，對學校教育與家庭教育的整合缺乏良好方法。
⑤對學生評價過于偏重學習成績，多元評價的體系還沒有構建起來。
3、教學工作
�、僬n堂教學效果還需進一步提高。
②研究性學習課題及校本課程的選擇面還不廣泛，學生的選擇權還不夠大。
�、劢處熧Y源的開發和合理利用還待加強，老師的教學能力與水平還有待進一步提高，家長方面的資源利用率還比較低。
4、校園文化建設
加強墻壁文化建設，樹木花草掛牌，每棵樹都成為一頁頁教科書，從而形成了濃厚的校園人文精神、尊重與關愛文化氛圍。
八、新一年實施規劃的思考
1、隊伍建設——校本培訓的思路
指導思想：以人為本，一切從實踐出發。
⑴專家引領我們聘請了南師大教科院趙凱博士給全校教師進行為期一年的《教育管理心理學》的課程培訓，其目的是為了彌補教師的教師專業知識的缺陷，讓教師從心理學的角度去設計教育和管理的方式和方法。
�、茖ｎ}研究對于教師的學習、研究和反思，我們認為光靠專家講座、學校發幾本書是不夠的，考慮到教師工作的時間和空間，需要學校對各種要求進行整合，形成一條主線。我們的主線是兩大課題：《校本課程的開發與管理研究》（江蘇省第五輪教研立項課題）和《以科學探究為核心的科學教育教學策略的研究》（國家教育部的重點課題，由南京師范大學馬宏佳教授領銜）我校子課題為《普通高中探究性學習科學課例的研究》，這是我校的兩個龍頭課題，我們選擇這樣二個課題是有考慮的，第一個課題為迎接高中課程改革打基礎，第二個課題與學校提出向課堂要質量的主題相呼應，同時與教學常規的要求（寫教學札記和案例分析）加以整合。由此可見，為了增強教師的學習、研究和反思的意識和能力，學校采用的策略是以課題研究為核心，增強教師的研究意識、能力和水平，促進教師成為一個學習者。
�、菍ｉT管理上述各項工作能否做到位這是我們思考的焦點，也是教師隊伍培訓是否有成效的落腳點，關系到學校發展之大計，關系到學�？沙掷m發展之動力。因此，我們把聽課、教學札記、案例分析納入每個月的工作量考核之中，與工作考核掛鉤、與獎金掛鉤，加大管理的力度，對課題的進展情況由教科室專門負責管理。構建教師發展的平臺。
⑷專項開發為了凸顯學校的辦學特色并使特色具有生命力，這些特色必須以課程為載體，因此，我們在科技教育特色與德育工作特色上加強與課程的整合，開發了科技教育類——機器人、植物主培校本課程和具有田中特色的德育校本課程——田家炳之路。另外，我們正在開發二十幾門的校本課程來逐步滿足學生的需求。
2、德育工作
�、�、德育工作降低重心，貼近學生生活實際。從小事抓起，從規范的落實抓起，培養學生求真、務實，認真做好每一件事。
�、�、各科教學應把育人作為重要目標，每位教師都應重視教學的教育性，形成人人都是德育工作者的共識。將德育與學科教育整合，滲透于學科教育之中，尤其是人文學科需大力挖掘德育課程資源，為學生發展服務。
③、啟動“學校德育課程資源的開發與利用研究”的德育課題研究；以課題研究為抓手，帶動德育隊伍建設，提高德育的實施水平。
�、苤攸c研究：
a、德育校本課程的開發與利用研究；（政治組開發，德育處負責，各班主任實施）
b、開展家庭教育與學校教育的整合研究；（德育處負責，班主任實施）
c、學科教育中的德育滲透研究；（教科室、教導處負責，各學科教師共同參與實施）
d、校園活動對高中生行為習慣養成的影響研究（增強活動的課程意識）。（由德育處、團委組織實施）
�、輰W生的成長狀況實施多元評價，強調發展性評價；（以評語改革為抓手，強調班主任撰寫札記，每一位學生的特點，寫出準確的評價；同時開展學生的自評、互評活動；推進學生成長記錄的使用）
3、教學工作
聘請一些家長或專家作為某些課題的特邀指導教師，加強對開設校本課程的教師進行專業培訓，讓學生根據教師的介紹自主選擇，對課程開發實施者和學生進行更為有效的考核與評價；采用走出去、請進來的方式，借助兄弟學校或課改專家的力量，逐步提高教師課堂教學改革的能力，力求探索出一條符合我校實際情況的課堂“探究性學習”模式；成立專門的課件制作小組，開發適合我校學生的各學科課件，構成我校的教學資源庫，建立校內教師交流平臺；科技教育上加強與大學的合作與交流。
4、校園文化建設
xx實驗中學是有近80年歷史的老校，自然有著深厚的文化積淀。自學校命名為“州常市xx實驗中學”后，使文化積淀更為豐富，田家炳老先生有著德高望重的品德，因此，校園文化應匯集、凸顯田家炳精神，在這方面體現xx實驗中學校園文化的個性。開發田家炳文化應成為我校校園文化建設的主題和方向。
發展規劃自查報告3
一、學�，F狀分析
生源：學校中小學現有一~九年級，44個教學班，學生數已達兩千多人，幼兒園現有12個教學班，在校生四百多人。一年多來，隨著學校周邊小區規模的不斷擴大和完善，來自鄉鎮的學生數量明顯下降，外地生源逐年減少，這為學�！皟炠|教育、精品教育”的塑造形成，打造“陽光教育”的品牌奠定了良好的基礎。
師資：學�，F有教職員工208人(含教師編制管理人員)，專任教師195名，學歷達標率99%。其中中學高級教師8人，中級職稱88人，初級職稱99人，35周歲的青年教師占總教師人數的50%。
一、各項目標的達成分析
組織與管理：學校認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，繼續健全學校領導民主評議制度。健全和完善學習制度，每周召開行政例會，加強班子團結和民主建設。學校領導能牢記宗旨，堅定信念、自找壓力，大膽實踐。學校的凝聚力得到了空前的'提高，學校正逐步建立起一個凝聚、勤政、務實、開拓的領導班子，和一支淳樸、進取、協作、奉獻的教職工隊伍，學校良好的教風、學風、校風業已形成。學校積極探索科學、人性化的民主管理模式，制定了各項規章制度，部門職責明確，部門間主動有效合作，管理服務高效到位。充分發揮了黨支部的政治核心作用，充分作到了工會的橋梁紐帶作用和教代會的監督作用，真正的達到依法治校、按章管理。并注重后備干部培養和班子的梯隊建設，三年中，學校有四名領導到兄弟學校和政府部門任職;全面推行校長負責制和校內部門負責制，加強了分級管理和責任管理，落實獎懲措施，以期達到更為公正、合理。另外，學校在教育教學活動中嚴格執行招生政策，按規收費，社會聲譽良好。
發展規劃自查報告4
自臨夏州XX--20xx年婦女兒童發展規劃實施以來，在州婦兒工委的指導下，我會以科學發展觀為指導，始終把婦女兒童工作納入州科協工作之中，加強領導，加大落實力度，充分發揮科協科普工作主力軍的作用，為進一步提高婦女兒童科學文化素質，推動我州整體水平做出了一定努力。經過認真對照檢查，現將一年來實施的主要工作及今后的工作打算簡要報告如下：
一、實施《規劃》工作的主要做法和經驗
(一)加強領導，完善機制，強化職能
州科協黨組高度重視婦女兒童工作，始終將這項工作作為科協工作的重要組成部分，納入到實施《全民科學素質行動計劃綱要》的框架之中，堅持采取加強領導，統籌實施，搭建科普平臺、著力整合社會資源，發揮職能作用，實現齊抓共管。明確了一名副主席負責此項工作，成立了州科協實施規劃領導小組，有一名同志作為聯絡員聯系我會的婦女兒童工作，并將工作任務逐項分解，基本形成了分管領導總抓，部門領導主抓，各部(室、宮)相互配合的工作機制。
(二)強化宣傳，突出教育，提高素質
