讀書活動的主持稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。如何寫一份恰當的主持稿呢？以下是小編為大家整理的讀書活動的主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀書活動的主持稿 篇1

　　讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

　　讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

　　讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

　　為了促進我校教師專業化成長和發展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養，學校特意舉辦了這次讀書活動。

　　接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

　　“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。

　　A:尊敬的各位領導、老師

　　B:親愛的同學們

　　合:大家上午好！

　　A：在這春夏交替的美好日子里，我校第xx屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂！

　　B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

　　A：書籍，是人類寶貴的精神財富，

　　B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第xx屆讀書節啟動儀式

　　合：現在開始！

　　男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　女：XX小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現在開始。

　　男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　女：孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養下，讓金色的童年更加陽光燦爛。

　　男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：閱讀，與我們相伴一生。

　　合：現在，我們宣布：xx市第二實驗小學“我讀書、我快樂、我成長”第xx屆校園讀書節開幕式現在開始！

　　(合)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好！

　　(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　(女)源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

　　(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　(女)它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　(男)那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。

　　(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

　　(男)今天我們在這里隆重集會，共同開啟XX小學20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，

　　(女)同時也是XX小學創建“閱讀特色品牌學校”活動啟動儀式。

　　(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長為活動致詞。

　　(xxx校長致辭)

　　(女)：書中有光明，可以燭照我們的內心;

　　(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;

　　(女)：書中有睿智的`心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長。

　　乙：親愛的老師、同學們。

　　合：大家下午好。

　　甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

　　乙：芬芳的書香散發著縷縷春的溫暖。

　　甲：在這美好的時光里。

　　乙：在這文墨飄香的氛圍中。

　　合：我們無比喜悅地迎來了XX小學首屆讀書節的成功召開。

　　甲：拭去二月的風塵。

　　乙：迎來三月的陽光。

　　甲：伴著春天的氣息。

　　乙：披著美麗的霞光。

　　甲：三月，一個充滿生機的月份又來到了我們的身旁！

　　乙：三月，讓美麗的書香飄滿校園，伴我們陽光成長！

　　甲：為提高師生的文化素養，提升校園文化品位，學校決定開展“陽光悅讀行動”。

　　乙：“陽光悅讀行動”的目的就是讓老師們、同學們讀健康向上的書籍，在書籍中獲得快樂，愛上讀書，用愉快的心情讀書，促進師生陽光健康成長。

　　甲：XX小學“陽光悅讀行動”啟動儀式現在開始！

　　男1：尊敬的各位領導：

　　女1：尊敬的各位老師：

　　男2：親愛的各位家長：

　　女2：親愛的各位同學：

　　合4：大家下午好！

　　男1：同學們，你們想變聰明嗎？(全校回答：想)請你看書吧！

　　女1：你們想明事理嗎？(全校回答：想)請你看書吧！

　　男2：你們想具有優雅的舉止和文明的言談嗎？(全校回答：想)也請你看書吧！

　　合4：同學們，那就讓我們一起走進書香世界吧！

　　男1：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。

　　女1：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

　　男2：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。

　　女2：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。

　　男1：每天清晨，我們徜徉在美文書海里。

　　女1：每個午誦，我們浸潤在經典誦讀中。

　　男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經典滋潤心田”讀書匯報展示活動。

　　讀書活動的主持稿 篇2

各位領導，各分包，各位來賓：

　　大家好!男;我總覺得時間過得很快，上次封頂我站在這里好像還沒過去多久，又是一年春節了，那么首先，我向在座的各位，表示由衷的祝福和感謝。

　　女：這一年里，工地上的主體已經全面封頂，公司規模也擴大幾十人，我們有了長足的進步，那么xx年，目標又在哪里?

　　男：我們面前的市場很大，關鍵在于怎樣把握。

　　女：我們都知道房地產的競爭越來越激烈，外資品牌也在不斷介入，怎樣順時而動、因機而發，是大家在20xx年肩負的職責。

　　挑戰是必然的，但是我們的機會更大!我始終認為，做土建很有挑戰在xx年，公司目標還要增加，這應該不是一個夢想，在座的各位既然加入了萬錦江城這個大家庭，我就希望大家能夠同心同德、齊心協力，共同把它變成現實。

　　男那么下面，進行抽獎活動，我們進行三次抽獎，由領導介紹抽獎細節。

　　合:相信只要我們堅持誠信待客、堅持務實勤奮，就一定能夠成功。未來充滿了信心，我對在座的各位更有信心!榮業地產提供了一個大舞臺，而我相信你們的努力能讓這里更精彩，每一份付出都會得到回報。我期待我們共同的'中海地產能在xx年步上一個新的臺階，而你們也能為自己創造一個更好的明天。讓我們一起把中海地產做得更大、更強，進入中介市場前三名。

　　合：最后，我祝愿大家，春節愉快、萬事如意!謝謝各位!

