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休學申請書

時間:2025-03-13 04:05:46 申請書 我要投稿

關于休學申請書模板錦集六篇

  在當今社會高速發展的今天申請書使用的次數愈發增長,請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書真像想象中那么難嗎?以下是小編整理的休學申請書6篇,希望對大家有所幫助。

關于休學申請書模板錦集六篇

休學申請書 篇1

尊敬的老師,領導:

  您好!

  我是XXXX學院XX專業XXX班學生叫XXX,學號XXX,20xx年考入本校學習。現在大二的學習生涯也快結束了,現申請休學,為期一年20xx—20xx。

  當初踏進這大學校園的時候,因為有點新鮮感,想體會一下大學生活,所以大一的學習生活比較很熱情。按時上下課,聽課認真,不逃課不遲到的認真的完成了大一的學習生活。但從大二以來我對我所學的專業知識產生了反感,越來越不感興趣了。整天想著休學的打算,但又怕家長傷心,所以一直忍著。但在這一年里整天為上學或休學而猶豫。心不在學習上,整天想逃課,玩電腦,對不起父母而感到愧疚。

  所以我最終選擇了休學。決定休學是我認認真真,反反復復的考慮后決定的。決定休學前我也跟我的父母多次通電話,向他們解釋了我現在的學習態度和想法后父母也只能同意了我的休學。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學想法后,老師也給我講了大學的重要性和上大學的難能可貴。通過跟老師的談話后,在我的'心里從不在乎的大學生活變得有意義,在將來有很大作用的醒悟。

  為了取消現在的這種上學態度,暫時先休學一年,到社會上去闖一闖,吃點苦,受點累,來反省自己。給自己爭取一個積極上學的心態,再來好好學習,繼續完成大學的學習生活,所以我在此申請休學。望校園領導給予批準!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

休學申請書 篇2

尊敬的老師:

  你好!我叫***,是本校**系***班的學生。

  因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續學習。在自己的學習中,感覺到前所未有的`迷茫,想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時間,希望能獲你的批準。

  以前,從知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學.然而在日新月異的變革中,在校畢業后的就業問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運由自己把握,真想出學校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結果,我則問心無愧!

  謝謝學校這一年的培養!

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

休學申請書 篇3

____________:

  我是________的學生(學籍號為____________),因____________,根據____________的規定,我申請休學,期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。 請予批準。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

休學申請書 篇4

尊敬的XXX:

  我是XXX系XXX班的.XXX,因XXXXX(寫上休學的原因)無法按時參加學習,需要休學XXXX時間(一般為一年)。

  休學后,我會努力XXXX(如:保養身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續堅持學習。并在休學期間,加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

  望領導及老師能夠批準。

  此致

敬禮

  XXXXXXXX系XXXXXX班XXXX

  年月日

  

休學申請書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX,經過我深思熟慮,現向您寫這一份休學創業的申請書,之所以寫這份休學申請,主要的原因有以下的三個方面:

  一、個人觀念因素

  在寫這份申請書之前,我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

  在這段時間里,認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境,他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過:我應該相信誰的觀點?我應該怎么做才能成為他們那樣的人?

  在這段時間里,是我困苦的一段時間。現實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學會游泳。

  在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現實的殘酷與無情,理論與現實之間的差距是多么的大!!

  二、綜合因素

  曾經,我一直堅信一個信念:我一定要努力學習,我一定要上好的大學!但是在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學里我能學到什么?畢業后我該干什么?就業形勢是什么?在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

  最重要的問題是:畢業后,我將面臨激烈的就業競爭,我拿什么跟人家競爭?

  最根本的原因是:在學校里,我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業,而這,是學校所給不了的。

  最本質的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創新接納新事物才是本質的東西。

  休學,只是一個過程,休學這件事并不重要。 重要的是,在休學過程中,我能得到什么,學到什么。休學中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

  三、休學分析

  優勢:能早早了解社會,看到當前社會的發展方向,拓展自己的人脈關系,找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業

  劣勢:在學歷方面不占優勢,太早踏入社會容易受嚴重的挫折

  機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨的洗禮

  競爭:與比自己學識水平高的`人競爭

  畢業后的生存首先是行業和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力,才是真正學到了東西。”

  學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業?成就一份事業,自己那么到底要怎么做?好好學習,考個好大學,才能找個好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資————這是學校,父母,企業,公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多,擴招越來越大,競爭越來越激烈。人才市場,招聘會,人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學……社會是最好的大學,我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標,明確努力的方向

  或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學習之旅,等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學校。

  這個想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:

  1、 休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔,一切后果與學校無關。

  2、 因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔,與學校無關。

  3、 在休學期間,經常自覺關注學校網站公布的相關信息。否則,造成的損失由本人承擔,與學校無關。

  每個人都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領導慎重考慮我的請求!

  申請人:

  20xx年XX月XX日

休學申請書 篇6

尊敬的學校領導:

  您好!本人系初三八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉。可是到了初三后,情況愈加嚴重。前段時間在父母的陪同下,我去了人民醫院,經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的.學習。

  根據醫生的建議,我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請,請審查批準!

  (后附醫院診療證明材料)

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

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