1、加大婦女科普宣傳力度。通過組織參加科普之冬(春)、全國科普日、科技活動周、科技工作者鄉村行、科普進校園等一系列經常性、社會性、常規性科普宣傳活動，針對婦女開展科普宣傳。共組織了以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”、“關愛女性，關注健康”、“預防和應對災害風險”、“珍惜生命、遠離毒品”等為主題的科普宣傳40場(次)，參加的科技工作者和科協工作人員1873人(次)，展出科普掛圖、版面2380幅(塊)，出動宣傳車348輛(次)，散發“明白紙”和科技書籍82種22.3萬份(冊)，受宣傳影響的群眾達3.46萬人(次)。女性參與者約占參與公眾總數的32%。
2、積極開展青少年寓智教育活動。一是組隊參加了第27屆甘肅省青少年科技創新大賽暨第12屆中國青少年機器人競賽(甘肅賽區)競賽。按照“自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫”和“科學性、新穎性、實用性”的原則，從征集的380(篇、幅)各類作品中篩選出了60件(篇、幅)優秀作品參加了全省青少年科技創新大賽，組織我州的入圍全省大賽的輔導員和學生參加了四月份在金昌市舉辦的“鎳都杯”第27屆甘肅省青少年科技創新大賽。經過為期5天的激烈比賽，我州多件作品獲獎。二是組織參加了第十二屆中國青少年機器競賽。組織臨夏市前河沿小學教育集團、臨夏市一中、康樂縣、廣河縣4支機器人競賽代表隊29名機器人競賽選手和教練員參加了在金昌市舉辦的第十二屆中國青少年機器甘肅賽區競賽，榮獲全省一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項;臨夏市一中陳治國教練榮獲“優秀教練員”稱號;康樂縣榮獲校園機器人文化展示獎;廣河縣榮獲校園機器人文化交流獎;臨夏市科協榮獲青少年機器人競賽優秀組織獎。臨夏市一中代表隊以全省機器人創意比賽初中組第一名的成績代表我省參加了8月13日至20日在天津市舉辦的第12屆中國青少年機器人競賽，榮獲全國機器人創意比賽初中組三等獎。三是積極組織開展了“科普進校園”活動。先后在臨夏市與前河沿小學教育集團、西關小學、東關小學、八坊小學、東鄉縣東源學區、積石山韓陜家學校、尕馬家學校、康樂一中開展了“科普進校園”活動，邀請州科普講師團成員、州委黨校副教授潘進哲，市委黨校講師尹始海等專家作了題為《崇尚科學，振興臨夏》、信息科技等方面的科普知識講座和專題科普報告，展出了素質教育、人體健康、防震知識等為內容的科普掛圖、版面、展板1120余幅(塊)、科技益智教具540多件，向同學們發放了宣傳資料2.6萬多份，2.4萬多名師生參與了活動。四是與州教育局聯合舉辦了臨夏州第五屆青少年“智力七巧板”競賽，來自臨夏市、和政縣、東鄉縣、廣河縣、康樂縣、積石山縣、臨夏縣、永靖縣的35所小學和幼兒園的260名學生參加了競賽，并對獲獎選手進行了表彰獎勵，這次大賽參加競賽的選手多、范圍廣、規模大，州委、州政府領導非常重視此項活動，親臨大賽現場指導工作，為今后搞好全州青少年科技教育工作指出了明確的方向。五是五項學科競賽水平不斷提高。先后與州教育局舉辦了生物、物理、數學等學科的全省、全國競賽，各縣(市)和州級學校的近千名中學生參加了競賽，進一步激發了我州廣大青少年學習信息學(計算機)科學知識的興趣和積極性。
3、舉辦了“科學飲食，健康生活”為主題的“XX年臨夏州青少年科學調查體驗活動”。為了讓青少年學習并掌握食物與營養，食品與健康等知識，從小培養科學合理的飲食習慣，樹立勤儉節約的意識，養成健康文明的生活方式。同時發揮輻射帶動作用，引導家庭和社會共同形成“科學飲食，健康生活”的良好氛圍。6月下旬——8月中旬，組織全州廣大青少年開展了以“科學飲食，健康生活”為主題的“XX年臨夏州青少年科學調查體驗活動”�；顒又�，我州共發放以“科學飲食，健康生活”為主題的各種明白紙6300多份，發放《活動手冊》200冊，展出科普版面(掛圖)1780多塊(幅)，XX0多名師生參與了此項活動。
(三)學術交流，宣傳成績，提升地位
積極開展學術交流活動，圍繞黨委、政府的工作大局，積極開展學術交流活動。向中國科協學術年會、甘肅省XX年學術年會選送論文50篇，其中3篇論文入選中國科協和甘肅省學術年會論文集。同時，組織3名科技工作者參加了甘肅省XX年學術年會。其中女性科技工作者占28%，積極營造了有利于女性科技工作者成長的良好環境。
同時，認真組織開展了歡慶“三八節”活動。開展了“聯村聯戶為民富民”行動，積極向幫扶戶捐款、捐物，幫助他們拓展思路，開展農作物種植、畜牧養殖和外出務工，經常堅持為婦女兒童做實事、做好事。
二、存在問題
雖然我們在實施《規劃》工作中做了一些工作，取得了一點成績，但與州婦兒工委的要求相比還有一定的差距，主要表現在：開展農村婦女的科普教育和生產技能培訓仍是薄弱環節，做好婦女兒童工作方面還需要進一步努力，動員社會力量共同做好婦女兒童工作還有待進一步加強，一些指標和目標要求還有一定差距，提高婦女兒童整體發展水平任重而道遠，今后需要采取積極的措施加以改進。
三、XX年打算
(一)認真學習和貫徹黨的十八大精神，堅持以科學發展觀為統領，認真做好婦女兒童工作
認真學習、宣傳和貫徹十八大精神，把學習貫徹十八大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，要按照《臨夏州婦女發展規劃(XX—20xx)責任分解書》和《臨夏州兒童發展規劃(XX—20xx)責任分解書》的通知要求，按照分解的工作，積極弘揚科學精神，普及科學知識，全力實施素質教育等工作，切實把十八大精神學習好、領會好、貫徹好，把學習貫徹的效果真正體現到推動婦女兒童工作和科協發展的具體實踐中。
(二)認真實施《科學素質綱要》和《規劃》，推動婦女兒童工作取得新的進步
1、繼續做好全國科普日、科普之冬(春)、科技活動周、科技三下鄉、科技工作者鄉村行、科普趕集趕會等群眾性、社會性、經常性的科普宣傳活動，推動我州科普宣傳活動的開展。加大面向婦女的科學文化、科普宣傳教育力度，針對婦女提高生存條件、促進生活健康、利用科技致富開展形式多樣的`宣傳、講座、咨詢活動。
2、認真組織開展青少年寓智教育活動，激發全州廣大青少年的創新意識。繼續組織參加甘肅省青少年機器人競賽、五學科奧林匹克競賽等一系列品牌科普活動，吸引更多的青少年參加，進一步提高全州青少年的科學素質。
3、積極動員各級科協組織及其所屬團體，聯合社會力量，加大對農村婦女、大齡女童的科技教育、生產技能和就業培訓工作。
4、認真實施財政部、中國科協“科普惠農興村計劃”，做好我州農村專業技術協會、科普示范基地、科普教育基地和科普帶頭人的培訓、推薦工作，爭取更多的集體和個人獲獎，爭取更多的獎補資金，扶持推動他們的發展，為提高婦女兒童的科學文化素質和科技致富能力做出積極的貢獻。
5、充分發揮“青少年科學工作室”的優勢，積極開展各類青少年寓智教育活動，為我州青少年提供接受科普宣傳教育、開展科普活動的現代化、綜合性場館。
(三)繼續加強組織領導，做好婦女兒童權益的保護工作
一是要認真研究解決婦女兒童發展中出現的重點難點問題，加大宣傳力度，努力營造有利于婦女兒童事業發展的良好氛圍。
二是要認真查漏補缺，進一步健全完善婦女兒童監測評估體系，強化監測意識，提高各成員對規劃貫徹實施的思想認識。
三是要組織女職工圍繞州科協工作大局，按照科協“三個服務”的工作職責開展工作，積極為廣大科技工作者服務、為提高公眾科技文化素質服務、為臨夏經濟社會轉型跨越發展服務。
發展規劃自查報告5
