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兩基國檢自查報告
隨著個人素質的提升，報告的適用范圍越來越廣泛，不同的報告內容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的兩基國檢自查報告，歡迎閱讀與收藏。
兩基國檢自查報告1
自接到"兩基"工作迎國檢的任務后，社區認真按照區委、區政府及街道辦事處的要求，在區教育督導室和辦事處的指導下，有計劃、有標準、有目的地開展本社區的"兩基"工作。根據上級部門的要求，對本社區"兩基"工作進行了全方位部署，并依據相關文件精神開展了自查自評工作。迎檢工作開展以來，本著對"兩基"工作鞏固再上臺階的指導思想，進一步查缺補漏，全面完善文化戶口登記、復查、核實、滾動，現將社區開展"兩基"工作報告如下：
一、基本情況
社區地處XXXX，背靠XXX，面臨XXX，整個社區呈一個狹長的陡坡，是個典型的地域型社區，社區現有XXX個居民小組，戶籍人口XXXX人，XXXX戶，現有0-18周歲兒童XXXX人，其中女性XXXX人。
二、具體做法
（一）制定實施方案，建立組織機構
首先，為積極營造推進"兩基"、鞏固提高和迎接"國檢"的濃厚氛圍，社區在轄區內拉橫幅標語，并利用黑板、櫥窗等形式宣傳《義務教育法》等"七法一綱一條例"，進一步增強全社會依法治教、尊師重教的意識，全面開動迎接"國檢"工作，全力支持"兩基"鞏固提高。
其次，根據區政府、辦事處"兩基"迎國檢實施方案，認真安排各階段工作，明確任務，并與辦事處簽定責任書。
再次，為加強"兩基"工作，確保"兩基"迎國檢工作順利開展，于20xx年底成立"兩基"迎國檢工作領導小組，明確社區黨總支書任組長，主任任副組長，文書負責具體工作，其他社區成員協助完成。
（二）開展業務培訓，提高業務水平，確保"兩基"迎國檢工作任務的完成
在接受了辦事處和區教育督導室的培訓后，首先組織社區全體成員學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等"七法一綱一條例"及"兩基"迎國檢各類文件，增強對"兩基"工作重要性的認識，轉變工作觀念，認識此次工作的重要性。其次，對不負責"兩基"具體工作的基他居干進行業務培訓，幫助他們了解新文化戶口及有關表格的填寫、如何進行文化教育數據統計匯總等。第三，與做得好的社區互相交流經驗，取長補短，使工作順利完成。
（三）完善文化戶口登記、核查工作，確保"兩基"數據真實有效
在原有文化戶口冊、0-18周歲花名冊的.基礎上，認真進行登記核實，并配合學校認真完成**區在校學生登記表，根據區教育督導室迎國檢要求及《XXXX省基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲鞏固提高復查標準及其統計計算評定辦法》的規定，更換了原有的文化戶口冊，并進行了修改、完善。社區居委會還與派出所進行了全面核對，落實四簽字，克服了大量困難，完成第一手資料統計工作。在此問題上，我社區專干通過走訪居民、派出所查找，群眾來居辦事時登記等多種方式，及時盡可能的找到空掛戶與其聯系，減少文化戶口冊的誤差。
（四）加強協調，狠抓普及程度
1、認真貫徹"七法一綱一條例"，嚴格執行入學通知書制度，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，使轄區的適齡兒童在教育資源緊張的情況下全部按時入學。
2、與辦事處簽訂控輟保學的責任書。
3、在假期充分利用社區遠教設備，對學生進行法制講座、消防安全教育等一系列活動，使學生不因安全無保障而輟學。
4、堅持扶貧控輟保學。在女童入學問題上，有"關愛女童"活動，有計生的"三結合"幫扶等措施，幫助家庭困難的子女解決入學問題。社區每年還聯系轄區單位，盡力解決入學困難或輟學兒童就讀問題。
（五）基本掃除青壯年文盲工作
近幾年，我社區50周歲的居民中已基本無文盲，唯一的一名文盲XXX也早在多年前遷出社區。社區充分發揮市民學校的作用，積極從普法、健康教育、安全知識等各方面進行全面鞏固提高，并通過文藝演出、演講比賽、猜謎、知識競賽、多媒體講座等通俗易懂的形式，提高社區居民的文化素質。
（六）為教育事業辦實事方面
首先，在每年"六一"兒童節、教師節時，社區積極主動地對轄區的貧困家庭兒童、成績優異的學生等進行慰問，贈送慰問品。
其次，社區積極配合辦事處、學校開展的各項文體活動，讓孩子們的生活多姿多彩。
總之，"兩基"是造福后代子孫的好事、實事，我們將在"國檢"達標后，繼續努力進行"雙高"普及工作和鞏固"兩基"成果工作。
兩基國檢自查報告2
近年來，我校在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，深入實踐科學發展觀，緊緊抓住“兩基”工作的重點和難點，強化管理、深挖內涵、開拓創新、與時俱進，“兩基”成果不斷提升，教育質量和辦學效益明顯提高，教育事業改革發展取得實效。根據高臺縣人民政府辦公室《關于印發高臺縣“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知》（高政辦發〔20xx〕31號）和省、市“兩基”迎“國檢”會議精神，我們組織自查評估領導小組，對全校義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理和掃盲等 7 個方面的工作情況進行了全面的評估自查，現將自查情匯報如下：
