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廣播體操比賽主持詞

時間:2024-06-09 05:38:43 主持詞 我要投稿

廣播體操比賽主持詞14篇

  根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。在當下的社會中,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的廣播體操比賽主持詞,希望能夠幫助到大家。

廣播體操比賽主持詞14篇

廣播體操比賽主持詞1

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

  秋日的艷陽點亮了璀璨的十月,飄香的丹桂裝扮了迷人的一中。高揚青春活力,大展團隊風采。在學校領導的精心策劃下,在高一年級班主任的積極配合下,在廣大師生的努力準備下,我們迎來了應城一中20xx―20xx年度高一年級廣播體操比賽。 在比賽正是開始之前,有請高一年級陳主任宣讀比賽規則及評分標準。

  感謝陳主任。現在,我代表比賽組委會宣布:

  應城一中20xx―20xx年度高一年級廣播體操比賽正式開始!首先閃亮登場的是高一(2)班的同學們。他們朝氣蓬勃,他們熱情似火,他們必將帶給我們巨大的驚喜。

  接下來出場的是高一(20)班,他們佩戴著鐫刻著兩個加號的班徽,他們的隊伍排成菱形,他們的口號是:“二零二零,永遠能行!”

  下面出場的是高一(16)班,他們的宗旨是“努力,奮斗,團結,共進”,讓我們期待他們的精彩表現。

  接下來登場的是高一(8)班。他們的隊形將由二十個女生組成一個xx伯數字“8”,他們的口號是“一八一八,意氣風發!”

  即將閃亮登場的是高一(4)班。這是一個有活力的集體,這個集體的每個成員都相互關心,相互愛護,他們的學習和生活中充滿了陽光般的暖意。

  下面出場的是高一(17)班。他們的班訓是“文明守紀,合作拼搏”,他們的參賽口號是:“十七十七,奮勇出擊,看我十七,勇創佳績!”

  接下來上場的是高一(12)班。他們懷著一顆熾熱的心來參加本次比賽,他們將用自己的風采讓大家記住“十二十二,獨一無二!”

  接下來出場的是高一(14)班。這是一個勇敢而團結的集體。他們不怕困難,他們樂于挑戰。六十八位福將,六十八個希望,凝聚在高一(14)班。我們期待他們發出耀眼的光芒。 號稱“鋼七連”的七班,有著團結頑強勇敢的優秀品質。下面就請陽光而團結的高一(7)班登場。

  一群意氣風發的青年正向我們走來。整齊的步伐踏出他們的堅定,燦爛的微笑寫出他們的熱情,嘹亮的口號喊出他們的自信。他們就是xx飛揚的高一(18)班!

  下面出場的是高一(3)班。他們是五月的花朵,朝氣蓬勃,活力四射。他們的口號是“一(3)一(3),學海揚帆;

  一(3)一(3),賽場巔端。”

  接下來登場的是高一(9)班。他們團結友愛,共享歡樂與痛苦,他們帶著各自的夢想共同奮斗、進步。他們立志:會當凌2絕頂,一覽眾山小!

  請一(11)班準備。

  接下來出場的是高一(11)班。他們的隊形將排成一只振翅飛翔的鳥,象征著稿費的夢想。他們的口號是:“十一十一,向前沖擊”。

  請一(19)班準備。

  即將登場的是一(19)班。這是一個團結守紀、朝氣蓬勃、充滿活力的集體。

  請一(5)班準備。

  下面出場的是高一(5)班,這是一群執著而堅定的人,他們的心中詩中有夢。他們堅信“有志者事竟成”。他們的口號是“一年五班,勇攀高山;

  奮勇拼搏,一馬平川!” 請一(13)班準備。

  斗志昂揚的高一(13)班即將向我們走來。他們充滿著朝氣,他們澎湃著熱情,他們撥動著動人的旋律!請一(21)班準備。

  這是一群在藝術殿堂里遨游的驕子。他們有靈巧的手指,能在黑白的琴鍵上敲出如水的音符;他們有細膩的心靈,能在潔白的畫布上留下斑斕的風景。下面有請高一(21)班的同學們。 請一(10)班準備。

  下面出場的是高一(10)班。他們以青春的力量追逐著夢想,他們以奮斗的汗水憧憬著未來,他們用信心讓換了在此刻飛揚!