為了進一步加強全面改薄工作，確保項目建設規范實施，全面改薄五年規劃得到落實，促進義務教育薄弱學校基本辦學條件得到整體提升和根本改善，我們對20xx年度、20xx年度全面改薄工作情況進行了督導檢查。現將具體情況匯報如下：
一、嚴把尺度，抓緊督導檢查
按照要求，我局組織市政府教育督導辦公室、計財科、改薄辦三個科室進行研討，成立全面改薄工作督導檢查組，于20xx年8月10日至8月xx日深入全市135所義務教育學校，按照《仙桃市全面改善義務教育薄弱學�；巨k學條件督導評估辦法》，從招投標管理、預算管理、安全質量管理、進度管理、日常管理五個方面20條進行檢查，通過聽取匯報、查閱資料、現場抽查等形式將檢查情況逐一打分，并進行全市通報，對于存在的問題，責令各校在8月底之前全部整改到位。
二、嚴謹求實，抓好改薄項目
1、認真籌措資金。20xx年我市全面改薄資金總投入12465萬元，其中中央6170萬元;省級1084萬元;地方5211萬元。20xx年我市全面改薄資金總投入10307萬元，其中中央5396萬元;省級478萬元;地方4433萬元。
2、科學安排項目。我市項目安排的總原則是：依據全面改薄五年規劃和年度規劃，依據學�；巨k學條件20條的底線要求和改善學�；巨k學條件“六個優先”的重點任務，依據項目資金來源的類型和額度，依據各�，F狀特點和發展需求，在全面改薄年度規劃和五年規劃中遴選項目。
3、穩步實施建設。20xx年全面改薄校舍建設類項目共228個，投入資金9027萬元，已竣工并投入使用項目226個，正在建設中項目2個。實際完成投入額度占批復項目投入額度的`99.12%，設施設備采購類涉及學校135所，投入資金3438萬元，目前全部完成采購并驗收合格。實際完成投入占批復項目投入額度的100%。20xx年全面改薄校舍建設類項目169個，投入資金9277萬元，已竣工并投入使用項目162個，正在建設項目7個，設施設備采購涉及學校1xx所，投入資金1030萬元，目前已完成采購，9月底之前所有采購項目均可完成安裝驗收并投入使用。
三、嚴格規范，抓實工作舉措
1、加強組織領導，推行制度管理。督促各鄉鎮中心學校、市直學校相應成立了以主要領導任組長的全面改薄建設小組，一把手負總責，分管領導主抓，專人專干，明確目標，從項目申報、前期籌備、項目招投標、組織實施、竣工驗收、財政評審以及資金撥付實行嚴格的制度管理。為了確保項目建設規范有序，便于項目學校實際操作，加快工程進度，提升工程質量，我局制訂了《仙桃市教育系統項目管理辦法》、《仙桃市教育系統政府集中采購管理辦法》《仙桃市全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件督導評估辦法》、《仙桃市中小學項目建設基本程序規范》、《仙桃市中小學校舍安全工程建設項目責任書》、《仙桃市中小學校舍安全工程建設項目廉政保證書》、《仙桃市中小學新建及維修改造工程項目建設檔案資料目錄》，使項目學校領導責任明確，工作有序，項目現場管理規范，日常工作落實到位。
2、加強定期督查，推進信息公開。在項目立項建設的集中時間(7—8月)改薄辦每半月下鄉督查一次，檢查項目學校專班是否到位，安全防范措施是否到位，監理跟班、旁站是否落實，隱蔽工程在隱蔽前的驗收和照片是否落實，發現有質量問題的材料是否及時整改，項目建設是否建立臺帳，以上均作為年終督導評估的重要依據。市教育局通過部門網站公布各校項目建設進度、工程質量、主要成績、存在的問題，每月發一次情況通報，增強了項目建設的透明度。
3、加強約談追責，推動整改落實。局黨組將改薄工作納入每月工作例會，對前段改薄各項工作開展“回頭看”，及時查漏補缺，理清思路，謀劃下段工作。對工作進展緩慢的學校，約談直接責任人和主要負責人，傳導壓力，狠抓落實;對存在問題較多的學校追究相關人員責任，提出嚴厲批評，并向市教育局作出書面檢討;要求被約談和追責的學校，圍繞指出的問題和提出的工作要求，認真研究部署，制定整改方案，細化、量化、硬化各項整改措施，整改到位。
四、嚴肅反思，抓細改進服務
由于歷史原因，我市村小與鎮直學校轉軌后，學校土地權屬不清，導致部分學校土地證缺失，影響了項目實施。為了化解實施項目招投標時土地證缺失的矛盾，我們結合問題癥結，熱心服務基層，積極開展協調，采取了一個臨時辦法，即請土地部門出具一份土地證正在辦理中的函，使得工程得以實施。但我們擔心，工程完工后，會因手續不完善和土地證難以按時辦到位影響工程施工的合法性。為此，我們懇請省教育廳報請政府協調相關職能部門，為學校辦理土地證提供便利，尤其是對事實上由學校使用，而且達到了一定的使用年限的土地，出臺一個缺失土地證確認補證的支持性政策，從根本上化解工程建設所涉及的一系列制約瓶頸，進一步鞏固改薄工作實效。
發展規劃自查報告6
多年來,XX系統始終十分重視婦女兒童工作,堅持把婦女兒童工作作為促進經濟社會全面發展,加速構建和諧社會的戰略任務來抓。積極貫徹男女平等基本國策和兒童優先原則,認真落實以人為本的科學發展觀,充分發揮系統在婦女兒童工作中的主導作用,不斷加大工作力度,強化工作措施,有力推進了XX系統婦女兒童事業的健康發展。下面,就我系統幾年來實施婦女兒童發展規劃有關情況作以簡要匯報。
一、主要措施
�。ㄒ唬╊I導重視，責任落實
XX系統非常重視和關心婦女兒童發展規劃的實施工作，成立了領導小組，制定了具體的工作規劃，安排了經費，確定了（20xx—20xx年）婦女兒童發展的總目標和主要目標。明確了分管領導及科室的責任，對涉及到婦女兒童的重大問題進行優先考慮，并及時解決相關問題，針對婦女兒童發展中存在的問題和難點，找準成因，總結經驗，部署工作，積極解決有關優惠政策，資金、物資等方面存在的問題，有效的推動了婦女兒童發展規劃的實施。
�。ǘ┩f作，形成工作合力
在XX領導小組精心組織領導下，各科室明確了各自的工作目標和任務，齊心協力，獻計出力，做到人人肩上有擔子，個個心中有目標，并形成了“領導分工明確、科室分工詳細”的工作機制，婦女兒童的基本權益得到保障，進一步維護了婦女兒童的合法權利。
（三）廣泛宣傳，營造實施規劃良好社會環境
為營造婦女兒童發展規劃的良好社會環境，充分利用新聞媒體、有線電視臺、專欄，在機關通過宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等形式，廣泛宣傳男女平等基本國策，宣傳兒童優先意識，宣傳實施規劃的目標、任務、意義和策略措施。還利用“三八”節開展多種活動，積極營造良好的輿論氛圍。
二、取得的`主要成績
�。ㄒ唬⿱D女得到不斷發展
1、基層婦女組織得到健全
按照黨建帶婦建的要求，在XXX建立了工作陣地，健全了制度，強化了基層班子建設；其次，大力推進婦女素質教育，基層婦女干部，每月都要進行專門的培訓學習，以提高婦女的文化知識水平和科學技術的應用能力。
2、婦女參與決策和管理的水平得到提高。進一步提高婦女參入與國家和社會事務管理及決策水平。加強對女性人才的培養，力度逐年提高。
�。ǘ⿱D女兒童衛生保健得到不斷加強
認真組織體檢工作，每年定期開展身體檢查兩次，確保女職工身體健康。還加強對XXX在職女職工進行了專門的業務培訓，通過培訓，使廣大婦女樹立正確的健康觀念，廣泛普及健康知識，切實保障婦女身心健康。
�。ㄈ┮杂行Щ顒訛檩d體，充分發揮婦女在系統建設中的作用
