經典的名言精選15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。那什么樣的名言才算得上是經典呢？下面是小編整理的經典的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經典的名言1
1、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——
2、手莫伸,伸手必被捉.黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫.汝言懼捉手不伸,他道不伸能自覺,其實想伸不敢伸,人民咫尺手自縮.——陳毅
3、一個人的價值，應當看到他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦
4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備
5、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱
6、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹
7、出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉——周敦頤
8、道德的基礎是人類精神的自律——馬克思
9、當官不為民作主，不如回家賣紅薯。——徐九經
10、名不可以虛求，貴不可以偽得。——《袁子正書政略》
11、以細行律身，不可以細行取人。——魏源
12、明道德以固本，重修養(yǎng)以安魂，知廉恥以凈心，去貪欲以守節(jié)。
13、廉恥，立人之大節(jié)。蓋不廉，則無所不取；不恥，則無所不為。為人而如此，則禍亂敗亡，亦無所不至。——陳弘謀
14、廉則吏不敢慢，公則-民不敢欺，公生明，廉生威，誠生信，勤生效。——李惺
15、權似一條河，清濁看官德。——《現(xiàn)代國洪河作》
16、多行不義必自毖。——《左傳》
17、古人有言曰：“大-法小廉。”大臣能廉，僅得其半。非廉無以行法，非法無以佐廉。——陳弘謀
18、公生明，廉生威。
19、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
20、嚴下吏之貪，而不問上官，法益峻，貪益峻，政益亂，民益死，國乃以亡。——王夫之
21、大臣之廉恥，即天下之風尚。——史可法
22、對可恥的行為的追悔是對生命的挽救。——德謨克利特
23、貪污受賄，此弊不去，為患浸深。——包拯
24、自私與貪婪相結合，會孵出許多損害別人的毒蛇。——艾青
25、君子博學而日三省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
26、自省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有機會改正。——海涅
27、禍咎之來，本難逆料，然唯不貪財、不取巧、不沽名、不驕盈四者，窮可彌縫一二。人為財死，不貪少禍。——
28、貪者逆取，不顧非義而不厭；廉者順取，得之分內而常愧。——陳藎
29、勿貪意外之財，勿飲過量之酒。——朱柏廬
30、先去私心，而后可以治公事；先平已見，而后可以聽人言。——金纓
31、為政之要，曰公與清；成家之道，曰儉與勤。——林逋
32、凡名利之地，退一步便安穩(wěn)，只管向前便危險。——朱熹
33、懷律已之心，修為官之德。
34、時刻發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，大膽直率的承認，敏捷勇敢地更改。
35、一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。——安德雷耶夫
36、君子為政之道以修身為本。
37、不受曰廉，不污曰潔。蓋無廉則無新不取，無恥則無新不為。不廉其源皆生于無恥也。——顧炎武
38、積善三年，知之者少；為惡一日，聞于天下。——《晉書》
39、終身為善不足，一旦為惡有余。——何坦
40、要進行嚴厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。——泰戈爾
41、吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則-民不敢慢，廉則吏不敢欺。
42、多植荷花塘自清勤反腐敗政自明。
43、智者，以別人慘痛的教訓警示自己；愚者，用自己沉重的代價喚醒別人。
44、心無私欲，自然會剛，心無邪曲，自然會正。——陸攏其
45、天網恢恢，疏而不漏。——《老子》
46、為政必以風化德禮為先，風化必以至誠為本。——胡安國
47、罪莫大于多欲，禍莫大于不知足。——韓濤
48、正己然后可以正物，自治然后可以治人。——岳飛
49、務必繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的'作風，務必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。——毛澤東
50、居官四敗曰：昏惰任下者敗，傲狠妄為者敗，貪鄙無忌者敗，反覆多詐者敗。——曾國藩
51、為人擇官者亂，為官擇人者治。——諸葛亮
52、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。——
53、貪巧而懵于民事者，則禽獸之不若。——錢泳
54、不管人家恨你還是愛你，都要檢查自己的行為。——伏尼契
55、自尊、自知、自制，只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國。——丁尼生
56、禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。——老子
57、做官時，要往前日想一想：我原不是官；又要往后日想一想：不能常有此官。尋取真我，方有著落。——申居鄖
58、“為官一任，造福一方。”“做官先做人，萬事民為先”——鄭培民
59、人心貴乎光明潔凈。——程頤
60、反腐倡廉重在標本兼治，廉潔自律務求身體力行。
61、保初節(jié)易，保晚節(jié)難。——朱熹
62、廉者政之本矣，乃國之四維，立人之大節(jié)，仕者之大德。——孟子
63、國耳忘家，公耳忘私，利不茍就，害不茍去。——賈誼
64、我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情的解剖自己。——
65、廉者，民之表也；貪者，民之賊也。——包拯
66、利令智昏。——《古今利害》
67、自重、自盛自警、自勵。
經典的名言2
1、如果你想完完全全地了解一個人，最好的方法不是和他做朋友，而是做他的敵人，和他戰(zhàn)斗。
2、不要被任何困難所嚇退，不要畏懼任何事情。擁抱你的夢想，抓住機遇，這就是很多人沒有勇氣的地方。
3、我得到了祝福，因為我得到了祝福，我才能在比賽中有這種表現(xiàn)，我真是太幸運了。
4、如果你要成功，那么你要犧牲許多。
5、我一定要贏了自己，要贏了傷痛，能夠重返賽場。這樣才能讓那些懷疑我的人重新思考，什么叫將不可能變成可能。
6、撲捉獵物的猛獸又怎么在意細小的蟲子。
7、當你已把勝利扔進冰箱時，沒必要再冒險。
8、我打算成為史上最偉大球員的那一刻，籃球就是我的一切。
9、季后賽對我而言代表著“零”，無論是常規(guī)賽、季后賽還是分區(qū)決賽，它們都一樣，什么都不代表。
10、任何人都會經歷挫折和失敗的洗禮，科比—布萊恩特也不例外！而其他人和科比最大的不同，就是科比從來都不懼怕失敗。
11、我天生就是要得分的，但我要學習如何成為贏家。
12、不管你的夢想是什么，你們一定要堅持夢想，從成功的前人身上汲取經驗。
13、如果你害怕失敗，那意味著你已經輸了。
14、我可不想成為喬丹第二，我只想成為科比—布萊恩特。
15、我是聯(lián)盟最好的后衛(wèi)。也許我不是最好的球員，但我認為沒有人比我更出色。
16、總有一個人要贏的，那為什么不能是我！
17、對我個人來說，最重要的事是不斷地迎接挑戰(zhàn)，而且要永不畏懼地挑戰(zhàn)。
18、這就是我的人生，誰也不好期望我怎樣活。
19、如果你害怕失敗，你就會失敗。
20、他們不可能打倒我，除非殺了我，而任何不能殺了我的就只會令我更堅強！
21、無論如何都不要放棄。總要相信你的夢想是可以實現(xiàn)，并且努力的為它奮斗。
22、肯定有人要贏的，那個人為什么不能是我？
23、既然對手已經放棄，那我便必要在炫耀自己。
24、如果注定有人要贏，那為什么不是我。
25、我總是覺得我會投失前20投，并且相信那第21球一定會進！我只是不停的奮斗。
26、當你在任何一個角度都可以把球投進時，你就不能停止去投籃了！
27、我喜歡挑戰(zhàn)某些人。這正是我在做的，而我也從不會失敗。
28、誰說我已經完蛋了，那些質疑者都是蠢蛋。
29、發(fā)揮最好的實力和狀態(tài)去對待他，那是對強者最好的尊重。
30、即使世界拋棄了我，可是還有籃球陪伴著我。
31、球場上實力說話，一切與籃球無關的都給我退避三舍！
32、人的一生當中總有一些選擇你必須要去面對。如果你想在某些領域有所成就，那么你就不得不有所取舍。只要學會做選擇，每個人都可以是人生贏家。
33、恨我，因為我渴望你偉大，而偉大，需要不惜一切代價。
34、每次進入球館，我感覺自己能擊敗所有人。
35、我現(xiàn)在所做的一切，都是為了追求更加完美。
36、誰也不是佐敦，我只做我自己。
37、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
