大學生實踐心得體會集錦15篇
在平日里，心中難免會有一些新的想法，好好地寫一份心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的大學生實踐心得體會，希望能夠幫助到大家。
大學生實踐心得體會1
這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活，根據自身實際情況，我選擇作為一名培訓機構的授業教師，試著鍛煉自己。
一旦選擇了風雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠地獻出了生命。小時候，老師傳道授業的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是，能夠在暑假生活xxx文化宮，是一件妙不可言的事。
可是，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰，面對一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數是千禧年后誕生的新一代人，殘留著屬于90后的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關注的是網絡上形形色色的游戲角色與時代最新最潮的咨詢，被上一代父輩母輩所寵愛著，多以個人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂，需要更多的疼愛與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無疑問，貪玩是他們的天性，但卻是經不起責罰與忽視。
而我正是這些孩子們之間的協調者與幫助者。其實，我很明白自己的任務，我有責任管理好這些孩子，在有限的上課時間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣，有著自覺的學習意識，他們需要在老師的監督下來完成自己的作業。
我所教的這幫小孩子其實都是一群很可愛的小家伙，雖然他們有的嗓門很大，提問時還沒等舉手就迫不及待地已經發言了，十分踴躍積極，表現欲很旺盛，但是一旦你把他們的注意力集中過來，他們不講話的時候，他們就會神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠，這個時候我就很大膽地讓大家開始表演教科書上的場景，演演話劇，并以此調動大家的積極性，寓教于樂，又或者在一天的課程行將結束的時候，教大家唱英文歌，以此帶給學生們新鮮感，多方式多手段地展示自己的.教學技巧。當我們進行了一次表演過后，我看到大家的神情突然清爽起來，興致勃勃，然后望望x老師，滿意地會心一笑。
很多時候，我都在講課的過程中突然意識到肢體語言和工作方法以及板書質量的重要性。一名老師在講臺上聲情并茂地表現，是能夠驅散學生的睡意和保證上課質量的，并且老師做動作的時候，得增加幅度，表演到位，盡量逼真，什么時候做合適的手勢要很清楚，可見做老師的，要掌握手語等身體語言。另外，板書的時候一定要清晰明了，之前我沒練習過板書，因此，這方面的功夫還不到家，具體的板式也不太清楚，字體也不好看，今后如果要在教師行業有所作為，也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語言，教師應該給學生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺，教學用語嚴格地來講也就是一門藝術，把握好說話的分寸，一字一句包含鼓勵與贊賞，充滿真情實感是很有必要的，這方面我還得查閱足夠多的資料，積累素材。
但是，這都還只是小問題，在本次文化宮實習的過程中，我還忽略掉了很多問題，這些問題應該算是教育環節的實踐中應該引起注意的。每當一天的課程結束，我就理所當然地認為晚上是自由操配時間了，而沒有清楚地意識到備課的重要性。這也與我平時的學生生活中沒有預習的習慣緊密相連，所以導致的后果是我經常在上課前還不知道要上什么內容，對于教學過程中所出現的問題，對于教學鏈條中的環節分不清重難點，給課堂的流暢性還是起到了相當大的影響，順帶的不可避免地出現了許多知識性錯誤，對學生產生了一定程度的誤導。除此之外，沒能好好地與同事進行工作上的溝通交流，這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無目的地重復著書上的一點內容，不知道以后的課程要結束的課時數，不了解其間還有聽寫打分、試卷測驗等一系列環節，這些問題的指出還多虧了x老師的耐心指出，為我的提高提供了改進的方向。
大學生實踐心得體會2
1月22日，天氣由前幾天的溫和變為極寒。不知不覺中，大家都加了一層厚厚的外衣，但即使是寒冷的天氣也無法打消每一個參加社會實踐活動的學生的熱情。本次實踐活動的任務是服務濟寧銀座購物廣場。主要有三種活動，即：
1、電梯購物指南。
2、超市分發購物袋。
3、采訪經理。我很榮幸能參加前兩項活動。
先說導購。因為去的比較晚，從頭到尾都沒有完成工作，所以感覺不是很強。我剛剛聽了我同事馬敬文的工作經歷。她告訴我，導購是一項很累很有挑戰性的工作。為什么這么說？首先，你一定對商場非常熟悉。其次，你還要考慮到你會面對各種各樣的客戶，面對每一個客戶的時候一定要微笑，鞠躬問候“歡迎”“慢慢走，歡迎下次光臨”這樣的話，難免顯得畏畏縮縮。但幸運的是，我們都成功地完成了任務。
印象最深的`是包裝塑料袋。每個人都要協助一個業務員收款。我被分配到一個臉好看的大姐的柜臺。熟練，收錢后她和我聊了很多。當他得知這次活動是由學生會組織的時，他突然變得熱情多了。
“我初中的時候也是學生會成員。當時我是宣傳部部長。我在學校覺得很光榮！”
她看起來很體貼，但不影響工作，還很會收錢。
“然而，后來我的成績急劇下降，我停止了在學校的工作。我當時就變得很迷茫，一直沒緩過來。”
她看著我，看到我在認真聽。然后她說：“你們這些孩子，先很開心。”
不用擔心吃穿。然后，你就可以在一中這樣的好學校里學習，好好努力，將來有出息。你再看我們，從早到晚沒有休息的時間，從早到晚，你還要不停的做啊做啊，浪費時間。"
我聽到的時候也很感動。“那你現在也可以奮斗，努力取得好成績，為自己的工作贏得榮耀。”