1、扎實開展“雙學雙比”活動。幾年來，通過廣泛開展以“學科學、學技術、比成績、比貢獻”為主要內容的“雙學雙比”活動，帶領婦女學科學技術，掌握1-2門實用技術，切實提高了女職工的實際工作能力。
2、認真組織評選“五好文明家庭”。幾年來，XX系統采取學先進、樹典型、外出參觀學習等形式在廣大婦女中進行“愛國守法，熱心公益好；學習進取，愛崗敬業好；男女平等，尊老愛幼好；移風易俗，少生優育好；勤儉持家，保護環境好”等為主要內容的“五好文明家庭”的評比。開展以“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”等公民道德建設宣傳教育，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，形成文明的良好氛圍。
3、開展“平安家庭”創建活動。通過開展爭創“平安家庭”，號召廣大家庭“從我做起，從自家做起”，形成“健康、科學、文明”的生活方式，以家庭的文明平安促進社會的和諧穩定。
（四）加強法律宣傳，維護婦女兒童的合法權益
幾年來，熱情為婦女群眾排憂解難，促進男女平等，提高女性自尊，組織廣大婦女學習法律知識，提高自我維權的能力，通過學習《婦女權益保障法》，《婚姻法》，《母嬰保健法》,《未成年人保護法》等法律，保護婦女兒童的人身權力，禁止針對婦女兒童的一切形式的家庭暴力，并建立法律援助體系，為婦女兒童提供多種形式的法律服務和社會救助。
三、下步工作規劃
�。ㄒ唬┻M一步加大宣傳力度。充分利用多類媒體，采取多種形式，宣傳實施規劃的好經驗、好做法，組織各鄉鎮的婦女兒童工作者到示范點參觀學習，把先進經驗在全縣推廣。
（二）加強對婦女工作的指導。通過外出參觀、學習、培訓等形式，交流經驗，提高業務工作能力。加強對婦女兒童工作者的培訓，多下基層，加強對婦女工作的督查和指導；
�。ㄈ┘訌妳f調，著力解決“兩個規劃”中的重點難點問題。參政議政、勞動就業、生育保險、婚前檢查、生存環境等重點難點問題的落實，需要進一步優化政策環境，采取得力措施，協調相關部門，定期督導，督促問題解決。
發展規劃自查報告7
為了貫徹落實《慶城縣婦女發展規劃（20xx——20xx年）》和《慶城縣兒童發展（20xx——20xx年）》和《慶城縣文化廣播影視局婦女兒童發展規劃》的文件精神，全面推進圖書館婦女兒童工作，現結合我館工作實際，特制定本規劃。
一、指導思想
貫徹男女平等的基本國策，推動婦女充分參與社會發展，促進婦女的全面進步。保障婦女獲得平等的就業機會，提高婦女的經濟地位；保障婦女獲得平等的政治權利，提高婦女參與國家和社會事務管理的程度；保障婦女獲得平等的教育機會，提高受教育的程度和比例；保障婦女獲得平等的`衛生保健服務，提高婦女的健康水平；保障婦女獲得平等的法律保護，維護婦女的合法權益；保障婦女獲得平等的社會保障，提高婦女分享社會資源的程度和生活質量，使男女平等在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等各個領域得到進一步的實現。堅持“兒童優先”的原則，保障兒童生存、發展、受保護和參與的權利；提高兒童整體素質，促進兒童身心健康發展；提高兒童受教育水平，有步驟地普及高中階段教育；逐步完善保障兒童權益的法律體系；優化兒童成長的環境，使處于困境中的兒童受到特殊保護。
二、工作目標
�。ㄒ唬�、認真組織宣傳相關法律法規，堅持宣傳男女平等、兒童優先的基本國策。利用圖書館宣傳平臺，加強《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳，廣泛宣傳男女平等基本國策，為
推動國策的全面實施、優化婦女平等發展、兒童優先發展的社會環境提供輿論支持。
�。ǘ⿺U大兒童活動場所利用率。圖書館中設有少兒閱覽室，還設立女性專題圖書專架，推薦婦女優秀讀物。不定期在“三八”婦女節和“六一”兒童節前后組織到中街廣場、北區廣場、學校開展讀書專題活動。加強兒童活動場所、兒童圖書室的建設工作，擴大兒童活動場所利用率。
（三）在各項大型群眾文化活動中，我館應積極組織婦女、兒童參與并適當安排以婦女和兒童題材為主的文藝活動。
三、組織實施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。我館要高度重視婦女兒童發展工作，并納入重要工作議事日程。結合工作實際，制定我館的實施方案。有計劃，有步驟，精心組織，同時采取有力措施，狠抓落實。要加大宣傳力度，做好針對公眾的政策宣傳和健康教育，為促進婦女兒童健康營造良好的輿論氛圍和社會環境。
�。ǘ┘哟笸度肓Χ�。我館要把婦女兒童發展工作納入經濟和社會發展規劃，積極向上爭取，逐年加大經費投入，為婦女兒童發展工作提供資金保障。加大我館文化娛樂活動中心等建設力度，為婦女兒童發展工作提供良好的硬件環境。
發展規劃自查報告8
在本階段的專業學習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發現存在以下不足：
一、專業發展意識不強。
科學發展觀，第一要義是發展�？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄'唐山教育網',走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的教書匠',干一輩子重復勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈�？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于'看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨'的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的'惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能'冷眼向陽看世界'.在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：'吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？'教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底！
3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。
4、對待學生力求'以人為本',播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
教師個人發展規劃自查報告
發展規劃自查報告9
根據十婦兒工委(xx)1號《關于在全市開展婦女兒童發展規劃階段性評估檢查的通知》精神，房縣婦兒工委辦公室于六月二十日召開了婦兒工委成員單位及部分鄉鎮的迎檢工作會議，對全縣xx—xx年以來婦兒工委主要工作進行了自查�，F將全縣婦兒工委主要工作情況報告如下：
一、主要指標完成情況
1、婦女與經濟指標完成情況：截止xx年，全縣就業人員女性比例達45%，城鎮單位就業人員女性比例達34.1%，參加基本養老保險職工人數中女性比例達37%，參加基本醫療保險職工人數中女性比例達42%，參加生育保險職工人數女性比例達54%，各項指標均比xx年有所提高.