  請一(6)班準備。

  最后出場的是高一(6)班。他們以讀書為中心,以整潔為基礎,以紀律為保障。他們將成為賽場上一道獨特的風景!最緊張的時刻到了。現在我代表大賽組委會宣布本次廣播操比賽的.獲獎情況:

  獲得一等獎的班級有:……

  請以上班級的代表上臺領獎,請學校領導為以上班級頒獎。 獲得二等獎的班級有……

  請以上班級的代表上臺領獎,請學校領導為以上班級頒獎。 最激動人心的時刻到來了:

  獲得一等獎的班級是……

  請以上班級的代表上臺領獎,請學校領導為以上班級頒獎。 讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級,希望你們百尺竿頭更進一步!同時感謝所有班級的積極參與,希望你們在今后的比賽中再創佳績!

  高揚青春活力,大展團隊風采。本次比賽讓我們看到了所有參賽同學的青春活力和團隊精神,希望同學們把比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落,同時也祝愿我們的一中在時代的召喚下闊步走向美好的明天!

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,應城一中20xx―20xx年度高一年級廣播體操比賽到此結束,讓我們下屆再見!

廣播體操比賽主持詞2

廣播體操比賽主持詞2尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!

  民乃國之本,體乃人之本。戰亂時期,有強健體魄才能抵御外敵入侵,維護民族尊嚴;和平年代,有強健體魄才能擔負建設重任,創造美好生活。同樣道理,員工身體健康既是個人挑戰自我,追求職場價值化的最基本條件,也是公司應對市場挑戰,謀求超常規發展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針,重塑博愛醫院團隊形象,今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格,賽出水平,賽出我們博愛人的`昂揚斗志與火熱激情!希望本次比賽是我們良好習慣的開始,每一位員工都能以此為契機,在自已的業余時間里加強身體煅煉,豐富自己的業余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天!現在我們邀請*院長致開幕詞。

  在比賽開始之前,我為大家介紹一下今天我們活動的程序,比賽的評委、參賽代表隊和比賽規則及評分辦法:我們活動的順序是:

  第一項:由我先宣讀一下各隊的出場順序,比賽規則等注意事項;

  第二項:xx院長致開幕詞;

  第三項:各隊按照次序出場比賽,前一個隊出場,下面一個隊就在后面列隊等候,中間銜接要緊密不要耽擱時間。

第四項:各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況;

廣播體操比賽主持詞3

  A:尊敬的各位領導

  B:敬愛的老師

  C:親愛的同學們:

  合:大家下午好!

  A:追逐十月的和風,帶來多少豐收的喜悅。

  B:沐浴金秋的陽光,實現多少絢麗的夢想。

  C:厚德博學,讓品格提升智慧,拿知識武裝思想;

  D:強身健體,以運動磨礪意志,用恒心鍛造力量。

  A:北附的學子們,頭頂著夏日的驕陽,我們來到這個溫暖的大家庭。

  B:北附的'學子們,感受著恩師的教誨,我們在這兒學習、成長。

  C:帶著父母的期盼,帶著恩師的厚望,帶著集體的榮譽,我們來了,來到人才的搖籃北大附中。

  D:今天,我們滿懷激情地迎來了--校區第一屆廣播操比賽。

  A:在此振奮人心、激情飛揚之時,請允許我們代表--校區全體師生對本次大賽的舉行,表示熱烈的祝賀!

  B:向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!

  C:首先,請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是:

  D:--校長、小學教務處--主任、幼兒園--園長、初中部--主任

  A:同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  B:廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事,充分體現了我校“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁,反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

  C:本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗,也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱,更是我校班級文化建設的一次大展示,讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

  D:下面有請裁判長--主任宣布比賽規則

  宣布比賽規則:

  B:最后有請--校長宣布比賽開始。

  領導:現在,我宣布:--校區第一屆廣播操比賽現在開始!

