(合集)電工實習心得
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的電工實習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
電工實習心得 篇1
今年暑假我有幸去江蘇技術師范學院參加了高級維修電工的培訓,通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業知識,同時結交了一些經驗豐富的同行,進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標,受益匪淺。現將此次培訓體會總結如下:
一、培訓內容
回味十幾天的培訓生活,六位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊:電力電子與電機拖動工作原理及電路調試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;PLC工作原理。系主任羅印升教授的講課深入淺出,旁征博引,從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學科發展的前沿;高級技師陳太洪老師的講課熱情激昂,我以前從未接觸過鏜床、銑床,是他將我領進了鏜床、銑床的知識大門,使我不但了解了鏜床、銑床的基本原理,而且還學會了排除故障;老教授吳建民老師的講課抑揚頓挫,層層深入,他將電力電子中的六個實驗由易到難親自動手不厭其煩的教給我們,從他身上我懂得了什么叫平易近人,什么叫敬業;最讓我難忘的是PLC老師韓曉新老師,PLC是這次培訓的主要學科,我對PLC一竅不通,以前從未接觸過,韓曉新老師知道我們的情況后,從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數控機床的編程,遇到我們不會編的復雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。
二、培訓體會
通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態,而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理,現在的中職教育不能只停留在書本知識上,教師要擺脫老的.傳統教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實踐,將理論與實踐結合起來,這樣我們的學生才能適應社會發展的需求。教師要有求真的治學態度,強烈的責任感,要想給學生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識積累,敢于質疑,大膽創新。
培訓活動雖然結束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去,認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷,我很珍惜這樣的機會,它留下的是我在教學事業上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是,樹立終身學習的理念,并把所學的知識教會學生,及時投入到實踐中去。
今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業上。我們的教學需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發展,在業務上朝科研型努力。
電工實習心得 篇2
這次的電子電工實習已經結束了,但是記憶還是很美好的。不像以前的學習那么空洞,這樣的實際操作讓我覺得更有意思,也更能激發人的探索精神。上課時,大家都聚精會神地在做自己的任務,有問題,大家互相討論。這才是真正的自發的合作性學習,我認為比強制要求的那些合作性學習及討論課來得有意義得多。
這四天,我們主要學習了用電焊技術的基本功及利用電焊來完成一些小的'電子產品。第一天是純粹地用電焊完成一個小工藝品,我做得是一個小房子,里面還有一個小床。索然是很簡單的一個任務,可是對于我這樣一個從沒碰過電焊的人來說,倒是覺得難度不小。貼別是將兩個鐵絲連到一起時,總覺得手不夠用,又要固定兩段鐵絲,還要拿電烙鐵和錫鐵。所以,花了很長時間才把東西做完,焊點也不盡如人意,沒有老師說的那種光澤與圓潤。第二天,我們做的事搖搖棒,對第一天來說,這又是進了一大步。焊點很小,我覺得特別容易把兩個焊點連接到一起,而且總感覺不順手。不過,后來,慢慢地熟練起來,又有同學的幫助,掌握了一些小技巧,所以焊點也比之前好了很多,速度也變快了。雖然沒有一次性成功,但是也在老師的幫助下,問題得以解決。第三天的小燈電路板和搖搖棒性質差不多,就是電路的排版與連接需要靠自己動腦解決了。研究了一會兒以后,也大致地摸出了門道,所以這個還是比較順利的。最后一天,是令人興奮的小音響的制作,而且做完以后可以帶回來自己用哦,為了自己的勞動成
果,又怎么能不努力呢。所以,寢室幾個提前就把小音箱拿回來,在寢室安裝起來,大家都笑嘆學習認真起來了。電路板的焊接問題不是很大,中間除了電容接反一次,都還是比較順利的,因為電路已經是給出的了。關鍵讓我比較頭疼的是,導線連接和零件組裝的時候。由于沒有看到過成品,所以做得時候比較迷茫。所幸,在大家的討論之下還是解決了導線的連接問題,所以小音箱終于完成了。當聽到小音箱在接到歌上時發出悅耳的音樂時,真的很開心很興奮,幾天來的辛苦終于有所收獲。