一、基本情況
我校創辦于1993年，地處城關鎮紙廠路1號。學校現承擔城關鎮和巷道鄉部分學齡人口的初中教育。學校占地面積33100m2，建筑面積8779m2，綠化面積2300 m2。現有教學班31個，學生1624人，教職工121人，其中專任教師118人。高級職務教師30人，中級職務教師72人，初級職務教師16人；專任教師中，大學學歷91人，大專學歷25人，中專學歷2人，學歷合格率98.31%。我校“兩基”各項指標全部達到“普九”標準。
二、近三年我校“兩基”各項指標完成情況
（一）普及程度
1.入學率
20xx—20xx學年度：7—12
周歲適齡兒童總人數1733人，其中殘疾18人，正常兒童在校生1715人，入學率100%；其中女童 811人。已入學811人，入學率100%。13—15周歲少年總人數 899人，其中殘疾0人，初中階段在校生877人，初中階段入學率 98.1%。
20xx—20xx學年度：7—12周歲適齡兒童總人數1658人，其中殘疾11人，正常兒童在校生1647人，入學率100%；其中女童 758人，已入學758人，入學率100%。13—15周歲少年總人數995 人，其中殘疾0人，初中階段在校生920人，初中階段入學率98.5 %。
20xx—20xx學年度：7—12周歲適齡兒童總人數1519人，其中殘疾8人，正常兒童在校生1511人，入學率100%；其中女童711 人，已入學711人，入學率100%。13—15周歲少年總人數937人，其中殘疾0人，初中階段在校生921人，初中階段入學率98.1%。
2.輟學率
20xx—20xx學年度：初中在校生2165人，年內輟學38人，輟學率1.8%。
20xx—20xx學年度：初中在校生2421人，年內輟學38人，輟學率1.6%。
20xx—20xx學年度：初中在校生1623人，年內輟學16人，輟學率1%。
3.適齡殘疾兒童少年入學率
20xx—20xx學年度：殘疾兒童少年18人，已入學17人，入學率94.4%。
20xx—20xx學年度：殘疾兒童少年11人，已入學10人，入學率90.9%。
20xx—20xx學年度：殘疾兒童少年8人，已入學7人，入學率 87.5%。
4.完成率
20xx—20xx學年度：15周歲正常人口267人，完成初等義務教育267人，完成率為100%；17周歲正常人口215人，完成初級中等義務教育212人，完成率為98.1%。
20xx—20xx學年度：15周歲正常人口298人，完成初等義務教育298人，完成率為100%；17周歲正常人口244人，完成初級中等義務教育240人，完成率為98.4%。
20xx—20xx學年度：15周歲正常人口317人，完成初等義務教育317人，完成率為100%；17周歲正常人口267人，完成初級中等義務教育262人，完成率為98.1%。
（二）師資水平：
1.我校現有教職
工121人，其中有專任教師118人。教職工與學生比為1：14。
2.專任教師中，取得大專及以上學歷的116人，學歷合格率比例為98.3%。
3.校級領導總數7人，崗位培訓合格7人，合格率100%。
（三）辦學條件：
1.學校現校舍建筑面積8779平方米，生均5.4平方米，達到“兩基”標準。實驗室、德育室、家長學校、音體美等各功能教室基本達標，學校布局合理，校舍設施基本滿足師生工作、學習、生活的需要。
2.學校建有圖書室，藏書32500冊，生均20冊。
3.學校連接了寬帶網，配置了遠程教育系統，實現了衛星教育網、教育信息網、校園網三網暢通。學校配有計算機教室2個，實現了“班班通”，教學儀器配備已達到相應標準。
（四）教育經費：
1.學校嚴格按政策收費，無亂收濫支現象。教職工工資實行了“全縣統管、按時發放、銀行‘直達’”的管理體制，能足額按時發放。
2.合理利用資金，辦學條件不斷改善。三年來，學校用于改善辦學條件經費總投入為140多萬元。
（五）教育質量：
1.學校全面貫徹教育方針，嚴格執行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，強力推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。
2.學生的行為習慣、道德水平不斷提高。學校始終把德育工作放在首位，不斷拓寬德育途徑，取得了巨大的成效。學生日常行為規范合格率為100%，違法犯罪率為0。
3.積極推進素質教育，認真完成教學任務，教學質量穩步提高。20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度、 20xx—20xx學年度初中畢業生分別為502人、551人、541人，20xx年和20xx年的畢業率分別為98.2%、98.5%，連續幾年教學成績位居全縣之首，為高一級學校輸送了大量的優質生源。
嚴格按《國家體育鍛煉標準執行辦法》認真抓好體育達標工作，20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度、20xx—20xx學年度，初中畢業年級學生體育合格率分別達98.3%、988%、98.6%.