  開場舞

  第一組比賽

  A:感謝小學部小朋友帶來的開場舞,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

  B:首先上場的是一(1)班、一(2)班和二(1)班,

  A:他們邁著矯健有力的步伐,意氣風發地走向賽場

  B:他們相信有付出就有回報,只要盡出最大的努力就是勝利!

  第二組比賽

  C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

  D:第二個出場的是三(1)班和四(1)班同學,

  C:他們青春年少,熱血沸騰

  D:他們勇于拼搏,力爭上游

  C:他們的口號是:人生能有幾回搏,勇立潮頭最風流!

  第一個文藝節目

  A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

  B:接下來我們欣賞由--老師帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎!

  C:感謝他們的精彩表演!

  D:下面公布一下第一、二組的得分情況:

廣播體操比賽主持詞4

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  我們滿懷喜悅心情,以飽滿的精神狀態,全校師生齊聚一起,舉行大課間操比賽,這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示,這也是青春活力的一次大檢閱。在此,讓我們以最熱烈的掌聲對這次比賽的召開,表示最熱烈的祝賀。

  課間操充滿青春的活力,充滿時代的氣息,是青年一代朝氣蓬勃的充分體現,本次比賽充分體現了我縣提出的“每天鍛煉一小時”的體育健康理念,是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核,是對我們同學團隊拼搏精神的一次考驗,更是對校園、班級文化建設的有力體現,我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神,用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作,颯爽的英姿來展現我校同學們的青春風采;以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優異的成績,去追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風貌來展示“追求卓越,拼搏進取”的精神,我們要把這次比賽當作一次團結的盛會,拼搏的盛會,希望同學們本著“友誼第一,比賽第二”的體育宗旨,協調一致,團結一心,賽出風格,賽出水平,賽出形象!

  讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!下面請評委老師入座

  出場順序如下:1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。

  現在,我宣布:五美中學大課間操比賽現在開始。

  首先出場的是1202班,大家掌聲歡迎。請1103班做好準備

  下面出場的是1103班,大家掌聲歡迎。請1203班做好準備

  下面出場的'是1203班,大家掌聲歡迎。請1101班做好準備

  下面出場的是1101班,大家掌聲歡迎。請1102班做好準備

  下面出場的是1102班,大家掌聲歡迎。請1201班做好準備

  最后出場的是1201班,大家掌聲歡迎。

  請評委老師宣布比賽結果;

  下面舉行頒獎儀式(請獲獎班級的班長代表本班上前領獎);

  尊敬的各位領導、老師、同學們!

  經過幾個小時的角逐,五美中學大課間操比賽圓滿結束了,讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會,這是一個勝利的盛會,這次比賽充分體現了我校和諧進取的主題,我們的同學在訓練、比賽的過程中,體現了一種頑強的意志、一種持久的定力,一種團結健康向上的精神,如果把這些精神遷移到今后的學習、生活中,定會綻放絢麗的成功之花。

  我校今天進行的廣播體操比賽給全體參賽同學提供了一個展示活力與健美的平臺,同時,我也希望各參賽班級以此為契機,與時俱進,開拓創新,再次譜寫我校教育事業的新篇章。

  最后,我宣布,五美中學大課間操比賽圓滿結束!

  祝同學們健康成長、快樂學習!謝謝大家!

廣播體操比賽主持詞5

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家下午好!

  ◆開場白

  民乃國之本,體乃人之本。戰亂時期,有強健體魄才能抵御外敵入侵,維護民族尊嚴;和平代,有強健體魄才能擔負建設重任,創造美好生活。同樣道理,員工身體健康既是個人挑戰自我,追求職場價值最大化的最基本條件,也是公司應對市場挑戰,謀求超常規發展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針,重塑博愛醫院團隊形象,今天在此舉行八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格,賽出水平,賽出我們博愛人的昂揚斗志與火熱激情!

  希望本次比賽是我們良好習慣的開始,每一位員工都能以此為契機,在自已的業余時間里加強身體煅煉,豐富自己的業余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的`每一天!