38、我把每一場球賽都當作我的最后一場。
39、我不知道需要多長時間才能取得輝煌，我只是想盡我所能去成為最出色的籃球運動員。
40、輸球就是輸球，沒有什么「遺憾告負」。贏得冠軍或者兩手空空，就這么簡單。
41、所有負面的事件、壓力、挑戰(zhàn)，都是我崛起的機會。
42、我知道我自己打得像坨屎一樣，但你們不知道我為了讓自己打得不那么像坨屎，付出了多少努力。
43、生活中你不能控制任何事情，很多事情你只能看淡它，堅強地面對它，當傷病真的來臨時，要有克服它的勇氣，不要害怕，不要彷徨。
44、也許時光老人已經擊敗了我，也許他沒有。
45、第二名只能說明你是頭號輸家。
46、我離開后，你們才會真正明白我的.價值。
47、你不可能強過我，因為你沒我那么花時間在籃球上。即使你想，你也做不到。因為你還有其他牽絆，其他分散你精力的責任。所以我已經贏了！
48、如果你熱愛一件事時你就會為它克服一切困難—Kobe！
49、朋友可以來來去去，但精神卻永遠常駐。
50、我付出所有的努力，我認為只有得到總冠軍才算得上是成功之道，只有站在那條路的終點，才會在回首的時候感到所有的付出都是值得的。
51、這就是我的人生，誰也不要期望我怎么活。
52、也許有天我會停下腳步休息，在一曲華麗的挽歌聲中，躺在我的墓碑下，那將會成為全世界籃球迷心中的一座豐碑。
53、是的，有機會，只要沒有結束，就必須有機會。我堅信結果會有所不一樣。
54、我不想談論那些懶惰的人。我們彼此根本不懂對方。我不了解你，也不想去了解。
55、我不想做下一個邁克爾—喬丹，我只想做科比—布萊恩特。
56、我從來沒有看見過隧道的盡頭，我只看到我自己在盡全力奔跑。
57、英雄是一時的，但傳奇是一世的。
58、朋友總是來來往往，但冠軍之旗永不落。
59、我不想做第二個喬丹，我只想做第一個科比。
60、我們不后退，我們不退縮，我們不逃跑，我們堅持，然后征服對手。
61、獵豹捕獵時會在意小昆蟲嗎？
62、一直認為成功是需要努力進取的！走捷徑不是不會成功！只是會讓你處于空虛幻的狀態(tài)！
63、我的聽力越來越差了，在每個球場都聽不見噓聲。
64、我在比賽時不害怕任何人，打球的目標其實很簡單，就是要不斷地迎接挑戰(zhàn)。我從不怕挑戰(zhàn)，我從來不怕任何人。
65、我沒必要追求70分，我只想贏。
經典的名言3
1、瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行歎複坐愁。——鮑照《擬行路難》
2、兩相思，兩不知——鮑照《代春日行》
3、人生亦有命，安能行嘆復坐愁？——鮑照《擬行路難》
4、心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言。——鮑照《擬行路難》
5、風微起，波微生。弦亦發(fā)，酒亦傾。進蓮池，折桂枝。芳袖動，芬葉披。兩相思，兩不知。——鮑照《代春日行》
6、寧作野中之雙鳧，不作云間之別鶴。——鮑照
7、丈夫生世會幾時，安能蹀躞垂羽翼？——鮑照《擬行路難其六》
8、自古圣賢絕貧賤，何況我輩孤且直。——鮑照《擬行路難》
9、中庭多雜樹，偏為梅咨嗟。問君何獨然？念其霜中能作花，露中能作實。搖蕩東風媚春日，念爾零落逐風飚，徒有霜華無霜質。——鮑照《梅花落》
經典的名言4
1、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。——韓愈《勸學詩》
2、一個作家應該有廣博的知識，才能廣泛地認識社會生活和多方面理解人。而書本是十分重要的知識來源。要曉得，那里記載著人類創(chuàng)造的一切經驗，并且把它歸納成為各門科學，我們能不認真學習嗎？——高曉聲
3、我學三十年，巧不能勝拙。汝年今弱冠，慎勿虛歲月。何必千里師，而后可受業(yè)。何必萬卷書，而后稱博洽。讀書貴有用，豈徒資筆舌。立身一弗謹，萬事皆瓦裂。晴窗明幾硯，夜燈耿風雪。汝今其免旃，經史須涉獵。顧我何足學，當學古賢哲。——南宋于石
4、普少習吏事，寡學術，及如相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨斃，家從發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。——《宋史》
5、當我明白自己讀書非常少的時候，我就產生了求學的強烈愿望。當我知道了世界上書籍如何龐大的時候，我又產生了分辨好壞，選擇好書的愿望。——嚴文井
6、我認為，舊書看得越古越好，比如多看些漢賦、唐詩、宋詞、元曲等，這對寫文章是有好處的。就像你們做編輯記者的，要有好功底，就要多看些書。——冰。心
7、我從小就愛好讀書，我一直把我手上的全部零用錢都花在書上。——富蘭克林
8、壯不努力，老大徒傷悲。
9、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門，學一門就要把它學好。
10、勇敢地活出自己。——吳妍
11、人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。
12、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。——諺語
13、常日好讀書，晚年學垂綸。——《答侯少府》唐·高適
14、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。—— [英]培根
15、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。——（元）陶宗義
16、書和諺語一樣都是從它們經歷的年代所留下的印記和評價中獲得重要價值的。——威·坦普爾
17、讀書必專精不二，方見義理。——（明）薛煊
18、與時俱進，奮力拼搏。
19、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。——（明）唐寅
20、賽會雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國事，為當局所禁止，然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的，讀書人即所謂士子，也大抵不肯趕去看。
21、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和意義。
22、心如水之源，源清則流清，心正則事正。——明·薛瑄
23、院落陽光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩書，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書日到了，做自己生命的思想者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩行。
24、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
25、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
26、天道酬勤。
27、我想就把閱讀當成一種探險和冒險，每個人都有自己的歷程。我覺得閱讀的'過程要自己慢慢地摸索，看對書，看錯書，看了冤枉的書。這個過程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過程。我反而很怕那種一致性，大家同時一起看一本書。我覺得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西。——朱天心
28、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂無如讀書。
29、閱讀，這是最好的學問——俄普希金
30、萬般皆下品，唯有讀書高！
31、遇著一本有智慧的、有力量的、正直的好書，是對青年有重大意義的。—— [蘇]科斯莫杰米揚斯卡婭
32、行路人，用足音取代感嘆吧！
33、念書有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。——朱熹《訓學齋規(guī)》
34、求知是一種快樂，好奇心常識的抽芽。——培根
35、念書在于造成完全的人格。
經典的名言5
生命是向死亡討來的借貸，而睡眠，不過是繳付利息。
不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
人類所能犯的最大的錯誤就是拿健康來換取其他身外之物！
愚昧無知如果伴隨著富豪巨賈，那就更加降低了其人的身價。
人只有按照自然所啟錄的經驗來生活。
人生就是一團欲望。當欲望得不到滿足便痛苦，當欲望得到滿足便無聊，人生就像鐘擺一樣在痛苦與無聊之間搖擺。
為了解人生有多么短暫，一個人必須走過漫長的生活道路。
一定的憂愁、痛苦或煩惱，對每個人都是時時必需的。一艘船如果沒有壓艙物，便不會穩(wěn)定，不能朝著目的地一直前進。
戀愛是結婚的過程；結婚是戀愛的目的。
每當一次欲望得到滿足時，就已經為下一次的欲望埋下了種子。
人生是件悲慘的事，我已決定用我的一生去思考它。
除以受苦為生活的直接目的之外，人生就沒有什么目的'可言。
人就像寒冬里的刺猬,互相靠得太近,會覺得刺痛;彼此離得太遠,卻又會感覺寒冷;人是必須保持適當?shù)木嚯x過活。
要么是我配不上我的時代，要么是這個時代配不上我。
只有當我們陷入煩惱的痛苦之中的時候，時間才會駐足不前。
昔日的存在，現(xiàn)在則不復存在，在下一次的一剎那間，則必然成為曾經存在。
通常所見，快樂常不是我們所希望的快樂，而痛苦則遠遠超過我們所預計的痛苦。
