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保護環境的主題班會主持稿
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到主持稿,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。你所見過的主持稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的保護環境的主題班會主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境的主題班會主持稿1
主持人:老師,同學們:“保護環境,從我做起”初二八班主題班會現在開始。
首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片)
討論:同學們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?
三.校園很美麗,可是一些破壞校園環境的事情還是常常發生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園里的故事》。
看了小品,同學們又有什么感想呢?
討論:讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧。
面對這些不好現象,我們又該如何做?
四.為了保護我們美麗的校園,全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家帶來了一段自編自唱的.《保護環境歌》。大家歡迎
劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來,
要問我們唱什么?就唱環境怎樣愛。
你打一,我唱一,公共衛生要注意。
你打二,我唱二,保護水源咱有責。
你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。
你打四,我唱四,環境污染要防治。
你打五,我唱五,有益動物要保護。
你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。
你打七,我唱七,愛護樹木記心里。
你打八,我唱八,積極參加搞綠化。
你打九,我唱九,祖國山河環境秀。
你打十,我唱十,人人健康又長壽。
劈劈拍,劈劈拍,同學們快快來。
你唱我唱大家唱,愛護環境,創建綠化學校咱比賽。
主持人:大家說二組同學表演的好不好?
五.環保知識小競賽
主持人:現在就讓我們來考考大家,看大家的環保知識學得怎么樣?優勝者還會得到獎品呢!
(競賽開始,分組搶答,給答對小組環境小衛士獎勵)
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會浪費多少噸水?(7噸)
3、舉例說出發電的幾種方法?(火力發電、水力發電、風力發電)
4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物?(一級)
5.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)
6.寄賀卡或發E—mail?表達祝福,哪一種方式更符合環保?(發E—mail)
7.娃娃魚屬于我國幾級保護動物?(二級)
8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答:無磷洗衣粉。
10、“地球環境日”是哪一天?
六.主持人總結:經過了我們的討論與競賽,相信同學們都對保護環境有了比較深刻的體會了吧!那么,現在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護環境的承諾記在心里,通過我們的實際行動,對整個自然環境負責,也對我們自己負責,養成良好的行為習慣,在和諧中促進我們的健康發展。
請牢記我們的環保宣誓:
我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創美麗校園、家園。
簽名儀式開始(每位同學都依次在卡紙上簽上自己的名字)……
七.主持人:太陽升起來!藍天更藍!
大海舞起來!青山更青!
節約資源、保護環境,做保護地球的小主人!做保護校園的小主人!
就讓我們在歌曲《明天會更好》中結束今天的班會,保護環境,從我做起,明天會更好!
保護環境的主題班會主持稿2
主持人:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們xxxx班“環保節能,愛我校園”主題班會,讓我們共同度過一段美好的時光!
主持人:我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看,
(一)出示:遵照環保健康簡單生活二十五條來行動。
1.少用塑料袋,購物用布袋,買菜用菜籃,提垃圾采用垃圾桶。
2.外出吃飯帶一雙筷子,不用一次性筷子。
3.不用一次性電池,改用可充電電池,用過的電池交到電池回收站。
4.少用化學洗滌用品、化妝、護理用品,譬如染發劑,減輕對水的`污染,對自身健康的危害。
5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動物,不吃野生動物,遇到此類事情,舉報。
6.關愛野生動物,不打攪它,不侵犯和侵占和破壞他們的領地。
7.守護家園,不在公共場所亂扔垃圾。
8.垃圾分類,廚余果皮放在一起,高溫發酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,減少污染。
9.節約用水,節約用電。節約用紙。
10.過簡單生活,不大吃大喝,不浪費食品。
11.不過度消費,少購物,少買衣服。不買印染質量不合格的,掉色的、有較深氣味的衣服。
12.簡化裝修,采用環保健康裝修。
13.保護海洋,不采珊瑚礁。
14.守護神山,不亂砍亂伐。
15.守護圣湖,不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16.住簡單一點,以適度為宜,少占有土地。錢是自己的,資源是大家的。
17.適當減少旅游和出行,若要出行,或旅游,盡量用環保健康的交通工具,如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。
18.旅游時,采用環保健康簡單方式,吃住簡單一點,帶上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更換床上用品,在景區,盡量徒步,不驚擾動物,損害植物。行前,多背一公斤,帶給當地孩子或困難家庭。
19.不使用過度包裝產品。
20.盡量用本地產品,減少運輸所帶來的資源消耗。
21.減少燥聲污染。
22.把舊物捐出去,支持環保,同時幫助弱勢。
23.多利用舊物,多去二手店,多與人互換或共享物品。
24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環境、排放超標、殺雞取卯的經營和生產。
25.多做與當地合作的使當地人受益的開發、經營和生產,多做;公益性和慈善性開發、經營和生產。
從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、將空調調高至夏季26℃冬季16℃、使用節水馬桶”五個生活細節做起!我們的家園,我們世世代代永遠保護她,讓我們生活在這片土地上,世代永遠和諧幸福安康。
(二)環保知識競賽
說明:每組同學抽一組題目回答,每組有5道題目,答對一道得20分,得分為勝。每組派代表回答,選擇題可有一次補答機會,非選擇題有2次補答機會。
保護環境的主題班會主持稿3
1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F在的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。
4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。
學生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2:焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學生3:工業垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異;鞚帷
學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。