　　讀書活動的主持稿 篇3

　　開場：播放《華山論劍》(強烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動氣氛。)

　　男(抱拳)：各位前輩，各位大俠，各位女俠。大家下午好!在下南宮浩，今天有幸見識各位高人，請多多指教。

　　女(抱拳)：小女子王雋，這廂有禮!今天很高興，能與大家相聚在湖南圖書館，共同參與第14屆讀書會“金庸的江湖，我們的英雄夢!”專題節目。我們讀書會的宗旨是：“以書會友，以友輔仁”，本次活動是在我們的根據地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行，我們衷心希望大家為了讀書這樣一個共同的愛好，在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持，歡迎您的到來!

　　男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。

　　昔年有井水處,皆能歌柳詞。今朝識大字者，多半金庸迷。湖南讀書會，廣散英雄貼，懇請武學圣手，誠邀金門高人，品書論劍，把酒言歡。請在座各位胸懷利刃者，顯個門道。心藏甲兵者，露個精神。是騾子是馬，拿出來溜溜!老藏著掖著，不是爽利人。今天，湖南省圖書館門朝大海。英雄遍地，俠女如云。試看今日之武林，竟是誰家之天下?

　　女：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。金庸筆下的快義恩仇，劍膽琴心;俠之大義，民之大德!還有那些經典而不朽的武俠故事，如清泉一樣滋養著我們的靈魂。給我們的民族的血液里注如堅強的鈣質。今天我們以金庸名著《射雕英雄傳》為主線，論一論英雄。下面我向大家介紹一下會議流程

　　(流程介紹)具體環節安排：

　　13：00---14：00來賓簽到

　　14：00---14：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始

　　14：20---14：35特邀嘉賓發言(圖書館館長發言.長沙市作協主席發言)

　　14：35-15：00春秋左右發言(讀書會會員)

　　15：00-15：15謝浮名發言(讀書會會員)

　　15：15-15：45游戲：男女對唱(鐵血丹心)，征友(敬英雄酒)并休息5分鐘

　　15：50-16：00領悟發言(讀書會委員)

　　16：05-16：20主題發言(圖書館館員)

　　16：20-17：10網友自由發言(發言前按個人意愿可以進行自我介紹)

　　17：25-17：35主持人做活動總結發言，并進行合影留念。

　　17：55集體晚餐

　　男：吾道南來，原是濂溪一脈。大江東去，無非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話。

　　(鄒館長講完后)

　　女：非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發言。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發言。

　　(胸襟如海講完后)

　　男：下面是主題發言，有請一位湖南讀書會的老前輩，此人溫良寬厚內功精湛，在我們讀書會中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利，觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請左大俠。

　　男：謝謝左大俠。下面這位發言人是網絡高手，論壇領袖。江湖傳言，此人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬。有請謝浮名謝大俠。

　　女：謝大俠果然出手不凡。下面我們玩一個游戲，節選一段《射雕》中關于英雄的對話。這段對話是在兩個男人之間展開的。一個是郭靖，當時他已是武功天下第一。另一個是成吉思汗，當時他已經建立了世界上最大的國家。有請…….

　　兩人執馬鞭上場：

　　成吉思汗勒馬四顧，忽道：“靖兒，我所建大國，歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程。你說古今英雄，有誰及得上我?”

　　郭靖說道“大汗武功之盛，古來無人能及。只是大汗一人威風赫赫，天下卻不知積了多少白骨，流了多少孤兒寡婦之淚?”

　　成吉思汗雙眉豎起，喝道：“你說甚么?”

　　郭靖昂然說道：“大汗，你養我教我，逼死我母，這些私人恩怨，此刻也不必說了。我只想問你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地?”

　　成吉思汗一怔，馬鞭打個圈兒，道：“那也不過這般大小。”

　　郭靖道：“是啊，那你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國土，到頭來又有何用?”

　　成吉思汗默然不語。

　　郭靖又道：“自來英雄而為當世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛護百姓之人。以我之見，殺得人多卻未必算是英雄。”

　　成吉思汗道：“難道我一生就沒做過甚么好事?”

　　郭靖道：“好事自然是有，而且也很大，只是你南征西伐，積尸如山，那功罪是非，可就難說得很了。”

　　成吉思汗淡淡一笑，一張臉全成蠟黃，嘆道：“我左右之人，沒一個如你這般大膽，敢跟我說幾句真心話。”隨即眉毛一揚，臉現傲色，朗聲道：“我一生縱橫天下，滅國無數，依你說竟算不得英雄?嘿，真是孩子話……”

　　女：天下風云出我輩一入江湖歲月催。說英雄，論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請大家各抒己見，自由發言。

　　(自由發言結束)

　　今天我們的活動，會張弛結合地進行。下面，就讓我們大家一起來輕松一下，玩個擊鼓傳花的游戲。游戲規則是這樣的：待會，我們的工作人員會放一段音樂，請大家一邊聽音樂，一邊把。傳給坐在您右邊的朋友，音樂一停，。留在哪位朋友的手上，就請那位朋友在主持人這里抽簽，然后根據簽上面所寫的要求進行表演。表演的好的朋友，將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張。現在，就請工作人員放音樂，傳。開始。

　　(下面，就讓我們趁熱打鐵，開始進入下一輪的.擊鼓傳花!)

