藝術節主持詞15篇
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。我們眼下的社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編整理的藝術節主持詞，希望對大家有所幫助。
藝術節主持詞1
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
丙：青春就像一朵鮮艷的花，婀娜多姿
丁：青春就像藍天上的白云，純潔天真。
甲：在青春的舞臺上，五十中學校園藝術節正在激情的上演
乙：在我們熱愛的校園，文藝的最強音始終跳動。
丙：近一個多月的校園文化藝術節，即將落下帷幕。我們感受到了藝術帶給我們的熏陶，我們體會了大合唱的磅礴氣勢。
丁：我們也欣賞了一幅幅精美的書畫攝影作品，我們也曾為同學們的真情表演吶喊，助威。可以說，藝術節為我們留下了無盡的回味
甲：五十是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息。
乙：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的營養，生根開花。
丙：在這片沃土之上，我們高揚智慧的.風帆，放射理想的光芒。
丁：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，畫卷靈動，滿溢著書香
男合：讓藝術之光在校園閃耀
女合：讓藝術之情在舞臺蕩漾。
甲：有藝術的青春，就是我們親手編織的一曲歌，一首詩，一個夢。
乙：青春的歌聲委婉動聽，未必上口：青春的詩句熱情奔放，未必押韻：
丙：青春的夢純潔真實，未必成功。
丁：但是同學們，只要我們擁有了藝術的激情、生活的熱情，我們就擁有了一份和太陽一樣滾燙，
合：一樣血紅的青春
甲：天津市五十中學20xx年校園藝術節展演
合：現在開始
閉幕詞
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
甲：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和思考，
乙：奮進的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預祝各位老師和同學在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！
丙：讓我們手挽手，
丁：讓我們心連心，
合：共同譜寫和諧校園華美的樂章。
甲：讓我們將美好的記憶延續，
乙：讓我們相約明年再次相會。
合：五十中學藝術節展演到此結束，
甲：謝謝大家。再見！
藝術節主持詞2
開場白
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿山的紅葉，展示我們如火的熱情;
女：聽那奔流的江水，訴說我們無悔的青春
男：一江碧水流
女：兩岸映山紅。
男:在這收獲的季節
女：我們相聚在這里
合：迎來了我校首屆校園文化藝術節!
男：我們勇于創新、大膽展現，青春的激情在這里飛揚。
女：我們積極進取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!
男：邁開時代的舞步，讓青春的節奏在這里鏗鏘
女：敞開圓潤的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌 游演開始
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長致開幕詞。
(校長致藝術節開幕詞)
男：感謝魏校長精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長宣布雙石鋪中學首屆校園文化藝術節開幕! 《胡局長宣布開幕》
男：看那飄揚的彩旗
女：聽那歡喜的鼓樂
男：藝術節的大幕正徐徐拉開!
(鼓號隊、彩旗隊退場)
合：雙石鋪中學校園文化藝術節文藝演出正式開始。
演出部分
1、樂器合奏《彩鳳高翔》
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風里拍打著神奇的翅膀
女：呼喚著巍峨的秦嶺,呼喚著碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫滿往昔的氣概,紫柏山捧出嶄新的畫廊。
女：一條條小溪奔向大海,為盛世中國獻上壯麗的詩篇.
男：水韻江南
女：七彩鳳縣
男：你正在迎風高翔!
女：請欣賞樂器合奏《彩鳳高翔》
2、獨唱《天路》(男)
男：20xx年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來到青藏鐵路施工現場采風，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動地對兩位詞曲作家說：“青藏鐵路是共產黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京。”
女：許穎同學是我校初三(2)班的學生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來》(女)
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來感受同學們如火的熱情，看，他們來了，請欣賞舞蹈《大家一起來》。
4、獨唱《美麗的蒙古包》
男：我們的校園文化藝術節，不僅僅是同學們的藝術節，看我們的老師也準備了精彩的節目。
女：朱啟武老師不僅英語教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來聆聽來自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》
女：《單簧管波爾卡》的旋律來自民間，經波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來聆聽吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男：感謝同學精彩的表演!權老師，你會跳拉丁舞嗎?
女：會一點。隨意，休閑，放松是拉丁舞的特點，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受人們的喜愛。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!
