有關主持人大賽主持詞4篇
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的主持人大賽主持詞4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人大賽主持詞 篇1
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好
男：我是主持人邱劍鑫
女：我是主持人袁樊
男：五月，是個流金似火的季節
女：五月，是個飽含熱情的季節
男：90年前，一批以救國為己任的英雄青年，用火熱的激情和青春的熱血澆鑄了“五四”這個具有里程碑意義的日子，拉開了中國青年運動的輝煌篇章
女：90年后，我們相聚在團旗下，堅持黨的領導，不負重托，不辱使命，用我們的努力和智慧為社會主義現代化建設做出自己的貢獻。
男：可持續發展是我們整個社會長久存在的基礎
女：然而大家看看我們周圍的環境，天不再藍，水不再清，生活垃圾日益繁多
男：但垃圾不是廢品，而是放錯了地方的寶物
女：今天，在校團委的大力支持下，電子與電子工程學院團委承辦首屆校園環保創意大賽 男：讓我們看一看一群富有智慧和環保意識的大學生如何化腐朽為神奇
女：下面介紹到場評委及嘉賓，他們是
女：歡迎各位領導的到來
男：本次比賽共有八組選手參加，每組選手選派代表依次上臺進行自我介紹、作品展示、播放PPT并解說，限時十分鐘，然后由領導即興點評、提問并評分。本次大賽設一二三等獎各一名，優秀獎五名，并在比賽尾聲選出幸運觀眾若干名。
女：本次比賽滿分100分，作品美觀20分，現場表現20分，廢品利用20分，創意30分，實用性10分
男：下面我宣布石家莊鐵道大學校園首屆文化藝術季環保創意大賽決賽現在開始。
女：有請來自( )學院的第一組參賽選手，他們帶來的'作品是XXX，請第二組參賽選手做準備 (上作品)
男：請評委老師點評
(依次進行)
男：看過這些優美實用的作品之后，相信大家都有了自己心目中的冠軍。
女：現在，讓我們采訪幾位幸運觀眾，請你們選出自己心目中的冠軍作品，在比賽結果公布之后我們會選出猜中一等獎的觀眾，并送上精美禮品。
男：好，現在我們的工作人員已經將結果統計已經出來了，首先頒發的是優秀獎，他們是XXX 女：有請XXX為他們頒獎
(依次頒獎)
男：結果明曉，那么我們的幸運觀眾就應運而生了，請猜中一等獎的觀眾上臺并領取獎品
女：恭喜你們，真是幸運兒啊，但是我相信在這份幸運背后，都應該有著自己獨特的見解與思考。 男：沒錯，環保不單單是一個人的事，而是我們大家共同的事，現在讓我們有請出XXX就本次活動為我們講話
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝XXX的講話
男：今天的比賽已經接近尾聲
女：但是我們的環保之行永無盡頭
男：我們需要點醒更多人的環保意識，讓這個世界更加美麗
女：下面我宣布本屆校園環保創意大賽 合：到此結束
主持人大賽主持詞 篇2
B：親愛的各位同學們
合：大家晚上好
A：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。
B：今夜，這將是青春的燃燒，也是動感與活力的大比拼。
A：青春因夢想而綻放，在這樣一個美麗的季節，讓我們放飛夢想。
B：夢想因舞臺而飛揚，今晚，讓我們在這個舞臺上共同見證他們的主持夢。
A：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統夢想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認識一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓，他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！
B：下面請允許我為大家介紹一下今晚的比賽規則，本次比賽共有三個環節，第一環節正在直播，第二環節閃亮新主播，第三環節巔峰對決。本次比賽設金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎一名、最佳臺風獎一名。同時我們也將邀請獲得前三名的選手在比賽結束時與我們一起主持。
A：讓我們一起來認識一下今晚的9位參賽選手。（序號及參賽宣言未定）
B：下面我宣布，安徽工業大學公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統夢想”主持人大賽
合：現在開始！
A：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的'，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！B：下面進行第一環節正在直播，選手根據賽前抽簽結果，現場模擬主持一檔電視節目（如焦點訪談、非誠勿擾、大風車等），時間為3分鐘。此環節結束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
A：下面有請1號選手。
B：下面有請2號選手。
A：下面有請3號選手。
B：下面有請4號選手。
A：下面有請5號選手。
B：下面有請6號選手。
A：下面有請7號選手。
B：下面有請8號選手。
A：下面有請9號選手。
B：看完了這么多檔電視節目，讓我們暫時休息一下，一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請。
A：第一輪的結果已經出來了（宣讀分數，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）
下面進行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據自己對安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學院，也可從學校的整體出發，自行準備主持稿，模擬主持一檔電視節目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚校園文化。每位選手用時不得超過3分鐘。此環節結束，晉級本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請號選手。
B：下面有請號選手。
A：下面有請號選手。
B：下面有請號選手。
A：下面有請號選手。
B：下面有請號選手。
A：相信看完了選手們對安工大的介紹，同學們對我們的校園更加了解了。接下來讓我們一起來欣賞小品《》
