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魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
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《魯濱遜漂流記》讀后感推薦度：
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[熱]讀《魯濱遜漂流記》有感

　　當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀與收藏。

[熱]讀《魯濱遜漂流記》有感

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇1

　　在所有的文學作品中，我覺得最好看的是小說。并且，經典小說在不同的年齡段讀，會有不一樣的收獲和感悟。

　　單從考試的角度，對于《魯濱遜漂流記》的主要內容和人物分析我早已爛熟于心，但本學期我下定決心指導學生進行整本書閱讀，所以我重讀了這本書。不得不說，整本書閱讀給人帶來的收獲，真的是遠遠超越應試！如果能把這本書多讀幾遍的話，對人生的指導意義更是非同尋常！

　　有人說，《魯濱遜漂流記》之所以成為經典，是因為魯濱遜一個人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程，他在荒島獨自一個人無師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會鸚鵡說話到馴養山羊等，這可不就是人類的進步發展歷程呢。而這個過程他只用了28年的時間！當然他已經掌握了現代文明，他只是把這些既成知識轉化成了實踐成果，相對于人類的幾千年的發展史要容易許多。

　　問題是，在現實生活中，我們誰又能把這么多的知識轉化成技能，來改善我們的生活呢？沒錯，我們現在掌握的知識越來越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識，而不能很好的`運用知識解決實際問題。只這一點，就讓我們為魯濱遜如此全能地創造出來的奇跡而嘆為觀止了！

　　中國小說很多以曲折動人、高潮迭起的故事情節取勝，如四大名著。但是外國小說的的敘述往往冗長啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對自己出海航行的百般勸阻，有兩個段落前后都有些重復，都是在寫父親強調中產階層最幸福，既不會像下層人民為生計而終日奔波勞碌，又不會像上層階級那樣腐化墮落。本書還有兩個視角，一個是魯濱遜當時的視角，一個是他后來回憶這些往事的現在的視角。他不時地評點著當時沒有聽從父親的勸說，實在是一件愚蠢的事。

　　但開頭的這些內容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時，精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險去船上搬運物品時，我的心開始為他擔憂起來，唯恐風暴再來，讓他再次遇險。這就是讀小說的妙處，你的心完全被帶到了書中的情境里，樂書中人物之所樂，憂書中人物之所憂。

　　為什么要提倡讓孩子多讀書啊？書中都是倡導真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進孩子們的心田，又像和煦的陽光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內心充滿真善美！這是書對孩子多么好的饋贈啊！

　　而當魯濱遜在孤島用自己的雙手創造出一個個奇跡時，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對他諄諄教導的良苦用心，他開始有了信仰，開始對上帝有了敬畏之心。"盡管我當前的處境相當困苦不幸，但我還是充滿了感激之情，因為，假如造物主故意捉弄我的話，我的景況將會糟得多。"

　　我們常說"造化弄人"，命運有時實在是我們無法掌控的東西，我們都無法阻止和回避不幸的突如其來，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態去面對他。事實上，哭泣詛咒絕對不是對抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個人成就偉業。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態面對不幸，才能真正涅槃重生！

　　魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對父母的諄諄教導不屑一顧過？但事過境遷，當我們為人父母時，我們誰又不是在重復父母的苦口婆心？誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷？

　　所以，魯濱遜的孤島獨行，是他用勇敢和堅強創造的英雄神話，也是他個人精神成長的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節有關生存和心靈成長的人生大課，這本書值得我們在不同的年齡段讀，在不同的人生境遇里讀。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇2

　　《魯濱遜漂流記》是我看過的書里面覺得最好的書，因為我覺得這本書很有價值，能教會我們很多知識。

　　《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜的三次出海，我覺得最精彩的一次是他第三次旅行，因為只有這一次的出海，才可以看出魯濱遜的聰明才智，因為他被沖到了一個島上，在島上生活之前，他把所有的.計劃都安排好了，想要吃飯的時候，就想辦法，有一次他有面粉，想要吃面包，可他沒有道具，最后，他那木頭做道具，這樣，一可以訓練自己的生活能力，二可以吃到美味的面包，我想，我也要做像他一樣的人，聰明勇敢。