7、獨唱《在那東山頂上》(女)
《在那東山頂上》的歌詞來自六世喇嘛倉央嘉措的一首情詩，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協奏《梁祝》
女：梁山伯與祝英臺的故事千古流傳，這個美麗、凄婉、動人的愛情故事至今任深深感動著我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創作的小提琴協奏曲《梁祝》更是經久不衰的名曲。今天學校器樂隊為我們帶來了這首經典之作，讓我們側耳傾聽!
9、獨唱《長江之歌》
男：《長江之歌》是上世紀八十年代電視紀錄片《話說長江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴。
女：通過對長江的描寫與贊美，表達了中國人民熱愛祖國的深厚情感。
接下來請聽宋巖老師的獨唱《長江之歌》
10、《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：導演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說是一舉紅遍世界，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
11、獨唱《疼愛媽媽》
女：一顆心融化著酸甜苦辣
男：一雙手每日每夜忙活著家
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢省著花
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛把兒女拉扯大
合：疼愛媽媽我們疼愛媽媽替家里操點心幫媽媽干點啥
女：下面請欣賞郭老師為大家帶來的《疼愛媽媽》
12、小合唱《愛的華爾茲》(男)
讓我們再次感謝郭老師精彩的演唱。接下來請欣賞小合唱《愛的華爾茲》
13、古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》(男)眾所周知，古箏的.聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠的天空
權瑞老師自幼學習古箏，在中學時古箏已經通過了十級，多次參加省市比賽，成績優異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎。下面請欣賞由權瑞老師為大家帶來的古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》
14、《看月亮爬上來》(男)
張杰的《穿越三部曲》專輯相信我們同學都很喜歡，下面請欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來》
16、《代替說再見》
女：吳老師你知道RAIN嗎?
男：知道啊，是不是《浪漫滿屋》里的男一號?
女：對，他也是我們學生比較喜歡的歌星之一，那么下面請欣賞舞蹈隊的同學為大家帶來的現代舞《代替說再見》
17獨唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓
女：多么優美的歌詞，下面就請欣賞張寶平老師為大家帶來的一曲《知音》
18小合唱《櫻花草》
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無他愛的物語。
女：在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽她們靈動的聲音。
19舞蹈《浪漫櫻花》
男：你知道ParaParaSakura是什么嗎?
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒錯，當年在電影中眾人一起在隨風飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫面美不勝收，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說唱臉譜》
男：京劇是我們的國粹，從四大徽班進京以來，200余年歷經風雨，不斷發展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時的化妝造型藝術。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。
女：這臉譜的變幻，真是充滿了神奇的色彩啊。
男：接下來讓我們一起欣賞歌曲《說唱臉譜》
21小合唱《哎咿呀》(男)
下面這首小合唱以簡單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚，個性自由的特點，讓我們來一起欣賞這首《哎咿呀》
22獨唱《美麗家園》
剛才權瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽她的演唱呢?下面讓我們欣賞權老師的獨唱《美麗家園》。
23大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
女：年華似水，青春無悔
男：師恩難忘，難忘師恩
合：請欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
結束部分
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;
女：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節的舉行，奏響了我校推進素質教育的凱歌
女：校園文化藝術節的舉行，為我校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想
男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。
今天的演出到此結束，謝謝大家!
藝術節主持詞3
男：各位領導、各位來賓，大家好！
女：親愛的老師們、同學們，大家好！
合：今天我們歡聚一堂，迎接美好的十月。
男：秋風吹拂大地，帶來了新的信息，讓我們一起聆聽。
女：走進校園，我們充滿了活力和熱情，迎接新的挑戰。
男：今天，我們相聚在這里，展現我們最燦爛的笑容，凝聚我們的勇氣。
女：今天，我們相聚在這里，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的'藝術是知識的新升華，校園的生活是多彩的音樂合奏。
女：校園藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的舞臺。
合：現在，我們迎來了xx中學第x屆校園藝術節的開幕式！
藝術節主持詞4
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
男：聆聽十月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的`笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的文化是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
合：xx中學第x屆校園文化藝術節開幕式現在開始！
藝術節主持詞5
男:各位尊敬的領導和老師女:親愛的各位同學
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園.這個日子里,我校第一屆校園體育、科技、藝術節揚帆起航
女:在藝術節活動中,同學們智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚.
男:這一切,充分展現了二曲學子的青春活力,展現了當代青年的精神風采.