　　傳至公子羽，當場表演“劍舞”。

　　(擊鼓傳花游戲結束)

　　女：剛才的問答，真得很精彩啊，咱們讀書會可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣，擁有一份好的心情。

　　好了，接下來，讓我們繼續今天的《“金庸的江湖，我們的英雄夢!”》。

　　(結束語)

　　各位來賓，各位朋友，今天，我們相聚在這里，再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩!感謝所有工作人員的辛勤付出!我們期待著與您的再次相逢!《第xx屆湖南網友讀書會《“金庸的江湖，我們的英雄夢!”節目》到此結束!青山不改，綠水長流!咱們后會有期!

　　讀書活動的主持稿 篇4

　　主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神；

　　主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，

　　主持人C：愛書品書書盡人間百味。

　　主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

　　主持人合：紅山農場學校，讀書節匯報演出現在開始！

　　主持人A：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

　　主持人B：在本次的讀書節活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

　　主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》

　　主持人A：讀書節期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。

　　主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風采吧。

　　主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的`意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

　　主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》

　　主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》

　　主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

　　主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國啊！我親愛的祖國》主持人A：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。

　　主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。

　　主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

　　主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。

　　主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。

　　書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……

　　紅山農場學校20xx年讀書節匯報演出到此結束。

　　讀書活動的主持稿 篇5

　　禧和小學20xx年讀書活動啟動儀式主持稿

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　博覽伴我同行，書香溢滿校園。在這春意盎然的日子里，為創設濃郁的讀書氛圍，促進學生個性特長的和諧發展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園。

　　下面，我宣布集里禧和小學20xx年春季開學典禮暨“書香伴我成長”讀書活動啟動儀式現在開始

　　一、全體肅立

　　二、出旗

　　三、升國旗 奏國歌 少先隊員行隊禮 （禮畢）

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦，讓我們深深感受到讀書帶給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請付校長為我們講話。大家掌聲歡迎。

　　付校長的講話對全校師生提出了明確的要求，也給我校的.讀書活動提供了有力的支持，讓我們再次表示感謝！接下來請教導主任羅林主任講話！

　　本次讀書活動按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思想和“內容充實、形式多樣、發展評價、提升品味”的活動要

　　求，全面鋪開。下面請教師代表（ 王蘭燕 ）老師發言，大家掌聲歡迎。

　　五、學生代表發言

　　謝謝（王蘭燕 ）老師！“讀萬卷書，行萬里路。”我想：徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們禧和小學每位學子的衷心愿望。下面請來自（20 ）班的學生代表（鄒子涓）同學發言，掌聲歡迎！

　　六、家長代表講話

　　此次讀書活動，不僅面向全體師生，還得到了我校學生家長的大力支持，下面請優秀家長代表（付秋來女士 ）講話。掌聲歡迎！

　　七、宣布“優秀寒假作業”評比結果 謝謝！書中有光明，可以照亮我們的內心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱……還有什么比書更好的禮物呢?接下來，我校“寒假作業”評比結果已經揭曉，下面我們請（吳曉婷）為大家宣布獲獎名單。掌聲歡迎！

　　八、唱響口號，儀式結束

　　同學們、老師們，讓我們一同唱響讀書口號： “讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園”！老師們，同學們，讓我們行動起來，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈！

　　禧和小學20xx年春季開學典禮暨“書香伴我成長”讀書活動啟動儀式到此結束。

　　讀書活動的主持稿 篇6

　　男：請現場的觀眾將手機調成靜音或關機，我們的比賽即將開始。

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好！

　　男：為豐富10級同學的課余生活，展示同學團結創新蓬勃向上的精神風貌，努力營造積極向上的健康文明的學習氛圍，加強校園精神文明建設，我院特別舉辦新苑杯系列活動。

　　女：此次活動由第一臨床學院學生會主辦，子活動由10級結合三班承辦，今天我們終于走入了決賽的現場

　　男：是的，下面由我來介紹出席本次比賽的嘉賓。

　　女：本次比賽由志在必得、爭分奪秒、步步維艱、針鋒相對四部分組成，基礎分為100分，答題規則于比賽的過程中詳細說明。

　　男：現在我宣布長春中醫藥大學第一臨床學院第十七屆新苑杯百科知識競賽子活動決賽。

　　合：現在開始。

　　男：披荊斬棘，杏林英杰，勇攀知識高峰。

　　女：乘風破浪，華夏兒女，盡展搏擊風采。

　　男：現在有請我們四組選手閃亮登場。

　　第一組：博爍隊

　　第二組：思源隊

　　第三組：凌智隊

　　第四組：v笑隊

　　女：四隊選手信心百倍的走上我們的舞臺，高亢的聲音展示了他們卓越的風采，掌聲再次送給我們的選手。

　　男：四隊選手蓄勢待發，祝愿大家在今天的比賽中取得令自己滿意的成績，加油。

　　第一環節：志在必得

　　女：好，那么我們進入今晚比賽的第一部分；志在必得。下面由我來宣布比賽規則。

　　此環節為必答題，共12道題，1號到4號參賽隊伍輪流選題，每隊答三道題，第三道為改錯題，在改錯題中，選手找出錯誤并改正得全分，僅找出錯誤而無法改正則無分，答錯不扣分。本環節每小題20分。

