最新暑假社會實踐報告
在生活中,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的最新暑假社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新暑假社會實踐報告1
時間:暑假
地點:廣東東莞某玩具廠
感受:當初選擇去廣東僅僅因為它是南方,是一個富可敵國的省份,想去看一看,外面的世界有著怎樣的精彩。
火車漸漸駛入廣州, 心情就突然的忐忑不安,是對打工的恐懼?還是對這座城市的陌生?
在工廠常常感到壓抑的呼吸困難,心仿佛被囚禁了,怎么逃也逃不掉。八月,那種困了,累了,想回家的感覺就像山洪爆發一樣充斥著我的整個身體。第一次那么的想家,第一次那么渴望家的溫暖。人總是這樣,在最累的時候才會想到家的溫馨,人的眼睛總是喜歡盯著遠處的繁華卻忽略了眼前的美麗。現在困了,累了,想回去了。畢業后呢?如果也困了,累了,該要回到那里去?哪里才是我該去的地方?
以前把世界看的很純凈很透明很簡單,以為事在人為,努力與回報必成正比.............現在想來自己可真傻。一個小小的工廠就可以折射出整個社會的黑暗。盡管不滿卻也無奈,沒有辦法改變現狀,只有努力適應。都說人人平等,職業平等,但我想沒有誰愿意做那些又累,掙錢又少的工作吧?!物競天擇適者生存!沒有前人作基礎,我們可以白手起家,雖然很難很苦,但只要心中有夢就一定會達到心中的那片天堂。
在廣東那個舉目無親的地方依然會有感動留存。那天中午吃完飯坐在凳子上發呆 ,后面賣飯的老伯問:"小妹,你不開心啊?"剎那的感動如洪水泛濫.沒想到在這座陌生的城市還會有這樣的感動,這樣的幸福.那是我好久都不曾感受的`溫柔,差點就流下淚來,趕忙說:"沒有啊."轉過身怕自己忍不住會哭.怎么會開心呢?夢想與現實的巨大反差就險些將我擊倒,接踵而來的又是深深的絕望與無助,曾經懷疑過,恐懼過,動搖過,而此刻如水的溫柔纏繞在心間,我不再懷疑,不再猶豫,我會堅持到最后,為了他人城市里的感動,為了收獲那份從來沒有過的溫柔.當所有人都在關心我做的快不快的時候,一個陌生的同事問我腳疼不疼,又一次的感動流淌在心中,我輕笑著搖搖頭也許他只是隨口問問,而我卻會將這份幸福珍藏.瞬間的感動躊就永恒的回憶.或許幾年后我會忘記那些絕望那些痛苦,但那暖暖的溫柔卻會成為珍藏,讓我對這座城市有了別樣的依戀.
在廣東呆了40多天,不管是悲是喜都要裝進行囊帶回去了,一次經歷
一點財富,雖然曾經有過絕望有過猶疑,但我不后悔,不后悔來這里,不后悔身心的累.原本以為回去時不會對這里有半點留戀,瀟灑的離去,不回頭.歸期日益逼近,心中有了些許不舍.想想45 天的生活,每天雖然都在重復著單調的乏味,卻也會穿插不同的曲調,累過痛過也笑過,之后就只能是離開.我不確定以后還會不會來廣東,更不確定會不會來昌平,我只知道這次的經歷是我一生難忘的回憶,也許幾年后與人談起只是輕笑著簡單的一代而過就如同現在回憶去年冬天火車站的漫漫長夜,只記得雨落在衣服上即可凝結成的冰,那件紅色大棉襖..........只是一幅幅的圖片,沒有感覺不會心痛,就像在看別人的故事.或許在某年某月某日我還會來這里,但,那一定物是人非了.
最新暑假社會實踐報告2
社會實踐是一次走出校園,走向社會的過程和機會,我一直憧憬著能夠到社會上去看看、去瞧瞧。這次終于有機會參加社會實踐了,我心里樂壞了,這次我們主要是參加三下鄉,雖然環境很艱難,但是很值得,我對于鄉下有了深刻了解,以前總是只能在電視上看到鄉下人們 的生活,這次實踐,我親眼看到了,還親自體驗了一把,很開心,下面我對這次社會實踐進行說明。
每個人下鄉回來,都會有很多的感觸,因為實踐時間太短,離開之時正是情感高漲期,卻又是一個無奈的告別時,來不及一一拾掇情感,只好在歸來后宣泄于文字間,卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊去潮州市潮安縣登塘鎮中心小學,也是圓了我一個支教夢,但也很無奈地擔負著調研的重任,但最后,這份無奈卻成了幸運,令我欣喜。
有時幫忙一下后勤,原以為后勤是個輕松的活兒,因為自己對于煮飯做菜也略懂一二,但很快發現,大鍋飯大鍋菜,不容易。
最后的匯報演出,我成了舞蹈排練老師和主持人,這是我沒有預料的,因為這兩件事是我不敢涉足的'。很感謝X璐和X君,讓我邁出了如此可貴的一步,雖然似乎微不足道,但對于我的人生,贈與了一份自信。
十天的日子,當然不是順利流淌過去的。在與廣中醫服務隊的博弈中,我們有了意外收獲——談判的經驗,同時,互相看到了更多的團結和共鳴。
我想,可以一一述說一番。
一、關于支教
我們的授課對象是小學生,三四年級居多,剛開始有些同學覺得大材小用了,只有我們的隊員知道,授課的難度,是難于中學課堂的,因為,我們習慣了緊密邏輯的思考,要使小學生聽得懂我們的課,授課語言、方式、內容等方面的設計需異于平常的試講訓練,不易做到。
我只好告訴自己一句話:回到童年。
我講的是歷史人物故事,共八節課,分于四個班。本來想著講岳飛和孔子,到了目的地,思考良久,覺著內容太多時間不夠,只好作罷,只講岳飛。
上課一開始,我作著自我介紹,比劃著“鄧”字的時候,在每個班,大部分的小朋友都脫口而出:“鄧小平!”當問到“知道哪些歷史人物時”,又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當地對于鄧小平有著特殊情感,詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關于鄧小平的課文。而在補充“知道哪些歷史人物時”的答案時,四個班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”,也是從語文課上學來的。我覺得很有趣,同時看到了教育的成功,看到了希望。
我的課堂,本想著以說書的形式呈現,但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示,只好增加了轉身在黑板上比劃的動作,而該表演的段節,自然是認真落實的,當然,自覺得遠遠達不到自己心中的要求,但至少做了更進一步的嘗試,看到了小朋友們的歡笑,這歡笑源于我,就足以使我欣喜萬分了。
最新暑假社會實踐報告3
由于一些原因,父母不同意我外出打工,可是自己長大了,離走出校門步入社會的時候也越來近,是該去體驗下生活和創業的艱辛。可是我要怎么才能讓自己得到鍛煉又不惹父母生氣呢?經過苦思冥想,我終于想出了一條妙計——開網店!