“呵呵，沒你想的那么容易。如果真的這么容易，你就不會提前升職了。這是一項艱難而艱巨的工作。而我們是臨時合同，也就是說再被炒也不好。你們這些孩子，現在要好好學習，不要留下什么遺憾！”
我也陷入了沉思。
很快，下午的工作就結束了。不能說是辛苦，只覺得收獲了很多，所以寫下這點小記憶的時候還是心有余悸。人生的旅程是漫長的，就是我們無法預見未來，無法改變歷史。只能把握當下，循序漸進，穩步前進。很想從那個妹子身上學到東西，就像她說的，不要給人生留下遺憾，不要等到失去才后悔！我們現在是人生中最艱難的時刻，但每個人都必須堅持，清楚地知道，如果我們不珍惜現在，我們將面對未來更艱難的歲月。
這大概是社會實踐能帶給我們的最珍貴的東西。我喜歡這種活動！
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地。我是一個愿意實踐，愿意展示自己的人。我很積極，向往社會實踐，是一種提高自己素質，培養自己能力，服務社會，服務學校的活動。所以我很希望能給我一個加入的機會，去品味其中的美好和喜悅，去展示自己，去體現自己的價值，為這樣一個優秀的集體贏得榮耀！
大學生實踐心得體會3
一、實踐時間、地點：
二、實踐內容：
了解企業的基本情況。包括經營特點、崗位設置、人員分工等；了解企業的管理組織、核心業務及業務流程；了解企業會計工作及職責，使用的會計軟件；掌握填制各種原始憑證和記賬憑證；掌握登記各類明細賬和總賬；掌握對賬與結賬工作；了解并熟練編制會計報表；掌握裝訂整頓各種會計資料以及了解其他相關知識。
三、實踐中遇到的問題及解決方法：
1.遇到的問題：盤點流程不熟悉，盤點數目出錯。
解決方法：認真學習相關流程，第一次盤點時跟隨會計主管進行一遍完整的流程，盤點數目的時候認真仔細不得馬虎，品種繁多的食材可以采用估算法進行大致估算，可以采用實地盤存法或永續盤存制對企業的庫存商品進行盤點。
盤點的過程中按種類明細劃分盤點，這樣會使得盤點更有效率也更明晰；實際盤點數量的時候，采取有序的方法進行盤點，比如規定從上至下，或者從左往右的方法進行盤點，比較不會產生遺漏。
2.遇到的問題：填制記賬憑證的時候會出現金額或科目登記錯誤的情況。摘要欄填寫方面存在的問題。如出現略寫或亂寫摘要，對交易或事項內容的文字說明抓不住要點，或簡而不明，或過于煩瑣，使人不易認清記錄的經濟業務，或與原始憑證所反映的真實經濟業務不相符。
解決方法：掌握已學過的理論知識并將其運用于實踐，在不清楚遇到的實際問題該用何會計科目進行登記的時候，可以咨詢會計主管或查閱相關資料書籍等等，在編制記賬憑證的時候一定要仔細，不要將金額輸錯。
另外，在用系統填制記賬憑證的過程中，若借貸方的金額不相等，系統是會進行提示的，若系統提示借貸方金額不等，我們就要回頭檢查，查看原始憑證和實際發生業務的金額，修正我們登記錯誤的記賬憑證。但是若是借貸方的金額都輸入錯誤且借貸方金額剛好相等，那系統就不會彈出提示了，所以這時候還是需要作為會計人員的我們在工作中仔細，認真。
在摘要欄方面遇到問題，可以查看歷史企業進行的摘要記錄，在相同或相似業務的時候采取一致的摘要內容進行記錄，使整個記賬憑證更加連貫和明晰，也使管理人員看憑證及報表時一目了然，摘要切忌過于煩瑣，寫上一大串企業發生的業務，應該以簡潔明了為主。
3.遇到的問題：對公司的業務流程不熟悉不熟練。
解決方法：多多咨詢公司的前輩及同事，遇到不懂的問題要不恥下問，虛心求教，然后用心學習，爭取在短時間內就熟悉公司的業務流程。
四、實踐的體會
1.綜合素質方面：
六個月的實習工作很快就結束了，在這六個月的實習中，我的各方面素質都得到了很大的提升。從剛開始踏入單位的不知所措，到六個月實習結束之后，我已經能掌握公司的整個會計做賬流程，也會根據原始憑證登記記賬憑證，會操作系統，會初步的編制報表，以及掌握了一些其他與會計相關的工作比如月末盤點，財產清查，會計稽核，成本核算等等。
另外通過實習工作中嘗試了輪換不同工作崗位，我也更加了解了各個工作崗位之間的相互聯系的關系。企業的各個部門都是有他們獨特的作用的，缺一不可但是彼此之間又互有聯系，密不可分，比如財務部就承擔的主要是企業財務方面的工作，和企業的資金流入、資金流出息息相關，財務部核算的資金，又和采購部的進貨有關，因此財務部也要和采購部之間有溝通交流，同時一件商品從采購、加工、完成到最后銷售到消費者的手中，這其中還離不開營銷部的功勞，營銷部在真正把庫存商品銷售出去之后，收到來自企業或消費者的資金，這時候又要與財務部進行信息的傳遞與溝通了。
再者，人力資源部、研發部等等也都是企業的一部分，所有的這些共同構成了一個完整的企業，每一個部門在企業中都是不可或缺的。
綜合學習了實操經驗、不同崗位的彼此連接以及工作過程中的人際相處，使我的綜合素質得到了一定的鍛煉。
2.工作及學習中的進步：
在大學期間，學習會計基礎知識的時候，最開始學的是用手工記賬的方式記賬，那時候我們使用真正的賬本手抄做賬。再后來，大學開了一門課叫會計信息系統，這門課讓我初步接觸了如何操作會計信息系統進行會計做賬記賬的工作，雖然在機房見識過了會計信息系統，學習了基本的操作方法，但是一直沒有實踐的經驗，也沒有在實際的企業經營情況下運用會計信息系統記賬的經驗。
有了這次實習機會，讓我真正在實際操作中體驗了一把會計信息系統真實的做賬方法。
在實習中，我首先接觸的是進銷存系統，做的是比較簡單的部分，最開始的幾個星期，都是由我做好了進銷存的登記再由會計主管審核一遍。會計主管很耐心的指導我，但是我覺得每一次她教授我我都必須得打起十二分精神去學。因為我覺得如果在同一個問題上不斷地反復問，是不尊重她勞動成果的表現。有時候確實新接觸的內容太難以記下來了，我就會在她教授完之后，趕緊拿筆記本記錄下來，然后晚上回去的時候再多復習幾遍。我覺得，熟能生巧這個詞是說的沒錯的，功夫不負有心人，只要我們好好地去學習去記憶，再加上反復的練習，總是能做的一次比一次更加成功的。
之后的幾周我做的是比較基礎的錄入系統的.工作。因為我做的這個系統是專門為餐飲業設計的系統，可以記錄每日食材進出的進銷存系統，這樣子在月末我們需要盤點的時候，只要從系統中導出來就可以了，不過這里面還有非常關鍵的一點，就是廚師的菜品大概會用到的成分和重量需要輸入系統。這個在確定菜品時就有叫廚師們稱好大約的重量匯報上來，再由會計人員輸入到系統中去。這樣，每天，每出一道菜，系統就會自動扣掉相應的庫存，月末還能查看所有的記錄，并算出結余數量。我們導出數據再去盤點實際數，做出差額分析。由于每天都在操作著這些事情，我漸漸能感覺到自己越來越熟練了，做得越來越好了。