三、“兩基”鞏固工作主要措施
（一）提高認識，抓住關鍵
“普九”工作是貫徹《義務教育法》，全面實施素質教育，促進教育均衡和可持續發展的重要措施。近年來，我校堅持
把鞏固提高“普九”水平作為重中之重，實施一把手工程。牢固樹立“一手抓鞏固，一手抓提高”和“硬件抓完善，軟件抓提高“的工作思路，舉足全校之力，發揮各方面積極性，保證“普九”工作不斷提高水平。
1．積極參加上級部門組織召開的“兩基“工作會議，及時傳達會議及文件精神。做好我校“兩基”迎國檢工作，學校主要領導先后參加縣政府、縣教體局主持召開的動員會、推進會，和縣教體局簽訂了目標責任書。及時召開學校內部動員會議，加強培訓，提高教職工對“兩基”國檢工作的認識，明確了目的，掌握了工作方法，使教職工積極地投入“兩基”迎國檢工作。
2．加強組織領導，認真落實責任制度。學校成立了“兩基”迎國檢工作領導小組，校長親任組長，學校各處室負責人及各班班主任為成員，下設宣傳資料組、教育質量管理組、普及程度和掃盲組等7個工作組，各組制定相應的具體方案，層層簽訂目標責任書，狠抓工作落實。及時制定《高臺縣城關初中兩基迎國檢工作方案》，細致安排國檢工作的推進，明確了任務、明晰了責任分工和每個時段的工作進度。
3.強化輿論宣傳，營造迎“國檢”良好氛圍。一是政策學習宣傳。春季開學后，我校多次組織教職工學習《義務教育法》，陸續開辟了“兩基”迎“國檢”宣傳專欄，在校內張掛大幅標語。二是信息宣傳。向學生和家長發放義務教育宣傳材料，每月向高臺教育信息網發布我校“兩基”信息和工作簡報，并進一步拓寬教育宣傳渠道。
4.利用雙休日、節假日，深入社區、家庭，對有城關鎮戶籍就讀的學生進行兩基調查摸底。學校詳細了解在校學生的基本情況，然后分小組下社區摸底。要求每位教師必須密切關注有輟學前兆學生的思想動態，做到不歧視，不放棄，及時向學校反饋信息；對輟學的學生，要求班主任到學生家，并讓教師全員出動，深入細致的做學生及其家長工作，同時做好“特困生”工作，獻愛心重點幫扶，用好政府扶貧資金，使真正貧困的學生得到救助，完成學業。集中人力，查缺補漏，做好“兩基”迎國檢檔案資料建設。自開展工作以來，學校組織教師分成14個組深入社區和家庭，進
行義務教育監測工作及檔案資料建設。先后對城關鎮人民東路社區和新建東村社區所屬區域的家庭和0——18周歲少年兒童基本信息進行了普查，填寫《家庭人口基本情況簡表》（鄉校基表）和《甘肅省少年兒童基本信息卡》（鄉校基卡），并錄入《義務教育管理系統》軟件，同時，核查整理相關表冊及資料。重點做好了留守兒童、殘疾兒童和女童等群體的監測工作。
（二）加大投入，改善辦學條件
近三年以來，學校努力改善辦學條件，實施校園環境美化工程，在整體設備設施添置方面，信息技術資源建設方面，校園環境整建方面，都有了極大幅度的改善和提高。
一是在20xx年我校進行了校園綠化，整修了操場，在跑道上鋪設沙子硬化了跑道，添置了部分體育器材，安裝理、化、生、音體美、綜合實踐室的設備設施。
二是20xx年下半年，學校籌集資金40多萬元，新建了一幢磚混結構、建筑面積為（200）平方米的高標準廁所。同時維修了舊教學樓樓頂、進行了校園綠化、并粉刷校園墻面、美化文化墻，完善食堂附屬設施等，想方設法實施校園亮麗工程。
三是在20xx年5月，學校多方奔走協調，投資24萬元成功征用學校圍墻東邊空地2618.58平方米，為緩解校內學生活動場地狹小的問題打下了基礎。學校又投入20多萬元購置教師辦公電腦2臺，購置電子白板1塊、班班通設備17套（包括液晶電視、電腦、多媒體講臺等）、攝像機1臺，大大改善了我校信息技術建設狀況。
三是20xx年9月，學校以辦學水平示范校的創建為契機，加快了信息化建設的速度，在學校歷史負債較重的情況下，投資30多萬元，購置了10 套電子白板，改變了學校信息技術水平落后的局面，為新課改的深入開展提供了設備保障。
四是在20xx年3月，學校進一步改善辦學條件，在校園墻壁上張貼懸掛名人字畫和法制宣傳標語及學生規范條幅，購買音、體、美器材，圖書架等設備設施，改修前后圍墻，并在資金非常緊張的情況下，投資20多萬元更換了原來的鍋爐，以保證冬季供暖。
（三）加強管理，提高質量
1.學校建立健全各種規章制度，對學校工作的每個環節、過程都加以規范管理，做到依法治校，依法治教。
2.加強師德建設，認真貫徹《教師職業道德規范》和《教師日常行為規范》，加大教師 “敬業、愛生、奉獻、進取”的師德形象塑造，建設一支勤奮向上、勇于創新、深受學生愛戴的教師群體。
3.重視教師培訓和教師專業化發展，著力培養中青年教師。學校通過拜師活動和上崗后跟蹤指導制度，聽課評課活動，校本培訓活動等對中青年教師加大培養力度，為他們快速成長搭設平臺。
4.樹立“以科研為先導，以質量為生命”的質量意識，營造群眾性科研氛圍，引導教師從“經
驗型”向“科研型”“學者型”轉變。堅持教師政治業務學習制度，突出抓好新課改理論的學習，全體教師樹立了素質教育觀，全面提高教師綜合素質。
5.狠抓安全管理。我校能認真貫徹有關法律法規和方針政策，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排除不安全隱患，防止事故發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失。同時學校積極協調公安、文化、工商等有關部門對校園周邊環境進行治理，凈化了社會環境，改善了治安秩序。至目前，我校周邊社會環境和治安秩序良好，從XX年以來，未發生過一例安全責任事故。