最后,我想說,這個為期兩周的實習讓我收獲很大。雖然東西還沒有學到很精,但是我又多會了一點技能。以后家里什么小電器壞了的話,我也能修一修了,作為一個女生,我真的為自己也能完成男生的工作而感到驕傲。
電工實習心得 篇3
通過了為期兩周的電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家里安裝一個開關控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的.兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。
在后面的幾個實訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓,我能夠識別相關的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過了這兩周的電子電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
通過這一次的電子電工的實訓,也培養了我們的規范化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊的精神。
電工實習心得 篇4
在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考。對就是思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。
這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業作好準備。本次實習的對我們很重要,是我們機電一體化學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的。看一個東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過,我堅信自己的是有一定能力的。
實訓的時間雖然很短,但是我們學到的`比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。
電工實習心得 篇5
在這個電裝實習中使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。
最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,也遇到了很多不明白的地方:
1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;
2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。但實習的時間只允許我們用一天的時間來完成它,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。由此進一步熟悉了焊接,能夠識別電路圖,搞清楚收音機的原理,了解的它的組裝過程,并能對照電路圖與印制電路圖,弄明白各個元器件的作用。
收音機的裝配并不難,只要仔細認真嚴格地按照所給的電路圖進行焊接。注意焊接接點要圓、光、亮,各元件不要太高,特別是大元件,一定要貼著印制電路板,否則會影響收音機的外蓋的.合上。
經過這次的收音機組裝電工實習,我從中學到了很多東西,同時也得到了不少的經驗教訓。具體如下:
1、本課操作多,容量大,對我們習慣和技能要求高,對我們素質的發展有著相當重要的作用,所以我們應該認真聽講,仔細操作,來不得半點懈怠;
2、在操作前應該認真的學習理論知識以便更好的指導實踐,之后應該繼續思考以把理論與實際更好的結合。
3、凡事不可操之過急,靜下心來認真的思考,謹慎的處理好動手與動腦的有效結合既互相的促進。
4、此次的實習極大的提高了我們的動手能力與運用所學知識解決實際問題的素質,為以后的實踐積累了寶貴的經驗。
5、使我們進一步的認識到:實際≠理論,它們之間還有一定的距離,但它們之間有一座無形的橋,那就是思考與動手。這也進一步的告誡我們:知識≠能力,它們之間也有著一個鴻溝,但并不是不可逾越的。這也就更進一步間接的告訴我們理論聯系實際。
總而言之,我們的實踐能力還很欠缺,尤其表現在理論與實際聯系的素質。主要的原因可能是思考的少以至眼界不是十分的開闊,進一步的導致在實踐的過程中敢想而不敢做,敢做了又表現的力不從心。雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業知識的強化。
電工實習心得 篇6
回顧一年來的實習歷程,我主要做了以下幾方面的實習:
一、較好的完成了所下達的術指標,電工個人實習總結。
截止到12月份,我村足額完成供電量,電費回收達到了月月結零,安全生產實現了“三無”,保持了較長周期的安全記錄,優質服務誠信服務取得了較好的成績,全年達到“零”投訴。
二、安全生產保持了較穩定的局面。
一年來,我按照所年初提出的“明責任、嚴紀律、強監視、重獎罰”的`要求,把安全檢查生產放在一切實習的首位,加強安全實習落實,建立建全全方位,全過程的安全生產,積極參加局、所組織各項安全活動,在安全上重視調查研究到施工現場了解實情,解決實際題目,注重工程建設期間的安全治理,在今年緊張的農網改造中,由于配合得力,確保了全過程的安全生產,杜盡了事故的發生,設備檢驗和樹障處理到位,減少了配電事故率,配電設備完好率100%,針對實際實習抓重點,查隱患,查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。