B：第二輪的結果已經出來了（宣讀分數，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）。下面進行比賽的第三環節巔峰對決，此環節分為兩個部分，第一部分出口成章，選手現場抽題，根據屏幕上出現的詞語（成語），組成一段優美的文字，時間共計一分鐘。第二部分聲隨樂動，選手主持節目的過程中，現場將播放兩段不同風格的背景音樂，選手需根據音樂變化主持風格（節目內容選手自行決定）。下面有請號選手。
A：下面有請號選手。
B：下面有請號選手。
三位選手的都非常精彩，分數正在緊張的統計中，下面讓我們掌聲有請老師對今晚的比賽做點評。
A：現在得分情況已經出來了，（宣布得分）下面進行頒獎儀式獲得最佳新人獎有請頒獎
獲得最佳臺風獎有請頒獎
獲得銅話筒的是有請頒獎
獲得銀話筒的是有請頒獎
獲得金話筒的是有請頒獎
B：下面讓我們掌聲有請獲得前三名的選手上臺。
A：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
金話筒：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情，
銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對決，在這里競顯我們的風采，挑戰無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢。
A：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合：：朋友們，再見！
主持人大賽主持詞 篇3
一、開場白
A：尊敬的各位嘉賓
B：親愛的同學們
合：大家好
A：冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來，我們迎來了秩堂中學第一屆成語大賽B：歡迎來到秩堂中學首屆成語大賽現場
A：我是主持人廖彬風
B：我是主持人龍麗亞----------------------------------------
A：成語是中華民族的優秀傳統文化的經典，它是我們日常交流言語中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，弘揚民主經典!
B：希望選手們放松心態，發揮最好的水平，并且能在比賽中互相學習，促進進步，結下為文化而建立的友誼!
A：睿智問答，啟迪生活哲學
B：妙趣探索，點亮人生智慧
A：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。
B：讓我們用語言為墨，畫出自己的風采
合：秩堂中學第一屆成語大賽，現在開始!
二、主持人介紹評委
A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：B：讓我們一熱烈的.掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹
A：這次參賽的隊伍分別是。
B：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格!
四、主持人宣布比賽規則(見附錄)
五、比賽環節分看圖猜成語、成語聽寫大會、你來比劃我來猜三個階段
六、頒獎(推遲至周五)。頒布優秀個人獎，團體第一名、第二名大獎
七、結束語A：中華成語，妙趣無窮。
B：中華文化，博大精深。
A：今天的成語大賽到此結束。
B：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。
A：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：謝謝大家!(一起鞠躬)
主持人大賽主持詞 篇4
甲：多彩校園，
乙：閃亮青春。
甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，
合：大家晚上好！
乙：20xx元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，
甲：我們的校園文化藝術節辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術節“十佳”主持人決賽現場。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了9位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛老師、方慧芳老師。同時，我們的家長朋友，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！
乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
乙：今天參加主持人角逐的'有18位選手，他們已經過初賽和復賽的洗禮，相信他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采！妙語連珠、繡口成章妙語連珠
甲：下面我宣布此次比賽規程：
1、選手進場按抽簽序號；分兩大組1-9號為第一組，10-18號為第二組，比賽分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學在報告廳三樓走廊候場，第二組的同學可以在場內觀看，中場安排同學表演節目時，可以退出場外候場。
2、比賽內容和要求：
一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過3分鐘；在主持人要求選題時，按屏幕顯示選擇對聯中的某一個字，然后按屏幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話標準表現技巧
二、才藝展示：內容自定，時間不超過3分鐘。
3、評分要求：形象分2分；繞口令2分；模擬主持3分；才藝表演3分。
4、統分辦法：除去一個分和最低分，求平均分。
5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優勝獎、組織獎，頒發榮譽證書和獎品。
乙：請第一組同學退場，妙語連珠，學子競風采；
甲：繡口成章，吾輩成英豪。
乙：現在，我宣布“十佳”主持人決賽正式開始
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