網店是當今日益掀起的市場,方便了我們的生活,讓我們實現了坐在家里購物的夢想。現在越來越多的人開始網上購物。所以網上開店是很有前途的,對于買賣雙方都是有利可圖的。方便雙方共同贏利。]之前,很喜歡在網上買東西,便宜也很方便,足不出戶便能買來自己需要的東西,于是有了在網上開店的想法,因為網店不需要營業執照,注冊資金和工商部門的審核,只需要注冊一個淘寶賬戶,通過實名認證,就可以在網上有一家自己的店鋪了。開店需要給店里起個名字,我想了很久,取名叫海上升明日。意思是藍藍的大海迎著剛剛升起的紅日,象征生機和朝氣,
開店最重要的是經營的項目,到底要賣什么?網購最大的特點就是看不到實物,所以拍下東西之后經常存在退貨的情況,而服裝鞋子這類商品雖然利潤很高,但是由于存在尺碼的問題比較麻煩,最后我決定去經營包包。在有一個資金問題,為了降低經營的風險,我決定去做代理。所謂代理就是拿到一品牌的授權,由廠家代發貨,我只是做個中轉,賺取代理價格和零售價格的差額。
最重要的環節就是拿到品牌的授權。我找了很多家品牌包包,但是代理都是要符合他們的條件才可以授權的,網店信譽必須要達到一鉆以上(網店信譽從高到底依次是心,鉆石、皇冠)。可是物品剛剛開店根本沒有信譽,一整天坐在電腦面前還是沒有結果。第二天的時候,我決定要主動出擊,主動和品牌包包的客服去聯系。于是我去和前一天我非常中意的這家品牌包包去談,這家同樣要求信譽在一鉆以上,并且要有兩個月的銷售記錄,希望我誠意能讓他們為我破例。我和這個品牌包包的客戶經理在旺旺上聊了很久,也表明了我的誠意,又談了下我近期的目標,他對我的一些想法很贊同,最后同意把這個品牌的授權給我,并且讓我9.0折拿貨。當時真的很興奮,這是從未有過的成就感。
接下來,我開始上架商品,希望我的商品能早一天讓顧客們看到,記得很清楚,8月7日那天我忙到凌晨2點,終于把所有的包包全部上架,我的店正式開業了,又是一陣興奮……
一個店鋪的裝修是至關重要的,一個漂亮的店鋪當然能吸引更多的顧客了,但是淘寶店的裝修很多都是需要花錢的,可是我的.店剛剛開業還沒有收入,我也不舍得花錢,于是決定自己裝修。我就到處找免費的模板,一步步去學,店里的每一個角落都有我的心血,那是我一個一個自己親手做的,很累很辛苦,卻也很滿足,因為這是我自己戰斗一天一夜的成果。
還有就是支付,支付是一個最重要的環節,也是核心,確保支付的安全順利對自己和對顧客都是必要的。只有支付順利安全,消費者才會放心的購物,因為他們的風險很小,這樣才會才會贏得顧客,目前的網上開店主要由幾種付款方式:網上支付,郵局匯款、銀行匯款、貨到付款,為了方便顧客付款,應該給出多種選擇,不要只接受一種支付方式,因為這樣很可能會因為顧客感覺不便而失去成交機會,當然,一般情況下不要接受貨到付款的方式,原因很簡單,增加了已方的經營風險。
也許大家看似一切都準備就緒,就等著顧客的光臨了,可是這卻是我面臨的最大挑戰,淘寶上每天開業的店有幾千家,怎么才能讓更多的人看見我的店鋪呢?我去淘寶大學報名參加了好多免費的營銷和推廣課程,每天晚上七點在網上開課,每天我都是端著飯菜一邊吃一邊學,有時候真的覺得好累好累……
功夫不負有心人,我終于賣出了第一件包包,當時顧客問了好多包包,我都不厭其煩的給她解答,等拍下了,我就趕緊聯系廠家發貨,還自己花錢送了她個贈品,果然顧客收到包包的時候非常滿意,給了一個好評,看見她的評價,心里很是感動……
雖然到現在我才賣出四件商品,但是我很知足了,因為在淘寶上新手開店,幾個月沒有一單生意是很常見的事,而且在開店的過程中還認識了好多朋友,他們也是在淘寶上開店的,經常和他們交流經驗,很有收獲。。這次實訓體會了開店的具體過程,開店、選擇商品、發布商品、網站管理等一系列的過程,懂得了開網店要注意的一些問題。我們要從產品開始,進貨、運輸、價格等都是要考慮的問題。知道了要做好一個網店也是不容易的。同時也讓我明白了做什么事情都要有一個計劃,一個目標,讓后一步一步的去實現,不要輕易放棄。開店、選擇商品、發布商品、網站管理等一系列的過程,懂得了開網店要注意的一些問題。我們要從產品開始,進貨、運輸、價格等都是要考慮的問題。知道了要做好一個網店也是不容易的。同時也讓我明白了做什么事情都要有一個計劃,一個目標,讓后一步一步的去實現,不要輕易放棄。還有在網上開店最講究信譽,這是要自己一步步走下來的。做生意和蓋高樓是一個道理的,要想樓房蓋的結實,是必須要把基礎打牢的,同樣要想自己的生意細水長流,也要從一開始就要夯實基礎,而這個基礎是越來越多信任自己的客戶給予的,用心去贏得每一個客戶的信任才是根本!