女:這一切,也充分體現了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的`累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:二曲中學第一屆校園體育、科技、藝術節開幕式現在開始!
結束語
女：春天的陽光，讓人心情絢麗男：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌女：鏗鏘的鼓點，撞擊年輕的心扉男：感動的旋律，展示二曲風采女：今日的盛會，是鴻鵠勵志的雄壯
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
女:我們堅信：本次體育科技藝術節一定會取得圓滿成功!
男: 咱們堅信xx的明天一定會更好!
藝術節主持詞6
開場白：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好。
A：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
B：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，
合：五月的校園響徹歌聲。
A：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了土門片區第五屆校園文化藝術節。
B：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
A：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這里，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽光下成長。
B：下面我宣布：土門片區第五屆校園文化藝術節“在陽光下成長”回春賽區文藝演出現在開始。
串詞：
1. 沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏兒女對祖國的熱愛，沒有任何一種畫筆，能像太陽那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的明天。下面請欣賞回春中學帶來的大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》《相信愛》。請回春小學《在陽光下成長》做準備。
2. 關愛如陽光般溫暖的父母；呵護如陽光般細致的朋友；照顧如陽光般周到的同學；叮囑如陽光般密集的老師，我在愛的陽光下成長。下面是回春小學為大家帶來的朗誦《在陽光下成長》，請來蘇小學《太陽鼓》做準備。
3、太陽播撒光芒，光芒點燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚太陽。現在是來蘇小學為大家帶來的群舞《太陽鼓》，請回春小學《閃爍的小星》做準備。
4. 盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢想。現在由回春小學為大家表演樂器合奏《閃爍的小星》，請回春中學《搞笑英雄》做準備。
5.
6. 藍天里有陽光，樹林里有花香。小鳥小鳥，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥小鳥迎著春天歌唱。下面請欣賞回春小學帶來的小合唱《小鳥小鳥》，請回春中學《玉生煙》做準備。
7.我遙望，玉生煙，一半凄迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置于眉前。現在請欣賞回春中學的古典舞《玉生煙》，請來蘇小學《明天會更好》做準備。
8. 陽光總在風雨后，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的喜悅呢？我們相信，明天會比今天更加美好。下面是來蘇小學為大家帶來的小合唱《明天會更好》，請回春小學《最好的未來》做準備。
9.我們是花的年齡，每種色彩都應該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白；我們是愛的'使者，用心筑造完美現在，讓每一朵浪花都澎湃。孩子們的夢想需要灌溉，用我們的行動去探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長，
共同打造最好的未來！現在請大家欣賞回春小學帶來的校園短劇《最好的未來》，請回春中學《中華頌》做準備。
10. 五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學為大家表演詩歌朗誦《中華頌》，請回春小學《快樂的少先隊》做準備。
11.清風徐徐吹，領巾胸前飛，我們是快樂的少先隊。陽光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國同長一歲。現在請欣賞回春小學的集體舞《快樂的少先隊》，請回春中學《Today》做準備。
12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天會成為將來，只有今天，我們才會過得豐富多彩；只有今天，我們才會為明天努力奮斗，只有今天，我們才會完整的綻放青春活力。現在請讓欣賞舞蹈《Today》，請來蘇小學《在陽光下成長》做準備。
13. 我們生長在同一片藍天下，沐浴著同樣的陽光。希望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。下面請欣賞來蘇小學帶來的詩歌朗誦《在陽光下成長》，請回春小學《彩云之南》做準備。
14. 玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩云之南》，一同體會云的那邊別一樣的芬芳。請回春中學《匆匆這些年》做準備。
15. 時光荏苒，轉瞬即逝；歲月如梭，轉眼就要踏上征途；回首往事，我們滿懷豪情；展望未來，我們重任在肩。下面請欣賞回春中學帶來的戲劇《匆匆這些年》，請來蘇小學《青春活力》做準備。
16. 青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。我們懷揣著同一個夢想，我們是青春
的代名詞，我們的脈搏舞動的是澎湃的激情。現在請欣賞來蘇小學的校園集體舞《青春活力》，請回春小學《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準備。
17. 歲月的腳步匆匆走過，歷史仿佛已經遠去，但歷史的煙塵湮滅不了當年的艱難困苦，也湮滅不了當年的革命傳奇，更湮滅不了當年的英雄氣概，讓我們再次回首那段不屈不撓的斗爭歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫！下面請欣賞回春小學的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請回春中學《愛因為在心中》做準備。
18.每個人都有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因為在心中，平凡而不平庸。下面請欣賞回春中學為大家帶來的小合唱《愛因為在心中》，請回春中學《青春飛揚》做準備。
19.生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪??在這美好的青春時光中，我們要把握時間，讓青春載著夢想飛揚。接下來讓我們跟隨回春中學的校園集體舞《青春飛揚》一起在動感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。
結束語：
甲：火紅的五月，青春常在；
乙：絢麗的五月，鮮花盛開；
合：姹紫嫣紅，充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
甲：歡樂的時光總是這么短暫
乙：快樂的時間特別讓人難忘
甲：精彩的節目，歷歷在目；動人的歌聲，余音繞梁。
乙：讓我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來！
A：下面我宣布：土門片區第五屆校園文化藝術節“在陽光下成長”回春賽區文藝演出到此結束。
藝術節主持詞7
【環節一】
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們！
合：大家上午好！
乙：經過充分籌備，在全體老師和同學的共同努力下
甲：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的季節里，在這陽光明媚、風和日麗的一天
乙：我們歡聚一堂，分享快樂，共同迎接城沙一小乙20xx年筍芽兒校園藝術文化節的隆重開幕。
甲：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面
乙：在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章
甲：在這幸福的`天地中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅
乙：在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發心底的追求與理想
甲：現在，讓我們一起放聲歌唱
乙：現在，讓我們一起盡情跳舞