如果我們懷疑一個人說謊，我們就應該假裝相信他，因為他會變得愈來愈神勇而有自信，并更大膽地說謊，最后會自己揭開自己的面具。
欲望過于劇烈和強烈,就不再僅僅是對自己存在的肯定,相反會進而否定或取消別人的生存。
幸福不過是一場夢，不幸才是真實的。
那種由于痛苦而流露感情的地方，就會吸引那些虛無主義的人。
讀書是讓別人在我們的腦海里跑馬；思考，則是自己跑馬。
誰失去了希望,誰也就沒有了恐懼。這就是“鋌而走險”這個詞的意義。
人在一生當中的前四十年,寫的是正文,在往后的三十年,則不斷地在正文中加添注解。
名譽是表現(xiàn)在外的良心；良心是隱藏在內的名譽。
一切愛戀和激情，無論其擺出一副多么高雅飄渺、不食人間煙火的樣子，都根植於性欲之中，這種強勁的動力，僅此于對自身生命的熱愛。
經典的名言6
1、教育乃是社會生活延續(xù)的工具。
2、這種職業(yè)教育，并不使青年屈服于現(xiàn)今制度的要求和標準，而要利用科學和社會的因素發(fā)展他們的膽識，并且培養(yǎng)他們實際的和執(zhí)行的智慧。
3、教師不是簡單地從事于訓練一個人，而是從事于適當?shù)纳鐣畹男纬伞Ｃ總�教師應當認識到他的職業(yè)的尊嚴；他是社會的公仆，專門從事于維持正常的社會秩序并謀求正確的社會生長。
4、假使我們希望所辦教育與現(xiàn)代的社會生活發(fā)生一種密切的關系，給學生一種適當?shù)挠柧殻顾麄冊谏鐣虚g成為有用的人，自重的人，則需要研究種種社會變遷。
5、我們的社會生活正在經歷著一個徹底的和根本的變化。如果我們的教育對于生活必須具有任何意義的話，那么它就必須經歷一個相應的完全的變革。
6、把全班兒童籠統(tǒng)的看作一樣，不去辨別他們的個性，決不會有真正合于科學原理的教育發(fā)生。
7、無論何種事業(yè)，如商業(yè)、政治，均不能與教育分離，無教育則無各種事業(yè)。
8、如果對于個人的心理結構和活動缺乏深入的觀察，教育的過程將會變成偶然性的、獨斷的。
9、只要把學校和生活聯(lián)系起來，那么一切的學科就必然地相互聯(lián)系起來。
10、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。
11、問題不在于使學校成為工商業(yè)的附屬機關，而在于利用工業(yè)的各種因素使學校生活更有生氣，更富于現(xiàn)實意義，與校外經驗有更密切的聯(lián)系。……這種改造標志著一種社會，其中人人都應從事一種職業(yè)，使別人的生活更有價值，更能認識連結人們的紐帶，打破人與人之間的隔閡。這種改造意味著一種事態(tài)，每個人對他的工作興趣，不是勉強的，而是明智的，即每個人的工作部是和自己的能力傾向志趣相投的。
12、對我來說，信念意味著不擔心。
13、一切教育的最終目的是形成人格。
14、社會的改造要依靠教育的改造。
15、興趣是生長中的能力的信號和象征。……興趣顯示著最初出現(xiàn)的能力。因此，經常而細心地觀察兒童的興趣，對于教育者是最重要的。
16、教育上所訂新試驗的成敗只有一個法子可以試出來，這個法子就是檢查受過新教育的兒童看他們的生活是否有益于社會。
17、為了創(chuàng)造一個民主社會，我們需要一種教育制度。在這種制度中，道德、智力發(fā)展的過程，在實踐上和理論上乃是自由、獨立的人從事探究的合作的相互作用的過程，這些人把過去的思想和繼承的東西，無論從數(shù)量上和質量上，都作為進一步豐富生活的手段和方法，他們運用已獲得的良好成就來發(fā)現(xiàn)和制造更美好的東西。
18、沒有那個年齡該有的知識，就有那個年齡該有的一切痛苦。
19、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。
20、為什么教師要研究心理學，教育史，各科教學法一類的科目呢？有兩個理由：一、有了這類知識，他能夠觀察和解釋兒童心智的反應——否則便易于忽略。二、懂得了別人用過有效的方法，他能夠給予兒童以正當?shù)闹笇А?/p>
21、教育是一種包括科學在內的活動。正是在教育過程中，提出了更多的問題以便進一步研究，這些問題又反應到教育過程中去，進一步改變教育的過程，因此又要求更多的思想，更多的科學，循環(huán)往復以至無窮。
22、教育必須從心理學上探索兒童的能量、興趣和習慣開始。它的每個方面，都必須參照這些考慮加以掌握。
23、為了提醒社會認識到學校奮斗的目標，并喚起社會認識到給予教育者充分設備來進行其事業(yè)的必要性，堅持學校是社會進步和改革的最基本的和最有效的工具，是每個對教育事業(yè)感興趣的人的任務。作這樣設想的教育是標志著人類經驗中所能想象得到的科學和藝術最完善、最密切的結合。這樣形成人類的各種能力并使它們適應社會事業(yè)的藝術是最崇高的藝術；能夠完成這種藝術的.人，便是最好的藝術家；對于這種事業(yè)，不論具有任何見識、同情、機智和行政的能力都不會是多余的。
24、以事物對于社會的功用為標準而施教育，實為養(yǎng)成道德，增長知識所決不可少。兒童所學與社會情況愈有密切的關系和直接的聯(lián)絡，則所得知識亦愈加正確愈有實用。
25、一個人離開學校之后，教育不應停止。
26、為社會服務是很受人贊賞的道德理想。
27、通過教育，社會卻能夠明確地表達它自己的目的，能夠組織它自己的方法和手段，因而明確地和有效地朝著它所希望的前進目標塑造自身。
28、一切教育都是通過個人參與人類的社會意識而進行的。……它不斷地發(fā)展個人的能力，薰染他的意識，形成他的習慣，鍛煉他的思想，并激發(fā)他的感情和情緒。
29、教育的任務在于發(fā)現(xiàn)各人的特長，并且訓練他盡量發(fā)展他的特長，因為這種發(fā)展最能和諧地滿足社會的需要。
30、讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤。
31、教育不是把外面的東西強迫兒童或青年去吸收，而是須要使人類“與生俱來”的能力得已生長。
32、所謂學習“使用書中材料的方法”就是提出種種問題，啟發(fā)學生興趣，使他們無論在校內的時候或離開學校以后，能夠自己在歷史、科學、傳記、文學中間發(fā)現(xiàn)種種有價值的材料，不把時間枉費在那些“多而無用”的廢紙上。
33、一切浪費都是由于學校和現(xiàn)實隔離開來。……在談到教育中的浪費問題時，我希望能使大家注意到學校制度各個部分的隔離現(xiàn)象，注意到教育目的的缺乏統(tǒng)一性，注意到各門學科和方法的缺乏連貫性。
34、我們能有意地利用教育，使青年從正路開始，由此排除顯著的社會惡習，我們可以利用教育作為實現(xiàn)人類更好希望的工具。
35、社會環(huán)境養(yǎng)成個人智慧行為、傾向；養(yǎng)成的方法在使個人從事喚起和增強各種行動的各種活動，這些活動是有某種目的和承擔某種后果的。
36、一個人沒有養(yǎng)成科學的精神，他就沒有為人類有效的指導的思考所設計的最好的工具。
37、教學必須從學習者已有的經驗開始。
38、學校課堂要有使學生能夠產生問題運用思想的情境，那就必須設置主動的作業(yè)和足以運用的資料。
39、所謂惡人，無論有過多么善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進的人。
40、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。
41、教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己。
42、教育是社會進步及社會改革的基本方法。改革僅僅依賴法規(guī)的制定，或是懲罰的威脅，或僅僅依賴改變機械的或外在的安排，都是暫時性的、無效的。教育是達到分享社會意識的過程中的一種調節(jié)作用，而以這種社會賞識為基礎的個人活動的適應是社會改造的唯一可靠的方法。
43、要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對徹底探究的動力，這樣就不至于在示獲充足理由之前接受某一設想或肯定某一信念。
44、兒童必須接受有關領導能力的教育，也必須接受有關服從的教育。他必須有管理自己和指揮別人的能力，行政管理的能力，擔負負責崗位職務的能力。這種有關領導能力的教育，其必要性在工業(yè)方面和政治方面同樣重大。
45、失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。
46、我們如能承認興趣在教育的發(fā)展上面，有發(fā)動的功用，這種覺悟便能引導我們注意各個兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問。……承認興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒個別的特殊個性。
47、我們所需要的是兒童整個的身體和整個的心靈來到學校，并以更圓滿發(fā)展的心靈和甚至更健全的身體離開學校。
48、生命之舟如果缺少知識的重載，就會搖晃不停。
49、教學必須從學習者已有的經驗開始。
50、個性是某些發(fā)展中的而且繼續(xù)地在完成著的東西，而不是某些一下子什么都已經具備的和現(xiàn)成的東西。它只能在生活的歷史中，在它的繼續(xù)生長中看得出來；這好比是一個歷程，而不只是從生活的一個特殊側面所能發(fā)觀的東西。教師們完全有可能會對個別的兒童這樣的大驚小怪，為他們的特點、他們的好惡、他們的弱點和缺點而過分操心，以致她們沒有覺察到真正的個性，而且的確傾向于采取對于個人的才能顯然不忠實的各種方法。一個兒童的個性不能在某一瞬間他做什么，或者他有意識地喜愛什么就看得出的；它只能在他的行動的相連續(xù)的過程中才看得出。