這個暑期很有收獲,起碼我邁出了我獨立生活的第一步,我為我自己感到驕傲!同時,我在開店的過程中也學會了怎么去營銷,怎么去推廣,這是我所學的專業課中不能給我的。
最新暑假社會實踐報告4
一、努力提升自我
這一代的我們從小到大基本上沒受過什么苦,幾乎各個方面都受到家庭的庇護。我們對這個社會并不了解,也不知道在復雜的社會中如何生存、如何競爭、如何提升自己。從小學到高中,我們一直在接受分數高便勝過一切的應試教育,僅僅知道一些理論上的知識,卻很少真真正正的把我們所學到的理論知識在生活中進行實踐。甚至有時候,在生活中碰到了問題,明明心里知道如何去做,但是由于沒有實際操作過而處處出錯,使自己變成了人們一直常說的高分低能。
我不甘心做一個高分低能的人,以前繁重的課后作業讓我在空閑的時間只能待在家里學習。現在,大學的假期,不再像高中那樣有很多繁重的家庭作業,但是,這并不意味著放假了就等于完全解放了,什么都不用做、不用管、不用學了。作為一名大學生,我們應該好好利用這個假期,多走向社會,了解社會,豐富自己的經驗和閱歷,拓展自己的視野與知識面,在實踐中成為一名真正適應社會需要的人才。
為此,我和幾個朋友一起商量了一下,決定做一些成本小、對大家又有足夠吸引力的小生意。經過反復的思考,最后我們決定賣一些手機、鑰匙、車的小掛件。可是,我們應該在哪進貨呢?這成了一個問題。我問了一些有這方面經驗的人,她們說可以去生產這些東西的城市進貨,也可以在網上進貨。經過討論,還是決定在網上進。因為這些東西本來利潤就少,再算上車費就賺不了多少了。
于是,我們在網上找到這種手機鏈,經過比較,發現了一家比較便宜、信譽度又高的店面,價格是0.35元/個。我們在前期對市場的調查中了解到,手機鏈的平均售價是5.00元/個。我們覺得這價格有點高,只有一個假期要全部賣完有點難度。所以,我們決定,每個賣3 . 00元,如果買兩個,可以算5.00 元。薄利多銷這個方法大家一致認為很實際。在之后的銷售中,也收到了很好的效果。
在價格問題解決了以后,面對的下一個問題就是在哪里賣比較好。我們想了很多地方,比較可行的有學校周圍、商場周圍,還有夜市等。考慮到商品本身的特性,以及對這件商品感興趣的人群,最后,我們決定在學校周圍和夜市試試看。
決定好了有關事宜之后,就開始在網上訂貨了。幾天后,我們收到了貨物,很興奮地打開包裝看了又看,把手放上去感覺涼涼的`很舒服,終于有機會自己賺錢了。雖然成本很小,收益也不大,但是我想,這次的經歷才是最寶貴的。同時
讓我有種成熟的感覺。媽媽很支持我們。這樣,我門也可以了解到賺錢有多么不容易。
收到貨物的第二天,我們就去了學校的門口。沒想到第一天就吸引了好多人,也賣出去了很多。當我們賣到第三天的時候,就已經回本了。雖然每天都很辛苦,但是,看著“紅火”的生意,我們都覺得有超級成就感,我們都認為這很值得。畢竟商品有價而經驗無價。
這個假期我過得非常有意義。平時逛街時看到大街小巷賣東西,覺得那也沒什么難的,沒有想到,這看似簡單的買賣,實際上還需要考慮很多的事情。
通過這次實踐活動,我學到了很多東西。我明白了賺錢的不容易,父母把我們養這么大,一定非常非常辛苦。我們體會到了這些,對價值觀也有了新的認識,并重新樹立了價值觀,以前亂花錢的壞習慣以后一定努力地去改掉。而且通過這次實踐,我接觸了形形色色的人,使我深刻地意識到,與人交往也是一門值得研究的藝術。要懂得交際,善于交談,反應要敏捷,見什么樣的人要說什么樣的話,做任何事情都要有自己的原則,并堅持這個原則。從這次實踐中我悟了一個道,任何時間、任何地點、任何場合都要有禮貌,無論對方是怎樣的人,只要我們以禮相待,就不會有任何的錯誤。
生活一旦變得充實,時間也會過得很快,轉眼快開學了,手機鏈還沒有賣完,但是我們的收獲挺大的,雖然分給每個人的利益不是很多,但是那是自己辛苦賺來的錢,格外高興。
最新暑假社會實踐報告5
即使出身貧寒也不曾停下追夢的腳步,即使底子不好也不曾放棄過自己的求學之路。在這清貧的西南一隅,還有著這么一些孩子,他們渴望能擺脫命運的枷鎖,渴望得到美好的明天。炎炎夏日,也許我們不能為還有一年就要面臨人生第一道坎——高考的他們送上一抹清涼,但是我們希望我們的到來能為他們送上一份走出大山的渴望。
我們團隊有一個可愛的名字,“烏龜黨”。雖然我們來自北京各個不同的高校,但是我們都是來自廣西百色,這個發展相對落后的革命老區,我們通過腳踏實地一步步地努力才能有機會來到北京學習。我們順應百色駐京團工委的號召以及學校的號召聚在一起,組成一個志愿小組,自愿到百色最偏遠的兩個縣—西林,隆林的縣中學做高考勵志座談。
8月7日,我們一行9人從百色市其他的縣紛紛趕來,匯聚右江區。這一天算是我們“出征”之前的“大會師”。好的開始是成功的一半,所以我們對準備工作不敢有絲毫怠慢。我們一起商量了團隊的分組情況,我們一起準備演講要用的稿子,一起買了一些小禮物,把各種該準備的都準備完全。8月8日早上7點半,在百色市汽車總站面口簡單的一個合影宣告我們“出征”。團隊里至少有一半的人是會暈車的,所以4個半小時的盤山公路讓我們頓時傻了眼。一些暈車的隊友一上車就開始閉目養神生怕自己堅持不住倒在“第一線”。經過4個半小時的顛簸,我們終于到達了第一站——西林縣。剛到站我們就得到了西林民族高中老師的接待,老師告訴我們說:“大型演講就安排在今晚,舟車勞頓,你們先好好休息,今晚我們在學校歡迎你們的到來。”
演講活動8點開始,由于西林民族高中是建在離小城較遠的一個坡地上,我們早早就來到了校園,打算參觀這所剛建起來的中學。踏進校園,只見同學們和一些老師在搬著音響設備,一位同學告訴我們,這是他們學校最好的設備了。同學們從教室搬來的一張課桌,就是我們的演講臺。因為是剛建起來的新校園,所以學校看起來很新很有活力。學校里有一座逸夫教學樓,這不僅讓我們想到了貿大的逸夫樓,想到了為教育和慈善事業做出巨大貢獻的邵逸夫先生。學生宿舍,食堂等也配備齊全,這也得益于這幾年百色對教育的投入。高二高三的同學們陸陸續續地把椅子搬到操場。隨著校長的開場致辭結束,我們的高考勵志演講開始了,我們一共有5位同學上臺做大型演講,3位同學拍照和做一些文字記錄。首先第一個上場的是來自首都師范大學的農桑同學,以自身的特點結合實際為同學們講了很多學習方法,真實的演講贏得了臺下同學們的掌聲。我們貿大的梁雨婷同學和黃浩然同學是最后發表演講的,梁雨婷同學激情的演講振奮了臺下同學的心,而黃浩然同學則是走搞笑路線,逗得臺下的同學們合不攏嘴,也成為了這次演講的壓軸戲。大型演講其實不是一次沉悶的,千篇一律的演講,而是各具風格和特色又富有振奮性的演講。我們的演講不僅得到了臺下同學的肯定,連中學的韋副校長也說“從前我們老師在臺上開大會,他們就在臺下開小會,但是這次集會他們真的做到了豎起耳朵來聽講,紀律是前所未有的好啊,果然同齡人的一句話,比我們老師說上幾十句都有用”。被認可的我們心里當然是美滋滋的,但是我們更希望,我們的演講,能在這些渴望走出大山的孩子們的心里留下些什么。