有了切身體會才明白其中的奧妙，實踐中的經驗，我們僅僅從書本上的理論知識是學不到的，還需要我們去實際操作，才能真正的熟能生巧，這是我在工作中得到的一大進步。
另外，處理好人際關系也是今后走向社會非常需要掌握的一個方面。在實習的過程中，公司就宛如一個小型社會，就比如很多東西往往不是看表面的，賬務處理如此，人際關系亦如此。在人際交往方面，更多的還是需要我們去實地的接觸他們，學會如何與不同的人溝通。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，財務人員雖然不需要像服務人員那樣整天接觸形形色色不同的客人，但是財務人員也需要和稅務局的人，和采購部的人，和總經理等等溝通，比如像總經理匯報近期公司的財務狀況，這些都是需要我去慢慢磨練的，因此在六個月的實習工作過程中，人際關系處理的這方面知識我也慢慢地積累了不少。
3.存在的不足：
我覺得自己還存在的不足之處是不夠耐心，比如，做工資的時候由于工作量繁多，我經常會有點不耐煩。工資問題向來都是大家最關注的的最現實的一個問題，我們在一家公司工作，非常重要的目的之一就是要取得令我們滿意的薪水報酬。我們公司的人員很多，從高層開始有總經理，財務經理，會計主管，然后是會計人員，采購人員，接下來還有收銀員，許多的服務員，以及廚師，清潔工，洗碗阿姨等等，人員眾多，每個人的工資又都有不同，這樣算起來還真的要不怕繁瑣，而且做工資表，要秉持對每一個工作人員都認真負責的態度。我們公司對服務人員的主管還有提成獎勵的制度，所以這筆還要從每個月里面看大家的表現來算工資。
另外，如果服務人員或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的，這一部分的賠償金額是按照市場價格直接從他們的工資中扣除。由于工作量大，細致又繁瑣，我感到自己存在不夠耐心、不夠細致的現象，所以我覺得自己還要多加強這方面的練習。
學生簽名：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
大學生實踐心得體會4
一、擺在首位，做到心里
德育教育是無處不在，無時不在的一項育人工作。學校必須把德育工作擺在教育工作的首位，把它作為主導，“要抓住機遇，大力推進德育工作，切實把德育工作做到學生心里”。
二、重在實踐，體驗過程
思想道德教育在學生成長的道路上，占有非常重要的位置。古今中外的教育家都十分重視德育，把德育置于一個特殊的地位。在德育教育的方式上，我們的做法是“重在實踐、體驗過程”，做到“三個結合”。既“以人為本”與“依法治校”相結合;“課堂教育”與“課外活動”相結合;“校內教育”與“社會教育”相結合。廣泛開展有利于學生身心發展的豐富多彩的活動。讓學生在活動中，增進感情，獲得友誼。通過一系列的活動，使大家和諧共處、互相幫助、互相尊重，從而形成了良好的校風。德育教育的最終目的,必須使學生獲得對“美與丑”、“善與惡”,更加鮮明的辨別力。德育是整個教育的靈魂;是學校教育工作中，不可分割的重要組成部分。它必須緊扣時代脈搏，緊跟時代的步伐，不斷的注入新鮮血液，才能真正發揮“德育養德”的育人功效。
三、巧抓機遇，不失時機
人的思想道德品質，是在自然的生活中形成的，這是人的德性形成的一個基本規律。因此，抽象道德戒律，光說教是不能深入人心的。特別是現在人們的思想已駛入了現代化的'快車道。小學生耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。如不能及時的、有針對性的開展教育工作，勢必造成社會危害。
四、走進學生，人文關懷
人文關懷就是要以人為本,要把關懷作為德育的內在要求,去關注學生的個性,關注學生的感情世界,關注學生的生命.人的思想道德品質,是在自然的生活中形成的,這是人的德性形成的一個基本規律.因此,抽象的道德戒律,光說教是不能深入人心的.特別是現在人們的思想已駛入了現代化的快車道.小學生耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來.如不能及時的,有針對性的開展教育工作,勢必造成社會危害。加強小學生教育教育工作，是一項長期的、艱苦的、細致的育人工程。它需要我們每一位教育工作者，與時俱進，精心策劃，不斷用生動的、貼近生活的實例來充實它。
大學生實踐心得體會5
這次的暑期社會實踐跟以往相比，雖然時間有點短，但收獲卻是一點兒也不少，這是我人生中的又一個第一次：第一次有勇氣代表學院去“出差”聯系實踐地點；第一次以團隊的形式在外社會實踐；第一次被家長和孩子們親切地叫做“老師”，并且以老師的身份去進行家訪。
上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合下發《關于開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》。1997年，“三下鄉”活動在全國正式開展。“三下鄉”即有關文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道，促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。
作為一名普通的大學生，這次跟著團委老師出去進行社會實踐，讓我感到自身有很強的使命感，每當穿上校服，這種感覺就會特別的強烈。在這次的社會實踐過程中，我們在團委老師的帶領下，從各個方面嚴格要求自己。在對孩子們盡心盡力的同時，我們在生活上也是入鄉隨俗，那里的交通也不是很方便，我們就每天在校自己做飯。這次的實踐首先是得到了該縣政府、教育局以及該小學的大力支持，特別是學校的校長和書記特別支持和關照我們，他們先是幫忙進行了前期宣傳，好讓當地的孩子們有準備，還為我們提供住宿、上課地點以及上課需要的一些教學資料、設備等等，此外，他們自己還帶著一些老師每天輪流值班，配合我們的實踐活動。他們的幫助讓我們這次的時間活動進行的很順利。