甲：我宣布：城沙一小乙xxxx年筍芽兒藝術節開幕式
合：現在開始
甲：本次“校園藝術節”活動，將全面展示同學們高揚智慧的風范：
乙：有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有色彩的裝扮，有詩意的飛揚。
甲：這一切，將體現城沙一小學生的青春活力，展現城沙一小同學的精神風貌；
乙：這一切，將充分體現學校對校園文化建設的重視，見證我校實施素質教育和班級的累累碩果。
【環節二】
甲：三月的校園生機無限。
乙：三月的歌聲熱情奔放
甲：我們的生活多么幸福。
乙：我們的學習多么快樂，請欣賞十佳歌手代表，六（4）班xxx同學為大家帶來的歌曲《xxx》掌聲歡迎！
甲：藝術節里樂曲飄揚，歌聲回蕩。
乙：藝術節中承載著激情，承載著夢想。
甲：請欣賞十佳歌手五（乙）項若慧帶來的歌曲《xxx》，掌聲歡迎！
【環節三】
甲：舞動的旋律，溶入了同學們多少的才情；
乙：回蕩的歌聲，張揚了同學們無盡的個性
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們！
甲：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內心的喜悅。
乙：讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：讓我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用才干塑造藝術人生。
乙：讓我們將美好的記憶延續，勇于實踐，不斷探索。
甲：城沙一小乙xxxx年筍芽兒藝術節開幕式到此結束。
乙：全體退場！
藝術節主持詞8
女1：各位領導
男1：各位老師
女2：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男1：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
女2：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
男2：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
女1：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。
男1：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。
女2：在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩
男2：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
男合：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會現在開始！
一、教師學生合舞《小蘋果》
女1：三個蘋果曾經改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；
男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；
女2：第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。
男2：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數人爭相模仿，讓無數人大聲合唱，讓無數人在廣場上熱舞。
男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”。
女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的`感覺？
合：下面有請我們可愛的老師和學生閃亮登場為大家帶來舞蹈《小蘋果》
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》
三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。
女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請欣賞將音樂舞蹈結合的這個豐富的節目《a little crazy》
四、小品《面試》
女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰在等待著我們。
男1：我們的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
女1：對，就像我們剛進學校參加社團協會時，也經歷了不少的面試。可現在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！
男：1：喔？是嗎？那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。下面請欣賞同學們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》
女2：奔放的是熱情，涌動的是青春。在眾多的新興體育運動中，啦啦操因其獨特的藝術風格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》
六、獨唱《只想一生跟你走》
男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1：那優美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦。現在我們換一個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺，我們看到老師疲憊的
臉上也綻放出快樂的笑容。年復一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
男2：但是我們不會忘記，老師們是如何在三尺講臺上為我們傳道授業解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長。讓我們為感謝師恩而朗誦，謝謝我們誨人
不倦、可敬可愛的老師！
合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》
九、串唱《時光校園》
女1：十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數的美好。
男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風云。
女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。
男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠的我們是彼此，最真的約定。
合：接下來我們一起走進校園，從歌聲中感受那校園里的一切美好時光。請欣賞歌舞串燒《時光校園》
十、話劇《父愛》
女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細流，無微不至。
男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠。
女2父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；
男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內涵。
合：請欣賞話劇《父親》
十一、歌曲《水手》
女1：有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往
男1每天，我們總是為學習忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。
女1：因為我們都聽見水手說：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。
女1：男1：合：下面請欣賞小合唱《水手》
十二、T臺秀《最炫T臺秀》
女2夢幻，環保，運動，鄉村。誰能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們去創造。
男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀念呢？
女2：我們需要這個耳目一新的節目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚去紀念我們轟轟烈烈的青春歲月！
合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫T臺秀》。
十三、女子相聲《開口》
女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金啊！
女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話，她們要一起表演一個節目。
男1：都不愛說話這節目可怎么演呢？
女1：誒，所以說另外一個女生就是要負責讓她開口啊！
合：請欣賞相聲表演《開口》
十四、男女合唱《春天里》