（四）全面落實育人目標，提高學生綜合素質
我校在提高普九水平工作中，全面落實育人目標，把學生的思想道德建設作為學校重要工作內容，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。
1.學校堅持“育人為先、德育為首”的理念，樹立先成人后成才的教育觀，積極發揮學校在學生德育工作上主渠道、主陣地的作用。學校積極探索，形成了學校、家庭、社會三位一體的教育模式，通過完善四個體系，建立七支隊伍，構建六個網絡，實施七項制度，實現全程育人，無盲點教育。建立起了學生假期開始到社區報到，學期開始到學校報到，學生在校和假期學習、生活情況學校、家庭、社區相互反饋的“雙報到、三反饋”的德育機制，受到了上級教育部門的充分肯定和贊揚。針對日益復雜的未成年人教育形勢，學校將“七生”(貧困生、學困生、單親生、留守生、心理有障礙生、代管代養生、重點生)和“七類家庭子女”（流動家庭、重組家庭、單親家庭、空巢家庭、前科人員家庭、服刑勞教人員家庭及其他對子女監護能力弱的家庭子女）的幫教作為學校工作的`重點，因人施教，因時施教，因需施教，形成了特殊學生管理、教育的常態機制，促進了學生全面、主動、健康發展。XX年以來，在校學生違法犯罪率保持零紀錄。
2.學校堅持“一切為了學生，為了一切學生，面向學生的每一個方面”的教育理念，在學生編班、任課教師配置等方面通盤考慮，公平公正，杜絕人為設置重點班、加強班，保證學生在同等條件下受到相同的培養教育。
3.加強學生社會實踐活動的教育途徑。定期組織學生開展“愛祖國、愛人民、愛家鄉”的各種活動，“了解社會、服務社會”為主題的社會實踐活動。這些活動的開展鍛煉了學生的意志，培養了情操，增強了社會責任感和自立能
力。開展豐富多彩的課外教育活動。幾年來我校注重“環境育人、活動育人”辦學特色的形成，學校以校本課程開發為抓手，常態開展文學興趣小組、書法繪畫小組、科技制作小組、合唱團、球類運動小組等一些小組活動，培養了學生的審美情趣，活躍了校園文化生活。
四、存在不足及努力方向
回顧幾年來的工作，我校雖然在實施“普九”方面做了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標基本達到要求。但我們也清醒地看到存在的問題和困難。主要表現在：一是教育經費不足。我縣經濟欠發達，經費投入遠遠滿足不了教育事業發展的需要。二是整體辦學效益不高。因我校學生人數多，學校規模小，辦學成本高，加上生源日趨復雜，歷史欠債重等，學校整體辦學水平的提高還較緩慢。三是少數教師觀念轉變慢，進行課改的自覺性、主動性還需提高。
五、下一步工作重點
（一）多渠道籌措義務教育經費，不斷改善辦學條件。
（二）健全并完善控輟保學機制，努力提高普及程度，鞏固好“兩基”成果。
1．加強學籍管理，建立健全入學、輟學、復學報告制和責任追究制。
2．積極與政府部門聯系，加強教育執法力度，督促家長或監護人履行好依法送子女入學的法律義務，嚴禁個體、私營業主招用義務教育階段的適齡兒童、少年從事雇用性勞動。杜絕任何形式的體罰和變相體罰學生。
3．繼續將控輟保學工作納入教師履職考核，以提高普及率，切實鞏固好“兩基”成果。
（三）進一步加強教師隊伍建設，不斷提高我校教師的綜合素質，通過多種形式的學歷培訓，使教師的知識結構、專業結構逐步趨于合理，更好地為我校的教育教學服務，全面提高教育教學質量。
（四）進一步加強學校管理，不斷提高辦學效益。
我們今后將不斷努力工作，進一步加強領導，提高認識，向管理要質量，以質量求生存。相信在各級部門的大力支持下，我們一定能夠把城關初中辦成讓社會、讓人民滿意的窗口學校。
兩基國檢自查報告3
按照四川省教育廳關于印發四川省教育廳迎接國家“兩基”督導檢查實施方案的通知（川教2010138號）、四川省“兩基”迎國檢工作領導小組辦公室關于印發四川省“兩基”國檢主要工作及指標要求和四川省“兩基”迎國檢材料準備工作基本要求的通知（川教基迎檢辦20101號）要求，我縣對照評估辦法進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
鹽源縣以鹽命名，建縣于西漢時期，縣名幾經變更，清雍正七年定名為鹽源縣，沿用至今。鹽源歷史上曾以“鹽鐵之利”而繁榮，以“南方絲綢之路”而興盛，而今又以瀘沽湖風光民俗而遠近聞名，有神秘“女兒國”之稱。鹽源地處青藏高原東南緣，雅礱江下游西岸，涼山州西南部，距涼山州府西昌153公里，幅員面積8398.6平方公里，轄34個鄉鎮，由漢、彝、蒙、藏等1 14種常住民族組成，總人口35.6萬。鹽源資源富集，發展潛力大，發展速度快，被譽為涼山州發展的“秘密武器”，近年來，發展一年上一個臺階。20xx年，實現國民生產總值38.62億元，地方財政一般預算收入完成3.3億元，農民人均純收入完成3523元。全縣現有中小學校183所，其中，職業高中1所，普通高完中2所，初級中學8所，九年一貫制學校3所，小學169所（個）（完全小學69所、村小99所，特教中心1個）。教師進修學校1所，公辦幼兒園1所，民辦幼兒園14所。截止20xx年底，全縣共有在校小學生49813人，初中學生17672人(其中，縣外就讀初中學生1821人)，普通高中學生5411人，職高學生3246人(含外讀中職學生2439人)，在園及學前幼兒5746人，教職工2977人。
二、全縣“兩基”現狀
（一）普及程度