  現在我們邀請xx院長致開幕詞。

  在比賽開始之前,我為大家介紹一下今天我們活動的程序,比賽的評委、參賽代表隊和比賽規則及評分辦法:

  我們活動的順序是:

  一項:由我先宣讀一下各隊的出場順序,比賽規則等注意事項;

  二項:xx院長致開幕詞;

  三項:各隊按照次序出場比賽,前一個隊出場,下面一個隊就在后面列隊等候,中間銜接要緊密不要耽擱時間。

  四項:各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況;

  五項:請院領導:xx院長、xx院長、xx教授為獲得一、二、三等獎的隊發獎;

  六項:請xx院長講話;

  (一)擔任此次評委的有(人)

  xx總、xx總、xx主任、xx教授、xx主任

  (二)擔任此次計分統分工作的是:xxxx護士長和辦公室小張,還有財務科xxxxxx;

  (三)參賽這次比賽的個代表隊分別:由體檢中心+市場部組成的雄鷹隊;由導診企劃+轉診人員組成的飛揚隊;由護理部人員組成的天使隊;由治療室行政和乳腺科人員組成的超越隊;由b超化驗+不孕科人員組成的閃亮隊;由住院部醫生+手術室+產房人員組成的鷹之隊;由財務部醫務科液療組人員組成的卓越隊;由婦科門診+孕保科+兒科人員組成的先鋒隊等;

  ●為迎接此次比賽,各參賽代表隊的隊員們勤學苦練,可以說是花費了大量的時間和精力。那么其成果如何呢?相信大家和我一樣,早想一睹為快了,下面就讓我們同來欣賞各參賽代表隊的風采。

  首先出場的是雄鷹隊,這是一支不同凡響的代表隊。(這支由體檢中心和市場部組成的隊伍團結奮進、干勁十足,多來他們為醫院發展作出了卓越的奉獻,今天他們也將為我們展現最出色的一面)讓我們以熱烈掌聲歡迎他們為比賽拉開序幕!

  ●欣賞完了表演,我們看看評委給出的分數吧,(分別念一下各評委的分數,隊最后總得分——(xx)分,平均分——(xx)分;二個出場的隊伍是由導診企劃和轉診組成的一支輕的隊伍,他們朝氣蓬勃,生機無限,代表著醫院的新生力量,讓我們歡迎他們閃亮登場!

  我們的導診組都是輕漂亮,代表著醫院的形象,今天他們的表現也像他們平時工作一樣,沉穩、優雅、出色。

  相信評委也會給他們一個好分數的,請評委亮分:(分別念一下各評委的分數,隊最后總得分——(xx)分,平均分——(xx)分;,

廣播體操比賽主持詞6

  開場白:

  甲:尊敬的各位領導、各位老師:

  乙:親愛的同學們:

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  甲:聽!悠揚的音樂已飄來;

  乙:看!曼妙的舞姿即將呈現;

  合觀寺小學慶“六一”廣播操比賽現在開始!

  大賽第一項:

  升旗儀式,請全體肅立,奏國歌,升國旗!

  大賽第二項:

  參賽班級入場。(從進入操場大門開始依次介紹上場班級)

  1、首先上場的是學前班:這是一個團結奮進的班集體、別看他們歲數小,這可是一個溫馨和諧的大家庭。

  2、現在上場的是一年級1班:本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋,精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

  3、接下來入場的是充滿活力的一年級2班的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

  4、現在上場的是二年級1班:快看!一個步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚的方陣向我們迎面走來,

  5、他們是二年級2班的同學。他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。今天,他們踏著輕快的節奏,迎接著廣播體操比賽的勝利。

  6、接下來上場的是三年級1班的同學們,他們個個精神煥發,邁著大膽而自信、整齊而有力的'步伐,向我們走來了。

  7、接下來將要展示在大家面前的是三年級2班,他們活潑可愛,共同成長;他們意氣風發,蓬勃向上;他們勇往直前,放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

  8、現在上場的是四年級1班:他們堅定信念,堅守原則;同一個目標,同一個心愿;成績不是目的,超越才是目標!他們勇往直前,他們永不止步,因為他們是勇敢、真誠、團結的四年級1班。

  9、現在上場的是四年級2班:是個充滿活力的集體,他們熱愛體育、熱愛生命,積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長,這是他們追求的理想,學會求知、學會審美,學會健體,更是他們希望達到的目標!

