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小學(xué)家長會主持詞

時間:2024-10-20 01:09:41 主持詞 我要投稿

小學(xué)家長會主持詞15篇

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個時代,主持人在各種場合變得越來越重要,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編精心整理的小學(xué)家長會主持詞,歡迎大家分享。

小學(xué)家長會主持詞15篇

小學(xué)家長會主持詞1

尊敬的各位家長朋友們:

  大家下午好!非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加學(xué)校家長會,也感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài),不要在學(xué)校內(nèi)吸煙、會中不要隨意走動和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長帶來的不便,敬請諒解。

  父母是孩子的第一任老師,當(dāng)你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時,在感受信任的'同時我們老師也感受到肩上擔(dān)子的份量。青少年是一個人成長的黃金時期,這段時間的教育學(xué)校任重道遠,家長的溝通配合也至關(guān)重要。教育孩子如同拉一輛車子,我們只有心往一處想,力往一處使,車子才能前進的快;如果只有一方面使勁,另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙,結(jié)果可想而知。今天各位能來,就是對孩子的關(guān)心、支持,也是各位對學(xué)校工作的支持配合。

  召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系。一方面你們走進學(xué)校,了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn),從而與老師緊密配合教育好孩子;另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況,家長的訴求和愿望,以便老師能夠及時調(diào)整工作思路,學(xué)校改進管理方法。為了我們共同的目標(biāo),我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果。

  今天的家長會分為兩個階段進行:第一階段是學(xué)校家長會,請夏校長就學(xué)校工作情況及學(xué)校取得的成就向大家作簡要匯報;

  第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,與家長見面交流。

  下面,進行第一項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長講話。

小學(xué)家長會主持詞2

  男:親愛的爸爸,媽媽,

  女:親愛的各位家長,

  合:你們好!

  男:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

  女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

  男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

  合:歡迎您,親愛的家長!

  女:下面有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言,大家掌聲有請。

  班主任發(fā)言……

  男:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,滋潤著我們的求真求知的心田。

  女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

  男:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

  合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

  女:點點滴滴,一切一切,都是您。

  男:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

  女:下面有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

  數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……

  女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。

  男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

  合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

  男:下面有請語文課代表發(fā)言。

  語文課代表發(fā)言……

  女:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!

  男:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!

  女:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!

  男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的宏愿。

  女:分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的.膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

  男:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望。

  女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!

  男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”。

  女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!

  男:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

  女:千言萬語,道不盡的感激!

  男:紙短情長,寫不完的祝福!

  合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您的兒女!

  結(jié)束語:

  一學(xué)期的努力暫時告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個充實的假期,從此時的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!

  最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結(jié)束,請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠支持我們,再見!

小學(xué)家長會主持詞3

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:首先,我代表六年級4班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

  乙:感謝各位家長的大力支持

  合:歡迎您們來到實驗小學(xué)

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是您們的希望

  男:一個很熱很熱的晚上,我半夜醒來。

  媽媽正給我搖著扇子,汗水浸濕了她的衣裳。

  呀,媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

  女:一個很涼很涼的雨天,爸爸到學(xué)校接我。

  一把傘遮在我的頭頂,雨水全打在爸爸身上。

  呀,爸爸的愛是遮雨的`傘。

  男:媽媽的愛是純凈的河,長流不息。

  女:爸爸的愛是巍峨的山,溫暖可靠。

  合:是啊,母愛似水,父愛如山,為了把我們撫養(yǎng)成人,你們不知付出了多少心血,度過了多少不眠之夜…我們感謝你們!

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了您們的精心呵護

  乙:有了您們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長!六年級4班家長座談會現(xiàn)在開始

  一、科任教師發(fā)言

  甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

  乙:成長的道路荊棘叢生

  甲:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮乙:是老師教我們展翅飛翔

  甲:我們的成績長了

  乙:老師的面龐瘦了

  甲:我們的缺點、錯誤少了

  乙:老師的胡子、皺紋多了

  甲:下面有請周老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎

  二、班主任發(fā)言

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光

  乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  甲:他就是我們可親可敬的班主任

  乙:下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!

  三、學(xué)生發(fā)言

  甲:媽媽別送了,我已長大了,不需要您再“全程保駕護航”。

  乙:爸爸別煩了,我已找到方向,不需您要“樣樣包辦代替”

  甲:如果不讓我們經(jīng)歷風(fēng)浪,我們就不會有獨立面對風(fēng)浪的勇氣和能力。

  乙:讓我們在成長的過程中永遠沒有遭遇任何風(fēng)險的機會,恰恰才是最大的風(fēng)險。

  甲:給我們獨立的機會,練習(xí)的機會,給我們一個失敗的機會吧!

  乙:我們需要一個自己鍛煉、自己闖蕩、自己體驗挫折和自己贏得成功的成長歷程。!

  甲:下面我們就談?wù)勛陨韺W(xué)習(xí)中的點點滴滴。

  四、學(xué)生家長發(fā)言

  甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

  乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

  甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

  甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登

  乙:更離不開家長的支持和鼓勵!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!

  甲:下面有請xxx的家長發(fā)言!

  五、閉幕詞

  甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

  合:展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報。

  甲:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟

  乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

  合:讓這次家長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您們期待的目光振翅高翔!