我縣始終堅持落實“兩基”重中之重的地位，扎實鞏固提高“兩基”成果。20xx年，全縣小學適齡兒童入學率達到99.85%，初中階段入學率達到97.65%，殘疾兒童少年入學率達71.41%；小學在校生年輟學率在0.31%以下，初中在校生年輟學率在0.47%以下；全縣小學畢業班學生畢業率達100%，初中畢業班學生畢業率達到99.95%；15周歲人口初等教育完成率達到99.68%，15周歲人口文盲率為0.32%,17周歲人口初級中等教育完成率達87.89%。
（二）教師隊伍
目前，全縣小學有專任教師1922人，小學專任教師學歷合格率達99%；初中有專任教師858人，初中專任教師學歷合格率達98%。近三年來，新補充專任教師776人，學歷合格率達100%。全縣中小學正副校長102人，校長崗位培訓合格率達100%。全縣現有小學生49813人，小學專任教師1922人，小學學生與小學專任教師之比為25.9：１；初中學生15851人，初中專任教師858人，初中學生與初中專任教師之比為18:1。教師職稱結構分布合理。全縣中小學評定了專業技術職務的教師有2889人，其中中學高級職稱教師85人，中學中級職稱教師421人，小學中級職稱教師605人。
（三）辦學條件
全縣中小學校生均占地面積基本達到了省定標準。20xx年，我縣校園生均占地面積為：小學23.8m，初中29.8 m，九年一貫制學校25.8 m，生均校舍建筑面積為小學3.72 m，初中5.88 m，九年一貫制學校5.2 m 。小學生均圖書達15.2冊，初中達26.39冊。建成農村遠程教育項目“模式一”99套、“模式二”69套、“模式三”14套，全縣現代遠程教育覆蓋率和儀器配齊率均達到100%。近年來，累計投入中小學校舍維修改造資金4070.89萬元，對163所學校12萬平方米的校舍進行了維修改造。目前，全縣中小學校無使用危房的情況，對于新出現的危房，做到了一經發現立即停止使用。
（四）教育經費
縣財政對教育的撥款切實做到了“三個增長”。 20xx年至20xx年，縣財政經常性收入分別為18311萬元、25900萬元、28490萬元，同期縣財政投入教育的經費為12905萬元、20799萬元、23339萬元，生均預算內教育事業費分別為小學913元、1784元、2382元，初中1803元、2661元、2724元。生均預算內公用經費小學從230元增加到320元，初中從321元增加到540元。加大城市教育費附加的征收和管理力度，20xx年以來，縣政府征收城市教育費附加達2642萬元。廣泛動員，發動社會各界捐資助學。三年來，共籌集教育捐資837萬元，全部用于“兩基”建設。同時，積極化解“普九”債務。截止目前，全縣已經安排資金3792萬元化解了“普九”債務。教師工資做到按月足額發放，無拖欠教師工資情況。
（五）教育教學質量
我縣全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，嚴格執行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱，開齊課程，開足課時。廣泛開展學校體育、衛生、藝術教育工作，保障了學生的身心健康，促進了學生的全面發展。在涼山州中學生運動會上，先后榮獲初中組田徑比賽團體總分第一名，男子籃球比賽第一名，男子排球比賽第一名，破州紀錄15項，2人達國家二級運動員水平。在涼山州春滿校園歌詠比賽活動中，榮獲中學組一等獎，小學組二等獎。在四川省第六屆中小學生藝術節活動中，共獲得藝術表演、4美術、書法類獎24人，充分彰顯了我縣師生的藝術才華和素質教育風采。三年來，小學生畢業率均達100%，初中學生畢業率分別達99.6%、99.95%、99.95%。20xx年，我縣榮獲涼山州普通初級中學綜合考核二類地區一等獎。
（六）學校管理
我縣在實施“兩基”工作的過程中，切實強化政府職能，出臺相關政策措施，加強學校內部管理，真正做到管理育人、管理出質量、管理出效益。一是縣委、縣政府積極出臺控輟保學措施，出臺學校周邊環境治理和搞好學校安全工作的系列文件，并與鄉（鎮）簽訂目標責任書；二是加大對學校投入，加強校園文化建設，構建和諧校園；三是堅持縣委、縣政府主要領導包鄉聯校制度，為學校排憂解難，給學校營造了良好的教育環境；四是學校內部強化管理，做到以制度管理教師，管理學生，做到有法可依，有章可循，依法治教。全縣中小學管理逐漸趨向規范化，制度化，為我縣全面搞好“兩基”工作，大面積提高教育教學質量打下了堅實基礎。
（七）掃盲工作
我縣認真貫徹國務院掃除文盲工作條例，按照“一堵二掃三提高”的方針，切實加強掃盲工作的領導和管理。自20xx年實現“兩基”目標后，我縣將掃盲重點工作轉移到農村實用技術培訓上來，按要求開展了一系列實用技術培訓，促進了縣域經濟的發展。全縣現有鄉鎮農民文化技術學校34所，辦學面達100%; 5村級農技校177所，辦學面達95%。各鄉鎮均成立了農村成人教育機構，配齊了成教專（兼）職干部。近年來，共掃除青壯年文盲1232人，20xx年，全縣青壯年非文盲率達98.4%，脫盲鞏固率達98%。
三、鞏固提高“兩基”成果的主要措施和做法
（一）履職盡責，統籌規劃，落實教育優先發展地位縣委、縣政府堅持“科教興縣”戰略，出臺中共鹽源縣委鹽源縣人民政府關于進一步落實以縣為主教育管理體制深化教育改革的實施意見（鹽委發200624號）、關于加快實施科教興縣戰略的實施意見（鹽府發2007102號）等文件，把發展教育作為鹽源縣經濟社會發展的一項基礎性、先導性和全局性的戰略任務來抓。建立了定期研究教育工作制度，堅持把教育列入政府重要議事日程，每年至少召開兩次教育專題工作會議，重點研究新增教育經費、教師編制、學校建設等教育重大或熱點問題，確保了教育持續健康協調發展。