51、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。
52、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。
53、教育不但能發(fā)展兒童與青年，并能發(fā)展將來的社會，這種兒童與青年，就是這種將來社會的分子。
54、老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人。
55、所謂教育目的就是訓練兒童使他們對于自己的能力，自已的環(huán)境能夠運用得非常適當。
56、提倡職業(yè)教育固然不錯，然而要明白職業(yè)教育不單是教學生一種比人家好些的職業(yè)，使得他容易賺錢，因為賺了錢不必一定是快樂的；同時，需要教學生知道這種職業(yè)本身的好處，使得他對于這種職業(yè)有精神上的快樂。
57、教師在學校中并不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個成員來選擇對于兒童起著作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當?shù)姆磻?/p>
58、學校之中兒童常在一處作事，所以要有這種學校的理由就是兒童必須學習怎樣去和別人共同作事。原由是使個人得到充分的自由發(fā)展。
59、現(xiàn)代工業(yè)因為各種科學發(fā)明而日趨復雜，渴望真正成功的工人，必須要有一種普通教育的良好基礎，在這個基礎上培養(yǎng)他的專門技能。
60、工業(yè)上很多引人注目的制作法的社會重要性大大增加，不可避免地使學校教育與工業(yè)生活的關系問題重要起來了。這樣大規(guī)模的社會改造的發(fā)生，不會不向從不同社會狀況繼承下來的教育提出挑戰(zhàn)，不會不對教育提出很多新的問題。
經典的名言7
1，誰的人生都一樣，你看到的智商別人的輝煌，沒看見別人的失敗。相信你的努力，也會慢慢變成輝煌。
2，除了少許的天份之外，大多是靠努力得來的：“三分天才，七分努力。”是成功不變的.法則，一個不愿或不肯努力的人，比起原地踏步，還要糟糕，所以你要好好的去把握一分一秒的時刻。
3，往上走，哪怕是一小步，也會有新的高度。
4，懶惰雖享樂，卻虛度年華。勤思雖苦澀，然充實生活。
5，人生困苦不可怕，但必須要有不怕困苦的精神，向著美好未來不斷前行。
6，所謂混得好的，一定有不為人知的痛苦與要付出的代價；所謂混得不好的，也有屬于自己的幸福和平靜。就看你怎么看待它，怎么善待擁有的好。
7，沒有誰的成功都是一蹴而就的，你受的委屈，摔的傷痕，背的冷眼，別人都有過，他們身上有光，是因為扛下了黑暗。
8，生活給了一個人多少磨難，日后必會還給他多少幸運，為夢想顛簸的人有很多，不差你一個，但如果堅持到最后，你就是唯一。
9，你看世界的態(tài)度，就是世界對你的態(tài)度；你改變了自己，你就改變了世界。
10，抓緊有限的生命，燥起來！哪怕是沖動，也就后悔一陣子。但要是活的太慫了，就會后悔一輩子。
經典的名言8
1、用回憶擁抱過去，用期待擁抱未來。
2、你的房子不應該是錨，而應該是桅桿。
3、我寧愿做人類中最小的一個有夢想和實現(xiàn)夢想的人，也不愿做最偉大的一個沒有夢想和愿望的人。
4、和你一起笑的人，你可能會忘記他；但你永遠不會忘記那個和你一起哭的人。
5、思想是空中的一只鳥，關在言語的籠子里，可以展翅，卻不能飛翔。
6、我想跟悲傷說話，卻發(fā)現(xiàn)它不是啞巴；如果悲傷能說話，那將比快樂更甜蜜。
7、一個人有兩個我，一個在黑暗中醒來，一個在光明中睡著。我是火，我是樹枝，我的一部分吞噬了我的一部分。
8、雖然言語的波浪總是在我們的上面，我們的深處卻總是沉默的。
9、友誼永遠是甜蜜的責任，而不是機會。
10、我是一個旅行者和一個水手，每天我都在我的靈魂中發(fā)現(xiàn)一個新的`領域。
11、我們已經走了這么遠，以至于忘記了我們開始的目的。
12、站在一起，但不要太近。是柱子的分離支撐著廟宇。橡樹和柏樹不能在彼此的陰影下生長。
13、你的衣服掩蓋了你的大部分美麗，但卻掩蓋不了你的丑陋。
14、你的快樂，不加掩飾，就是你的悲傷。幸福總是建立在痛苦之上。
15、我們已經走得太遠，以至于忘記了我們?yōu)槭裁撮_始。
16、分享你的快樂而不分享你的痛苦的人，就失去了開啟天堂七扇門之一的鑰匙。
17、你的思想常常是戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上，你的理性和判斷力與你的激情和欲望處于交戰(zhàn)狀態(tài)。
18、當你愛的時候，你不能說上帝在我心里，而只能說我在上帝心里。
19、在日夜的寂靜中，你們的心知道秘密。但你們的耳朵渴望聽到知識和你們心中的聲音。
20、揭開面具，你的快樂就是你的悲傷。當你不悲傷的時候，你怎么知道你是快樂的呢？幸福總是建立在痛苦之上。
經典的名言9
1、人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。
2、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的兄弟姐妹，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
3、凡學之道，嚴師為難。——《禮記學記》
4、研究如何編制書目，如何利用書目的學問，便是目錄學。古今中外，許多大學問家都十分重視目錄學，認為目錄學是入門之學，是讀書治學的基礎知識。書目即圖書目錄的簡稱，它是一種記錄書名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書。有些書目還有內容提要，并告訴讀者哪些書應該讀，哪些書不必讀，以及閱讀時應選擇什么樣的版本等。這種書目對于讀書治學來說，無疑是一種指示門徑的路標。——陳宏天
5、讀書，既充實精神世界又儲蓄無形資產，實踐，既充實精神世界又豐富物質世界。
6、只要能認真讀書，讀一本會得到一本的益處。讀書不難，認真讀書也不難，最難的是要長期堅持下去。——白壽彝
7、我確實不能像著作家那樣引經據(jù)典，我認為，在經驗的指導下讀書，價值要大得多，因為經驗是他們的老師的老師。他們趾高氣揚，得意洋洋，而不用自己的勞動來爭光，卻拿別人的勞動給自己裝點門面，甚至不許我憑自己的勞動來爭光。他們瞧不起我這個發(fā)明者，而他們自己無所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的著作，難道不該受到更大的譴責嗎？——達·芬奇
8、讀書破萬卷，下筆如有神。對杜甫這里所說的"破"字過去有許多解釋。是否也可以這樣說，讀了書，還得能破進去，把讀到的道理變成自己立身處世的實際行動呢？高尚的人品與雋永的文格融而為一，就真神了。達到這步極不容易，卻是值得我們每個多少有良知的人盡最大努力去爭取的。
9、每讀一本書，都要把自己認為重要的地方用筆打上杠，對書中的主要問題和要點，在書旁做些摘要。特別重要的.，抄在書眉上或抄錄到紙條上，夾在書頁里。一本書讀完之后，還把主要酶論點及可供參考和需要研究的問題，記在筆記本上。這樣做有兩點好處：一是便于查找；二是摘一次，過一次腦子。讀懂才會摘，為了摘，必須讀懂。——廖沫沙
10、讀書時，不可有己見，讀書后，不可失己見……飲食是為養(yǎng)肉體，讀書是為養(yǎng)心靈。飲食若專牢守一種，必要生病；讀書若牢守一派，必要發(fā)顛。——宣永光
11、我讀書總是以少為貴，不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
12、取兩冊相同版本的書，凡遇到字句新奇處，就從一本書中剪下，粘在另一本書天頭處，以便尋覽。這種剪書方法不足取，可變通為用蠅頭小字記在一本書上，取另一本書對照讀。——錢謙益
13、我覺得我的思路是好的和有用的，只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書，我把它分成幾個部分加以研究。不久，我又認為應當采取完全相反的方法：先就每一個門類單獨加以研究，一個一個地分別研究下去，一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來了，這是我掌握了正確的方法，有意識這樣做的。在這方面，我的深思彌補了知識的不足，合乎情理的思考幫助我走上了正確方向。——盧梭
14、生命有其存在的內在規(guī)律，人生也有吐故納新的內在韻律。
15、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個幽婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
16、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——清：袁牧
17、書籍——當代真正的大學。——英·卡萊爾
18、少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。 ——書摘
19、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務。——彌爾頓
20、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。作者：（明）左元臣
21、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者。作者：伊薩克·巴羅
22、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