　　魯濱遜第一次出海，遇到危險也不退縮，教會了我不忘夢想，堅持不懈，第二次出海，在海盜手上逃脫，而且還堅持要繼續航海，教會了我要勇敢地面對敵人。第三次出海，你被沖到了一個小島上，在小島上我看見你堅持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子，我就決定一定要向你學習，在島上，你還收留了星期五，教會了他說話，和他一起哭苦等待了三十幾年，你是多么善良，不怕危險啊！

　　魯濱遜我想對你說，你告訴了我很多道理，既然有了夢想，就不能忘記夢想，把夢想實現，魯濱遜，你能把星期五教會說話，說明你很有耐心，很善良，我想怪不得星期五會對你忠心耿耿。

　　魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢想、堅持不懈、善良、有耐心，這么多優點，是我一生受用不盡。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇3

　　讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害啊！”魯濱遜一個人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機智勇敢、沉著冷靜，面對苦難具有臨危不懼的精神。

　　這篇小說主要講的是魯濱遜是個富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個夢想——到海上冒險。有一次，他乘著大輪船出海，發生了特殊情況，整個大船上的人只有他活下來了。后來，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經過了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計其數。

　　讀了這篇小說之后，我對魯濱遜產生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險，都能勇敢地度過，可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發現野人并且馴服了其中的`一個人，可見魯濱遜是多么的聰明能干、機智勇敢；一個人救了一船的人，可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質。魯濱遜不怕困難，勇敢面對，知難而上的精神一直打動并激勵著我們前進。

　　當然，我也經歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情，只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級的時候，老師選語文課代表的時候幸運地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現失誤，最近的作業錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對困難臨危不懼，想辦法去解決問題。后來幾天里，我的作業終于有了好轉，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經歷激勵我，遇到困難應該勇于面對，迎難而上。

　　讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無論情況多么危險，只要心中還有希望，就會看到燦爛的曙光，只要勇于面對，就會想到辦法去解決。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇4

　　開學時，我們班主任丁老師布置了一個任務，要求我們讀一本關于航海冒險的書籍。我們全班都愛上了書里智慧、勇敢的主人翁。

　　魯濱遜的父母希望他長大后成為一個律師，可是魯濱遜有自己的夢想---當一個水手，他要乘風破浪，去完成自己航海的夢想。剛開始當水手，魯濱遜在船上不停的嘔吐，但是他為了完成夢想，沒有退縮，克服了暈船的癥狀。有一天，，他們的船撞到了礁石，遇到了一批海盜，魯濱遜幸運的逃過了海盜的殺害，成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制，絞盡腦汁，趁海盜不注意時把他推下了海。當水手的日子每一天都過的`很艱苦，而且還要擔心自己被野人吃掉，有一天魯濱遜在夢中遇到了一個野人，成為了他的手下，第二天就真的出現這樣的事情了。魯濱遜用鳥槍射死了野人的敵人，解救了這個野人。魯濱遜還教會了他怎么做面包，怎么捕獵，從此，這個野人就跟隨著魯濱遜了。

　　讀完這本書，我真佩服魯濱遜，他一直都有自己的夢想，為了完成這個夢想，他歷盡了艱辛萬苦。我也要做一個有夢想的人，有了夢想生活才會更加充實、快樂。我也要學習魯濱遜，遇見問題要勇敢、機智的想辦法解決。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇5

　　這個暑假，我讀了很多書，有情感細膩的《少女的紅發夾》，有跌宕起伏，引人入勝的《福爾摩斯探案集》，還有充滿冒險精神的《魯濱遜漂流記》。令我印象最為深刻的是《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫了主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風暴，隨著海浪漂到了一座無人的`小島上，魯濱遜運用自己的知識儲備，勇敢地面對種種狀況，克服了困難，即便是在極為有限的條件下，也能坦然面對，對生活充滿了希望。這也是最令我敬佩的一點。魯濱遜雖然出身富家，但具有明確的信念并付諸于行動之中。在遭遇風浪之后在島上依然堅持不放棄，通過自己的努力建造房屋，種植食物……使得自己繼續生存。歷經28年漫長又艱辛的孤島生存后魯濱遜終于回到了故鄉。