女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠都不會被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經的痛苦都讓他隨風而去，請把我留在這美好的春天里。
合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》
十五、小品《萬萬沒想到》
女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢？“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎？那巧了，現在我們就一起來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧。
十六、男女混舞《青春修煉冊》
女2：青春的自由，青春的動感，
男2：青春的世界充滿夢想和希望。
女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。
女2：跳起來，踏著歡快的節拍
男2：舞起來，在舞臺的中央讓青春閃亮
男2女2合：請大家欣賞舞蹈《TFBOYS—青春修煉冊》
十七、舞蹈《迎春歌》
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。
男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。
合：接下來，請欣賞民族舞中的——《迎春歌》
女1：：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園；
女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
男2：我們用花樣的年華創造無悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點；
男1：青春的校園，我們用激情創建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
男2：金秋涼爽微風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會圓滿結束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！
藝術節主持詞9
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好！
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十一月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
合：東關中學第三屆校園文化節匯報演出現在開始（鳴禮炮）
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場
女：請全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
男：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規管理扎實有效，教學質量躍上新高
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請校長講話。（感謝校長的精彩致辭）
1、教師合唱《走進新時代》，《團結就是力量》
男：我們xx人是這樣的熱情奔放。
女：我們xx人是這樣的團結激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰勝困難的力量。
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優美同行，與高雅同行，與時代同行
女：請欣賞教師合唱
指揮：xx，領唱：xx
2、舞蹈《開門紅》
女：揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華
男：在這里祝愿大家天天都有一個好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導教師董潔
（一）頒獎
女：我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績，離不開優秀的教師隊伍
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請為他們頒獎
男：三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。
女：學習、研究成了你們的生活習慣；相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是你們的工作特色
男：你們用愛心和執著，堅守著人民教師這光榮的事業
女：你們用崇高的職業道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3、健美操表演
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：xx
4、新疆舞《哈密姑娘》
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學習的欣喜，觸碰到了點滴的感動
男：學校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅
女：下面請欣賞由我校“超炫街舞社團”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx
（二）頒獎
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師
女：有請xx為他們頒獎。
女：如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護花使者！憑著對教學的一份熱情、一份執著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻。
5、詩朗誦《黃河之水天上來》
男：黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；
女：它表現出我們民族的精神：偉大而又堅強！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌
女：請欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我校“青春之聲”廣播站選送，指導教師蔚xx，王xx
6、爵士舞
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情
請欣賞我校“魅舞舞蹈”社團選送的爵士舞，指導教師xx
（三）頒獎
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優異”獎獲得者，他們是xx以上的同學。
男：有請xx為他們頒獎
男：你們有精衛填海的執著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為你們的座右銘！
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標就是要成為人中驕子！
7、教師舞蹈《草原晨曲》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》
8、民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籟之音”社團選送，指導教師趙xx，馬xx
（四）高三學生
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的`懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源
女：今年我市高考文理科狀元畢業于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發言
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業學生向母校贈送禮物。（感謝）
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！
男：請欣賞詩朗誦《感恩母校》
9、街舞《金達萊花》
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈
10、古箏書法繪畫表演與展示