23、讀書破萬卷，下筆如有神。作者：韓愈
24、做人簡單，做事勤奮。
25、積財千萬，無過讀書。——（南北朝）顏之推
26、弗學何以行？弗思何以得？
27、好學而不勤問非真好學者。——佚名
28、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。——佚名
29、讀萬卷書，行萬里路。——梁紹壬
30、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。―――法國哲學家阿蘭
31、知之者不如好知者，好之者不如樂知者。
32、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。 ——（培根）《培根論說文集》
33、讀書貧里樂，搜句靜中忙。
34、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。——佚名
35、區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。——佚名
36、要知天下事，須讀古人書。——明馮夢龍
37、好口才并非天生，后天訓練更重要。——陳彬
38、知識過于用作裝潢是虛偽；完整依學問上的規(guī)矩而斷事是書生的怪癖。
39、本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
40、書是人類進步的階梯。只有我們不斷的看書才能懂得知識，那些大學生們只是一直在讀書，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書，那么大千世界你就無所不知。
41、人性的發(fā)展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應有的思想方向性，而同時也要反映出學生的動因、愿望和意向。
42、粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
43、讀書多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學識。天長復日久，書山書海游。世界讀書日，加入讀書的行列，用心讀書。
44、讀書得到啟蒙，讀書學到禮儀，讀書升華自我，讀書提高了文化水平素質。讀書增長社會經驗閱歷，讀書才使我成了有用之才，讀書才使我感悟到自然人類的變遷。世界讀書日：博學今古典藏，善行美德淵源。
45、整日憂心，青年學子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費他們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時候，你會不會也剛好正在想我。——幾米
46、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。作者：盧棱
47、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。
48、這些故事陪伴著我們，一點一點地、一點一點地，我們成長起來了。但這些故事會在我們心里慢慢的沉淀下來，經過歲月的流逝，這些沉淀下來的東西會形成一種優(yōu)秀的品質。——梅子涵
49、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。作者：笛卡兒
50、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。作者：陶淵明出處：五柳先生傳
51、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。作者：莫泊桑
52、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。
53、讀一本好書，就是和高尚的人對話。
54、讀活書，活讀書，讀書活——陳鶴琴
55、為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。——朱熹
56、美麗的時光總是在讀書的時候出現(xiàn)。
57、書香盈耳，茅塞頓開；書香沁心，胸懷大愛。
58、多讀書能開拓視野，讀好書能進步向上。——作者：葉宇瀚
59、隨處是締造之地，每天是締造之時，人人是締造之人。——陶行之
60、實際上，沒有一種社會形態(tài)可以或許阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方法調解出產。——馬克思
61、我們自動的念書，即嗜好的念書，請教別人是簡陋無用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛的較專門一門或幾門；但專念書也有弊病，所以必需和現(xiàn)實社會打仗，使所讀的書活起來。
62、念書以過目不忘為能，最是不濟事。眼中了了，心下倉皇，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。
63、求知是一種快樂，好奇心常識的抽芽。——培根
64、學是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會使其豐收的。——赫爾岑
65、用心讀書，是為了制止成為不頂用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
66、非念書，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。
67、積財千萬，無過讀書。 ——顏之推
68、常識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不足用。所以，用功念書開始要早。青年不盡力，更待何時？——梁實秋
經典的名言10
1、做人做事，風雨讓人成熟，責任是人生表現(xiàn)，努力過不會遺憾。
2、你不是我的依靠，你不是我的信仰，你只是我生命中的路人甲。
3、風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
4、若此刻就覺得失望無力，未來那么遠你該怎樣扛。
5、粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。——明。于謙《石灰吟》
6、世事自有安排，我們只需順其自然。痛苦是快樂的源泉，快樂是永遠快樂的一個片段，不要沉迷于社會對你做了什么，而是看你自己在做什么。一個人之所以能永遠快樂，不過是知足常樂，不過是對正常而平淡生活的感覺。
7、開在心靈深處的花看似很美卻不知是用淚來澆灌的，一朵百合散發(fā)出的是淚的味道，美得的確很殤。
8、只有在字典里，成功出現(xiàn)在工作之前。
9、不要總抱怨沒有時間，只要你想節(jié)省時間，時間就會有的。
10、如果人們能夠把自己的精力和時間充分利用起來，那么他們一定能夠取得成功。
11、不是地位使人增光，而是人使地位生色。——蘇聯(lián)諺語
12、所有失戀的人都會以為自己會見不到明天的太陽，然而躺倒在床時，一閉眼再睜眼的時候天已經亮了，當無數(shù)個這樣的日子過去之后，就會恍然發(fā)現(xiàn)，其實忘記真的只是時間的問題。
13、要冷靜耐心。你盡量讓壞事發(fā)生好了。你不要躲避。相反，你要認真觀看。你要用主動的理解代替被動的接受刺激。這樣你就會應付這些事情。人只有經歷自己的渺小，才能到達高尚。——卡夫卡
14、我們的每一點進步都是與學習新知識、新觀念相關的。其實，很多大學生并不是不聰明，也不是不努力，只是不知道怎么努力，而這其實就是被觀念撂倒了。
15、學習需要有計劃。
16、社會財富分配最為平均時國家最興旺。——培根名言
17、一個人有毅力和決心，能斷然強制自己徹底根除不良習性，那是最令人欽佩的。
18、如果不能夠把握住稍縱即逝的今天，那么明天的你必定會為今天的所做所為而后悔；所以當下要積極努力。
19、人生不能猶豫，只要想好了就去做，才能讓人生沒有后悔。想好了就去做，不過什么好的想法都是幻想。
20、青，取之于藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。
21、向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經歷磨難怎能感覺到。
22、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。——郭沫若
23、親愛的自己，從現(xiàn)在開始，努力吧，你雖然不是最完美的，但我相信你會成功的。
24、從來都不覺得一個人對另一個人好是什么應該的事情。但真的覺得感激。他們會讓你想要成為更好的人，更會站在你這邊，和你一起成為更好的人。
25、不管前路如何，現(xiàn)在都要做好當下的事，愿你我都不負此生。
26、勇者，如急流，奔騰在冰崖萬仞上，一瀉千里，聲如萬壑雷；智者，如溪流，環(huán)繞在翠峰之間，迂回曲折，順勢而流，極盡回環(huán)之美！
27、人生不過如此，且行且珍惜，自己永遠是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當配角。不論今天多么的困難，都要堅信：只有回不去的過往，沒有到不了的明天。你成不了心態(tài)的主人，必然會淪為情緒的奴隸。心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。
28、文學還是以深刻的思想和無限的熱情為第一的。如果靠寫作想成為百萬富翁，那不如去做商業(yè)。