小學(xué)家長會主持詞4

各位家長朋友:

  大家晚上好!首先非常感謝各位家長能在百忙之中按時來參加今天的家長會。請大家做好一定的準(zhǔn)備,今天家長會的時間可能會比較長,今天是各位家長的第一次家長會,我也非常激動,覺得有好多好多話要對大家說,希望各位家長今天能夠堅持聽完。

  在我們正式交流之前我想先給大家介紹一下我們的學(xué)校。我們北站小學(xué)原名成都鐵路局成都鐵路職工子弟第二小學(xué),我們學(xué)校成立于1957年2月,在50多年的辦學(xué)歷程中收獲了累累碩果。

  接著,給大家介紹一下我們的副班主任郭麗平老師。郭老師是我校非常優(yōu)秀的一名數(shù)學(xué)教師,她從教21年以來,一直勤勤懇懇,對待工作兢兢業(yè)業(yè)。多次獲得市級優(yōu)秀教師,骨干教師榮譽稱號,由于工作十分出色,郭老師已經(jīng)被收入專家人才庫。郭老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,把孩子的數(shù)學(xué)問題交給郭老師,家長們應(yīng)該是一百個放心。所以,希望各位家長朋友能全力和郭老師配合。

  接下來,介紹一下我自己。我姓辜,非常高興能擔(dān)任咱們一年級四班的班主任,同時,承擔(dān)我們班的語文教學(xué)工作。xxxx年送走一批六年級的孩子,孩子們都取得了不錯的成績,就讀的初中也都比較理想。去年剛帶過一個一年級,今年接著又是一個一年級。去年我所任教的班級,在一年級上期的期末考試成績班平均是98.97,下期期末考試成績班平均是99.05。那是一群非常可愛的孩子們。但是,看到在座的這么熱情,這么親切,這么負責(zé)的家長們,我相信,在座各位家長的孩子們是更加可愛的一群孩子。

  第一次見面我們都不是很了解,不過我請各位家長放心,您把孩子交給了我,我就傾注我全部的愛去愛他們。因為愛我會在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)他們,因為愛我會在生活上無微不至地照顧他們,因為愛我會在紀律上嚴格地要求他們,是因為愛,才使我們大家在一起的……總之,我想告訴您的就是,我會盡心盡力的對待每一個孩子。俗話說,“不是一家人,不進一家門”,今天,我們共同走進了一年級四班的大門,從今天開始,我們就是相親相愛的一家人了。我們今天搭上了同一艘船,今天我們有了共同的孩子,從今天開始,您的孩子又多了幾個愛他的親人,那就是他的老師。

  所以,我們的目的都是相同的。我希望每一個孩子都能在學(xué)校快快樂樂的學(xué)習(xí),高高興興的回家,健健康康的成長,相信你也和我一樣,對嗎?但是,孩子成長的道路上僅有我一個人是不夠的,還需要孩子們自身的努力和各位家長的全力配合。我非常喜歡央視的一個公益廣告,廣告告訴我們“父母是孩子最好的老師”,其實,當(dāng)您成為父母的那一刻起,您就是一名教育工作者了。我相信,為了我們共同的心愿——孩子們的健康成長,我們一定會合作愉快的。

  那么下面我就講一講面對孩子的角色轉(zhuǎn)變,我們家長朋友們應(yīng)該做些什么呢?

  一、全力配合學(xué)校和老師做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  (一)明天(29日)上午8點30分,安排新生培訓(xùn)。

  新生培訓(xùn)的目的'就是幫助孩子們熟悉一下學(xué)校生活,使他們對上學(xué)有一個初步的認識,消除對上學(xué)的恐懼,使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。所以在開學(xué)最初的一段時間里家長千萬不要拿上學(xué)、拿老師來嚇唬孩子,而是應(yīng)該和我們一起多鼓勵他們,激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

  (二)教孩子寫會自己的姓名,認清自己的班級和老師。

  上小學(xué)之后,要寫名字的地方可多啦。書包、文具、本子、教科書等等,包括孩子的舞蹈鞋都要寫名字,孩子寫會自己的名字相當(dāng)重要,一方面培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣,另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識。

  小朋友太小,他們早晨來很有可能走錯班級。

  (三)要求固定接送人員,并一定按時來接。

  為了孩子的安全,家長朋友一定要專人固定接送孩子。我們的孩子都是無價之寶呀,我們都希望看到他們健健康康的成長,所以上學(xué)放學(xué)路上一定要有您的陪伴,這才安全。另一方面,家長來接孩子一定要按時,千萬不要來晚了,因為新環(huán)境孩子本來就害怕,相當(dāng)不適應(yīng),如果您再來晚了,這會加重孩子的心理負擔(dān)。如果他眼睜睜看著其他同學(xué)都跟著爸爸媽媽走了,您說他的心情會怎樣。他肯定會想我的爸爸媽媽是不是不喜歡我,不愛我,或者是不要我了……我們的孩子幼小的心靈哪兒能承受對于他們來說如此巨大的打擊呢?所以,在接孩子這個問題上,寧肯您等孩子,也不能讓孩子等您。為了安全起見,不要在中途就牽走您的孩子,要到我班指定的地點后,孩子牽著您的手來告訴老師,誰來接他了,然后給老師說了再見之后,才能離開。

  (四)記清幾個時間和地點,以及注意事項。

  1、每天早晨成8:20送孩子到校,不要遲到,當(dāng)然也不提倡早到。送到門口即可,家長不要進入校園。

  2、下午接孩子的時間。在學(xué)校外面指定的地方接孩子,不要在校門口張望(很不好看像犯人一樣,可憐天下父母心),也不要在等候孩子時與其他家長閑聊,這是保護你自己的一個好方法,因為人心難測哦,說不定你和其他家長閑聊的是非不一會兒就傳到老師耳朵里了。要知道,您從今天開始,您的每一句話就代表著我們一年級四班的整體形象,我們教育孩子要有集體感,不給集體抹黑,首先,我們的各位家長朋友就要樹立這種集體感,時刻要為我們一年四班爭口氣!