  10、現在向我們走來的是五年級1班:這是一個整體素質優良的班級,他們即將以優異的學業成績離開母校,這也將是他們所度過的最后一個六一兒童節。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。

  11、最后向我們走來的是五年級2班的同學,這是一個充滿動力的班級,他們熱情活潑,他們也將帶著母校的囑托走入初中的校園,讓我們祝福他們取得好成績。

廣播體操比賽主持詞7

  男:尊敬的各位領導、各位來賓,

  女:親愛的老師、同學們:

  合:大家上午好!

  男:為了深入開展陽光體育運動,豐富校園文體生活我們滿懷豪情地迎來了市橋華陽學校《七彩陽光》廣播體操比賽。

  女:在此振奮人心、激情飛揚之時,請允許我代表學校對本次大賽的舉行,表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝!

  男:廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事,它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念。

  女:本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的.一次大檢閱,也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核,是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗。

  合:更是對校園、班級文化建設的有力體現,讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

廣播體操比賽主持詞8

  開始詞:

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  下午好!

  為進一步深化陽光體育運動,提高學校廣播操質量,全面發展同學們的身體素質,培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天,我們將在這里舉行廣播體操比賽。

  首先,讓我們用熱烈的'掌聲有請x校長講話。

  負責本次比賽的評委分別是:—————————下面,讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。

  的確,在這段時間里,全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮,各級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們,“一份耕耘,一份收獲,”祝愿大家能賽出成績,賽出風格。下面我宣布:xx鎮小學三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一()班,請一()班做好準備。

  結束詞:

  老師們,同學們,比賽到這里就先告一段落,現在評委們正在總分,等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面,讓我們用熱烈的掌聲請x校長為我們這次比賽做總結講話。

  比賽成績已經出來了,請x校長和x校長為大家頒獎。

  讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會,是一個勝利的盛會,同學們在廣播操訓練和比賽過程中,充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量,希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落,綻放出絢麗的成功之花!

  最后,我宣布xx鎮小學三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束!

廣播體操比賽主持詞9

  女:尊敬的各位同學!(尊敬的各位領導,老師!)

  男:各位學長學姐們!(親愛的同學們!)

  合:大家下午好!

  女:在這陽光燦爛的季節,在此振奮人心、激情飛揚之時,我們滿懷豪情地迎來了河北工程大學資源學院廣播體操比賽。

  男:廣播體操比賽是我院長期以來的一項優良傳統賽事,它充分體現了我院深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念。

  女:本次廣播體操比賽是對全學院學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對我們團隊拼搏精神的一次考驗,更是對校園、學院、班級文化建設的有力體現,讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功。

  男:為了迎接這次比賽,大家抓緊時間,刻苦訓練,在最短的時間內掌握了基本動作要領并做到了動作的協調連貫。

  女:讓我們伴著優美的音樂旋律,以高漲飽滿的精神,用整齊劃一的動作,舞動青春,放飛希望,展示出我們的青春風采,顯現出我們的青春活力。

  男:下面我宣布河北工程大學資源學院廣播體操比賽...合:現在開始!

  女:首先,讓我們認識一下本次比賽的各位評委。他們是…(介紹部分評委)

  男:…(介紹剩余評委)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  女:下面比賽正式開始,首先上場的是xx專業x班和xx專業x班,他們步伐矯健,相信只要盡出最大的努力就是勝利!

  接下來請xx專業x班和xx專業x班同學做準備。

  男:第二組出場的是xx專業x班和xx專業x班,他們青春年少,熱血沸騰,他們勇于拼搏,力爭上游。

  接下來請xx專業x班和xx專業x班同學做準備。

  女:現在出場的是xx專業x班和xx專業x班,他們朝氣蓬勃,風華正茂,他們團結向上,積極進取。

  接下來請xx專業x班和xx專業x班同學做準備。

  男:xx專業x班和xx專業x班的同學正向我們走來,他們的信念是:人生能有幾回搏,勇立潮頭最風流!