本屆校園文化藝術節，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調節身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現場表演，＂夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙＂后及唐宋，更是名家輩出、顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章、中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發展著、大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃、希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來，平靜的練上一兩個小時、腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。習書，是對心的修煉。在我們學校還有許多同學善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。咱們學校的發展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是xx同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝！
11、學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業歌》
男：初三的同學們，三年前當你們踏入xx校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于xx中學這個大家庭
女：我們已經為三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業歌》由我校“愛樂團”社團選送，指揮：xx
結束語
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！
男：夢想從不止步，奇跡————從來只在我們手中。
女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航！
合：愿我們的明天更加美好！
男：xx學校第x屆校園文化藝術節匯報演出到此結束！
合：老師們，同學們，再見！
藝術節主持詞10
(甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比，
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節，
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園’ 一起慶祝自己的節日。
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節閉幕式現在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
（甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（乙）早日戴上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣，
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋，
(乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲)(新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(乙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人 難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
(甲)我提議，讓我們所有的隊員一起大聲地說一句：歡迎你們，新隊員。
(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
(甲)對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們戴紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍 惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。
其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學 受到表彰呢。
(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不 少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。
接下來就讓我們來認識他們。
(曱)首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。
(乙)請校領導為三好學生頒獎。
(甲)下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)請陳校長宣布對進步生的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界’
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經 成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三 年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
（甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！ （乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日0 (甲）首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節曰》。
(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。
請欣賞詩朗 誦《祖國是個大家庭》。
表演者：二年級。
(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的膾龐，連小草都在歡 樂的歌唱。
輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。
請欣賞詩朗誦：《春的消息》。
表演 者：三年級。
(乙)中國的古詩詞，一直由于它的'詞句優美、意境深遠而被人們所喜愛。
并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。
接下來，就請欣賞五年級為我們 表演的中英文朗誦《靜夜思》。
(甲)同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯 想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。
接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫 的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就 請欣賞四年級為我們表演的《滿江紅》。
結束語：
（甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉， (乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽，
(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導 員和老師們表示深深的感謝。
（乙)我們將會用智慧與熱情的種子， （甲）用雅嫩的雙手和五彩的畫筆， (合）共同描繪港中一小美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節閉幕式到此結束。
藝術節主持詞11
第x屆社團文化節開幕式即將開始。請大家保持安靜并將手機調為震動或靜音狀態!謝謝合作!
尊敬的各位領導、老師、同學們，大家晚上好。歡迎來到第x屆社團文化節開幕式的現場，我是主持人楊紫煙。
青春是一支歌，跳躍著美妙的音符;
社團是一幅畫，描繪了多姿的生活;
校園是一篇詞，書寫出青春的燦爛輝煌;
文化是一支舞，積淀了社團的深厚底蘊;
今晚，我們相聚在這里，以社團文化節之名，共同回憶那激揚青春，傳承交大百年文化。現在，我宣布：西南交通大學峨眉校區第x屆社團文化節開幕式正式開始!
首先，請允許我介紹到場的領導及嘉賓，他們是：
校團委書記趙煜老師，土木工程系團總支書記陳志偉老師，機械工程系團總支書記趙云龍老師，電氣工程系團總支書記孔延花老師，交通運輸系團總支書記張素風老師，計算機與通信工程系團總支書記張江泉老師，外國語系團總支書記楊華老師，財會系團總支書記付焯老師，人文社科系團總支書記田嵐冰老師，校團委副書記、社團聯指導老師王舟洋老師。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
正所謂“青春，是人類生命x的贊歌”。相信各位在那美好年華都寫下了自己的華美篇章。而社團正是大學生們盡情揮灑才華的地方，各社團也因大家的努力，逐步沉淀下了其特有文化，取得了累累碩果，為交大校園文化發展留下了華麗的一筆。
下面就讓我們一起欣賞一段視頻，回顧過去一年中社團所取得的成果，并了解本屆文化節的情況。
在過去的一年里，我校學生社團在校區團委的監督指導下、在社團同學的共同努力下，隊伍不斷壯大、工作蒸蒸日上!