2.婦女參與決策與管理指標完成情況：全縣女人大代表24人，占10.2%，女政協委員39人，占19%，均比xx年上升0.1和4個百分點;縣級黨員領導班子中女性4人，占14.8%，比xx年上升3.7個百分點，縣級政府領導班子配有女干部1人，占16.7%，與xx年持平;全縣女干部3009人，占干部總數的28.6%，比xx年上升0.46個百分點;村民委員會中女性比重為11.17%，比xx年增長6.78個百分點。
3、婦女兒童與教育指標完成情況：小學適齡兒童凈入學率99.9%，初中三年鞏固率達98%，高中階段毛入學率達48.9%，青壯年識字率達99%;幾項指標均與xx年持平。
4、婦女兒童健康指標完成情況：嬰兒死亡率為15.91‰，5歲以下兒童中、重度營養不良患病率達7.43%,孕婦住院分娩率達84.64%，孕產婦系統管理率達73.56%;孕產婦死亡率為86.78/10萬;7歲以下兒童保健管理率達67.58%，出生人口男女性別比為106.17:100。
5、婦女兒童與法律保護指標完成情況：青少年作案成員占全部作案人員比重xx年達16.5%，比xx年下降26.2個百分點，刑事犯罪被害人中婦女兒童所占比重xx年達9.2%，比xx年下降0.6個百分點。
二、主要措施和做法
(一)爭取領導重視，建立健全婦兒工委領導機構
一是加強領導，健全機構。為了推動兩個規劃順利實施，縣委、縣政府十分重視婦女兒童工作，層層建立領導機構。1993年元月，房縣婦女兒童工作委員會正式成立，由縣委常委、常務副縣長擔任主任，分管文教衛工作的副縣長任常務副主任，縣委辦主任、縣政府辦主任和縣婦聯主席任副主任。婦兒工委下設辦公室，由縣婦聯主席兼任辦公室主任，縣婦聯具體負責辦公室日常工作。xx年12月，縣政府制定下發了《房縣婦女(xx—xx年)發展規劃》和《房縣兒童(xx—xx年)發展規劃》，將每年的0.40萬元婦兒工委專項經費納入了財政預算。各鄉鎮、場也相應成立了由分管黨務的副書記擔任組長，鄉鎮婦聯主席及成員單位負責人為成員的婦女兒童工作領導小組，具體負責本轄區的婦女兒童工作。xx年6月，縣婦兒工委又成立了兩個規劃監測專家評估組和統計監測組。近四年來，縣、鄉兩級的婦兒工委領導和成員雖經三次調整，但力量從未削弱，工作從未松懈，真正做到了政府主導、領導掛帥、經費落實、專人負責、工作到位。
二是明確成員單位職責，分解兩個規劃指標�？h婦女兒童發展規劃制定實施以后，縣婦兒工委統一協調，制定出兩個規劃的目標責任分解書，并以房婦兒工委(xx)1、2號文件分別下發至各鄉鎮及成員單位，同時對各成員單位的職責進行了明確分工，制定了檢查評估工作方案。各成員單位積極配合，將規劃目標列入本部門的量化目標考核中，制定了本單位的實施方案，并按年度達標要求，制定年度工作計劃，以保證規劃目標的穩步推進和落實�？h婦兒工委辦公室充分發揮聯絡、協調、服務、檢查、督促作用，及時分析總結各項監測指標數據，每年的評估檢查情況及時上報縣委、縣政府，為縣委和政府正確決策婦女兒童工作當好參謀助手。
三是成員單位齊抓共管，形成合力。兩個規劃是關系到婦女兒童生存、保護與發展的綜合規劃，需要各成員單位乃至全社會的共同參與�？h婦兒工委每年至少召開1次由全體委員和聯絡員參加的工作會議，總體研究和部署工作，圍繞實施兩個規劃的重點難點問題不定期召開專題會議，組織有關部門進行磋商、協調，促使各單位達成共識。如縣婦兒工委協調組織、宣傳部門加大培養選撥女干部和宣傳優秀婦女干部典型的工作力度;教育、衛生部門為婦女兒童的健康成長創造優良環境，婦聯與勞動和社會保障局聯合成立了婦女創業與再就業服務中心和婦女再就業基地;公、檢、法、司等部門聯合執法，加大了打擊虐待、殘害婦女兒童等犯罪活動的力度，其它各成員單位，根據規劃目標的要求，結合部門的工作職能，通力合作，為逐步實現規劃目標做了許多扎實的工作。
(二)結合實際，抓好婦兒工委的重難點工作
積極提高婦女參與決策和管理的程度與水平。我縣一貫把培養選拔優秀女干部、推動婦女參與民主決策和管理作為一件大事來抓。按照中央和省市委培養選拔女干部的工作要求，縣婦兒工委辦公室配合縣委組織部積極培養和推薦優秀婦女干部，使一大批德才兼備的優秀婦女干部被選送到各級領導崗位上，全縣婦女參政議政水平有了大幅度提高。目前，全縣共有女干部3009人，占干部總數的28.6%，縣委、人大、政府、政協領導班子中分別配有一名女領導干部，全縣20個鄉鎮(場)有13個鄉鎮黨政班子中配備了女領導干部，并有兩人擔任正職，縣直機關領導班子中配備女干部比例達40%，全縣有女黨員1920人，占黨員比例的10%。女人大代表24人，占10.2%，女政協委員39人，占19%。幾年來，我縣堅持德才兼備原則，加大對女干部的培養力度，做到同等條件下重點培養，優先使用，并讓她們在實踐中唱主角，挑重擔，有23名女干部選撥進了鄉鎮領導班子，43名女干部進入縣直部辦委局領導班子。在加強婦女人才建設共作中，對全縣800多名各類優秀婦女人才登記造冊，歸檔管理，建立女后備干部人才庫87人。這些女干部女科技人員在科技、教育、衛生等崗位上，充分展新她們的聰敏才智，為全縣的經濟發展發揮著半邊天作用。
(三)加大實施婦女兒童工作的宣傳力度，切實履行婦兒工委辦公室職責
幾年來，縣婦兒工委辦公室樹立全局觀念，強化責任主體意識，充分發揮協調優勢，積極爭取縣委、政府重視、支持，為各成員單位和鄉鎮開展好婦女兒童工作創造了良好的環境。一是利用新兩綱規劃頒布之機，組織了以成員單位為主體的宣傳活動，對新兩綱的主要內容印發了宣傳資料1200份，刷寫了固定性標語，組織宣傳車下鄉鎮巡回播放主要指標情況;二是先后舉辦兩綱培訓班4次，培訓人員223人，由縣教育局、衛生局、統計局、組織部、農委等部門專家授課，使受訓人員理解了兩綱的主要內容，增強了做好婦女兒童工作的責任感。三是召開了實施新兩綱規劃的經驗交流會議。xx年11月，縣婦兒工委辦公室召開了婦女兒童工作經驗交流會，縣委組織部、縣教育局、縣衛生局、縣統計局、橋上鄉政府五個單位的負責人進行了典型發言，會上表彰了重視婦女兒童工作的先進單位和先進個人，安排部署了實施兩綱規劃的主要任務。四是利用每年的“三八”維權周、“六一”兒童節、“12.4”法制宣傳日、兩綱規劃宣傳月等大型節日，大力宣傳《婦女權益保護法》，《未成年人保護法》、《母嬰保健法》等法律法規。五是舉辦了婦女兒童工作試點。xx年10月，縣婦兒工委辦公室在城關鎮和門古鎮創辦了兩個婦兒工委示范點，城關鎮以聯觀社區為主，開展了以家庭文明建設，美化環境，提高婦女文化素質為主的創建活動，評選出了十佳母親，五好文明家庭，好丈夫，好婆媳，敬老好兒女，文體之家，學習之家等25戶優秀家庭;門古鎮政府對照新兩綱規劃的'要求，明確了鎮直成員單位職責，分解了成員單位的目標任務書，特別是對教育、衛生兩個部門的重要指標進行跟蹤檢查和督辦，促進了兩綱規劃的實施。