三、認真落實服務承諾和規范化治理。
一年來,以政策法準則,以優質服務為宗旨,農戶服好務,進步服務質量,多購多供電的積極性,規范實習程序,對客戶實行承諾服務,堅持全?4小時電話保持暢通,隨叫隨到。對孤寡老人不方便的客戶堅持上門服務,把”心連心”工程落到實處。只要接到報修電話就立即上門檢驗,一般事故立即修,特殊事故說明情況作好解釋實習不過夜。對于行動不方便的用戶,主動上門往收費,一個月跑上三四趟,誠信服務盡最大努力減少欠費停電,受到用戶好評。在實際實習中更是積極主動,今年8—9月份,在北京舉行舉世矚目的奧運會和殘奧會,為了確保群眾能收看到電視節目,安全、及時保電,我放棄休息時間,天天實習都在十多個小時以上,查看線路、設備,及時處理各種隱患,從而保證了在此期間沒有停電現象發生,實習總結《電工個人實習總結》。在今年的秋季用電高峰中,沒有發生一次因我的責任造成停電的情況,保證了農戶生產用電。用辛勤的汗水和熱情的服務,換來了客戶滿足。總之,不論是白天、夜晚、刮風、下雨,只要接到事故電話,都能以最大學畢業論文格式快的速度往幫助客戶排憂解難,抄、核、收是我們實習的重點,直接牽涉到我們的經濟效益,在實習中,我們實事求是,每月按時抄表,不估抄,不漏抄,抄后及時審核,把該收的收回來,未幾收,不少收,按照供電所制定的考核辦法,按月計算,把電費回收實習責任落實到位,做到有電送的出,一趟找不到人就早上往堵,晚上到家里往要,真是費盡千辛萬苦,想盡千方百計,經過不懈努力,保證了每月電費的按時回收結零。全年無投訴案件,使農村用電治理走向規范化,減輕了農民負擔,也在農戶中樹立了我們供電企業的良好形象。
盡管在20__的實習中,我取得了一定的成績,但也要重視存在的題目和不足,在新的一年里行業作風和實習作風為更高目標進行進步,實習紀律要進一步加強。優質服務誠信服務的意識需要進一步加強。
以上是我個人,有什么不足之處,敬請領導批評指正!
電工實習心得 篇7
通過為期兩周的實習使我對對電工工藝的理論有了初步的系統了解。了解到導線連接的基本操作技能,交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動機降壓起動控制電路等,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,兩周的電工實習進行的緊張有序。這次實習是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實習中安全放在第一,不能馬虎。
通過這兩個星期的電工技術實習,我得到了許多收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、了解到導線連接的基本操作技能,交流電動機基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動機降壓起動控制電路等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。掌握了一般串聯、并聯電路,萬用表等儀器的使用方。
3、本次實培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的'社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質,使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業更有信心。在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識;對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。
本次實習的對我們很重要,是我們電子學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實習就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,就像做內,外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事、不過,這次實驗給了我這樣的機會,現在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。在進行接線安裝實習時,開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個零件。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個線路都必須仔細看,認真的去完成。
在本次的電工實習中,總體上還可以,不算太難。但在實習過程中遇到許多問題。具體如下:
1、示波器:在示波器的測量中,發現沒有波形的出現,不能進行試驗。解決方法:可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上,導致不能顯示,只需改變連接通道的接法即可。
2、接線:接完線后不通電,可能是線路問題。解決辦法:首先檢查線路的連接,看是否接錯線,漏接線,如果不是這個問題,就用萬能表檢測相關元器件,不通電說明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。
3、排故障:在排故障直立柜中,機床的線路號與圖紙的線號不相同,使得故障較難查到。解決辦法:排查故障時,根據實際電路圖的原理來排查故障,不需根據圖紙的線號,這樣也能較松的排查故障。而且我們關鍵是要找到解決的方法,而不是死記硬背,這樣不符合實際。