我們這次實踐的出發時間是在給孩子們通知的報名時間的前一天，那天到學校的時候天還在下雨，書記和校長的熱情和大力支持讓我們輕松了不少，經過簡單的溝通和準備，我們的吃飯和住宿都有了著落，比之前想象中的要好點。此外，學校還提供了我們需要的一些教學資料、設備和場地等。經過快速的準備和總結，我們列出了一些還需要到縣上去買的東西，后來等事情辦完時，從縣上到學校的最后一趟公交車已經走了，就打車回來了。到學校的時候也不是很晚，我們在校園里自己做了一些運動，對第二天的事情進行了討論，也做出了相應的計劃。
第二天我們很快進入狀態，上午主要是對教室做了具體的整理和清潔，還有一部分是到縣上去打印傳單了，中午吃完飯，大家到學校附近的村子進行了簡單的宣傳和走訪。下午從2點多就陸續有家長帶著孩子來報名了，3點多的時候我被派出去買晚飯需要的東西，后來在坐車返回的途中認識了2個三四年級的小學生，因為是老鄉，挺聊得來，有個老家也在岐山的，就一塊兒帶回來報名了，當時算上他們已經有42個人報名了，這比預期的要好很多，同時也證明了我們之前的擔心是多余的。一開始我們還在考慮孩子們的積極性會不會不高，到時候來的學生很少。那天晚上我們根據報名人數很快進行了相應的討論和安排，制定出來了具體的近期計劃。
正式上課的第一天，等大家都到了以后，我們通過給孩子們播放我們學校的相關視頻，并由武晶學長做簡單的介紹說明，讓孩子們對大學生以及大學有一個初步概念，后來我們也都做了簡單的自我介紹。經過簡單的介紹和認識，把孩子們分成了3個班，我跟的是3、4年級，10點多的時候開始下雨了，一直到放學雨都沒有停。由于有些孩子還太小，下雨路不好走，自己又沒提前帶傘，經過商量，我們決定一對一的送孩子們回家。送的過程中能看得到他們的喜悅，我們邊走邊聊，其實我的心里更高興。等送完他們，回到學校時，2個小時已經過去了，我們吃著自己做的飯，聊著送孩子們的心情，感覺得到大家都很開心。后面的時間里還有繼續報名的，到下午結束時已經有52人了。晚上大家坐在一起討論著自己第一天的感受和想法，經過第一天的親身實踐，我們對第二天的計劃做了適當的調整，以盡量使我們在后面做得更好。
孩子們的學習熱情很高，通知的是下午2：30，但是12：30就有人開始來校了，到1：30都已經陸續到校了。而我們還沒有吃飯，這樣的情況還是很讓人感到的，同時也有一些讓人心酸的事，有的`同學來的早是因為中午家里沒人，父母都在當地的煤礦上上班，他們中午只在職工灶上吃飯，吃完飯就直接返校了，其中包括有一年級的學生，雖然年紀小，但是他們好像已經習慣了。
經過和孩子們的接觸，大家都已經有了一些經驗。后面的課程及各項活動都進行的很順利，孩子們很活潑，求知欲都比較強。我在一次送幾個孩子回家的途中，了解到了之前沒有注意到的一個問題。以前總聽人說在煤礦上工作的人，家庭情況都是相對比較好的，卻沒去想煤礦工人們的辛苦，這里在煤礦上工作的人基本上都是底層工人，有在井下挖煤的，也有開卡車運煤的。他們的上班時間有三個段：早班、下午班、晚班。很多時候孩子放學在家的時候，他們卻大多數時候在休息或在上班。父母是孩子的第一位老師，顯然這種情況下的家庭教育是跟不上的。
在這次的社會實踐期間，我們大家都進行了幾個孩子的家訪，生在農村，孩子是家里的希望，對于孩子的教育，家里很多時候也只能是看在眼里，急在心里。我們也盡己所能給孩子們做相關的引導。
在家庭走訪的過程中，我自己了解和知道了很多以前不知道，也沒想過的事，感觸很深。特別是那些爸爸媽媽不在家，由爺爺奶奶帶的小孩，記得在和一個學生奶奶交流的過程中，我們問了這樣一個問題：孩子的爸爸媽媽一年四季不在家，只有過年的時候能回來一次，那小孩想他們的爸爸媽媽不？經常在您面前問不問？老奶奶說，他們現在都已經習慣了，以前有問過，現在基本上不問了。這讓我想到自己小時候也有類似的經歷，家里生活情況確實貧窮，爸爸媽媽也是一年四季在外奔波。小時候甚至有埋怨過他們，不過現在長大了也能理解了，大人們也不容易。
不知不覺我們的活動按計劃已經快要結束了，在生活、教學工作方面，我們已經從陌生到適應，盡管不舍，可是我們終究還是得離開，我們各自都還有自己的路要走，只能希望他們都能自強不息，通過學習改變自己的命運。
在離開的路上，心里又一次涌上那種復雜的情感——在一個新的環境里與新的朋友相處一段時間離開時的感覺，不僅是跟孩子們，我們彼此間也有了更深的了解，時間雖然不長，但如果碰到了志同道合的朋友，那便是一生的友誼。比起之前在外打工的生活，這次的收獲對自己也是很有意義的。真心地感謝這次帶我出來的宮老師以及團隊里的兄弟姐妹們，還有對我們支持和關照的高校長和何書記，未來的生活我自己也會更加努力的。
大學生實踐心得體會6
透過這次參加大學生社會實踐團隊活動，給我留下深刻的印象及影響。從這次社會實踐的全過程，我個人認為實踐的過程是每個在校大學生都要經歷的必經之路。在這條路上你不會被看做孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕，即使有再大的困惑，艱難。我們還會有勇氣和耐心的按原計劃進行。圓滿完成我們的任務，也許我們每一天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許我們每一天要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許我們都要為了明日的調查地點，問卷的發放數量做準備，也許每一天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁，但是從我們這隊充滿活力的體育學院代表隊中，從沒有一位隊員有負面的影響，甚至連一個白眼也沒有，我們是快樂的。
我們實踐，我們快樂，作為實踐的隊長，這樣的一項活動，也務必有流程經營，從開始確定主題寫好策劃書到隊員的選拔再到申報成功后實踐的開始，分工各項任務的布置等等。我們這次活動的主題是泉州市鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查為目的。大膽的去想，去做，去設計問卷，大膽的`去發放問卷。在這個過程中我們始終關心著對方，始終記住團結就是力量。