（二）精心部署，加強宣傳，形成“兩基”迎國檢合力為做好今年我省“兩基”迎國檢工作，我縣高度重視，及時成立“兩基”迎國檢工作領導小組，制定“兩基”迎檢工作方案，認真傳達省、州迎接國家督導檢查電視電話動員會議精神，多次召開“兩基”迎國檢業務培訓會，組織人員深入學校檢查，加強對學校“兩基”迎國檢工作的指導和督查。同時，將教育工作列入鄉（鎮）黨委、政府工作目標考評，要求鄉（鎮）政府、縣教6育局等有關部門通過廣播、標語等多種形式向廣大群眾宣傳新修訂的義務教育法、未成年人保護法、教師法等教育法律法規，宣傳義務教育經費保障機制改革及“兩免一補”等國家扶貧助學政策，在全縣營造了尊師重教的良好氛圍，使“兩基”迎國檢工作家喻戶曉，深入人心。
（三）采取措施，控輟保學，大力提高普及程度
近幾年，縣政府出臺關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見（鹽府函2008122號）等規范性文件，切實保障我縣進城務工就業農民子女依法接受義務教育，控制農村中小學生輟學，防止農村中小學生輟學率反彈。縣教育主管局和各鄉鎮政府每年開學初對學校進行專項檢查，動員流失學生返校上課，保障適齡少年、兒童的'入學權益。同時，積極采取各種幫扶措施，切實消除因家庭經濟困難而輟學的現象，“兩基”成果進一步得到提高和鞏固。
（四）加大投入，改善條件，促進基礎教育均衡發展認真落實“以縣為主”管理體制，不斷加大教育投入力度，調整財政支出結構，優先保證教育經費。特別是農村義務教育經費由縣人民政府在財政預算和上級轉移支付中優先安排，確保生均公用經費及時撥付到位，確保我縣農村義務教育經費做到“三個增長”。依法足額征收城市教育費附加,并按規定比例用于教育。積極爭取上級危改資金和從財政擠出專項資金，努力完善學校基礎設施，大力改善學校辦學條件，強力推進縣域教育均衡發7展。
（五）優化隊伍，提升質量，夯實辦學基礎
一是建立教師補充機制。近年來，為緩解教師短缺矛盾，我縣共招聘教師1399人，為我縣教育發展提供了強有力的師資保障。二是加強教師培訓。實施中小學骨干教師成長計劃、農村教師專業發展計劃、中小學教師學歷學位提升計劃工程。鼓勵、支持校長和中小學教師參加崗位業務培訓和學歷進修。三是加強師德師風建設，打造了一支愛崗敬業、教書育人、為人師表的教師隊伍。四是積極推進人事制度改革，依法執行教師資格制度，全面推行教師聘用（聘任）制，在教育系統營造了人盡其才的良好用人環境。
（六）加強教育，及時排查，確保安全穩定
縣委、縣政府把校園及周邊環境整治納入全縣社會治安綜合治理體系，把學校安全納入重要議事日程。成立了鹽源縣校園環境綜合治理工作領導小組，建立了校園周邊環境治理聯席會議制度，開展經常性聯合專項檢查，對發現的問題及時整改，切實維護學校的正常秩序。針對近期全國校園傷害案件的頻發形勢，對各中小學（幼兒園）配置專業保安人員，從人防、物防、技防下大力氣確保學校財產和師生人身安全。
（七）齊抓共管,注重實效，“脫盲”與“培訓”并舉堅持“政府統籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持、群眾廣泛參與”的成人教育發展思路，一如既往地把8掃盲和農村成人教育作為重中之重常抓不懈。三年來，開展新技術培訓、農村實用技術培訓和勞動力轉移培訓達31萬余人次，為實施科教興鹽戰略打下了堅實基礎。
四、存在的主要問題及下一步工作打算
我縣“兩基”工作雖然取得了一些成績，但由于我縣經濟基礎薄弱，仍然存在辦學條件不足，師資短缺，教師隊伍結構不合理，農村學校辦學水平不高等問題，在一定程度上影響了我縣“兩基”成果的進一步鞏固提高。針對上述問題，我縣將進一步貫徹落實新修訂的義務教育法和國務院關于進一步加強農村教育工作的決定，認真實施義務教育經費保障機制改革，切實履行政府職能，強化政府行為，加大教育投入，改善辦學條件，高標準、高質量普及義務教育，努力辦好人民滿意的教育。
（一）繼續加大“兩基”迎國檢的宣傳力度
多形式廣泛宣傳“兩基”迎“國檢”工作，讓“兩基”迎國檢工作家喻戶曉，深入人心。
（二）加強檔案資料建設與管理工作
力爭做到檔案齊全，數據清楚，真實準確，印證材料詳實，能夠全面準確反映“兩基”情況。
（三）進一步加強師資隊伍建設
按省頒布的初中、小學師生比標準，積極爭取教師編制，逐步減少代課教師。
（四）努力改善辦學條件
以第二輪十年行動計劃和校安工程為契機，進一步完善和實施中小學布局結構調整方案。
（五）進一步加強安全教育和安全管理
切實消除各種安全隱患，杜絕安全事故的發生。
（六）加強“兩基”迎國檢工作的督導檢查
有針對性地指導和幫助基層解決存在的實際問題，進一步鞏固“兩基”成果。
兩基國檢自查報告4
根據川機發號《四川省人民政府辦公廳關于開展"兩基"工作迎國檢專項督查的通知》，江府辦函【20xx】156號《江安縣"兩基"工作迎接國家督導檢查工作方案》，我校對"教育普及程度、教師隊伍、教育質量、辦學條件、教育經費、學校管理、掃盲工作、貧困學生幫扶，學校安全"等方面工作，按照"兩基"迎國檢指標要求進行了詳盡分析，查缺補漏，并制定了整改措施，自查整改情況如下：
（一）普及程度
1.適齡兒童、少年入學率達100，在校學生無輟學情況。
2.15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級中等教育完成率均達100。