　　下面，讓我們共同走進志在必得

　　第二環節：爭分奪秒

　　女：經過上一輪的比賽的熱身，我們的選手已經漸入佳境，現在我們進入今天比賽的第二環節：爭分奪秒。

　　男：下面由我宣布比賽規則

　　本環節為必答題，共12道題目，分值由10分、20分、30分組成，不同分值所對應的題目難度不同，分值越高，難度越高，答錯不扣分。首先屏幕出現12個區域，每個區域會顯示題目序號及其分值，10秒鐘后分值會消失，由選手自行選題。

　　第三環節：步步維艱

　　女：經過兩個環節的激烈角逐，我們場上的得分已經有了一些變化，讓我們一起來看看目前各組的得分情況，**隊**分，**隊**分，**隊**分，**隊**分。

　　男：選手們從初賽復賽一步步走到這里可謂是步步維艱，讓我們共同期待他們更精彩的表現，接下來讓我們進入本次比賽的第三環節：步步維艱。

　　女：那么由我來宣布比賽規則

　　此輪比賽有12道題目，題目難度較大，1—6號題目分數值為30，7—12號題目分數值為40分，三隊選手以搶答的方式進行答題，答錯為本隊減去一半的'分數。

　　若此時求助現場觀眾，觀眾答對為小組加全分，觀眾獲精美禮品一份，答錯為本組扣一半分，每組只有一次求助的機會。

　　中場休息

　　男：三個環節已經走過了大家的身邊，緊張的氣氛讓我們的神經也處于繃緊的狀態，讓我們的選手在場上稍事休息，接下來由10級結合三班的同學為大家獻上精彩的表演，掌聲有請！

　　第四環節：針鋒相對

　　女：好，謝謝你們的精彩表演，現在我們又回到了比賽的現場，讓我們回顧一下場上的比分，**隊**分，**隊**分，**隊**分，**隊**分。請大家繼續加油。

　　男：那么讓我們一起走入本次比賽的最后環節：針鋒相對。

　　由我來宣布比賽規則

　　此環節為必答題，1號到4號隊伍輪流答題，共12道題，每題分值為30分。

　　本輪有兩張卡片，分別是搶答卡和減分卡。

　　搶答卡可以在對手回答問題之前使用，搶答此問題。答對加一半的分數，答錯扣除一半的分數。使用此卡前要按搶答器示意主持人。

　　減分卡在本隊回答正確后才使用，可以減去對手30分。

　　觀眾互動

　　尾聲

　　女：我們的比賽環節到這里已經接近了尾聲，讓我們來看看場上的最終得分情況，**分，**隊**分，**隊**分，**隊**分，最終的結果顯而意見，那么下面有請獲得三等獎的隊伍**隊**隊走到我們舞臺中間來，請嘉賓為他們頒獎并合影留念

　　男：有請獲得二等獎的隊伍**隊來到舞臺中間，請嘉賓為他們頒獎并合影留念

　　有請獲得一等獎的隊伍**隊上臺領獎，有請嘉賓上臺頒獎并合影留念。

　　女：感謝你們的積極參與，同時也感謝你們對新苑杯子活動的支持，以及對10級結合三班的信任。謝謝你們！

　　男：十七載執著追求，我們在知識的海洋中揚帆遠航。

　　女：十七載開拓創新，我們在精神的荒島上勤勞拓荒。

　　男：憶往昔，燈火夜燭，微笑伴著淚水成長。

　　女：看今朝，流光溢彩，知識在沉淀中厚積薄發。

　　男：相信足下又是起點。

　　女：相信明天是更加遼闊的青春競技場。

　　男：讓我們共同期待明年第**屆新苑杯總決賽的成功。

　　女：讓我們共同祝愿新苑杯系列活動走的更遠。

　　男：我宣布第**屆“新苑杯”百科知識競賽子活動之時事百科知識競賽到此圓滿結束。

　　女：請選手到臺前與嘉賓合影留念。請各位觀眾有秩序退場。

　　讀書活動的主持稿 篇7

　　甲：尊敬的各位領導、老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好

　　甲：在這陽光明媚的春天里，我們迎來了第十三個世界讀書節

　　乙：在這春意盎然的季節里，我們迎來了人民路學校第四屆校園讀書節

　　甲：近年來我校全體師生與經典為友，同大師對話

　　乙：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

　　甲：下面大家以熱烈的掌聲歡迎聶校長為我校第四屆校園讀書節致賀詞

　　甲：師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙

　　乙：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”