為了提高我們團隊的工作效率，我們六個人分兩組，A組負責走訪，調查東浦小學，育群小學，僑心小學。發放問卷—填寫問卷—問卷的收集及拍攝的全過程，B組負責凌霄中學，奧數培訓，小天使語言培訓機構。每一天在外采訪家長和孩子及培訓機構的工作人員或主管人員，我們隊員被激烈太陽曬傷，汗珠滴落早已濕透全身的隊服，更不要說回來還要整理問卷，我們實踐的幾天，每一天采訪，吃飯，總結成為了我們的主線，每一天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭，民房，我們熱情的詢問著，調查著，目的只有一個圓滿完成實踐。
在這次鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查，我們感到了鯉城區的建設，那里的孩子，家長給我們的感受是多么的簡單，經過短短幾天的采訪，明白村城鎮創業的艱辛，孩子受教育的困難，渴望上培訓班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來，在同情的同時我們更多的是寬慰，我們深深的明白，我們的實踐不能反映鯉城區的每一個角落，但是我們每一個人都期望我們的實踐受到更多的人關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫忙的孩子，引起社區乃至社會的關注，倡導越來越多的課外培訓機構，培訓學校等能夠關注到社會較底層人群對于孩子的額外教育，從費用、政策上給予優惠及方便，呼吁社會建立公平的體系，為更多人造福。此外，透過走訪實地，深入群眾，我隊將從中收獲心得體會，樹立大學生學有所成，服務社會的理想。
實踐結束了，我們少了青春的張狂，多了些青春的踏實，少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當我們從學校來到村城鎮的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊，這樣的實踐這樣的我們是永遠快樂的。
大學生實踐心得體會7
不知不覺，團隊開始了第四天的工作，一邊協助老師管理著暑期留校進行社區結對的同學，一邊繼續開展著團隊內部的工作。團隊成員們今天分團隊向各個目的地進發，浩浩蕩蕩。
一隊成員前往碧浪湖社區，對碧浪湖社區的社區工作人員進行采訪調研。我們前期精心準備的問題和材料對我們的街訪起到了如虎添翼的作用。社區工作人員有針對性的回答對我們的調研起到了十分重要的作用。我們也去實地隨機抽查了暑期留校實踐同學的工作情況。
另一隊成員打印好了活動的策劃案，向著學校周邊的幼兒園出發。身為這個隊伍中的一員，雖然我們一直碰壁，但最終我們與金藝幼兒園談成了合作意向。到處碰壁的`我們最終得到幼兒園的支持，我們也十分激動。我們向院長簡單介紹了這個活動以及這個活動的意義，與院長探討了具體方案細節和對孩子們的影響。具體了解了此次活動后，院長對我們表達了支持，以及對這個活動的贊揚，并答應積極向家長們宣傳這個活動。隨后的天使幼兒園雖然沒有談成最終的意向，但我們取得了基本的共識，期待明天能夠順利談下。
在新聞投稿方面團隊依舊是零突破，據悉，團隊成員為了改變目前的狀況，積極踴躍撰寫新聞稿并向各個網站投稿。任務重大，過程艱辛，大家齊心協力，眾志成城，努力完成實踐服務團的各項工作。
大學生實踐心得體會8
這次去到了一家，在倉庫，之前對于電子廠的感覺不是很好，覺得不管在什么廠工作都是一種煎熬，其實自己經歷過之后才發現，原來很多的學生都是在其中工作，都是在給自己機會磨練，剛剛開始接觸這份工作的時候我的其實感覺不是很好，我就單純的覺得這就是一份工作而已，很多時候不會覺得自己有什么問題，來到這個電子廠的時候就覺得這段經歷一定會很枯燥，在學校安逸久了的我，怎么去適應這份工作呢，枯燥是一定的，平時在學校的時候就是坐不住，總是想著去做點什么，就是和不安分的那種，我來到這里之后每天就是坐一天，其實這對我來說也是一種打磨。
在電子廠工作就是要有耐心，我也會更很多人打交道，在工廠工作的我其實對于人際關系方面也是很重視，因為我本身就是很活躍的，我來到這里電子廠之后我就每天會主動的與人交流與人溝通，這在工作當中我也一直在主動地與他人交流，我也發現了在工作當中跟他人處理好關系，人際方面的`關系是很重要的，我們每天一個人都在努力，但是有了了一個好的人際關系圈，在工作的時候自己也會很輕松的，這是我在電子廠工作這段時間的一個結論，在電子廠能夠跟誰都聊得來是難得的，這需要自己本身就有一種親和力，也是恰好我就能夠跟他人打成一片。
工作是需要時間的我一直都是這么認為，我適應了這里，在電子廠這段時間的經歷真的很充實，一個多月的時間下來我總結了很多，就是自己不管在做什么事情都需要主動地去發現樂趣，融入進去就是最好的選擇，其實不是自己喜不喜歡的問題，是我們能不能快速適應環境這是最重要的，這次社會實踐真的很有收獲。
大學生實踐心得體會9
在這個暑期中，我跟隨小隊一齊進行了社會實踐活動。我們的社會實踐資料主要是結合普法和法制教育的環保袋繪制與免費發放的活動，經過參加這次暑期實踐活動，使我受益良多，不僅僅加深了自我對環保袋等環保問題的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自我的本事，接觸了社會，使自我在各方面獲得了全方位的提高。
我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環保袋來展開，同時結合了法制教育的主題，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。
在實踐中，我進取地搜集有關環保袋的資料，經過研讀這些資料，使我充分地認識到了限制使用塑料袋，推廣使用環保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質，其給環境帶來的破壞性已經遠遠地大于了其給人類所帶來的便利性，如果沒有一紙限塑令的出臺，這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續肆意地發展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所淹沒。
作為順應限塑令的推行而應運而生地環保袋是否能代替塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關心的話題。我們圍繞這一話題，在社區的居民中開展了廣泛的調查并從中得出了較為科學的結論，了解了民眾對于環保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環保袋進行了一系列針對性的調研，發現當今市場上環保袋品種繁多，質量魚龍混雜，急需有國家出臺一系列的標準與法規來規范環保袋的市場。