接下來讓我們掌聲有請趙煜書記對社團上學年作工作總結及評價。
感謝趙煜書記的精彩講話。
校園因社團而豐富多彩;社團因文化而獨具魅力;文化因我們的青春無限而蓬勃發展。社團文化節不僅是一次社團文化的盛典，也是一次繼往開來、獨具特色的青春盛宴。
下面掌聲有請社團聯指導老師王舟洋老師宣讀第x屆社團文化節活動立項。
讓我們用熱烈的掌聲感謝王舟洋老師的講話。
回首往事，我們收獲了累累碩果;展望未來，我們揚起了勝利風帆。
下面掌聲有請社團聯理事長劉凱強同學對歷屆社團文化節作總結并對本屆社團文化節作簡單介紹。
讓我們用熱烈的掌聲感謝劉凱強理事長的講話。
學生社團活躍于校園文化活動的`各個角落，他們x滿懷，智慧閃爍，社團的每一位成員用實際行動書寫著屬于自己的動人音符，共譜一曲社團文化的青春樂章。
下面我們掌聲有請參選本屆社團文化節活動立項的協會代表數學建模協會會長曾曉超同學宣誓，并請文化節活動負責人與開幕式后簽訂承諾書。
我們把青春融入交大，將x灑滿天空。
我們把信念刻在社團，將熱情遍植紅土。
青春流韻繽紛與激揚共進。
魅力社團文化與時代共存。
在這青春流韻的韶華時代，
希望各社團在第x屆社團文化節中奮勇上進，創先爭優，發揚“。
竢實揚華，自強不息”的交大精神，為校園文化建設貢獻自己的力量。讓我們共同祝福社團的明天更加美好!
感謝各位老師同學的到來，第x屆社團文化節開幕式到此結束。請大家有序離場，請工作人員留下與老師合影留念，謝謝!
藝術節主持詞12
男：熱情四溢的開場啦啦操拉開了我們xx第三屆體育藝術節的序幕。
女：體育藝術節，體育藝術節，體育在前藝術在后，我猜想呀！咱們今年的體育藝術節將開幕式的主題定為體育，閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個順序呢？（探問、思考語氣）。
男：不知道大家有沒有注意到這個開場啦啦操是由我們xx和xx的同學合力完成的。
女：啦啦操的形式和體訓隊的同學呼應了我們體育這一主題，而xx成員的參與則是代表了我們學生主體策劃組織的極大參與性。
男：是的，他們不僅籌備整個體藝節，更要在第一時間參與到我們的活動中來。
女：那么我們其他同學更要不甘落后，你追我趕了吧。（鼓勵式語氣）。
男：在活動籌備過程中相信大家對xx的同學一定已經不陌生了，畢竟我們的體育藝術節并不是這兩天，更多的工作是在之前討論協商確定下來的。
女：但現在我還是想跟大家介紹一下我們的xx成員，一來讓還不太熟悉他們的同學認識一下他們，二來也是借這個機會感謝他們的努力。
男：xxx第三屆體育藝術節xx委員。（男生女生一人念一個名字，女生先來）xx、xxx、xxx、xx、xx。
男：xxx第三屆體育藝術節xx委員。xx、xx。
女：xxx第三屆體育藝術節xx委員。xx。
女：非常感謝你們的付出，沒有你們就沒有這屆體育藝術節，相信體育藝術節的成功舉辦是對你們努力的最好回饋。
男：我們早已迫不及待想開始我們的體育藝術節了，那么掌聲有請xxx校長致開幕詞并宣布xxx第三屆體育藝術節開幕。（感謝校領導對我們的支持和肯定，那么廢話不多說，直接來一段精氣神兒十足的武術表演帶我們進入體育的世界）。
音樂直接開始，武術表演（烘托體育氣氛，主持人接話筒）
女：武術精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培養“自強不息”的精神。
男：而“自強不息”恰恰就是我們xx人的精神，是我們體育藝術節工作者的精神。
女：xx呀，我問你，你對咱們xx的體育藝術節有些什么了解呢？
男：我對我們這屆還比較了解，畢竟是大家一起齊心協力辦出來的活動。可以因為這是我參加的第一年，所以對前兩屆的了解僅限于高年級的同學們的講述。很不全面。
女：那你今天運氣來了，我們在開幕式上特地設計了一個前兩屆體育藝術節的.回顧短片。
男：她可以說是三屆體育藝術節的見證人了，每一屆她都有指導和參與。
女：那讓我們有請xxx帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術節。
男：xx，你知道我們學校有哪些社團辦得很好呢？
女：當然知道，都相當不錯呢。
男：哦？是嗎？那有沒有什么可以拿出來展示展示的表演呢？
女：必須有呀。這不舞蹈社團的同學們已經準備好了。你看，她們來了。
男：請欣賞由xx舞蹈社團為我們帶來的《健美操》表演。
女：剛剛你問了我關于社團的問題，現在也該我問問你了。