為確保以上成果，校長每學年都與班主任，各科任教師簽訂"目標管理責任書"和"控輟保學責任書"，明確責任，以確保按要求完成普及程度各項相關指標。
（二）教師隊伍
1.教師學歷合格率100，每位教師畢業證，資格證，計算機等級證，普通話等級證，繼續教育證齊全。
2.教師隊伍。現有教師61人，在校學生719人，初中按班級3：1核定教師數，小學按在校人數22:1核定教師數，我校現不缺編。
教師隊伍整體學歷達標，但仍需繼續加強教師專業素養的培訓，藝體科教師已向上級部門申請補員。校長任職條件合格率、校長崗位培訓合格率均達100。
（三）教育質量
1.按照國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時，學生品德操行綜合評定合格率100。
2.畢業班學生畢業率，畢業班學生體育合格率均為100。
3.學校每年冬季舉行一次由全校師生參與的體育運動會，每年"六一"舉辦全校師生共同參與的文化藝術節。
學校全面貫徹教育方針，按規定開齊課程、開足課時，把學生德育放在首位，關注學生身體健康，積極開展文體活動。
（四）辦學條件
1.教學用房按標準建蓋（部分是按中學標準建蓋的）院墻、校門、運動場地、廁所、水源、旗桿合格，全面消除了D級危房。
2.課桌椅配備齊全，教學實驗儀器按標準配齊，文體器材達標，勞動（技術）課設施齊備，信息技術課現已無法開展（學生電腦被盜）并已上報上級相關部門。
3.實驗教學開出率達98。
4.校舍建筑面積3559平方米，生均校舍面積5.75平方米。共有圖書9385冊，生均約15.16冊。
5.按要求班額標準為40-45人，但我校的大班額情況仍存在。但大班額問題正在努力解決。
（五）教育經費
1.財政對教育的撥款逐年增長，年生均教育費逐年增長，增長比例高于財政經常性收入。
2.教職工工資（包括各種政策性補貼）按時足額發放。
（六）安全管理
1.多年來學校無安全責任事故發生。
2.學生出入，上下樓梯存在安全隱患，但因學校的有序管理，排除了隱患。
（七）校園環境衛生、校園文化、校園綠化、美化符合相關要求。
存在的主要困難與問題
1.教師隊伍整體學歷達標，但仍需繼續加強專業培訓。
2.現有教師61人，在校學生719人，藝體科教師還有待補充。
3.校舍建筑面積3559平方米，生均校舍面積5.75平方米。
現階段工作進度情況
（一）已開展工作
1.高度重視，健全組織
20xx年4月16日我校派領導和教師參加了**市教育局組織召開的"兩基"迎國檢會，暨"兩基"迎國檢工作業務培訓會。
4月17日上午參會的同志將會議精神和迎檢工作日程安排向校長莊坤慧進行了匯報，并于4月20日向學校全體行政班子作了匯報。成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他行政班子成員為組員的"兩基"迎國檢工作領導小組；以教導主任、副主任等為主要成員，抽調政治素質好、工作熱情高、業務能力強的同志為檔案資料工作組專職人員的檔案資料工作組，設置了專門的迎檢辦公室，制定了具體可行的.迎檢工作實施方案。
教導處布置了具體的迎檢工作，將具體工作和完成時間責任到人，老師們緊鑼密鼓的開始了迎檢的各項準備工作。
2.齊心協力，做細工作。
本月同時完成了20xx年、20xx年、20xx年度檔案的登錄工作。完成了20xx年、20xx年、20xx年度十二個表冊及辦學條件的登錄工作。在此基礎上，正在收集、整理各部門的相關資料。
（二）正在開展的工作
目前，我校在完成其他日常工作的基礎上繼續清查20xx年度表格的錄入工作。其他檔案也正在清查、完善中。
下一步工作
按照江安教育局"兩基"迎國檢工作進程安排，結合我校實際下一步的工作是：
1.抓好校園文化建設、整治校園環境。
2.匯總各種檔案資料。
3.準備資料室迎接檢查。
兩基國檢自查報告5
縣人民政府：
根據《國家“雙基”檢查驗收各項指標要求》，我們組織自查評估領導小組，對全鎮中小學的普及程度、師資隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、掃盲情況進行了全面的評估自查，現將情況報告如下：
一、普及程度
XX至XX學年度基本情況是：全鎮有7—12周歲適齡兒童總數2628人，其中殘疾兒童人數為16人，應受普通教育人數2612人，已入學2612人，入學率為100%；有13—15周歲適齡兒少年2281人，殘疾人數4人，應受普通教育人數為2277人，已入學2253人，適齡少年的入學率為98.95%；小學在校學生2222人，輟學率為0；初中在校學生2218人，年輟學16人，輟學率0.72%；7至15周歲共有殘疾兒童少年20人，已入學12人，入學率為60.00 %；小學畢業率為100%，初中畢業率100%；15周歲人口822人，完成初等教育人數822人，完成率為100%；17周歲人口總數為755人，完成初級中等教育733人，完成率為97.09%。
XX至XX學年度基本情況是：全鎮有初中2所，完小4所，高小1所,初小6所,教學點1個.全鎮小學在校學生為1929人，輟學率為0，初中在校學生1901人，輟學14人，輟學率為0.74%；小學畢業年級學生559人，畢業率100%，初中畢業年級有學生876人，畢業年級學生畢業率100%；初中適齡少年入學率99.26%，15周歲人口文盲率為0，初等教育完成率100%；17周歲人口人數為800人,完成初級中等教育的人數為799人,完成率為99.9%。