　　從魯濱遜身上，我學到了很多。首先，要保持積極樂觀的心態，在學習上，生活中，即使遇到了什么困難，也不輕易放棄，要堅持到底，相信“陽光總在風雨后”，對生活充滿了希望。其次，要鍛煉自己生活能力，盡量做到使自己具有一定的生存能力，讓自己在獨自一人時也能更好地面對困境而不是寄希望于他人的幫助。例如平常，我總是會主動幫爸爸媽媽做家務，洗衣服，打掃衛生以及做糕點等等都是我擅長的技能。就因為如此，我才能在周末一個人在家時，也能好好地照顧自己，不讓爸爸媽媽在辛苦的同時還要擔心我不能照顧好自己。

　　在我看來，我們最缺的就是魯濱遜的堅強意志，我們總是會輕言放棄，因此我們應該改變自己的想法，堅定自己的意念，面對困難要學會不輕言放棄，只有這樣我們才能成為更好的自己。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇6

　　前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年，這讓我佩服的五體投地。

　　故事的內容：有一次魯濱遜私自出海，在海上遭遇了沉船事故，流落到荒無人煙的小島。為了求生，他想盡了一切辦法，并學會了生存的方法。在島上他還救了好幾個人，并用他們回到28年未回到的'家鄉。

　　這本書的內容雖然不多，但是卻讓我受益終身。這本書教會了我如何生存，學會堅強，學會自立，遇到困難冷靜思考，不要輕易放棄。說到這里，我不禁回想到自己，如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。

　　有一次，我在寫數學作業時遇到了一個不會的題目，于是我的心里就很急躁，沒有冷靜思考，所以導致那一題我想了半天也想不出來，浪費了許多的時間，直到最后也沒想出來。于是第二天作業發下來的時候，就因為最后一題錯了而與全對失之交臂。我再次看了看作業，發現其實并不難，關鍵是要冷靜地思考問題。

　　我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么克服不了的困難，只充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

　　“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話。因魯濱遜讓我明白了一個道理：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇7

　　該書主要描述了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。

　　后來的故事我們完全可以得以想象:他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年！他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，日復一日，年復一年的與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。

　　魯濱遜就如我們孩子心中的'奧特曼那樣，雖然他沒有超出常人的激光，超能力，但是他有驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜憑借自己頑強不息的勞動來跟大自然作著斗爭，他只憑著自己的雙手，創造出了一個又一個的奇跡！設想，魯濱遜他在那樣的環境下都沒有向黑暗，向失敗低頭，而我們又有什么理由做任何事而屈服呢？《魯濱遜漂流記》這本小說讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼，是的，我沒有他的那種永垂不朽的精神，也不可能像魯濱遜那樣經歷這些令人難以相信的創奇故事，但是我可以在生活中努力堅持我曾經不敢做的事情，從此來挑戰自己，做內心深處最想做的事情。

　　如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動啊！所以不管我們經歷了什么難以想象的事情都不可以放棄，大家一定要咬緊牙關，在心中大聲吶喊一聲吧：

　　“魯濱遜與我們同在！”

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇8

　　今天，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》，在和照的春風的倍伴下，我終于一口氣讀完了這本書。

　　書的內容大致是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優裕的生活，決意成為一名航海員，周游世界，經歷了幾次激動人心的航行之后，一六五九年，魯迅登上了一艘巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺一筆錢回家。可是，出乎意料的是，他迎來了一場從未遇到過的可怕的風暴，船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達了陸地。但他發現自己置身一個陌生的荒島上——孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年里，他將在那么生活，他可以記述他自己在島上的新生活，他又意外的'發現了沙灘上的腳印，他能一個人獨立地去制造獨木舟，然后收復大船，最后返回家鄉。途中的艱難困苦，魯濱遜卻不屈不撓，經歷了重重危機。