男：請講，小生我洗耳恭聽。
女：我可是知道到咱們學校有一些體育生，在體育藝術節的開幕式上總不能只打一套武術就算完吧。有沒有什么有難度一點的，技巧性大一點的可以讓我們看看體育生更多的風采的呢？
男：怎么可能沒有，光你想看不行，要是大家想看還可以露兩手。
女：你們想看嗎？（高亢一點的語氣）。
男：好的，聽到大家的呼聲，體育生們已經摩拳擦掌了。花式長繩表演帶給大家。
男：xx市xx學校比賽到此結束。
女：讓我們歡送領導嘉賓退席。
男：老師們，同學們，再見！
藝術節主持詞13
楊：大家好啊！
彭：非常感謝各位領導、來賓、老師和同學們的'光臨！
雪：在這個美好的夜晚，我們歡迎大家來到文化藝術節開幕式晚會現場！
彭：接下來，讓我們隆重介紹一下今晚的嘉賓，他們是XXXXXXX！
雪：讓我們一起期待文化藝術節開幕式的精彩表演吧！
合：現在，正式開始！
藝術節主持詞14
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在我們xx小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術強音，為我們的.學習生活添加了濃艷的快樂色彩。為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了XX小學第xx屆校園文化藝術節的隆重開幕。
藝術節主持詞15
男：親愛的老師們、同學們，陽春四月里的校園春意盎然，生機勃勃，到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。
女：四月的蒼穹白云點點，盛開的藍朵又把大地裝扮，我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光，散發著燦爛。
男：當樹間綻放第一芽新綠，當迎春爆出第一抹嫩綠，我們心被第一抹陽光照耀!
女：我們就知道那如歌的四月回來了。
男：我們的指尖流淌著優美旋律，我們奏響生命的律動。
女：我們的'筆下萬物生輝，夢想的色彩被我們描繪。
男：在這春風拂面的季節里，一中學子激情迸發，都想演繹、綻放青春的風采。
男：當今社會，人們都在追求藝術，提高自己的藝術修養。我們的生活也離不開藝術，近幾年各種藝術類綜藝節目在熒屏上非常火熱，同學們，你們都知道哪一些呢?
女：關于這個話題我知道大家都有自己鐘意的節目。同學們，就在這藝術圍繞的時代，我們也應該加強自我的藝術修養，綻放我們的光彩，那么機會來了，就在這靈動的四月，我們共同迎來了米易縣第一初級中學校第屆校園藝術節，也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華，盡情暢想，揮灑我們的智慧與風采!
女：那本次藝術節我們到底有哪一些比賽項目、比賽規則又是怎么樣呢?
有請初三1班周瑤同學介紹并發出倡議
男：一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好，一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術節結束后學校將舉行大型文藝晚會、里面除了社團的優秀節目還有來自我們藝術節各項比賽優秀的節目，所以請同學們加油!
女：就讓我們在藝術的春天里用跳動的音符、明快的節奏、激越的旋律、嫻熟的技藝，
齊：綻放一中學子飛揚的青春，書寫米易一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!
男：下面掌聲有請鄭自強副校長致辭并宣布本次藝術節開幕!
女：謝謝鄭校長賦予我們的期望!
男：同學們，一中是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞臺。
女：一中是一個施展才華、比試才能、超越自我的擂臺。
齊：同學們，拿出你們的絕活，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹吧!
女：美妙的歌聲源于內心的寧和靈魂的高度。
男：讓我們抓住夢想的翅膀，讓它乘著我們自由飛翔!
男：請上周值周老師做總結。
男：米易縣第一初級中學校20xx-20xx學年度上期第7周升旗儀式暨“我愛祖國”第屆校園藝術節開幕式齊：到此結束!
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