  接下來請xx專業x班和xx專業x班同學做準備。

  女:接下來上場的是xx專業x班和xx專業x班,他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐,他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

  接下來請xx專業x班和xx專業x班同學作準備。

  男:感謝剛剛十個班級整齊劃一的表演,看得出每位同學都付出了很大的努力。學院的活動離不開各個部門的配合,下面就請大家稍事休息,讓我們共同欣賞由xxx為大家帶來的精彩表演。

  女:感謝xxx的精彩表演。下面比賽繼續,接下來要出場的是xx專業x班和xx專業x班,他們永不言敗,他們決不認輸,他們用行動證明實力。接下來請xx專業x班和xx專業x班同學作準備。

  男:接下來上場的是xx專業x班和xx專業x班,他們是時代的驕子,他們是勇敢的弄潮兒!

  下面請xx專業x班和xx專業x班同學做準備。

  女:下一個上場比賽的是xx專業x班和xx專業x班。他們的宗旨是“友誼第一,比賽第二!

  接下來請xx專業x班和xx專業x班同學做準備!

  男;下一個向我們走來的是xx專業x班和xx專業x班,他們用信心和決心戰勝困難,他們用勇氣和力量迎接挑戰!

  接下來請xx專業x班和xx專業x班同學做準備。

  女:最后出場的是xx專業x班和xx專業x班,他們精神抖擻,斗志昂揚。女:激烈的比賽已經到此結束。現在評委老師正在緊張地統計比賽成績。稍后將舉行頒獎儀式,下面請同學們欣賞一段精彩的演出。首先請欣賞:

  男:感謝xxx的精彩表演,接下來請欣賞:

  男:在廣播體操落下帷幕之時,有請我們資源學院學生會主席薛亞斐為本次比賽點評。

  女:感謝薛主席的致辭。好,經過評委老師們緊張的計算,本次體操比賽的'成績已經出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有:請以上班級代表上臺領獎,請xxxxxx為他們頒獎!(帶頭鼓掌)

  男:下面我宣布獲得本次比賽二等獎的班級,獲得本次比賽二等獎的班級有:

  請以上班級代表上臺領獎,請xxxxxx為他們頒獎!讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

  女:最后我宣布獲得本次比賽廣播體操一等獎的班級,他們是:請以上班級代表上臺領獎,請xxxxxx為他們頒獎!我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!

  女:經過幾個小時的角逐,資源學院廣播體操比賽圓滿結束了,讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

  男:這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題。

  女:你們用信心和決心戰勝困難

  男:你們用勇氣和力量迎接挑戰!

  女:我們的同學在訓練比賽的過程中,體現了一種頑強的意志、一種持久的定力,如果遷移到今后的學習、生活中,定會綻放絢麗的成功之花!

  男:最后,我宣布河北工程大學資源學院廣播體操比賽圓滿閉幕!女:祝同學們學習進步,身體健康!

  合:萬事如意!

廣播體操比賽主持詞10

老師們,同學們:

  在這略有寒意的初冬,我們曹村礦區學校的全體師生歡聚在一起,舉行廣播體操比賽,這將是各個班級集體力量、團結、健康、向上的一次展示,這也是青春活力的一次大檢閱。在此,我代表學校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行,并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝。

  廣播體操充滿青春的活力,充滿時代的氣息,是青年一代朝氣蓬勃的充分體現,我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神,用整齊的步伐,洪亮的口號,標準的動作,颯爽的`英姿來體現我們學生的青春風采;以振奮的精神,滿腔的熱情,昂揚的斗志和優異的成績,去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神;用飽滿健康的精神風貌來展示“敢為人先,追求卓越”的中華精神。我們要把這次比賽當做一次團結的盛會,拼搏的盛會,要在比賽中賽出優良的風格,的水平和的形象。

  為了迎接這次比賽,各個班級在不影響學習的前提下,抓住點滴時間,刻苦訓練。我相信,你們的辛苦不會白費,你們的汗水不會白流,你們的毅力,你們的意志,你們的信念都將在這次比賽中體現出來。所有的辛勞都將換來優異的成績,相信我們的評委一定會給與你們一個公正的評判。

  今天我們進行的廣播體操比賽給參賽的全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺,希望同學們本著“友誼第一,比賽第二”的體育宗旨,協調一致,團結一心,賽出風格,賽出水平,賽出形象!同時,我也希望各參賽班級以此為契機,與時俱進,開拓創新,再次譜寫我校教育事業的新篇章。

廣播體操比賽主持詞11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  下午好!