  3、不要什么都跟別人班比。

  4、9月1日正式開學(xué)。希望孩子們著裝整潔,因為孩子們沒有校服,所以盡量穿白色上衣,深色下裝,運動鞋。沒有白色上衣,可以給孩子買一件吧,就當(dāng)給孩子的入學(xué)禮物吧。如果實在不愿意買,盡量穿淺色上衣。女孩子把頭發(fā)梳得可愛一些,乖一些,整齊就行了。

  (五)全力配合各科老師工作,言傳身教,嚴格要求自己。

  我剛剛已經(jīng)說到,我們現(xiàn)在的目的都是相同的,一句話,都是為了我們的孩子好!所以,對于每個老師的各項要求,家長一定要全力配合,按要求落實到位。比如,老師要求,今天讀書三遍并背誦,家長您就一定要起好監(jiān)督作用,不能聽都沒聽孩子讀和背你就把字簽了,老師要求簽字的時候一定要認真簽字;又如,老師要求聽寫,您就一定要保證孩子的作業(yè)是您認真給孩子聽寫了,并已檢查改錯的;再如,老師要求開家長會不允許隔代親屬代開,家長只包括爸爸或者媽媽,并且要著裝整潔,什么拖鞋呀,背心呀之類的服裝是肯定不允許在學(xué)校出現(xiàn)的。(順便看看家長今日著裝情況);如果是老師要求第二天要帶的東西,晚上在家您一定要按要求給孩子準(zhǔn)備好,我的工作已經(jīng)做到了,也通知您了,如果第二天孩子沒有帶,那么對不起,我會毫不客氣的給您來電話,讓您把東西送過來,到時候您給我說你上班沒有時間,我也只能不留情面的請您請假立刻送過來了。特別是交什么資料呀,交錢呀之類的,誰都不愿意身上放大筆公款的。如果孩子的家庭作業(yè)沒有按要求完成,我肯定首先會問您是怎么回事,而不是去責(zé)怪孩子,孩子還太小,他需要你的監(jiān)護和監(jiān)督。不管是任何老師請你到學(xué)校走一趟的時候希望您不要推三阻四的找借口了。

  (六)做一個明智的家長。

  二、做好孩子思想教育工作,確保孩子順利完成人生角色轉(zhuǎn)變。

  從小朋友到小學(xué)生,雖然只是一步之遙,但也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了。所以,家長在家要多給孩子們做好思想工作。主要是一些作息時間和在校重心的轉(zhuǎn)變。以前在幼兒園,教育是偏向孩子的生活護理,而小學(xué)就轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。而孩子的生活需要慢慢學(xué)會自理,包括收撿書包,整理書本這些小事,家長朋友一定要在家教會孩子,否則,孩子只知道把所有的東西往書包里仍,沒有順序,整個書包很亂不說,也不利于孩子保護書本。說到這,我希望我們班的孩子的書本隨時拿出來都是干干凈凈、整整潔潔的。所以在家,一定要給孩子一個干凈舒適的專門的寫字的環(huán)境,不要一個桌子吃飯的時候是飯桌,不吃飯的時候就是孩子的書桌,這樣是很不好的。再比如說上廁所的問題,一年級的小朋友處于一個轉(zhuǎn)型期,所以,孩子如果上課實在想上廁所,只要他大膽舉手告訴老師,老師是允許他去的。但是去過之后老師還是要教育他上廁所應(yīng)該下課去,以后上課的時候是不允許上廁所的。這一點家長朋友也可以在家告知孩子,想上廁所一定要大膽舉手。取消午睡,晚上一定保證孩子的睡眠時間。

  三、物質(zhì)準(zhǔn)備

  1、5支HB鉛筆、1塊橡皮、1把尺子(不帶削筆刀)

  2、簡潔大方、開關(guān)自如、玩具性不強而且大小適宜的鉛筆盒

  3、大小適中,有前兜、側(cè)兜,盡量不要翻蓋而是拉鏈?zhǔn)降臅?/p>

  4、小型文件袋一個

  5、開學(xué)后發(fā)的書本,我要求一律用包裝紙包好書皮后,再用透明即可貼包皮,而且包皮前一定寫明班級、姓名。這是我依據(jù)以前的經(jīng)驗對各位家長做的要求,希望格外家長就多費點心,開學(xué)就麻煩這一下而已。

  6、家校聯(lián)系本。

  7、便于攜帶的水壺、水杯一個。

  8、小抹布及隨身攜帶衛(wèi)生紙

  9、水彩筆一盒(不僅美術(shù)課要用,一年級的孩子因為培養(yǎng)興趣為主,很多學(xué)科都要用,所以每天攜帶)

  10、舞蹈鞋一雙。

  11、(女)在校期間盡量不穿裙子,以便于運動的著裝為主,每周三節(jié)體育課(三天)另外兩天也許有體育鍛煉等等,孩子生性愛跳,穿運動裝利于孩子運動,皮鞋容易拐到腳,穿多漂亮的新皮鞋孩子不出去活動既不利于身體健康也不利于和同學(xué)交往。

  大家知道,孩子剛?cè)雽W(xué)各種習(xí)慣都有待養(yǎng)成,而養(yǎng)成了好的習(xí)慣,將對孩子的今后發(fā)展起到事半功倍的效果,所以我想重點和大家談一談孩子各種習(xí)慣的養(yǎng)成問題。

  (一)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣:

  ①督促孩子養(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習(xí)慣,而且一定不能邊玩邊寫,邊吃邊寫,如有必要請家長拿出一段時間看著孩子完成作業(yè),而且讓孩子養(yǎng)成計時完成作業(yè)的習(xí)慣,比如

  ②寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。

  ③在孩子完成作業(yè)的過程中,如遇到不會的問題,不要直接把答案告訴孩子,而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想,如果孩子自己實在解決不了,您可以通過一步步的引導(dǎo)幫助他們解決,并且要及時幫助孩子分析原因,是沒有認真聽講,還是沒有聽懂等等,培養(yǎng)孩子獨立思考、積極動腦的習(xí)慣。

  ④寫完作業(yè)后,請協(xié)助孩子檢查作業(yè)。檢查時,先讓孩子自己檢查,包括檢查作業(yè)是否逐項完成,檢查作業(yè)完成得怎么樣,寫得認真不認真,寫得對不對。孩子確信檢查沒錯了再交給家長檢查,家長檢查時,如發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接給孩子指出,而是委婉告知。千萬不要用這樣的語氣對孩子說話,“你看你錯這么多、你看你咋這么笨……這么簡單都要錯之類的”