5、學生甲:所幸的'是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們,你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
學生乙:我國政府也十分重視環境保護工作,在世界環境日那天,國家人大委員長*和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長,*委員長說出了全國人民的心愿。環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。
(1、)1995年11月,深圳正在開發地熱,取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源,凈化了環境,促進了各行各業的發展。
(2、)廣州保護白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
(3、)至1995年,四川省先后對400多條小流域進行重點治理,達到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
6、學生甲:正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。
為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。
學生獻計。
學生1:小學應增設環保教育課。
學生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環境污染的建議。
學生3:我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。
7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?
學生1:我要多看有關環保知識的書,用知識武裝頭腦。
學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環境。
學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
學生4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學生5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。
學生6:積極參加治理環境的活動。
學生7:開展愛鳥周活動。
學生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環境保護的意義和有關法規,舉辦環保知識咨詢。
學生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學生11:為了人類的未來,為了保護我們的自然,呼喚世界和平。
8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。
五、班主任講話。
六、呼號、退旗,宣布活動結束
保護環境的主題班會主持稿4
五(5)班“爭做環保小衛士”主題班會現在開始!
同學們,大自然是我們每個人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
大自然的美是天然的,是世上的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人作詩贊美大自然的秀美風景!
下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!有請武雨欣等同學給大家帶來朗誦《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學為大家朗誦的詩中,相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切,給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風景??
但是,如果有一天,你發現大自然病了,你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當清澈見底的河水變得渾濁并散發著異味,當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽,大自然正拖著疲憊的身體,向我們呻吟著??
【環境污染視頻】
看了剛剛這段視頻,相信同學們此時的心情都和我一樣,異常的沉重,同學們此時心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?
(點學生發言,看情況點10個左右,哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分)
是的,我們不得不承認,我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創,伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠,就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里,經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動,隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
【校園一角視頻】
看了剛剛這些畫面,你又有什么感想想要說呢?
(點學生發言,看情況點10個左右,哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分)
是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護環境讓祖國變得更美麗,愛護校園讓一完小變得更漂亮,對于我們每一位同學來說,都有義不容辭的責任。那么同學們,我們具體應該怎么做呢?接下來,請大家先分組討論:為了保護環境,為了讓我們的生活環境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上,5分鐘后每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡,看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
剛才同學們都討論得十分熱烈,我想大家一定想到了不少的好點子,那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的`來,首先有請X隊的同學派代表上臺。??
(每個組派代表上臺發言,發言結束后將決心卡貼在黑板上)
(主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數目,想到幾點就加幾分)
剛才同學們想到了很多的好點子,而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環保決心。除了這樣的方式之外,我們還有四位同學想用他們獨特的方式向我們表達他們的環保決心,讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧!
【三句半表演《環保小衛士》】
向偉林他們說得好不好?!他們的決心高不高?!這樣的學生棒不棒?!我們要不要像這樣?!
那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。(全體起立后)跟我大聲地說出我們的決心。
(啟讀“表一表我們的決心”)(讀完后不要叫大家坐下,說下面的臺詞)
作為有責任感的地球小公民,有使命感的一完小學子,在思考的同時,更要付諸行動,要改變這一狀況,保護我們的家園。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖,人人爭做“環保小衛士”。
現在我宣布:五(5)班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。
保護環境的主題班會主持稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
在這個秋高氣爽、收獲喜悅的季節里,我們在這里隆重舉行曉望小學“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環保特色教育活動啟動儀式,
下面我宣布:曉望小學“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環保特色教育活動啟動儀式,現在開始!