三、實施兩綱規劃中存在的主要問題及原因
1、成員單位和各鄉鎮之間的工作發展不平衡。極少數單位對婦女兒童工作重視程度不高;鄉鎮受地理條件和經濟條件的限制，工作有顧此失彼的現象。
2、個別指標與xx年同比有所下降，沒有完成兩綱指標任務，如農村衛生廁所普及率只達60%，農村自來水普及率只達28.4%，未成年人犯罪率比xx年上升2.3個百分點。
3、婦女參與決策管理的比例不高，離規劃指標任務相差很大一段距離，村民委員會中女性比重有待得高。
4、由于基層婦幼保健人員流失過多，待遇過低，導致基層保健網絡不健全，基層衛生工作有些滯后。
四、進一步做好婦女兒童工作的意見和建議
1、努力創造條件，讓兒童享有可達到的最高標準的健康服務，婦女適應社會能力的完全健康狀態是反映婦女生存狀況的基本指標，要貫徹落實婦幼衛生保健的法律法規和政策措施，保護婦女兒童的健康權利。衛生局要牽頭開展婚前醫學檢查的輿論宣傳工作，廣泛宣傳婚前醫學檢查的意義和“優生、優育、優教”知識，加強教育引導力度，努力提高人們的自我保健意識。
2、婦女與男子平等獲得經濟權利、共享經濟資源和社會發展成果是婦女發展的基本條件�？h勞社局、縣婦聯、縣民政局等成員單位要圍繞縣委、縣政府創業及再就業工作重點，加強協作，密切配合，進一步開展下崗女工再就業培訓工作，加大農村婦女勞動力轉移的培訓、服務工作力度，促進婦女就業與再就業，降低失業率。
3、加大對農村婦女兒童事業的扶持力度。如：農村改水、改廁、貧困救助、婦女兒童生存環境的改善等。
4、堅決打擊侵害婦女兒童權益的違法犯罪活動。有關部門要建立長期整治機制，制定切實可行的措施，堅決打擊一切違法犯罪活動，特別是對拐賣、xx婦女、遺棄、殘害婦女兒童案件，要加大打擊力度，切實保護婦女兒童人身安全，實現社會治安狀況的根本好轉。
5、加強婦女兒童發展規劃情況的監測評估工作。實施婦女兒童發展規劃是一項政府工作，各級婦兒工委及其成員單位要及時根據規劃的進展情況進行監測評估。各部門要加強對監測評估工作的重視，給予積極的配合和支持，及時準確提供有關的資料信息，使我縣的婦女兒童發展規劃實施情況得以及時反饋，為各級領導和有關部門制定政策、確定婦女工作重點提供依據，確保兒童規劃目標的實現。
實施兩綱規劃目標是一項社會系統工程，對推動社會經濟文化可持續發展，構建和諧社會具有十分重要的戰略意義，通過幾年的工作，我們深深體會到：一是充分發揮政府的行政行為，爭取領導重視，爭取政策和資金上的投入，加強部門配合，密切工作協作，是完成綱要規劃目標的組織保證，是密切黨群、干群關系的紐帶。二是積極實施兩綱規劃，是促進我縣婦女兒童事業發展的重要舉措，是推動我縣經濟持續健康快速發展的有效途徑。三是開展行之有效的兩綱規劃宣傳活動，為兩綱工作營造良好的社會輿論氛圍，將大大增強婦女兒童的自我保護能力。但是，我們也清醒地認識到，我們的工作還存在很多薄弱環節，如工作發展不平衡，少數指標離規劃要求還相差很遠。因此，在今后的工作中，我們將緊緊圍繞“兩綱”的總體目標，動員社會各方面力量，發揮成員單位的作用，扎實工作，開拓進取，為最終完成兩綱目標任務而努力奮斗!
發展規劃自查報告10
一、學�，F狀分析
概況：奉賢區陽光外國語學校，坐落于南橋鎮環城南路、環城西路交界處，毗鄰滬杭公路，位于奉賢區景觀社區陽光花園內。xx年8月竣工落成，占地面積46841平方米，綠化面積15200平方米，總建筑面積19571平方米，總投資4500萬元，學校教育教學設施先進，圖書館、多功能學術報告廳、室內體育館、塑膠跑道一應俱全，專用教室17間，為培養未來型、發展型、創造型人才提供了良好的條件。學校集九年一貫制學校之所長，以雙語教學為特色，是奉賢區一所環境優雅大氣、文化氣息濃郁、配套設施完備的九年一貫制以外語為特色的學校。一年多來，隨著奉賢城市化進程的加快，學校周邊地區社區教育體系的不斷形成，學校的辦學規模也隨之不斷擴大，xx年9月，在上級有關部門的統籌規劃和社會各界的熱切關注下，一所富有現代氣息、教育教學設施先進的陽光外國語學校附屬幼兒園也順利開學，各項工作業已步入正軌，為處于九年義務教育階段的新學校提供了優質生源的保障。
生源：學校中小學現有一~九年級，44個教學班，學生數已達兩千多人，幼兒園現有12個教學班，在校生四百多人。一年多來，隨著學校周邊小區規模的不斷擴大和完善，來自鄉鎮的學生數量明顯下降，外地生源逐年減少，這為學�！皟炠|教育、精品教育”的塑造形成，打造“陽光教育”的品牌奠定了良好的基礎。
師資：學�，F有教職員工208人(含教師編制管理人員)，專任教師195名，學歷達標率99%。其中中學高級教師8人，中級職稱88人，初級職稱99人，35周歲的青年教師占總教師人數的50%。
二、各項目標的達成分析
組織與管理：學校認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，繼續健全學校領導民主評議制度。健全和完善學習制度，每周召開行政例會，加強班子團結和民主建設。學校領導能牢記宗旨，堅定信念、自找壓力，大膽實踐。學校的凝聚力得到了空前的提高，學校正逐步建立起一個凝聚、勤政、務實、開拓的領導班子，和一支淳樸、進取、協作、奉獻的教職工隊伍，學校良好的教風、學風、校風業已形成。學校積極探索科學、人性化的民主管理模式，制定了各項規章制度，部門職責明確，部門間主動有效合作，管理服務高效到位。充分發揮了黨支部的`政治核心作用，充分作到了工會的橋梁紐帶作用和教代會的監督作用，真正的達到依法治校、按章管理。并注重后備干部培養和班子的梯隊建設，三年中，學校有四名領導到兄弟學校和政府部門任職;全面推行校長負責制和校內部門負責制，加強了分級管理和責任管理，落實獎懲措施，以期達到更為公正、合理。另外，學校在教育教學活動中嚴格執行招生政策，按規收費，社會聲譽良好。
刻師隊伍建設：學校教師數量基本滿足，教師來源多元;專任教師學歷達標，新進教師基本達到本科及以上;區縣級以上骨干教師21名;但教師學科結構、職稱結構、年齡結構、性別結構尚未合理，但學校業已制定有效的師資培養解決方案，加大青年教師和骨干教師的培養力度，有計劃引進優質、骨干學科帶頭人，實現教師專業化發展，為教師提供多種形式的培訓，制定研訓一體化的教師培訓措施以及青年教師成長評價內容與標準、并以考核制度和內部激勵機制給予支持，促進教師自主發展，實施有效的師資管理。
1、加強教師業務學習，以新課程師資培訓為重點，開展各種形式的研討活動，增強教師教育教學實踐能力和終身發展能力。