為了更好地宣傳和推廣使用環保袋，我們組織了手繪環保袋的活動，由小學生，中學生和大學生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學們自我創意的新型環保袋。活動后，我們又在超市門前組織了免費發放環保袋的活動，活動受到了廣大消費者的熱情，經過發放同學們自我親手繪制的環保袋，我們不僅僅向市民宣傳和推廣了使用環保袋購物的理念，還經過環保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀念深入到群眾的心中。
社會實踐給我帶來的益處還遠非如此。經過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，例如針對社區居民的問卷調查，針對銷售環保袋質量的市場調研，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的'效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。
在向社區居民發放問卷和向消費者免費發放環保袋的過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自我害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，能夠說經過這樣的社會實踐，使我們在應對就業時多了一個競爭優勢。
社會實踐所帶給我的是一次本事的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。
我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫忙我們這些在學校中成長的大學生完成由學校走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養貼合社會需求的高素質人才。
社會實踐鍛煉了我，也培養了我，經過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們能夠盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。
社會實踐是一個窗口，經過這個窗口，幫忙我們大學生認識了社會，也幫忙社會了解了我們這一群充滿夢想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
大學生實踐心得體會10
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。 作為一名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現在的我已經很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。 大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的'鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容，原因有兩點，首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師。可是后來經歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。后來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
大學生實踐心得體會11
XX市XX地區社區志愿服務感想這是在社區工作的最后一周了，越是臨近離開卻越是舍不得，我似乎已經把這里當成了自己的家。每天早早起床，打開社區的大門，擦桌子，拖地，給社區的長輩們泡好茶，這似乎已經成為了一種習慣。而如今，服務就要結束了，我真的有點不忍離開了！
想想剛來的時候我還真是不習慣，因為社區工作不比在學校里的工作那么簡單，一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學就是一個象牙塔，提前為你買好了保險，你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情，而當你踏入社會之后，你就不得不一個人去承擔所有責任，不得不考慮所有的風險。一些事情你或許把它想象的很完美，但是一旦面對現實的時候，就經不起了任何風吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社區工作，讓我能夠更近的了解基層的工作，能夠更近的和人打交道。在社區工作的一個月里，我學習到許許多多在學校無法學到的知識，我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。
在與同事的相處中要坦誠，心胸要開闊，凡是都要相互體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級之間的`關系，這才是建立和諧團隊的基礎，有了這樣的基礎才會做好工作。在為人處事的時候要謙虛謹慎，對人誠懇，有耐心，工作時千萬不可有半點馬虎，一定要遵守規章制度，不能有任何僥幸心理，偷奸耍滑。特別是在處理社區工作時，一定要協調好人與人之間的關系，要循循善誘，不能急躁，也不要帶有任何感情色彩，必須實事求是，遵守原則。
在這段時間里，我不僅收獲了許多為人處事的道理，更慶幸的是收獲了誠摯的友誼。在一個月的相處中，我們北辰地區社區志愿者幾乎每天都是一起上下班，一起吃飯，一起討論工作，有困難時我們一起想辦法共同解決，成功時我們一起分享快樂，每一分工作我們都是分工合作，團結一致，大家都能夠做到坦誠相待，出現問題時，都會誠懇的提出，然后相互學習，共同進步。我們同歡笑，共榮辱，不管是刮風還是下雨，我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富！