大型演講結束后,我們就開始準備活動的第二項,進班級與同學們近距離地交流。在進班之前,教務處的王老師也請我們先到辦公室休息,商量待會我們都要進哪幾個班,王老師十分和藹,和我們一起聊天,說到升學率的時候,老師也不僅皺起了眉頭:“我們民高今年一本上線才有6人,作為縣里最好的高中這樣實在是少了”她又說“生源的流失和教師人才隊伍的流失是我們的硬傷啊,較好的生源寧愿跑到幾百公里以外的百色市讀也不愿留在這里,學校里的教師精英也不斷被挖走了,留下來的都是自愿在這里教書的。當然我們這里的待遇比城里是差了很多,各種硬件設備也不如城里優秀,但是學校想改善,也沒那么多的`錢啊”。這讓我們9人感觸很深,教育的公與不公,是否就體現在此?9點半是他們上第三節晚自習的時間,要一直上到11點。我們的進班活動也隨著上課鈴響開始了。高三有10個班,我們一行分成4組,一共進到5個班進行交流。在面對面的時候,同學們更不顯拘謹,問起了關于學習方法,學習心態和大學生活等,各種問題。我們也一一為他們進行了詳細的解答,在這個過程中,我們也深切地感受到這些高三的學子對大學的渴望,對高考的擔憂,對超越自我的信心。雖然他們深知自己所處的環境和一些條件不如城里的孩子,但是他們依然堅定著自己的理想,一步步地走到了現在。當然,對于一個一年只有個位數考上一本的中學,我們的到來對他們來說無疑是一種禮物。在這里,我們真的感受到我們被追捧得像一個明星,同學們爭先恐后地提問,要簽名,要求合影留念,這讓我們的內心深深地受到感嘆和震撼,原來我們的努力不僅在改變著自己的命運,也在激勵著別人,也在對別人的生活發揮著積極的作用。有一位女同學哭著和我們說:“哥哥姐姐們,聽完你們的演講我真的十分感動,一個是感動你們愿意跋山涉水來到我們這里,我們這里太偏遠,很少有人愿意來。二是我覺得我的未來充滿希望,我一定要走出這個山區,我一定要去北京,去上海看一看”。活動結束后回到旅店,我們的心情也久久不能平靜。
試想這這些孩子說的一些話“我們放假回家還要幫家里做農活”“北京是不是很漂亮,我在電視上看到鳥巢和水立方真的好美啊,在北京東西是不是賣很貴呀”“雖然我現在的成績只能是上2本的線,但是我一定不會辜負哥哥姐姐們這次的遠道而來,我一定會努力的!”相比他們,我們高中的時候也許比他們更無后顧之憂。我們不用做農活,不用背負著改變家庭一生命運的希望,我們的師資條件和各種硬件設備比他們好不知多少倍。我們無疑是幸運的,他們其實也是,至少他們有理想有夢,并有決心去實現。我們9個人并不算是吃苦,因為在活動中實現了價值,我們至少能在他們的心中留下了一份激勵和希望,至少能鼓勵了這些走在求學之路的孩子。也許他們會忘記我們長什么樣子,忘記了我們曾經說過什么,但是留在心中的這一份激勵,我想回伴隨著他們面對高考的這一年,甚至是以后。而我們“烏龜黨”也會把這次志愿活動收獲到的放在心里,在這次活動中我們不僅收獲了友誼,也收獲了成就感與幫助到別人的喜悅感,哪怕是只幫到這些高三學子解決了一個問題,我們也已經很高興了。今后有機會我們還會一起去做這樣的活動,哪怕是讓我們為他們做少少的一點點貢獻,也足夠,這算是為我們青春寫下的濃墨重彩的一筆,這是我們人生的一筆寶貴的財富。
最新暑假社會實踐報告6
今天,是我們支教小分隊到達XX市XX村XXXX小學的第二天,經過昨天下午的初次實踐,我們今天順利地完成了預期教學內容。
上午8;40,小學開始一天的課程。在短跑過后,由我們支教小分隊的X老師帶領全體學生朗誦弟子規。
在學生們上過一堂常規教學課后,上午9:50,我們支教小分隊四個人開始進行分工授課。X老師和X老師分別為一二年級(低年級)和三到五年紀(高年級)上了音樂課和趣味英語課。
今天的音樂課主要教學生們推薦學習的歌曲,《荷塘月色》和《劍心》,培養同學們的音樂表現力。而英語課主要教授二十六個英文字母以及英文歌和簡單的英語問候。而下午同樣是在常規課程后,X老師給低年級學生上了趣味國學課詳細解釋弟子規及其故事。
而同時X老師也給高年級同學上地理課,讓他們簡單認識了自己的家鄉的位置以及風景名勝,增長同學們的見識。
下午的第三節課,由X老師帶領其他三位支教分隊成員組織全體同學(按照高低年級分組)在操場上進行體育活動,旨在鍛煉身體的同時也培養團隊意識。
對于支教這一活動,提前準備與耐心非常重要。
由于這是第二天,還沒有充足的教學經驗,前一天晚上我們就開始著手準備今天上課的內容,尋找資料,制作一些必要的課件。但是仍然感覺授課內容沒有預期的豐富,而學生也因為接觸較少,某些課程學習較為吃力,因此仍需要再做更加充足的準備。
其次,由于這些學生的年紀都較小,自控能力較差,尤其是男孩子比較鬧,上課時常常需要停下來組織紀律。因此,這需要我們培養自己的耐心,尋找更佳的'與學生溝通交流的方法。
最后,我想說的是假期支教一直是支教中的熱點話題,不少人詬病支教的擾民。但是我想說的是,一切從實際出發,具體問題具體分析。每次支教活動必須根據支教學校實際來策劃,通過支教志愿者與小朋友們心與心的溝通達到支教效果。支教志愿者必須放下姿態,真心與小朋友們做朋友,可以沒有現代設備,但不能沒有熾熱的心。在支教實踐,可以與當地的文化相結合,開展一些符合當地文化氛圍的活動。
XX情,XX系。支教在路上,我們正青春。
最新暑假社會實踐報告7
公共管理學院實踐部今日開展了走進花旗銀行、與花旗銀行高管面對面交流的實地走訪活動,實踐部現任成員們參與了此次活動。
下午兩點,懷揣著走進花旗銀行的激動與向往,實踐部部長張騰帶領其他四人來到了金融街,準備向花旗銀行的高管們展示本部門的工作成果并洽談有關雙方合作的具體形式與細節。
豪華的辦公大樓,氣派的工作環境,初入花旗,這些無疑不給我們留下了深刻的印象。隨即便是銀行的個人理財部任經理、市場部孟經理接待了我們,并將我們引進了銀行的核心會議室,開始了今天的展示與洽談工作。會議剛開始,是由任經理向我們講述了花旗銀行基本的部門分工及運作模式,以及招聘人才的要求,并向我們介紹了花旗獨特的人才培養模式,強調了能力的`重要性,使我們意識到進入外企,HR們最看重的就是個人能力,積點成績代表一個人過去的努力,但只要你夠堅強,并對自己的未來有清晰具體的規劃,獨具創新意識,擁有超凡的學習與挑戰能力,那便是他們最中意的人才。同時任經理也向我們介紹了一直領先國內水平的花旗銀行社會實踐項目,這極大得引起了我們的興趣,在接下來的提問環節,所有人積極發問,充分體現了我們對此次走訪的巨大熱情。
下一環節便是由實踐部部長張騰向各位經理展示了實踐部近幾年來開辦的各種大中型活動,包括走進聯想、可口可樂、百度以及中信銀行的實習等項目。隨后便向他們展示了我們此次與花旗銀行合作的具體構想,而我們也以獨特的創意以及務實的策劃得到了經理們的肯定,在任經理的建議下以及長達一小時的討論與整改后,我們已基本確定了本次與花旗銀[文秘站-您的專屬秘書,中國最強免費!]行合作的具體實施細節及形式,包括舉辦大型的“花旗銀行杯”金融知識大賽,舉辦企業走訪項目,招募實習崗位,邀請花旗銀行的高管在我校在校生進行創業、就業知識培訓等一系列的活動。
此次走訪可謂高效充實,當然這也依賴公管實踐在會前所做的大量準備工作,相信本次的洽談能使我校與花旗銀行建立長期的合作關系。同時,我們也希望能通過這樣的活動讓更多人深入了解花旗銀行,為日后的實習、工作積累知識和經驗。
最新暑假社會實踐報告8
時間過的真快啊!又一個充實的暑假過去了。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會虛度。也許我們人生中的最重要的那一天就在我們的眼前。
我是一名大學生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在XX年的暑假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。
今年暑假,我隨我的父親一起到煙臺打工,從事廢品回收工作。也就是我們常說的收破爛。通過這個暑假打工,不僅鍛煉了我。有以下體會。
現在我們國家提倡建立節約型社會。但是我在收破爛的時候發現。我們國家有很多方面做的還不夠。