　　而我覺得非常慚愧，每次我遇到困難，都會躲得遠遠的，直到我讀完了這本書，我決心要向魯濱遜學習，學習他這種不屈不撓的精神。

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇9

　　對于冒險小說，種類繁多，情節各異，無論長篇的還是短篇的我也讀過不少，但是給我印象最深刻的便是《魯濱遜漂流記》這本書，吸引我的不只是書中精彩的冒險情節，魯濱遜那強大的動手實踐和創造能力才是最令我折服。

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的成名之作。講述的.是主人公魯濱遜不顧父親的勸阻，執意于航海事業，在他第4次航海中不幸遭遇風暴，船上的水手乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，海浪把他卷上沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望后，他憑著自己頑強的毅力與大自然展開了搏斗，為了生存他想盡辦法，在經過不懈的努力后，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場，甚至還養了寵物，吃上了自己種的糧食，荒島生活28年，生活質量似乎不比文明世界差多少。

　　魯濱遜若如常人只敢于冒險，只能保證活著，也不足為奇，現代社會的今天，也有很多熱愛挑戰的野外冒險家，它們的冒險任務主要是找食物和躲避危險。而魯濱遜不同尋常的獨到之處便是：他要保證質量舒服的活著，這就完全依靠了他超強的創造力。在荒無人煙的小島上，沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他自己嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干。還自己摸索著做桌椅、做陶器，最終過上了舒適的生活。而荒島生活，最缺少的不是食物，是那些日常的必需用品，“陶器”就是其中一個典型的代表，為了制作陶器，魯濱遜絞盡腦汁，他不知用了多少笨拙的方法去挑陶土，也不知道做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙，又有多少次，因為陶土太軟，撐不起本身的重量，不是凹進去，就是凸出來不可用；又有多少次，因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；又有多少次，在曬干后一搬動就碎裂了。在克服了種種困難后。他才制作了兩個大瓦罐，雖然樣子很難看，但這已經足夠了。魯濱遜就這樣憑著他自己的雙手，在沒有任何工具的情況下，自己制作了一個又一個看似不可能制作完成的工具，并運用這些手工制品過上了“優越”的小日子。這樣看來稱魯濱遜是發明家也不過分。

　　總之魯濱遜是我心中的偶像，是不一樣的航海家、冒險家、發明家，他的28年荒島生活，體現了他的創造精神和開拓精神，值得我們去學習！

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇10

　　今天，我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次讓我感慨萬千。

　　一個人，在荒島上生活了28年。當他剛登島時，沒有住處、孤獨寂寞。他能忍受一個人的孤獨，忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧，自己做了山洞當住處;自己學會了做粗糙的面包;捕捉并馴養了鸚鵡、山羊作伴。后來，他救了一個俘虜，并給他取名“星期五”。幾年后，他救下了一個被水手背叛的船長，得以返回故土。這就是有著大無畏冒險進取精神、堅強毅力的魯濱遜。

　　在他到達荒無一人的小島時，并沒有掉眼淚：當他沒有食物時，并沒有唉聲嘆氣：當他面對困難時，并沒有異想天開：當他發現食人族時，并沒有驚慌失措……他在島上生活了若干年，我真佩服他!再看看現在的小孩，在父母的.呵護、自己的放縱，心軟得像團泥。

　　曾有一則新聞：有兩個和我同齡女孩因嫌老師布置的作業多，就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵，經受不住一點風吹雨打，更何況還沒有風吹雨打呢!現在的孩子，被寵著慣著，視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解，她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜。看了《魯濱遜漂流記》，我才明白，她們是缺少魯濱遜的那顆堅強的心呀!

　　《魯濱遜漂流記》讓我學會了遇事要冷靜、鎮定，相信你如果讀了這本書，會有更多、更深刻的見解!