  2、幫助孩子養(yǎng)成自己按課程表整理書包的習(xí)慣,家長起好督促、提醒和復(fù)查的作用。(注意:不是包辦)說到按課程表整理書包,在這兒還煩請家長在我們發(fā)給孩子課程表后,交給孩子認一認課程表。

  3、重視孩子朗讀和聽寫作業(yè)的完成。剛開學(xué)階段,一般書寫作業(yè)較少,多布置一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要,完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽,哪怕您沒時間,邊做家務(wù)邊聽,也要讓孩子讀給您聽,老師要求讀幾遍,就必須完成幾遍,當(dāng)然,這個幾遍只是一般意義上的,也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住,能記牢。如果您的孩子不能完全掌握,還可以多讀幾遍,以孩子能記準(zhǔn)記牢為標(biāo)準(zhǔn)。讀完后家長簽字,要具體簽上讀了幾遍,是否讀熟。聽寫一定要一個字一個字幫孩子聽寫,然后檢查有無錯誤,如果有錯要督促孩子改錯,才算聽寫作業(yè)完成了。以后每天具體的作業(yè)要求會詳細反映在家校聯(lián)系本上或者通過飛信,QQ等都會告知大家,只是希望各位家長能給與關(guān)注。

  4、培養(yǎng)孩子多讀書、愛讀書的習(xí)慣。

  這一點非常重要,而且是一個日積月累方能顯出成效的習(xí)慣。近期需要家長做的是等我們學(xué)習(xí)了拼音以后,請家長多指導(dǎo)孩子讀一些拼音讀物,一來可以鞏固提高孩子運用拼音的能力,二來可以讓孩子多識字、認字,第三可以幫助孩子豐富詞匯,積累語言,為以后的寫話、寫作文打下基礎(chǔ)。

  5、保護孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  其實一年級的小朋友學(xué)習(xí)興趣是非常濃厚的,他們對學(xué)校的一切都充滿著好奇。他們喜歡看書、寫字。只是他們?nèi)狈σ稽c點自我約束的能力,在這個時候,家長只需要做好適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就夠了,千萬不要對孩子大吼叫。這樣孩子的對學(xué)習(xí)的積極性一下子就被打擊掉了。讓孩子看書其實很簡單,當(dāng)您拿起一本書的時候,你的孩子會跟著你一起捧起一本她自己心愛的書的。說到這,又回到了那個問題,言傳身教。周末別給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,多帶孩子出去郊游,一家人其樂融融,讓孩子享受家庭的溫暖;適當(dāng)讓孩子參加一些興趣班的學(xué)習(xí)是很有必要的,如唱歌、跳舞、畫畫、武術(shù)、體操、跆拳道,現(xiàn)在各種各樣的興趣特長都有,在少年宮走一圈家長什么都清楚了。以后有特長的人比沒有特長的人不管是升學(xué)還是找工作都會占很大起手的哦。

  不要用自己的孩子去和別的孩子比,別在孩子面前說其他孩子的長處,注意保護孩子的自尊心。

  (二)行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  孩子開始上學(xué)了,作為一名小學(xué)生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。行為習(xí)慣培養(yǎng)的的第一點

  1必須按時作息,保證每天都能按時到校,不遲到,也不早到。我們早上的時間為8:20到校。

  ②培養(yǎng)孩子心中有集體的觀念,要尊敬老師,做到有事及時請假。

  ③不要讓孩子帶小食品、玩具、畫書等東西到學(xué)校,學(xué)校每周有兩個中午為閱讀時間,到時候我會告訴孩子哪一天可以帶書來閱讀,其余時間是不可以帶畫書的。

  ④不要讓孩子來校吃早飯,如果哪一天情況實在特殊,孩子沒能吃 上早飯,您可以來校給我說一聲,我會安排孩子到辦公室去吃,以免影響其他孩子。

  ⑤要堅持每天帶小黃帽上學(xué),每周一要統(tǒng)一穿校服。

  ⑥要協(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架,對老師、小朋友有禮貌,家長還要多注意與孩子交流,發(fā)現(xiàn)情況及時的向老師反饋,我們共同關(guān)注孩子的成長。

  (三)勞動習(xí)慣的培養(yǎng)

  各位家長一定曾經(jīng)教育過孩子自己的事情自己做。那么,進入小學(xué)階段了,這又是一個教育他們的有利機會,因為我們在學(xué)校有明確的勞動要求,所以請您一定不要錯過這個培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的機會,務(wù)必讓孩子在家里做一些掃地、擦桌子、收拾書桌、洗小件衣物等簡單的勞動,在學(xué)校他也許勞動非常積極,獲得勞動之星的榮譽稱號,或者因為勞動得到老師的表揚,這會使孩子信心倍增,有利于他學(xué)習(xí)興趣的提高的。這就是為什么我們每天讓孩子帶一小塊抹布,就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成每天來了擦桌椅、愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。更多主持詞盡在學(xué)科吧主持詞頻道

  四、有關(guān)新教材的特點

  我們用的北師大版語文教材,最大的特點是以閱讀、識字、寫字為主。尤其是識字量與往年比較有了較大幅度的增加,第一學(xué)期要求會認334個字,會寫138個字,教材后面附有生字表一和生字表二,表一是要求會認的字,掌握的標(biāo)準(zhǔn)是孩子們不僅要在語文書上認識這些字,還要變換不同的地方,在不同的語言環(huán)境中認識它。表二是要求孩子們不僅會認、會讀還要會寫這些字。其實主要目的就是讓大家多認少寫,保護孩子還沒有發(fā)育完全的小手,也保護孩子學(xué)習(xí)的興趣,只要孩子認得字多了,他就可以自己看很多書,看書看得越多,認得字又多了,其實這是一個良性的循環(huán)。所以希望家長不要在家里給孩子買一大堆教輔讓他寫,這樣沒有好處,只能使孩子厭學(xué)。要讓孩子知道,語文其實是非常有趣的一門學(xué)科。最好的方法是讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書,把這些字放在不同的地方讓孩子辨認,確保孩子將字掌握好、掌握牢。至于拼音,我一直認為都是很重要的,但是我們的教材要到第八單元才會教學(xué)拼音,拼音本來就有一定難度,如果擔(dān)心孩子接受比較困難的話,可以試著在家先教一教他,讓他先會一點,到時學(xué)校教的時候孩子可能就會輕松點。