1.鋪張浪費嚴重,能利用的東西不用。例如,我們在收的東西里,有很多還可以利用的東西。一天,一個人叫我們父子兩個到他們新買的.房子里去收拾一下。原本新房子里有暖氣片。這些暖氣片有九成新,這個人便將這些暖氣片以破爛的價格賣給我們。然后再買新的,再安裝。這些暖氣片一點也沒有壞,完全可以再利用。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。我們完全可以在利用這些東西,為國家節省一些資源。我認為這些行為與我們國家的建設宗旨是相違背的。
2.對一些能夠回收利用的東西,我們國家不回收利用。例如,很多瓷器和建筑垃圾不回收利用。據報道,我們國家每年的建筑垃圾為一百億噸。如果我們國家能回收利用,我們國家每年建筑垃圾的百分之十,我們將節約三十萬公頃的土地。從而為國家節約開挖土地資金約十億元人民幣。因此我認為我們國家應該重視對這一方面開發與利用,能為我們建設節約型社會提供動力。
3.我們大部分人不能區分一些有價值并能夠回收利用材料。我就拿塑料來說,據報道在我們國家有大約三千種塑料在我們的各行各業中運用。但是其價值卻迥然不同。最貴的一種價值幾百元一斤,最便宜的一種只有幾毛錢一斤。有些人不能區分這些塑料,于是好的與壞的一起在買給手破爛。有的甚至燒掉,這樣就既浪費了資源有污染了環境。其中大約有30種塑料還不能生產,但是這些塑料價格十分的昂貴并能夠回收利用。如果我們能夠充分回收并利用這些塑料,可為我們國家節省1億美元的外匯。
4.人們對電子產品垃圾不與足夠的重視。當今人們對電子產品垃圾如舊手機、舊電視,舊洗衣機等等電子產品不與足夠的重視。例如,一部舊手機大約有200多個零件可以回收利用。據統計,每年我們國家將有10萬部手機被遺棄,如果我們可以回收百分之五十,我們國家將節省約十五億美元的外匯用于進口手機零件。但是現在我們大部分人將其混在塑料賣掉。在打工期間,我在將塑料分類的時候,就在塑料發現了一部摩托羅拉手機,并且還能夠用。據英國《自然》報道,一部手機被遺棄后,可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水,并人畜因喝這些被污染的水會造成重金屬中毒,危及生命。另外一臺老式凱歌牌電視機,其中顯示管上的稀土粉,可以滿足現在三個彩電需求。如果我們能充分利用這些就電視機,我們就可以節省大量的稀土資源,從而能為促進我們國家建設節約型社會的進程。
最新暑假社會實踐報告9
暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,服務社區、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養學生的實踐能力,在重視素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。
兼職,對于大學生來說,其實并不陌生,我已在上學期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。
家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導的學生有三個。曾經,對這個職業也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規,但至少讓我獲得一定的經驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。
我輔導的學生都是初中生,輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學生的基本學習情況,在對學生進行試講之前,我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了解,我深知“不打無準備之戰”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄。回來以后,對于這種情況,我在網上查找了相關資料,對這樣的學生,最重要的就是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產生了。
做好一切準備之后,我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續續的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應于產生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發現這一點以后,我對自己的教學計劃有了進一步的'調整,要進一步發現他們在英語上的發光點。
接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發音來記憶應該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養對英語的語感。在課上學習知識的過程中,我們經常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”,而實踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起,勞逸結合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。
最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,正正規歸來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的作業當做鞏固練習,有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經常做經常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產生厭惡心理,所以只是讓他們做相應量的題目。
以上就是我輔導學生的大致內容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結束,在這個過程中,我對于自己第一次當老師的表現還是比較滿意的,學生對英語的熱情也給激發了出來,英語都有了一定的進步。
白駒過隙,不知不覺假期很快就要結束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富。經過實踐鍛煉后,我的個人素質、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。這次的實踐活動,對于我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
人生沒有彩排,每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經過了一個月的教學生涯,,現在,我對于老師這個職業有了更深入的體會,當別人稱我“老師”時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業,對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到了這兩個給我帶來的光榮與自豪感。20xx年的這個夏天,在我的內心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對自己說:繼續加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經邁出一步了!