電工實習心得 篇8
20xx年1月4日至14日,在公司黨委領導的關心與支持下,調度所、變電工區一行8人在變電工區支部書記蔚文鑫的帶領下到南京南瑞繼保工程技術有限公司及江蘇常州武進供電公司進行參觀學習,此次學習使我們開拓了眼界,增長了見識,看到了他人的先進之處,也找到了自己的差距,本次參觀學習可以說使我們體會頗深,受益匪淺。現將這次考察學習的有關情況匯報如下:
一、對南瑞繼保公司及武進供電公司的初步認識
南京南瑞繼保工程技術有限公司專門從事電力系統中發電、輸電、變電、配用電各個環節中保護、控制及其相關設備生產制造、系統集成、銷售以及技術咨詢和工程服務等項業務的子公司,是我國電力系統保護及控制設備的主要供應商,南瑞繼保已經成為電力自動化行業的著名品牌。
武進供電公司位于江蘇省常州市的武進市,公司現有職工630人,年售電量60億KW.h,全年最大負荷120萬MW,線路長度780KM,管轄38座變電站(4座220KV變,23座110KV變電站,11座35KV變電站)。
二、學習體會
1、先進的管理理念,是企業不斷進步的保證
企業的發展進步與企業的管理理念有著密切的關系,參觀學習完畢,印象最深刻的是不管是南瑞繼保公司還是武進供電公司,都有一套屬于自己的管理理念和激勵機制,就武進集控中心來說,他們程序化的管理機制就是需要我們學習的,他們每日的工作和工作中的預控點都提前進行了詳細安排,每個人的工作和每日工作可以說都做到可控、在控,并實現層層管理,實時控制,確保了工作完成的質量和提高了工作效率。
武進供電公司實現先進的管理的同時,完善各種硬件的配套,借助軟件使工作安排程序化,使每位在崗的工作人員隨時隨地的都能了解到網上最新的信息。每位員工都從給單位干工作轉變為工作給自己干,這就大大提高了工作的責任心,也提高了工作的效率。這種轉變不僅是理念的轉變,也是工作態度的轉變,武進的每位員工都在不斷的努力,不斷的創新,使自己跟上社會發展的腳步。
2、先進的基礎設施,是企業發展的根本
南瑞繼保公司引進了先進的生產流程和嚴格的檢測手段,從而提高了其產品的質量,使其產品在同行業中處于領先地位。
武進供電公司加大了基礎硬件的投入,利用光纖將局域網與各個變電站、局區各單位實現聯網,方便了工作人員,提高了工作的效率。在集控中心實現設備實時監控,如在電網的經濟運行方面,采用東方電子的無功優化程序,使網內的無功補償時刻都能實現就地平衡,提高了設備的.利用率,增加了經濟效益。
3、員工飽滿的工作熱情、高度的責任心是企業安全生產的保證
不管是南瑞繼保公司還是武進供電公司,人員高度的責任心和飽滿的工作熱情都給我們留下了深刻的印象。他們對待每一項工作都能認認真真、仔仔細細,在操作中嚴謹、認真,不斷要求自己在業務上做到素質過硬、知識全面,他們熱情、嚴謹、高效、負責、精藝求精的工作作風是我們所要學習的。
4、加強員工的培訓,創建學習型的班組是提高員工素質的基礎
人是企業的根本,只有企業員工的總體素質提高了,企業才能發展,企業的整體效益才能提高。在學習中,我深刻感覺到這些企業對員工素質的要求之高,以及企業濃厚的學習氛圍,每位員工都有落后就會淘汰的緊迫感,因而不光重視企業安排組織的各種學習機會,更是不斷的自我學習,自我提高,從而在企業中形成了一個良好的學習型組織,促使了員工整體素質的提高。
三、學習心得
總之,通過本次參觀學習,使我收獲很大,不僅是對電力企業的發展有了一個深刻的感悟,更是明白我們還要繼續努力。我們在尋找企業之間差距的同時,也看到了我們自身的不足,更是從思維到認識都有了一個提高,找到差距就要縮小差距,甚至沒有差距,我們作為企業的一員就要樹立以企業為本的信念,提高自身素質,為企業的發展盡心盡力。
電工實習心得 篇9
經歷了一個星期的電工實習,我收獲了一臺收音機,雖然這個收音機有點小問題。不但如此,我還學會了如何焊接電路,又大致了解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現象。這些都是無法用物質來衡量的。在實習前,也聽過師兄講過是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽完師兄的介紹,我對這個實習十分期盼,因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細心示范后,我也在自我的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下電烙鐵,立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難,但是我還是很耐心地學,不斷地嘗試,最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后,一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據老師所說的和參考各個圖紙的指示,把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒錯后,我們就從小零件到大零件,一個個焊上去。
因為電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話,就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,很多同學都不熟悉這個步驟,第一次就一大片同學弄到電路板短路。經過好多次的重復焊,加上老師的幫忙,才能焊好且沒短路。