29、能不欠人家人情的盡量不要欠，天下只有人情最難還。
30、諾言向來是神圣得。——顯克微支
31、不要娛樂人生，否則人生就會娛樂你！
32、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
33、好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘言。——陶淵明
34、萬一友人讓你生機，那就解釋你仍舊在乎他的友誼。
35、世祿侈富，車駕肥輕。
36、機遇是重要的，但刻苦是關鍵；自己不刻苦，機遇再多也沒用。
37、一天一個新開始，永遠都是快快樂樂輕輕松松。
38、"學問學問，要學要問。"在生活中會碰到許多自己不懂的事情，只有不斷地提問，要求知道答案才會積累更多知識。
39、不努力的人，難有所成就。不學習的人，難取得進步。
40、100％只有自己的生活，就像100％的檸檬汁，令人反胃。——著名作家王文華認為，人生的很多煩惱都是源于自我意識太強。
41、相信你行，你已經成功了一半。——西奧多羅斯福
42、成功的人并不少，偉大的人卻不多。偉大是能給他人帶來正面的影響和價值，并以此為人生目標。偉大的人，絕不會活的自私和虛偽。做個偉大的人不易，但是做個有情懷的夢不難。
43、凡事都要兢兢業(yè)業(yè)去作，不馳于幻想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的時間。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。
44、我們若要生活，就該為自我建造一種充滿感受思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥單調以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的'時間。
45、別厭惡你的職業(yè)，萬一你對它有足夠的動力與熱心，即便再平常的職業(yè)，你也會化陳腐為神秘。
46、時間就是，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。
47、朋友之間要保持距離——這樣的才能長久。
48、眼淚不是答案，拼搏才是選擇。僅有回不了的過去，沒有到不了的明天。
49、好多人做不好自我，是因為總想著做別人！
50、我的兄弟姐妹，只有生活的青春像夏日清晨，衰老像冬令。
51、人生如畫，歲月如歌。
52、酒肉朋友易找，患難之交難逢。
53、灑脫是一種智慧、一種境界、一種博大和煉達，一種建立在良好氣度、風度和分寸上的處世態(tài)度和風格。
54、外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。（李密《陳情表》）
55、孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。
56、咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。鄭板橋忍耐和堅持是痛苦的，但它逐漸給你帶來好處。[古羅馬]奧維德
57、"死生契闊，與子成悅；執(zhí)子之手，與子偕老"是一首悲哀的詩，然而它的人生態(tài)度又是何等肯定。我不喜歡壯烈，我是喜歡悲壯，更喜歡蒼涼壯烈只是力，沒有美，似乎缺少人性。悲哀則如大紅大綠的配色，是一種強烈的對照。"
58、一切都會變的，無論受多大創(chuàng)傷心情多么沉重，一貧如洗也好，都要堅持住。
59、不要猜，直接問老板該把哪些事情放在第一優(yōu)先。
60、你得懂得說服別人，才能將你的想法變成政策。
61、除了你自己，沒有人會讓你有低人一等的感覺。
62、好丑心太明，則物不契；賢愚心太明，則人不親。士君子須是內精明而外渾厚，使好丑兩得其平，賢愚共受其益，才是生成的德量。——菜根譚
63、努力地工作，就像不苛求回報一樣，真誠地去愛，就像沒受過傷害一樣；投入地跳舞，就像沒有人在一旁看你一樣。這樣不好嗎？
64、積愛成福，積怨成禍。——劉安
65、愉快的生活是不能跟各種美德分開的。——伊壁鳩魯
66、道德是永存的，而財富每天在換主人。——普魯塔克
67、寧可慢些，不要太急而錯誤；寧可笨些，不要太巧敗事。——高爾斯華綏
68、讀書只能供給知識的材料，如要融會貫通，應靠思索之力。——洛克
69、少年好學，如日出之陽；壯年好學，好日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向
70、人并不是只有一個圓的圓圈，它是一個有兩個焦點的橢圓形，事物是一個點，思想是另一個點。
71、相恨的人往往會互相增加無原因的詆毀；相愛的人往往會互相裝飾不實際的名譽。——山德
72、運氣永遠不會幫助沒有勇氣的人。——索福克勒斯
73、明天可以做事，應當今天就去做，今天可以做事，應該馬上就去做。
74、人們要想得到工作的勝利即得到預想的結果，一定要使自己的思想合于客觀的的規(guī)律性，如果朱合，就會在實踐中失敗。
75、生活的藝術在于把握每一次的堅持與放手。亨瑞艾利斯
76、將他人功勞想成自己的。
77、時間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。
78、避免批評的唯一方法就是：什么也不做，什么也不說，讓自己一無是處。——亞里士多德
79、熱情是美麗的秘密。沒有熱情的美麗是沒有吸引力的。――ChristianDior
80、因為愛你，我更自愛。因為愛你，我知道自己的存在。因為愛你，我在成長。因為愛你，我對痛苦和快樂都有了深刻的感受。因為我愛你我才知道人生有許多無法滿足的事，愛情總是太美。——張小嫻
81、小人雖但是，當力遏而絕之。君子不幸詿誤，當保全愛惜，以成就其德。
82、與別人交換有助于本身的思想涵養(yǎng)。—（法）蒙田《漫筆集》經典勵志語錄
83、偉大的思想和偉大的壯舉一樣，無需宣揚。—菲貝利《浮士德》
84、小孩需要的是愛、留意力與耐煩。
85、寫作這回事，捱到成名，已經累垮，倦得頭都抬不起來，絞腦汁大概是天下至勞心勞力之事。
86、自信是樂成的第一法門。自我節(jié)制是最強者的本能。
87、追求，是氣力之源；追求，是樂成之本。讓我們在不絕追求中去完善自我，征服自然。妯娌多了長短多，小姑多了貧苦多。
88、一個真正具有生命力的天才，就是能將一片赤子之心帶入老境的人。一個真正的人，他對堅苦的答復是戰(zhàn)斗，對戰(zhàn)斗的答復是勝利，對勝利的答復是禮讓。
89、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。要當心對財產的無控制欲望。再沒有什么比愛錢更顯示心靈的狹隘和眇小的了。
90、走向最遠的偏向——哪怕前路蒼茫；抱著最大的但愿——哪怕山窮水盡；僵持最強的意志——哪怕刀山火海；做好最壞的規(guī)劃——哪怕從新再來。
91、真實使生計藝術化的不是外在的情況，而是我們自已勵志書籍。
92、在生計中，萬一說我們每一己都不會忘恩，人與人之間的牽涉會變得越發(fā)深切，我們親身也會因為這種戴德心理的存留而變得越發(fā)快樂加速活。
93、庸人的缺點就在于不能節(jié)制本身的情感，容易失去理智，而成功者則善于掌握這個標準，審慎辦事。
94、不能認識本身不敷的人永遠都不行能樂成。
95、支付不必然樂成，放棄就必然失敗。
96、幸福屬于滿意的人們。
97、每次轉變，總會迎來許多不解的眼光，有時甚至是橫眉冷對千夫指。但對順境窘境都心存戴德，使本身用一顆柔軟的心海涵世界。柔軟的心最有氣力。
98、循序而進，與日俱新。——宋代詩人何坦《西疇老人常言》
經典的名言11
1、我對你的愛就像閃電，猛烈又猛烈，飛鏢飛出是為了把思念傳遞給你。《英雄聯(lián)盟之怒》
2、我出生在黑暗中，我將死在黑暗中，我想用我的銀弩結束這個世界上的邪惡。
3、我只是一堆石頭，我什么都不知道，但我知道：我會用我堅如磐石的身體，為你擋開一切的傷害，因為你是我的朋友。
4、我可以聞到敵人在空中，我很努力，但是，為什么仍然找不到你的蹤跡！
5、天上的雪已經凍結了我的心，但它無法凍結我心中的正義，我想用我冰冷的身體去凍結世界上的邪惡。
6、在黑夜里你需要一盞明燈來照亮前方的'路，我灼傷了自己，卻也造就了你我無法挽留。
7、他們都說我是一個穿著東方盔甲的陌生人，但我只想站在前面，用我的長槍保護我的朋友。
8、每一次我升華，每一次跳動，為了你，我一定要比別人更好。
9、我手中的利刃一直在飛，我越來越強，只是為了保護我們的家園，我等待著你的歸來！
10、我知道你已經厭倦了我手中的武器。我看見你走了，在傍晚點起路燈，照亮你回家的路。英雄聯(lián)盟武器大師
11、人向往天堂，但天堂里沒有你，所以我才會腳踏實地地追隨你的腳步，因為天堂里有你的地方！英雄聯(lián)盟的墮落天使
12、當黑玫瑰靜靜地綻放，除了鏡子，還有誰能懂我的心？傳奇聯(lián)盟的女巫
13、地球的融化，海平面的上升，星星的隕落。我空虛的眼睛無法預言你的腳步。
14、走投無路，只是為了追隨你的腳步，卻不想捉弄命運，總是讓你和我。英雄聯(lián)盟的亡命之徒
15、守護你的界限是思念，舍棄是無奈，最后我會留下一個圓把你放進我的回憶，直到我也干涸，你也遠去！
16、我是沙漠里的死神，卻留不住你的腳步，沙漠里的太陽，是我對你愛情的象征。
經典的名言12
1、外向直覺型個性適合于當今許多革新領導人物。
2、老師聲稱代數(shù)是完美而自然的、我們應無條件地接受它，而我甚至不能理解什么是數(shù)。對我來說數(shù)學課完全就是恐怖和折磨。我完全不理解代數(shù)，這使我膽怯得不敢問任何問題。
3、他人對我們的了解常常勝于我們對自己的了解。