　　甲：與經典同行，打好人生底色

　　乙：與博覽同行，開拓廣闊視野

　　甲：在營造書香校園的氛圍中，涌現出了一大批讀書名星

　　乙：下面請郭立新副校長宣布表彰決定并進行頒獎

　　甲：教育隨筆，師生共寫譜寫著動人的教育敘事

　　乙：讀書者明，反思者智早已化作師生進取的不屑動力

　　甲：閱讀經典，相互交流是我們走進知識殿堂的共同密碼

　　乙：下面請教師代表盛云老師發言

　　甲：少而讀書，如日出之陽

　　乙：壯而讀書，如日出之光

　　甲：老而讀書，如炳燭之明

　　乙：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行

　　甲：讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣

　　乙：下面請學生代表侯丁華發言，大家掌聲歡迎

　　甲：腹有詩書氣自華

　　乙：最是書香能致遠

　　甲：讀書是在和最崇高的人“對話”

　　乙：讀書是一種心靈的'“旅行”

　　甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維

　　乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈

　　甲：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念

　　乙：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的新詩誦讀

　　甲：今天的讀書節我們得到了社會各界的大力支持，他們慷慨解囊，為我們撒下了一片愛心

　　乙：下面請新華書店，小學生拼音報社，南風集團，廣場購書中心四家單位為我校進行捐書活動，大家掌聲歡迎。

　　甲：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔

　　乙：讓書香溢滿校園，讓經典助我成長

　　甲：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節

　　乙：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

　　甲：今天的讀書節啟動儀式到此結束

　　下面宣布具體活動安排

　　大會結束后，上午其余時間一至三年級同學在教室內由班主任及任課教師組織學生閱讀。四至六年級同學由教導處具體安排采取自由形式閱讀。下午我市廣場購書中心，新華書店，小學生拼音報社在我校操場舉辦“跳蚤”超市，歡迎同學們前來選擇圖書。

　　少先隊總部

　　讀書活動的主持稿 篇8

　　甲：各位老師，各位同學，大家上午好！

　　乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第十屆讀書節活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期兩周的活動已經悄然接近了尾聲。

　　甲：短短兩周以來，學校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。

　　乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。

　　甲：當我們把智慧傾注于藝術創造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。

　　乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。

　　甲：本屆讀書節里，我們別開生面地舉行了創意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創意實踐能力。

　　乙：同時，不少班級和同學還在《交通安全法律法規和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎，掌聲歡迎。

　　甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

　　乙：政治家說∶書是時代的生命。

　　甲：經濟家說∶書是致富的信息。

　　乙：文學家說∶書是人類的補品。

　　甲：史學家說∶書是進步的階梯。

　　乙：奮斗者說∶書是人生的向導。

　　甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

　　乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。

　　甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。

　　乙：經濟學家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

　　甲：蘇東坡發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”

　　乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。

　　甲：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　甲：時間容不得等待，人生不可能重來。

　　乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。

　　甲：下面有請學生處副主任唐月麗老師致讀書節閉幕詞。掌聲歡迎！

　　甲：立身以立學為先，立學以讀書為本。

　　乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

　　甲：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

　　甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

　　乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。

　　甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的'莘莘學子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應該讀“過去”，讀“當下”，讀“未來”，讀“人生”。

　　乙：學海無涯，書海無垠，讀書節活動雖然已經結束，但它并不意味著我們讀書之路的終結。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。

　　甲：祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著書香文化！

　　乙：最后祝賀本屆校園讀書節順利閉幕。

　　讀書活動的主持稿 篇9

　　（女1、2）親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　（男1）書香浸染明媚的校園，

　　（女1）文化潤澤美麗的心靈。

　　（男2）走進XX，朗朗的書聲悠然入耳。

　　（女2）走進XX，濃濃的書香沁人心脾。

　　（男1）今天，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書節啟動儀式。

　　（女1）談書海暢游，說文墨飄香，下面我宣布：XX小學第三屆讀書節啟動儀式——

　　合：現在開始！

　　第一項：升國旗。

　　第二項：節目一：

　　（男1）XXX，你看過《百家講壇》節目嗎？

　　（女1）當然看過了，我從節目中還學到了不少知識呢。我特別佩服節目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學識淵博，登上百家講壇呢！