一個小小步驟,起著關鍵性作用,一個沒焊好,就會影響著整個電路板。所以電工實習中,我們不能急于求成,要求精細。花了一天時光焊好后,最后拿給老師調試了,雖然檢查出了各種問題,經過一次又一次的修改,修復一個又一個問題。要想學多一點,需要的是付出多一點的耐心。經過耐心的思考和修改之后,最后透過了各種測試,收到了電臺信號。
調試完后,我就能夠組裝收音機了。每個部件每根線都要接好,不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊著每一點,不能點多又不能點少。既要填滿結點上的銅板,又不能點多了使電路短路。經過一個上午的摸索和討論,自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機了。
雖然還不明白能不能接收到頻道,但還是很開心地松了一口氣,因為整個接的'過程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地裝上電池,轉動調頻輪,聽到聲音的一刻無比激動,雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清晰,但它對于我來說顯得格外珍貴,十分有紀念價值。
在本次實習中,自我學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實習不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時,你才發現理論和實踐有多大區別。看一個東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。
實習中我也是受益不淺啊,學到了一些基本的電工知識,學到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學教育的不一樣,大學教育的真正好處,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐潛力。同時,實習在大學中是一個關鍵環節,對一個理工科學生來說,更是尤為重要。而對于我們來說,實習的好處更加重大。在將來的就業中,動手潛力,實踐經驗等等都是很要的。在接線過程中,以前一向以為自我的動手潛力很好,結果事實不是如此,電工實習中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標準高。在實習中,務必培養自我一絲不茍,有條不紊的習慣。對于出現的故障,是對自我分析潛力何獨立思考鍛煉的很好培養。實習中,自我就應熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現的問題,將會出現什么問題。知識來源于實踐,在實踐中認識事物,并用自我所學的運用于實踐中。電工實習對于培養自我的操作潛力很重要,對于一些復雜的電路更能培養自我的動手潛力,使理論與實踐有機結合。
當然,在接線過程中,自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時習慣不好,因此工藝水平不高。所犯錯如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空。于是自我的壞習慣就在實習仲表現出來,做事不夠認真,隨隨便便,于是自我吃了不少虧。所以,在以后的學習生活中,自我要努力改掉不良習慣。于此同時,在實習過程中,自我的潛力有所提高,這與老師的指導和同學的幫忙是分不開的。總之,這次實習給自我帶來前所未有的體會,以后自我要不斷努力,提高自我,是自我到達一個新的高度。一周的實習就這樣結束了。沒有結束的是我們所了解、學到的東西,它是屬于我們自我的。我們要把握當前的擁有,努力為自我充更多的電,為自我著想,為以后著想。因為機會只留給有準備的人,所以我們要時刻準備著。
電工實習心得 篇10
電工實習精選一為期一個周的電子電工實習已經結束,我個人認為本次實習是非常有意義的。我不僅從中學到了很多知識,而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習肯定會為我以后的學習、工作奠定堅實的基礎。
本次實習理論結合實踐,激發了我濃厚的學習興趣。實習第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識,然后讓我們進行創意造型練習,這不但讓我們練習了技術,而且培養了我們的創新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動,因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領,但第一次很多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓勵下,我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好,因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人,通過我們在實踐中不斷摸索,終于符合焊接的標準。在這中間,老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識,不僅增加了我們的知識,更激起了我們的興趣。