  為進一步深化陽光體育運動,提高學校廣播操質量,全面發展同學們的身體素質,培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天,我們將在這里舉行廣播體操比賽。

  1、讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。

  2、負責本次比賽的評委分別是:—————————下面,讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。

  3、的確,在這段時間里,全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮,各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們,“一份耕耘,一份收獲,”祝愿大家能賽出成績,賽出風格。下面我宣布:xx鎮小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一(1)班,請一(2)班做好準備。

  結束詞:

  1、老師們,同學們,比賽到這里就先告一段落,現在評委們正在總分,等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面,讓我們用熱烈的'掌聲請x校長為我們這次比賽做總結講話。

  2、比賽成績已經出來了,請x校長和x校長為大家頒獎。

  3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會,是一個勝利的盛會,同學們在廣播操訓練和比賽過程中,充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量,希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落,綻放出絢麗的成功之花!

  4、最后,我宣布xx鎮小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束

廣播體操比賽主持詞12

  大賽第一項:奏國歌,全體起立。

  大賽第二項:尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們全體師生滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態,齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

  這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,也給同學們提供了一個展示風采的平臺,更是對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結協作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。

  賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

  大賽第三項:下面,有請張校長校長給大家講話,大家掌聲歡迎!

  大賽第四項:我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

  出席領導有:

  評委老師有:

  大賽第五項:

  《第九套廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益,能增強體質,緩解大腦疲勞,調節情緒,對提高身體的協調性,培養節奏感、韻律感,學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》,音樂旋律優美、節奏清晰、動感強,反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。

  下面我宣布,--中學20--年校園廣播體操比賽現在開始!

  1、首先上場的是高一·三班:這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。

  2、現在上場的是高一·一班:本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋,精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,最后得分。有請高二·一班做好準備

  3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的.祝愿送給他們。去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,最后得分分。有請高三·二班做好準備。

  4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,最后得分分。有請高一·二班做好準備

  5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,最后得分分。有請高三·一班做好準備

  6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,最后得分分。有請高二·二班做好準備

  7、現在上場的是高二·二班:快看!一個步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。今天,他們踏著輕快的節奏,迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。

  8、最后出場的是我們的教師表演隊,請大家鼓掌!

  閉幕詞:

  同學們,本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。感謝領導的支持,是你們的策劃,使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師,是你們的點撥訓練,讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,是你們的辛苦付出,讓同學們有了今天的成績。

  感謝我們的科任老師,是你們的贊美,使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾,是你們的肯定是得我們更自信,驕傲。

  希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作,頑強拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學習中,為了更美好的明天而努力!

  廣播操比賽到此結束,謝謝大家!

  請各班聽廣播指揮有序退場。

廣播體操比賽主持詞13

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們全體師生滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態,齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的室內大課間———《青春旋律》比賽。

  這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動,提高學校室內操質量,全面發展同學們的身體素質,培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦,更是給同學們提供了一個展示風采的平臺,對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結協作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現高橋小學學生蓬勃向上的精神風貌。

  《青春旋律操》,不但能增強體質,緩解大腦疲勞,調節情緒,而且對提高身體的協調性,培養節奏感、韻律感,學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《青春旋律操》,音樂旋律優美、節奏清晰、動感強,反映學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布,高橋小學室內大課間比賽現在開始!