4、沒經過激情煉獄的人從來就沒克服過激情。
5、文化的最后成果是人格。
6、一個人畢其一生的努力就是在整合他自童年時代起就已形成的性格。
7、當愛支配一切時，權力就不存在了；當權力主宰一切時，愛就消失了。兩者互為對方的影子。
8、每件促使我們注意到他人的事，都能使我們更好地理解自己。
9、在生命中，最微不足道但有意義的事物，也比最偉大但無意義的事物更有價值。
10、你沒有覺察到的事情，就會變你的「命運」。
11、一個人感覺合腳的鞋卻會夾痛另一個人的腳。
12、適用于一切的生活處方并不存在。
13、不是歌德創(chuàng)造了《浮士德》，而是《浮士德》創(chuàng)造了歌德。
14、人的任務，就是意識到從潛意識中努力向上涌出的內容。
15、最可怕的事情就是全然地接受自己。
16、你連想改變別人的念頭都不要有。作為老師要學習太陽一樣，只是發(fā)出光和熱，每個人接收陽光的反應有不同，有人覺得刺眼有人覺得溫暖，有人甚至躲開陽光。種子破土發(fā)芽前沒有任何的跡象，那是因為沒到那個時間點。永遠相信每個人都是自己的拯救者。
17、創(chuàng)造不是來自智力，而是來自源于內在需要的游戲本能。創(chuàng)造性頭腦與它所鐘愛的對象玩耍。
18、性格決定命運。
19、思想的動搖并非正確與錯誤之間左右不定，而是一種理智與非理智之間徘徊。
20、父母死氣沉沉的生活對周圍人特別是自己孩子的影響，是無與倫比的`。
21、喜歡一個人哭。
22、與我同時代的人，他們只認為我是一個匆忙趕路的人。
23、人類的所有成就都源于創(chuàng)造性幻想。那么我們沒有權利輕視想象力。
24、人類存在的唯一目的，是在純粹的自在的黑暗中點亮一盞燈！
25、往外張望的人在做夢，向內審視的人才是清醒的。
26、對于普通人來說，一生最重要的功課就是學會接受自己。
27、把大師們的繪畫胡亂地堆在博物館里是一種災難；一百個杰出的才智之士湊在一起會產生一個白癡。
28、對最強烈沖突的克服，使我們獲得一種穩(wěn)定超然的安全與寧靜感。要獲得有益而持久的心理安全與寧靜，所需要的正是這種強烈沖突的大暴發(fā)。
29、理解自身的陰暗，是對付他人陰暗一面的最好方法。
30、我們看待事物的方式、而不是事物本身如何，決定著一切。
31、確實，天才的天賦和他的人類品質有時會差異如此巨大，人們不得不懷疑天賦平庸點也許是件好事。
32、由于具有思考的能力，人便得以邁出了動物界。
經典的名言13
1.你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效，是由心發(fā)出。
2.曾期許過自己也祝愿過他人，可以找一個相愛的人共度余生。后來我們明白了相愛未必能相守的道理，不是愿不愿意的問題，而是能不能夠的問題，誰不愿有一段愿得一人心，白首不相離的感情。
3.當一個男的真正喜歡你的時候，他會主動發(fā)信息或者打電話給你，因為他很想你。他會在乎你的一舉一動，因為他怕他隨時會失去你。他看到你心情不好，就會來安慰你，盡管你對他發(fā)脾氣，他還是忍了。他會對你說些他的秘密，甚至有些連他最好的朋友也不知道的秘密。愛的最高境界是經得起平淡的流年。
4.兩個人一起久了，女的會越來越愛男的，男的越來越隨便。男的會說女老是胡思亂想，女的就說男已經變了不像以前那么寵她。其實大家都沒變，只是時間變了，因為彼此關系變親密了，習慣對方，所以不會再像熱戀那樣，會胡想。無論如何請不要對愛情偷懶，否則只有平淡，然后矛盾爭吵再到分手。
5.有誰不曾為那暗戀而痛苦我們總以為那份癡情很重，很重，是世上最重要的重量，有一天猛然回首，我們才發(fā)現(xiàn)，它一直都是很輕，很輕的。而我們的愛情是兩朵不攀附的花朵，沉默的只剩下聆聽。
6.對女人，愛情更像是一種信仰，是生命中必不可少的重要組成部分。女人的愛可以轟轟烈烈，也可以細水長流，女人離不開愛情的滋潤。但是，愛情并不是生活的全部，你還有你自己。
7.人與人之間，就是一種緣分;心與心之間，就是一種交流;愛與愛之間，就是一種感情;情與情之間，就是一顆真心;錯與錯之間，就是一個原諒。人生就是這樣一種交往。人人都有自尊，都有苦衷，都有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，無需去改變別人，做好自己就可以。
8.傷口就是，你以為它愈合了，陰天時就會疼。提醒你受過傷。有些傷口，一直會在。看似沒心沒肺的人其實挺容易感傷，都壓在很深的地方。碰到一點陽光，碰到一點相似的情節(jié)，碰到一點熟悉的背影甚至碰到一點眉眼，就會不知所措地驚慌逃亡。
9.青春的另外一個名字叫做徒勞。這樣的'一種徒勞無功，在于你無論怎么過，過的是揮霍是珍惜，等到以后你回想起來，都會覺得不夠好。就像你很喜歡一個人，卻明明知道你們不可能走到最后，最可怕的就是你明明知道這一點，卻沒辦法改變它。
10.有人把愛比喻成一把細沙，越想抓緊，流走的越快。真的是這樣啊，情感不時一種負累，不時你擁有了，就會永遠屬于你。情感是心靈的彼此愉悅，是真愛充盈于生活中每時每刻的交流。
11.他很愛她，但是相隔兩地。他把每天的牽掛與思念化成兩個字晚安發(fā)給她，她從不回短信但每晚都睡得很香甜，日復一日，年復一年，他不知道這樣無止境的付出有何意義，于是他沒再發(fā)了，今夜他和她都躺在床上輾轉難眠，天亮了，她給他發(fā)短信：整夜沒睡，因為我睡覺的理由是你的晚安。
12.分手后，你后悔么做錯選擇，會懊惱嗎有些人堅強，來不及回顧就開始新的路途。而有的人軟弱，沉溺在回憶里不愿走出來。但人生是這樣，往往你擁有了新的，才不會去后悔從前。沒有新的，自然想舊的。所以么，后悔只是因為還沒重新開始。不后悔，是因為有了更好的。
13.我們都需要愛，像空氣一樣，愛很自然地為我們帶來喜悅和幸福，而真正的幸福是充滿平和與滿足的喜悅。如果在愛中我們沒有辦法讓自己開心，老是糾結于各種煩惱，老是糾結于各種的不滿足，那這份愛終究會變淡。在愛的時候一定要往好的方面想，平和、滿足的心態(tài)才會擁有幸福、長久的真愛!
14.心，一如既往的空蕩，夢，一如既往的遙遠;天，雨瀉了思念，地，濕透了塵緣;燈火，在遠處被誰點燃，影子，拉長了誰的寂寞月缺月圓，悲歡離合傷了人幾多，相顧無言，多少話語藏在心里面。若，人生只是相遇，陌路相逢，我只記得你擦肩而過的美麗，你就不會闖進我的生活，成了我無法跨越的岸。
15.越是對你發(fā)誓的人，越是發(fā)毒誓的，就越是在騙你，因為真相是不需要佐證的。同樣道理，越是瘋狂的愛你，不惜浪漫到極致的來愛你，就越不是愛情，因為愛情是平淡而持久的越是真，就越安靜。越是久，就越平淡。
經典的名言14
1、使一個美好的靈魂流血的愛情的痛苦，永遠是一場動人的戲。
2、聰明才智是撥動社會的杠桿。
3、世界上絕頂聰明的人必有許多不幸，其中之一就是對善善惡惡的事情沒有一樣不懂得。
4、偉大的人物都是走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰……
5、沒有絕對的平等，也沒有絕對的權力。人在天性上類同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不同類。
6、一個相當標致的女人可以無需裝飾品的幫助，運用藝術的手法，把化妝下降到次要的地位，而突出自己樸素的美。
7、你不久就可以知道那些庸俗的人對天才的人所發(fā)動的可怕的、無休止的戰(zhàn)爭。如果你集中優(yōu)勢兵力來對付這些侏儒，你的最好的朋友便要叫嚷，說你想鯨吞一切，說你有意橫行霸道，壓制別人。總之，你的優(yōu)點都會變成缺點，你的缺點變成罪惡，而你的德行都成了犯罪。
8、作了好事受到職責而下去，這才是奮斗的本色。
9、輕聲是安全之母。
10、你們沒有深入到形象的深奧處，你們沒有用十二分的熱愛和堅忍去追求形象的神妙莫測的變幻。
11、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。
12、一個年輕美貌的女人決不肯讓男人對她存有唾手可得之心，把戀慕之情硬壓在心頭而假作端莊的舉動，比最瘋狂的情話來得意義更深長。
13、逆境不就是命運的試金石嗎？
14、平等或許是一種權利，但卻沒有任何力量使它變?yōu)楝F(xiàn)實。
15、一個能思想的人，才是一個力量無邊的人。
16、有的人自認為會做一些事情，實際上他們什么都不會，只是什么都懂一點而已。對于什么都不需要的人，他們什么都愿意出借，而對真正需要的人，卻什么也不拿出來；另一些人悄悄審度著別人的思想，而將自己的金錢及瘋狂的舉動都高利放出去。有的人你再也得不到如實的印象，他們的心靈，就像一面使用過久已不光滑的鏡子，再也映照不出任何形象；另一些人，對他們的感官和生命都格外節(jié)儉，表面上則裝出舍棄生命的樣子，就像有人隨意將性命從窗戶拋擲出去一樣。
17、這個不知好歹的青年后生說：如果金錢是圓形的，為的是讓人滾動嗎？對于浪費的人，金錢固然是圓的；可是對于節(jié)儉的人，金錢是扁平的，是可以一塊塊地堆積起來的。
18、當你看到不可理解的現(xiàn)象，感到迷惑時，真理可能已經披著面紗悄悄地站在你的面前。
19、天性是百發(fā)百中，萬無一失的。這一種的天性叫一見生情。而愛情方面的第一眼，就等于千里眼。
20、其實假裝的愛情比真實的愛情還要完美，這就是為什么很多女人都受騙了。
21、打開一切科學的鑰匙毫無異議的是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)應歸功于"如何"，而生活的智慧大概就在于逢事都問個"為什么"。
22、不久他開始散布出老年人的那點兒涼意，像北風一般把人世間家用的感情都吹涼了，尤其他是個又窮又丑的老人，那不是老上加老嗎？這是人生到了冬季，鼻子通紅，腮幫灰白，手腳麻木的冬季！