后面我們練習的是焊接電路板。因為是練習,我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點進行練習,而且我們用的材料都需要重復利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養我們的節約意識。這次實習讓我切身體會到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點點滴滴進行節約。
這次實習的重中之重是收音機的組裝、焊接、調試。在這個工程中,我們學會了電子元器件的識別和檢測,學會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,一定要仔細,把不同規格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經過我們緊張的組裝、焊接、調試,我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費。
通過這次實訓,我學到了很多知識、經驗和教訓。不論做什么事情,都要先對它產生興趣,要全身心的的投入,要認真仔細。當然在實訓過程中不可避免的會遇到很多問題,當我們遇到問題時,我們一定要進行獨立思考,認真進行分析,勇于克服困難。想要說的還有很多,總之,感謝學校能給我們這次鍛煉的機會。
電工實習心得體會精選二電工電子實訓是我進入大學二年級后的第一個實訓,當然,在大一的時候,我進行過金工實訓的訓練,雖然對于實訓我有一定的認知和了解,也有一定的經驗,但是,在進行電工電子實訓的時候,還是難免會犯一些錯誤,
不過,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中,我所學到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。
在整個實訓過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的`世界剛剛開始,只有繼續以電子實訓的感受和經驗為基礎,漸漸下去,才能使自己得到更多的提高
對于這次實訓,我獲得的心得體會大致總結如下:
1.我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問題的分析處理能力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實訓的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!
電工實習心得體會精選三開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。
短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有老師的指導,我們的實訓將會有很大的敗筆,實訓課無法得以完成,其次,在這一次實訓中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實訓課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
電工實習心得 篇11
本次“供電所管理專項整頓活動”則貼近供電管理,關系農電員工切身,對于農電面的整體管理及每位員工自身產生有著深遠的影響,高屋建瓴,也將為供電所管理百尺竿頭,再上新臺階指明方向,提供抓手。
作為農電工隊伍的一員,在此次整頓活動學習當中受益匪淺,充分認識到全面展開供電所管理專項整頓活動的必要性與其重大意義。經過不斷的培訓和學習,更使我學到了供電所管理的系統知識和技能,同時,在學習中也進行了自我反思,學習內容對我的工作有了明確和現實的指導意義,今后,我將倍加努力學習、思考與創新,結合實際,在實踐中不斷提高完善,并將積極參與各項供電所專項整頓活動。
為深化縣供電企業突出矛盾和問題排查治理活動,強化依法治企工作,進一步提升供電所的管理水平,我省公司開展為期三個月,四個階段的供電所管理專項整頓活動。通過整頓,弘揚正氣,努力使供電所全體人員思想認識明顯提高,工作紀律明顯增強,工作作風明顯改進,執行力、責任意識、超前意識和大局觀念明顯增強,依法依規辦事能力和供電所標準化管理水平得到提升,各項管理制度、標準、工作要求得到全面落實,順利完成各項工作任務。
“動員教育、自查整改、考核考評、檢查總結”供電所管理專項整頓活動的四個階段內容求真務實,旗幟鮮明,標新立異,予人啟迪又引人深思。其主要內容不僅豐富了我們農電工隊伍的業務知識,同時調動了我們農電工隊伍的學習興趣,更為促進了農電工全體人員的.工作熱情,提高個人文化素養和工作能力奠定了基礎。
為改變以往懶散、枯燥、不扎實、不科學的工作方式,為進一步壯大農電工隊伍氣勢,為把自己培養成一名優秀的工作人員,在以后的工作中必將務實求真、不畏難苦、認真好學、開拓創新,并會身體力行,落實到具體行動。
1.在不同層次的脫產培訓和集中學習活動中,善于學習,敢于研究,積極參與討論,能正視工作中出現的各項問題和誤差,端正自我態度,嚴于律己,不遲到不早退,勤于思考和分析,學習后積極做好學習筆記并及時做思想匯報,提高對供電所管理專項整頓活動重要性的認識,增強作風建設,提高執行力的責任感和自覺性。強化法律意識,規范工作行為,執行好各項制度,提高工作效能。與此同時,加強勞動紀律和自我考勤管理,知學上進,切實服務“十不準”規則。
2.增強法律意識,善于分析法律風險點并嘗試采取預防措施,營造依法依規辦事氛圍。不斷查找個人和供電所在規章制度中存在的漏洞和執行力建設中的薄弱環節,在工作問題中,不驕不躁,敢于自我批評,不氣不餒,認真查找個人和供電所在紀律作風、工作作風和學風方面存在的問題,及時并客觀查找分析問題產生的原因,有則改之,無則加勉。敢于接受監督,善于觀察,分析,遵紀守則的同時防止墨守成規,做到要具體問題具體分析,從而促進工作、提升效率。