  我們學(xué)校中午給學(xué)生提供豐富的午餐,建議都在學(xué)校吃飯,有利于增進學(xué)生感情,熟悉新環(huán)境,作息很緊,避免學(xué)生奔波。

  最后,我說一說我一貫倡導(dǎo)的“愛的教育”,多給孩子鼓勵,多給孩子關(guān)愛,不要用“食指”教育孩子,多用“大拇指”去教育我們的孩子。每天保證30分鐘左右和孩子談心聊天的時間是很重要的。增進與孩子的感情,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都有益。

  家校聯(lián)系的方式:飛信、QQ群,班級博客,家校聯(lián)系本。

  運用好家校聯(lián)系本,這是非常重要的一本本子,不是隨隨便便的,希望每天家長按照家校聯(lián)系本的內(nèi)容逐條檢查劃勾,以免遺漏,千萬不要出現(xiàn)檢都沒檢查,就簽上你的大名,面對孩子的學(xué)習(xí)享受這種明星的感覺可不好喲。

  家委會的組建(8人左右):管理費用(采購、出納、會計)、管理QQ群、管理班級博客、活動籌備組建等。

小學(xué)家長會主持詞5

  (男)敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  (女)尊敬的老師 、親愛的同學(xué)們

  (合)大家下午好!

  (男)我叫xx,首先,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長會由我和李xx來主持!

  (女)希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午!

  (男)時間過得真快,半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。

  (男)在這半學(xué)期里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

  (女)在這半學(xué)期里,我們像花兒一樣,盡情開放!

  (男)我們有我們的理想!

  (女)我們有我們的追求!

  (合)我們是快樂的天使!

  (男)迎著朝陽我們來到學(xué)校

  (女)校園的一切是那樣美好!

  (男)這里有我們敬愛的老師

  (女)這里有我們親愛的同學(xué)!

  (合)我們在這里快樂的成長!

  (女)考得好的同學(xué),千萬不要驕傲

  (男)要更加努力,爭取期末考試考得更好。

  (女)考得不好的'同學(xué),千萬不要灰心。

  (男)每一個孩子都是可愛的;希望家長欣賞您的孩子;

  (女)希望您和我們成為好朋友,讓我們快樂的成長。

  (女)我們班的好多同學(xué),老師在的時候表現(xiàn)得很好,老師不在時,有個別小朋友就很調(diào)皮了。

  (男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢? (男)老師在時一個樣,老師不在時又是一個樣,可不是好學(xué)生。

  (女)今后,一定要改掉這個壞毛病,相信有在座家長的配合他們一定會改正。

  (男)如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,(女)更離不開家長的支持和鼓勵!

  (男)有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠、也不怕風(fēng)雨兼程!

  (女)我們深知我們的表現(xiàn)還不是很令你們滿意。

  (男)但看到您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神

  (女)我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

  (男)你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

  (女)我們了解你們的關(guān)心

  (男)了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。

  (女)但我們好希望看到您拿到我們的成績時寬容的目光。

  (男)這樣,我們下次一定會加倍努力決不讓您失望。

  (女)我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑

  (男) 在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

  (女)下面請周老師發(fā)言。

  (男)請張老師發(fā)言。

  (女)請第老師發(fā)言。

  (男)世界上最純潔最偉大的愛就是父母的愛,父母為了我們的學(xué)習(xí)生活,為了我們的成長付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無以回報,只希望所有的爸爸媽媽都幸福快樂!

  (男)請家委會成員王艾青爸爸發(fā)言。

  (女)請家委會成員王欣媽媽向大家交流經(jīng)驗。

  (男)請尚浩陽爸爸發(fā)言。

  (女)請劉錦鵬媽媽發(fā)言。

  (男)請各組組長匯報組員在校的表現(xiàn)。(王欣 王艾青 劉力萌 陸瑩)

  (合)敬愛的老師,親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 (男)讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

  (女)愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長! (男)我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著高空飛翔,飛向我們的理想!

  (女)今天的家長會到此結(jié)束

  (合)祝:叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康,萬事如意,謝謝大家!

小學(xué)家長會主持詞6

甲:尊敬的家長朋友們

  乙:親愛的老師、同學(xué)們!

  合:大家上午好!(鞠躬)

  甲:首先,我代表一年級全體小朋友歡迎您的光臨!

  乙:感謝您能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!

  甲:希望您能借此了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、了解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過本次家長會讓家校雙方增進友誼共同促進我們的成長,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  合:歡迎您來到實新學(xué)校

  甲:首先掌聲有請我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長見面甲:孩子是祖國的未來

  乙:孩子是您的`希望

  甲:為了孩子們的成長,您嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了孩子們的成長,老師盡心盡力,悉心栽培!

  甲:有了我們的精心呵護

  乙:有了我們的用心培養(yǎng)、才有了他們的健康成長!

  甲:再次感謝您真誠的付出,無悔的給予。

  乙:本次家長會共分為三個篇章,第一篇章是孩子帶您游校園,第二篇章家校溝通,第三篇章體驗課堂。

  甲:當(dāng)我們剛在母體中孕育稚嫩的生命,乙:這性命就傾瀉了父母的無窮蜜意!

  丙:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的哭泣,乙:這生命就得到了父母的晝夜庇護!

  甲:現(xiàn)在我們在學(xué)海中漫游,在書山上攀緣,丙:更離不開父母的支撐和激勵!

  合:有你跟我們一路同行,我們就不怕入夜,不怕路遠、也不怕風(fēng)雨兼程!