2、積極推進青年教師隊伍建設。學校成立由24名骨干教師組成的“陽光導師團”，幫助每一位教師的成長。為教師提供多種形式的培訓，制定研訓一體化的教師培訓措施以及青年教師成長評價內容與標準、并以考核制度和內部激勵機制給予支持，促進教師自主發展，實施有效的師資管理。切實做好新教師上崗培訓考核工作，創建“師徒結對”活動，以創“陽光組室”為載體，推動崗位成才，崗位練兵活動，引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發進取精神。英語教研組喜獲局“巾幗文明崗”，九年級組獲局“文明班組”。
3、加強骨干教師培養。制訂了相關的激勵措施和保障機制，進一步落實區、校級骨干教師的職責和權利，既為他們“鋪路子”，又“壓擔子”。學�，F有區“名校長”1人，區“名教師”1人，區“學科帶頭人”1人，區“優秀中青年教師”15人，各類區級以上骨干教師21名。教師在各級各類競賽和評比活動中成績喜人，獲市體教結合先進個人1名，獲區十佳輔導員1名，在區教學課件評比活動中，成績斐然，1人次獲一等獎，6人次獲二等獎，3人獲三等獎。在其他領域也分別獲其他獎項。
4、把師德教育擺到更加突出的位置，圍繞《奉賢區學校德育xx發展規劃》，組織教師認真學習，積極實踐《公民道德建設實施綱要》和《教師職業道德規范》，促進師德教育經�；�、制度化。深入貫徹“兩綱”精神，以“敬奉賢人、見賢思齊”區域德育特色為載體，積極構筑我校德育工作發展的新格局。
刻育教學工作：在教育教學中，我校積極打造與學校一流硬件設施相符的一流教學品牌，積極爭創外語特色，成功舉辦了學校幾屆“英語節”活動。學校教導處強化課程、教學、常規三大管理，提高教學質量，尋找課堂教學的突破口，認真抓好課改新教材的改革實踐工作，組織教師開展教科研信息交流，有效落實教科研工作，同時，我們大力推進信息化建設，加強師資隊伍建設，利用校本資源，扎實有效開展拓展型課程。
(一)教學工作
(1)英語特色教育活動途徑多形式新
以英語課題為引領，營造濃厚英語氛圍。學校充分凸現學校辦學特色，積極探索英語特色教育活動的途徑和形式。以“英語廣播”、“英語童話劇團”、“英語口語小組”、“科普英語組”等5個英語特色小組為主陣地，認真組織學生學習英語場景對話，英語格言，英語小故事，英語歌曲，為學生創設良好的學習英語的氛圍。
(2)新教材新課程常抓不懈
學校創設民主、和諧的教學環境;尊重學生的人格，關注學生的情感、態度、價值觀，教學中師生平等互動、教學相長;全面使用新教材，并積極創造條件，重點加強起始年級教師的培訓和教學常規管理，持續推出了教學主題活動，如新老教師座談會、“對一堂課的教學反思”研討會，通過活動，加快了新教師的成長，指導教師用好新教材，引導教師從日常教學中的難點、疑點、熱點入手，改變自己的教學慣性，及時修正課堂教學策略，提高課堂效率。并積極及時與各科區學科教研員保持熱線聯絡，鼓勵青年教師走出校園，積極參加市、區級教研活動，使新教材執教老師少走彎路，盡早適應新教材，駕馭新教材，用好新教材。并積極爭取在我校舉行區級“新教材”備課活動、單科視導，使老師們受益匪淺。教學優勢在我校首屆初中畢業生中考中顯現。
(3)教育科研工作扎實有效
學校以科研為先導，堅持正確的育人觀，關注學生的個體差異，因材施教，主動關心和幫助學習困難學生;培養和引導學生養成良好的學習習慣和學習方法。并注重學生的發展性評價;以科研促教學，開設各級各類教科研講座，積極鼓勵教師進行教育科學課題研究、論文。
發展規劃自查報告11
在縣委、縣政府的正確領導下，在縣婦兒工委的指導下，體育旅游局緊緊圍繞我縣婦女兒童發展規劃目標，根據縣婦兒工委《關于開展20xx-20xx年婦女兒童發展綱要終期評估自查的通知》，我局認真進行自查，總結我局實施“兩規劃”工作情況，研究分析存在的困難和問題，為迎接新一輪婦女兒童發展綱要的實施奠定良好的基礎�，F根據縣婦兒工委辦的安排部署，對我局20xx-20xx年“兩個規劃”的執行情況認真開展自查，現將自查情況匯報如下：
一、“兩規劃”實施工作情況
1、在縣委、縣政府及相關部門的正確領導和高度重視下，我局認真貫徹落實《滄縣婦女發展規劃(20xx-20xx年)目標責任分解書》和《滄縣兒童發展規劃(20xx-20xx年)目標責任分解書》。
一是組織好“兩目標責任書”的學習、宣傳工作。我局結合實際，采取靈活多樣的形式(如圖片展、集中學習講座等)深入廣泛地宣傳“兩綱”。宣傳“男女平等基本國策”和“兒童優先”原則;宣傳有關婦女兒童的法律法規、國際公約;宣傳黨和政府有關婦女兒童工作的方針政策。
二是認真制定本單位婦女兒童發展年度工作計劃。我局將“兩綱”指標納入了局年度工作計劃，并將兩目標責任書落實情況納入年度目標考核內容。為優化我縣婦女兒童發展環境，改善婦女兒童生活、生存環境，我局結合實際，提出了一系列有針對性和可操作性的策略措施。
三是切實做好為民辦實事項目，促進婦女兒童發展。我局為促進婦女兒童健康發展，積極探索，以多種形式落實“兩綱”工作：
2、積極開展“體育下鄉”活動，認真落實農民體育健身工程項目，讓更多的婦女兒童有娛樂健身之所，為婦女兒童的'健康成長營造一個良好的環境。
二、存在的困難和問題及建議
當前在促進婦女兒童發展的問題上，我們面臨的主要困難有：
一是婦女兒童主動參與度不夠。婦女兒童是實施綱要受益的主體，也是參與綱要的重要力量。我們要動員和組織廣大婦女挖掘自身潛力，提高自身素質，在積極參與健身的過程中，求得自身的進步與發展。
二是全社會的參與度不夠。婦女兒童發展涉及各部、各行業及社會生活的方方面面，必須調動社會各方面的力量，共同為婦女兒童辦實事、辦好事。
三是婦女兒童保障體系不夠完善。為了有效地保障婦女兒童的健康發展，必須建立健全婦女兒童權益保障體系，從立法上、機制上、體制上切實保障婦女兒童的合法權益。
發展規劃自查報告12
彈指一揮間，教師個人四年發展規劃又到了尾聲，在這平凡而不簡單的四年里，有過失敗，也有過成功。不管怎樣，我個人覺得"百舸爭流，逆水行舟，不進則退".要想使自己不斷地前進，必須要付出一定的努力，要不斷的扎實自己的專業技能，提高自己的業務水平 ：
首先在制定規劃時我能夠客觀地對自己的優勢和存在的不足進行了分析，根據具體的情況我將目標定為：
1 、師德目標：職業道德高尚、充滿愛心、教書育人，以生為本樹立遠大、正確的教育服務觀。
2、素養目標：堅持讀書、學習，使自己有大量的教育理論知識，和深厚的文化底蘊，做一名有文化內涵的 教師 .
3、能力目標：通過不斷地學習，進一步提升課堂教學的實效性，課堂教學觀念能得到徹底更新，成為一個有輻射作用的語文 教師 .
