戶外活動(dòng)主持詞
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的戶外活動(dòng)主持詞，歡迎大家分享。
(苗) (范)敬重的家長(zhǎng)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們,咱們好!
(合)從上學(xué)期開端，咱們班一直在學(xué)習(xí)《幼學(xué)瓊林》，活動(dòng)前，讓咱們?nèi)嗤瑢W(xué)為家長(zhǎng)們朗讀幼學(xué)節(jié)選《天文》
(范)剛剛是咱們的集體扮演，下面請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟膬晌幌嗦暩阈Υ笸鮿佶、江逸舟為咱們扮演相聲《應(yīng)戰(zhàn)主持人》
(苗)槐花飄香，柳絮紛飛啟)春天來(lái)了，春風(fēng)的纖手拂過(guò)河堤垂柳。春的詩(shī)篇在心頭發(fā)芽，春的吟唱飄揚(yáng)在山間，水涯。
(范)春天來(lái)了，綠意萌生，綠的期望點(diǎn)著，綠色蒼翠復(fù)蘇，一江寒水中流淌著悅耳的春迅。
(苗)在水之濱，翩飛著一群望江南的紫燕，在水之湄，斜掛著一只早開的杏花。
(范)在水之波，三月的春雨蕩漾出波光粼粼，在水一方，飄落的詩(shī)情將時(shí)節(jié)等候的眼眸擦亮。
(苗)今日咱們相聚在這兒，參與“走進(jìn)春天”主題活動(dòng)。
(范)那春天到底在哪里呢?讓咱們從歌聲中來(lái)尋覓吧。有請(qǐng)指揮黃韞璽
1、歌曲《春天在哪里》扮演者:整體同學(xué)指揮:黃韞璽
(苗)春天是歌唱的時(shí)節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花似乎都在淺吟低唱。
(范)春天是舞蹈的時(shí)節(jié)，春天的每一顆草，每一陣風(fēng)似乎都在翩然起舞。
(苗)那一片片淡綠的小草，一只只吟唱的鳥兒。
(范)那一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子，都在通知咱們——春天來(lái)了。接下來(lái)，咱們來(lái)做一個(gè)包括“春”字的成語(yǔ)游戲。有請(qǐng)游戲主持人楊教師。
2、游戲:
1)成語(yǔ)搶答(包括“春”字的成語(yǔ)) 4個(gè)
2)成語(yǔ)競(jìng)猜參與者:整體同學(xué)4個(gè)
(苗)春天還是詩(shī)篇的時(shí)節(jié)，從古至今，多少文人墨客留下了很多描繪春天的詩(shī)詞歌賦，在年月的消逝中，它們猶如一股美好的清泉，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)咱們的心田。讓咱們一起來(lái)吟誦經(jīng)典。有請(qǐng)領(lǐng)誦危子儒。
3、《春曉》古詩(shī)領(lǐng)誦:危子儒指揮:肖嘉琪
4、古詩(shī)誦春
《憶江南》 15、48、34、 36、58、《春日》 50.18.46
《春興》 26.12.2 《春思》 16.33.12
《大林寺的桃花》 24
5、抽獎(jiǎng)活動(dòng):學(xué)生上交的古詩(shī)、歌曲資料。
主持人:楊教師
高低聲部各派兩名代表抽獎(jiǎng)。 4個(gè)
(范)春天是一個(gè)播種期望的時(shí)節(jié)，不論你的愿望多遠(yuǎn)大，總有一天會(huì)完成，請(qǐng)賞識(shí)二聲部合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
6、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》扮演:整體同學(xué)
(苗)在黃鸝鳥的叫聲中，咱們聽到了漂亮的春天，在柔柔的春風(fēng)中，在楊柳的綠葉中，在春光怡人的田園里你會(huì)更高興，請(qǐng)賞識(shí)易高興同學(xué)帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《田園春光》。
7、二胡獨(dú)奏《田園春光》扮演者:易高興
(苗)山間的春水汩汩地送來(lái)了詩(shī)的意境，向春天動(dòng)身，咱們把沉重的棉衣和抑郁的心境，在終究的冬夜里灑脫地拋下。請(qǐng)賞識(shí)意大利作曲家維瓦爾第《四季》中的《春》，有請(qǐng)圖譜扮演黃炳文。
8、樂(lè)曲賞識(shí)維瓦爾第《四季》中的《春》
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng):美術(shù)課的畫、風(fēng)箏。4個(gè)。主持人:袁教師
(范)春天是多情的，它用葉的濃情，花的鮮艷和風(fēng)的糾纏為咱們織造誘人的舞蹈;
(苗)春天是溫馨的，艷陽(yáng)絢爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。它在咱們內(nèi)心深處，播撒下期望的種子，醞釀著漂亮的芳香。請(qǐng)賞識(shí)鄧含薇帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《歡喜的牧童》。
10、鋼琴獨(dú)奏《歡喜的牧童》扮演者:鄧含薇
(苗)傾聽心泉，讓思想走進(jìn)深入純潔。
(范)傾聽心泉，讓生命更加豐厚、生動(dòng)。
(苗)傾聽心泉，讓勞頓的腳步停住。
(范)傾聽心泉，讓疲憊的心靈完全放松。讓咱們有請(qǐng)?jiān)蹅冏钣H
愛(ài)的楊教師為咱們朗讀(朱自清)的《春》。
11、散文朗讀《春》(朱自清)扮演者:楊向理教師(語(yǔ)文學(xué)科)
(苗)陽(yáng)春三月，讓咱們伴著《湖邊的孔雀》一起迎接春的到來(lái)，去感觸春的綠意，春的煙雨，春的飛揚(yáng)，春的萌發(fā)。
12、舞蹈《湖邊的孔雀》請(qǐng)賞識(shí)涂筱h、魯涵月舞蹈扮演
13、抽獎(jiǎng)活動(dòng):兩個(gè)月來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，屢次取得優(yōu)的同學(xué)。8個(gè)。主持人:家委會(huì)代表
(范)迎春花揭開了時(shí)節(jié)的天幕，嫩嫩的綠葉帶來(lái)了暖暖春意，春風(fēng)拂過(guò)。春姑娘簇?fù)碇G花紅、草長(zhǎng)鶯飛，輕盈的走來(lái)了。請(qǐng)賞識(shí)4.1班整體同學(xué)帶來(lái)的歌曲演唱《知更鳥的歌》。
14、合唱《知更鳥的歌》扮演者:整體4.1班同學(xué)指揮:羅袖顏
完畢語(yǔ):
(苗)看，曼妙的舞姿驚醒了山間的冰雪，吹綠了一江春水，靜靜流淌著糾纏的情話。
(范)聽，輕柔的春歌喚醒了熟睡的大地，唱綠了岸邊的垂柳，唱出了山川田園一片瑰麗的景色。
(齊)咱們把祝福和期望，放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的禾苗生長(zhǎng)，每一節(jié)浸滿馨香，送給家長(zhǎng)們、教師們、同學(xué)們滿年的豐盛與芳香! (范)走進(jìn)春天主題活動(dòng)到此完畢。
(齊)謝謝咱們。
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