大學生實踐心得體會12
村官工作是新時期黨和國家賦予我們的一項特殊使命。我們大學生村官，就是這項特殊使命的“特使”。經歷了特殊的考核方式，擔任著特定的重要職務，享有著特殊的中央財政補貼，遵照著特有的國家政策，這處處體現的特殊性也從另一個角度看出黨和國家對我們的重視與照顧。當然，我們每一位村官都深知自己的使命，也將不辱使命，滿懷理想與激情，力爭在農村廣闊天地一展自己的才華與抱負，用青春與熱血去改變農村的面貌，去發展農村的經濟，去服務農民百姓。但與此同時，我們大學生村官的日常工作也是瑣碎的、重復的，甚至是很不顯成績的。很多時候，我們所學的理論知識，我們所具有的才華、抱負并不是總有對應的位置去運用和施展，有的同胞甚至有時候會因為一時沒有用武之地而感到灰心喪氣。我認為，遇到這種時候我們大可不必一蹶不振，因為我們應該正視自己的工作內容，我們應該根據這種工作實際掌握一點原則，那就是“不怕小事重復做，不拒平淡重累積”。
作為到村任職的大學生村官，首先一定要放平心態，端正態度。一方面，要清醒地認識到自己的身份無論是特使也好，村官也罷，重要的不是當官和行使權力，而是要從一名普通的村民做起，以村民的身份去定位自我，只有這樣，你才能切身體會農民的疾苦，才能將農民的切身利益與自己的`本職工作緊緊聯系在一起。另一方面，農村工作具有長期性、復雜性和艱巨性。作為剛剛走出校園，初涉社會的大學生村官不應急于盲目追求個人業績，急于作出驚天動地的先進事跡，而更加應該注重的是用心學習和踏實工作，力所能及地為村民服務。
不輕視小事、瑣事，不害怕重復、無償，不拒絕平淡、平凡，多注重總結、重累積。當然，那些有著先進事跡和杰出貢獻的村官，是我們值得學習的榜樣，我們不拒絕平淡，并不等于我們甘于落后，但是機遇需要我們耐心等待，更需要我們去潛心醞釀。沒有重復做小事的積累，不會作成大事。力所能及的為村民服務，不挑大小，不怕重復，這樣的工作積累數年，看似平淡但不平庸；這樣的工作積累數年，我們必將收獲一筆寶貴的財富。這筆財富不僅包括豐富的人生閱歷與基層工作經驗，更包括村民對自己工作的肯定與認可。總之，只要是為村民服務的，做再小的事也是偉大的，也是杰出的。
大學生實踐心得體會13
匆匆忙忙的一個暑假又結束了，早晨清新而溫和的陽光灑在這明亮的教室，原來一切竟如電影，有電影的精彩，也有電影的悲傷。靜靜的座在教室上自習時，我不僅深深的憶起那段艱辛的打工生活。
七月十二號剛剛開假，我就搭上了西安開往浙江溫州去的火車。一天多的火車把自己座得困的不行了，剛到達那兒第一感覺很熱很熱，是一種從未體驗過的悶熱，十四號我就上班了，是一家中小型的鞋底加工企業，名叫溫州欣耐鞋業公司。干的都是一些普工活，在流水線上作業，工廠里有比較嚴的管理制度，七點準時上班，晚上加班基本是十點，有時為敢貨往往加到十二點，一天三餐都只有一個小時的休息時間，工作量也比較大，好在活都是基本的手上活不是太重。然而，要命的是那兒的氣候太炎熱了，平常戶外都是個三十六七度，下午一上班進廠房有四十度左右，因為廠房是鐵皮做的頂，剛上班一會兒工人們的衣服都濕透了，剛開始看著自己身上濕透的衣服和胳膊臉上不停流出的汗水時，我總感覺到陣陣心酸，原來生活的艱辛往往超出了我們的想象。期間因地處浙南還遭受了一次臺風的襲擊更是給我留下了恐懼而深刻的印象。
在艱辛的工作面前我總是時刻嚴格的要求自己，從來到溫州的`那一天我就在心里默默的告訴自己“既來之，則安之。并且要忘了你自己是個學生，別人能做到你也要做到，你要堅持住，要堅信等到順利完成工作的那一天你定會感受到成功的喜悅。”在最困難的時刻我總是時刻告訴著自己你一定要堅持住，只有堅持方能成功。
現在當我靜靜的座在這兒寫總結時，我在默默地告訴自己這是多么的不容易啊！這兒有安靜的環境少了機器日夜無休止的轟鳴，有涼爽的氣溫少了那日夜悶熱的天氣，有清新的空氣少了那充滿膠漆的味道。什么才是真正的幸福？這一刻我才真正的體會。昨天上英語課時不經意間發現座在前排的女孩腳上穿了雙漂亮的鞋，到不是因為鞋很漂亮引起了我的注意，而是那雙鞋底正是我曾經加工過的一款啊！那一刻我感覺到渾身陣陣的麻木，心里有一點疼痛。一個多月的日子，十幾萬雙鞋底曾從我的手中流過，受了多少苦，流了多少汗。親愛的朋友們，當你們穿舒適漂亮的鞋走在大街上時，請你們不要忘了那些在工廠日夜辛勤勞作的人們啊！
無論如何一切都成為了歷史，一個多月的打工生活讓我學到了不少知識，我深深的感謝那些曾幫助過我的同事，遇他們相處中我學習了不少技能，也得到了他們的鼓勵與支持。在離開那片流下了熱汗的土地時我們依依不舍的告別，留下了彼此的祝福。現在我只想說：“經歷過方知可貴！”
大學生實踐心得體會14
一、見習基本情況報告
見習地點：xx公司
見習時間：XX年4月22日至4月26日
見習崗位：參觀崗位培訓實踐
見習內容：
1，參觀xx大廈
2，精正部：
（1）取樣
（2）熟悉檢測項目流程
（3）熟悉不同國家、不同性質的產品的檢測項目
3，樣品部：
（1）玩具種類知識的學習
（2）玩具樣品的分類
（3）玩具樣品的展廳整理
二、見習心得體會：
XX年4月22號上午，懷揣著一顆求知與坎特不安的心，我來到了汕頭市xx公司。為期5天的見習生活就此開始。
作為一名商務英語專業的大二學生，在這短暫的時間里，能夠得到xx公司。我深表榮幸，見習意味著步入社會，開始告別既單純又美好的校園生活，接觸各種類型的人，處理各種各樣的事務，在此，我已做好心理準備。見習第一天，副總并沒有開始教我怎么工作，
而是給我開了個會議，可以說，在副總的會議中是一種享受，聽完她的會議之后，我受益匪淺。自信是通往成功的第一步，沒錯，只有敢于站起來，敢于邁出第一步，我才能會更有勇氣去戰勝后面的困難。光憑說是沒用的，只有實踐才能出真知，如果結果與期望有所落差，更不能放棄，而是要一種新的心態來找出解決的方法。接下來的幾天，雖然都只是干苦力，擺擺樣品，擦擦玻璃這樣的小事，但里面卻蘊含著無窮無盡的知識。在這個過程中，我感同深受。第一次干這種工作時，你也許會很抱怨，然而在我看來，抱怨了又怎么樣呢，抱怨了還是依然要做，不如做好本職工作，開心地過好每一天，學會做情緒的主人，自己決定用什么方式來回應生活中發生在我們身上的事情。而且擦玻璃或者擺樣品也好，都要細心，學會團隊合作，如何才能提高效率，這需要我們團體人員有效的分配。最重要的就是不怕吃苦，要從小事做起，從中也學到了玩具種類知識，玩具樣品的.分類，玩具樣品的展廳整理。接著在精正部，學到了如何取樣；知道了檢測項目介紹，比如玩具常規安全性能檢測、玩具電安全性能檢測、歐盟電池指令檢測、包裝材料有毒物質檢測等；認識到不同國家、不同性質的產品檢測項目。從中也發現自己對化學物質的英語單詞有點欠缺，得加強自己的英語，充實自己的知識。