  比賽按照一至六年級的順序進行。

  首先上場的是一年級。他們雖然年齡小,可是志氣高,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵,茁壯成長。希望他們在此次的比賽中,賽出風格,賽出水平。有請二年級做準備。

  接下來入場的是充滿活力的二年級的同學。請三年級做準備。 現在上場的是三年級,他們神采奕奕,斗志昂揚。請四年級做準備。

  接下來上場的是四年級,他們精神飽滿,意氣風發。請五年級做好準備。

  即將上場的是五年級,他們銳意進取,活力四射。請六年級做好準備。 最后上場的`是六年級。你看,他們個個精神抖擻,充滿自信。這是一個團結奮進的集體,一個和諧溫馨的大家庭,相信他們會努力賽出水平,賽出風格。

  下面公布比賽成績。

  獲得二等獎的班級是:

  獲得一等獎的班級是:

  有請學校領導李主任、亢主任為獲獎班級頒獎。

  閉幕詞:

  同學們,本次室內操比賽在全體師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。感謝夏校長、何藺老師,是你們的策劃、指導,使這次活動得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師,是你們的點撥訓練,讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,是你們的辛苦付出,讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師,是你們的贊美,使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學,是你們讓老師看到了高橋小學明天的希望。

  希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作,頑強拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學習中,為了更美好的明天而努力!

  本次活動到此結束,謝謝大家!

廣播體操比賽主持詞14

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們全體師生滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態,齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的隊列廣播操比賽。

  這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動,提高學校廣播操質量,全面發展同學們的身體素質,培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦,更是給同學們提供了一個展示風采的平臺,對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結協作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現鐵路小學學生蓬勃向上的精神風貌。

  下面,有請何校長講話,大家掌聲歡迎!

  本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作為我們的評委,下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是:

  何校長丁書記王校長薛校長王主任劉主任姚老師

  《第三套全國小學生廣播體操》,不但能增強體質,緩解大腦疲勞,調節情緒,而且對提高身體的協調性,培養節奏感、韻律感,學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》,音樂旋律優美、節奏清晰、動感強,反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布,鐵路小學20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始!

  1、首先上場的是一年一班。他們雖然年齡小,可是志氣高,他們是初升的太陽,朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵,茁壯成長。希望他們在此次的比賽中,賽出風格,賽出水平。有請一年二班做好準備。

  2、現在上場的是一年二班:這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣,他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的.體操比賽中,他們一定會發揮更高的水平3、接下來入場的是充滿活力的二年一班的同學。看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

  4現在上場的是二年二班。這是一個團結拼搏的集體,他們堅信:只要努力,就會成功。,相信自己。今天他們以班級為榮,明天班級以他們為榮!

  5、現在上場的是三年一班:快看!一個步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。。

  6、接下來上場的是三年級二班的同學們,他們個個精神煥發,邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐,向我們走來了。

  7、接下來將要展示在大家面前的是四年級一班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛,共同成長;他們意氣風發,蓬勃向上;他們勇往直前,放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

  8、現在上場的是四年二班:他們堅定信念,堅守原則;同一個目標,同一個心愿;成績不是目的,超越才是目標!他們勇往直前,他們永不止步,因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

  9、現在上場的是五年一班:這個充滿活力的集體,他們熱愛體育、熱愛生命,積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長,這是他們追求的理想,學會求知、學會審美,學會健體,更是他們希望達到的目標!

  10現在上場的是五年二班。五年二班的同學多么熱情澎湃,朝氣蓬勃!他們是一支團結向上,積極進取的隊伍;他們是一個齊心協力,同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里,他們共同分享著陽光和雨露;在這個美麗的校園里,他們快樂健康地學習成長11現在上場的是六年級。你看,他們各個精神抖擻,面帶微笑,充滿自信。這是一個團結奮進的集體,一個和諧溫馨的大家庭,相信他們會努力賽出水平,賽出風格。他們相信,沒有最好,只有更好,為建設文明和諧的校園而共同努力!

  下面公布比賽成績。

  有請學校領導為獲獎班級頒獎。

  請王校長為本次體操比賽作總結。

  閉幕詞:

  同學們,本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。感謝領導的支持,是你們的策劃,使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師,是你們的點撥訓練,讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,是你們的辛苦付出,讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師,是你們的贊美,使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學,是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。

  希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作,頑強拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學習中,為了更美好的明天而努力!

  廣播操比賽到此結束,謝謝大家!請張老師指揮有序退場。

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