3.作為農電工隊伍里普通的一員,這個崗位雖平凡,但卻凝聚了無限職業魅力與神秘,自踏入行業以來,一直兢兢業業,偶爾疲憊不堪,卻從未放棄,我相信,在平凡的崗位上只要努力依舊能綻放光彩,在日后工作還會倍加努力,加強政治素質,提高工作能力,自覺遵守勞動紀律,增強服務意識,樹立大局觀念,加強合作與交流。
4.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在接受理論學習與培訓的過程中,實踐是不可或缺的一門大學問,實踐出真知,無論是整頓活動還是日常工作,都會始終如一,高度重視,扎實整改,不走過場。把計劃落實于實際行動中,達成思想與行動的統一。
供電所管理專項整頓,是一項活動,是一項重點工作,做好這一項工作我們責無旁貸,我們都是這項活動的推動者和執行者,要認真負責,努力工作,“不能讓工作標準在我的崗位上降低,不能讓交辦的工作在我身上延誤,不能讓工作差錯在我身上發生,不能讓機關形象在我身上損壞,我相信這項活動的開展一定會取得較大成效。
電工實習心得 篇12
電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對于實習我有一定的認知和了解,也有一定的經驗,但是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,電子實習心得體會。
不過,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣14班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使自己得到更多的提高。
對于這次實習,我的總結如下:
1、我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理能力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的`錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!
電工實習心得 篇13
電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對于實習我有一定的認知和了解,也有一定的經驗,但是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,電子實習心得體會。
不過,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣14班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎,漸漸學習總結下去,才能使自己得到更多的提高。
對于這次實習,我的總結如下:
1。我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2。對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3。對問題的分析處理能力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的'錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4。對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5。對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!
電工實習心得 篇14
在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識;對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的`理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。
本次實習的對我們很重要,是我們電子學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,就像做內,外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。在進行接線安裝實訓時,開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表,單相閘刀開關,日光燈,白熾燈和兩個開關。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細,認真的去完成,試想下,在高空中,如果因為某一個動作的錯誤,那會造成什么樣的后果。所以,對于每一個動作,我們都是認真的去練習。
在內線安裝實訓中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進二出,零線是三進四出。.。單相插座是左火右零。.。.。.不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時,需利用塑料護套進行布線,用線卡作為導線的支持物,布線時要求線路走得橫平豎直,轉彎時,轉彎圓度要大,以免損傷導線轉彎前各用一個線卡卡住。
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