讓我敬佩的是，副總每天都跟我分享勵志的故事，讓自己充滿自信。從第一天的《有事沒事》，領悟到也許當你覺得做一件事情很麻煩時，你會選擇放棄，但是如果不去認真完成你想要做的事，即使每件事對于你來說再簡單，也會變得麻煩，所以不應該為自己做的事找借口，只要盡力做好自己想要的事情就好。也就是說，你若不想做，你會找到一個借口；你若想做，你會找到一個方法。接著的《就算一生洗廁所也要做一名洗廁所最出色的人》認識到不怕別人嘲笑，不要遇到困難、遭受挫折就以哭或放棄來解決問題，不放棄，要相信自己能夠堅持下去，凡事都要講究方法。還有《大目標切成小目標》，從中意識到把大目標切成小目標，而這些小目標的實現需要我們擁有對這些小目標的意識。也就是說，我們向往成功就必須弄情楚構成成功的一個個的小目標，在弄清這些小目標之前你還需要擁有足夠的知識來從局上看清我們的成功目標。最后的《價值觀》，選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。副總曾跟我說過別把自己太當回事，也別把自己太當回事。深深地刻在我的腦海里。總之，在實習中我看到了自己的不足，有了明確的學習目標，在以后的學習中我會更加清楚，少了些浮躁與迷茫。再次感謝副總給我這次機會見習。
大學生實踐心得體會15
今年的暑假，為了響應學校的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業打下基礎。我不僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
通過我的觀察，我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外，在這次實踐中，據我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來，全體村民在村委村領導的帶領下，同心同德，修鄉村公路5條，打居民用水井12眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養雞產2座……。自20xx年至今的7年時間內，全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外，村領導干部積極響應國務院建設社會主義新農村的號召，主動轉換思維，跟上科技前沿，大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量，有改良了土壤。另外，村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流，在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造，在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村，再不是原來的窮鄉僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓，一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。
放假之前，我就聯系了爸爸曾經的同事，村領導王會計，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同事也可以為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告，主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時，經常記住上句忘了下句，而且為了趕時間社會實踐報告，字跡十分潦草，整個會議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴我他的一些工作經驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但我學會了怎樣調整自己的心態，很快融入到了新的環境中去！
以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛生，接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會到做任何事都不能馬虎，要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了，到需要時候就很難找到；衛生大掃得不干凈，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過任何微笑的細節，盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調查，我個人對經濟方面比較感興趣，所以著重調查了一下村里的經濟結構（村民收入的主要組成部分），雖然我不是學經濟學的，但對這方面也有一些了解，我確立了一個調查的大致方向，不是很專業，但我覺得挺合實際的。我查了下村里的'人口和人均年收入，然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型（私下里覺得挺幼稚簡單的，但畢竟是我自己的東西啊）。
最終，我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來，我收獲了太多太多，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的飛速發展，農村經濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。
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