4、科研目標：撰寫的教育論文或是教育隨筆能在街道以上評比中獲獎，并能在教育期刊上發表。使自己成為一個教科研型的老師。
5、管理目標：深入課堂，深入教科研一線，能成為研究型教育工作者，力爭學校的科研課題能在區里立項。教育教學管理水平能有顯著提高。
四年中我能從各個方面按照自己當初所制訂的計劃去努力實施，自己也獲得了一些收獲：
（一）堅持不斷學習，提高個人專業素養。
四年來自己能夠抓住時機不斷進行理論知識的學習，如利用科組教研開展學習等，這對自己更好地開展教學工作是非常有效的。
（二）重視課堂教學模式的探索和教學經驗的積累，走教學與研究相結合的道路。
我認為教師在具備了一定的教育教學經歷后，必須通過不斷地教學反思，進行教改與教研，教學的方式和方法以及手段才會有更大的發展和成功。因此，我積極參與學校科研課題的研究，并將其落實在自己的工作中。
自己曾經在參加過勒流組織的'數學基本功比賽，成績很不理想，因此我也意識到自己的簿弱之處，在數學的教育教學當中還有很多地方是有待加強的。我不斷地學習數學教育教學理論知識，加強簿弱環節，定期寫一些教育教學心得。
總之，在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。我規劃自己，讓工作有序高效；我成就學生，也一樣成就自己。
發展規劃自查報告13
為做好婦女兒童工作，結合文廣系統工作實際，現將我局實施婦女兒童發展規劃自查評估情況報告如下
一、領導重視，關注婦女兒童工作
我局高度重視婦女兒童發展規劃的實施工作，建立文廣系統婦工委工作領導小組，制定相應的工作方案，明確局屬各單位工作重點，抓好實施規劃的各項目標落實。積極組織全系統干部職工深入學習“兩個規劃”，掌握其重要意義、主要內容和具體要求，把握精神實質，每年選派女干部職工參加縣婦兒工委召開的會議和組織開展的培訓、活動，增強搞好婦女兒童工作的責任感和使命感，為尊重婦女、愛護兒童，推動婦女兒童事業的健康發展，營造一個良好的社會環境，形成一個良好的風氣。
二、關愛女工，建設融洽型女工隊伍
自實施“兩個規劃”以來，我局讓女工深切感受到組織的關懷和溫暖；
開展慰問幫扶活動，走訪慰問困難群眾、困難黨員以及留守兒童，在每年的兩節期間，組織班子成員深入困難女工家中慰問，盡最大努力為她們排憂解難；
每逢“三八”，組織系統女工開展喜聞樂見的文體活動，并且支持和協助縣婦聯開展好全縣性的慶祝活動，豐富婦女們的節日生活。每年為慶�！叭恕惫�，我局都開展豐富的女職工文體活動，如圖書館三八節為當天到館閱讀的每位女性讀者進行“關愛女性知識宣講”。同時，文廣系統工委在局屬各單位的重視和配合下努力為女職工創造了良好的工作和生活環境。
三、積極宣傳，推進婦女兒童事業的發展
切實提高自身素質，大力推進婦女兒童事業的發展；
加強宣傳，為開創婦女工作新局面奠定堅實的基礎。為了有效宣傳婦女兒童發展規劃、男女平等基本國策和有關保護婦女兒童的法律、法規，營造婦女發展良好環境，積極組織人員到鄉鎮開展男女平等基本國策宣傳演出。用大量鮮活生動的小戲小品為群眾傳遞了男女平等和女性自主意識的理念。對婦女工作的開展起到十分重要的指導意義和幫助。對貫徹落實男女基本國策，有效調動廣大婦女的積極性以及婦女積極投身反家暴、關愛留守兒童、婦女創業就業等系列活動的順利開展起到了有力推動。同時積極開展三區人才計劃工作進鄉村、進社區、進家庭。
四、結合實際，豐富婦女兒童文體活動及產品
文廣系統女性職工在各個單位均有分布，她們工作敬業，富有創新，不畏辛苦，努力去創造一個又一個佳績。如，圖書館舉辦全民閱讀活動，評選“文明讀者”，建立并開通了讀者qq群，為讀者提供了一個閱讀交流以及圖書讀借、預約、咨詢的平臺，分別為女性、未成年、老年等不同群體的`讀者舉辦科普知識講座和安全知識教育，兒童節開展少兒趣味知識問答，重陽節開展趣味知識問答等活動。
以農村、社區、校園、老年、機關為主線，開展群文輔導和培訓，20xx年以來，共舉辦各藝術門類輔導培訓班7期，累計參培人數310。為少兒讀者舉辦了元宵節“漢字聽寫比賽”活動；
為婦女讀者舉辦多場健康知識影視展播；
“六一”兒童節開展了游藝比賽活動,參賽讀者80余人，評選擇出一、二、三等獎共6名。20xx年以來圖書館共接待少兒讀者和婦女讀者6845人次，借閱少兒文獻13432余冊次，電子閱覽室接待婦女和少兒上網查詢讀者600人次。
認真做好愛國主義教育影片放映工作。母親節期間影院組織永遠的守望等影片到xx中學、xx二中、唐彩中學放映，使學生深受教育，受到廣大師生的好評。
為了有效發揮每個女職工的專業特長。縣文化館、狗牯腦茶文化中心積極推廣廣場舞培訓和健身活動，每年開展“三區人才”計劃活動。同時，派出專業舞蹈老師深入農村希望小學為學生義務教授音樂和舞蹈課，定期組織各類藝術專業人員到貧困偏遠地區免費開設藝術課程。并租借城南大市場三樓利用暑期或者周末開設了少兒舞蹈班、少兒音樂班、少兒書法班、少兒美術班,培養青少年的興趣愛好，至今已培訓書法、繪畫學員招收學員160名。聘請民間音樂“九腔十番”代表性傳承人彭年生老藝人任“民樂進校園”免費培訓班老師，參培學員40人。打造xx縣首個少兒合唱團，招收學員60人。
組織輔導選送美術、書法作品參加xx省第十屆少兒美術書法作品大賽，分獲一等獎（2名）、二等獎（3名）、優秀獎（3名）；
選送的歌曲作品快樂成長在20xx年“唱響中國夢”xx市少兒文藝節目大賽歌曲類中獲二等獎；
選送的童謠作品月光光，照河上在20xx年“唱響中國夢”xx市少兒文藝節目大賽童謠類中獲二等獎。
鼓勵兒童動漫、兒童出版物、兒童文學、兒童游戲娛樂及兒童玩具業的發展。切實發展兒童文化創意產業，在促進文化產業的可持續性發展的同時促進兒童成長環境的建設。
五、認真履職，營造健康的社會文化環境
近年來，我局十分重視為未成年人健康成長營造良好的環境，始終繃緊文化市場管理這根弦，不斷改進工作方法，加大管理力度，做了大量卓有成效的工作，有效凈化了未成年人文化生活環境。一是加強網吧經營者法制和道德理念教育，每年組織舉辦一次網吧及娛樂場所經營業主培訓班，對業主進行相關法律法規的學習，加強經營者的思想教育工作，以換位思考、逆向思維的方式，入情入理、設身處地的站在未成年人父母的角度，深入探討未成年人進入網吧的危害，提高網吧經營者自覺拒絕接納未成年人的認識和依法經營意識。二是聯合公安、工商、電信等部門制定詳實可行的網吧整治工作方案，切實開展規范網吧經營秩序工作。共開展聯合“拉網式”網吧巡查20余次，“零點行動”超時檢查10余次，日常常規性巡查60余次，查處網吧接納未成年人8起，辦結案件8起，其中停業整頓2家涉案網吧。三是以“掃黃打非”專項行動為抓手，對全縣文化娛樂場所進行安全生產檢查；
完成全縣書店年度核驗工作，開展春季中小學教輔材料出版發行專項整治；
聯合公安、工商部門開展打擊電子游戲機賭博專項整治行動；
配合環保部門在中、高考期間對我縣文化娛樂場所噪音排放進行專項整治，加強網吧執法監管，通過常抓不懈的監管有效的遏制了網吧違規接納未成年人現象。
六、優化陣地，拓展婦兒活動空間
辦好自辦節目，多出精品佳作，為婦女和兒童提供節目豐富、內容健康的精神食糧的同時，十分注重硬件設施的投入，充分發揮公共文化設施的社會效益，豐富婦女兒童的文化體育生活。一是進一步優化讀書環境，擴大公共服務項目，幫助和指導社區完善圖書室管理制度、分編圖書上架、開設讀書室，為婦女兒童及其他閱讀群體提供良好的文化活動場所。
縣博物館免費對外開放，在加強愛國主義宣傳教育，弘揚優秀文化和科學精神等方面發揮了積極作用。據不完全統計，縣博物館每年接待參觀的中小學生和女性家長上萬人次。
自實施“兩個規劃”以來，我局認真履行工作職責，扎扎實實做好各項工作，為全縣實施“兩個規劃”營造了良好的社會文化環境氛圍。今后，我局將更加努力地做好各項工作，為全縣婦兒工作營造更好的社會文化環境。
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