大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。
最新暑假社會實踐報告10
20××年的7月,我有了第一次社會實踐的經歷,雖然實踐時間只有短短一個星期,但期間收獲之多足以令我們終生受益、一生難忘。在這次實踐中,我第一次有機會參觀工廠內部車間,觀摩家具、烤爐等產品的制作過程,增長見識;同時不是從課本中,而是親身感受工廠的工作環境,從而對工人的敬業精神有了更深層次的了解,我想這種精神對于正在求學的我來說也是一種莫大的激勵。一個星期中,隊員們同吃同住,有過歡笑和汗水,彼此間的友情漸漸加深,共同完成同一個目標的感覺,都將成為我大學中最珍貴的回憶。
九只妹子的×××之行就要結束了,回顧這一周的行程,各種互相關愛:樂于幫助Harima,互相關心身體狀況,學姐耐心的一路陪伴與帶領;各種互相斗嘴,氣氛歡脫;各種社會溫情:熱心的企業經理、能侃的路人和商鋪、熱情的市政府公務人員;各種社會知識的增長:一覽霸州自然人文景觀、走進三鑫洞察企業戰略與文化、隨訪路人商鋪了解民意、訪問政府解析政策,這一趟走進社會的實踐讓我們在友誼增進中收獲了太多,我們定將知識運用于實踐,助政策進一步落實,社會愈加發展。
一周多的暑期實踐就這樣結束了,回想起這幾天同吃同住的生活總覺得意猶未盡。不會忘記這年7月夏日,9個女孩穿上同樣的衣衫,步伐整齊地在街道上奔波;不會忘記在實踐中,社會各界人士對我們的種種包容與幫助,無論是和藹可親的廠長、經理,還是耐心回答我們每一個問題的村官姐姐、政府新聞部負責人,都值得我們從心底道一句感謝。友情,勇氣,執著……我們從實踐中收獲很多,這種收獲將是我們珍貴的`財富與回憶。
此次霸州之行,給我最大的感觸就是,只要用心做事,就會取得回報。從實踐之初的組隊,到確定主題,研究方案,到答辯出征,到最后的實踐過程,×××團隊的九只妹子在學姐的帶領下,高效率的完成實踐,成果頗豐
第一次實踐心情不免有些忐忑,但工廠和商家的熱情讓我們放松下來,在霸州的七天,雖然霧霾一直籠罩著我們,但的確感受到了霸州這個城市的溫暖,感謝實踐給我們這次機會,讓我可以認識新的朋友,感受不一樣的風土人情,實踐結束了,很舍不得大家,希望以后還能有這種機會。
短短幾天的霸州之旅,讓我對以重工業聞名的霸州乃至河北都有了新的認識。在對兩個工廠的參觀中,我切身體會到了工廠生產一線的工作生活。而在隨后與管理者的交流中,我對工廠的運作流程有了初步的認識。接下來幾天中,我們針對京×××一體化相關問題分別對政府、村委會以及市民進行了采訪,得到了許多一手反饋信息。從中我們可以看出,政府為積極響應政策做出了充分的準備,但市民對于政策的了解不足,政策還需宣傳與動員。而這次實踐也讓我有幸認識了靠譜歡脫的隊友們。共努力,共歡笑,九只妹子的×××之行,處處都有愛!
隨著天氣漸漸入伏,我們暑期實踐也漸漸步入尾聲,在實踐的7天中,我們通過參觀企業工廠、采訪商鋪路人等形式對津京冀一體化政策進行了深層次剖析,深入理解政策對河北霸州的具體影響。在進行實踐的同時我們也更加了解了霸州這個城市,了解了許多在課本上在網絡上無法獲取的知識,讓我們受益匪淺。最后,祝愿我們的暑期實踐能夠取得優異的成果,讓我們的付出得到回報!
最新暑假社會實踐報告11
xx年7月6日,我實踐小組前往舟山老塘山港口碼頭進行了實地考察。我們于早6:30在定海港務碼頭坐港區班車出發,7:40到達老塘山中轉儲運有限責任公司辦公區,辦公室xx主任熱情接待了我們并帶我們乘車前往碼頭。在車上,xx主任向我們大致介紹了老塘山港口的歷史和現今發展,老塘山港區是舟山港域最大的公用性綜合港區,也是最早的舟山港貨運中轉基地,其中以煤炭項目為主的二期作業早在1988年就開始運行。老塘山中轉儲運有限責任公司是隸屬于國有獨資企業的舟山港務集團有限公司的控股企業,公司租賃老塘山二期碼頭(內貿)及承接三期、五期碼頭(外貿)從事港口裝卸,集港口裝卸、中轉、儲運于一體。
我們于8:00到達碼頭作業區,碼頭工作3批工人倒班交替工作,24小時晝夜不間斷,此時陽光正烈,碼頭上機械的轟隆聲夾雜著呼呼的海風一同襲來,我們五個人佩戴好安全帽同xx主任在停泊卸載的船只前進行調研,出于公司規定和安全問題,我們未能走進掌控機器運作的工人工作區,但在碼頭上,親眼目睹大型機器有程序的卸載、輸送貨物,依然讓我們感觸頗深,這種船對船無需陸域中轉的碼頭作業,不僅效率高,機器設備和工人資源也可以得到更大程度的優化配置。
老塘山港口以2期、3期、5期為主要作業區,其中2期中轉儲運煤炭;3期負責糧食的中轉,并建有大型糧倉儲備,一部分從長江運往內陸,一部分則進行半成品的加工,即中海糧油;5期作業區為涉外碼頭,專屬停靠外舶,于xx9年試運行,以大宗散貨為主,每年吞吐量達十幾萬噸。三期、五期碼頭作為該港區的`重點作業碼頭,為各類散雜貨船舶提供卸載、減載、中轉等服務,是老塘山碼頭最重要的利益增長點。
我實踐小組在實地考察中,注意到碼頭工作噪音和粉塵對環境的影響,在與相關人員的交談中得知,公司采取了一系列措施進行治理,為避免噪音,碼頭建設做到遠離市區,并在個別地方進行噪音處理;周邊地區建有防風墻,防止礦砂粉塵等隨海風進入居民區,影響環境。浙江省環保廳對環境控制要求極為嚴格,舟山老塘山中轉儲運公司一直享有很高的評價。
下午,我們專門采訪了xx主任。在采訪中,我們了解到該公司在xx7年將政企分開,由國家指導下的計劃經濟轉型為市場經濟,生產效率得到大幅度提高,并且實行公司發展利潤與員工福利相結合的計件工資分配制度,多勞多得,提高了工人的積極性。公司在幾年的發展中秉承“以人為本”的運營管理宗旨,積極完善環境管理體系、職業健康安全體系和質量管理體系的三大體系認證,朝上市公司發展方向邁進。公司與華電工程等采取技術合作,對技術人員進行設備操作的培訓,每年還會派人員去全國各港口進行參觀考察,互相借鑒,共同突破發展。
最新暑假社會實踐報告12
社會實踐是我們每一位大學生必須經歷的一個過程,是一次很好的得到自身歷練的機會。通過社會實踐,我們可以學到許多平常在課堂中學不到的許多東西,例如人際交往、克服困難的能力,這些都有利于我們自身的發展與提高。因此,今年暑假,我也利用此次寶貴的長假假期去進行社會實踐,想通過實踐去進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,最重要的是,要找出自己的不足與差距所在。