老師們、同學們:近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生命。環境保護和可持續發展成為了人類生存與發展的必然認識和持久行動,對少年兒童來說必須具備一定的環境素養,才會符合現代社會對每個人基本素質的普遍要求。為了實現未來的可持續發展,提高師生的環保意識,我校把環保教育作為學校德育工作的`重點,并將其列為學校的特色教育。讓保護環境倡導低碳生活成為每一名師生的自發行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學環保教育活動實施方案》!
蘭主席的講話為我們開展環保活動制訂了詳細的時間表,讓我們的目標更加明確。
當前我們應該清醒的認識到大自然已經鳴響了警鐘!讓我們站在經濟飛速發展的今天,“善待生物,善待地球!”共同托起“綠色、和諧、夢想”!下面請劉曉麗老師代表全體教師發言!
20xx年4月22日全球迎來了第41個“世界地球日”,這也是我們曉望小學的師生共同關注的重要日子。我們都知道,世上最偉大的愛,莫過母親對于兒女的愛,而世上最多兒女的母親,莫過地球母親。保護環境植綠護綠就是保護我們的地球母親。接下來有請六年級一班的李彥瑜同學代表全體同學講話!
追求低碳新生活,大家一起來行動!為了你、為了我、為了他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。我們的少先隊組織已經開始行動起來了,手拉手環保地球村、環?萍紝嵺`活動等,景區、社區處處能見到紅領巾宣傳環保,撿拾垃圾的身影,讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,下面有請五年級二班的魯延灝同學宣讀倡議書!
老師們、同學們:倡議書,為我們發出了環保節約的號召!今年第41個世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”,希望同學們能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長講話,大家歡迎!
最后我提議讓我們全體起立,共同宣誓:請同學們舉起右拳,跟我一起大聲宣誓:
學習環保知識,提高環保意識;
珍惜節約資源,保護共建生態;
營造綠色校園,呵護地球家園!
曉望小學“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環保特色教育活動啟動儀式到此結束!接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”千人簽字活動。請各班主任組織學生有秩序的進行簽字活動。簽字順序從一年級開始—六年級,不要推擠,要嚴格按照順序簽!
保護環境的主題班會主持稿6
主持人甲:尊敬的老師
主持人乙:親愛的同學們
合:大家好
主持人甲:本次主題班會的主題是“節能環保,愛地球”,因此,今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。
主持人乙:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。
主持人甲:所以,下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。
(世界美景)
主持人甲:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人乙:但不幸的是,近一個世紀以來,我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采,我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。因此,我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。主持人甲:很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人乙:對啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸?墒,更加嚴重的是人為的污染
主持人甲:對呀,那么,看到剛才的幾張圖片,大家有什么感想呢?(舉手回答問題)
主持人甲:我們今天班會的主題是“節能環保愛地球”,那么對于“節能環!,大家有什么樣的理解呢?
主持人乙:大家剛才談得非常好,那么接下來,我們準備了一些有關環保方面的知識題,大家一起來看一看。
(ppt內容,環保知識)
主持人甲:看來大家對環保知識,掌握的非常好,那么接下來,進入下一個環節【環保大家談】。
主持人乙:【環保大家談】,就是希望大家能夠暢所欲言,說說你在生活中看到的一些保護環境的行為和破壞環境的行為。
(大家自由說話,主持人適當疏通,理解)
主持人甲:聽了這么多,相信大家對節能環保,一定有了更多的理解和收獲。主持人乙:是呀,那么在讓我們欣賞一個PPT來了解這樣一個同學的.夢想。主持人甲:她的夢想也跟環保有關嗎?
主持人乙:沒錯!這個PPT動畫就是講述了這樣一個故事。
主持人甲:哇,這個PPT很好的陳述了環保的重要性。
主持人乙:沒錯!那我們又能為環保做些什么呢?
(同學積極舉手發言)
主持人甲:我剛才好想聽到同學們說變廢為寶了呢?
主持人乙:沒錯!今天就有同學帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!
(變廢為寶)
主持人甲:你看,水清清,天藍藍,大地回春,春光燦爛。
主持人乙:你聽,森林里面笑聲贊,大小動物喜開言。
主持人甲:相信在不久的將來,我們的地球母親,會越來越美麗。
主持人乙:就像一開始我們所看到的那樣,我們的地球,明天會更好。那么,我們有一個提議,希望大家可以在那邊的海報上,簽上自己的名字。
(簽名環節)
主持人甲:今天的班會就到這里了
主持人乙:相信大家會更加愛護我們的地球。
合:我們一起“節能環保愛地球”
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