XX至XX學年度的具體情況是：全鎮有2所初中，完小4所，高小1所,初小6所, 教學點1個.全鎮適齡兒童總數為1876人，應受普通教育人數為1863人，已入學1863人，入學率為100%；輟學率為0，13—15周歲適齡少年總數為1860人，應受普通教育人數為1856人，已入學1825人，入學率為98.33%，輟學率為1.67%；本學年度全鎮有適齡殘疾兒童少年17人，其中已入學11人，入學率為64.71%；小學和初中畢業年級學生畢業率均為100%，15周歲人口文盲率為0，初等教育完成率為100%；17周歲人口初級中等教育完成率為98.42%。
二、師資水平
XX至XX學年度，全鎮共有教職工201人,其中小學專任教師78人(含代課教師4人)，全部獲得合格學率和教師資格，高學率人數47人。初中專任教師總數為102人，全部獲得合格學率和教師資格，其中高學率人數為63人；小學90年、初中93年后新補充教師全部達標。全鎮14位小學校長都已參加崗位培訓，參訓率為100%,合格率為100%，參加提高培訓為7人, 合格率為100%，5位中學正副校長全部參加崗位培訓,合格率為100%，參加提高培訓為3人, 合格率為100%。全鎮中小學校校長通過崗位培訓和提高培訓，使他們專業素質更強，教育教學理念更加超前，創新意識更濃。
三、辦學條件
我鎮中小學布局合理，全鎮校園總面積小學為83315平方米，生均校園面積49平方米，校舍總建筑面積為14887平方米，生均8.7平方米；初中校園總面積為67500平方米，生均面積87.4平方米，校舍建筑面積為25440平方米，生均面積15.2平方米，全鎮中小學實現校校無危房，XX年至XX年全鎮中小學教育技術裝備進一步改善，圖書、報刊全鎮小學生均13冊，，初中生均24.4冊。在實驗室裝配上，小學實現校校有實驗室、儀器保管室；中學按照要求校校有物理、化學、生物實驗室、藥品保管室、儀器保管室、儀器金額達24.3萬元；教育手段進一步提高，1所中學有多媒體教室、微機室，全鎮共有微機52臺套，電教器材總金額30萬元。小學有微機22臺， 電教器材總金額38萬元；全鎮勞動設備齊全，文體衛器材全部達標。
四、教育經費
近三年國家不斷加大對教育的投入，財政預算內教育經費總支出XX年度340.9萬元，XX年度585.4 萬元，比前一年增加71%，到XX年度達到616.2萬元，比前一年增加5%，確保了我鎮中小學學校的有序運轉，確保教師工資的足額兌現和學校校容校貌的徹底改善，現在在教師再不用擔心工資問題，人人都能全身心的投入到常規教學中，使我鎮的教育教學質量逐年提高。
由于工作周密、細致、有效，XX年初中在校學生輟學率為1.24%；XX年為1.26%。XX年為0.78%，明顯好于國家驗收標準。
4、注重加強未成年人思想道德建設，為未成年人營造良好的成長環境。鎮政府對鎮工商、稅務等單位工作人員提出要求，堅決取締小商小販，為學校營建了一個清凈的周邊環境。在鎮派出所、司法所的配合下，加大對網吧的清查力度，堅決禁止未成年人進入網吧現象。加強各校安全秩序的管理，杜絕危害學校和師生的行為發生。
由于鎮黨委、政府對教育工作的開展高度重視，各執法部門的大力協作，使我鎮學校周邊的環境明顯好轉。
5、加強德育工作，強化安全管理
德育工作以安全教育為第一，注重學生的品德的培養，開展豐富多彩的活動，如：慶“六一”、“紀念抗日戰爭勝利60周年” 、“紀念紅軍長征勝利70周年”舉行演講比賽等,培養了學生的“愛國主義”精神品質。在安全教育上，我們制定了學校安全工作應急預案,采取了過硬的'措施，大力推行安全管理責任目標，鎮長與校長、校長與教師、班主任與學生、班主任與學生家長層層簽訂安全責任書，實行教師全天跟班制，對學生實行全天監護，值周干部全天跟班制，對教師和學生進行監督和監護，定期對各班的安全工作進行檢查，確保學校師生財產的安全。近幾年來，全鎮學校安全事故為零,各項工作都受到了各級領導和家長的好評。
四、存在的問題
盡管我們做了大量工作，使學校面貌發生了很大變化，但仍然與上級主管部門的要求存在一定差距。
1、教師隊伍老化, 結構性不協調。我鎮教師隊伍年齡偏大,青年教師十分缺乏,其中茶園沖中心小學的20名教師平均年齡達53歲,由此可見一般. 教師隊伍中存在結構性不協調,初中由于前幾年處于學生高峰期,高峰期過后初中教師輕微超編.小學由于生源逐步減少,按照國家教師配備標準計算,我鎮小學教師不超編,但是由于布局調整要符合實際情況,加上農村寄宿制學校建設沒有到位, 為了解決邊遠鄉村農民的子女上學難題,我們不能一味撤并學校集中學生使教師配備達標,不得不保留一些初小和教學點,并且要按照部頒標準開課,這樣就造成了實際使用上缺編.
2、信息技術裝備落后,應用能力有待加強。目前我鎮雖然擁有計算機100多臺，但在教學應用等方面還需要花大氣力，遠程教育亟待全面開通，這些我們將在縣教育局的支持下爭取盡快解決，以適應新形勢下的信息技術教育。
3、硬件建設還不是很到位,教育裝備和寄宿制學校有待完善。學校布局調整后，既出現了一大批教學用房等得不到有效利用而造成資源的浪費，同時也出現了一些學校校舍嚴重不足，這是我們在后階段必須研究解決的。
總之，我鎮的教育工作在上級的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，在社會各界的大力支持下，取得了不小的成績，我們決心繼續發揚成績，爭取在今后的工作中取得更好的成績，為駱駝坳鎮美好的明天培養出更多、更好的建設人才。
駱駝坳鎮人民政府
二oo七年三月一十八日
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