這次社會實踐的地點主要是在離家不遠的一家捷佳咖啡廳,開始了歷時1個月的實踐工作。工作的時間是采用分班制,早晚班輪換,早班9:30——
17:30,而晚班是17:30——第二天凌晨1:00,都各是8小時。我在這做的基本就是為客人端茶水、咖啡、菜和點心,在客人就餐的時候幫他們撤掉用過的空碟子以留取總夠的空間給他們繼續談天娛樂的空間,并不時幫他們續杯,盡量滿足客人的要求,收拾桌子,擺位,清理垃圾,擺放咖啡廳內各種陳設物件等等。工作簡單而又繁瑣,每天都在重復相同的內容。
然而,這看似簡單的工作中,也包含了許多的挑戰。首先最先要克服的就是這8小時的工作時間制度。平常在校園里習慣了自由的作息時間,不受約束,時間空余,可是在咖啡廳里,我必須照常上下班,即使沒有客人來時也不能脫離自己的崗位,有時候上晚班的時候還要很晚回家,不管在咖啡廳里忙得有多晚,都不能露出困倦的表情,要時刻都精力充沛。剛開始的時候真的很難堅持,甚至有了退卻的欲望,可是經過開始一兩天生物鐘的調整,開始慢慢適應了。另外,我最需要克服的還有就是自身的耐性和對人的態度,學會與人相處溝通。每天來到咖啡廳的都是各種形形色色的人,他們有的要求會較為的苛刻,很難應對,或許有時在點單時,有些人往往會猶豫不決。作為服務員的我,不能挑剔客人們的行為習慣,只能盡可能的去配合,耐心的給予幫助。剛開始,初來乍到,什么都不懂,感覺做什么都很不上手,所以我感到很不適應,但后面有了領班的鼓勵,我又增大了信心,慢慢的變得膽大了些,與人交流也不會那么生澀了,學會與人交流要懂技巧,禮貌待人,能忍則忍,這是我最大的進步,我感到很欣慰。
同時,在這段工作時間里,我也深深的意識到,咖啡廳作為社會中的一項服務產業,對于服務員的要求也是不能降低的。領班經常告誡我們要多站在客人的角度,為客人的利益著想,這是最基本的要求。一位合格的服務員必須做到用心服務,細心觀察客人的舉動,耐心傾聽客人的要求,真心提供真誠的服務,注意服務過程中交流的措詞,營造出輕松愉悅的.氣氛,使客人感覺到自己受到重視,獲得了很好的服務。從另一面來說,為了迎合客人的各種要求,我也要克服自身思維和行為情緒化的特點,在服務過程中不能按照自己的意志辦事,克服自我主義,從客人角度出發。這在很大程度上鍛煉了我為人處事方面的方式,學會多替他人著想,多站在他人的角度去考慮問題,改掉自己的小任性和固執。同樣的,在以后參加到社會工作中去,我們要面對處理更多的社會關系,上下級之間的關系、同事之間的關系、朋友之間的關系等等,很多不像在學校那樣來的簡單直接。所以,從現在開始,我就要多從實踐中學到一些。 在咖啡廳工作的這一個月,自己變得更成熟了,變得堅強,每次遇到困難,想的是自己如何去解決,而不是父母親的幫助或是老師和同學的指點,所有的一切都依靠自己的智慧與技巧,親力親為。我懂得了凡事只要自己肯下功夫,勤勤懇懇的去做,踏踏實實,就會收到意想不到的結果。
通過這次社會實踐活動,一方面,我對服務行業的專業知識有了很大的提高,尤其是服務意識,語言交流和表達能力、處理賓客關系能力等方面有了明顯的提高,特別是自己的口語交際水平有了一個很大的提高,為自己以后走上社會做了個很好的開端。另一方面,我也發現了自己的不足之處,譬如經驗不足、處理問題不夠成熟等問題。在學校的學習過程中,為我們的專業知識打下了堅實的基礎,可是在社會這大課堂中還有許許多多新的要求,因此我們要對自己充滿信心,通過自身的不斷努力,拿出百折不撓的意志毅力,不斷提高自身的綜合素質,增加與社會接觸的機會,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,只有這樣,才能朝著自己的理想不斷向前邁進。
最新暑假社會實踐報告13
之所以選擇立德社工作為我們的社會實踐地點之一,是因為對其以“四點半課堂”為代表的一系列創新性公益項目的極大興趣。
“四點半課堂”是一個旨在為社區外來務工人員子女提供放學后繼續學習場所的公益項目。在項目開展的兩年多時間里,“四點半課堂”的志愿者們和立德工作人員通過輔導孩子完成作業,帶領孩子們參加集體游戲、開展親子活動等形式,幫助流動兒童適應新環境、融入集體,為其提供了良好的課后成長環境。該項目的創新之處在于,它并非是一項完全免費的服務,它向學生家長收取一定費用(遠低于市場價格)以維持團隊運作。
那么,這樣的形式是否違背了“志愿”的原則呢?這樣的志愿形式是否真的對孩子的成長起到了推動作用呢?帶著這樣的疑問,我們來到了位于亞運村的立德社會工作事務所。
在負責人趕到之前,我們先來到了教室,與先到的孩子們攀談起來。從孩子們口中,我們得知,立德社工的工作人員都非常和藹可親,還時常到孩子家家訪,孩子和家長們都非常感謝立德工作人員。但是,在這短短半小時里,我們也發現了一些問題。當我們問到“你們覺得‘四點半課堂’對你們有幫助嗎”時,孩子們不知是玩笑還是認真地說到:“沒有!”,這著實讓我們有些詫異。同時,孩子們之間的相處似乎并不是如我們所想象的和諧。其中一個孩子被大多數孩子孤立、甚至打罵,一個小姑娘指著他對我們說:“姐姐你們不要理他,他是變態!”看著那孩子無助地站在一邊,只能用裝出來的無所謂的笑容保護自己,我們都覺得有些心疼又有些無奈。再者,從孩子們的口中,我們得知,幾乎每次來的志愿者大哥哥大姐姐都不一樣,還未熟悉,便已經離開。
半小時后,負責人熱情地接待了我們。在我們與主任的交談中,他也提到,該項目的家長俱樂部等親子活動極大地增加了家長與孩子們之間的溝通與交流;家訪活動也實現了社工組織與家庭的良好互動;對特殊家庭的特殊關懷也實現了針對性幫扶。然而,現在的“四點半課堂”項目仍然存在著志愿者的招募與管理困難,目前的志愿者來源主要是周邊大學的大學生,然而陪伴孩子的志愿者流動性較強,很難真正以大學生自身的人格魅力或者學識對孩子起到潛移默化的積極影響。
雖然,“四點半課堂”項目現在仍然存在諸多不完善之處,但他確實是一種成功的'志愿創新形式。它讓我們知道,志愿活動不以利益為導向,但并非完全不和金錢搭邊兒,公益機構首先需要保證自身的生存與運營。志愿與公益并不等同于“免費”,也不等同于“官方”。一個健全的、擁有強大的社會動員能力的社會公益體系應該是由許多可持續發展的公益機構組成。而可持續發展的社會公益組織必須走自我運營的道路,而不是一味依靠政府的資助。志愿者的主體,也不應僅僅是大學生群體,只有實現全民化、生活化的公益,才有可能走進真正的志愿新時代。