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇11

　　魯濱遜出生在英國中產階級家庭，他的首次冒險，在 65 年，她數度前往非洲，卻不幸遭遇海盜，成了奴隸，但由于他察言觀色，不久便帶小黑奴佐力逃走，被巴西船救起，到了巴西，他賣掉左麗和小艇買了一個莊園，過上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心，又搭船去非洲，販賣黑奴，不料船觸礁沉沒，只有他一人死里逃生，從此只能孤獨的生活在一個浴室，隔絕的荒島里，一住便是28年……

　　我感覺書中的魯濱遜是一個富有奮斗的意志，他在困難面前不是自暴自棄，也不是對生活抱有任何實際的幻想，而是接受現實，腳踏實地的去戰勝困難，用實際行動去實現目標。

　　這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗，那是冬季的一天，媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車，我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了！由于人流太多了，媽媽只說了幾聲：“下車了抓緊我！”我沒有聽見，還在那坐著看。等到最后一站的時候，我才發現媽媽不見了，我連忙下車，可哪能看見媽媽呀？我坐在公園的長椅上，埋怨著媽媽下車時不喊我，我又氣又急，認為這是媽媽的錯，我也賭氣不去找她，更不去找回家的路，最后還是媽媽心急火燎的找到了我。

　　讀了這本書，我想我以后一定要向魯濱遜學習，充滿頑強毅力和斗志力夫有百折不回，依靠自己的'雙手改變一切，創造一切的自我，奮斗的創造力！不僅如此，我長大后還要用自己的雙手來改變我們祖國的一切，讓我們的祖國永遠站在世界的巔峰！

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇12

　　暑假時，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。剛開始讀時，我只看了幾頁就深深迷上了這本書。

　　這本書主要描寫了魯濱遜在一個荒島上生活28年的經歷。

　　魯濱遜出身于一個中產階級家庭，他原本可以按照父親的安排安樂的過完一生。可他一心想要遨游四海，不顧父母的阻攔，坐上了朋友的船出海了。可是每次出海都險些喪命，他先被摩爾人俘虜，后來又被賣做奴隸，最后逃到巴西當了種植園主。可他并不甘心過這種平庸的生活，又一次出了海。

　　厄運又一次降臨在了魯濱遜身上。這次輪船在南美特立尼達附近觸礁，魯濱遜是唯一的幸存者，他逃到了一個荒島上，在那開始了長達28年的.生活。

　　他依靠的只有自己的雙手和船上的一些工具，在島上建造房屋，制作食物。他還從食人族手中救下了一個土著人，給他取名叫做“星期五”。不久，他又救回了幾個土著人，其中還有“星期五”的父親。

　　一艘船的經過，結束了魯濱遜的荒島生活。他幫助了船長制服水手，并乘船回到了英國，依靠種植園的收入，成為了富翁，過上了安定的生活。

　　這樣艱苦的環境，如果換做是我早就會死在荒島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在荒島上立足啊！

　　想想我們現在的生活。所以，我們要把握機會，好好磨練自己，讓自己像魯濱遜那樣堅強，克服一切困難！

　　讀《魯濱遜漂流記》有感篇13

　　在我書的海洋中，珍藏了許多的優秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。

　　這一本書的作者是英國小說家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時，不管父母的攔而在海上遇險的故事。魯濱遜流落到了一個孤島上。為了消除寂寞與想念之情，獨自一個人在孤島上寫日記，考察這一座孤島。在這一些年當中，聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命，還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應了周圍的環境，他還找到了伙伴，并和他們關系非常好。不過危險總是發生在魯濱遜的身上，在海灘上，他們進行了一場可怕的大戰，這是一次別開生面的惡戰，差一點就沒了命，大船又被別人奪走了，他們不怕艱難的戰斗，最終回到了自己的祖國，他在島上一共生活了28年2個月零19天。

　　看完了著一本書我深受感悟，這本書告訴了我：人能靠自己，不能靠別人，靠天靠地靠祖宗，這不算是好漢。其實每一個人在生活中都會經常遇到不順心的'事情。記得三年級的時候，我擔任了英語組長，有一次我因收發作業的時候有點慢，來不及讓老師批改，可當時我認為是因為同學不按時交作業引起來，心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神，恨不得離開這所學校，走得越遠越好。現在想起，覺得很可笑。這讓我懂得了批評、磨難，也能幫助你得到更多意想不到的收獲。