  甲:今天,陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹耍酉聛碚埶齺碚務(wù)劚救说慕逃牡谩?/p>

  乙:大家掌聲歡送!

  陳瓊?cè)昙议L發(fā)言

  乙:聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言,爸爸媽媽們確定深有感想,甲:我們了解你們的關(guān)懷,懂得你們望子成龍、望女成鳳的幻想。可我們更盼望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲啊!

  丙:爸爸,我好盼望看到您拿到我的成就時寬容的眼光,這樣,我下次必定會加倍盡力決不讓您掃興。

  乙:媽媽,我好想聽到您勉勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強!

  甲:測驗不是權(quán)衡我們才能的獨一道路,在我們身上,您還要把目光放得更遠、更長!

  甲:下面請學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請學(xué)生代表發(fā)言!

小學(xué)家長會主持詞7

  女:尊敬的老師

  男:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆合:大家下午好!

  女:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活,男:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大!女:今天我們二年級組家長會正式開始齊:與孩子共建精彩的舞臺。

  男:現(xiàn)在進行第一項:請小學(xué)部曾校長發(fā)言

  女:曾校長的發(fā)言讓您對我們學(xué)校這半個學(xué)期的情況有了初步的了解,我們一定會在校長的殷切希望之下更加努力,下面進行第二項年級組長農(nóng)老師發(fā)言:

  男:相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言,您對二年級組有了一個更深的了解。

  女:接下來進行第三項:請二(10)班代表學(xué)生發(fā)言:男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊女:每當(dāng)我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血

  接下來進行第四項:有請我們家長代表二(1)班的發(fā)言:女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨女:我們的成長同樣離不開您無微不至的`關(guān)懷。男:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)避雨的港灣女:母親是水,柔柔的語言,是我幸福快樂的源泉男:我們在父母的眼里,是陽光,是希望

  女:每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識,增長智慧,快樂成長。男:因為有你們的愛與關(guān)心,女:有老師的悉心教育

  合:我們的明天會更加的美好!

  男:二年級家長會上半場到此結(jié)束!

小學(xué)家長會主持詞8

  一、主持人宣布家長會開始

  甲乙:XX小學(xué)三(x)班“愛與職責(zé)”家長會此刻開始。

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會!期望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情景,更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。

  乙:有請我們的數(shù)學(xué)x老師講話。

  甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的XXX同學(xué),下面有請他發(fā)言。大家歡迎。

  乙:XXX同學(xué)的發(fā)言十分好,不僅僅聲音洪亮,并且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言(XXX),請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法,來有請XXX。

  甲:沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生XXX的媽媽為我們講話,大家歡迎。

  甲:多少個日子,每當(dāng)我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

  乙:多少個夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會關(guān)了電視,陪伴我們身旁。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

  乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。

  甲:今日請您理解我們的感恩,感激您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

  乙:感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的.一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。

  甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。

  乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。

  家長欣賞自我孩子的禮物。

  二、兩位主持人再次登場,進入才藝展示

  甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》

  乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師XXX同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請。

  甲:XXX同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩,XXX同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請XXX同學(xué)為我們講故事。

  乙:XXX的故事講得多么動聽,下面請欣賞XXX同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏。

  甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請XXX同學(xué)為我們獻上一支舞。

  乙:我們之所以能有今日的成績,更離不開老師的辛勤培養(yǎng),所以讓我們放開歌喉歌頌教師,表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié)。

  三、班主任做總結(jié)

  四、小主持人致結(jié)束語

  甲:感激父母,

  乙:感激老師,

  甲乙:感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會!

  甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,

  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

  甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們必須會長成參天大樹!

  甲:三年時光不長,一切好像發(fā)生在昨日,

  乙:三年時光不短,我們期盼著燦爛的明天!

  甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向完美的明天!家長會到此結(jié)束。

小學(xué)家長會主持詞9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

  大家晚上好!

  首先,我代表一完小的全體教職員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說,今天各位的到來,是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”

  這次把大家請來,目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過這次會議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話,就是讓每一個孩子獲得成功,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功! 下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程:

  第一項:何校長致歡迎詞并講話。第二項:各班負責(zé)人講話

  第三項:正副班主任講話

  第四項:學(xué)生家長代表典型發(fā)言

  第五項:家長座談和班主任及任課教師作深入交流。

  第六項:各班負責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

  (一)下面進行大會第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮(zhèn)一完小何校長講話。

  點評:尊敬的各位家長,剛才,x校長代表學(xué)校向家長們通報了近幾年,特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項工作的開展情況和所取得的成就,相信各位家長對學(xué)校的各項工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長,何校長學(xué)校管理的嚴,教師業(yè)務(wù)抓的`緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然,我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

  (二)接下來座談會的第二項至第六項將分班在各班教室進行,下面我們將時間交給各班負責(zé)人,請各班負責(zé)人組織家長朋友和正副班主任進行交流,會后將會議記錄材料交中心校區(qū)政務(wù)處

  總結(jié):各位家長朋友們,通過今天這次會議,我們加強了溝通,增進了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁,使孩子、家長、學(xué)校三點一線,更好的朝著一個目標(biāo)而努力奮斗!

  再次感謝各位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。xx鎮(zhèn)xx小xxxx年一年級學(xué)生家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)家長會主持詞10

  a:尊敬的老師

  b:親愛的叔叔阿姨們

  合:大家早上好!

  a:感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!

  b:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  a:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

  b:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

  a:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

  b:爸爸媽媽,我們深知我們的表演還很一般很一般。

  a:但在您看來卻很精彩很精彩。

  b:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  a:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

  b:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  a:老師無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。

  b:為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切。

  a:借此我們要對您說一聲合:“老師,您辛苦了!”

  b:現(xiàn)在就請我們敬愛的班主任——xx老師為大家致辭,掌聲有請!

  a:我們從小就在父母的庇護下長大。

  b:父母是最了解我們的,有請xx同學(xué)的家長發(fā)言!