最新暑假社會實踐報告14
轉眼間,XX之教已過半。過去的四天中,我們從開始的無限興奮轉變為將講好每堂課當做責任使然,對這里的老師同學的生活有了更深刻的認識。
這是一所坐落在XX市X區XX鎮,擁有大校園少學生的中學。一共只有X個班。XX中學四字掩映在冬天特有的蕭條之下,校園里只有在上學下學時分才冒出點人氣。但和我們一樣,老師的辦公桌上總是摞著高高的作業本,上面都是紅鋼筆劃過的痕跡,同學們一樣在課堂上認真聽講和老師積極互動,下課蜂窩似的吵著嚷著。
還記得我們第一次出現在班級門口的時候,好多可愛的笑臉站在門口遠遠的看著我們,臉上壓抑不住的好奇與期待就像看到北京第一場雪。他們灼熱的眼光竟讓我們一驚,那是對世界對未知充滿絕對好奇的神情,而我們竟是他們未來幾天對外的窗口,影響他們一生的可能。
走進教室里,氣溫很低,呆的時間久了都得搓搓手跺跺腳,只是學生濃烈的熱情將心里的溫度提的好高好高。在我們為他們講第一節數學課的時候,初次的開場讓我們顯得很緊張,不知所措,支支吾吾的,只是不輕易的`抬頭,和他們眼神的一個交匯,似是一束來不及拒絕的陽光,一下子把不安與無措驅散。讓我們和他們的距離一下子拉的很近,像是撫摸般的安慰,我們很快進入了狀態,隨后互動的也特別積極。在接下來的各種課堂上,每個講課小分隊都在各自班級收到來自青春的能量,紛紛很愉快很高效的完成了課堂任務。
他們在下課碰到我們時總是會親切的說聲老師好,一聲一聲的老師好,一個一個陽光的笑臉,讓我們對教師這個行業有了心動的理解。不是紙面上的課堂計劃、學期計劃、完成了課本、講完了考試,而是真心從育人的角度,設身處地的想在他們的未來中真正所需要的,在完成課堂任務的基礎上重視開拓視野,重視品質培養。百年育人的光陰,教師像是掛燈塔的人,決定了學生未來的格調,未來的可能。國家在不遺余力的全面發展教育,邊遠山區的孩子在硬件投入上差了很多,但在對知識的渴望上沒有任何區別,我們不能因為一時的貧困而壓榨孩子的未來。校長說過這里生源少的很大一部分原因是因為好多孩子上完小學就不再繼續了。他們的人生竟因觀念的不成熟而限制,也是不可取的。
這趟實地考察之旅,了解了邊遠地區教育的現狀,也堅定了我們普及教育發展教育的決心。讓我們為他們做點什么吧,就像為新中國誕生奉獻了的前輩。
最新暑假社會實踐報告15
實踐時間:
地點:
主要感悟:市場環境、團隊伙伴、工作流程、計劃預案;開放,與時俱進,創新,產業規模。
今年的月份,我加入了財經大學自考本科招生代理團隊,從事招生代理工作,持續時間為一個月,在做這件事之前,我做了充分的準備,對上饒地區的環境,從事條件,宣傳方式,主攻地區,資金安排都做了詳細的規劃,滿以為信心很足,但是一個月的工作下來,才發現,自己工作經驗的不足,對工作的進展產生了巨大的障礙,很多的突發事件出乎了我的意料之外,主要表現在以下幾個方面:市場環境的變化、團隊建立、工作流程的設計、預案的準備。
一:市場環境
①未能分析清楚從事這項工作的合理性,社會的接受程度。自考本科對于很多高中畢業生都是很陌生的,他們并不接受這樣的學習選擇,因此,我們當時做的時候,實際上不是在做招生,而是變成了墾荒的人,幫助宣傳大學學習的另一種方式——自考本科。正是因為這樣的困難,對于那些高考后的學生,他們接受這樣選擇可能性很小,我們的工作就是讓社會的人知道這樣一回事,而真正想讓社會人群接受這樣的選擇還有很漫長的時間,對于我的一個月,我們一直在做無用功,而效果是后來從事我們這項工作的的團隊分享。
②輿論的干擾。社會上都存在著這樣的警惕。非填報招生都是騙人的把戲。這種思想的禁錮很難在短時間內改變,因此,我們所到之處時刻面臨著巨大的輿論壓力,給我們的工作開展帶來了巨大的障礙。
③交通狀況:便利的交通對于開展工作很有幫助,交通不便往往帶來不必要的資金開銷,對于我們這些資金緊張的學生來講就顯得格外的壓力,而且重要的是交通的不便,很大程度上影響了我們的工作效率,開展工作緩慢。
④競爭環境:雖說這是一種上大學的新選擇,但是從事這件事的團隊并不少,因此時刻面臨著爭奪資源的壓力,誰的信息更快,誰的效率更高,誰就能贏得勝利這主要有以下幾個方面需要注意的:開展工作是否比對手更早開始,關系網是否比對手更廣,信息是否能優先于對手獲得,并付諸于行動,時間安排是否比對手更合理更高效。
二:團隊的.建立
①工作熱情的
保證,在暑期尤其是在夏天,工作的投入,工作的熱情對于工作的順利開展起到了至關重要的作用,在持久的工作壓力和嚴酷的環境下有些團隊成員往往難以招架,中途退出,對于這樣的現象,作為主要的負責人,是最不愿意看到的。
②團隊各員是否珍惜時間,因為對于這樣信息重要的工作,時間效率是最為關鍵的,浪費時間就等于浪費機然而機會對于我們來說又是那么的重要。
③抓住機遇:機遇是如此的重要,這是我事后的總結,因為我們本來有很好的機會但是我們錯過了,那機會轉瞬即逝,只怪我們沒有采取行動。
④團隊是否都有對客戶負責的態度,我們有些團隊成員對客戶不負責任,給予一些虛假的信息,讓客戶相信,這是很不負責任的,我們不能讓這樣的存在,因此,團隊必須要有紀律,就像企業的制度,企業的文化一樣。
⑤團隊的溝通傳達能力也是很重要的方面,作為開荒者,我們要用合適的準確的語言,確鑿的證據證明我們的從事活動室合法的,不存在虛假的可能,我們要讓客戶明白我們的意圖。
⑥團隊的學習能力至關重要,我們在做的過程中,就有成員犯同樣的錯誤,這很不利于我們的工作開展。
三:工作計劃及預案
①工作中盡管我們設定了計劃,但是還是有些時候,偏離計劃這時候就要求我們要有工作預案,就像政府部門要做突發事件工作預案一樣,只有這樣,我們才有以不變應萬變的沉穩,才能應對自如
②一份詳細周詳的計劃對于工作的開展最為重要,盡管預案不可少,但是計劃畢竟是一項工作的指導方針,只有方針出錯了,預案才能有用武之地,才能派上用常
改善方式:在工作開展之前,一定要做好工作的分析的準備,充分分析變量因素,不能憑主觀感覺,例如,經過此事之后,我學會了用swot分析方法,這也是這次工作之后在書上學到的方法。希望我的這次經歷能為我成長注入思想的精華。
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