　　（男2）那我告訴你一個好消息，我們學校也開展了《小小百家講壇》活動，你的夢想要實現不再遙遠了。

　　（女2）下面我們一起走進小小百家講壇，走近先賢，感受經典！讓我們用熱烈的掌聲有請六二班XXX、五十班XXX、四八班XXX三位小老師開講吧！

　　第三項：節目二：

　　（男1）三位小老師可真了不起！通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識，課講得真棒！

　　（女1）是啊，我們都應該向他們學習，與經典相伴，傳承優秀中華傳統文化。同時還要不斷創新，讓文化精髓與時俱進，發揚光大。

　　（男1）下面請大家欣賞四年級孩子帶來的英語誦讀節目：（）。

　　第四項：節目三：

　　（男2）少而讀書，如日出之陽，黑發當知勤學早，小小少年讀書忙。（女2）我們是祖國未來的'主人，是祖國的希望。

　　（男2）少年強則國強，讓我們熱愛閱讀吧，用書籍豐實我們的底蘊，做祖國的棟梁。請欣賞二年級小同學和家長的親子誦讀節目《少年中國說》。

　　第五項：

　　（男1）同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師

　　（女1）書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

　　（男1）手捧書籍，就是手捧希望；

　　（女1）開卷讀書，就是打開世界之窗。下面有請我們敬愛的X校長為我們朗誦詩歌《窗》。并請X校長宣布第三屆讀書節正式啟動。

　　（男1）感謝敬愛的校長為我們做出榜樣。

　　（女1）有了校長的鼓勵我們一定可以更棒1

　　（男2）與經典同行，打好人生底色。

　　（女2）與博覽同行，開拓廣闊視野。

　　男：與群書為伴，爭做快樂讀書人。

　　女：打造書香校園是我們的目標。

　　男：弘揚民族文化是我們的責任。

　　女：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。謝大家。

　　A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

　　B：最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

　　合：我宣布：XX小學第三屆“樂享書香幸福成長”讀書節啟動儀式到此結束。

　　讀書活動的主持稿 篇10

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”

　　女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

　　男：尊敬老師，

　　女：親愛同學們

　　男女：大家下午好。

　　男：今天，我們古峴小學全體教師和學生代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“古峴小學第十七個讀書活動日師生讀書沙龍會”

　　女：現在的'古峴小學充滿了書香和詩意。

　　男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

　　女：因為，我們早就以書為伴，老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

　　男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。

　　女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

　　男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽同學們講述自己的讀書故事

　　女：首先有請X年級X班的XX同學

　　男：“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”

　　女：讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。

　　男：接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂。

　　女：您想讓自己的精神得到滋養嗎?——讀書吧!

　　男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!

　　女：您想讓自己得到很好的發展嗎?——讀書吧!

　　男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

　　女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

　　男女：今天的讀書沙龍會到此結束。

　　讀書活動的主持稿 篇11

尊敬的老師、家長，可愛的小朋友們：

　　上午好！

　　開場白：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的`教益。今天，伴著花香、春光和濃郁的書香，讓我們一同走進4月23日世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。此次是我們xx縣幼兒園開展的第一個讀書節活動，我們的活動名稱為“書香為伴，快樂成長”。

　　一、首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎活動組長幼兒園園長林x園長為“書香為伴，快樂成長”活動致詞。

　　二、生活里沒有書籍，就好像天空里沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，飛翔的海燕愛跟大海交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，上進的孩子愛跟好書交朋友 。接下來有請包建紅主任宣讀“書香為伴，快樂成長”活動方案。

　　三、我們的生活會因閱讀而多姿，我們的生命會因閱讀而精彩！”走進一本好書，就是找到了一位良師；走進書的世界，會讓我們的知識豐實；“好讀書、讀好書，會讀書、多讀書” “讓書香洋溢生命的魅力”，希望大家以此次活動為契機，為開端，終生讀書、愛書。讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。請家長代表（黃詠佳媽媽）發言。請小朋友代表（大七班韓藝安小朋友）發言。

　　四、接下來有請林園長宣布《書香為伴，快樂成長》讀書節活動正式開始。

　　1、現在活動第一項：請園長代表幼兒園為各班捐贈書籍，請各班代表按順序上臺。

　　2、活動第二項為：全園各班組織讀書活動。

　　結束語：陽春四月風如扇，嫩蕊商量細細開，在這孕育著感動和希望的明媚春天里，愿讀書常伴著我們左右。小朋友們讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。尊敬的老師、家長，可愛的小朋友們，讓書香伴隨我們一路成長！讓書香為我們插上理想的翅膀！讓書香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做個幸福快樂的讀書人吧。

　　最后預祝xx縣幼兒園首屆“書香為伴，快樂成長”讀書節活動取得圓滿成功！

　　讀書活動的主持稿 篇12

各位老師、同學們：

　　書籍是人類智慧的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為培養學生良好的閱讀習慣，充分利用圖書室的有效資源，發揮少先隊的引領作用，引導學生閱讀經典，弘揚民族文化,傳承民族精神，營造文明校園、書香校園、和諧校園的氛圍，今天，學校在這里舉行“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”xx年讀書節讀書活動啟動儀式，旨在全校范圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮。讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的'學校成為學生的學苑、樂園。