23、你不久就可以知道那些庸俗的人對天才的人所發(fā)動的可怕的、無休止的戰(zhàn)爭。……如果你集中優(yōu)勢兵力來對付這些侏儒，你的最好的朋友便要叫嚷，說你想鯨吞一切，說你有意橫行霸道，壓制別人。總之，你的優(yōu)點都會變成缺點，你的缺點變成罪惡，而你的德行都成了犯罪。
24、打開一切科學的鑰匙毫無異議的是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)應歸功于"如何"，而生活的智慧大概就在于逢事都問個"為什么"。
25、不幸的愛情，往往像可靠的債務人的一張到期不付的借票，會加你私錢的。
26、在愛情方面，別有用心的虛假總比真面目可愛，就因為此，才有許多男人肯在一般手段高明的女騙子身上揮金如土。
27、一切被侵犯的`可憐蟲只有靠沉默取勝：不管妒忌的人來勢多么兇狠，敵人的攻擊如何野蠻，遇到對方死不開口，打到后來自己也要累倒的。沉默能給你完全而壓不倒一切的勝利。世界上還有什么比沉默更無隙可乘呢？沉默不依賴任何東西，豈不等于一種無窮無極的境界？
28、希望我是一孔清泉，泉水取之不盡，就像一個勝景無窮的去處。
29、人類總是愛和自己鬧對立，用自己目前的痛苦哄騙自己的希望，又用并不屬于自己的前程，來欺騙目前的痛苦，人類的一切行為，無不打上自相矛盾和軟弱的烙印。
30、嚴冬的夜晚，它能迫使我們的自私心和窮人或者旅客產生虛假的同情，而且使我們覺得圍著火爐是一種快活的享受。
31、精神生活也和肌體一樣，必須吸進新鮮物質，呼出有害廢氣。
32、母愛在女人心中是一件簡單、自然、豐碩、永不衰竭的東西，就像是生命的一大要素。
33、凡是悲歡離合之事發(fā)生的場所，總跟我們的心牢牢的粘在一塊。所以他特別注意到小園中的黃楊，枯萎的落葉，剝落的圍墻，奇形怪狀的果樹，以及一切別有風光的細節(jié)；這些都將成為他不可磨滅的回憶，和這個重大的時間永久分不開，因為激烈的情緒有一種特別的記憶力。
34、最高的藝術是把觀念納入形象。一個字包含無思想，一個畫面概括整套的哲理。
35、追求幸運的人應該是行李越輕越好！
36、在虔誠的氣氛中長大的少女，天真，純潔，一朝踏入了迷人的愛情世界，便覺得一切都是愛情了。她們倘徉于天國的光明中，而這光明是她們的心靈放射的，光輝所布，又照耀到她們的愛人。她們把胸中如火如荼的熱情點染愛人，把自己崇高的思想當做他們的。女人的錯誤，差不多老是因為相信善，或是相信真。
37、大概我們對于一些自發(fā)的決心，從沒加以心理的剖析，對于促成那些行為的神秘的原因，沒有加以說明。許多人寧可否認事情的結局，不愿估計一下把許多精神現(xiàn)象暗中聯(lián)系起來的關系、樞紐和連鎖的力量。
38、我對于別人對我的崇拜早已麻木，那種徒然疲倦，卻無快樂的生活，那種外表上象有感受、卻沒有透過內心的感動，使我生厭。
39、在無數(shù)據(jù)的經驗下面埋藏著的也許是一種曾被人欺騙過的最初的愛情。
40、如果每個人都可以攀登政權的桅桿摘彩的時候，那就沒有什么特權了。
41、發(fā)明家最初只能瞥見一種曙光。
42、哪里有窮困，哪里就有苦難。苦難，窮困，蓄勢極猛，苦了，窮了，斯濫矣，大權在握，就會濫用，其理自同。
43、希望我是一孔清泉，泉水取之不盡，就象一個勝景無窮的去處。
44、對于真正的戀人，幸福即將來臨時，恰可與天主教詩歌中的天堂入口相比擬。這樣的比喻實在再恰當不過，因為這確是一個狹窄、昏暗、寸步難行的地方，同時也回響著極度憂慮的最后呼喊。
45、你要長壽么？那么你就該清心寡欲，這就就能免去一切痛苦，憂愁，避開一切嘔心瀝血的搏斗和失敗的苦惱，然而你的生活也就無所謂歡樂，無所謂幸福，你想快樂嗎？你有欲望嗎？那么就以你的生命為代價去爭取吧！
46、美，是嚴峻的難以接近的東西，不是那樣容易能得到的，要耐心地等待它，窺探它，強迫它，把它緊緊地抱住，強迫它屈服。
47、愛情是種宗教，信奉這個宗教比信奉旁的宗教代價高得多；并且很快就會消失，信仰過去的時候像一個頑皮的孩子，還得到處闖些禍。
48、我們破滅的希望，流產的才能，失敗的事業(yè)，受了挫折的雄心，往往積聚起來變?yōu)榧啥省?/p>
49、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
50、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
51、一個人要開化一個最閉塞的地方，有了錢還不行，他還得有知識；而且知識，正直，愛國心，如果沒有堅定的意志，把個人的利益丟掉，獻身于一種社會的理想，那也是白費。
52、持續(xù)不斷的勞動，是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。
53、誠實，像我們所有的情操一樣，應當分成消極的與積極的兩類。消極的誠實沒有發(fā)財?shù)臋C會時，是誠實的。積極的誠實是每天受著誘惑而毫不動心的。
54、膽怯有兩種：一種是思想方面的，一種是神經方面的；一種是肉體的膽怯，一種是精神的膽怯；兩者各不相關。
55、在政治上如同在海洋上一樣，也會出現(xiàn)迷惑人的風平浪靜之時。
56、沒有絕對的平等，也沒有絕對權力。人在天性上同類，就法律而言平等，在政治上不平等，又不同類。
57、他用寶劍未能完成的事業(yè)，我將用筆桿來完成。
58、女人墮落得有多深，男人可鄙的虛榮心有多大。
59、人的本性就是善于將時間和耐心相結合，強者則既要有志向，又要會瞄準時機。
60、詩人就等于一個天使在地獄的詬淬聲中唱天國的頌歌。
61、這些下層人物有一個特點，就是看法非常狹隘。
62、一個相當標致的女人可以無需裝飾品的幫助，運用藝術的手法，把化妝下降到次要的地位，而突出自己樸素的美。
63、一個漢子應該引人注目標處所不是他的馬，也不是其他的飾物，而是他的人品。
64、仙顏是一層面紗，它經常用來諱飾很多缺點。
65、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
66、正派的漢子連事情的時間還嫌不足，他哪能白揮霍時間去妝扮本身，去做低落本身身份的工作？我甘愿一下子犧牲本身的生命，也不肯意把它跌價為零。
67、一連不絕的勞動，是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。
68、人的全部本事無非是耐性和時間的殽雜物。
69、開誠布公與否和友情的深淺，不該該用時間的是非來權衡。
70、情感便是才分。感覺是相識的敵手，正如動作是思維的抗衡。一個有天才的伴侶可以通過友情、了解，和他并駕齊驅。一個凡人有情感作基本，就可以比倒最偉大的藝術家。這說明女工錢什么愛著一些"蠢才"。
經典的名言15
1、做一次好事容易，難的是一輩子做好事。
2、戴高樂上臺也有好處，他喜歡跟英美鬧別扭。
3、哪里有壓迫，哪里就有反抗！
4、虛心使人進步，驕傲使人落后。
5、赫魯曉夫從不搞個人崇拜，他的倒臺是沒有人崇拜他！
6、弱軍對于強軍作戰(zhàn)的再一個必要條件，就是揀弱的打。
7、先打分散和孤立之敵，后打集中和強大之敵。
8、不管風吹浪打，勝似閑庭信步！
9、不要槍桿子，必須拿起槍桿子！
10、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
11、不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風！
12、前途是光明的，道路是曲折的。
13、不管風吹浪打，勝似閑庭信步。
14、敵人反對的我們就要堅決擁護，敵人擁護的我們就要堅決反對！
15、沒有調查就沒有發(fā)言權！沒有正確的調查，同樣沒有發(fā)言權。
16、與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮，與人斗其樂無窮。
17、茍有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。
18、憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
19、領導者的責任，歸結起來，主要地是出主主意，用干部兩件事。
20、調查就象十月懷胎，解決問題就象一朝分娩。調查就是解決問題。
21、凡是敵人反對的，我們就要擁護；凡是敵人擁護的'，我們就要反對。
22、多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。
23、這個軍隊具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服！
24、我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設一個新世界。
25、只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準。真理的標準只能是社會的實踐。
26、凡是反動的東西，你不打，他就不倒。這也和掃地一樣，掃帚不到，灰塵照例不會自己跑掉。
27、社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。
28、教育工作是思想工作，是要解決學生的精神世界的問題，因此必須進行充分而耐心的說服教育工作。
29、事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內部，在于事物內部的矛盾性。
30、一切反動派都是紙老虎。看起來，反動派的樣子是可怕的，但是實際上并沒有什么了不起的力量。從長遠的觀點看問題，真正強大的力量不是屬于反動派，而是屬于人民。
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