  a:接下來,請xx同學(xué)的家長上臺與大家交流交流育子心得。

  b:我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓xx和xx給大家解解密,獻上詩歌連誦。

  a:爸爸媽媽,你們也許看到了,我們的班級就像個大家庭,有著有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。

  b:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲啊!

  a:我們早已不是在校書呆子,在家小皇上、小公主了,我們擁有了一技之長。下面請欣賞跆拳道,表演者:xxx

  b:爸爸媽媽,來了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往吧!。請xx同學(xué)的'家長發(fā)言!

  a:很高興xx同學(xué)的家長也來到了我們班,現(xiàn)在請他為我們發(fā)言吧!

  b:聽了這么多家長的發(fā)言,大家一定深有感觸了,下面有請xx同學(xué)的家長!

  a:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

  b:媽媽,我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強!考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

  a:讓我們伴著柔和的微風(fēng)

  b:讓我們伴著金色的陽光

  a:一同傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱,下面請欣賞歌曲《青花瓷》,表演者xxx等。

  b:讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

  a:讓我們的心與心相連

  b:讓我們的手與手相牽

  合:愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒)

  合:今天的家長會到此結(jié)束!謝謝各位家長的到來!

小學(xué)家長會主持詞11

尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我先給大家做個自我介紹:我叫xxx是xxx班的一名學(xué)生。各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心呵護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  我在這里給各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨提幾點建議:

  1、請您記得經(jīng)常過問我們在校的情況。

  2、請您經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  3、請您經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性……。我們有責(zé)任心強的老師,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們每一位同學(xué)在各個方面都取得了很大的.進步,在xx月份的“xxxxxxxxxxxxx評比中”,我班又一次榮獲了全校第一名。我們班在學(xué)校組織的“國學(xué)經(jīng)典朗誦評比中”還獲得了“優(yōu)秀團隊”的稱號。這些榮譽和我們班xx名同學(xué)的努力密不可分,更離不開老師們的悉心教導(dǎo)。

  我要感謝我們的班主任xx老師,她(他)嚴格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我還要感謝我們的xx老師,雖然您教兩個班很累,但當(dāng)xxx老師外出學(xué)習(xí)不在家時,您又擔(dān)負起我們這個大家庭的家長職責(zé)。我們明白您和xx老師都是關(guān)心我們愛護我們的,我想對兩位老師說:“老師,我愛您,感謝您們讓我們不斷進步。我一定不會辜負你們的期望,將來出人頭地。”

  最后,祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們身體健康!工作順利!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)家長會主持詞12

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是XXX

  乙:我是XXX

  甲:首先,我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

  乙:首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  合:歡迎大家來到單縣北辰實驗學(xué)校

  甲:我們是祖國的未來乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長!四(1)班家長會現(xiàn)在開始!

  甲:首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》,以此來表達我們對家長和老師的感謝。

  【全體同學(xué)請起立】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。

  乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

  甲:他就是我們可親可敬的班主任——朱老師,

  乙:借此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!

  班主任發(fā)言

  甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習(xí)上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué),下面有請她發(fā)言.大家歡迎。

  甲:是啊!多少個日子,每當(dāng)我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

  乙:多少個夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會關(guān)了電視,陪伴我們身旁。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

  乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。

  甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

  乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

  甲:請翻開您面前的課本,那里有我們給您的一封信。

  乙:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。

  甲:有人說世

  界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

  首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵:(給他們掌聲)

  乙:本學(xué)期進步快的同學(xué):

  (為他們鼓掌)

  二、兩位主持人再次登場,進入才藝展示

  甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》

  乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師樊xx同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請.

  甲:樊xx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請劉xx同學(xué)為我們講故事.

  乙:劉xx的故事講得多么動聽,下面請欣賞牟xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏.

  甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張xx同學(xué)為我們獻上一支舞.

  乙:我們之所以能有今天的成績,更離不開老師的辛勤培養(yǎng),因此讓我們放開歌喉歌頌老師,表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。

  她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié) .

  三:班主任做總結(jié)

  四:小主持人致結(jié)束語.

  甲:感謝父母

  乙:感謝老師

  甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會

  甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,

  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

  甲:四年時光不長,一切好像發(fā)生在昨天,

  乙:四年時光不短,我們期盼著燦爛的明天!

  甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!家長會到此結(jié)束。

  乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

  乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

  甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

  乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

  甲:今天讓我們開心無比!

  乙:今天讓我們歡聲笑語!

  合:今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是X X X

  乙:我是X X X

  甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

  乙:感謝各位家長的大力支持

  合:歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!

  甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝。

  【全體同學(xué)請起立】

  【第一項:節(jié)目表演】

  手語表演“感恩的心” (表演完學(xué)生自覺坐好)

  【第二項:班主任發(fā)言】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。

  乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的'為我們奉獻一切.

  甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,

  乙:借此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!

  班主任發(fā)言

  【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

  甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

  甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  合:下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請!

  數(shù)學(xué)老師發(fā)言

  【第四項發(fā)獎】

  甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

  首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語文:劉xx;數(shù)學(xué):張xx 、王xx;

  英語:范xx 、王xx 、樊xx 。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

  乙:下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué):張xx、王xx、李xx 、樊xx 、郭xx;

  有請老師為他們頒獎。

  (給她們掌聲)

  【第五項學(xué)生代表發(fā)言】

  甲:的確,成績實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。

  甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

  【第六項學(xué)生家長發(fā)言】

  乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

  甲:每當(dāng)我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);

  乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;

  甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),

  乙:接下來,我們有請張xx的家長發(fā)言.

  【第七項親子游戲——心有靈犀】

  甲:聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié):親子游戲大考

  驗——心有靈犀。

  乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。

  甲:游戲規(guī)則:1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,否則作廢;

  2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數(shù);

  3、時間計時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù);

  4、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。

  乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。

  甲:有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備,下面請評委和計時人準(zhǔn)備。

  乙:1號家庭說對X個,請做好記錄;有請2號家庭。

  甲、乙:依次進行(根據(jù)報名的家庭來說)。

  最后評出名次,領(lǐng)取紀念品,拍照合影。

  【第八項學(xué)生才藝展示】

  甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

  乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

  甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

  乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

  甲:下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx 、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?)班。掌聲歡迎他們登臺獻藝!

  乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

  乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

  甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

  乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

  乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

  (停頓)

  甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

  甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

  乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

  甲:今晚讓我們開心無比,

  乙:今晚讓我們歡聲笑語!

  合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

  哺育下健康成長!

  五(1)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

  甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  乙:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活

  甲:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長

  乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

  甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

  乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長

  乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大

  合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

  甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,下面首先有請我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言

  合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  第二環(huán)節(jié):家長發(fā)言:呂xx家長馬xx家長等

  甲:相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

  乙:原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個好人生。甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第三環(huán)節(jié):任課教師發(fā)言

  乙:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

  甲:學(xué)習(xí)的路上離不開老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請我班的班長呂xx上臺發(fā)言,大家歡迎!

  第四環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言:呂xx 馬xx

  甲:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,今天的家長會我收獲頗多。

  第五環(huán)節(jié):請全體學(xué)生起立,宣讀班訓(xùn)

  班主任總結(jié)

  甲:我們成長的點點滴滴,父母會記得

  乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得

  合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!

小學(xué)家長會主持詞13

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是劉 鑫

  乙:我是卓映彤

  甲:首先,我代表四年級5班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

  乙:歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活

  甲:歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長

  乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

  甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

  乙:我們的成長同樣離不開你們無微不至的關(guān)懷

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長

  乙:在父母精心的`養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大

  合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《溝通 理解 合作》家長會正式開始。

  甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷,下面首先有請我們老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言

  合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  甲:原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個好人生。

  乙:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的 陶老師發(fā)言,掌聲歡迎。

  第二環(huán)節(jié):數(shù)學(xué)老師發(fā)言

  甲:原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

  乙:.學(xué)習(xí)的路上離不開老師,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請班長鄧俊奕 上臺發(fā)言,大家歡迎!

  第三環(huán)節(jié):班長發(fā)言

  甲、我們的成長離不開老師的教誨,我們的成長離不開家長的精心培育,下面有請家長代表高銘蔚的媽媽上臺發(fā)言,大家歡迎。

  第四環(huán)節(jié):家長代表發(fā)言

  乙:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷! 甲:萬語千言道不盡家長多我們的疼愛!

  乙 :我們成長的點點滴滴,父母會記得! 甲:我們成功的點點滴滴,老師會記得!

  合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為我們溝通的心橋,我們會沿著你們期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束,謝謝!(齊敬禮)

小學(xué)家長會主持詞14

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨,乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是(__x)

  乙:我是(__x)

  甲:首先,我代表四年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!

  乙:感謝各位家長的大力支持!合:歡迎大家來到__中心小學(xué)。甲:我們是祖國的未來,乙:我們是你們的希望!

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,情深似海!乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!甲:有了你們的精心呵護,乙:有了你們的悉心培養(yǎng),甲:才有了我們的健康成長!合:四年x班家長會現(xiàn)在開始!

  甲:首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝!【請表演者就位】【第一項:節(jié)目表演】

  手語舞蹈:“感恩的心”。

  【第二項發(fā)獎】

  甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:……首先我們有請本學(xué)期期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué):有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

  乙:一個好的班集體都有一個好的班委會,我們班委會同學(xué)是老師的好幫手,是學(xué)生的好榜樣,今天我們?nèi)w師生評選出三名優(yōu)秀班干部,他們是……,有請老師為他們頒獎。【第三項班主任講話】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。甲:她是我們心田上播撒愛的陽光。乙:她是我們乙上滋潤愛的雨露。

  甲:她就是我們的班主任x老師。乙:下面請用熱烈的掌聲歡迎x老師講話。【第四項學(xué)生代表發(fā)言】

  甲:的確,成績________實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的`同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。

  甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請__x同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

  【第五項征求家長意見和建議】甲:為了更好的促進家校溝通,乙:為了更好地提高教育的針對性和教學(xué)實效,甲:在家長會召開之際,請您對我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議!

  【第六項家長與老師交流】

  甲:一切為了孩子,為了孩子一切,乙:叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!

  甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

  甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

  甲:今天讓我們開心無比,乙:今天讓我們歡聲笑語!

  合:讓這次家長會成四(x)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)家長會主持詞15

  一、主持人宣布家長會開始

  甲乙:xxx小學(xué)三(x)班“愛與責(zé)任”家長會現(xiàn)在開始。

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。

  乙:有請我們的數(shù)學(xué)x老師講話。

  甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習(xí)上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的xxx同學(xué),下面又請他發(fā)言。大家歡迎。

  乙:xxx同學(xué)的`發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言(xxx),請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法,來有請。(xxx發(fā)言)

  甲:沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話,大家歡迎。

  甲:多少個日子,每當(dāng)我踏進家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

  乙:多少個夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會關(guān)了電視,陪伴我們身旁。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

  乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。

  甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

  乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

  甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。

  乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。

  家長欣賞自己孩子的禮物。

  二、兩位主持人再次登場,進入才藝展示

  甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》

  乙:父愛如陽光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請。

  甲:xxx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請xxx同學(xué)為我們講故事。

  乙:xxx的故事講得多么動聽,下面請欣賞xxx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏。

  甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請xxx同學(xué)為我們獻上一支舞。

  乙:我們之所以能有今天的成績,更離不開老師的辛勤培養(yǎng),因此讓我們放開歌喉歌頌老師,表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié)。

  三:班主任做總結(jié)

  四:小主持人致結(jié)束語

  甲:感謝父母,

  乙:感謝老師,

  甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會!

  甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,

  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

  甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!

  甲:三年時光不長,一切好像發(fā)生在昨天,

  乙:三年時光不短,我們期盼著燦爛的明天!

  甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,拼搏進取,奔向美好的明天!家長會到此結(jié)束。

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