　　讀書節活動分三個階段：

　　(一)、宣傳發動階段。學校成立了讀書領導小組，要營造讀書氛圍，召開主題班會，開展“書香班級”主題文化建設，開辟書香園陣地，形成班級特色文化。

　　(二)、組織活動階段。重點開展七項活動：(1)開好一次以“書香班級”為主題班會:(一～六年級);(2)“每天一詩”誦讀活動:(一～六年級);

　　(3)一次好書交換活動:(一～六年級);(4)一次書簽制作活動：(三～六年級);(5)一次詩歌朗誦、創作活動：(二～六年級);(6)一次讀書征文活動：(二～六年級);(7)“快樂就從課本來”課本劇比賽：(三～六年級);

　　(三)成果展示階段。學校將開展1、“讀書之星”評選;2、“書香班級”評選;3、書簽制作評選;4、優秀詩歌朗誦、創作評選;5、優秀征文評選;6、“快樂就從課本來”課本劇比賽;7、總結表彰。老師、同學們，知識就是力量。學校要求：每一個班級都要認真組織落實，班主任、輔導員都要做好導讀工作;要求每一個班級都要認真落實讀書時間，學生讀書活動要堅持：晨誦古詩，午讀經典;保證師生每天的閱讀時間，使讀書逐漸成為習慣;要求每一個班級都要積極做好資料收集，注意過程性資料的收集、整理，為考核評選做好準備。

　　我希望每位同學都要帶著積極的心態用心讀書，根據讀書節的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，所謂讀有所知，讀有所獲，同時，要善于將書本知識和獨立思考結合起來，將讀書與培養自己的各項能力結合起來，人人做到“四動”：動眼、動嘴、動筆、動腦;讓自己的每一分付出都有收獲，讓讀書成為自己健康成長的有力保證。

　　最后，預祝讀書節圓滿成功!

　　謝謝!

　　讀書活動的主持稿 篇13

　　孔：尊敬的各位領導、各位來賓

　　諸：親愛的少先隊員們，

　　合：大家上午好！

　　諸：六月，是童年的搖籃；

　　孔：六月，是童年的夢鄉

　　諸：六月，是童年的太陽

　　孔：六一的鮮花絢麗多彩。

　　諸：六一的陽光燦爛奪目。

　　孔：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　諸：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

　　孔：下面有請漆橋中心小學荀愛花校長為孩子們送上節日的祝福

　　諸：謝謝荀校長的節日祝福

　　開幕詞

　　女：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　男：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。

　　男：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。

　　女：六一兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著梔子花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們集合在這里，

　　男：共慶屬于我們自己的節日

　　合：六一兒童節！漆橋中心小學慶六一暨第三屆讀書節活動現在開始。

　　活動開始

　　第一篇章特色展示

　　1、甲：我校一貫重視校園特色發展，門球、版畫都取得了顯著的成績，音樂也在各級各項競賽中屢獲佳績。

　　乙：我校合唱隊在全縣教育系統比賽中，獲得了金獎，請聽由他們帶來的大合唱《拉德斯基進行曲》

　　2、甲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

　　乙：讓我們用歌聲與微笑來為自己的節日慶祝。請欣賞大合唱《歌聲與微笑》

　　3、甲：夢中有一顆閃閃的紅星，它驅走黑暗帶來黎明。

　　乙：閃閃的紅星，你萬代傳承，你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地，時刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領我們踏上時代發展的新征程。

　　甲：請欣賞由一（1）班李永健同學帶來的獨唱《閃閃的紅星》

　　3、我校的豎笛隊在全縣首屈一指，上學期代表高淳參加了南京市的豎笛比賽，并獲得了優異的成績，下面請欣賞他們帶來的豎笛曲《小白船》和《游擊隊歌》

　　4、甲：總有一種激情讓我們感動，

　　乙：總有一種生活令我們向往，

　　甲：總有一種力量讓我們奮進，

　　乙：總有一種精神令我們昂揚。

　　甲：有一種時刻總讓人熱淚盈眶；

　　乙：有一種時刻總讓人心潮激蕩。

　　甲：這——就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時刻。

　　乙：請欣賞楊麗萍和呂君懿為我們演唱的歌曲《我仰望五星紅旗》。

　　一直以來，我校都竭力打造書香班級、書香校園，通過閱讀來獲得文化的積淀，藝術的熏陶，今天，既是歡慶六一的日子，又是我校第三屆讀書展示節。

　　下面進行活動第二篇章：書香校園

　　第二篇章書香校園

　　1、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名，并即將代表我縣參加市級競賽，請欣賞他們的表演。

　　2、“如果說校園中什么最讓我難忘，我要說一定是那朗朗的讀書聲和陣陣的書墨香。”有位詩人這樣寫道。每個班都想借今天的舞臺來展示本班讀書的成果，他們也想上臺來進行朗誦表演。讓我們一起來聆聽。首先上臺誦讀的是二（2）班，請三（3）班做好準備。

　　請五（3）班做好準備，六（1）、六（2）、六（3）。

　　3、大家都很喜歡讀書，究竟大家收獲如何呢？下面我們來進行一次讀書知識競賽。首先請低年級同學上臺。（中年級、高年級）

　　**年，世界青奧會將在中國南京舉行，作為南京的.一份子，我們希望通過我們的方式讓南京青奧會辦成活力青奧、魅力青奧！下面進行第三篇章：青奧校園

　　第三篇章青奧校園

　　1、門球比賽頒獎儀式

　　2、甲：有理想，才會有方向；

　　乙：有夢想，才會有堅強；

　　甲：有相信，才會有未來。

　　乙：我們擁有青春，擁有夢想，擁有自信，

　　甲：我們相信信念，相信付出，相信未來，

　　乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優美的贊歌，

　　合：暢想美好的明天！

　　請欣賞六（3）班帶來的手語歌《我相信》

　　3、舞蹈是人類最早產生的藝術，舞蹈通過肢體語言來表達真摯的情感，瞧！我們的小舞者來了。

　　請欣賞二（3）班同學表演的牛仔舞、二（2）班同學為我們帶來的是一段中國舞《波浪》、三年級的同學將用自己的舞姿為大家帶來一股拉丁風情。

　　4、舞蹈帶給我們的是陰柔之美，武術帶給我們的是陽剛之美，請欣賞武術表演。

　　5、欣賞完了優美的舞蹈和充滿力量的武術表演，我們來進行青奧知識競賽，看看同學們對青奧會的知識了解多少。

　　6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來心跳》

　　7、我們的同學都是多才多藝的，課余的時間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學都已經準備好樂器了。請欣賞二胡獨奏《小紅帽》

　　8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。

　　9、甲：昨夜，凄風苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸與屈辱。

　　乙：今天，陽光燦爛，九百六十萬中華版圖上，創造著一個又一個輝煌的奇跡。

　　甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道。

　　乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮。

　　甲：我們不會忘記曾經的風雨瀟瀟。

　　乙：我們不會忘記滄桑的印記刻鑿。

　　甲：春風化雨時，虔誠回首。

　　乙：開拓于新處，放開歌喉。

　　合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。

　　歌舞《在燦爛陽光下》

　　尾聲

　　甲：好看的節目到這里就結束了。

　　乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

　　甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經升起。

　　乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。

　　甲：童年的游戲永遠難忘。

　　乙：童年的歌聲多么動聽。

　　甲：童年的生活最最幸福。

　　乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天。

　　甲：用優美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來。

　　合：我宣布，漆橋中心小學慶六一暨第三節讀書節文藝演出到此結束。

　　再見！

　　讀書活動的主持稿 篇14

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：晚上好！

　　甲：鳥欲高飛先振翅，

　　乙：人求上進先讀書

　　甲：發奮識遍天下字，

　　乙：立志讀盡人間書。

　　甲：書籍，是人類寶貴的精神財富。

　　乙：閱讀，與我們相伴一生。

　　合：下面我們宣布：“五六年級讀書節演講比賽”現在開始。

　　第一場：五年級

　　甲：下面有請五（1）班參賽選手：黃若慈同學為我們演講《我與書的故事》。

　　乙：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（2）班金開誠同學為我們演講《我書》。

　　甲：讀書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。下面請聽五（3）班王安琪同學的演講《我與書的故事》。

　　乙：讓書香溢滿校園，讓經典助我成長。下面大家以熱烈的掌聲歡迎五（4）班葉琪琪同學為我們演講《我和書》。

　　甲：在讀書中收獲，在收獲中成長。接下來我們以熱烈的掌聲有請五（5）班黃思柔同學演講《我與書的故事》。

　　乙：讀書讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。請聽五（6）班陳約翰同學演講《我與書的故事》

　　甲：讀書是我們開啟知識殿堂的金鑰匙。讀書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。請聽五（7）班張雅惠同學演講《我與書的故事》。

　　第二場：六年級

　　乙：在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。請聽六年（1）班陳文軒同學演講《我與書的情緣》。

　　甲：讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香。我們正以昂揚的姿態遨游書籍的海洋，享受著讀書的快樂。下面有請六（2）班的葉夢宇同學向我們演講《我愛讀書》。

　　乙：讓我來告訴你，讀書是一件多么快樂的事情，讀書是一件多么幸福的事情。下面請欣賞六（3）班林錢錢同學是朗誦《讀書吧，認識更多高尚的`朋友》。

　　甲：真的是一路風景，一路書香。

　　乙：美麗的風景能給人帶來無限的靈感。

　　甲：有我們這樣一群熱愛讀書的人，就猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！

　　乙：同學們，讓我們讀書吧！

　　甲：讓書伴隨我們一路成長！讓書為我們插上理想的翅膀！

　　乙：讓書助我們走入成功的殿堂！讓我們的校園溢滿書香！

　　合：新紀元學校五六年級讀書演講比賽到此結束。謝謝大家！

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